第一篇：師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

張村二初中師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、具有較高的思想政治素質(zhì)，嚴(yán)格遵守憲法和法律法規(guī)，依法執(zhí)教，在教育教學(xué)中與黨的路線、方針、政策保持一致，自覺(jué)履行師德規(guī)范，在大事大非問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明；

2、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，較強(qiáng)的自律意識(shí)，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，以自己良好的思想

和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生；

3、注重吸收先進(jìn)的教育思想和理念，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，愛(ài)崗敬業(yè)、自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心；

4、積極參加學(xué)校和本部門的集體活動(dòng)和各種公益活動(dòng)；

5、業(yè)務(wù)能力突出，在專家和學(xué)生評(píng)教測(cè)評(píng)中名列前茅，教學(xué)效果好；

6、近三年中至少有一年以上年度考核為優(yōu)秀的教師可優(yōu)先考慮；

7、在學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)評(píng)教中被列為“推廣經(jīng)驗(yàn)”的教師可優(yōu)先考慮；

8、有下列情形之一者，不得推薦為師德師風(fēng)優(yōu)秀教師：

①在教學(xué)科研工作中有弄虛作假，抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人成果的行為；

②在職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)中提供虛假材料者；

③在學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)評(píng)教中被列為“重點(diǎn)聽(tīng)課對(duì)象”的教師；

④其它違反社會(huì)公德和違紀(jì)違規(guī)行為；

第二篇：先進(jìn)個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

第一條 目的

為弘揚(yáng)公司“以人為本”的管理方針，提高員工工作的積極性和穩(wěn)定性，增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，特制定本辦法。第二條 評(píng)選范圍

公司所有正式職工，包括中高層管理者、一般行政人員、生產(chǎn)一線員工。第三條 評(píng)選原則

1、先進(jìn)個(gè)人人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔。

2、先進(jìn)個(gè)人人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同和支持。

3、評(píng)選過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證。

4、各部門在評(píng)選過(guò)程中需依據(jù)評(píng)選原則、評(píng)選條件慎重評(píng)選。第四條評(píng)選程序

1、總經(jīng)辦負(fù)責(zé)先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)等工作，并負(fù)責(zé)制定、完善和維護(hù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選程序。

2、公司先進(jìn)個(gè)人每年評(píng)選一次，時(shí)間定在每年12月下旬。

3、各部門評(píng)出部門先進(jìn)個(gè)人一名（每車間一名），并上報(bào)綜合辦公室匯總，公示兩日。

4、公示期間被推薦的人員無(wú)投訴的，可進(jìn)入下一步評(píng)選。

5、由總經(jīng)理做最后審核確認(rèn)。第五條

基本條件

1、工作面貌（20分）

1.1當(dāng)年員工考核分?jǐn)?shù)排名在公司前二十名。（5分）

1.2本出勤率為全勤（當(dāng)年無(wú)遲到、早退、曠工）。（5分）

1.3本無(wú)任何批評(píng)或處罰，無(wú)懲處記錄。（5分）

1.4工作效率高，能按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)。（5分）

2、工作態(tài)度（40分）

2.1敬業(yè)精神：認(rèn)真對(duì)待工作，不遲到早退，不消極怠工。（5分）

2.2忠誠(chéng)：具備主人公意識(shí)，注重公司形象，維護(hù)公司利益。（5分）

2.3守法性：遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。（5分）

2.4服從性：尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，貫徹執(zhí)行命令。（5分）

2.5工作能動(dòng)性：自主工作，積極性高，主動(dòng)完成各項(xiàng)工作。（5分）

2.6責(zé)任感：勇于承擔(dān)責(zé)任、肩負(fù)使命。（5分）

2.7學(xué)習(xí)精神：勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)。（5分）

2.8團(tuán)隊(duì)意識(shí)：和同事建立良好的關(guān)系。（5分）

3、工作能力（20分）

3.1專業(yè)技能強(qiáng)，完全勝任本職工作。（5分）

3.2不需要上級(jí)詳細(xì)的指導(dǎo)（示），能自主開(kāi)展工作。（5分）

3.3善于溝通，有效的組織溝通和人際溝通。（5分）

3.4適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。（5分）

4、工作業(yè)績(jī)（20分）

4.1工作成果達(dá)到預(yù)期的計(jì)劃要求。（5分）

4.2工作能高質(zhì)量的完成。（5分）

4.3工作總結(jié)和匯報(bào)準(zhǔn)確真實(shí)。（5分）

4.4能圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。（5分）第六條

破格條件

對(duì)于具備以下條件的員工可以優(yōu)先評(píng)選為先進(jìn)個(gè)人。

1、對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)管理提出創(chuàng)造性的建議并被采納者。

2、工作業(yè)績(jī)特別突出，研發(fā)新產(chǎn)品，開(kāi)拓新市場(chǎng)等給公司帶來(lái)較大經(jīng)濟(jì)效益。

3、為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，扎根本職工作，銳意進(jìn)取，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用。

4、為公司做出特殊貢獻(xiàn)者，或者個(gè)人行為為公司創(chuàng)造出較好的經(jīng)濟(jì)效益，或曾避免公司蒙受巨大損失的。第七條

獎(jiǎng)勵(lì)

5、被評(píng)定為先進(jìn)個(gè)人的員工將在全公司通報(bào)表彰，并按照一定標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6、評(píng)選材料計(jì)入個(gè)人檔案，作為晉升等人事變動(dòng)依據(jù)。第八條

本辦法最終解釋權(quán)歸綜合辦公室。第九條 本辦法自公布之日起執(zhí)行。

第三篇：師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選材料

師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選材料

從事教師教育工作以來(lái)，本人政治思想表現(xiàn)良好，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。積極學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;積極貫徹新時(shí)期黨的教育方針、政策，嚴(yán)格遵守《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守師德規(guī)范，為人師表。努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的人民教師。以下從五個(gè)方面對(duì)我近三年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、熱愛(ài)本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻(xiàn)

我深知教師是學(xué)生健康成長(zhǎng)，成才的指導(dǎo)者和引路人。教師的職業(yè)是神圣的，教師是人類靈魂的工程師。中學(xué)生正處于長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、立志向的重要時(shí)期，他們的可塑性大、模仿力強(qiáng)，極易受到他人和環(huán)境的影響。教師的一言一行，無(wú)不對(duì)學(xué)生發(fā)揮著教育引導(dǎo)作用。為此我在教學(xué)中自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，甘于把我的青春奉獻(xiàn)到教育教學(xué)的事業(yè)上，2010年我手術(shù)后還沒(méi)有完全恢復(fù)，在元靜老師生病班主任崗位缺人的情況下，帶著領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托，我接手了高一年級(jí)四班。教育過(guò)程中，本著積極培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感的宗旨，我大膽探索與實(shí)踐，整合力量和學(xué)生一道探索出一條充滿愛(ài)與智慧的路。形成了一個(gè)有著極強(qiáng)凝聚力與向心力，集體主義榮譽(yù)感極強(qiáng)的班集體。

二、積極參與教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

近幾年以來(lái)，教材修改了許多次。面對(duì)每一套教材，我都根據(jù)大綱，根據(jù)教改精神，認(rèn)真分析研究，做到勤奮鉆研、科學(xué)施教。課堂教學(xué)中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，啟發(fā)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)他們勤思考，勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣；將課堂講授與學(xué)生討論結(jié)合，教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合，充分體現(xiàn)化學(xué)教學(xué)中的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三位一體性。我堅(jiān)持常年借閱校閱覽室教學(xué)書(shū)刊，如《中學(xué)化學(xué)教學(xué)與參考》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)》、等，虛心向名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教法，積極融入教改之中，不斷完善自身，提高業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持向同行學(xué)習(xí)，并經(jīng)常結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和周圍的教育現(xiàn)象進(jìn)行反思，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究。近幾年撰寫的論文有《淺談以實(shí)驗(yàn)為載體的高效教學(xué)》、《注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程 創(chuàng)設(shè)有效問(wèn)題情境》，2011年提交的電教課《沉淀反應(yīng)的應(yīng)用》已進(jìn)入市級(jí)評(píng)選階段。為搞好2013年的化學(xué)高考，暑假中我完成了2012年全國(guó)各省市13套高考真題的分析。

三、努力做好班主任工作，建設(shè)和諧班集體

在班主任工作中，我注重整體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，這樣才能使學(xué)生有好的學(xué)習(xí)氛圍，班集體才能做到可持續(xù)發(fā)展。為此我做了以下幾方面工作：

1．在班規(guī)中規(guī)定班級(jí)榮譽(yù)至上，有損班級(jí)形象的話不說(shuō)，有損班級(jí)形象的事不做。

2.形成規(guī)律性的宣誓活動(dòng)。

通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不但使學(xué)生們的凝聚力增強(qiáng)了，而且也促使學(xué)生們?nèi)^發(fā)學(xué)習(xí)。我班的宣誓活動(dòng)帶動(dòng)了我們整個(gè)年級(jí)的宣誓活動(dòng)，這使得我們年級(jí)的班級(jí)建設(shè)走在了全校前列。3．2012年4月份，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)成功組織了“直面高考，奮戰(zhàn)400天”的主題班會(huì)，學(xué)生們發(fā)言踴躍，其中進(jìn)步學(xué)生代表張賓楓和劉洋的勵(lì)志演講更是把活動(dòng)推向高潮，贏得學(xué)生們的熱烈掌聲。由于此次主題班會(huì)開(kāi)展得很成功，此次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)方案被推薦代表我校參加了縣教育科組織的中小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)比大賽。

4．副班長(zhǎng)組織了全員參與的勵(lì)志演講活動(dòng)，學(xué)生們反映這個(gè)活動(dòng)非常激勵(lì)人心，同時(shí)也促使學(xué)生們讀了很多的勵(lì)志文章，更重要的是這個(gè)活動(dòng)影響了每個(gè)學(xué)生的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。

5．學(xué)習(xí)委組織了心靈寫詩(shī)----記心得活動(dòng)

通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我能掌握學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困惑、無(wú)奈、悲觀、失望、焦慮等不良情緒，和他們及時(shí)溝通，施以幫助。使他們有個(gè)踏實(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)，達(dá)到盡可能好的學(xué)習(xí)效果。

通過(guò)對(duì)班級(jí)管理的不斷感悟我撰寫的論文《用愛(ài)和智慧構(gòu)建和諧班集體》參加了第二十屆班集體建設(shè)理論研討會(huì)評(píng)選，獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，《我的勵(lì)志教育》參加了2012年第二十一屆班集體建設(shè)理論研討會(huì)評(píng)選。在同學(xué)們和我的共同努力下我班被評(píng)為2012年縣級(jí)紅旗團(tuán)支部。

四、細(xì)心輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

課外，我積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽，學(xué)生從準(zhǔn)備比賽到參賽這過(guò)程中也收獲頗多，并可以達(dá)到學(xué)以致用的效果。同時(shí)，也為我校學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提供有力支持。

五、堅(jiān)持科學(xué)研究，提升科研能力 正常的教學(xué)工作之余，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極在科研方面努力，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。由我擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人的縣級(jí)立項(xiàng)課題《提高課堂教學(xué)有效性的策略與研究》今年將結(jié)題。目前我還參加了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《建設(shè)和諧班級(jí)，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)的策略研究》積極為我校的科研工作貢獻(xiàn)力量。

這幾年來(lái)，我做了一些工作，并取得了點(diǎn)滴的成績(jī)。但我深深地知道，這些成績(jī)的獲得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生們的大力支持和幫助，我將不斷地努力，把目前及以后的工作做的更好、更出色!

師德先進(jìn)個(gè)人述職材料

李忠升

第四篇：師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選材料

師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選材料

該同志自2003年任職以來(lái)一直承擔(dān)大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)工作，同時(shí)兼任人文學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部秘書(shū)一職，各項(xiàng)工作表現(xiàn)突出，具體如下：

一，在政治思想方面。

該同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中思想積極上進(jìn)，樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人；尊師重教，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生。同時(shí)，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)。樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，在英語(yǔ)教學(xué)中，以正直的人品、正確的價(jià)值導(dǎo)向去引導(dǎo)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，使學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中也到思想品格的教育。

二，在教學(xué)方面。

該同志工作腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，每學(xué)年均超額完成教學(xué)工作任務(wù)。積極參加全國(guó)以及省級(jí)和我校教學(xué)大賽并多次獲獎(jiǎng)。

除了努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)能力之外，他也積極發(fā)表論文和參編著作，主動(dòng)參與教研室的課題研究工作

另外，該同志從2004年9月至今擔(dān)任大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部小組教學(xué)秘書(shū)，輔佐主任老師開(kāi)展本小組教學(xué)等方面的工作。在每周三下午的政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)方法討論時(shí)，一直承擔(dān)記錄人的角色，認(rèn)真翔實(shí)的記錄每次的會(huì)議和相關(guān)討論情況，得到了周老師等專家檢查組的好評(píng)。教學(xué)秘書(shū)工作任務(wù)比較繁重，在工作期間，嚴(yán)格要求自己，以身作則，堅(jiān)決服從人文學(xué)院和教研室領(lǐng)導(dǎo)的安排，做到有重要通知及時(shí)下達(dá)每一位小組成員，及時(shí)有效地開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)全年級(jí)教師，共同為提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)努力。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和自己跟小組成員的溝通，能夠克服很多困難，勤勤懇懇，樂(lè)觀豁達(dá)，盡職盡責(zé)完成任務(wù)，進(jìn)一步鍛煉了自己在協(xié)調(diào)、管理方面的工作能力。

三．其他方面

除了工作之外，該同志在日常生活當(dāng)中也熱衷于參加學(xué)校和人文學(xué)院的集體活動(dòng)。比如近年來(lái)組織的教職工卡拉OK、登山、服裝表演賽等一系列活動(dòng)。同時(shí)，作為人文學(xué)院工會(huì)委員之一，在校工會(huì)和人文學(xué)院工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，跟其它幾位委員能夠做到很好地配合，及時(shí)有效地完成上面布置的工作，吃苦耐勞，踏實(shí)肯干，將學(xué)校和人文學(xué)院送出的每一份關(guān)懷及時(shí)地送達(dá)給每位老師。最后希望該同志無(wú)論是在自己的工作崗位，還是在日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，都以一名共產(chǎn)黨員和高校人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、科研和其它方面不斷提高自己，完善自我。同時(shí)要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，工作至終，學(xué)習(xí)到底。相信在人文學(xué)院這個(gè)大家庭領(lǐng)導(dǎo)的指引和帶領(lǐng)下，該同志一定能夠取得更大的進(jìn)步，為學(xué)院為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人材料

師德師風(fēng)先進(jìn)材料

xx，女，中共黨員，生于1982年7月，2004年8月參加工作，現(xiàn)任三年級(jí)語(yǔ)文、品德與社會(huì)等教學(xué)工作。她自從工作以來(lái)，不忘教師誓詞，謹(jǐn)記貴州教育精神，以教師“十個(gè)不”承諾、“四要四不”嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、不斷學(xué)習(xí)。十五年里，她在無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、愛(ài)崗敬業(yè)

該同志長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)待教育事業(yè)，始終勤勤懇懇，工作兢兢業(yè)業(yè)。每天堅(jiān)持早上班，遲下班，從未遲到和早退，更無(wú)曠課現(xiàn)象。就算生病也不愿多請(qǐng)假，怕耽誤教學(xué)。經(jīng)常深入教室排查班級(jí)矛盾和孩子們的學(xué)習(xí)困惑。與學(xué)生同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同休息、同鍛煉、同歡樂(lè)。本期擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。由于改年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱，為了提高學(xué)生的成績(jī)，為完成教育教學(xué)任務(wù)，經(jīng)常犧牲休息時(shí)間，加班加點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，為后進(jìn)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，做了大量的補(bǔ)救工作。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，在工作中，我力求做到“嚴(yán)慈結(jié)合”，切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛(ài)心用心去愛(ài)每一位學(xué)生。只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛(ài)，體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè)，他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人。她喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛(ài)心，她通過(guò)多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。班里有一個(gè)叫謝濤的學(xué)生，紀(jì)律散慢，作業(yè)常常不完成，還常與同學(xué)鬧不和，欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育，但沒(méi)有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，她試著尋找謝濤本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛(ài)勞動(dòng)，每次勞動(dòng)，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見(jiàn)到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是她就特別注意這個(gè)學(xué)生，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時(shí)表?yè)P(yáng)。隨時(shí)隨地，她都用微笑去鼓勵(lì)他，在他犯了錯(cuò)誤時(shí)，她也從不大

聲訓(xùn)，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他。經(jīng)過(guò)努力，雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有明顯的提高，但回答問(wèn)題很積極，書(shū)寫比以前規(guī)范，紀(jì)律也好多了。還有劉建同學(xué)，上學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的學(xué)生，基礎(chǔ)特別差，上課作業(yè)都不明白老師的要求，從不帶本子，帶了也不會(huì)些對(duì)一個(gè)字，經(jīng)過(guò)鼓勵(lì)嚴(yán)格要求后，現(xiàn)在每次寫生字會(huì)寫正確一兩個(gè)字。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí)，她還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，她結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭(zhēng)取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。

除此之外，只要學(xué)生稍有不適她就主動(dòng)給予關(guān)懷，頭痛感冒加以噓寒問(wèn)暖那是平常事。前幾天班上的女同學(xué)袁爽在村子里被狗咬了不敢告訴家長(zhǎng)，第二天下午聽(tīng)同學(xué)講嚴(yán)重性才找到老師，她幾經(jīng)周折聯(lián)系到家長(zhǎng)，總算沒(méi)耽誤注射狂犬疫苗的時(shí)間。學(xué)生沒(méi)有筆、作業(yè)本，為避免傷他們自尊，就以十顆星換一個(gè)獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)方式幫助他們。從這些小事可以看出，她確實(shí)把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子帶。

三、創(chuàng)新方法

在日常工作中，教育教學(xué)的研究是她工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是她追求和努力的方向。課堂是教學(xué)研究的主陣地。她會(huì)研究每一節(jié)課，對(duì)自己的課堂教學(xué)作深度反思，與教師們共同研討。在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)中，學(xué)習(xí)使用PPT課件、朗讀視頻，提高課堂教學(xué)效果。在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方面，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)、查找資料，按學(xué)科適時(shí)、適度的滲透法律知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生知法、用法的能力。

四、嚴(yán)于律己

教師的言行對(duì)學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛默移化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有示范性。老師一個(gè)小小的舉動(dòng)，因此，她一教師“十個(gè)不”承諾約束自己，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育，影響學(xué)生。

五、不斷學(xué)習(xí)

隨著時(shí)代的發(fā)展，人民對(duì)教師的要求越來(lái)越高了。做為一名教師，她深知，要給“學(xué)生一杯水，自己要有長(zhǎng)流水”。在教育教學(xué)中，她不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課，她總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。她還堅(jiān)信“開(kāi)卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛保蚨粩嗟叵驎?shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，她利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。她常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)技能。

總之，在這次師生師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年活動(dòng)中，她的表現(xiàn)尤為突出，積極參加師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，認(rèn)真剖析自己，對(duì)照教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)不斷反省自己，查找工作中的不足，分析存在問(wèn)題的原因，認(rèn)真總結(jié)反思。該同志無(wú)論從思想建設(shè)上、工作作風(fēng)上、都是比較實(shí)在的，起到了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的模范帶頭作用。

赫章縣雉街鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年4月1日