第一篇：高小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案

仁兆鎮(zhèn)高戈莊小學(xué)

2014年2月

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力辦人民滿意的教育，按照教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《東落堡鄉(xiāng)教育中心關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《保定市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等有關(guān)文件精神，并結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以深入開展“全員素質(zhì)提高年”、“管理規(guī)范年”活動(dòng)為契機(jī)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，維護(hù)人民群眾根本利益為目標(biāo)，以倡導(dǎo)文明執(zhí)教，提升教育質(zhì)量為主要內(nèi)容，以解決當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)存在的突出問題為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力塑造教師隊(duì)伍的良好形象，建設(shè)一支忠于教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、目標(biāo)要求

根據(jù)以上指導(dǎo)思想，這次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)將努力達(dá)到以下目標(biāo)要求：

1、通過加強(qiáng)教育，健全制度，規(guī)范行為，強(qiáng)化監(jiān)督，逐步實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)“突出一個(gè)主題、加強(qiáng)兩風(fēng)兩德建設(shè)、三種行為”工作目標(biāo)。

2、通過加強(qiáng)教育，倡導(dǎo)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，狠剎歪風(fēng)，在學(xué)校形成團(tuán)結(jié)和諧、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、風(fēng)清氣正的新風(fēng)尚。

3、建立和完善一套機(jī)制，通過建立健全相關(guān)制度，強(qiáng)化監(jiān)督職能，明確責(zé)任主體，進(jìn)一步加大查究力度，形成一套職責(zé)明確，制度健全，措施得力，懲防并舉的糾察長(zhǎng)效機(jī)制，為師德師風(fēng)建設(shè)工作提供有力支持和保障。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為確保我校師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展，我校決定成立東引小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：姜華

副組長(zhǎng)：史偉斌盛衛(wèi)青

成員：學(xué)校其他教師

四、實(shí)施步驟

（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段

1、宣傳動(dòng)員：依據(jù)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《東落堡鄉(xiāng)教育中心關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《保定市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等有關(guān)文件，制定我校實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，懸掛宣傳標(biāo)語，開辟校報(bào)宣傳專欄，布置校務(wù)公開欄，廣泛宣傳動(dòng)員大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

2、組織學(xué)習(xí)

針對(duì)當(dāng)前我校教師師德師風(fēng)存在的問題，組織教師深入開展從業(yè)道德和法規(guī)法紀(jì)學(xué)習(xí)，積極參加師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，進(jìn)一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義，把廣大教師的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來，學(xué)習(xí)內(nèi)容上，以胡錦濤總書記“八榮八恥”重要講話精神，新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《東落堡鄉(xiāng)教育中心關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《保定市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等有關(guān)文件等法律規(guī)范以及教師職業(yè)道德建設(shè)相關(guān)規(guī)定為重點(diǎn)。

（二）深入剖析、認(rèn)真整改

1、自我剖析。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，組織全體教職工對(duì)照有關(guān)法律法規(guī)以及師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，全面總結(jié)個(gè)人近年來思想學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)方面的情況，重點(diǎn)查找存在的問題，并剖析思想、根源，明確今后努力方向，撰寫好個(gè)人師德師風(fēng)自我剖析材料。

2、認(rèn)真整改。結(jié)合自我剖析材料，針對(duì)存在的主要問題，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，自覺按照自我剖析材料制訂整改計(jì)劃，突出整改重點(diǎn)，落實(shí)整改措施和整改時(shí)限，切實(shí)予以整改，并以一定的形式，在一定的范圍進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督和評(píng)議。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督，綜合評(píng)價(jià)

1、強(qiáng)化監(jiān)督評(píng)議。我校將定期邀請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員，學(xué)生家長(zhǎng)和其他人士對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督。不斷擴(kuò)大意見征集渠道，要積極鼓勵(lì)學(xué)生，家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議，要認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，積極改進(jìn)工作，全面提高師德師風(fēng)建設(shè)工作。

2、舉辦“師魂頌”演講比賽。

結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)認(rèn)真組織：一是組織教師深入學(xué)習(xí)本方案及相關(guān)師德文件政策，清化、凈化身心，撰寫實(shí)際工作中的師德建設(shè)作法，師風(fēng)先進(jìn)事例；二是積極組織，全員參與；三是做好選拔推薦中心演講人選，力爭(zhēng)創(chuàng)辦一次最高水平的師德演講大賽。

3、加強(qiáng)師德考核。

（1）嚴(yán)格控制等次比例：優(yōu)秀50%以內(nèi)，良好30%以內(nèi)，合格15%左右。

（2）嚴(yán)格考核程序及標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)照師德考核的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教師日常道德及工作表現(xiàn)，嚴(yán)格

對(duì)待，杜絕人情評(píng)價(jià)。

（3）及時(shí)上報(bào)考核結(jié)果。

4、簽訂師德承諾書。

（1）集體擬定適合符合本校的師德承諾書，討論并最終以文字確定。

（2）承諾書：在公開欄展示，存入學(xué)校師德檔案，上報(bào)中心一份。

（3）全體教師宣誓。（正式、正規(guī)舉辦、進(jìn)行，保存宣誓圖片并上交）

（4）教師根據(jù)宣誓內(nèi)容及宣誓過程，每人撰寫一份心得體會(huì)，創(chuàng)辦學(xué)校專欄。

（四）總結(jié)表彰，建章立制

1、在吸取社會(huì)廣泛意見建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校師德師風(fēng)，建設(shè)實(shí)際、建立科學(xué)合理，配套齊全的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)黨化、規(guī)范化、制度化。這些長(zhǎng)效機(jī)制主要包括：①建立健全校務(wù)公開制度。在學(xué)校的宣傳欄設(shè)立公示欄，公布監(jiān)督舉報(bào)電話以及其它需向教師、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行公示的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)和完整的公示。

②建立健全廉潔自律和規(guī)范從業(yè)行為制度，全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定和教師從業(yè)行為道德規(guī)范，在學(xué)校全面實(shí)行”五條禁令“，即：嚴(yán)禁擅自辦班或參與有償家教；嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁收受學(xué)生或家長(zhǎng)財(cái)物；嚴(yán)禁向?qū)W生推銷課外學(xué)習(xí)資料；嚴(yán)禁在工作時(shí)間玩電子游戲、炒股，在課堂接打手機(jī)。

③制定完善師德師風(fēng)考評(píng)制度。把師德師風(fēng)建設(shè)作為隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，建立完善師德師風(fēng)考評(píng)辦法，制定具體的考評(píng)細(xì)則，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、履行職責(zé)等方面情況進(jìn)行考評(píng)。

④建立健全師德師風(fēng)檔案制度。完善教師師德檔案。定期把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果記入教師個(gè)人師德檔案，除向個(gè)人反饋外，并以適當(dāng)方式在全校公布，考評(píng)結(jié)果要與教師職稱評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配掛鉤，并實(shí)行師德”一票否決“。

2、加大問責(zé)力度。始終圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任分解，責(zé)任考核和責(zé)任追究三個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行嚴(yán)格問責(zé)，加大問責(zé)力度，做到監(jiān)督檢查從嚴(yán)、批評(píng)教育從嚴(yán)、問責(zé)追究。建立師德師風(fēng)問責(zé)制度，依據(jù)程序和法規(guī)，按照情節(jié)對(duì)確有違反師德師風(fēng)行為的教師進(jìn)行問責(zé)，對(duì)工作不得力，整改不到位，情節(jié)嚴(yán)重的嚴(yán)肅處理。

3、抓好總結(jié)分析。認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，鞏固師德建設(shè)成果。及時(shí)召開學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)表彰大會(huì)，樹立榜樣，表彰先進(jìn)，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)師德高尚的典型事跡。

第二篇：南街小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案

南街小學(xué)

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力辦人民滿意的教育，按照教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、學(xué)區(qū)《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神，并結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以深入開展“全員素質(zhì)提高年”、“管理規(guī)范年”活動(dòng)為契機(jī)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，維護(hù)人民群眾根本利益為目標(biāo)，以倡導(dǎo)文明執(zhí)教，提升教育質(zhì)量為主要內(nèi)容，以解決當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)存在的突出問題為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力塑造教師隊(duì)伍的良好形象，建設(shè)一支忠于教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、目標(biāo)要求

根據(jù)以上指導(dǎo)思想，這次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)將努力達(dá)到以下目標(biāo)要求：

1、通過加強(qiáng)教育，健全制度，規(guī)范行為，強(qiáng)化監(jiān)督，逐步實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)“突出一個(gè)主題、加強(qiáng)兩風(fēng)兩德建設(shè)、三種行為”工作目標(biāo)。

2、通過加強(qiáng)教育，倡導(dǎo)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，狠剎歪風(fēng)，在學(xué)校形成團(tuán)結(jié)和諧、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、風(fēng)清氣正的新風(fēng)尚。

3、建立和完善一套機(jī)制，通過建立健全相關(guān)制度，強(qiáng)化監(jiān)督職能，明確責(zé)任主體，進(jìn)一步加大查究力度，形成一套職責(zé)明確，制度健全，措施得力，懲防并舉的糾察長(zhǎng)效機(jī)制，為師德師風(fēng)建設(shè)工作提供有力支持和保障。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為確保我校師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展，我校決定成立南街小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：達(dá)章群

副組長(zhǎng)：孫成振 司 方 成員：學(xué)校全體班主任老師

四、實(shí)施步驟

（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段

1、宣傳動(dòng)員：依據(jù)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、城關(guān)學(xué)區(qū)《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》等有關(guān)文件，制定我校實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，懸掛宣傳標(biāo)語，開辟校報(bào)宣傳專欄，布置校務(wù)公開欄，廣泛宣傳動(dòng)員大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

2、組織學(xué)習(xí)： 針對(duì)當(dāng)前我校教師師德師風(fēng)存在的問題，組織教師深入開展從業(yè)道德和法規(guī)法紀(jì)學(xué)習(xí)，積極參加師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，進(jìn)一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義，把廣大教師的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來，學(xué)習(xí)內(nèi)容上，以總書記“四個(gè)全面”重要講話精神，新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、城關(guān)學(xué)區(qū)《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《邢臺(tái)市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等有關(guān)文件等法律規(guī)范以及教師職業(yè)道德建設(shè)相關(guān)規(guī)定為重點(diǎn)。

（二）深入剖析、認(rèn)真整改

1、自我剖析。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，組織全體教職工對(duì)照有關(guān)法律法規(guī)以及師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，全面總結(jié)個(gè)人近年來思想學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)方面的情況，重點(diǎn)查找存在的問題，并剖析思想、根源，明確今后努力方向，撰寫好個(gè)人師德師風(fēng)自我剖析材料。

2、認(rèn)真整改。結(jié)合自我剖析材料，針對(duì)存在的主要問題，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，自覺按照自我剖析材料制訂整改計(jì)劃，突出整改重點(diǎn)，落實(shí)整改措施和整改時(shí)限，切實(shí)予以整改，并以一定的形式，在一定的范圍進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督和評(píng)議。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督，綜合評(píng)價(jià)

1、強(qiáng)化監(jiān)督評(píng)議。我校將定期邀請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員，學(xué)生家長(zhǎng)和其他人士對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督。不斷擴(kuò)大意見征集渠道，要積極鼓勵(lì)學(xué)生，家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議，要認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，積極改進(jìn)工作，全面提高師德師風(fēng)建設(shè)工作。

2、舉辦“師魂頌”演講比賽。

結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)認(rèn)真組織：一是組織教師深入學(xué)習(xí)本方案及相關(guān)師德文件政策，清化、凈化身心，撰寫實(shí)際工作中的師德建設(shè)作法，師風(fēng)先進(jìn)事例；二是積極組織，全員參與；三是做好選拔推薦中心演講人選，力爭(zhēng)創(chuàng)辦一次最高水平的師德演講大賽。

3、加強(qiáng)師德考核。

（1）嚴(yán)格控制等次比例：優(yōu)秀50%以內(nèi)，良好30%以內(nèi)，合格15%左右。（2）嚴(yán)格考核程序及標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)照師德考核的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教師日常道德及工作表現(xiàn)，嚴(yán)格對(duì)待，杜絕人情評(píng)價(jià)。

（3）及時(shí)上報(bào)考核結(jié)果。

4、簽訂師德承諾書。

（1）集體擬定適合符合本校的師德承諾書，討論并最終以文字確定。

（2）承諾書：在公開欄展示，存入學(xué)校師德檔案，上報(bào)中心一份。（3）全體教師宣誓。

（正式、正規(guī)舉辦、進(jìn)行，保存宣誓圖片并上交）

（4）教師根據(jù)宣誓內(nèi)容及宣誓過程，每人撰寫一份心得體會(huì)，創(chuàng)辦學(xué)校專欄。

（四）總結(jié)表彰，建章立制

1、在吸取社會(huì)廣泛意見建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校師德師風(fēng)，建設(shè)實(shí)際、建立科學(xué)合理，配套齊全的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)黨化、規(guī)范化、制度化。這些長(zhǎng)效機(jī)制主要包括：

①建立健全校務(wù)公開制度。在學(xué)校的宣傳欄設(shè)立公示欄，公布監(jiān)督舉報(bào)電話以及其它需向教師、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行公示的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)和完整的公示。

②建立健全廉潔自律和規(guī)范從業(yè)行為制度。全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定和教師從業(yè)行為道德規(guī)范，在學(xué)校全面實(shí)行“五條禁令”，即：嚴(yán)禁擅自辦班或參與有償家教；嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁收受學(xué)生或家長(zhǎng)財(cái)物；嚴(yán)禁向?qū)W生推銷課外學(xué)習(xí)資料；嚴(yán)禁在工作時(shí)間玩電子游戲、炒股，在課堂接打手機(jī)。③制定完善師德師風(fēng)考評(píng)制度。把師德師風(fēng)建設(shè)作為隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，建立完善師德師風(fēng)考評(píng)辦法，制定具體的考評(píng)細(xì)則，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、履行職責(zé)等方面情況進(jìn)行考評(píng)。

④建立健全師德師風(fēng)檔案制度。完善教師師德檔案。定期把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果記入教師個(gè)人師德檔案，除向個(gè)人反饋外，并以適當(dāng)方式在全校公布，考評(píng)結(jié)果要與教師職稱評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配掛鉤，并實(shí)行師德”一票否決“。

2、加大問責(zé)力度。始終圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任分解，責(zé)任考核和責(zé)任追究三個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行嚴(yán)格問責(zé)，加大問責(zé)力度，做到監(jiān)督檢查從嚴(yán)、批評(píng)教育從嚴(yán)、問責(zé)追究。建立師德師風(fēng)問責(zé)制度，依據(jù)程序和法規(guī)，按照情節(jié)對(duì)確有違反師德師風(fēng)行為的教師進(jìn)行問責(zé)，對(duì)工作不得力，整改不到位，情節(jié)嚴(yán)重的嚴(yán)肅處理。

3、抓好總結(jié)分析。認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，鞏固師德建設(shè)成果。及時(shí)召開學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)表彰大會(huì)，樹立榜樣，表彰先進(jìn)，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)師德高尚的典型事跡。

第三篇：小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

南溝小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo)，以“愛與責(zé)任”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

二、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”，做好教師用語“十提倡”，開展“鑄高尚師德師風(fēng)，樹良好教育形象”主題教育系列活動(dòng)。使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

三、成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進(jìn)行下去，必須有組織有領(lǐng)導(dǎo)，為此成立了我校的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：謝高峰

成 員：麥建波、苗萬松、謝芬、李岑、楊春花

全體教師應(yīng)同心協(xié)力，攜手并進(jìn)，愛校如家。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。全校教職工應(yīng)愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，形成一種團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的良好氛圍。本要求全體教師做到：《師德規(guī)范十不準(zhǔn)、十提倡》

四、具體計(jì)劃措施：

(一)健全組織，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建設(shè)活動(dòng)，以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線，有效開展教育活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。

1、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

2、嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”、教師用語“十提倡”。

“十不準(zhǔn)”即：①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng)；②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課；③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī)；④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動(dòng)；⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論；⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng)；⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品；⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話；⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型。

“十提倡”即：①“你真聰明，真能干”；②“你真可愛，真活潑”；③“你還有什么問題？”；④“你的問題一定能解決”；⑤“別著急，慢慢說”；⑥“別灰心，再來一次”；⑦“看到你進(jìn)步，真高興”；⑧“今天，你做得很好”；⑨“相信你，一定行”；⑩“通過努力你一定能成功”。

學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知，真正做到令行禁止。

3、結(jié)合上級(jí)師德建設(shè)有關(guān)要求，全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

(三)豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)。

1、本開展“鑄高尚師德師風(fēng)，樹良好教育形象”主題教育。圍繞樹立師德典型，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個(gè)方面的內(nèi)容，引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對(duì)照自己言行，大力弘揚(yáng)正氣。通過校園網(wǎng)、板報(bào)、會(huì)議等大力宣傳教職工在主題教育中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡。組織開展“文明辦公室”“ 文明單位”等創(chuàng)建活動(dòng)，豐富師德建設(shè)的內(nèi)涵，努力培養(yǎng)造就一支“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的教師隊(duì)伍。鑄師魂，強(qiáng)調(diào)教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。育師德，強(qiáng)調(diào)教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生強(qiáng)調(diào)教師要有“三心”：愛心、耐心、信心。

2、練過硬崗位技能，促教學(xué)質(zhì)量提升

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是教職工的本職工作。學(xué)校工會(huì)工作將進(jìn)一步配合黨政，緊緊圍繞課程改革開展教師的繼續(xù)教育工作，大力提高教師教書育人的能力。工會(huì)要積極配合德育處、教導(dǎo)處、教研處開展好各項(xiàng)教科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類基本功、優(yōu)質(zhì)課、論文、文明班集體等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加校、縣、市級(jí)教壇（科）新秀、教學(xué)（科）

能手、學(xué)科（術(shù)）帶頭人的申報(bào)與評(píng)比，促進(jìn)教師向科研型發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

(四)完善考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)實(shí)施。

學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件，實(shí)行一票否決制。不斷完善考核評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。

(五)展示學(xué)校風(fēng)采,提高學(xué)校的影響力。

我們要充分利用各種宣傳陣地，開展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道，展示我校教師師德風(fēng)采，樹立我校新形象。

第四篇：小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

回龍鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案

為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立我校教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和教育新形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)學(xué)校的滿意度，結(jié)合我校實(shí)際情況，實(shí)施深化師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)，為使此次活動(dòng)能夠扎實(shí)有序的開展，特制訂以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和十九大精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo)，以“愛與責(zé)任”為核心，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

二、師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的目標(biāo)

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)。堅(jiān)持把教師師德師風(fēng)教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”，開展“鑄高尚師德師風(fēng)，樹良好教育形象”主題教育系列活動(dòng)。使良好的師德師風(fēng)轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為教師的人格品質(zhì)。

三、成立師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為了將我校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)深入持久地進(jìn)行下去，特成立我校的師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：董文明

成 員：董呈嬌、唐敏、董麗君、董益華

全體教師應(yīng)同心協(xié)力，攜手并進(jìn)，愛校如家。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。全校教職工應(yīng)愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，形成一種團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的良好氛圍。通過此項(xiàng)活動(dòng)要求全體教師做到：《師德規(guī)范十不準(zhǔn)》

四、具體計(jì)劃措施

(一)健全組織，強(qiáng)化師德師風(fēng)。

學(xué)校要把教師師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)工作擺上議事日程，每周一召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)整治的緊迫感，成立師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)動(dòng)，以“現(xiàn)代教育”理念樹立獻(xiàn)身教育、教書育人的師德觀。在師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)中始終堅(jiān)持以“忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線，有效開展教育活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。

1、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

2、嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”。

“十不準(zhǔn)”即：①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng)；②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課；③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī)；④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動(dòng)；⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論；⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng)；⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品；⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話；⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型。

學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德師風(fēng)禁令及其他師德師風(fēng)規(guī)范，教師人人熟知，真正做到令行禁止。

3、結(jié)合上級(jí)對(duì)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)有關(guān)要求，全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

(三)豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)。

1、本學(xué)期開展“鑄高尚師德師風(fēng)，樹良好教育形象”主題教育。圍繞樹立師德典型，講述身邊故事，演繹“教師之歌”三個(gè)方面的內(nèi)容，引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對(duì)照自己言行，大力弘揚(yáng)正氣。通過板報(bào)、會(huì)議等大力宣傳教職工在主題教育中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡。不斷豐富師德建設(shè)的內(nèi)涵，努力培養(yǎng)造就一支“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的教師隊(duì)伍。鑄師魂，強(qiáng)調(diào)教師要具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。育師德，強(qiáng)調(diào)教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生強(qiáng)調(diào)教師要有“三心”：愛心、耐心、信心。

2、強(qiáng)師德樹新風(fēng)，促教學(xué)質(zhì)量提升

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是教職工的本職工作。學(xué)校通過本次活動(dòng)，大力提高教師教書育人的責(zé)任感。積極開展好各項(xiàng)教科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類基本功、優(yōu)質(zhì)課、論文、文明班集體等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加校、縣、市級(jí)教學(xué)（科）能手、學(xué)科（術(shù)）帶頭人的申報(bào)與評(píng)比，促進(jìn)教師向科研型發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

(四)完善考核評(píng)價(jià)制度，確保師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施。

學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件，實(shí)行一票否決制。不斷完善考核評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

(五)展示學(xué)校風(fēng)采,提高學(xué)校的影響力。

我們要充分利用各種宣傳陣地，開展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道，展示我校教師師德風(fēng)采，樹立我校新形象。

五、具體安排

第一階段：成立機(jī)構(gòu)，安排部署階段（4月23日——5月4日）

1、成立機(jī)構(gòu)：依照安排，積極成立師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、安排部署：召開全體教師關(guān)于深化師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)市、縣教育局關(guān)于深化師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的相關(guān)文件。

3、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)文件和教育法律法規(guī)，確定每周一為集體學(xué)習(xí)時(shí)間，周二至周四為自我學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、及時(shí)傳達(dá)并組織學(xué)習(xí)縣教育局文件精神，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)師德師風(fēng)方面存在的問題，組織教職工積極認(rèn)真開展討論。

第二階段：查擺問題，深入展開批評(píng)與自我批評(píng)階段（5月5日——5月20日）

1、查找問題。在學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上，查找自身突出問題。結(jié)合自身實(shí)際，主要突出以下方面：（1）、領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。（2）、教師隊(duì)伍中普遍存在的問題。（3）、影響教師整體形象，損害學(xué)校聲譽(yù)的問題。（4）、個(gè)別教師存在的問題。

2、針對(duì)自身存在問題，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，將全體教師的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)上來。

第三階段：征求各方意見，切實(shí)整改并予以落實(shí)階段。5月21日——6月5日）

1、設(shè)立舉報(bào)信箱、舉報(bào)電話、校長(zhǎng)信箱，召開學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)、問卷、個(gè)別談話，廣泛征求社會(huì)各界人士意見，并將征求意見分析梳理后，如實(shí)向教職工反饋。

2、對(duì)于存在的問題要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立即解決，將問題消除在萌芽狀態(tài)。

3、師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)所反映的問題提出整改方案后，建立相應(yīng)的督察制度，并及時(shí)跟蹤其落實(shí)情況，建立師德檔案。

第四階段：總結(jié)剖析，評(píng)比宣優(yōu)階段。（6月6日——6月30日）

1、回顧總結(jié)。在學(xué)習(xí)、評(píng)議、整改的基礎(chǔ)上，建立健全包括師德師風(fēng)培訓(xùn)制度、承諾制度、考核制度、表彰制度、一票否決制度等在內(nèi)的長(zhǎng)效機(jī)制。使師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期化、有效化。

2、對(duì)通過本次活動(dòng)評(píng)選、涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰并大力宣傳，把師德師風(fēng)活動(dòng)引向深入。

六、保障措施：

1、嚴(yán)格考核管理。

建立師德考評(píng)制度，由師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭，進(jìn)行公開、公正、公平的民主評(píng)議，學(xué)校將在年終考核時(shí)，把師德表現(xiàn)作為考核的主要依據(jù)。

2、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

把師德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的大事，納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌部署，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。要千方百計(jì)地為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境。

回龍鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年4月10日

第五篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案

為了加強(qiáng)西村聯(lián)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教師教書育人、為人師表的自覺性，提高全體教職員工的職業(yè)道德水平，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《國家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，以《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我聯(lián)區(qū)教育事業(yè)又快又好發(fā)展。

二、目標(biāo)要求

（一）總體目標(biāo)

以胡錦濤總書記提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”作為新時(shí)期我聯(lián)區(qū)教師師德建設(shè)的總體目標(biāo)。經(jīng)過三年的努力，使我聯(lián)區(qū)教師職業(yè)道德狀況達(dá)到思想政治素質(zhì)明顯提高、業(yè)務(wù)水平明顯提升的目標(biāo)，努力打造一支學(xué)生敬佩、家長(zhǎng)稱贊、社會(huì)滿意的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

（二）具體內(nèi)容及要求

1、愛國守法。擁護(hù)黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，以堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2、愛崗敬業(yè)。樹立正確的職業(yè)觀和人生觀，熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，教書育人，顧全大局，服從需要，積極履行本職工作。

3、關(guān)愛學(xué)生。既關(guān)心愛護(hù)、又嚴(yán)格要求，尊重、賞識(shí)、平等對(duì)待每一位學(xué)生；建立民主、和諧的師生關(guān)系。

4、教書育人。充分備課，認(rèn)真聽課，熱情答疑，及時(shí)反饋。不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段。

5、為人師表。模范遵守社會(huì)公德，生活方式健康，儀表端莊大方，衣飾整潔得體，言談舉止文明；語言規(guī)范健康，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，言傳身教，樹立教師良好形象。

6、終身學(xué)習(xí)。每位教師都應(yīng)具備自我發(fā)展、自我完善的能力，不斷提高自我素質(zhì)，不斷接受新知識(shí)、新技術(shù)，不斷更新教育觀念和專業(yè)知識(shí)，使自己的教育觀念、知識(shí)體系和教學(xué)方法跟上時(shí)代的變化，并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中去。

三、措施方法

（一）建立健全教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

各校根據(jù)培訓(xùn)制度，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，做到師德教育經(jīng)?；?、制度化，提高教師的職業(yè)道德認(rèn)知，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德情感，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為，自重、自律、自省、自強(qiáng)，使教師職業(yè)道德的要求內(nèi)化為教師的內(nèi)在需求，外化為自覺的師德行為。

（二）建立和完善教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度

各校要進(jìn)一步完善教師師德、效能、業(yè)績(jī)?nèi)?xiàng)檔案，建立師德考評(píng)機(jī)制，出臺(tái)相應(yīng)方案，使考核測(cè)評(píng)工作科學(xué)化、制度化。把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任相掛鉤。

（三）積極開展形式多樣的師德主題活動(dòng)

深入開展“五堅(jiān)持、五注重、爭(zhēng)五先，為建設(shè)教育強(qiáng)縣增光彩”（五堅(jiān)持、五注重：堅(jiān)持理想信念，注重提高修養(yǎng)；堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)，注重提高水平；堅(jiān)持教書育人，注重為人師表；堅(jiān)持踏實(shí)工作，注重開拓創(chuàng)新；堅(jiān)持遵紀(jì)守法，注重維護(hù)形象。爭(zhēng)五先：爭(zhēng)當(dāng)師德師風(fēng)的先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)理論學(xué)習(xí)的先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)技能的先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)改革的先進(jìn)）主題創(chuàng)建活動(dòng)，踐行“平靜之中的滿腔熱血、平凡之中的偉大追求、平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感”的“三平”精神，努力創(chuàng)造教書育人的良好氛圍。

（四）加大師德典型的宣傳力度

各校要積極挖掘典型，樹立榜樣，宣傳先進(jìn)人物的模范事跡，注重培育、樹立、推廣教師身邊的先進(jìn)典型。在聯(lián)區(qū)教師中掀起樹形象、學(xué)榜樣、找差距、作貢獻(xiàn)的師德師風(fēng)建設(shè)熱潮。

（五）建立有效的師德師風(fēng)建設(shè)自查和監(jiān)督機(jī)制

深入開展師德師風(fēng)的“五查看”活動(dòng)：即查自己的職業(yè)道德意識(shí)，看是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范；查自己的行為，看是否做到了為人師表；查看自己的教育理念，看是否符合新課程的要求；查自己的學(xué)生

觀、質(zhì)量觀，看是否符合以學(xué)生為本的原則；查自己的教學(xué)方法，看是否符合教學(xué)規(guī)律。鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面對(duì)師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，形成縣局、學(xué)校齊抓共管、社會(huì)有效監(jiān)督的良好工作局面。

（六）解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題

各校以解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口，強(qiáng)化管理，建章立制，樹立教育和教師的良好形象。要著力解決本單位在師德建設(shè)中存在的突出問題，要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，落實(shí)師德師風(fēng)一票否決制，對(duì)違反政策規(guī)定、違背教師職業(yè)道德人和事要公開曝光嚴(yán)肅處理。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制

聯(lián)區(qū)成立了以張萬鎖校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)組，各校①成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作組。②制定工作方案，召開動(dòng)員會(huì)。③建立師德、效能、業(yè)績(jī)?nèi)?xiàng)檔案。④建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。⑤建立獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的工作機(jī)制，培養(yǎng)典型，帶動(dòng)全體。

2、以評(píng)促改，強(qiáng)化管理

制定師德師風(fēng)考核細(xì)則和評(píng)價(jià)表，開展自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合，吸取家長(zhǎng)、同事、學(xué)生參與評(píng)價(jià)，對(duì)不合格教師在評(píng)模評(píng)優(yōu)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘實(shí)行一票否決。

3、民主監(jiān)督，各方參與

充分聽取學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面意見，加強(qiáng)民主監(jiān)督，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的合力。

4、檢查落實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)‘

各校要全過程記錄教師的職業(yè)道德狀況，把師德檔案納入學(xué)校的管理之中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高成效，聯(lián)區(qū)將不定期檢查，年終進(jìn)行總結(jié)，使我聯(lián)區(qū)教師職業(yè)道德在積極向上，健康有序，協(xié)調(diào)發(fā)展的良好基礎(chǔ)上得到明顯提升。