第一篇:2013屆新生帶班員申請書
申請書
尊敬的老師:
您好!我叫XXX,是XXXX班的一名學(xué)生。
帶班員可以說,是帶領(lǐng)和引導(dǎo)一個(gè)新班級的人,是一個(gè)服務(wù)崗位,是介于輔導(dǎo)員和新同學(xué)之間的一座溝通橋梁。而且,帶班員對于新同學(xué)肩負(fù)重要的責(zé)任,第一,協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好新生的入學(xué)工作,包括新同學(xué)宿舍的安頓、新同學(xué)入學(xué)教育和軍訓(xùn)活動的開展等;第二,新班級的建立,幫助同學(xué)們盡快熟悉我們的校園環(huán)境,盡快適應(yīng)大學(xué)生活;第三,協(xié)助新班級的班委組成,讓同學(xué)們在一個(gè)有組織的集體中成長。
自從2010年9月踏進(jìn)大學(xué),經(jīng)過將近兩年的成長,自己在生活、學(xué)習(xí)上都受益頗多。在學(xué)習(xí)方面,每個(gè)學(xué)期自己都會學(xué)好自己的專業(yè)知識,為以后自己的工作打好基礎(chǔ),因此,自己也榮幸的取得三等獎學(xué)金和四等獎學(xué)金。同時(shí),被選為入黨積極分子,自己每個(gè)學(xué)期也都會閱讀幾本相關(guān)書籍,以增長自己的知識。在生活方面,大一那時(shí)去第一次獻(xiàn)血,假期去外面工作,做兼職,在學(xué)校自己會積極的參加我們系里舉辦的一些活動,比如:我們系第四屆知識大賽、第五屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,當(dāng)然,值得一提的是,2011年元月參加的知識大賽,我明白了一個(gè)小組成員彼此默契合作,共同協(xié)商問題的重要性,還有大三學(xué)姐們對我們的幫助建議,正是由于小組成員的互相努力付出,鼓勵,最后,我們小組獲得了冠軍,并且,自己也得到很好鍛煉。我想這些正是“自己”做帶班員的優(yōu)勢:學(xué)習(xí)認(rèn)真,積極主動,有愛心,有合作能力。
帶班員是新同學(xué)剛進(jìn)入學(xué)校接觸最多的人,并通過帶班員了解學(xué)院的概括、發(fā)展以及學(xué)院的學(xué)風(fēng)、石郵校訓(xùn),石油精神等。帶班員應(yīng)帶領(lǐng)新同學(xué)熟悉校園,融入班級時(shí),讓新同學(xué)從一開始就認(rèn)識到,樹立一個(gè)正確目標(biāo),以及學(xué)習(xí)在大學(xué)中的重要性,并且注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,自學(xué)能力。正確對待同學(xué)的人際關(guān)系,積極參加實(shí)踐活動。
在假期,我會認(rèn)真地為帶班工作做好準(zhǔn)備,主要內(nèi)容有以下三點(diǎn):第一,寫好一份新生第一次班會策劃,由于新生第一次班會,會對一個(gè)班級日后形成一個(gè)怎樣的環(huán)境有一定的影響,同時(shí)會使新生產(chǎn)生對大學(xué)生活的第一印象,我會好好策劃;第二,策劃一次有意義的班級活動,可能會選擇“書友會”的形式,因?yàn)橥ㄟ^交流同學(xué)們平常閱讀的書籍,發(fā)現(xiàn)彼此相同愛好,會更加友愛;第三,我會閱讀勵志書籍,寫下自己的讀書心得,并運(yùn)用到帶班的工作中,比如:李開復(fù)著《做最好的自己》一書?!坝杏職鈦砀淖兛梢愿淖兊氖虑椋行貞褋斫邮懿豢筛淖兊氖虑?,有智慧來分辨兩者的不同。”
成為一名優(yōu)秀的帶班員不是一件簡單的事,我將結(jié)合學(xué)院“兩種素質(zhì),兩種能力”的要求,在學(xué)習(xí)和思想品德上不斷提升自己,努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,并在生活中注意自己的言行,給我們的新同學(xué)樹立一個(gè)良好的形象,學(xué)習(xí)的榜樣。
成為帶班員后,我將更加嚴(yán)格要求自己,按照自己承諾的那樣去
做,協(xié)助輔導(dǎo)員老師,服務(wù)我們新同學(xué),與新同學(xué)們一起為新班級努力。使同學(xué)們可以很快融入新班級,使自己帶領(lǐng)的班級成為一個(gè)凝聚力強(qiáng),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,積極向上的班級。在發(fā)揚(yáng)上一屆帶班員優(yōu)良作風(fēng)的同時(shí),改進(jìn)和創(chuàng)新帶班員的作用。
申請人:XXX
第二篇:大一新生帶班員申請書經(jīng)典
申請書
我是證券十七班的王松杰,非常榮幸參加2012屆新生帶班員的競選,我對帶班員有也我自己的理解。
帶班員是一個(gè)大一新生剛踏入校門接觸最多的人,扮演著新生大學(xué)第一位“老師”的角色。不但作為新生與輔導(dǎo)員、學(xué)校的橋梁,更是他們大學(xué)的一個(gè)引領(lǐng)者。剛踏入大學(xué)校門他們或多或少的都會有一些彷徨與不知所措。多年的束縛在現(xiàn)在終于解開了,現(xiàn)在他們需要的就是一個(gè)引路人,而這個(gè)人就是—帶班員。帶班員要教他們?nèi)绾胃爝m應(yīng)大學(xué)生生活,讓他們知道在大學(xué)里應(yīng)該學(xué)到些什么。作為我們學(xué)校的新生我認(rèn)為讓他們形成良好的價(jià)值觀是非常必要的,來到我們學(xué)校不是讓他們只看到表象,抱怨學(xué)校小基礎(chǔ)設(shè)施不好等等,而是讓他們了解學(xué)校的文化與核心價(jià)值、辦學(xué)理念、學(xué)院的優(yōu)勢......這對一個(gè)大一新生樹立起對未來的信心至關(guān)重要。另外在學(xué)習(xí)上上帶班員要起到一個(gè)積極的影響;在生活上要多一些關(guān)心與幫助,大一新生大多獨(dú)自一人從異地而來,帶班員不但要關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的生活、感情、學(xué)業(yè)等多方面的問題,更要盡快使班級的每一個(gè)成員融入到班級讓大家找到家的感覺。班級的團(tuán)結(jié)在班級發(fā)展的過程中起到了至關(guān)重要的作用,如何增強(qiáng)班級凝聚力也是帶班員在以后的工作中的重點(diǎn)??傊畮О鄦T工作身上責(zé)任之重,工作好壞直接影響到金融系的未來,影響學(xué)弟學(xué)妹的未來,競選帶班員不是頭頂?shù)墓猸h(huán),除了責(zé)任還是責(zé)任。我競選帶班員的優(yōu)勢主要有以下幾個(gè)方面:
一、大學(xué)我已經(jīng)走過了兩年作為一個(gè)過來人如何規(guī)劃自己的大學(xué)我也有自己的經(jīng)驗(yàn),兩年
來積極參加院系活動從中得到了鍛煉,各方面的的能力也得到了提高。
二、作為班長一年來班級的工作管理的井井有條,充分表明了我有一定的班級管理能力,組織協(xié)調(diào)能力,溝通能力。
三、有著豐富實(shí)踐經(jīng)歷的我,我最大的優(yōu)點(diǎn)就是不怕吃苦,做事認(rèn)真細(xì)心、敢于承擔(dān)責(zé)任。
四、在學(xué)習(xí)上我也毫不松懈,得過獎學(xué)金,并考取了各種資格證書。我想這都是作為帶班員不可缺少的能力。
往屆帶班員的工作我們有目共睹,正是由于他們的努力才使我們能順利適應(yīng)大學(xué)生活并得以良好發(fā)展。但我覺得其中也存在了一些不足,最重要一點(diǎn)是,有的帶班員對那些多才多藝外向的新生有所偏向,而忽略了那些平時(shí)不愛說話低調(diào)的新生。這要很容易導(dǎo)致他們形成自卑心理覺得自己不如別人,重要的是影響他們未來的發(fā)展。我建議帶班員應(yīng)該公平的對待每一位新生,每個(gè)人都有閃光點(diǎn)只不過需要慢慢挖掘。因此作為帶班員應(yīng)該對新生更多的是鼓勵,而不是冷落。
帶班員需要多方面的能力和知識,為此在暑假我一定給自己充好電多讀一些心理學(xué)、管理學(xué)方面的書增加知識面。另外雖然我比較健康但是看起來比較瘦,在暑假我會養(yǎng)好身體多鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)。在暑假我會策劃新班級第一次班會,第一次班級活動,這些對新生未來的成長,和新班級的形成都至關(guān)重要,我會詳細(xì)策劃班級活動的每一個(gè)細(xì)節(jié)開展一次成功而有意義的班會。
若能成為帶班員,我一定嚴(yán)格要求自己,不但照顧好學(xué)弟學(xué)妹的生活,在學(xué)習(xí)上我也一定給他們起一個(gè)表率作用。在班級活動中我會努力調(diào)動大家的積極性,盡快讓每一位同學(xué)融入到新的班級。我會積
極去了解每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們身上的特點(diǎn)和不足,平時(shí)多到宿舍走動多和他們交流,幫助解開他們心中的疑惑,解決生活學(xué)習(xí)等方面的問題,多鼓勵他們參加院系的活動,鍛煉各方面的能力,讓新的班級成為凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體。我一定給學(xué)弟學(xué)妹正確的引導(dǎo)讓他們樹立信心,樹立正確的大學(xué)觀!
我不是最優(yōu)秀的,我一定是那個(gè)最有責(zé)任心的。請老師給我這個(gè)機(jī)會,我定將不負(fù)重托!
申請人:王松杰2012年6月20日
第三篇:帶班員申請書
申請書
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師:
我是來自班的、,現(xiàn)在在院學(xué)生會宣傳部任宣傳委員一職。帶班員從字面意思來說就是帶領(lǐng)和引導(dǎo)一個(gè)班的人,是一個(gè)職務(wù)崗位,介于輔導(dǎo)員和班委之間。帶班員既是輔導(dǎo)員老師的得力助手,也是大一新生的學(xué)長學(xué)姐。帶班員肩負(fù)著傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校和輔導(dǎo)員交待的工作通知和安排到所帶班級的任務(wù)與職責(zé),同時(shí)也是能夠?qū)⒋笠恍律乃枷?、性格、學(xué)習(xí)等信息反映和傳達(dá)給輔導(dǎo)員的重要角色。
自2008年3月份遞交了第一份入黨申請書以來,我一直按照黨章對黨員的要求嚴(yán)格要求自己,使自己在學(xué)習(xí)、工作、生活和思想上不斷進(jìn)步。在黨組織及老師和同學(xué)的幫助下,由于我的努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),在班級和年級的出色工作,08年9月被確立為入黨積極分子。通過一年的嚴(yán)格考察與培養(yǎng),我于2010年3月22日被黨組織吸納,成為了一名預(yù)備黨員。通過高考的洗禮,2010年9月11日來到了石家莊郵電專業(yè)技術(shù)學(xué)院。為了保持黨的先進(jìn)性和個(gè)人能力的提高,起到一名預(yù)備黨員的模范作用,我加入了院學(xué)生會和書畫協(xié)會以及積極參加院系各項(xiàng)活動。值得一提的是,2011年5月我主持策劃了“5·25大學(xué)生心理健康日”系列活動,得到了院團(tuán)委和學(xué)生會老師的好評。我還是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人,充滿愛心與責(zé)任心,在2009年5月加入了中國青年志愿者協(xié)會,多次參與校內(nèi)外志愿者服務(wù)活動,例如中國女足聯(lián)賽志愿者和獻(xiàn)血獻(xiàn)愛心活動等。我想這些便是我競選帶班員的優(yōu)勢:預(yù)備黨員、有責(zé)任心、樂于奉獻(xiàn)及一定的組織與策劃能力。
帶班員是大一新生到校后接觸最多的人了,大一新生通過帶班員知道學(xué)校的概況、發(fā)展以及學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和德育風(fēng)貌。因此帶班員必須擁有良好的思想道德素質(zhì),這樣才能夠得到老師的肯定和同學(xué)們對其工作的支持,成為大一學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)榜樣。
我打算在暑期積極認(rèn)真為帶班工作做好準(zhǔn)備。主要有以下幾點(diǎn):第一,寫一份新生第一次班會策劃。新生第一次班會,對于一個(gè)班級日后會形成一個(gè)怎樣的環(huán)境有一定的影響,同時(shí)會使新生產(chǎn)生對大學(xué)生活的第一印象。第二,策劃一次有意義的班級集體活動,任何活動形式例如:書友會、聯(lián)歡會、大學(xué)生活交流會和外出郊游等。第三,閱讀勵志書集,并結(jié)合實(shí)際情況寫下讀書心得,及將如何在帶班工作中應(yīng)用。
要成為一名合格的帶班員不是一件簡單的事情,作為一名帶班員,結(jié)合我院“兩種能力、兩種素質(zhì)”的要求,我將在學(xué)習(xí)上和思想品德上努力提升自己,努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識,在生活中注意自己的言行,使自己配得上帶班員的身份。
成為帶班員后,我將更加嚴(yán)格要求自己,按照我所承諾的那樣做,提輔導(dǎo)員分憂,努力服務(wù)所帶班級。在發(fā)揚(yáng)上一屆帶班員的優(yōu)良作風(fēng)的同時(shí),改進(jìn)和創(chuàng)新帶班員的作用。
申請人:11
2011年6月16日星期四
第四篇:帶班員申請書
代理班主任申請書
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師:
我是來自音教1101班的***,現(xiàn)在任系學(xué)生會紀(jì)檢部部長一職。
帶班員從字面意思來說就是帶領(lǐng)和引導(dǎo)一個(gè)班的人,是一個(gè)職務(wù)崗位,介于輔導(dǎo)員和班委之間。帶班員既是輔導(dǎo)員老師的得力助手,也是大一新生的學(xué)長學(xué)姐。帶班員肩負(fù)著傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校和輔導(dǎo)員交待的工作通知和安排到所帶班級的任務(wù)與職責(zé),同時(shí)也是能夠?qū)⒋笠恍律乃枷?、性格、學(xué)習(xí)等信息反映和傳達(dá)給輔導(dǎo)員的重要角色。
帶班員是大一新生到校后接觸最多的人了,大一新生通過帶班員知道學(xué)校的概況、發(fā)展以及學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和德育風(fēng)貌。因此帶班員必須擁有良好的思想道德素質(zhì),這樣才能夠得到老師的肯定和同學(xué)們對其工作的支持,成為大一學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)榜樣。
在系學(xué)生會的日子里,我成熟了很多,基本上符合了一名代理班主任所應(yīng)具備的素質(zhì)。不怕苦不怕累是我的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)長學(xué)姐們的行動已經(jīng)教會了我,我知道應(yīng)該怎樣去做、要去做什么,我有一顆無私奉獻(xiàn)的心,一顆隨時(shí)與大家交流的心。我知道代理班主任責(zé)任重大,在新來的學(xué)弟學(xué)妹們眼中,我們更是榜樣,是他們在今后大學(xué)生活中的引路人。要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生,遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通,及時(shí)匯報(bào)情況;協(xié)助班主任定出班級負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級工作計(jì)劃;就應(yīng)該本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;還要具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身。
我在擔(dān)任帶班期間會做好一下工作:
1、協(xié)助系部老師做好新生入學(xué)工作,新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、代班是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好,還要及時(shí)跟新生溝通,及時(shí)向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級,幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項(xiàng)班級工作,幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑,關(guān)心新生。
我真的渴望有這樣一個(gè)機(jī)會,既幫助了別人,也能提高自己,還可以在心靈上得到升華。請領(lǐng)導(dǎo)相信的的能力,過去的一年已能充分證明我的實(shí)力,希望你們能給我這個(gè)機(jī)會,我一定不會讓你們失望的,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請人:***
2012/7/21
第五篇:帶班員申請書(最終版)
申請書
尊敬的老師:
您好,我是XXXX班的XX,在經(jīng)過慎重的思考之后,我決定申請2013屆新生的帶班員。下面我將自己的詳細(xì)情況一一說明一下,以便老師考核,也希望得到老師的認(rèn)可,給我一次機(jī)會,我相信我會盡自己最大的努力做好新生帶班員。
說起帶班員,自己還對當(dāng)初我的兩位帶班員感激不盡,他們無微不至的關(guān)懷讓我記憶猶新,他們的每句話都對我產(chǎn)生很大的影響。在我的眼里,帶班員最主要的任務(wù)是幫助新生盡快熟悉大學(xué)生活,能在這里安靜的學(xué)習(xí),使自己適應(yīng)離開父母獨(dú)自生活的環(huán)境。帶班員對于剛?cè)雽W(xué)的新生來說真的很重要,因?yàn)樗麄兊囊谎砸恍杏绊懼『⒌男袆?,所以帶班員這個(gè)職務(wù)是很重要的,每個(gè)人都得慎重,因?yàn)橐粋€(gè)人關(guān)乎一群人的命運(yùn)……
我之所以要競選帶班員,我覺得我在好多方面還是比較有優(yōu)勢的。首先,在學(xué)習(xí)方面,我一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)刻苦,一直保持在班級第一的名次,為同學(xué)們樹立了帶頭模范作用。當(dāng)然,在工作方面,我更是積極向上,及時(shí)與老師溝通,反饋學(xué)生的意見,為同學(xué)們提供復(fù)習(xí)資料,為班級提高學(xué)習(xí)成績盡職盡責(zé)。再次,我熱愛班集體,積極參加學(xué)院及系部的各項(xiàng)活動,并且多次獲獎。積極配合其他班委做好班級各項(xiàng)工作,擁有良好的群眾基礎(chǔ),贏得老師和同學(xué)的好評。
以往的帶班員給我們樹立了榜樣,我認(rèn)為我應(yīng)該在他們的基礎(chǔ)上有所改進(jìn),首先,應(yīng)該樹立學(xué)習(xí)的風(fēng)范。再次,在生活方面,應(yīng)該積極向上,鼓勵學(xué)生多參加活動,以便鍛煉他們的意志力和凝聚力。最后,讓他們從自身認(rèn)識到自己的價(jià)值和生命的真諦。
假如我能成功的競選為下屆新生帶班員,在假期里我將充分準(zhǔn)備各項(xiàng)工作。幫助母親干家務(wù)活,鍛煉身體;抽時(shí)間看看有關(guān)人際交往關(guān)系方面的書籍,因?yàn)闀锏挠行〇|西會對一個(gè)人有所幫助和影響的。
我希望我是一名給新生起到引導(dǎo)作用的帶班員,在學(xué)習(xí)上為他們提供自己的學(xué)習(xí)
經(jīng)驗(yàn);在參加活動上鼓勵他們積極向上,多參加院系活動使自己個(gè)方面得到鍛煉,努力塑造兩種素質(zhì)兩種能力的人。
如果我能成功競選為新生帶班員,我會盡自己的最大努力做好每一件事,為他們策劃有意義的第一次班會,和他們多多溝通,照顧每一位同學(xué),讓他們適應(yīng)大學(xué)生活,邁好大學(xué)的第一步。督促他們努力學(xué)習(xí)和踴躍參加活動,挑戰(zhàn)自己,發(fā)揮他們的潛力,利用大學(xué)這個(gè)平臺展現(xiàn)青春的他們。在生活上時(shí)刻提醒他們注意衛(wèi)生,出門在外要注意交通安全。遇到緊急情況,我首先要保持冷靜,照顧好他們是首要的事。
以上就是我對申請帶班員的認(rèn)識,去年的自己不夠成熟,經(jīng)過這一年的成長,我覺得自己具備了帶好一個(gè)班的條件,我希望老師能夠在經(jīng)過考察之后給我一次機(jī)會,我會盡自己的最大努力做好2013屆新生的帶班員。
申請人:XXX2013年06月13
號