第一篇：2013年分團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)

×××學(xué)院

2013年分團(tuán)校培訓(xùn)

主辦單位：

承辦單位：

活??動??總??結(jié)??

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。學(xué)校團(tuán)委對團(tuán)校培訓(xùn)進(jìn)行了有效改革，目的是進(jìn)一步將馬克思主義以及中國特色社會主義等一系列精神深入每一名大學(xué)生心中。

生化學(xué)院分團(tuán)委積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，又由于團(tuán)委學(xué)生會干部以及主席團(tuán)換屆已經(jīng)圓滿完成，團(tuán)委學(xué)生會到達(dá)了新舊交替的關(guān)鍵過渡時期。借此機(jī)會，培養(yǎng)新干部干事的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。通過學(xué)習(xí)對廣大干部干事富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部干事的世界觀、人生價(jià)值觀，引導(dǎo)干部干事以各個時期忠于祖國、忠于人民、做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。并且讓干部干事在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。最后在技能培訓(xùn)過程中，促進(jìn)干部干事相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。2013年10月13號上午8：30-11:50 以及下午3:00-5:30。生化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會，社管委全體干部和干事以及各班班長團(tuán)支書在二教2-1參與了生物與化學(xué)工程學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部干事培訓(xùn)大會。大會首先是由主持人××介紹了到場嘉賓，然后以齊唱共青團(tuán)團(tuán)歌作為會議的開始并播放了有關(guān)共青團(tuán)發(fā)展的歷史視頻。接著是生化學(xué)院學(xué)生科科長兼團(tuán)委書記王老師為大家做了主題演講，他對我們團(tuán)委學(xué)生會，社管委注入新的血液提出了殷切希望。他希望我們每一位學(xué)生會干部以及干事明確自己的義務(wù)和責(zé)任，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，并且，在做好工作的同時也不能懈怠自己的學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)雙豐收。

另外，他高度贊揚(yáng)了以往各屆學(xué)生會干部在學(xué)生會所取得的成就，并為大家播放了視頻“天天向上”，主要情節(jié)是清華大學(xué)，武漢大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)等一流學(xué)府的學(xué)生會主席團(tuán)的人才相互展開的談話，這表明了學(xué)生會是個歷練出人才的地方，以此勉勵我們的干部和新干事要珍惜在學(xué)生會的日子，好好鍛練自己。

接下來是我們的邀請嘉賓上屆團(tuán)委學(xué)生會團(tuán)委副書記××學(xué)長為我們講解了干部干事語言藝術(shù)、人際交往。團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生科副書記××學(xué)姐正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。我們還邀請到了校團(tuán)委組織部副部長××學(xué)長為大家深入介紹了團(tuán)的十七大的精神學(xué)習(xí)。另外團(tuán)委學(xué)生會外聯(lián)部副部長××就干部干事的個人形象、社交禮儀對大家做了培訓(xùn)。團(tuán)委學(xué)生會宣傳部副部長××對大家進(jìn)行了PPT辦公技能培訓(xùn)和Excel表格辦公技能培訓(xùn)以及副部長××就新聞寫作、Word辦公技能對大家做了培訓(xùn)。團(tuán)委學(xué)生會副主席××學(xué)長向大家講解了干部干事的工作態(tài)度和方法。

最后，由團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生科副書記××做了活動總結(jié)，她對為這次對生物與化學(xué)工程學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部干事培訓(xùn)大會做出了努力的老師和同學(xué)表示感謝，同時對學(xué)生干部們做出了自己的要求和期許，期待大家能夠親如一家，為開啟生化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生工作的新局面而不懈努力！

第二篇：信息科學(xué)系分團(tuán)校培訓(xùn)

信息科學(xué)系分團(tuán)校培訓(xùn)心得體會

最近兩周，我們學(xué)校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會?，F(xiàn)在，這個短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。

在簡短而隆重的開班典禮中，我們重溫中國共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史，增添了新的力量和活力，我們聆聽老師對全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。這次分團(tuán)校培訓(xùn)，我覺得我們這些班干更應(yīng)該認(rèn)識到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。我清楚地明白：我們要嚴(yán)格要求自己，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學(xué)的榜樣，在日常中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。我受益匪淺，我明白了許多，要相信付出終究會有回報(bào)的，我們一定要在做好人的同時做好學(xué)問。

團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活時間雖然短暫,在團(tuán)課學(xué)習(xí)過程中，我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折，我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。同時，我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時間，如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，以及如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。在今后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該注意交際能力和表達(dá)能力，這是一個人進(jìn)入社會最起碼的素質(zhì)，堅(jiān)定了自己不斷學(xué)習(xí)的決心。重要的是作為一名學(xué)生的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)。

在這這次培訓(xùn)中還拓展了課外活動，做了一些游戲。讓我們知道團(tuán)結(jié)很重要，不管以后做什么事，都要團(tuán)結(jié)一致，努力去完成。對于一個團(tuán)體，隊(duì)員合作的能力對團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動的組織完成，不能靠單個學(xué)生干部的力量，而是由部門的成員和院級學(xué)生會同學(xué)的鼎力相助，積極合作。然而，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)從努力提升自我能力的角度出發(fā)，不斷完善自己。通過這次聽課，我意識到自己的工作責(zé)任感，要提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)自己各方面的綜合素質(zhì)，這樣才能更好的做好榜樣。

分團(tuán)校培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但通過培訓(xùn)我所收獲和思考的對于我的成長及今后工作的進(jìn)步有很大的意義。同時我會努力學(xué)習(xí)，做好自己的工作，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)自己各方面的綜合素質(zhì)，努力去做一個優(yōu)秀的大學(xué)生。

第三篇：分團(tuán)校培訓(xùn)心得

2010年第一期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得

2010年10月3日，很榮幸參加了我院團(tuán)校第一期團(tuán)干培訓(xùn)。在這一天的培訓(xùn)中，學(xué)院三位黨委副書記為我們開講三場講座。從各自角度深入地對團(tuán)學(xué)干部思想、學(xué)習(xí)、工作和生活四個方面進(jìn)行了深入了分析和探討，著重從干部自身學(xué)習(xí)和進(jìn)取與組織的創(chuàng)新與發(fā)展等方面進(jìn)行了聯(lián)系切身體會的講解?？芍^深入淺出、意味深長、認(rèn)識獨(dú)到、實(shí)際實(shí)用。于我是收獲良多，有所覺，有所思，有所悟，更有觸動之后決心的有所行，思行統(tǒng)一。

專題一：加強(qiáng)管理考核，做爭先創(chuàng)優(yōu)的帶頭人

汪書記作為首位開講的主講老師，在圍繞主題展開授課時，更多的是將自己數(shù)十年學(xué)習(xí)、工作的經(jīng)驗(yàn)以一個老學(xué)生干部的身份道予聽者。

·思·

聽講座在大學(xué)來說已經(jīng)不是稀奇之事了，院士、名家、老總、教師，在一個個不盡相同的地點(diǎn)不同的時間將思想通過語言的形式送予聽者，感染聽眾。而對于在這思想政治教育的大講堂里，一個老學(xué)生干部回首過去，總結(jié)性地用自身的實(shí)例來充實(shí)空洞的講義。我的思緒隨著主講的話語跳躍著。

自律與自識 誠然，對于學(xué)生的要求我們更加強(qiáng)調(diào)的是自我控制，也就是自律。當(dāng)這個自我賦予的約束成了一個人的一種習(xí)慣，就體現(xiàn)出個人的足夠自律，亦是紀(jì)律性的表現(xiàn)。對學(xué)生干部更是如此，但也不全然如此。自律是自我的一種要求，但是對于學(xué)生干部那就是要較之普通學(xué)生要由更高的認(rèn)識，更嚴(yán)格的自我約束。對于這種要求我們成為習(xí)慣是第一步，更高的進(jìn)步是讓自律成為我們的一種意識植入我們的每一個行為中去。自識，即是自我認(rèn)識，是一種自我的正確認(rèn)知：認(rèn)知自身的發(fā)展情況、所處水平、所處的外部環(huán)境。汪書記在提到自律之時，著重強(qiáng)調(diào)了自識與自律的深層次關(guān)系——自識是自律的前提，自律是自識的延伸。正確的自我認(rèn)識能夠客觀地明確自己的不足。這對學(xué)生干部是尤其重要的，我們常說學(xué)生會是一個鍛煉的平臺、學(xué)習(xí)的園地、磨礪的訓(xùn)練場。有了正確的自我認(rèn)識更能夠明確自己要做什么，該做

什么，該怎么做，要做成什么樣！而有了這一個基礎(chǔ)就催生了自律，我們由心而發(fā)地要求自己強(qiáng)化學(xué)習(xí)，以求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。反推可知，我們學(xué)生干部的自我嚴(yán)格要求，更是在延續(xù)我們正確的自我認(rèn)識，冷靜穩(wěn)重、自知自明，不好大喜功、不自以為是，更加能夠俯首為同學(xué)們服務(wù)，保持謙虛謹(jǐn)慎。

自省自責(zé)自我糾偏 談到此時，我更加感受到的是汪書記對于學(xué)生干部的一種嚴(yán)格要求和殷切希望。汪書記引用古代儒家所闡述的個人境界追求——修身、齊家、治國、平天下。人生短短幾十年，宏偉夢想莫過于這一發(fā)展線路。千里之行始于足下，治國理想也好，平天下宏偉藍(lán)圖也好，它的基石都是那最基礎(chǔ)的“修身”歸結(jié)一個字就是“自”?！白允　薄白载?zé)”“自我糾偏”都是修身的具體體現(xiàn)。學(xué)生干部所做之事就好似一個人自我添加負(fù)重前行。我們發(fā)展自我、完善自我的目標(biāo)很明確。而種種努力下我們深刻體會到——方向比努力更為重要。正確的努力方向保證了我們矢志不渝為之努力的行為的價(jià)值和最終價(jià)值。自省自責(zé)自我糾偏就是對自我努力方向的一次次眺望、明確和修正。自省即是對自我的重新認(rèn)識、微妙定位，一種工作之后的反思，反思之后的總結(jié)，一種提煉與沉積。自責(zé)，在一次次自我檢討中勇敢地面對不足，總結(jié)甚至是細(xì)枝末節(jié)般的瑕疵并成為今后工作之時的工作藍(lán)本。有了反思與提煉，有了檢討與總結(jié)，我們的工作將會在細(xì)節(jié)上展現(xiàn)出水平與境界的光芒。這不就是自我糾偏的過程嗎？

·行·

思緒跳躍，更是激起了我今后工作中不斷改進(jìn)和加強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望。

不放棄，不放松。

自律在生活中事事都有體現(xiàn)，只是高與低、嚴(yán)與松的差別而已。早自習(xí)、課堂出勤、參加會議、組織工作等等。不放棄做一個優(yōu)秀學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，不放松那細(xì)節(jié)的要求。加強(qiáng)時間觀念，五分鐘的遲到對于一次兩次的偶然，的確實(shí)屬偶然，但是這一次放松那將是自我要求下降的開始；一次偶感不適就不去上課，將是我們翹課的開始、放松學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。作為學(xué)生干部，理應(yīng)稱為優(yōu)秀學(xué)生中的一員。這種優(yōu)秀不是那一張榮譽(yù)證書的一次證明，而是那份堅(jiān)持不懈、嚴(yán)格自律帶來的一種不放松下的習(xí)慣。對，優(yōu)秀成為了習(xí)慣，細(xì)節(jié)就將成就我們的成功！

多思善思強(qiáng)總結(jié)

“吾日三省乎吾身”事前的思考只是為了周密地避免過失，但是隨機(jī)發(fā)生的事情需要我們在第一次嘗到苦頭時反思、自責(zé)、挖掘與總結(jié)。深刻地強(qiáng)迫地記住那個“不該”，無論那是否只是所謂瑕不掩瑜的瑕。在工作中，我將強(qiáng)調(diào)工作的總結(jié)和思想的沉淀。這才是工作于學(xué)生干部的最大意義，也是一個組織發(fā)展的動力源泉。進(jìn)步的臺階就是這些“沉淀”搭建而成的。

專題二：探索工作技巧，做服務(wù)師生的先鋒隊(duì)

張書記在授課時使用了幻燈片來展示出一個清晰的思想脈絡(luò)——提高思想政治素質(zhì) 增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)

·思·

張書記在授課時著重分析了當(dāng)前政治形勢，更是明確提出了：思想政治素質(zhì)的高低直接影響我們對各種狀況的認(rèn)知與理解，影響著我們工作的方向與動力的論斷。對于青年的思想表達(dá)，青年人的思維特點(diǎn)，青年人的行為方式的一般表現(xiàn)的認(rèn)識都包含在學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)當(dāng)中。只有對形勢和環(huán)境有更深刻的了解才有可能提高業(yè)務(wù)水平、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。我國正處于改革開房高速發(fā)展30年后的一個轉(zhuǎn)型期，無論經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、還是社會形態(tài)都處在轉(zhuǎn)型的陣痛期、關(guān)鍵期。而人們思想上受到改革浪潮的沖擊也表現(xiàn)的愈加明顯，思想政治素質(zhì)不高者在對待社會在這一特殊時期集中表現(xiàn)出來的不良現(xiàn)象上、在對國家內(nèi)政外交方面一些戰(zhàn)略不理解時中表現(xiàn)盲目、激進(jìn)。在我們學(xué)生干部的工作中，學(xué)生干部在對待一些統(tǒng)籌安排和同學(xué)們中存在的各種現(xiàn)象時怎樣才能自主、及時、迅速地理解并有方法有技巧的開展工作呢？不斷強(qiáng)化自己的全局觀尤為重要。全局觀是我們解決工作中同事與同事、主管干部與所屬干部之間矛盾的一個考量、一種組織的共同意識。有了較高的思想政治素養(yǎng)，才能夠上下一心不走偏不走錯目標(biāo)明確地朝著為學(xué)院發(fā)展、同學(xué)受益、組織進(jìn)步的共同目標(biāo)邁進(jìn)。

理論基礎(chǔ)要求我們要有正確的人生觀、價(jià)值觀和全局觀。這樣才能體現(xiàn)出學(xué)生干部在思想上的進(jìn)步與突出。那么，業(yè)務(wù)素質(zhì)即是在這理論基礎(chǔ)之下的具體執(zhí)行能力。一個組織的先進(jìn)，理論基礎(chǔ)是前提，扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力和突出的執(zhí)行力是具體體現(xiàn)。業(yè)務(wù)，學(xué)生干部所做的不僅僅是那一次次的活動組織、不僅僅是那風(fēng)光的臺上表演，而更多 的是那查早自習(xí)時勤勞肯干的份份堅(jiān)持、內(nèi)務(wù)檢查時那份隱忍與技巧結(jié)合的藝術(shù)。曾有人把這瑣碎的工作比作是鐵砂，它能磨掉熱情、能磨好奇、磨掉耐心、磨掉堅(jiān)持，也能磨掉稚嫩心靈的棱角而成熟思維、更能打造出一個能做事、做成事、敢擔(dān)當(dāng)、直面對的干部形象。

·行·

“思想有多遠(yuǎn)，我們就能行多遠(yuǎn)”思想的進(jìn)步往往是先行的。正是如此，我們的思想上的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。

高人一等的想。

在工作中，在生活中我們需要站的更高。有全局觀就是高人一等的想事情，踮著腳尖看遠(yuǎn)些，假如如此，對自己、對同事、對組織的影響。想當(dāng)下，我的選擇是否符合部門利益；想今后，我的行為是否會影響組織的發(fā)展。橫向?qū)Ρ?，縱向比較，在日常工作中，少一些自我認(rèn)為，多一些傾聽比較。比別人先想到：堅(jiān)持不懈地把小事做好就是我的成績、把小事做到優(yōu)中之優(yōu)就是我與相同競爭者的不同，就是我脫穎而出的緣由。

先人一步去做。

不拈輕怕重，干吃苦即是能耐，敢面對就是勇氣。面對問題，先人一步付諸實(shí)踐：調(diào)查、咨詢、請教、摸索，一次次嘗試中我們都在進(jìn)步。先人一步就死業(yè)務(wù)水平提高的更快、動手能力越加強(qiáng)化的一大優(yōu)勢，機(jī)會有限而轉(zhuǎn)瞬即逝，我們有清醒的認(rèn)識，明確的判斷后，敢沖在第一位帶頭執(zhí)行，那就是成績就是努力的方向。面對的工作在今后會不斷變化，但是我們的沖勁闖進(jìn)有我們鍛煉出的業(yè)務(wù)處理素質(zhì)作保證將更容易成功。

專題三：篤學(xué)思進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭做優(yōu)秀的學(xué)生干部

覃書記在整堂課中按一個演講者的要求向大家闡明分析了學(xué)生干部應(yīng)該具備的八大意識，分別是：學(xué)習(xí)意識；誠信意識；創(chuàng)新意識；自律意識；團(tuán)隊(duì)意識；服務(wù)意識；務(wù)實(shí)意識；形象意識。

·思行統(tǒng)一·

學(xué)習(xí)意識：知識、能力、心態(tài)

作為學(xué)生干部，首先是一名學(xué)生，學(xué)生當(dāng)以學(xué)業(yè)為重。在日常工作中，我們的工作應(yīng)該給我們的學(xué)習(xí)讓位，但是我們的學(xué)習(xí)也可以更

好地促進(jìn)我們的工作。學(xué)習(xí)知識，包括理論知識，也包括實(shí)踐知識。在我們參加的每一堂課我們在課堂上用筆記本記錄要點(diǎn)，在每一次活動中，我們用雙手記錄過程在總結(jié)中歸納成一般經(jīng)驗(yàn)，亦然成了知識。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作，學(xué)習(xí)安排學(xué)習(xí)和工作都是我們在校園里正在不懈努力鍛煉的“學(xué)習(xí)能力”俗話說“授人以魚不如授人以漁”大學(xué)園丁們的初衷和期望的歸宿亦在于此。當(dāng)我們感覺學(xué)習(xí)和工作沖突時，我們應(yīng)該想到是否哪方面效率還可以提高減少達(dá)到要求所需時間，應(yīng)該想到我們在事物重要、不重要、緊急和不緊急四項(xiàng)劃分時有沒有掌握說“不”的技巧和決斷？當(dāng)我們學(xué)會了，我們學(xué)到的最大最好的不是別的，就是那時那刻的心態(tài)——成熟、干練且富有強(qiáng)者魅力。

誠信意識：對人、對己、對社會、對未來

創(chuàng)新意識：不刻意〃但可以

自律意識：今天嚴(yán)一分，明日強(qiáng)十分

團(tuán)隊(duì)意識：人人都重要，人人都不重要

在一個組織中，我們必須有正確的自我定位、自我認(rèn)識以求形成強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識。在團(tuán)隊(duì)中合理有禮地競爭。要清楚，團(tuán)隊(duì)中的每一個人都是團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的動力來源，每個人的言行舉止、努力奉獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的個體動態(tài)表現(xiàn)，每個人都很重要、都很關(guān)鍵；但是，同時該明確的是每個人的利益都需要服從組織利益，每個人的意識、主張都要符合集體意志的表達(dá)。在每個選擇、判斷之時都需要多想他人、多為他人，妥協(xié)矛盾、化解矛盾，放低自我、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

服務(wù)意識：我服務(wù)、我收獲

服務(wù)從來都不是簡單的付出和一味的奉獻(xiàn)，在服務(wù)過程中對自身人格、思想的升華不明顯卻一直在繼續(xù)。沒有正當(dāng)時的付出回報(bào)，但是長期持有奉獻(xiàn)之心得到的是十倍百倍的成長收獲。

務(wù)實(shí)意識：學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí) 工作踏踏實(shí)實(shí) 生活充充實(shí)實(shí)

務(wù)實(shí)強(qiáng)調(diào)的是一個“實(shí)”字，學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)是我們作為學(xué)生本職的要求，工作踏踏實(shí)實(shí)可以避免務(wù)虛形式的不良作風(fēng)，生活充實(shí)是一

種務(wù)實(shí)意識在個人生活中的具體體現(xiàn)，更是時間價(jià)值的最高體現(xiàn)。求實(shí)，才能求新；求實(shí)，才能求特；求實(shí)，才能求強(qiáng)。務(wù)實(shí)意識即使我們較好工作的必備素質(zhì)，也是我們工作成績價(jià)值的前提保障。

形象意識：我不僅僅是我，院學(xué)生會有我

學(xué)生組織，需要強(qiáng)調(diào)一個認(rèn)同感，通俗言之可總結(jié)為一種“家”的文化。有文化的認(rèn)同即能催生強(qiáng)烈的認(rèn)同感。有此基礎(chǔ)方有對組織的責(zé)任感。在這種感召下，我們的組織才能體現(xiàn)出優(yōu)越性、先進(jìn)性。形象意識，體現(xiàn)在我們工作之時的舉手投足、生活中的言談舉止、會議上的神情坐姿等等方方面面。組織中個體的點(diǎn)滴魅力和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)方可構(gòu)筑一個組織在各方各面的一個積極而極具感染力的形象氣質(zhì)。

八大意識，是工作的要求，更是殷切的希望。思考過后，此更像一種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，值得我們銘記踐行。

在一天緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)過程中，感悟頗多、忙于收拾繁亂的思維，捋順?biāo)季w整理成文權(quán)當(dāng)自我勉勵。當(dāng)細(xì)細(xì)品味之時，恍然間頓悟——這就是我為之努力的理由了吧！

第四篇：分團(tuán)校培訓(xùn)策劃書

×××學(xué)院

×××學(xué)院

開展團(tuán)校培訓(xùn)活動

主辦單位：承辦單位：策

劃

書

目錄

1、活動背景

2、活動目的

3、活動主題

4、活動時間

5、活動地點(diǎn)

6、活動對象

7、活動流程

8、注意事項(xiàng)

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動背景

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。同時，也為了提高生化學(xué)院學(xué)生干部的政治文化修養(yǎng)，思想覺悟，增強(qiáng)各部門之間，各班之間的凝聚力。因此，特舉辦生化學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部技能培訓(xùn)，希望大家積極參與。

活動目的

1、為在全校團(tuán)員青年中深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，激勵大家努力實(shí)現(xiàn)我的夢，中國夢。

2、為了培養(yǎng)干部的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。

3、通過學(xué)習(xí)對廣大干部富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部的世界觀、人生價(jià)值觀，引導(dǎo)干部以各個時期忠于祖國、忠于人民、做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。

4、讓干部在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。

5、在技能培訓(xùn)過程中，促進(jìn)干部相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。、將各班作為發(fā)展我們學(xué)院的正能量，加強(qiáng)各班的合作與交流溝通.活動主題

生化學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部技能培訓(xùn)

活動時間

2013年5月28日中午12：50-2:30 活動地點(diǎn)

二教101 活動對象

1、生物與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會2012級全體干部。

2、生物與化學(xué)工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會干部。

3、生物與化學(xué)工程學(xué)院各班班長及團(tuán)支書。

活動流程

一、對到會的學(xué)生干部及各班進(jìn)行考勤；

二、由曹慕嵐老師發(fā)言，解說 “我的夢，中國夢”；

三、由宣傳部講授新聞撰寫知識；

四、由學(xué)習(xí)部對大家進(jìn)行PS培訓(xùn)；

五、安排各班下來組織同學(xué)們開展團(tuán)校培訓(xùn)活動；

各部門工作安排

宣傳部：在活動開展前做好橫幅、展板等宣傳工作，以及活動期間的新聞采集工作和活動后期宣傳工作。

組織部：提前完成活動策劃、聯(lián)系主講嘉賓以及收集學(xué)員培訓(xùn)心得。辦公室：

在會議前申請好教室，做好現(xiàn)場布置，通知大家準(zhǔn)時參加會議。

監(jiān)察部：制作簽到表，維持培訓(xùn)大會紀(jì)律，保證培訓(xùn)會議正常開展,并做好學(xué)員點(diǎn)名。

注意事項(xiàng)

1、參加人員準(zhǔn)時出場，不遲到早退；

2、愛護(hù)會場公務(wù)，確保會場的整潔；

3、嚴(yán)格做好會場記錄，服從工作安排；經(jīng)費(fèi)預(yù)算

×××2013年5月28日

第五篇：分團(tuán)校干部培訓(xùn)心得

分團(tuán)校干部培訓(xùn)心得

2012年10月21日星期日，我參加了生平第一次學(xué)生干部培訓(xùn)，作為一名大一新生，我真切的感受到自己的能力之不足，經(jīng)驗(yàn)之缺乏。總之，一天的培訓(xùn)讓我獲益匪淺。

作為班里的學(xué)習(xí)委員，雖然沒有班長和團(tuán)支書那么忙，那么重要，但我們終究還是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，所以我感到責(zé)任重大；同時作為一名志協(xié)成員，雖然志愿者協(xié)會是一個社團(tuán)性的部門，但同樣可以為同學(xué)們服務(wù)。下面，就讓我來談一談自己的心得。

首先，學(xué)生干部是什么？這個問題多位老師和學(xué)長都提到了。一句話，學(xué)生干部就是為同學(xué)服務(wù)且同學(xué)們能夠欣然接受和認(rèn)可你的服務(wù)的人。學(xué)生干部能夠建立切合實(shí)際的規(guī)章制度和工作計(jì)劃，具備一定的號召力和組織管理能力，具備一定的政策水平和統(tǒng)籌規(guī)劃能力。正如翁華強(qiáng)老師所說：“藥膳做學(xué)生友不做學(xué)生官！”學(xué)生干部是學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的朋友，而非表面意思上的“官”。比如，我是班里的學(xué)習(xí)委員，我要做的就是帶領(lǐng)取全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，盡自己所能去幫助大家，充當(dāng)學(xué)生與老師之間的紐帶，而不是管著大家該怎么學(xué)！學(xué)生干部，首先是一個學(xué)生，其次才是一個干部。在我看來，學(xué)生干部，就是從學(xué)生中選出的一些來代表學(xué)生實(shí)行自治的人，受學(xué)生監(jiān)督，為學(xué)生負(fù)責(zé)。

其次，為什么要有學(xué)生干部？一方面，學(xué)校需要學(xué)生干部來完成學(xué)生工作。至于學(xué)生工作，其本質(zhì)為滿足廣大同學(xué)們的教育需要，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，同時它也是學(xué)校安全與制度的需要，學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，價(jià)值感與精神的需要。從小我們就講：“自己的事情自己做”，當(dāng)然，學(xué)生工作也需要我們這些學(xué)生來做！另一方面，擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部可以給同學(xué)們一個鍛煉自己的機(jī)會。做學(xué)生干部，讓我們更加關(guān)注自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，提高素質(zhì)，參與學(xué)生事務(wù)公共管，人際互動，這是一種大學(xué)經(jīng)歷，更是一種成長方式。它給我們一個從學(xué)校向社會過渡的平臺，我還認(rèn)為，參加學(xué)生工作可以讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)。

再次，就是作為一名學(xué)生干部該如何去做好學(xué)生工作，此乃重點(diǎn)。第一，要明確工作的出發(fā)點(diǎn)：是否有利與學(xué)生的成長成才；還有工作思路：以學(xué)生思想引導(dǎo)為重點(diǎn)，以學(xué)生科技工作為龍頭，以學(xué)生事務(wù)管理為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)。第三，要保證兩個前提，學(xué)好做人，學(xué)好做一名大學(xué)生，在此基礎(chǔ)上，才能有資格成為一名合格的學(xué)生干部。第三，要不斷提高自己的能力：包括汲取科學(xué)、人文知識，鍛煉獨(dú)立思考能力，自由表達(dá)踏實(shí)做事的能力，培養(yǎng)學(xué)科視角的思考力——前思、反思、當(dāng)下思、創(chuàng)新思維、發(fā)散思維、換位思考。我一直對換位思考情有獨(dú)鐘，“己所不欲，勿施于人”多站在對方方的角度上考慮問題矛盾便更易解決。第四，作為學(xué)生干部，要有良好的學(xué)生干部形象，要端正工作作風(fēng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，要有任勞任怨、勇于犧牲的精神。

最后，再講一下對個人發(fā)展的啟示。大學(xué)四年，一定要做好一份合理的規(guī)劃，在理想之下再建幾個短期目標(biāo)。既然選擇了，便只顧風(fēng)雨兼程。選擇自己能承受的，承受自己選擇的！盡量做到，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。還清楚的記著顧老師講的：“不要太把自己當(dāng)一回事，不要不把別人當(dāng)一回事，不要太把別人當(dāng)一回事，不要不把自己當(dāng)一回事?！?/p>

新的起點(diǎn)，我相信，我們能做的夠優(yōu)秀，并且會更加優(yōu)秀！