第一篇：縣師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以“學(xué)習(xí)鄭琦，敬業(yè)愛(ài)生”為主題，以爭(zhēng)做“德藝雙馨人民教師”為核心，深入扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，不斷提升廣大教師的師德水平，努力樹(shù)立全社會(huì)公認(rèn)的良好師表形象。

二、活動(dòng)安排

師德教育活動(dòng)從4月1日開(kāi)始至5月31日結(jié)束，共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳動(dòng)員階段（4月1日—4月10日）。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校按照統(tǒng)一安排部署，結(jié)合本單位實(shí)際，制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，采取多種形式加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好的師德教育活動(dòng)氛圍。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（4月11日—5月20日）。

1、組織學(xué)習(xí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校采取多種形式，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)xx同志“xxxx”的社會(huì)主義榮辱觀、教育政策法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及師德楷模鄭琦、宋芳蓉、羅忠秀、陳春曉等同志的先進(jìn)事跡，組織觀看《光榮的人民教師—全國(guó)師德論壇實(shí)錄》。以學(xué)校為單位組織進(jìn)行教師職業(yè)道德知識(shí)考試、愛(ài)生格言征集以及 “今天我們?cè)鯓赢?dāng)老師”的主題征文和“學(xué)鄭琦、鑄師魂”的演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下師德建設(shè)的內(nèi)涵與發(fā)展的思考和實(shí)踐，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。縣教育局將組織兩場(chǎng)大型集中教育活動(dòng)，一是召開(kāi)“鄭琦同志先進(jìn)事跡專題報(bào)告會(huì)”，屆時(shí)將邀請(qǐng)鄭琦同志親臨會(huì)場(chǎng)作演講報(bào)告，二是組織一場(chǎng)“學(xué)鄭琦、鑄師魂”的演講比賽。同時(shí)，在興山教育信息網(wǎng)上開(kāi)辟《師德論壇》專欄，及時(shí)報(bào)道各單位師德活動(dòng)動(dòng)態(tài)，登錄優(yōu)秀“愛(ài)生格言”、“今天我們?cè)鯓赢?dāng)老師”優(yōu)秀征文以及演講比賽的優(yōu)秀文章。

2、廣泛開(kāi)展“三愛(ài)三爭(zhēng)”活動(dòng)。以新課改課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)和提高教育技術(shù)能力培訓(xùn)為契機(jī)，鼓勵(lì)教師積極參與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，積極參與教育技術(shù)能力的培訓(xùn)和提高，不斷豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)能力；以關(guān)愛(ài)學(xué)生為核心，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)學(xué)生訪千家”活動(dòng)，組織教師對(duì)千名學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，建立走訪卡片，尤其對(duì)“留守學(xué)生家庭、學(xué)困生家庭、綴學(xué)學(xué)生家庭”必須進(jìn)行家訪，要求每名教師幫扶一名困難學(xué)生，使廣大教師人人“愛(ài)崗位，爭(zhēng)做教學(xué)改革的尖兵；愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做實(shí)施新課改的能手；愛(ài)學(xué)生，爭(zhēng)做人民滿意的教師”。

3、開(kāi)展“德藝雙馨人民教師”的評(píng)選活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校通過(guò)開(kāi)展師德考核、教學(xué)技能比武、師生評(píng)教議教等活動(dòng)，評(píng)選一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的先進(jìn)典型（學(xué)生滿意率達(dá)到95%以上，教師滿意率達(dá)到85%以上），縣教育局在基層評(píng)議、層層推薦的基礎(chǔ)上，將通過(guò)新聞媒體、教育信息網(wǎng)向全社會(huì)廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡，并組織社會(huì)各界人士參與投票評(píng)議，評(píng)選出50名全縣“德藝雙馨人民教師”，在教師節(jié)期間，報(bào)縣委縣政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。嚴(yán)禁教師參與打牌賭博和參加有償家教等違反師德規(guī)范的行為，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)反映在職教師有打牌賭博行為、有償家教和舉辦（或組織學(xué)生參加）各種形式的補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)調(diào)查核實(shí)的，對(duì)教師的師德考核確定為不合格，對(duì)其年度綜合考核、職稱晉升實(shí)行“一票否決”?？h教育局設(shè)立投訴電話為：2581391（局紀(jì)委）、2580796（人事股）。

5、強(qiáng)化師德考核。在認(rèn)真學(xué)習(xí)，開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上組織教師認(rèn)真進(jìn)行～-～學(xué)年第一學(xué)期師德情況小結(jié)，并對(duì)照《興山縣中小學(xué)教師師德考核辦法（試行）》的要求，開(kāi)展教師師德修養(yǎng)情況的考核，考核結(jié)果作為學(xué)年結(jié)束時(shí)教師師德年度考核及教師年度綜合考核的重要依據(jù)（師德考核表存入教師師德檔案?jìng)浒福?/p>

第三階段：總結(jié)階段（5月21日—5月31日）

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德教育月活動(dòng)情況，并寫出書(shū)面報(bào)告會(huì)同有關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)于5月25日?qǐng)?bào)教育局人事股，并同時(shí)推薦上報(bào)市級(jí)表彰的師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進(jìn)單位（師德標(biāo)兵從上報(bào)到縣表彰的人員中產(chǎn)生）。

三、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由陳行科同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由劉本清、金衛(wèi)、譚榮等同志擔(dān)任，龔永強(qiáng)、周宗明、劉俊、張建林、張宜忠、甘發(fā)現(xiàn)等同志為成員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校要成立師德教育活動(dòng)工作專班，制定明確具體的活動(dòng)方案，采取多種形式確保師德教育活動(dòng)開(kāi)展，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校師德教育月活動(dòng)方案于4月5日前報(bào)人事股。

2、強(qiáng)化落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校要結(jié)合本單位實(shí)際，圍繞爭(zhēng)做“德藝雙馨人民教師”這一核心，創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，突出活動(dòng)的時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性，切實(shí)完成“五個(gè)一”的工作任務(wù)：一是組織一次以“xxxx”的榮辱觀、教育政策法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容的師德知識(shí)考試；二是組織一場(chǎng)身邊的人和事先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)；三是組織一場(chǎng)“學(xué)鄭琦、鑄師魂”的演講比賽，選拔優(yōu)勝者參加縣教育局組織的演講比賽（4月30日前各單位上報(bào)縣參賽人員名單）；四是組織一次教學(xué)大比武、大練兵活動(dòng)；五是組織一次大規(guī)模的教師走訪學(xué)生家庭、幫扶困難學(xué)生活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)必須貼近實(shí)際、貼近教師、貼近學(xué)生。有關(guān)的資料及時(shí)歸入教師師德檔案，有關(guān)的活動(dòng)情況要及時(shí)向縣教育局報(bào)送，各單位報(bào)送的愛(ài)生格言、主題征文、優(yōu)秀演講稿及幫扶學(xué)生情況，縣教育局將及時(shí)在教育信息網(wǎng)公布，并在活動(dòng)結(jié)束后組織專班進(jìn)行評(píng)比表彰。

3、完善制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校要在進(jìn)一步完善師德考核制度、師德承諾制度、師德檔案制度、師德研究制度和評(píng)教議教制度的基礎(chǔ)上，建立和完善師德專題培訓(xùn)制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校每年要有計(jì)劃地開(kāi)展師德專題培訓(xùn)，師德專題培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容，納入繼續(xù)教育考核范圍，登記學(xué)時(shí)學(xué)分，新教師上崗前必須進(jìn)行師德教育和師德專題培訓(xùn)。

第二篇：師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案

幼兒園師德師風(fēng)教育月活動(dòng)實(shí)施方案

（2018----2019學(xué)第一學(xué)期）

為進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)水平，結(jié)合我園實(shí)際，在全園繼續(xù)開(kāi)展以“弘德育人，廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以師德師風(fēng)教育月活動(dòng)為抓手，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以樹(shù)教育形象，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心，以解決個(gè)別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，全面提高教師師德水平。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)深入地開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)解決部分教師責(zé)任心不強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神不夠等突出問(wèn)題，努力建設(shè)一支“樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、精于教書(shū)”的教師隊(duì)伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會(huì)樹(shù)立起良好的師德形象，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力達(dá)到幼兒滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

三、工作的途徑與方法

1、要抓好管理人員的示范作用。干部的言行要在師幼中起示范作用，要人格優(yōu)秀，依法辦事，大公無(wú)私，品德高尚，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)，以模范行為帶動(dòng)全體教師。

2、要發(fā)揮黨員的模范作用。努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗幟”的目標(biāo)，在師德建設(shè)中作表率，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。

3、實(shí)事求是，標(biāo)本兼治，強(qiáng)化師德制度建設(shè)。不斷加強(qiáng)師德制度建設(shè)，以制度來(lái)預(yù)防、監(jiān)督和管理。堅(jiān)持典型引路，培養(yǎng)樹(shù)立先進(jìn)典型，及時(shí)嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象和對(duì)象。

4、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育月活動(dòng)，提高師德教育的實(shí)效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德承諾，抓好師德建設(shè)實(shí)施方案的落實(shí)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把師德建設(shè)不斷地推向前進(jìn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市職業(yè)道德十條禁令》等。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡，教師要撰寫學(xué)習(xí)心得。尤其要發(fā)掘我園典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高典型教師的影響力和示范性。

3、開(kāi)展師德公開(kāi)承諾活動(dòng)，人人簽訂師德承諾書(shū)。

4、開(kāi)展師德報(bào)告會(huì)，圍繞“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范、提升師德水平”為主題開(kāi)展師德討論活動(dòng)，并有針對(duì)性組織幼兒園師德報(bào)告會(huì)活動(dòng)。

5、對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找，深入剖析，采取措施，積極整改。全園以改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率為目標(biāo)，以查擺問(wèn)題為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“三進(jìn)三評(píng)八查”活動(dòng)，形成“五比五愛(ài)”的良好風(fēng)氣（比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比教學(xué)、比育人、比形象，愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教學(xué)、愛(ài)教育），對(duì)為全面提高保教質(zhì)量，營(yíng)造良好的育人氛圍提供強(qiáng)有力的師資保障。

6、完善監(jiān)督機(jī)制，聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員、公布舉報(bào)電話，通過(guò)多種渠道收集社會(huì)各界和家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議。通過(guò)問(wèn)卷、座談等形式，查找幼兒園行風(fēng)、教師師德中存在的違規(guī)現(xiàn)象。

7、搞好師德考核工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)教師師德師風(fēng)切實(shí)得到進(jìn)一步提升。全面進(jìn)行總結(jié)，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的給予行政處分或處理；問(wèn)題輕微的進(jìn)行誡勉談話，并召開(kāi)大會(huì)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡，營(yíng)造一種良好的氛圍。

岐山縣第二幼兒園 2018年9月1日

第三篇：師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案

張溝小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案

為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，持之以恒地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決我校教師在師德建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題，大力提高全體教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，依據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定此活方案。

一、活動(dòng)主題：

努力鉆研學(xué)為人師

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，在全校教師中掀起讀書(shū)的熱潮，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，通過(guò)讀書(shū)體悟新時(shí)代師德要求，“努力鉆研，學(xué)為人師”，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀。

2、規(guī)范職業(yè)道德行為。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),認(rèn)真自查，反思提高，推出一批師德典型，同時(shí)，嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)行為，建立行之有效的師德師風(fēng)教育長(zhǎng)效機(jī)制。

三、活動(dòng)安排

1、學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段，突出學(xué)深學(xué)透。（6月1日——6月10日）

積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任鵬擔(dān)任組長(zhǎng)的師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，召開(kāi)專題動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想，部署工作。通過(guò)校報(bào)?？⑿@廣播、櫥窗專欄、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，大張旗鼓地宣傳活動(dòng)的目的和意義。

認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)如下內(nèi)容：1：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》。2：最美教師張麗莉、賢妻脊梁上的山村教師杜廣云，用生命點(diǎn)燃生命的丁恒桂、執(zhí)教30載，青春獻(xiàn)深山的張文富。3：視頻資料：板山坪鎮(zhèn)郭娜。除此以外，學(xué)校還將組織全體教師學(xué)習(xí)我校師德先進(jìn)典型事跡，充分挖掘?qū)W習(xí)資源，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，籍此提高學(xué)習(xí)的生動(dòng)性和實(shí)效性。

切實(shí)將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿于師德教育活動(dòng)的始終，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓每一名教師時(shí)刻銘記師德師風(fēng)的相關(guān)要求和規(guī)定，達(dá)到從思想上受觸動(dòng)，人人覺(jué)悟有提高，自覺(jué)地樹(shù)立起良好的師表形象。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)校和每名教師要共同努力扎實(shí)做好以下七個(gè)一”，即：記好一本筆記；寫好一篇體會(huì)；組織一次教研組集中學(xué)習(xí)討論；開(kāi)展一次學(xué)習(xí)筆記展評(píng)；組織一次師德師風(fēng)演講比賽；組織一次學(xué)習(xí)體會(huì)交流，組織一次師德師風(fēng)理論水平測(cè)試。

在組織全體教職工開(kāi)展討論時(shí)，全體教師要密切聯(lián)系本校和個(gè)人實(shí)際，對(duì)照

師德相關(guān)規(guī)定，針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)存在問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，圍繞如何深化對(duì)加強(qiáng)師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)，如何加深對(duì)師德規(guī)范的理解，如何提高師德自身修養(yǎng)，如何踐行師德規(guī)范要求，如何當(dāng)好人民滿意的教師和辦好人民滿意的學(xué)校，如何健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制等方面深入討論。

2、查擺問(wèn)題階段（6月11日----6月17日）

對(duì)照師德教育要求，進(jìn)行自我反思是師德師風(fēng)教育活動(dòng)的關(guān)鍵，全體教師要圍繞“六學(xué)六查”進(jìn)行深刻剖析。即：一是學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)學(xué)生典型，查自己在熱愛(ài)學(xué)生方面有無(wú)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、僅以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生等現(xiàn)象，是否做到理解、尊重、信任、關(guān)愛(ài)學(xué)生；二是學(xué)習(xí)教書(shū)育人典型，查自己在愛(ài)崗敬業(yè)方面有無(wú)只教書(shū)、不育人，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不認(rèn)真批改作業(yè)、敷衍塞責(zé)，傳播有害學(xué)生身心健康的思想；三是學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面有無(wú)不遵守社會(huì)公德、涉黃涉賭，上課期間使用通訊工具，在教室及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所吸煙，工作期間衣著不規(guī)范，穿奇裝異服，言行粗魯?shù)痊F(xiàn)象；四是學(xué)習(xí)以校為家，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型，查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面有無(wú)缺乏主人翁精神和責(zé)任意識(shí)，有無(wú)不團(tuán)結(jié)、不尊重同事，詆毀其他教師在學(xué)生中威信，不關(guān)心集體的現(xiàn)象；五是學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面有無(wú)缺乏奉獻(xiàn)精神，不能自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，私自從事有償教學(xué)活動(dòng)，以教謀私，向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，利用學(xué)生家長(zhǎng)辦私事或索取接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等現(xiàn)象。六是學(xué)習(xí)開(kāi)拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面有無(wú)教學(xué)方式單

一、教學(xué)方法粗暴，是否做到教學(xué)方式靈活，因材施教，耐心細(xì)致。

在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校將成立評(píng)教專班，制定評(píng)教工作方案，采取個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱、公布舉報(bào)電話等形式開(kāi)展社會(huì)評(píng)教活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、人大代表、及有代表性的社會(huì)人士對(duì)學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議。對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行歸納整理，通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的形式進(jìn)一步查找問(wèn)題。

對(duì)于在自查和社會(huì)評(píng)教活動(dòng)中查找出來(lái)的共性問(wèn)題，學(xué)校將召開(kāi)專題研討會(huì)，進(jìn)行深入剖析，做到問(wèn)題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實(shí)。對(duì)于個(gè)性問(wèn)題，全體教師要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。

3、集中整改階段（6月18日——6月24日）

突出整改實(shí)效。在查找分析問(wèn)題的基礎(chǔ)上，學(xué)校和每名教師制定切實(shí)可行的整改方案。整改方案通過(guò)校園櫥窗、溝通會(huì)、回復(fù)信等多種形式在適當(dāng)范圍予以公開(kāi)，接受全體師生和社會(huì)人士的監(jiān)督。對(duì)于能夠迅速解決的問(wèn)題，及時(shí)解決；對(duì)于條件尚不具備暫不能解決的問(wèn)題，說(shuō)明原因，并承諾限期解決。

搞好師德專項(xiàng)考核。學(xué)校嚴(yán)格按照《張溝小學(xué)教師職業(yè)道德考評(píng)量化評(píng)分表》的要求，認(rèn)真組織搞好師德考評(píng)工作。通過(guò)考核工作，推出一批師德先進(jìn)典型。

進(jìn)一步建章立制。積極探索規(guī)范我校師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范師德培訓(xùn)制度和民主評(píng)議制度，落實(shí)師德考核評(píng)價(jià)和責(zé)任追究制度。

進(jìn)一步強(qiáng)化活動(dòng)實(shí)效，結(jié)合我校校情開(kāi)展好“三個(gè)一”的師德教育實(shí)踐。即舉行一次百名教師進(jìn)千家的家訪互動(dòng)活動(dòng)，舉辦一次師德先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)，建好一份師德師風(fēng)檔案。

四：總結(jié)提高階段（6月25日---6月30日）上報(bào)相關(guān)活動(dòng)材料，總結(jié)活動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

五、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)李守翔同志為組長(zhǎng)的仙居中學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)專班，明確領(lǐng)導(dǎo)專班各成員職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)專班各成員既要各負(fù)其責(zé)，又要加強(qiáng)協(xié)作，確保師德師風(fēng)教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，不走過(guò)場(chǎng)。

2、精心組織。嚴(yán)格依照此方案分階段逐項(xiàng)落實(shí)，按時(shí)完成。每階段務(wù)必做到有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。同時(shí)學(xué)校要通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，大力宣傳本校的亮點(diǎn)和成果，宣傳師德高尚的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。要杜絕以教學(xué)工作重為借口，敷衍塞責(zé)現(xiàn)象發(fā)生，確?；顒?dòng)實(shí)效。

3、加強(qiáng)督查。持之以恒地認(rèn)真開(kāi)展師德常規(guī)督查，學(xué)校將成立有社會(huì)監(jiān)督員參與的師德督查專班，定期開(kāi)展督查活動(dòng)，并將情況記入每名教師師德檔案，推進(jìn)師德督查經(jīng)?；鸵?guī)范化建設(shè)，力求實(shí)效，避免形式主義。

張溝小學(xué)2013、6、1

第四篇：2016年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案

“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)實(shí)施方案

教師是立校之本。師德是教育之魂。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立教師良好形象，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育。我校根據(jù)教體局《教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)方案》的通知要求，經(jīng)學(xué)校研究，我校決定在全校開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)?，F(xiàn)制定具體活動(dòng)方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)本次師德師風(fēng)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立我校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

二、活動(dòng)目的

大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚，著力引導(dǎo)教師增強(qiáng)職業(yè)圣神感和使命感，切實(shí)提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，自覺(jué)樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想信念。重點(diǎn)解決教師隊(duì)伍中存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。剎住有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課的歪風(fēng)，查處教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為；在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為。使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高，努力在樹(shù)立教師良好形象上實(shí)現(xiàn)新提升，在深化教育改革上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破。

三、活動(dòng)時(shí)間

2016年3月1日--6月30日

四、主要措施

（一）學(xué)習(xí)提高階段（3月1日--4月1日）

一是進(jìn)一步組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法規(guī)文件及市教育局《鄧州市師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)” 》，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺(jué)以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為；二是組織教師學(xué)習(xí)身邊的師德典型，樹(shù)立身邊的師德榜樣，廣泛開(kāi)展“學(xué)典型，趕先進(jìn)”師德教育活動(dòng)。三是開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專著，撰寫讀書(shū)筆記，教師學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，教師自主學(xué)習(xí)每周不少于2小時(shí)，全校集體學(xué)習(xí)每周不少于2小時(shí)，學(xué)習(xí)筆記不低于5000字。交流讀書(shū)心得，借此開(kāi)闊視野，提高教育教學(xué)能力。

（二）問(wèn)題查擺階段（4月1日--5月1日）

查擺問(wèn)題。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)及教師座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查等形式，查找我校教師師德中存在的突出問(wèn)題；每名教師要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真查擺個(gè)人師德問(wèn)題，深刻反思個(gè)人從教以來(lái)的師德行為。查擺問(wèn)題要從以下八個(gè)方面進(jìn)行自我剖析，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。

(1)在教育思想方面，查有沒(méi)有違背教育方針、政策的言行；

(2)在對(duì)待學(xué)生方面，查是否能夠做到理解、尊重、信任和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生；

(3)在教育教學(xué)活動(dòng)中，查有沒(méi)有不備課上課、無(wú)教案上課、批改作業(yè)不認(rèn)真、馬虎從教等誤人子弟的現(xiàn)象；

(4)在工作方法上，查有沒(méi)有體罰、侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生或言語(yǔ)粗魯、方法簡(jiǎn)單粗暴等有損教師形象的現(xiàn)象；

(5)在教學(xué)評(píng)價(jià)中，查有沒(méi)有公開(kāi)排列過(guò)學(xué)生考試成績(jī)、名次或按學(xué)習(xí)成績(jī)排列座位或歧視學(xué)生的行為；

(6)在思想道德方面，查有沒(méi)有從教不廉、接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或財(cái)物、向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)用、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教等不良行為；

(7)在日常生活中，查有沒(méi)有做到文明禮貌、衣著整潔得體、語(yǔ)言規(guī)范健康、作風(fēng)正派；

(8)在社會(huì)活動(dòng)中，查有沒(méi)有賭博、酗酒、行為不檢點(diǎn)等違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為。

（三）集中整改階段（5月1日--6月1日）

根據(jù)師德建設(shè)工作實(shí)際，針對(duì)師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，制定切實(shí)可行的學(xué)校及教師個(gè)人師德整改方案。組織教師個(gè)人針對(duì)查擺出的問(wèn)題，要進(jìn)行認(rèn)真整改；做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。學(xué)校公式整改重點(diǎn)結(jié)果，明確改進(jìn)方向，落實(shí)整改結(jié)果。培養(yǎng)、樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型。

（四）總結(jié)提高階段（6月1日--30日）

學(xué)校做好師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)工作，并明確下一步師德建設(shè)的目標(biāo)和重點(diǎn)，形成書(shū)面材料，待活動(dòng)結(jié)束后上報(bào)于教體局。

師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育教學(xué)工作的永恒主題，全體教師在思想上必

須高度重視，堅(jiān)決克服學(xué)習(xí)中的厭倦情緒和行動(dòng)中的形式主義，切實(shí)投入到師德師風(fēng)教育活動(dòng)之中，不斷提高自身的師德師風(fēng)水平，促進(jìn)我校教育事業(yè)蒸蒸日上、快速和諧發(fā)展。

第五篇：2017年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案

2017年師德活動(dòng)月活動(dòng)方案

為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，持之以恒地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決我校教師在師德建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題，大力提高全體教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力打造一支“德藝雙馨”的教師隊(duì)伍，結(jié)合我校實(shí)際特制定此活方案。

一、活動(dòng)主題：

努力鉆研

甘為人梯 力爭(zhēng)雙馨

二、活動(dòng)時(shí)間 2017年3月

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，使教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，堅(jiān)守高尚情操，志存高遠(yuǎn)，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，以自身的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)既教書(shū)又育人的目標(biāo)要求，做學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的引導(dǎo)者和領(lǐng)路人，做品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬的“德藝雙馨”教師。

四、活動(dòng)安排

（二）組織實(shí)施階段（3月1日—21日）

組織集中學(xué)習(xí)，書(shū)寫學(xué)習(xí)筆記與心得體會(huì)；開(kāi)展“青藍(lán)互助，崗位練兵”和“一評(píng)選三治理”活動(dòng)。

（一）宣傳動(dòng)員階段。（3月1日——7月7日）

積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍，學(xué)校成立由校長(zhǎng)鄭國(guó)富擔(dān)任組長(zhǎng)的師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定確實(shí)可行的活動(dòng)方案，召開(kāi)專題動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想，部署工作。通過(guò)校報(bào)?？?、校園廣播、櫥窗專欄、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，大張旗鼓地宣傳活動(dòng)的目的和意義。

開(kāi)展第32個(gè)教師節(jié)表彰慶?；顒?dòng)，大力宣傳“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡，營(yíng)造“學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)雙馨”的良好氛圍。

（二）組織實(shí)施階段（3月8日—21日）

組織集中學(xué)習(xí)，書(shū)寫學(xué)習(xí)筆記與心得體會(huì)；開(kāi)展“青藍(lán)互助，崗位練兵”和“一評(píng)選三治理”活動(dòng)。認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)如下內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、職業(yè)道德行為、全縣優(yōu)秀教師事跡。除此以外，學(xué)校還將組織全體教師學(xué)習(xí)我校師德先進(jìn)典型事跡，充分挖掘?qū)W習(xí)資源，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，籍此提高學(xué)習(xí)的生動(dòng)性和實(shí)效性。

切實(shí)將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿于師德教育活動(dòng)的始終，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓每一名教師時(shí)刻銘記師德師風(fēng)的相關(guān)要求和規(guī)定，達(dá)到從思想上受觸動(dòng)，人人覺(jué)悟有提高，自覺(jué)地樹(shù)立起良好的師表形象。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)校和每名教師要共同努力扎實(shí)做好以下七個(gè)一”，即：記好一本筆記；寫好一篇體會(huì)；組織一次教研組集中學(xué)習(xí)討論；開(kāi)展一次學(xué)習(xí)筆記展評(píng)；組織一次師德師風(fēng)演講比賽；組織一次學(xué)習(xí)體會(huì)交流，組織一次師德師風(fēng)理論水平測(cè)試。

結(jié)合“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，廣泛征求和收集家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)校辦學(xué)等方面的意見(jiàn)和建議。

在組織全體教職工開(kāi)展討論時(shí)，全體教師要密切聯(lián)系本校和個(gè)人實(shí)際，對(duì)照師德相關(guān)規(guī)定，針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)存在問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，圍繞如何深化對(duì)加強(qiáng)師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)，如何加深對(duì)師德規(guī)范的理解，如何提高師德自身修養(yǎng)，如何踐行師德規(guī)范要求，如何當(dāng)好人民滿意的教師和辦好人民滿意的學(xué)校，如何健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制等方面深入討論。對(duì)照師德教育要求，進(jìn)行自我反思是師德師風(fēng)教育活動(dòng)的關(guān)鍵，全體教師要圍繞“六學(xué)六查”進(jìn)行深刻剖析。即：一是學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)學(xué)生典型，查自己在熱愛(ài)學(xué)生方面有無(wú)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、僅以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生等現(xiàn)象，是否做到理解、尊重、信任、關(guān)愛(ài)學(xué)生；二是學(xué)習(xí)教書(shū)育人典型，查自己在愛(ài)崗敬業(yè)方面有無(wú)只教書(shū)、不育人，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不認(rèn)真批改作業(yè)、敷衍塞責(zé)，傳播有害學(xué)生身心健康的思想；三是學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面有無(wú)不遵守社會(huì)公德、涉黃涉賭，上課期間使用通訊工具，在教室及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所吸煙，工作期間衣著不規(guī)范，穿奇裝異服，言行粗魯?shù)痊F(xiàn)象；四是學(xué)習(xí)以校為家，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型，查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面有無(wú)缺乏主人翁精神和責(zé)任意識(shí)，有無(wú)不團(tuán)結(jié)、不尊重同事，詆毀其他教師在學(xué)生中威信，不關(guān)心集體的現(xiàn)象；五是學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面有無(wú)缺乏奉獻(xiàn)精神，不能自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，私自從事有償教學(xué)活動(dòng)，以教謀私，向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，利用學(xué)生家長(zhǎng)辦私事或索取接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等現(xiàn)象。六是學(xué)習(xí)開(kāi)拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面有無(wú)教學(xué)方式單

一、教學(xué)方法粗暴，是否做到教學(xué)方式靈活，因材施教，耐心細(xì)致。

在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校將成立評(píng)教專班，制定評(píng)教工作方案，采取個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱、公布舉報(bào)電話等形式開(kāi)展社會(huì)評(píng)教活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、人大代表、政協(xié)委員、“五老人員”及有代表性的社會(huì)人士對(duì)學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議。對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行歸納整理，通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的形式進(jìn)一步查找問(wèn)題。

對(duì)于在自查和社會(huì)評(píng)教活動(dòng)中查找出來(lái)的共性問(wèn)題，學(xué)校校委會(huì)將召開(kāi)專題研討會(huì)，進(jìn)行深入剖析，做到問(wèn)題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實(shí)。對(duì)于個(gè)性問(wèn)題，全體校委會(huì)成員要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。

（三）總結(jié)表彰階段

尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的師德典型，表彰師德標(biāo)兵，組織“愛(ài)我八小，我愛(ài)八小”的師德宣講活動(dòng)。

五、保障措施

1、精心組織。嚴(yán)格依照此方案分階段逐項(xiàng)落實(shí)，按時(shí)完成。每階段務(wù)必做到有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。同時(shí)學(xué)校要通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，大力宣傳本校的亮點(diǎn)和成果，宣傳師德高尚的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。要杜絕以教學(xué)工作重為借口，敷衍塞責(zé)現(xiàn)象發(fā)生，確?；顒?dòng)實(shí)效。

2、加強(qiáng)督查。持之以恒地認(rèn)真開(kāi)展師德常規(guī)督查，學(xué)校將成立有社會(huì)監(jiān)督員參與的師德督查專班，定期開(kāi)展督查活動(dòng)，并將情況記入每名教師師德檔案，推進(jìn)師德督查經(jīng)?；鸵?guī)范化建設(shè)，力求實(shí)效，避免形式主義。

馬山小學(xué) 2017.3