第一篇：只有十分鐘 就職演講說些什么

美國當選總統(tǒng)布什就要入主白宮了。現(xiàn)在整個美國都在翹首以盼，想聽聽這位一向不太喜歡多說話的總統(tǒng)會在就職演說中講些什么。據(jù)布什的助手透露，布什的就職演說只有１０分鐘時間，但內(nèi)容非常廣泛，其中包括他將如何治理美國，以及如何化解黨派紛爭。

有專家提醒民眾，不要對布什的就職演說報有太高的期望值。華盛頓大學專門研究總統(tǒng)講話的教授韋恩·菲爾茨指出，老布什就不是一個出色的演說家，他的兒子在演講方面也缺乏天賦。當選總統(tǒng)布什在大選中的表現(xiàn)已經(jīng)證明，他是個不善言辭的政治家，他的就職演講很可能短時間內(nèi)就消失在公眾的記憶之中。

第二篇：十分鐘演講

第一章緒論

第一章緒論

1.1選題背景和意義

在自給自足，相對自我封閉的經(jīng)濟中，環(huán)境問題只受到國內(nèi)經(jīng)濟活動的影響。

可是在貿(mào)易自由化程度的不斷提高已成為一個不可抗拒歷史趨勢的今天，國際貿(mào) 易使得封閉的經(jīng)濟體被打破，生產(chǎn)和消費突破一個國家的領域而向世界各國滲

透。國際市場上對某種商品的大量需求，會刺激各國對其進行不可持續(xù)的開發(fā)，從而帶來嚴重的資源衰竭和環(huán)境問題。改革開放的30年也是我國對外貿(mào)易飛速 發(fā)展的30年。在這30年中，我國外貿(mào)年平均增長17%，2001年以后增速更是超 過20%。2007年我國貿(mào)易總額達21738億美元，比1978年的206億美元增長了 104倍。即使是受到國際金融危機的影響，2008年我國對外貿(mào)易進出口總值達

25616.3億美元，比上年增長17.8%。2009年我國對外貿(mào)易進出口總值為22072.7 億美元，比2008年下降13.9%，略高于2007年的貿(mào)易總值，但相對于一片低迷 的世界經(jīng)濟來說，仍然算是一枝獨秀。毫無疑問，對外貿(mào)易已成為促進我國國內(nèi) 經(jīng)濟增長三駕馬車中動力最足的一駕。但在增長的背后也隱藏了一些危機。一方 面大額貿(mào)易順差帶來RMB升值壓力，威脅到國內(nèi)的經(jīng)濟安全，而另一方面，即使 是會損害國內(nèi)居民的國際購買力，為了增強出口競爭力也不得不壓制人民幣升

值;大量的反傾銷案件甚至是焚燒中國商品事件使“中國威脅論”不斷升溫;為

了應付金融危機，出口退稅使得國家和地方財政背上了沉重的包袱??可是還有 一些不易被人們察覺的危機暗藏在我國的對外貿(mào)易中，那就是對外貿(mào)易中的生態(tài) 環(huán)境問題。西方輿論甚至開始制造“中國資源威脅論”和“中國環(huán)境威脅論”指 責我國輸出污染，并將其和經(jīng)濟、政治、軍事利益聯(lián)合在一起，作為制約我國國 際談判的重要祛碼。目前我國雖然己經(jīng)開始意識到這個問題的嚴重性，但是由對 外貿(mào)易引發(fā)的環(huán)境問題仍不容樂觀。

中國作為發(fā)展中國家的領頭羊，在對外貿(mào)易蓬勃發(fā)展的時期，貿(mào)易和環(huán)境有

什一么關系?經(jīng)過這么多年的對外貿(mào)易，國內(nèi)存在哪些環(huán)境問題?環(huán)境問題是不是 對外貿(mào)易的唯一結果?或者說國內(nèi)的環(huán)境是否也受益于經(jīng)濟全球化中的對外貿(mào)

易?為進一步提高我國對外貿(mào)易的國際競爭力，同時保護好國內(nèi)的環(huán)境資源，如我國對外貿(mào)易中的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展

何從可持續(xù)發(fā)展的角度采取措施，適時地改善我國的產(chǎn)業(yè)結構使企業(yè)與企業(yè)、企 業(yè)與市場、企業(yè)與政府之間的博弈取得多贏的結果?對這些問題的研究有助于我 們正確理解環(huán)境與貿(mào)易之間的關系，正視我國改革開放以來對外貿(mào)易所產(chǎn)生的環(huán) 境問題，既能在繼續(xù)積極發(fā)展對外貿(mào)易的同時注重環(huán)境保護，又不至于只看到對 外貿(mào)易帶來的環(huán)境問題而因噎廢食，為我國制定合理的產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)境政策，促 進我國經(jīng)濟與外貿(mào)可持續(xù)發(fā)展提供積極的參考意見。

1.2研究方法及內(nèi)容

本論文把一般經(jīng)濟學理論和國際貿(mào)易學理論相結合來分析我國外貿(mào)中的環(huán)

境問題，從分析方法來講，本文既注重定性的規(guī)范分析，也注重定量的實證分析。用投入產(chǎn)出分析法構建出整個實證分析的框架。在論文中運用了大量的數(shù)據(jù)，一 些模型、圖形、指標等，使整篇論文建立在實證分析的基礎上，從而避免只注重 規(guī)范分析的泛泛而談，使整篇論文具有較強的一說服力。本文主要包括以下五方面 的研究內(nèi)容:

第一部分，緒論，介紹文章的研究意義、研究背景，本文的研究方法和研究

目的以及創(chuàng)新點和不足。

第二部分，論述環(huán)境和貿(mào)易之間的關系。首先分析環(huán)境問題的來源，指出產(chǎn)

品和服務的價格不能體現(xiàn)出環(huán)境成本而產(chǎn)生的外部性和市場失靈時環(huán)境惡化的根本原因。接著分析了貿(mào)易和環(huán)境之間的雙向互動關系。

第三部分，研究我國改革開放以后的外貿(mào)發(fā)展情況與環(huán)境問題。指出目前我國對外貿(mào)易引發(fā)的環(huán)境問題，尤其是工業(yè)產(chǎn)品貿(mào)易的迅速發(fā)展對我國環(huán)境狀況惡 化具有重要的影響。

第四部分，進行實證分析，從“污染足跡”的概念出發(fā)，利用《中國統(tǒng)計年

鑒》中工業(yè)部門產(chǎn)出和污染排放數(shù)據(jù)以及投入產(chǎn)出分析方法，分析了各工業(yè)部門 的污染狀況。

第五部分，在論文研究的基礎上提出相應的政策建議。

要研究我國外貿(mào)中的環(huán)境問題，先要明確環(huán)境問題的來源，在這基礎上分析

貿(mào)易和環(huán)境之間究竟是什么關系。然后再分析我國外貿(mào)中存在的環(huán)境問題，并通

過實證分析來確定產(chǎn)生這些環(huán)境問題的行業(yè)分布，最后提出改善我國外貿(mào)中的環(huán)第一章緒論 境問題的具體措施。本文研究思路如圖l所示。

環(huán)境問題起源}}環(huán)境與貿(mào)易的關系}{中國對外貿(mào)易發(fā)展概況

我國外貿(mào)中存在的環(huán)境問題}}我國外貿(mào)中的污染足跡

加強環(huán)境保護的措施

。第一章介紹了國際貿(mào)易與環(huán)境沖突的背景。第二章分析

了國際貿(mào)易與環(huán)境保護之間的關系，兩者之間既相互促進又有矛盾。第三章分 析了國際貿(mào)易與環(huán)境保護之間沖突的原因。不同的目標和價值、環(huán)境成本外在 化以及條款的模糊性導致了國際貿(mào)易與環(huán)境保護之間的沖突。其中環(huán)境成本外 在化是導致沖突的根本原因。第四章介紹了與國際貿(mào)易和環(huán)境問題有關的理論，通過對自由貿(mào)易理論、產(chǎn)品的生命周期理論、貿(mào)易保護理論等的分析解釋了為 什么自由貿(mào)易的發(fā)展會導致環(huán)境的污染和退化以及為什么發(fā)達國家要把污染密 集型產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)品轉移到發(fā)展中國家。這一章還介紹了IISD理論，給出了協(xié)調國 際貿(mào)易與環(huán)境之間的關系應該遵循的原則。第五章深入分析了可持續(xù)發(fā)展理論，為協(xié)調國際貿(mào)易與環(huán)境的沖突奠定了基礎。第六章分析了國際貿(mào)易與環(huán)境保護 在可持續(xù)發(fā)展的基礎上可以協(xié)調發(fā)展。第七章給出了促進國際貿(mào)易與環(huán)境協(xié)調 發(fā)展的途徑和方法。第八章分析了協(xié)調國際貿(mào)易與環(huán)境保護過程中可能會遇到 的困難，國際貿(mào)易與環(huán)境之間的沖突是可以協(xié)調的，但是還有很長的路要走。本文的核心觀點是：國際貿(mào)易與環(huán)境保護對于人類的可持續(xù)發(fā)展有著重要的意義。國際貿(mào)易與環(huán)境保護之間雖然存在沖突，但是這種沖突不是根本性的，是可以協(xié)調的，通過人類的共同努力，國際貿(mào)易與環(huán)境將實現(xiàn)協(xié)調發(fā)展。關鍵詞：國際貿(mào)易，環(huán)境，可持續(xù)發(fā)展，環(huán)境成本外在化

本文第一部分從貿(mào)易與環(huán)境的關系入手，介紹了二者之間既相互促進又相互制約的關系，并對國內(nèi)外研究成果進行了回顧及評價，又談了世界貿(mào)易組織下的對外貿(mào)易與環(huán)

境。通過這一部分對二者關系有了初步的認識。第二部分從經(jīng)濟學的角度深入分析了環(huán)

境與貿(mào)易相互影響的關系。首先進行的是貿(mào)易對環(huán)境影響的效應分析，其次對環(huán)境對貿(mào)

易的影響作了經(jīng)濟學分析，最后又對協(xié)調二者關系最根本途徑——環(huán)境成本內(nèi)部化進行

了經(jīng)濟學分析。找出造成二者矛盾的多種原因，為第四部分的策略提供理論依據(jù)。第三

部分通過實證更深入地分析了貿(mào)易與環(huán)境之間的關系并找出二者有這種關系的原因。用

主成分分析找出影響我國環(huán)境的主要因素，并對這些環(huán)境因素與貿(mào)易量進行曲線估計，分析出對外貿(mào)易與環(huán)境保護的關系，最后用多元回歸分析得出造成上述關系的原因，為

第四部分提出相應的策略提供更有說服力的依據(jù)。第四部分是策略部分。在對貿(mào)易、環(huán)

境現(xiàn)狀了解的基礎上，通過前面經(jīng)濟學分析和實證研究剖析了二者之間的關系，并找出

造成這種關系的原因，本部分針對性的提出了相應的協(xié)調貿(mào)易與環(huán)境的策略。為我國對

外貿(mào)易的可持續(xù)發(fā)展提供了參考意見。

關鍵

開始介紹由于經(jīng)濟的快速發(fā)展，各國之間的貿(mào)易業(yè)余來越頻繁，同時不免會產(chǎn)生環(huán)境問題，而身為發(fā)展中國家的中國在其中扮演了什么角色？國際貿(mào)易對中國的環(huán)境產(chǎn)生了什么影響？我們又該如何看待這一系列問題的出現(xiàn)，以及如何來保護我國的環(huán)境？

第一部分講研究這個話題的意義和背景，以及國際貿(mào)易與環(huán)境是如何發(fā)生沖突的？

第二部分講

第三篇：十分鐘演講

十分鐘演講

大家好，我是梁愛龍，梁山伯的梁，愛因斯坦的愛，屠龍刀的龍，估計這個名字不太好記，為了方便大家記住我，我向各位透露一個機密，歷史書中不曾提到的機密，不管這個機密你們信不信反正我是信了：曾經(jīng)愛因斯坦在梁山泊旅游時無意中發(fā)現(xiàn)了屠龍刀。大家忘記我的名字時想想這個典故應該就能想起來了。

今天站在這里有點緊張，按照醫(yī)學的解釋緊張是人體在精神及肉體兩方面對外界事物反應的加強。其實通俗點的話緊張通常來源于對自己的不自信或者實力欠佳者。所以提高自己才是克服緊張的終極方法。好了，下面進入今天的演講正題----做好自己。

中國發(fā)展到如今這個階段，經(jīng)濟騰飛，科技發(fā)達，但流光溢彩的繁榮背后卻時時透露出人性道德的危機。有人埋怨這個時代，有人埋怨社會的體制，還有人把這一切的不安穩(wěn)歸咎于社會過渡期的產(chǎn)物什么是過渡時期，舉個例子就比如人的一生中十五六歲那段時期，據(jù)說那段時期很叛逆，最近一部叫青春期的電影江蘇的就是那段時期，那電影除了很黃很暴力，沒其他看透，建議大家不要看，而所謂的過渡時期無非也就是人們?yōu)榱颂颖苤饔^原因而創(chuàng)造出的客觀原因。當面對列車追尾，三鹿奶粉，李剛李陽李雙江等一些列事件時，我們通常都會異常憤怒，這種憤怒傳染的很快，但消失的也很快。在面對這些天災人禍時，我們通常都會充滿自信的以為自己是受害者。把責任歸咎于社會，他人，從不思考自己是否對社會的道德惡化也曾推波助瀾過。上個暑假我在快遞公司把舊的書籍衣服寄回家，正好碰上快遞公司的員工正在看列車追尾的事件，看的痛心疾首并且互相交流自己對鐵路局的強烈譴責，譴責的如此道貌岸然。我插了還幾次嘴，都沒能把他們從激烈的交流中拉回工作中。當他們交流的差不多了，于是開始工作了。把東西簡單包裹稱一下，也不問是什么，直接扔車上?？蛇^了幾天我接到了個電話，那批雜物被發(fā)到河北了，而我填的是江蘇。如果說這件事很惱人，那下面的就更惡劣了，也是今年暑假，從學校剛回家，晚上約了幾個長久沒見的朋友一起去飯店吃飯。點了幾個菜，可半個小時還沒端上來，喊了半天服務員才來，又問了半天才知道菜單壓根到現(xiàn)在還沒遞到前臺，催了好久飯菜來了，可那個味道真是不對勁，吃一口胃就翻山倒海。當時心情氣憤就喊來了老板，老板卻說每天都來很多客人，都吃這些菜，人家都沒事，就你們學生問題多？遇上這樣的老板也就沒辦法了，他們都知道學生是弱勢群體，都敢欺負，我們當時已經(jīng)沒有心情吃飯了，就下樓結賬換一家，走到前臺就聽到老板和他老婆在議論鐵路局領導心都怎么黑，多貪污，多腐敗，就像他們親眼看見一樣，走近發(fā)現(xiàn)那老板談論的時候儼然的一臉正氣?？僧斘覀冋f道飯菜質量太差要求打折時，老板卻突然換了嘴臉，頓時兇神惡煞起來，那表情儼然的一個地痞流氓。當時非常生氣非常想沖上去和那老板干一架，但一想到打架可能會受傷，我家就我一個，萬一我被打殘了誰來照顧我父母以后的生活，出于獨生子女的束縛，我不得不抑制住沖動，裝作縮頭烏龜，滿腔怒火的離開了。開始我也對列車追尾，三鹿奶粉，李剛李陽李雙江事件憤憤不平，可通過這兩件事我突然感覺自己已經(jīng)沒有權利去批評鐵路局了。鐵路局里的領導員工沒有做好本質工作，得到了社會其他行業(yè)人士的慘烈批評，而其他行業(yè)的員工在義正言辭的批評他人的同時儼然已經(jīng)忘記了自己是否對本職工作盡到了本分。如果把這些人與鐵路局的那些人工作對調，那會怎樣，有很大可能會出更大的事件。所以說當我們埋怨這個社會給我們造成什么樣的傷害時，不妨反過來想想我給社會帶來了什么樣的傷害。離開了人社會是不存在的，社會只是無數(shù)個體意志的集體體現(xiàn)。它的走向完全基于每個人。一個人的行為往往會引起連鎖反應，當然這連鎖反應不從深度解析是看不出口來的，就像快遞公司，飯店老板的行為對列車事件的發(fā)生難道就沒有聯(lián)系？我想應該有，他們都是組成運作這個社會的不同行業(yè)，一環(huán)出問題，或多或少會波及其他行業(yè)。就比如我去你那個行業(yè)辦事，你不給我辦好，那你以后到我這個行業(yè)辦事，我也不給你好看，并且我還要變本加厲，我讓我周圍親戚朋友的行業(yè)都不給你好看。這樣下去共產(chǎn)主義是絕對實現(xiàn)不了的。所以當這個社會出現(xiàn)了異常，我們不要推卸自己的責任，也不要總

去攻擊制度的缺陷，再完善的制度都要人來運行，可一旦涉及到人，這制度就充滿了矛盾，因為人是不可預測的。一群君子在一起，沒有任何法規(guī)章則也不會出現(xiàn)決裂，一群小人縱有法規(guī)千條也無濟于事，爭斗天天有。所以在面對以后的生活中，我們不要再被媒體所騙，不要再被外界蓄意煽情。我們要學著撥開面紗看清一系列事件的真面目，不要人云亦云。當我們懷疑外界，批評外界的時候不妨先反省自己，因為自己是一切的根源。當我們工作的時候，我們就要負起責任，這樣我們才有資本才有理由去批評，否則我們就和一些人一樣，是社會渾水的攪拌者。當我們做好本分工作的時候，或多或少會影響到其他人，這樣才能形成良好的社會風氣。

第四篇：大學生十分鐘演講

Morning, everbody.Have a nice sleep last night? Wish you were waken up by your dream instead of alarm clock.OK;let’s get back to our reality.So, today the topic of my speech is about a classic couple----When dream faces to fact.We talked about those figures’ dreams a lot.John Lennon expressed his dream to live in a world that would live as one in his song.Martin Luther King dreamed of a day when all of God’s children would be able to join hands and sing on the words of the old Negro spiritual.Weadmire them and their dreams not only because they are great in history, but also their fame from their dream makes them shining out of all living things, which we are afraid of never approaching to.Remember a state that was very fashion on RenRen web, which is a

question asking what would you do if regardless of the future and salary? So look right into your heart, how many of you answered it.We stop dreaming, we surrender to the fact.We guess that’s the best andonly way to protect our life.We live on, without dreams.But so do those dreamers.Their life might be teased，living hardor simple, but they live wise and free.They are their life holders who really know that dream won’t be afraid of fact, instead dream control fact.So the real fear does not come from dream or fact itself, it is the fail and deny forces us to give up.Man can never transcend himself.There truly exist a gap between dream and fact.However, we need dreams.They nourish our spirit, when the fire of faith in success is blown out by the cold reality.They represent possibility even when we are dragged down by

reality.They keep us going and searching, when it is unbridgeable to cross the gap.Most successful people are dreamers as well as ordinary people who are not afraid to think big and dare to be great.Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that

cannot fly.Hold fast to dreams, for when dreams go, life is a barren field frozen with snow.So my dear friends think of your old and maybe dead dreams.Whatever it is, pick it up and make it alive from today.Thank you very much.建筑學11-1

20113967 吳維芳

第五篇：課前十分鐘演講

課前十分鐘演講總結

在張校長第一次和老師們見面的會議上，即和七年級教師的見面會場，張校長提到了進行課前演講的設想，我回憶起了當年在師專參加演講的許多經(jīng)歷，深知交流溝通的第一途徑乃是語言，口語交流更是重要。在學?？蒲许椖客茝V會上，張校長又一次倡導課前十分鐘演講，我在遲疑之后，主動承擔了本項工作。

在第一學期，同學們的演講從時間上來講，主要是利用早讀的后十分鐘，午唱的時間，每天兩次，每人2——3分鐘，除了升旗占時以外，各班大致進行了四輪演講，主題如下：

第一輪：行為與習慣。以揚正氣，樹新風，使學生盡快適應新環(huán)境，建立新集體，跟上初中的學習節(jié)奏，為引橋工程略盡薄力。

第二輪：愛國主義教育。緊跟精神文明建設月到來的是國慶節(jié)，愛國主義，理想主義教育可以幫助學生樹立志存高遠的信念，對塑造他們的世界觀，人生觀有重大意義。

第三輪：文明與品味。針對學生亂扔亂丟，破壞公物，不愛護集體等陋習，讓學生充分自省自律，互相校正，男孩努力作紳士，女孩努力成淑女，體驗與不文明習慣告別的快樂，起到了良好的效果！操場上的球場隔欄，防護網(wǎng)，學生們不再拼命搖晃；乒乓球臺也不再是個別學生的演武場??如果說定位的話，我覺得初一學生的許多惡習并非惡意，而是調皮搗蛋，不思后果，自制力差！讓他們自我成長很重要，但教師的悉心關注，言傳身教更不可少！演講宣傳在一定程度上起到了這種揚正氣抑惡習的效果！

第四輪：閱讀與成長。閱讀是最好的學習，學生閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習慣的養(yǎng)成，學習方法、經(jīng)驗與技巧的交流，是完善學習方法，提高學習能力的重要途徑。

第二學期，學校里的八年級也開展了課前演講活動，主題自定。教室課前經(jīng)常可以聽到掌聲雷動，比七年級學生更富激情和動力，脫稿即興的演講比例更高。我有列席七年級班級演講的習慣，但八年級主要是和班主任教師有所交流，他們的自由要求比較強烈，更多的是希望辦出本班特色。七年級四月份的演講主題是“學習習慣大家談”。學校配發(fā)給教師們的兩本《學習習慣的100個細節(jié)》，不少班級做為參考書目進行講讀。在期中考試總結會上，讓個別成績優(yōu)秀的學生就學習經(jīng)驗進行了一次集體交流，相信同學們在這些交流中應該有不少感悟。五月份的演講主題是“我的小組，我的家”，以學校的課堂改革為依托，助力小組建設，鼓勵同學們發(fā)揚集體主義精神，比學趕幫超的精神，為深入課堂改革做出鋪墊。

本學年的演講活動，班主任老師起到了最主要的組織作用，其中的語文老師更是功不可沒，他們對學生的稿件質量起到了經(jīng)常性的指導作用，他們一般都代班主任，在安排演講順序，鼓動學生提高積極性，評選各班演講精英等方面都起到了不可替代的作用。由學生持稿演講，到參照稿件，到熟記脫稿演講，每個班里總有幾個優(yōu)秀的演講者，在班里起到模范帶頭作用，比如，劉子明、高志強、楊瑩瑩、李萬隆、孫凌晨、劉靜等同學在本班乃至年級當中脫穎而出，成為演講的佼佼者。

關于本活動的日常推動措施有下面幾項：

一、納入年級檢查工作范疇，各班在在規(guī)定時段是否進行例行演講成為班務評比的一項重要內(nèi)容。在年級組開會時，王校長也經(jīng)常將演講狀況進行及時的總結點評，鼓勵大家多動腦子，調動同學們的積極性，將本項工作作為常務進行料理。

二、班主任親自到場督導講評，倘若班主任不能親自到場的，往往有優(yōu)秀的學生組織者，組織學生上臺下臺，或者讓同學們做出簡短評價。常雪萍老師讓同學們將評價意見用即時貼粘一張紙上，統(tǒng)一留存。史中山老師雖然教的是體育，但演講時間卻成為師生交流的一個重要平臺，欣賞的評判，善意的提醒，讓彼此的溝通和理解成為理工大附中又一迷人的教育風景。一班的李戰(zhàn)民，四班的孫凌晨、五班的李奇奇、八班的劉靜同學都成為優(yōu)秀的學生組織者。+

三、學校相關領導和學生的自檢緊密結合，王校長、李主任等年級分管領導在巡回檢查過程中無疑有很大促進作用。

四、各班一般都將演講稿由班級組織者統(tǒng)一留存，歸置檔案，由班主任統(tǒng)一保管，學期結束交德育處保管。學生們在了解了自己的演講稿將被保存之后，也有很大積極主動性。

本學年在演講進行一段時間后，統(tǒng)一組織了兩次七年級內(nèi)部的巡回演講，由各班抽出一名學生到其它班進行演講，同時進行，8天時間包括本班剛好完成一輪；八年級和七年級先后進行了一次演講比賽，通過評獎激勵，同學們更加領略到了演講的魅力，很大程度上推動了各班同學們的演講積極性。

期末考試即將來臨，如何服務學校的第一要務——教學工作，是最后一段時間的側重所想。七班、八班在晨讀時間有讓學生上堂背誦、陳述當天學習內(nèi)容的慣例，或者外語課文，中外名篇，或者知識框架概覽構建，暫定向其它各班提出借鑒。許多時候，相信我們的學生，就像相信我們的教師一樣，會有不少的創(chuàng)造力。

關于下學年的構想：八年級將進一步鞏固本學年的成果，（一）抽出一些機會讓學生針對學業(yè)上的某個問題給同學們講解歷練；

（二）個人的才藝展示；

（三）班級內(nèi)務、校園萬象雜談

（四）注重培優(yōu)，打造演講精英。七年級將在本學期基礎上進一步創(chuàng)新發(fā)展。

通過演講活動，給同學們提供了更多的登臺展示自我的機會，提高了同學們的心理素質，語言表達能力，思維的敏捷性，甚至態(tài)勢語也有了很大進步，演講稿的組織書寫客觀上也提高了同學們的作文能力。要想講得有內(nèi)容，有激情，贏得同學們的一片掌聲，并不是一件容易的事！臺上三分鐘的展示，需要臺下甚至是幾個三十分鐘的準備。作為學校的特色活動，本活動也只有在堅持做下去的過程中，才能得到進一步完善。相信我校的這項活動會越做越精彩，為我校綜合辦學水平的提高做出一份貢獻。