第一篇：分團(tuán)校干部培訓(xùn)課程記錄專題

地球科學(xué)學(xué)院2011年分團(tuán)校干部培訓(xùn)

第五講：學(xué)生干部及工作方法談

時(shí)間：2011年10月22日

地點(diǎn)：教三樓208

主講人：顧剛老師（辦公電話：67883007電話：***QQ：156778470）參加培訓(xùn)的主要人員：各班班長、團(tuán)支書、組織部成員、班建部成員 顧剛老師就“學(xué)生干部及工作方法”與同學(xué)進(jìn)行交流現(xiàn)將內(nèi)容整理如下：

（一）什么是學(xué)生干部？

學(xué)生干部不是一部分人管著另一部分人，更不是指揮、掌握他人命運(yùn)的人，盡管某些特權(quán)思想在我們這個(gè)社會(huì)根深蒂固，但希望我們的學(xué)生干部要摒棄這種惡劣思想。學(xué)生干部應(yīng)該是為同學(xué)服務(wù)且同學(xué)們能夠欣然接受和認(rèn)可你的服務(wù)的人，起著學(xué)生與老師溝通的紐帶作用。我們應(yīng)該具有比其他同學(xué)更強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和高度的責(zé)任心。

（二）學(xué)生干部為什么值得擔(dān)任？

擔(dān)任學(xué)生干部不僅可以為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院、學(xué)校發(fā)展服務(wù)還可以培養(yǎng)自己的組織、管理等行政能力，并且能夠更好的塑造自己，鍛煉優(yōu)良品質(zhì)，幫助他人發(fā)展提升思想境界。

（三）如何做一名合格的學(xué)生干部？

首先要學(xué)會(huì)做人，“作為人而成為人”，要有良好的思想道德素養(yǎng)，要具“獨(dú)立之精神，自由之思想”。其次要學(xué)會(huì)做大學(xué)生，應(yīng)有自己的核心追求，在增加實(shí)事之知的基礎(chǔ)上，增加價(jià)值之知，努力通過科學(xué)學(xué)習(xí)達(dá)致修養(yǎng)最后學(xué)會(huì)做學(xué)生干部，其宗旨是“助人發(fā)展”，要努力創(chuàng)造和保護(hù)學(xué)生自我發(fā)展道路的條件。

（四）對(duì)學(xué)生干部的幾點(diǎn)期望

希望個(gè)班干部都有良好的學(xué)生干部形象，任勞任怨、勇于犧牲的精神，端正學(xué)生干部的工作作風(fēng)，并能夠分發(fā)揮學(xué)生干部的積極作用。也對(duì)班干部提出寄語：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部必須堅(jiān)定自己的選擇，無論前方有多少困難。既然你選擇了，就要好好干，而且要干的出色，讓別人不得不佩服你。相信自己的選擇沒有錯(cuò)，相信自己的實(shí)力，一定要善始善終。不為一點(diǎn)失去而傷心，不要為自己的選擇而后悔。因?yàn)閾?dān)當(dāng)學(xué)生干部，擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、鍛煉的平臺(tái)，我們有過或即將有很多收獲：鮮花、掌聲、尊重、喜悅、經(jīng)驗(yàn)、能力、意志……

（五）學(xué)生工作管理與教育的關(guān)系

學(xué)生工作管理與教育應(yīng)“以學(xué)生思想引導(dǎo)為重點(diǎn)，以學(xué)生科技工作為龍頭，以學(xué)生事務(wù)管理為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)?！?/p>

（六）如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力？

首先應(yīng)協(xié)商共同目標(biāo)，組建強(qiáng)力班委，班委應(yīng)定位明確（眼光、胸懷和實(shí)力），能與同學(xué)合作共進(jìn)，并合理分配信息資源，且應(yīng)每年換選。其次班委應(yīng)用真心去灌溉，用智慧去哺育，用真誠的力量感染同學(xué)，讓其由衷地配合支持你的工作。再次要會(huì)適時(shí)地開展特色活動(dòng)，豐富班級(jí)生活如 采挖化石，承辦活動(dòng)（眾口難調(diào)，選擇積極性主題），聯(lián)誼交友等。最后班級(jí)應(yīng)明確奮斗目標(biāo)，矢志不渝追求最后班委應(yīng)激發(fā)班級(jí)同學(xué)科研興趣，提升學(xué)術(shù)能力，積極動(dòng)員，并能充分利用各類資源，資金和平臺(tái)，如“科學(xué)家計(jì)劃”，實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

（七）其他注意事項(xiàng)

班委還應(yīng)注意觀察班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想情況、安全情況，從學(xué)生中來到學(xué)生中去，真真正正為學(xué)生辦事。最后，希望同學(xué)們都時(shí)刻保持高昂的斗志，熱愛生活！執(zhí)著追求，不要怕累，不要怕苦，并時(shí)刻提醒自己學(xué)習(xí)外語，多讀書，多學(xué)習(xí)新事物新東西，增強(qiáng)視野，抓住年輕的優(yōu)勢，勇于嘗試迎接挑戰(zhàn)，勇敢地走出去，積極引進(jìn)好經(jīng)驗(yàn)！

地球科學(xué)學(xué)院2011年分團(tuán)校干部培訓(xùn)

第六講：優(yōu)秀學(xué)長經(jīng)驗(yàn)介紹

時(shí)間：2011年10月22日

地點(diǎn)：教三樓208

主講人：張鑫寧蒙

參加培訓(xùn)的主要人員：各班班長、團(tuán)支書，組織部成員，班建部成員 張鑫學(xué)長就大學(xué)生功利心與上大學(xué)的目的內(nèi)容整理如下：

（一）什么是功利主義？

功利是指功效利益，而功利主義是認(rèn)為人應(yīng)該做出能“達(dá)到最大善”的行為，所謂最大善的計(jì)算則必須依靠此行為所涉及的每個(gè)個(gè)體之苦樂感覺的總和，其中每個(gè)個(gè)體都被視為具相同份量，且快樂與痛苦是能夠換算的，痛苦僅是“負(fù)的快樂”。不同于一般的倫理學(xué)說，功利主義不考慮一個(gè)人行為的動(dòng)機(jī)與手段，僅考慮一個(gè)行為的結(jié)果對(duì)最大快樂值的影響。能增加最大快樂值的即是善；反之即為惡。

（二）我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)？

上大學(xué)的原因很簡單，也許當(dāng)你進(jìn)入這個(gè)象牙塔的里面時(shí)，你會(huì)覺得不過如此。但是如果你不進(jìn)去，就會(huì)失去很多東西。在大學(xué)里我們不是只顧著學(xué)知識(shí)的，更重要的小時(shí)候是為了讀書而讀書，長大了，接觸到現(xiàn)實(shí)了，就是為了找份好工作生存下去而讀書，當(dāng)然這是沒理想的人的理由，希望你能找到個(gè)目標(biāo)，有自己的理想并向理想前進(jìn)，至于上大學(xué)只不過是多數(shù)人為達(dá)到某種目的而要走的一個(gè)過程，但不是完全必須的。關(guān)鍵還是看你自己。大學(xué)士社會(huì)的理想，不是社會(huì)的縮影。上大學(xué)可以讓你更有責(zé)任心，大學(xué)是一個(gè)環(huán)境，能學(xué)到什么，主要看你自己，其次才是大學(xué)的文化。大學(xué)的人文可以熏陶你，大學(xué)的專業(yè)武裝你，你自己的勤奮飛躍你，大學(xué)學(xué)的是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還有做人的視野。

就我個(gè)人而言，在大學(xué)里面學(xué)到在以后工作上能用到的技術(shù)并不多，或者說是很多技術(shù)你不上大學(xué)也很多其他的途徑可以學(xué)到，而且可能還學(xué)的更精通。所以我覺得學(xué)到更多的是做人，或者說是一種自身修為，無論是對(duì)言行約束還是對(duì)世故人情的理解。大學(xué)相當(dāng)于是一個(gè)進(jìn)入社會(huì)前的緩沖區(qū)，你還有時(shí)間去規(guī)劃自己未來的生活，去想明白很多問題。我們在父母老師的教育下，總以為高考是最難的，高中是最痛苦的，到了大學(xué)就可以玩了，其實(shí)這是個(gè)錯(cuò)誤的觀念。

我們從小學(xué)開始到高中都只是學(xué)了一些基礎(chǔ)常識(shí)類的知識(shí)，將來想要從事一個(gè)行業(yè)，還要從大學(xué)學(xué)習(xí)大量的知識(shí)，包括做人、包括知識(shí)。

大學(xué)只是一個(gè)平臺(tái)，它把我們代入一個(gè)領(lǐng)域，但僅僅靠學(xué)校開設(shè)的科目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也不能要求學(xué)校把一切都交給我們，在短短的四年中就變成一個(gè)行業(yè)里的佼佼者也是不實(shí)際的，首先明確這一點(diǎn)，懷著一顆感恩的心來學(xué)習(xí)。圖書館是所有學(xué)校的財(cái)富，前人花了那么多年得到的經(jīng)驗(yàn)都在書里，只要好好讀書，我們就省了別人很多年的時(shí)間。

要在學(xué)校里培養(yǎng)良好的心態(tài)。什么是素質(zhì)？素質(zhì)就是忘掉所有的知識(shí)后我們身上剩下的東西。所以除了知識(shí)外，還要培養(yǎng)多方面的能力。

（三）學(xué)生工作的體會(huì)

對(duì)于學(xué)生工作，最主要的兩個(gè)字就是服務(wù)。院學(xué)生會(huì)的各部門的同學(xué)，都需要服從安排，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，在自己的崗位上積極工作，默默奉獻(xiàn)。雖然有人說學(xué)生會(huì)是大學(xué)最陰暗的角落，但這句話是不對(duì)的，作為地大的一員，為學(xué)生服務(wù)是每一個(gè)學(xué)生干部必須要做到的，大家通過學(xué)生干部的鍛煉增強(qiáng)了自我服務(wù)意識(shí)

學(xué)生會(huì)永遠(yuǎn)是同學(xué)們的勤務(wù)員，學(xué)生會(huì)活動(dòng)只有以“一切以同學(xué)們的根本利益”為出發(fā)點(diǎn)，才獲得了同學(xué)們的信任，使我們的集體保持了更加旺盛的生命力、更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。我們都時(shí)刻樹立著“為同學(xué)服務(wù)”的意識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，力爭做好每一件事，配合學(xué)院有關(guān)部門開展活動(dòng)，以提升學(xué)生會(huì)的號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。學(xué)生會(huì)是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)交流的紐帶，學(xué)生干部們利用為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，及時(shí)為校區(qū)管理提供了大量的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)信息，配合校區(qū)做了大量的思想教育工作。不僅使學(xué)生干部的素質(zhì)、能力在“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”中得到了提高，還使得學(xué)生干部們在校園管理中積累了社會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不僅體現(xiàn)了學(xué)生們的校園主體地位，還解決了校園管理中人手不足的問

題。

（四）學(xué)生干部的影響力

學(xué)生干部的不要做學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要成為學(xué)生的領(lǐng)袖。要知道：召之即來，來之則戰(zhàn)，戰(zhàn)之則勝。作為學(xué)生干部不僅要有號(hào)召力，更要有影響力，要善于調(diào)動(dòng)集體的力量，知道齊力并勝，這樣才會(huì)號(hào)召戰(zhàn)友，工作才會(huì)順利地進(jìn)行下去?！胺?wù)意識(shí)，精品意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)”是我們工作的方針。我們本著學(xué)院自身特點(diǎn)，不為搞活動(dòng)而搞活動(dòng)，要切實(shí)貼近同學(xué)生活，滿足同學(xué)要求。在落實(shí)好日常工作的同時(shí)，各部積極開展工作，深入實(shí)際調(diào)查研究，研究新情況，思考新問題，探討新思路。深入院系學(xué)生中了解工作，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，（五）學(xué)生干部要成為榜樣

作為一個(gè)學(xué)生會(huì)干部，各方面都應(yīng)該成為所有同學(xué)的榜樣，我們都要盡可能的提高學(xué)習(xí)成績，而不是僅求通過考試而已，希望新一屆學(xué)生干部們都能足夠重視這一點(diǎn)，把工作和學(xué)習(xí)都放在同樣重要的位臵，在生活中也要嚴(yán)于律已，帶頭遵守學(xué)院的規(guī)章制度，以身作則，這樣才不愧為一個(gè)稱職的學(xué)生干部。承前繼后、繼往開來，我們將以嶄新的姿態(tài)，整裝起程。在我院第七屆學(xué)生會(huì)圓滿完成自己的使命，將接力棒鄭重交給新一屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同時(shí)，也交付各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全院師生的重托。

（六）做一個(gè)有理想的人

到底是我們大學(xué)生失去了理想？還是到了大學(xué)，才想起，原來我也需要個(gè)“理想”？回到主題，“理想”，顧名思義，對(duì)未來事物的有根據(jù)的，合理的想像或希望；這屬于對(duì)未來美好的一種描述，它根據(jù)你自己內(nèi)心堅(jiān)定的信念與堅(jiān)守，它的合理性在于符合社會(huì)歷史的發(fā)展規(guī)律。所以，評(píng)價(jià)理想的標(biāo)準(zhǔn)，離不開這些標(biāo)準(zhǔn)。如果是我，我的理想在于“利他自利”，在于“為他人不斷增進(jìn)福利，繼而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值”，我相信，只有如此，才能在“創(chuàng)造自我”與“追求無我”中實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，而不會(huì)在社會(huì)紛繁亂象中，失去自我的存在。只有擁有理想，自己的大學(xué)生活才會(huì)有意義，不論社會(huì)有怎樣的誘惑，有理想的我們就會(huì)擺脫任何困難，一路勇往直前，最終達(dá)到自己理想的彼岸。

（七）其他事項(xiàng)

學(xué)習(xí)娛樂要兼顧，不能只學(xué)習(xí)，也不能只娛樂，大學(xué)生更要注重學(xué)習(xí)，填充自己的頭腦，豐富自己的知識(shí)，也要拓寬自己的領(lǐng)域。除此之外，還要加強(qiáng)交流友誼。大學(xué)中有很多與人交流的機(jī)會(huì)，也可以結(jié)交很多朋友，這可以鍛煉我們與人交流的能力。還要在大學(xué)期間多出去走走，因?yàn)樽x萬卷書不如行萬里路，我認(rèn)為外面的世界更可以鍛煉自己的能力，出去走走更會(huì)豐富我們的知識(shí)，所以建議大家還是多出去走走。

第二篇：分團(tuán)校干部培訓(xùn)心得

分團(tuán)校干部培訓(xùn)心得

2012年10月21日星期日，我參加了生平第一次學(xué)生干部培訓(xùn)，作為一名大一新生，我真切的感受到自己的能力之不足，經(jīng)驗(yàn)之缺乏?？傊惶斓呐嘤?xùn)讓我獲益匪淺。

作為班里的學(xué)習(xí)委員，雖然沒有班長和團(tuán)支書那么忙，那么重要，但我們終究還是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，所以我感到責(zé)任重大；同時(shí)作為一名志協(xié)成員，雖然志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)社團(tuán)性的部門，但同樣可以為同學(xué)們服務(wù)。下面，就讓我來談一談自己的心得。

首先，學(xué)生干部是什么？這個(gè)問題多位老師和學(xué)長都提到了。一句話，學(xué)生干部就是為同學(xué)服務(wù)且同學(xué)們能夠欣然接受和認(rèn)可你的服務(wù)的人。學(xué)生干部能夠建立切合實(shí)際的規(guī)章制度和工作計(jì)劃，具備一定的號(hào)召力和組織管理能力，具備一定的政策水平和統(tǒng)籌規(guī)劃能力。正如翁華強(qiáng)老師所說：“藥膳做學(xué)生友不做學(xué)生官！”學(xué)生干部是學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的朋友，而非表面意思上的“官”。比如，我是班里的學(xué)習(xí)委員，我要做的就是帶領(lǐng)取全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，盡自己所能去幫助大家，充當(dāng)學(xué)生與老師之間的紐帶，而不是管著大家該怎么學(xué)！學(xué)生干部，首先是一個(gè)學(xué)生，其次才是一個(gè)干部。在我看來，學(xué)生干部，就是從學(xué)生中選出的一些來代表學(xué)生實(shí)行自治的人，受學(xué)生監(jiān)督，為學(xué)生負(fù)責(zé)。

其次，為什么要有學(xué)生干部？一方面，學(xué)校需要學(xué)生干部來完成學(xué)生工作。至于學(xué)生工作，其本質(zhì)為滿足廣大同學(xué)們的教育需要，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，同時(shí)它也是學(xué)校安全與制度的需要，學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，價(jià)值感與精神的需要。從小我們就講：“自己的事情自己做”，當(dāng)然，學(xué)生工作也需要我們這些學(xué)生來做！另一方面，擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部可以給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。做學(xué)生干部，讓我們更加關(guān)注自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，提高素質(zhì)，參與學(xué)生事務(wù)公共管，人際互動(dòng)，這是一種大學(xué)經(jīng)歷，更是一種成長方式。它給我們一個(gè)從學(xué)校向社會(huì)過渡的平臺(tái)，我還認(rèn)為，參加學(xué)生工作可以讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)。

再次，就是作為一名學(xué)生干部該如何去做好學(xué)生工作，此乃重點(diǎn)。第一，要明確工作的出發(fā)點(diǎn)：是否有利與學(xué)生的成長成才；還有工作思路：以學(xué)生思想引導(dǎo)為重點(diǎn)，以學(xué)生科技工作為龍頭，以學(xué)生事務(wù)管理為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)。第三，要保證兩個(gè)前提，學(xué)好做人，學(xué)好做一名大學(xué)生，在此基礎(chǔ)上，才能有資格成為一名合格的學(xué)生干部。第三，要不斷提高自己的能力：包括汲取科學(xué)、人文知識(shí)，鍛煉獨(dú)立思考能力，自由表達(dá)踏實(shí)做事的能力，培養(yǎng)學(xué)科視角的思考力——前思、反思、當(dāng)下思、創(chuàng)新思維、發(fā)散思維、換位思考。我一直對(duì)換位思考情有獨(dú)鐘，“己所不欲，勿施于人”多站在對(duì)方方的角度上考慮問題矛盾便更易解決。第四，作為學(xué)生干部，要有良好的學(xué)生干部形象，要端正工作作風(fēng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，要有任勞任怨、勇于犧牲的精神。

最后，再講一下對(duì)個(gè)人發(fā)展的啟示。大學(xué)四年，一定要做好一份合理的規(guī)劃，在理想之下再建幾個(gè)短期目標(biāo)。既然選擇了，便只顧風(fēng)雨兼程。選擇自己能承受的，承受自己選擇的！盡量做到，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。還清楚的記著顧老師講的：“不要太把自己當(dāng)一回事，不要不把別人當(dāng)一回事，不要太把別人當(dāng)一回事，不要不把自己當(dāng)一回事。”

新的起點(diǎn)，我相信，我們能做的夠優(yōu)秀，并且會(huì)更加優(yōu)秀！

第三篇：分團(tuán)校培訓(xùn)策劃書

×××學(xué)院

×××學(xué)院

開展團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)

主辦單位：承辦單位：策

劃

書

目錄

1、活動(dòng)背景

2、活動(dòng)目的

3、活動(dòng)主題

4、活動(dòng)時(shí)間

5、活動(dòng)地點(diǎn)

6、活動(dòng)對(duì)象

7、活動(dòng)流程

8、注意事項(xiàng)

9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)背景

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。同時(shí)，也為了提高生化學(xué)院學(xué)生干部的政治文化修養(yǎng)，思想覺悟，增強(qiáng)各部門之間，各班之間的凝聚力。因此，特舉辦生化學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部技能培訓(xùn)，希望大家積極參與。

活動(dòng)目的

1、為在全校團(tuán)員青年中深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，激勵(lì)大家努力實(shí)現(xiàn)我的夢，中國夢。

2、為了培養(yǎng)干部的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。

3、通過學(xué)習(xí)對(duì)廣大干部富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部的世界觀、人生價(jià)值觀，引導(dǎo)干部以各個(gè)時(shí)期忠于祖國、忠于人民、做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物為學(xué)習(xí)楷模。

4、讓干部在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉提高自己，為學(xué)院老師同學(xué)更好服務(wù)。

5、在技能培訓(xùn)過程中，促進(jìn)干部相互交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。、將各班作為發(fā)展我們學(xué)院的正能量，加強(qiáng)各班的合作與交流溝通.活動(dòng)主題

生化學(xué)院分團(tuán)校培訓(xùn)暨干部技能培訓(xùn)

活動(dòng)時(shí)間

2013年5月28日中午12：50-2:30 活動(dòng)地點(diǎn)

二教101 活動(dòng)對(duì)象

1、生物與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)2012級(jí)全體干部。

2、生物與化學(xué)工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部。

3、生物與化學(xué)工程學(xué)院各班班長及團(tuán)支書。

活動(dòng)流程

一、對(duì)到會(huì)的學(xué)生干部及各班進(jìn)行考勤；

二、由曹慕嵐老師發(fā)言，解說 “我的夢，中國夢”；

三、由宣傳部講授新聞撰寫知識(shí)；

四、由學(xué)習(xí)部對(duì)大家進(jìn)行PS培訓(xùn)；

五、安排各班下來組織同學(xué)們開展團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)；

各部門工作安排

宣傳部：在活動(dòng)開展前做好橫幅、展板等宣傳工作，以及活動(dòng)期間的新聞采集工作和活動(dòng)后期宣傳工作。

組織部：提前完成活動(dòng)策劃、聯(lián)系主講嘉賓以及收集學(xué)員培訓(xùn)心得。辦公室：

在會(huì)議前申請好教室，做好現(xiàn)場布置，通知大家準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。

監(jiān)察部：制作簽到表，維持培訓(xùn)大會(huì)紀(jì)律，保證培訓(xùn)會(huì)議正常開展,并做好學(xué)員點(diǎn)名。

注意事項(xiàng)

1、參加人員準(zhǔn)時(shí)出場，不遲到早退；

2、愛護(hù)會(huì)場公務(wù)，確保會(huì)場的整潔；

3、嚴(yán)格做好會(huì)場記錄，服從工作安排；經(jīng)費(fèi)預(yù)算

×××2013年5月28日

第四篇：分團(tuán)校培訓(xùn)心得

2010年第一期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得

2010年10月3日，很榮幸參加了我院團(tuán)校第一期團(tuán)干培訓(xùn)。在這一天的培訓(xùn)中，學(xué)院三位黨委副書記為我們開講三場講座。從各自角度深入地對(duì)團(tuán)學(xué)干部思想、學(xué)習(xí)、工作和生活四個(gè)方面進(jìn)行了深入了分析和探討，著重從干部自身學(xué)習(xí)和進(jìn)取與組織的創(chuàng)新與發(fā)展等方面進(jìn)行了聯(lián)系切身體會(huì)的講解?？芍^深入淺出、意味深長、認(rèn)識(shí)獨(dú)到、實(shí)際實(shí)用。于我是收獲良多，有所覺，有所思，有所悟，更有觸動(dòng)之后決心的有所行，思行統(tǒng)一。

專題一：加強(qiáng)管理考核，做爭先創(chuàng)優(yōu)的帶頭人

汪書記作為首位開講的主講老師，在圍繞主題展開授課時(shí)，更多的是將自己數(shù)十年學(xué)習(xí)、工作的經(jīng)驗(yàn)以一個(gè)老學(xué)生干部的身份道予聽者。

·思·

聽講座在大學(xué)來說已經(jīng)不是稀奇之事了，院士、名家、老總、教師，在一個(gè)個(gè)不盡相同的地點(diǎn)不同的時(shí)間將思想通過語言的形式送予聽者，感染聽眾。而對(duì)于在這思想政治教育的大講堂里，一個(gè)老學(xué)生干部回首過去，總結(jié)性地用自身的實(shí)例來充實(shí)空洞的講義。我的思緒隨著主講的話語跳躍著。

自律與自識(shí) 誠然，對(duì)于學(xué)生的要求我們更加強(qiáng)調(diào)的是自我控制，也就是自律。當(dāng)這個(gè)自我賦予的約束成了一個(gè)人的一種習(xí)慣，就體現(xiàn)出個(gè)人的足夠自律，亦是紀(jì)律性的表現(xiàn)。對(duì)學(xué)生干部更是如此，但也不全然如此。自律是自我的一種要求，但是對(duì)于學(xué)生干部那就是要較之普通學(xué)生要由更高的認(rèn)識(shí)，更嚴(yán)格的自我約束。對(duì)于這種要求我們成為習(xí)慣是第一步，更高的進(jìn)步是讓自律成為我們的一種意識(shí)植入我們的每一個(gè)行為中去。自識(shí)，即是自我認(rèn)識(shí)，是一種自我的正確認(rèn)知：認(rèn)知自身的發(fā)展情況、所處水平、所處的外部環(huán)境。汪書記在提到自律之時(shí)，著重強(qiáng)調(diào)了自識(shí)與自律的深層次關(guān)系——自識(shí)是自律的前提，自律是自識(shí)的延伸。正確的自我認(rèn)識(shí)能夠客觀地明確自己的不足。這對(duì)學(xué)生干部是尤其重要的，我們常說學(xué)生會(huì)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)、學(xué)習(xí)的園地、磨礪的訓(xùn)練場。有了正確的自我認(rèn)識(shí)更能夠明確自己要做什么，該做

什么，該怎么做，要做成什么樣！而有了這一個(gè)基礎(chǔ)就催生了自律，我們由心而發(fā)地要求自己強(qiáng)化學(xué)習(xí)，以求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。反推可知，我們學(xué)生干部的自我嚴(yán)格要求，更是在延續(xù)我們正確的自我認(rèn)識(shí)，冷靜穩(wěn)重、自知自明，不好大喜功、不自以為是，更加能夠俯首為同學(xué)們服務(wù)，保持謙虛謹(jǐn)慎。

自省自責(zé)自我糾偏 談到此時(shí)，我更加感受到的是汪書記對(duì)于學(xué)生干部的一種嚴(yán)格要求和殷切希望。汪書記引用古代儒家所闡述的個(gè)人境界追求——修身、齊家、治國、平天下。人生短短幾十年，宏偉夢想莫過于這一發(fā)展線路。千里之行始于足下，治國理想也好，平天下宏偉藍(lán)圖也好，它的基石都是那最基礎(chǔ)的“修身”歸結(jié)一個(gè)字就是“自”。“自省”“自責(zé)”“自我糾偏”都是修身的具體體現(xiàn)。學(xué)生干部所做之事就好似一個(gè)人自我添加負(fù)重前行。我們發(fā)展自我、完善自我的目標(biāo)很明確。而種種努力下我們深刻體會(huì)到——方向比努力更為重要。正確的努力方向保證了我們矢志不渝為之努力的行為的價(jià)值和最終價(jià)值。自省自責(zé)自我糾偏就是對(duì)自我努力方向的一次次眺望、明確和修正。自省即是對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)、微妙定位，一種工作之后的反思，反思之后的總結(jié)，一種提煉與沉積。自責(zé)，在一次次自我檢討中勇敢地面對(duì)不足，總結(jié)甚至是細(xì)枝末節(jié)般的瑕疵并成為今后工作之時(shí)的工作藍(lán)本。有了反思與提煉，有了檢討與總結(jié)，我們的工作將會(huì)在細(xì)節(jié)上展現(xiàn)出水平與境界的光芒。這不就是自我糾偏的過程嗎？

·行·

思緒跳躍，更是激起了我今后工作中不斷改進(jìn)和加強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望。

不放棄，不放松。

自律在生活中事事都有體現(xiàn)，只是高與低、嚴(yán)與松的差別而已。早自習(xí)、課堂出勤、參加會(huì)議、組織工作等等。不放棄做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，不放松那細(xì)節(jié)的要求。加強(qiáng)時(shí)間觀念，五分鐘的遲到對(duì)于一次兩次的偶然，的確實(shí)屬偶然，但是這一次放松那將是自我要求下降的開始；一次偶感不適就不去上課，將是我們翹課的開始、放松學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。作為學(xué)生干部，理應(yīng)稱為優(yōu)秀學(xué)生中的一員。這種優(yōu)秀不是那一張榮譽(yù)證書的一次證明，而是那份堅(jiān)持不懈、嚴(yán)格自律帶來的一種不放松下的習(xí)慣。對(duì)，優(yōu)秀成為了習(xí)慣，細(xì)節(jié)就將成就我們的成功！

多思善思強(qiáng)總結(jié)

“吾日三省乎吾身”事前的思考只是為了周密地避免過失，但是隨機(jī)發(fā)生的事情需要我們在第一次嘗到苦頭時(shí)反思、自責(zé)、挖掘與總結(jié)。深刻地強(qiáng)迫地記住那個(gè)“不該”，無論那是否只是所謂瑕不掩瑜的瑕。在工作中，我將強(qiáng)調(diào)工作的總結(jié)和思想的沉淀。這才是工作于學(xué)生干部的最大意義，也是一個(gè)組織發(fā)展的動(dòng)力源泉。進(jìn)步的臺(tái)階就是這些“沉淀”搭建而成的。

專題二：探索工作技巧，做服務(wù)師生的先鋒隊(duì)

張書記在授課時(shí)使用了幻燈片來展示出一個(gè)清晰的思想脈絡(luò)——提高思想政治素質(zhì) 增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)

·思·

張書記在授課時(shí)著重分析了當(dāng)前政治形勢，更是明確提出了：思想政治素質(zhì)的高低直接影響我們對(duì)各種狀況的認(rèn)知與理解，影響著我們工作的方向與動(dòng)力的論斷。對(duì)于青年的思想表達(dá)，青年人的思維特點(diǎn)，青年人的行為方式的一般表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)都包含在學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)當(dāng)中。只有對(duì)形勢和環(huán)境有更深刻的了解才有可能提高業(yè)務(wù)水平、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。我國正處于改革開房高速發(fā)展30年后的一個(gè)轉(zhuǎn)型期，無論經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、還是社會(huì)形態(tài)都處在轉(zhuǎn)型的陣痛期、關(guān)鍵期。而人們思想上受到改革浪潮的沖擊也表現(xiàn)的愈加明顯，思想政治素質(zhì)不高者在對(duì)待社會(huì)在這一特殊時(shí)期集中表現(xiàn)出來的不良現(xiàn)象上、在對(duì)國家內(nèi)政外交方面一些戰(zhàn)略不理解時(shí)中表現(xiàn)盲目、激進(jìn)。在我們學(xué)生干部的工作中，學(xué)生干部在對(duì)待一些統(tǒng)籌安排和同學(xué)們中存在的各種現(xiàn)象時(shí)怎樣才能自主、及時(shí)、迅速地理解并有方法有技巧的開展工作呢？不斷強(qiáng)化自己的全局觀尤為重要。全局觀是我們解決工作中同事與同事、主管干部與所屬干部之間矛盾的一個(gè)考量、一種組織的共同意識(shí)。有了較高的思想政治素養(yǎng)，才能夠上下一心不走偏不走錯(cuò)目標(biāo)明確地朝著為學(xué)院發(fā)展、同學(xué)受益、組織進(jìn)步的共同目標(biāo)邁進(jìn)。

理論基礎(chǔ)要求我們要有正確的人生觀、價(jià)值觀和全局觀。這樣才能體現(xiàn)出學(xué)生干部在思想上的進(jìn)步與突出。那么，業(yè)務(wù)素質(zhì)即是在這理論基礎(chǔ)之下的具體執(zhí)行能力。一個(gè)組織的先進(jìn)，理論基礎(chǔ)是前提，扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力和突出的執(zhí)行力是具體體現(xiàn)。業(yè)務(wù)，學(xué)生干部所做的不僅僅是那一次次的活動(dòng)組織、不僅僅是那風(fēng)光的臺(tái)上表演，而更多 的是那查早自習(xí)時(shí)勤勞肯干的份份堅(jiān)持、內(nèi)務(wù)檢查時(shí)那份隱忍與技巧結(jié)合的藝術(shù)。曾有人把這瑣碎的工作比作是鐵砂，它能磨掉熱情、能磨好奇、磨掉耐心、磨掉堅(jiān)持，也能磨掉稚嫩心靈的棱角而成熟思維、更能打造出一個(gè)能做事、做成事、敢擔(dān)當(dāng)、直面對(duì)的干部形象。

·行·

“思想有多遠(yuǎn)，我們就能行多遠(yuǎn)”思想的進(jìn)步往往是先行的。正是如此，我們的思想上的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。

高人一等的想。

在工作中，在生活中我們需要站的更高。有全局觀就是高人一等的想事情，踮著腳尖看遠(yuǎn)些，假如如此，對(duì)自己、對(duì)同事、對(duì)組織的影響。想當(dāng)下，我的選擇是否符合部門利益；想今后，我的行為是否會(huì)影響組織的發(fā)展。橫向?qū)Ρ龋v向比較，在日常工作中，少一些自我認(rèn)為，多一些傾聽比較。比別人先想到：堅(jiān)持不懈地把小事做好就是我的成績、把小事做到優(yōu)中之優(yōu)就是我與相同競爭者的不同，就是我脫穎而出的緣由。

先人一步去做。

不拈輕怕重，干吃苦即是能耐，敢面對(duì)就是勇氣。面對(duì)問題，先人一步付諸實(shí)踐：調(diào)查、咨詢、請教、摸索，一次次嘗試中我們都在進(jìn)步。先人一步就死業(yè)務(wù)水平提高的更快、動(dòng)手能力越加強(qiáng)化的一大優(yōu)勢，機(jī)會(huì)有限而轉(zhuǎn)瞬即逝，我們有清醒的認(rèn)識(shí)，明確的判斷后，敢沖在第一位帶頭執(zhí)行，那就是成績就是努力的方向。面對(duì)的工作在今后會(huì)不斷變化，但是我們的沖勁闖進(jìn)有我們鍛煉出的業(yè)務(wù)處理素質(zhì)作保證將更容易成功。

專題三：篤學(xué)思進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭做優(yōu)秀的學(xué)生干部

覃書記在整堂課中按一個(gè)演講者的要求向大家闡明分析了學(xué)生干部應(yīng)該具備的八大意識(shí)，分別是：學(xué)習(xí)意識(shí)；誠信意識(shí)；創(chuàng)新意識(shí)；自律意識(shí)；團(tuán)隊(duì)意識(shí)；服務(wù)意識(shí)；務(wù)實(shí)意識(shí)；形象意識(shí)。

·思行統(tǒng)一·

學(xué)習(xí)意識(shí)：知識(shí)、能力、心態(tài)

作為學(xué)生干部，首先是一名學(xué)生，學(xué)生當(dāng)以學(xué)業(yè)為重。在日常工作中，我們的工作應(yīng)該給我們的學(xué)習(xí)讓位，但是我們的學(xué)習(xí)也可以更

好地促進(jìn)我們的工作。學(xué)習(xí)知識(shí)，包括理論知識(shí)，也包括實(shí)踐知識(shí)。在我們參加的每一堂課我們在課堂上用筆記本記錄要點(diǎn)，在每一次活動(dòng)中，我們用雙手記錄過程在總結(jié)中歸納成一般經(jīng)驗(yàn)，亦然成了知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作，學(xué)習(xí)安排學(xué)習(xí)和工作都是我們在校園里正在不懈努力鍛煉的“學(xué)習(xí)能力”俗話說“授人以魚不如授人以漁”大學(xué)園丁們的初衷和期望的歸宿亦在于此。當(dāng)我們感覺學(xué)習(xí)和工作沖突時(shí)，我們應(yīng)該想到是否哪方面效率還可以提高減少達(dá)到要求所需時(shí)間，應(yīng)該想到我們在事物重要、不重要、緊急和不緊急四項(xiàng)劃分時(shí)有沒有掌握說“不”的技巧和決斷？當(dāng)我們學(xué)會(huì)了，我們學(xué)到的最大最好的不是別的，就是那時(shí)那刻的心態(tài)——成熟、干練且富有強(qiáng)者魅力。

誠信意識(shí)：對(duì)人、對(duì)己、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來

創(chuàng)新意識(shí)：不刻意〃但可以

自律意識(shí)：今天嚴(yán)一分，明日強(qiáng)十分

團(tuán)隊(duì)意識(shí)：人人都重要，人人都不重要

在一個(gè)組織中，我們必須有正確的自我定位、自我認(rèn)識(shí)以求形成強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)中合理有禮地競爭。要清楚，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的動(dòng)力來源，每個(gè)人的言行舉止、努力奉獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的個(gè)體動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，每個(gè)人都很重要、都很關(guān)鍵；但是，同時(shí)該明確的是每個(gè)人的利益都需要服從組織利益，每個(gè)人的意識(shí)、主張都要符合集體意志的表達(dá)。在每個(gè)選擇、判斷之時(shí)都需要多想他人、多為他人，妥協(xié)矛盾、化解矛盾，放低自我、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

服務(wù)意識(shí)：我服務(wù)、我收獲

服務(wù)從來都不是簡單的付出和一味的奉獻(xiàn)，在服務(wù)過程中對(duì)自身人格、思想的升華不明顯卻一直在繼續(xù)。沒有正當(dāng)時(shí)的付出回報(bào)，但是長期持有奉獻(xiàn)之心得到的是十倍百倍的成長收獲。

務(wù)實(shí)意識(shí)：學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí) 工作踏踏實(shí)實(shí) 生活充充實(shí)實(shí)

務(wù)實(shí)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)“實(shí)”字，學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)是我們作為學(xué)生本職的要求，工作踏踏實(shí)實(shí)可以避免務(wù)虛形式的不良作風(fēng)，生活充實(shí)是一

種務(wù)實(shí)意識(shí)在個(gè)人生活中的具體體現(xiàn)，更是時(shí)間價(jià)值的最高體現(xiàn)。求實(shí)，才能求新；求實(shí)，才能求特；求實(shí)，才能求強(qiáng)。務(wù)實(shí)意識(shí)即使我們較好工作的必備素質(zhì)，也是我們工作成績價(jià)值的前提保障。

形象意識(shí)：我不僅僅是我，院學(xué)生會(huì)有我

學(xué)生組織，需要強(qiáng)調(diào)一個(gè)認(rèn)同感，通俗言之可總結(jié)為一種“家”的文化。有文化的認(rèn)同即能催生強(qiáng)烈的認(rèn)同感。有此基礎(chǔ)方有對(duì)組織的責(zé)任感。在這種感召下，我們的組織才能體現(xiàn)出優(yōu)越性、先進(jìn)性。形象意識(shí)，體現(xiàn)在我們工作之時(shí)的舉手投足、生活中的言談舉止、會(huì)議上的神情坐姿等等方方面面。組織中個(gè)體的點(diǎn)滴魅力和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)方可構(gòu)筑一個(gè)組織在各方各面的一個(gè)積極而極具感染力的形象氣質(zhì)。

八大意識(shí)，是工作的要求，更是殷切的希望。思考過后，此更像一種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，值得我們銘記踐行。

在一天緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)過程中，感悟頗多、忙于收拾繁亂的思維，捋順?biāo)季w整理成文權(quán)當(dāng)自我勉勵(lì)。當(dāng)細(xì)細(xì)品味之時(shí)，恍然間頓悟——這就是我為之努力的理由了吧！

第五篇：團(tuán)校干部培訓(xùn)心得

湖南文理學(xué)院2010年團(tuán)校干部培訓(xùn)個(gè)人心得

2010年12月14日-16日，根據(jù)學(xué)校的安排，我獲得了一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。12月14日是此次團(tuán)校干部培訓(xùn)班的開班儀式，此次開班儀式受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，龔作奇副校長在開班儀式上的發(fā)言深刻的啟發(fā)了我，龔校長在會(huì)上要我們所有團(tuán)校干部明確兩個(gè)目標(biāo)：一是要在自己的崗位上，通過日常工作來更好的鍛煉自己，提高自身的能力與素質(zhì)。二是要提高自我，加強(qiáng)與同學(xué)的溝通，在各個(gè)方面做好同學(xué)們的標(biāo)桿和模范。龔校長的講話讓我明白了作為一個(gè)團(tuán)校干部應(yīng)該樹立的目標(biāo)，我將會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力的去奮斗。另外，校團(tuán)委馬雨林老師就怎樣做好一名團(tuán)校干部，給我們作了深刻的發(fā)言，馬老師在講話中提到了作為一名團(tuán)校干部所應(yīng)該具備的素質(zhì)，作為一名團(tuán)校干部要有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心，要有創(chuàng)新精神，要具備較強(qiáng)的溝通交流能力，要具備一定的工作能力（如組織能力、文字處理能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)問題的能力），還要求較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。12月15日我們聽了一堂關(guān)于我國周邊局勢的講座。通過講座使我們更加清晰，更加深刻的了解了我國的周邊局勢以及我國與周邊鄰國的外交關(guān)系，我認(rèn)為作為一名團(tuán)校干部，在做好本職工作的同時(shí)還要深入的了解我國的各項(xiàng)政策和國內(nèi)國際的局勢。這樣才能更加清醒的認(rèn)識(shí)作為當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命。12月16日是此次團(tuán)校干部培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮，在典禮上我們聽取了三位團(tuán)校干部的培訓(xùn)心得，通過與他們的交流我更加清晰的認(rèn)識(shí)到作為一名團(tuán)校干部的重要性和我自身所存在的不足之處，并且讓我在今后的工作中有了改進(jìn)的目標(biāo)與方向。

自從參加團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢？首先，活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤?；顒?dòng)的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。

責(zé)任心是每一個(gè)人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責(zé)任就有多大。學(xué)生干部，相對(duì)于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說，一個(gè)小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會(huì)打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理，我們多做事，就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣，這些錯(cuò)誤是不可避免的，但可減小。犯錯(cuò)誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對(duì)自己的懷疑和放縱。每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。下面，就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。

一、自身素養(yǎng)，人格魅力

一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團(tuán)校的第一個(gè)講座，我們很榮幸地請到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點(diǎn)了這方面的迷津。羅老師從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問題：

1、人和政治的關(guān)系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)說明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物，習(xí)慣于群居生活，這決定了我們必須對(duì)政治知識(shí)有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識(shí)到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實(shí)際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學(xué)習(xí)政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn)，時(shí)政著作；瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等，讓我們受益匪淺，明白認(rèn)識(shí)政治的途徑其實(shí)有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn)，在國家宏觀政策下開展活動(dòng)，同時(shí)也是對(duì)國家政策的有效落實(shí)。

二、團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范

分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。

三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制

在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄。

四、大局意識(shí)，統(tǒng)籌全局

作為一名團(tuán)校干部，在平時(shí)的工作中不能只看到眼前，必須要有全局意識(shí)，凡是都要從全局出發(fā)，做到統(tǒng)籌全局，合理安排工作。分團(tuán)委，團(tuán)總支是一個(gè)大家庭，部門眾多。所以在平時(shí)的工作中，不能只從自己部門工作的目標(biāo)出發(fā)，還要考慮到與整個(gè)團(tuán)總支工作的協(xié)調(diào)，不管是作為部長還是干事，在工作中都要從學(xué)院、學(xué)校的工作大局出發(fā)，合理安排自己的工作，做到局部與整體的和諧發(fā)展。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自我 作為一名團(tuán)校干部，除了工作之外，更重要的是學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在身處大學(xué)，是一名大學(xué)生。我們主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)各類知識(shí)，所以我們不緊要做好我們自己的工作，更要抓好我們自己的學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，我們還要學(xué)會(huì)與人的溝通與交流，提高自己的交際能力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)各類知識(shí)，不斷的豐富自我，才能進(jìn)一步的提升自我，才能夠做好同學(xué)們的標(biāo)桿和模范，才能更好的開展工作。

六、敢于創(chuàng)新，敢于表達(dá)

作為一名干部，日常工作無疑是比較枯燥乏味的，但是我們并不能把這個(gè)因素當(dāng)作我們不認(rèn)真做好工作的借口，及時(shí)工作在枯燥，我們也可以發(fā)揮自己的聰明才智，積極創(chuàng)新。我們要在平時(shí)工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在積累豐富的經(jīng)驗(yàn)后要即時(shí)創(chuàng)新，以創(chuàng)新型思維開展工作，這樣我們的工作才不會(huì)變得那么的枯燥乏味，我們工作的積極性才能更好的調(diào)動(dòng)起來。另外，我們在工作中要積極發(fā)揮自己的思維，多想一些新穎的點(diǎn)子，而且有了好的點(diǎn)子或者意見不要敝帚自珍，要敢于提出自己的意見，要敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這樣才能推動(dòng)我們團(tuán)校工作的更好的開展。

雖然這次團(tuán)校干部培訓(xùn)時(shí)間很短，但是通過這次培訓(xùn)我也獲益良多。這次團(tuán)校干部培訓(xùn)，使我提高了理論水平，培養(yǎng)了大局觀念，增強(qiáng)了大局意識(shí)，增長了見識(shí)，開闊了眼界。我充分意識(shí)到自身的綜合素質(zhì)和能力與團(tuán)組織工作的要求還有很大差距，因此我將在今后的工作中按照幾位領(lǐng)導(dǎo)所提出的要求，按照以上自己的幾點(diǎn)心得體會(huì)來提高自己，充實(shí)自己，完善自己，為把我院我校的團(tuán)組織工作做得更好而努力。

資旅學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部部長 曾 惟

二零一零年十二月十八日