第一篇：市民文明素質(zhì)宣教工作計(jì)劃

**2009年下半年市民文明素質(zhì)宣教工作計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)**文明城市創(chuàng)建的工作部署，全力推進(jìn)**市民宣教工作，扎實(shí)做好創(chuàng)建文明城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢工作，提升市民文明素質(zhì)，現(xiàn)就**20**下半年市民宣教工作制定如下計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊抓住提高市民文明素質(zhì)這條主線(xiàn)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳市民文明素質(zhì)教育工程的重要意義和目的，通過(guò)系列的道德實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大市民的參與文明城市創(chuàng)建的積極性，使文明行為成為市民自覺(jué)遵守的道德規(guī)范，在全**形成崇尚文明的濃厚氛圍。

二、工作重點(diǎn)

下半年市民素質(zhì)宣教工作，在開(kāi)展日?；顒?dòng)的基礎(chǔ)上，主要圍繞“市民素質(zhì)養(yǎng)成教育”和“喜迎建國(guó)六十周年大慶”兩大主題來(lái)開(kāi)展。

（一）加強(qiáng)市民素質(zhì)養(yǎng)成教育

一是文明行為宣教。

1.文明城市創(chuàng)建教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“小手牽大手，交通文明行”主題教育、發(fā)放文明禮儀宣傳單、開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”黑板報(bào)比賽、送《市民文明手冊(cè)》等文明教育書(shū)刊、在**流動(dòng)電影院播放公益性的幻燈片等活動(dòng)，大力開(kāi)展創(chuàng)建文明城市教育系列活動(dòng)，大力宣傳文明行為及文明創(chuàng)建的意義，增強(qiáng)市民文明意識(shí)，引導(dǎo)市民積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。

責(zé)任單位：**文明辦、**教體局、**文化局、各街辦、各鄉(xiāng) 1

鎮(zhèn)

2.開(kāi)展第七個(gè)全國(guó)公民道德宣傳日活動(dòng)。9月20日第七個(gè)全國(guó)公民道德宣傳日期間，在各街辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)懸掛二十字公民道德基本規(guī)范橫幅，在各社區(qū)、村開(kāi)展一次道德模范巡講活動(dòng)；在市民學(xué)校進(jìn)行一次普及禮儀知識(shí)、加強(qiáng)公共場(chǎng)所文明行為守則的教育。圍繞“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”這一主題，組織文明單位開(kāi)展“告別不文明行為”志愿服務(wù)活動(dòng)。各單位要組織一次以上文明禮儀知識(shí)和社會(huì)公德的學(xué)習(xí)和教育，大力培育和倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)家園、清潔衛(wèi)生、關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)善好施、見(jiàn)義勇為、文明禮讓等優(yōu)良品德。

責(zé)任單位：**文明辦、相關(guān)單位、各街辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

3.開(kāi)展“社區(qū)執(zhí)法懇談會(huì)”。組織召開(kāi)社區(qū)（村）執(zhí)法服務(wù)懇談會(huì)，邀請(qǐng)社區(qū)（村）干部參加，通報(bào)城管進(jìn)社區(qū)開(kāi)展情況并征集廣大市民群眾對(duì)分局行政執(zhí)法工作和城管法制宣傳的意見(jiàn)和建議，正視差距，查找不足，認(rèn)真研究，積極改正，使執(zhí)法人員更好的為居民提供服務(wù)，推進(jìn)城管各項(xiàng)工作發(fā)展；在開(kāi)展好正面宣教活動(dòng)的同時(shí)，通過(guò)加大對(duì)不文明行為的曝光和處罰，對(duì)廣大市民進(jìn)行反面教育，起到警醒作用。

責(zé)任單位：**執(zhí)法分局

二是交通意識(shí)宣教。

4.開(kāi)展打造交通安全文明示范路口活動(dòng)。著力打造一個(gè)交通安全文明示范路口，初步定為人流量較大、交通狀況較復(fù)雜的**路與**路交界路口——象疊崗。通過(guò)各部門(mén)單位的齊抓共管，打造好交通安全文明示范路口，進(jìn)一步規(guī)范**居民的交通安全文明行為，促使居民群眾能夠彬彬有禮過(guò)馬路。

責(zé)任單位：**交警大隊(duì)

5.開(kāi)展“警營(yíng)開(kāi)放日”活動(dòng)。每月定期組織社區(qū)居民走進(jìn)警營(yíng)，進(jìn)一步加強(qiáng)警民聯(lián)系，促進(jìn)警民和諧，實(shí)現(xiàn)警務(wù)公開(kāi)，加深市民群眾對(duì)交通管理工作的認(rèn)識(shí)和了解。

責(zé)任單位：**交警大隊(duì)

6.開(kāi)展“交通安全在我身邊”宣傳教育活動(dòng)。依托**流動(dòng)電影院，在每部電影播放前，播出30秒至60秒的廣告——交通安全宣傳短片。以近期**轄區(qū)死亡交通事故、不文明交通行為（特別是行人非機(jī)動(dòng)車(chē)亂穿馬路、翻越護(hù)欄）為內(nèi)容制作警示片，用身邊的案例向社區(qū)居民宣傳文明交通的重要性；成立交通安全宣教小組，走進(jìn)社區(qū)巡回講課，將**轄區(qū)最新的事故及交通組織情況以講課的形式與社區(qū)居民進(jìn)行交流，用群眾身邊的案例提醒居民遵章守法。

責(zé)任單位：**交警大隊(duì)

三是健康教育宣教。

7.開(kāi)展全民健身日活動(dòng)。8月8日全民健身日，組織**屬學(xué)校開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)健身活動(dòng)，開(kāi)展體質(zhì)檢測(cè)，為**社區(qū)國(guó)家級(jí)體育健身俱樂(lè)部揭牌；各街辦（管理處）、社區(qū)（村）開(kāi)展群眾性全民健身活動(dòng)。

責(zé)任單位：**教體局、各街辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

8.開(kāi)展“相約健康社區(qū)行”活動(dòng)。通過(guò)在街辦、社區(qū)開(kāi)展健康教育知識(shí)講座和健康咨詢(xún)、健康知識(shí)巡展等形式多樣的健康傳播活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生活方式，提高社區(qū)居民健康知識(shí)知曉率，提升市民生活質(zhì)量。

責(zé)任單位：**衛(wèi)生局

9.開(kāi)展國(guó)情、國(guó)策、人口形勢(shì)教育活動(dòng)。充分利用“9.1”人口法頒布紀(jì)念日、“9.25”公開(kāi)信發(fā)表紀(jì)念日、“10.28男性生殖健康日”、“12.1”世界艾滋病日等節(jié)日、紀(jì)念日，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，精心策劃，注重實(shí)效地開(kāi)展豐富多彩、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳活動(dòng)。

責(zé)任單位：**人口計(jì)生委

四是法律意識(shí)宣教。

10.開(kāi)展社區(qū)（村）學(xué)法擂臺(tái)賽活動(dòng)。精心挑選與市民生活緊密相連的民法、婚姻法、未成年人保護(hù)法、物權(quán)法等法律法規(guī)為重點(diǎn)，組織社區(qū)（村）學(xué)法擂臺(tái)賽，認(rèn)真組織社區(qū)干部、居民群眾、外來(lái)務(wù)工人員、中小學(xué)生等參加，在街道（管理處）、社區(qū)（村）掀起市民法制宣傳教育的熱潮，努力在提高市民法律素質(zhì)上取得新成效。

責(zé)任單位：**司法局

11.開(kāi)展“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。積極利用“12.4”全國(guó)法制宣傳日有利時(shí)機(jī)，舉辦一系列的大型法制宣傳活動(dòng)，突出抓好重要節(jié)日的市民普法宣傳教育。

責(zé)任單位：**司法局

（二）切實(shí)開(kāi)展“喜迎建國(guó)六十周年大慶”活動(dòng)

1.開(kāi)展建國(guó)六十周年系列教育活動(dòng)。以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“強(qiáng)民族之魂、正民族之氣”為主線(xiàn)，以“發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承革命優(yōu)良作風(fēng)”為主題，以“愛(ài)國(guó)詩(shī)詞”為主要內(nèi)容，在全**中小學(xué)生中組織開(kāi)展古詩(shī)文吟誦達(dá)標(biāo)活動(dòng)、“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽活動(dòng)、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)、“祖國(guó)在我心中”文藝演出活動(dòng)、慶祝建國(guó)六十周年

征文比賽，大力弘揚(yáng)和培育中小學(xué)生的民族精神，激發(fā)廣大青少年學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)他們對(duì)中華民族的悠久文明歷史和深厚文化底蘊(yùn)的興趣。

責(zé)任單位：**教體局

2.開(kāi)展迎國(guó)慶群眾文化活動(dòng)。在各街辦（管理處）、社區(qū)（村）開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”文藝演出等活動(dòng)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育，喜迎建國(guó)60周年，形成歡樂(lè)祥和迎國(guó)慶的濃厚氛圍。

責(zé)任單位：**文化局、**文明辦、各街辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

（三）日常宣教工作

1.在**科普安全宣教中心開(kāi)展科普安全宣教輪訓(xùn)活動(dòng)。責(zé)任單位：**科技局、**教體局、各街辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

2.開(kāi)展流動(dòng)電影院在街辦（管理處）輪流放映進(jìn)行市民素質(zhì)宣教活動(dòng)。

責(zé)任單位：**文化局

3.以社區(qū)廣場(chǎng)、**公園為宣傳教育的主陣地，開(kāi)展“一月一品”文化展演、“天天來(lái)鍛煉、周周打擂臺(tái)、月月有競(jìng)賽”主題群眾健身活動(dòng)等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社區(qū)文體活動(dòng)。

責(zé)任單位：**文化局、**教體局、各街辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。提高市民文明素質(zhì)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各單位黨政一把手為第一責(zé)任人，并確定一名副職專(zhuān)門(mén)抓此項(xiàng)工作，以保證各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。各責(zé)任單位要確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)市民文明素質(zhì)宣教工作，按照本工作計(jì)劃要求，制定本單位今年下半年宣教工作的具體實(shí)施方案，并在*月*日前將本單位的實(shí)施方案報(bào)至**市民文明素質(zhì)宣

教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（電話(huà)：**）。

（二）抓好宣傳，全民參與。要通過(guò)市民學(xué)校、宣傳欄、流動(dòng)電影院等有效手段，加大教育宣傳，充分發(fā)揮街道、社區(qū)和單位的作用，調(diào)動(dòng)廣大市民的主動(dòng)性、自覺(jué)性，引導(dǎo)全民參與市民素質(zhì)宣教工作，通過(guò)典型引路等方式，為加強(qiáng)文明素質(zhì)教育提供強(qiáng)有力的輿論支持，促進(jìn)市民文明素質(zhì)的整體提高。

（三）強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要制訂相應(yīng)考核辦法，組織相關(guān)單位和人員，采取明查暗訪(fǎng)等多種形式，進(jìn)行督促檢查，了解工作進(jìn)度，定期通報(bào)情況，確保工作落到實(shí)處、收到實(shí)效。

附：**20**年下半年市民素質(zhì)宣教工作安排

第二篇：提升市民文明素質(zhì)材料

著力提升市民文明素質(zhì)的若干思考

市民是城市的主體，城市要文明，首先市民要文明。市民素質(zhì)的高低，決定著我市文明程度、發(fā)展環(huán)境和現(xiàn)代化水平。市委提出，奮力開(kāi)啟建設(shè)現(xiàn)代化泉州新征程，建設(shè)現(xiàn)代化宜居宜業(yè)城市，要爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。我們要按照市委的要求，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、采取有力措施，著力提升市民文明素質(zhì)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、建設(shè)現(xiàn)代化新泉州奠定前提和基礎(chǔ)。

近年來(lái)，我市在創(chuàng)建文明城市、加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)、推進(jìn)精神文明建設(shè)工作進(jìn)程中，采取了一系列措施，加強(qiáng)對(duì)廣大市民的教育引導(dǎo)。組織開(kāi)展了“活力泉州迎農(nóng)運(yùn)、道德新風(fēng)伴我行”、“實(shí)施五百工程”、“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“文明禮儀宣傳教育實(shí)踐”、“文明交通與你同行”、“道德模范評(píng)選表彰”、“我們的節(jié)日”、“凈化社會(huì)文化環(huán)境”、“志愿服務(wù)活動(dòng)”、“移風(fēng)易俗、樹(shù)立新風(fēng)”等一系列活動(dòng)，取得了比較明顯的成效，市民文明素質(zhì)有了明顯的提高。泉州人顧全大局、樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)拼敢贏、創(chuàng)新創(chuàng)造，熱心公益、慈善互助，包容大氣、豪爽仗義，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)城市、實(shí)現(xiàn)省級(jí)文明城市目標(biāo)、高水平地辦好全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)，為泉州經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的快速發(fā)展作出了積極的努力和貢獻(xiàn)。

但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，目前市民的文明素質(zhì)、道德水準(zhǔn)與建設(shè)現(xiàn)代化泉州、建設(shè)宜居宜業(yè)的現(xiàn)代城市、創(chuàng)建全國(guó)文明城市的要求，還有較大差距，有的不完全適應(yīng)、有的完全不適應(yīng)不協(xié)調(diào)。公仆意識(shí)

1不強(qiáng)、重情義、找熟人，辦事有失公平公正，效率不高；市民意識(shí)淡薄，缺乏主人翁精神；公共場(chǎng)所不文明現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、公交車(chē)上不讓座；不遵守公共秩序，闖紅燈、亂停車(chē)、不按道行駛，不有序排隊(duì)；不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，踐踏、破壞、偷竊公共設(shè)施時(shí)有發(fā)生；城市管理不到位，城鄉(xiāng)結(jié)合部、背街小巷臟亂差現(xiàn)象較為嚴(yán)重，占道經(jīng)營(yíng)，“牛皮癬”隨處可見(jiàn)。究其原因，我認(rèn)為是：宣傳教育引導(dǎo)不夠廣泛深入，內(nèi)容形式不夠靈活多樣，針對(duì)性不強(qiáng)；市民法制意識(shí)淡薄，自律意識(shí)較差，突出“自我”；城市規(guī)?？焖偻卣?，大批農(nóng)村變社區(qū)，農(nóng)民變市民，缺乏市民意識(shí)；大量外來(lái)務(wù)工人員涌入，還未適應(yīng)城市的生活環(huán)境要求；基礎(chǔ)設(shè)施滯后，城市功能不配套，滿(mǎn)足不了市民生活需求；日常管理不到位，缺乏有效監(jiān)管。針對(duì)存在的問(wèn)題，我們要采取有力措施著力提升市民文明素質(zhì)。

樹(shù)立現(xiàn)代城市理念 要教育引導(dǎo)廣大市民樹(shù)立現(xiàn)代城市理念，增強(qiáng)現(xiàn)代市民意識(shí)。倡導(dǎo)“人人參與文明創(chuàng)建、個(gè)個(gè)都是泉州形象”、“愛(ài)我泉州、建我泉州、美我泉州”的主人翁精神。要善于挖掘和提煉泉州城市精神內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)“三平精神和惠女精神”，培育現(xiàn)代城市人品格，彰顯泉州人“活、和、創(chuàng)、韌”、“愛(ài)拼敢贏”和包容大氣的人文特質(zhì)，形成昂揚(yáng)向上的時(shí)代觀念和積極奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。強(qiáng)化宣傳教育引導(dǎo) 要通過(guò)各種形式加強(qiáng)對(duì)廣大市民進(jìn)行教育引導(dǎo)。黨政機(jī)關(guān)要做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的表率。要在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位特別是公務(wù)員中，開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“破解熟人經(jīng)濟(jì)”等活動(dòng)。要組織開(kāi)展“認(rèn)真履責(zé)，做好表率”主題教育，勤勤懇懇工作，公平公正做事，實(shí)實(shí)在在做人，在社會(huì)上起表率作用，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造軟環(huán)境。廣大市民要注重禮儀，“從自己做起”。要充分利用社會(huì)宣傳、新聞宣傳、輔導(dǎo)講座、黨校、干校、市民文明學(xué)校、德育課、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流、文藝巡演、知識(shí)競(jìng)賽、征文等宣傳陣地和形式，廣泛在黨政機(jī)關(guān)干部、行業(yè)單位員工，學(xué)校師生、社區(qū)居民、外來(lái)務(wù)工人員中宣傳普及文明禮儀知識(shí)，倡導(dǎo)文明“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”，從“管好嘴、管好手、管好腿”做起，以“愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，以“有序排隊(duì)”、“不闖紅燈、各行其道”、“文明禮讓斑馬線(xiàn)”、“公交讓座”等活動(dòng)載體來(lái)規(guī)范文明行為。

注重道德實(shí)踐體驗(yàn) 認(rèn)真組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)福建、愛(ài)泉州”、“做一個(gè)有道德的人”、“百萬(wàn)大手牽小手”、“邁好青春門(mén)”、社會(huì)實(shí)踐等系列活動(dòng)，組織發(fā)動(dòng)廣大市民、中小學(xué)生積極參與，在參與中受教育，不斷增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)崗激情。要組織評(píng)選泉州市第二屆道德模范，大力宣傳典型人物先進(jìn)事跡，推動(dòng)全社會(huì)形成良好道德風(fēng)尚。要大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，發(fā)動(dòng)更多市民參與志愿服務(wù)活動(dòng)。要組織協(xié)調(diào)青年、婦女、老年人、社區(qū)、科普、衛(wèi)生等志愿者隊(duì)伍，經(jīng)常開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，特別是要為創(chuàng)建全國(guó)文明城市等重大節(jié)慶活動(dòng)，提供優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù)活動(dòng)。要在“3〃5”、“12〃5”、春節(jié)、國(guó)慶等組織開(kāi)展系列志愿服務(wù)活動(dòng)。要開(kāi)展“百萬(wàn)空巢老人關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)活動(dòng)”。

推進(jìn)文化惠民工程 要繼續(xù)推進(jìn)“歡樂(lè)泉州”進(jìn)基層活動(dòng)。活躍城鄉(xiāng)文化活動(dòng)，陶冶人們心靈情操，提升市民文明素養(yǎng)。要加大投入建設(shè)文體活動(dòng)陣地。要組織高雅藝術(shù)、精品劇目展演、巡演、匯演，讓人們欣賞、鑒賞、品賞；要組織文藝節(jié)目參賽、體育競(jìng)技活動(dòng)，賽出水平、賽出風(fēng)格，出精品、出人才；要在區(qū)域、行業(yè)、社區(qū)等組織群眾性文體活動(dòng)，讓人們?cè)趨⑴c中得到鍛煉教育與提升，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培育團(tuán)隊(duì)精神，組織開(kāi)展“社區(qū)和諧鄰里節(jié)”；要在基層單位廣泛開(kāi)展各具特色、形式多樣，市民樂(lè)于參與的文體活動(dòng)，讓人們?cè)谛⌒头稚?、自發(fā)、自?shī)省⒆詷?lè)的活動(dòng)中心情得到愉悅、身體得到放松、生活更加豐富，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)、歡樂(lè)和諧的新型人際關(guān)系。

加強(qiáng)城市日常管理 城市管理部門(mén)要明確職責(zé)、管理到位。要不斷完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，建設(shè)更多利民惠民工程，提供公共服務(wù)，滿(mǎn)足市民生活需求。同時(shí)要管理維護(hù)好公共設(shè)施。要加大“七項(xiàng)管理”力度，依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法，文明執(zhí)法。突出環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、市容市貌的管理。要建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。實(shí)施文明城市創(chuàng)建督查點(diǎn)評(píng)制度。探索處罰制度和手段，在教育勸導(dǎo)的基礎(chǔ)上，對(duì)違法違規(guī)行為給予嚴(yán)厲處罰。

打造宣傳輿論強(qiáng)勢(shì) 要編印宣傳資料發(fā)放到基層單位干部職工手中。要在城市出入口、城區(qū)重要路口路段、公交站亭、主干道、行業(yè)窗口單位設(shè)置大型公益宣傳牌或公益廣告；要在社區(qū)（小區(qū)）設(shè)置固定的文明創(chuàng)建宣傳欄、公益宣傳牌或電子誘導(dǎo)屏。要充分發(fā)揮新聞媒

體作用，在泉州晚報(bào)、泉州電視臺(tái)、泉州廣播電臺(tái)開(kāi)辟創(chuàng)建文明城市專(zhuān)欄專(zhuān)題，對(duì)提升市民文明素質(zhì)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn)加以互動(dòng)交流，對(duì)存在問(wèn)題和不文明行為加以曝光監(jiān)督，刊播公益廣告。要選擇城市、農(nóng)村、行業(yè)、道德模范、文明市民等各類(lèi)典型進(jìn)行廣泛宣傳，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)和諧。

第三篇：提升市民文明素質(zhì)倡議書(shū)（本站推薦）

提升市民文明素質(zhì)倡議書(shū)

同志們，廣大市民朋友們：

為提升市民文明素質(zhì)，提高城市文明程度，創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)，今天，我們發(fā)出提升市民文明素質(zhì)的倡議。廣大市民作為活動(dòng)的主體，要積極響應(yīng)市委、市政府號(hào)召，迅速行動(dòng)起來(lái)，踴躍參與到活動(dòng)中來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，提高文明素質(zhì)，爭(zhēng)做文明市民，為創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！為此，零陵區(qū)委黨校向全體市民發(fā)出如下倡議：

——謙恭有禮，從我做起。從學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》、《永州市文明市民守則》等入手，講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、樹(shù)文明形象、做文明使者；自覺(jué)保護(hù)公共環(huán)境，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙喧嘩；維護(hù)公共秩序，不講粗話(huà)臟話(huà)，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏花草，不破壞公物；做到言談舉止謙恭有禮，公共場(chǎng)所謙恭有禮，鄰里相處謙恭有禮，旅游觀光謙恭有禮，行路駕車(chē)謙恭有禮，網(wǎng)上交流謙恭有禮，讓文明成為城市最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

——崇德向善，從我做起。積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)，永懷孝敬之心，不忘感恩，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母；弘揚(yáng)仁愛(ài)之心，熱心公益事業(yè)，參與志愿服務(wù)，共同營(yíng)造相互關(guān)愛(ài)、和諧美好的人際關(guān)系，努力做到在家庭做一個(gè)好成員、在單位做一個(gè)好職工、在社會(huì)做一個(gè)好公民，讓道德之露沁潤(rùn)永州大地，讓我們的一言一行展示出永州的美好形象。

——誠(chéng)實(shí)守信，從我做起。自覺(jué)按照社會(huì)主義道德原則規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)感恩，真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)辦事，勤奮敬業(yè)；守時(shí)守約，相互禮讓?zhuān)v信譽(yù)、講信用，做到規(guī)范有序，取信于人；熱忱服務(wù)，保證質(zhì)量，提高效率，做一名誠(chéng)實(shí)守信的好市民。

——熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從我做起。積極參與學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建活動(dòng)，大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，使學(xué)習(xí)成為一種行為自覺(jué)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，豐富頭腦，開(kāi)闊視野，啟迪智慧，提升境界，增長(zhǎng)才干，自覺(jué)克服享樂(lè)主義、拜金主義思想和封建迷信、賭博等消極現(xiàn)象，讓自己的生活過(guò)得更充實(shí)、工作干得更出色。

——健康生活，從我做起。積極參與健身、文藝表演等群眾性文體活動(dòng)，培養(yǎng)健康生活理念，熱愛(ài)生活，享受生活，改變陋習(xí)，陶冶情操，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活習(xí)慣，讓健康的生活方式成為一種社會(huì)風(fēng)尚。

市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。市民朋友們，您的每一份努力，都會(huì)讓我們的城市離文明更近一步；您的每一份責(zé)任，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的增強(qiáng)。讓我們攜起手來(lái)，從提高自身文明素質(zhì)做起，用行動(dòng)踐行文明、捍衛(wèi)文明、筑造文明，為創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！

第四篇：市民文明素質(zhì)大提升行動(dòng)

遷安市人民政府支工辦公室

關(guān)于開(kāi)展“市民文明素質(zhì)大提升行動(dòng)”的實(shí)施方案

按照遷安市“三城”同創(chuàng)指揮部《關(guān)于開(kāi)展“市民文明素質(zhì)大提升行動(dòng)”的通知》要求，結(jié)合我單位實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以胡國(guó)輝、李忠同志在“三城”同創(chuàng)暨城鎮(zhèn)建設(shè)三年上水平工作動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)為工作總抓手，堅(jiān)持教育、服務(wù)與管理并舉，廣泛發(fā)動(dòng)廣大干部群眾齊參與，通過(guò)開(kāi)展各種宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，著力提升市民素質(zhì)，為加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、提升城市品質(zhì)、奮力開(kāi)啟“三城”建設(shè)新征程提供強(qiáng)大的精神支柱和文明有序的社會(huì)環(huán)境。

二、主要內(nèi)容

1、提升市民思想道德素質(zhì)。重點(diǎn)是圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，著力培養(yǎng)市民良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。

2、提升市民科學(xué)文化素質(zhì)。重點(diǎn)是以建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)為契機(jī)，著力培養(yǎng)市民養(yǎng)成求知、善學(xué)的良好習(xí)慣，提升文化修養(yǎng)品位。

3、提升市民文明素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)市民文明禮儀教育，使廣大

市民在衣、食、住、行和人際交往中養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

4、提升市民身心健康素質(zhì)。重點(diǎn)是培育市民養(yǎng)成科學(xué)、健康的生活方式和生活習(xí)慣，保持健康向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

三、具體措施

圍繞提升市民四大素質(zhì)，具體開(kāi)展好以下四項(xiàng)活動(dòng)：

1、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)活動(dòng)，提升市民思想道德素質(zhì)。

開(kāi)展“愛(ài)我遷安”和“我為遷安增光彩”行動(dòng)。通過(guò)宣傳遷安的人文歷史，挖掘提煉古今引以自豪的人和事，增強(qiáng)市民的自信心和自豪感，激發(fā)遷安人愛(ài)遷安、愛(ài)故鄉(xiāng)情懷。

2、開(kāi)展“學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”活動(dòng)，提升市民科學(xué)文化素質(zhì)。深入開(kāi)展“讀書(shū)─讓生活更美好”活動(dòng)。推廣讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)心得征文、藏書(shū)比賽、好書(shū)推介等活動(dòng)，進(jìn)一步形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚氛圍，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)掀起熱潮。

3、開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，提升市民文明素質(zhì)。

開(kāi)展文明勸導(dǎo)行動(dòng)。通過(guò)各種形式的文明勸導(dǎo)活動(dòng),使市民逐步改變不良行為習(xí)慣：進(jìn)社區(qū)、上街頭，引導(dǎo)市民在賓館飯店、街頭、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所遵守文明禮儀，不在電梯里吸煙，不亂貼、不亂丟、不亂吐、不亂穿馬路、不亂停車(chē)輛。

4、開(kāi)展“健康快樂(lè)與我行”活動(dòng)，提升市民身心健康素質(zhì) 增強(qiáng)市民心理素質(zhì)。

開(kāi)展“愛(ài)工作〃愛(ài)生活〃愛(ài)自己”主題活動(dòng)，引導(dǎo)市民保持健康的心態(tài)，樹(shù)立自尊自信、理性平和、積極向上、攻堅(jiān)克難的良好心態(tài)。

第五篇：市民文明學(xué)校工作計(jì)劃

市民文明學(xué)校工作計(jì)劃

2009年來(lái)，在文明市民學(xué)校的建設(shè)中，我們堅(jiān)持“四個(gè)原則”，建立和完善“六個(gè)機(jī)制”，立足建設(shè)，不斷創(chuàng)新，努力打造市民學(xué)校特色的教育品牌，使區(qū)文明市民學(xué)校真正成為精神文明建設(shè)的重要陣地，成為提高市民綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)和文明城區(qū)建設(shè)的有效載體，成為終身教育體系的重要組成部分，市民文明學(xué)校工作計(jì)劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、實(shí)施“市民文明素質(zhì)工程”，廣泛開(kāi)展旨在不斷提高市民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的教育培訓(xùn)活動(dòng)

（一）以公民道德建設(shè)、文明禮儀知識(shí)普及、文明行為養(yǎng)成為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展群眾性文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)

文明市民學(xué)校以“文明禮儀和道德養(yǎng)成”為重點(diǎn)，大力開(kāi)展文明禮儀教育、實(shí)踐活動(dòng)。市民總校編寫(xiě)了《道德故事新編》、編寫(xiě)出版了30萬(wàn)字5000多冊(cè)《市民禮儀》及《禮儀知識(shí)問(wèn)答題手冊(cè)》等教材，并以此為基本教材，舉辦“禮儀教育師資培訓(xùn)班”，在全區(qū)各級(jí)文明市民學(xué)校廣泛開(kāi)展禮 儀教育培訓(xùn)活動(dòng)，組織大學(xué)生志愿者“文明禮儀宣講團(tuán)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，在全區(qū)各街道中心校開(kāi)展文明禮儀巡回宣講活動(dòng)，376600人受到了禮儀知識(shí)教育，通過(guò)培訓(xùn)，使市民了解和掌握做文明市民的基本禮儀知識(shí)；精心編寫(xiě)了160余道“禮儀知識(shí)競(jìng)賽題”，并印發(fā)了10萬(wàn)份供全區(qū)開(kāi)展禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)使用。還以“懂禮儀、講文明、爭(zhēng)做文明西城人”為主題，開(kāi)展了“？？區(qū)文明市民學(xué)校禮儀知識(shí)競(jìng)賽”，從而進(jìn)一步推動(dòng)了？？區(qū)文明禮儀教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

（二）以迎奧運(yùn)為主題，大力開(kāi)展“市民講外語(yǔ)”培訓(xùn)教育活動(dòng)

文明市民學(xué)校總校，以“我遇到了外國(guó)人”、“生活在北京”、“奧運(yùn)在北京”為主題，編寫(xiě)了《？？區(qū)市民講英語(yǔ)》系列教材，并以市民學(xué)校為重點(diǎn)，開(kāi)展英語(yǔ)普及性培訓(xùn)。為了展示市民學(xué)英語(yǔ)的成果，市民學(xué)校總校每年都開(kāi)展“？？區(qū)文明市民學(xué)校市民講英語(yǔ)成果展示”活動(dòng)。通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了廣大市民的英語(yǔ)水平，從而進(jìn)一步營(yíng)造了北京國(guó)際化的語(yǔ)言氛圍。

（三）以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，大力開(kāi)展社區(qū)未成年人思想道德教育與實(shí)踐活動(dòng)

市民學(xué)?？傂?，把青少年校外德育教育作為工作重點(diǎn)，制定了“？？區(qū)文明市民學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)青少年德育教育的意見(jiàn)”，各街道中心校都把這項(xiàng)工作列入了市民學(xué)校教育教學(xué)的工作計(jì)劃之中：成立了“加強(qiáng)未成年人校外思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、制定了“未成年人校外思想道德教育教學(xué)計(jì)劃”、大力開(kāi)展了未成年人校外思想道德教育與實(shí)踐活動(dòng)。為學(xué)生發(fā)放《未成年人德育手冊(cè)》、針對(duì)未成年人特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)。像“春來(lái)福到”慰問(wèn)孤老活動(dòng)、“社區(qū)小記者”、“青少年才藝競(jìng)賽”、組織“環(huán)保小衛(wèi)士”、設(shè)立“校外教育活動(dòng)站”、在青少年中開(kāi)展“點(diǎn)點(diǎn)工程”等系列校外教育活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，使青少年增加了社會(huì)知識(shí)，在實(shí)踐中養(yǎng)成了良好的德操。

（四）以實(shí)施“市民文明素質(zhì)工程”為目標(biāo)，廣泛開(kāi)展旨在不斷提高市民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的各項(xiàng)社區(qū)教育活動(dòng)

1、推進(jìn)“四進(jìn)社區(qū)”工程，搞好“市民教育大課堂”

圍繞“文明、健康、***”、辦好一屆“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”等方面的內(nèi)容，開(kāi)展“科普教育進(jìn)社區(qū)”、“法律教育進(jìn)社區(qū)”、“衛(wèi)生教育進(jìn)社區(qū)”、“環(huán)保教育進(jìn)社區(qū)”等教育培訓(xùn)課堂。兩年來(lái)，全區(qū)各級(jí)市民學(xué)校共開(kāi)辦市民大課堂4877余次，參與人數(shù)達(dá)60多萬(wàn)人次。

2、打造市民學(xué)校教育品牌，廣泛開(kāi)展 “市民學(xué)校藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)

為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，市民學(xué)校積極組織參加一年一度的“？？區(qū)市民學(xué)習(xí)周”活動(dòng)，期間，全區(qū)188（去年數(shù)）所市民學(xué)校開(kāi)展650余場(chǎng)文化、文體活動(dòng)，參加人數(shù)達(dá)10萬(wàn)余人次。

為大力推進(jìn)群眾文化建設(shè)，從？年開(kāi)始，？？區(qū)文明市民學(xué)?？傂＿€舉辦了“？？區(qū)市民學(xué)校藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，為市民搭建了展示才藝的大舞臺(tái)?！八囆g(shù)節(jié)”活動(dòng)中，有“市民文化廣場(chǎng)”文藝專(zhuān)場(chǎng)；“市民學(xué)校書(shū)畫(huà)攝影、手工制作才藝展示作品展覽”；“象棋大賽”；“合唱”、“舞蹈”比賽等等。社區(qū)居民盡情享受豐富的文藝、文化大餐。

二、大力加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，促進(jìn)文明市民學(xué)校規(guī)范化管理

在文明市民學(xué)校的建設(shè)中，我們立足建設(shè)，堅(jiān)持創(chuàng)新，努力打造市民學(xué)校特色的教育品牌，使？？區(qū)文明市民學(xué)校逐步建立和完善“六個(gè)機(jī)制”，即：網(wǎng)絡(luò)健全的組織機(jī)制；全區(qū)齊抓共管的協(xié)調(diào)機(jī)制；規(guī)范科學(xué)的管理機(jī)制；扎實(shí)有效的保障機(jī)制；長(zhǎng)效持久的激勵(lì)機(jī)制和順暢有序的運(yùn)行機(jī)制。

（一）網(wǎng)絡(luò)健全的組織機(jī)制

？？區(qū)文明市民學(xué)校自1990年初建以來(lái)，經(jīng)歷了起步初建（1990—1991年）、形成規(guī)模（1991—1996年）、加快發(fā)展（1997—1999年）、調(diào)整提高（2000年）四個(gè)階段。2000年6月，區(qū)委區(qū)政府成立了“？？區(qū)文明市民學(xué)?？傂！保⒄皆谠?？？區(qū)職工大學(xué)掛牌。同年，全區(qū)10個(gè)街道，及223個(gè)社區(qū)居委會(huì)，分別掛牌，至此，？？區(qū)在全市率先健全了文明市民學(xué)校“三級(jí)網(wǎng)絡(luò)”機(jī)構(gòu)。

幾年來(lái)，根據(jù)？？區(qū)區(qū)劃調(diào)整和居委會(huì)規(guī)模的不斷調(diào)整，目前，？？區(qū)文明市民學(xué)校有總校1所、街道文明市民學(xué)校中心校由原來(lái)的10所調(diào)整為7所、居委會(huì)文明市民學(xué)校由原來(lái)的189所調(diào)整為152所，市民學(xué)校的覆蓋率達(dá)到100%。各級(jí)文明市民學(xué)校，分別制定了“文明市民學(xué)校章程”，成立了“文明市民學(xué)校（三級(jí)）管理委員會(huì)”，確定了各級(jí)文明市民學(xué)校的教育管理功能和職責(zé)，建立了“文明市民學(xué)校管理制度”，形成了以？？區(qū)文明市民學(xué)?？傂＾k公室統(tǒng)管、各街道文明市民學(xué)校中心校（社區(qū)辦）主辦、街道居委會(huì)文明市民學(xué)校組織實(shí)施的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。

（二）全區(qū)齊抓共管的協(xié)調(diào)機(jī)制

形成了“區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，教育部門(mén)主管，有關(guān)部門(mén)配合，社會(huì)積極支持，社區(qū)自主活動(dòng)，群眾廣泛參與”的文明市民學(xué)校管理模式。

各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視文明市民學(xué)校教育工作，對(duì)文明市民學(xué)校從工作部署到教育過(guò)程中的各項(xiàng)活動(dòng)給予了更多的關(guān)注與支持。區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、區(qū)教委、區(qū)社區(qū)學(xué)院等主管部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合，齊抓共管，形成合力，加強(qiáng)指導(dǎo)文明市民學(xué)校各項(xiàng)工作。街道社區(qū)把市民學(xué)校工作納入工委辦事處的總體工作中，充分發(fā)揮市民教育協(xié)調(diào)委員會(huì)的作用，加強(qiáng)了對(duì)文明市民學(xué)校的協(xié)調(diào)與管理，基本形成監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)和支持社區(qū)居民積極參與活動(dòng)，為文明市民學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好好的外部環(huán)境。

（三）規(guī)范科學(xué)的管理機(jī)制

1、大力加強(qiáng)制度建設(shè)。為了規(guī)范文明市民學(xué)校的管理，各級(jí)校務(wù)委員會(huì)分別制定出了本校的“辦學(xué)宗旨”、“機(jī)構(gòu)設(shè)置”、“職責(zé)分工”等內(nèi)容的“文明市民學(xué)校章程”及各項(xiàng)“教育教學(xué)管理制度”，從而使文明市民學(xué)校工作有章可循，有力地保證了文明市民學(xué)校教學(xué)機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、大力加強(qiáng)大綱及教育計(jì)劃建設(shè)。為進(jìn)一步完善和規(guī)范文明市民學(xué)校教育，不斷推動(dòng)？？區(qū)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)和學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)，市民學(xué)?？傂８鶕?jù)？？區(qū)的區(qū)情及發(fā)展要求，積極參與制訂《？？區(qū)（2005年—2008年）社區(qū)教育大綱》，使文明市民學(xué)校教育更加貼近需求，更加突出重點(diǎn)，更具針對(duì)性和指導(dǎo)性。

各級(jí)文明市民學(xué)校根據(jù)《大綱》和市民需求，分別制定出“教育教學(xué)計(jì)劃”，并由總校匯集成冊(cè)，發(fā)到全區(qū)各個(gè)市民學(xué)校，為居民提供參與社區(qū)學(xué)習(xí)的指南，工作計(jì)劃《市民文明學(xué)校工作計(jì)劃》。

3、大力加強(qiáng)信息宣傳和社區(qū)網(wǎng)站建設(shè)。為了加強(qiáng)對(duì)市民的教育，市民學(xué)?？傂＃ㄉ鐓^(qū)學(xué)院）建立了社區(qū)教育網(wǎng)站，建設(shè)了“市民學(xué)?！本W(wǎng)頁(yè)，包括“信息快車(chē)”、“相互借鑒”、“百姓故事”、“市民課堂”、“才藝展示”等社區(qū)教育版塊，為市民學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化教育搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

還建立了文明市民學(xué)?！靶畔T”隊(duì)伍和信息報(bào)送制度，開(kāi)辦了《？？區(qū)文明市民學(xué)校工作信息》，自2003年開(kāi)辦以來(lái)，市民總校共編發(fā)60余期、數(shù)百余條信息，使各級(jí)文明市民學(xué)校之間達(dá)到溝通信息，交流經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒，促進(jìn)工作的目的。

4、大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。？？區(qū)文明市民學(xué)校的教師隊(duì)伍，以區(qū)社區(qū)學(xué)院、文明市民學(xué)校總校專(zhuān)（兼）職教師為主體，以街道社區(qū)教育學(xué)校、文明市民學(xué)校中心校和居委會(huì)市民學(xué)校兼職教師為基本隊(duì)伍，以社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍為補(bǔ)充。全區(qū)從事社區(qū)市民學(xué)校教育專(zhuān)、兼職教師達(dá)1463人；志愿者隊(duì)伍1060人。

5、加強(qiáng)市民學(xué)校的教育研究工作。市民學(xué)校以承擔(dān)教育研究課題為契機(jī)，加強(qiáng)社區(qū)教育理論和實(shí)踐研究，提高文明市民學(xué)校工作水平。市民學(xué)?？傂７e極承擔(dān)了國(guó)家教育部重點(diǎn)課題《構(gòu)建大城市中心區(qū)學(xué)習(xí)化社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐與研究》？？區(qū)分課題的研究，利用三年的時(shí)間，完成了《大城市中心區(qū)文明市民學(xué)校的性質(zhì)與作用》、《首都中心城區(qū)文明市民學(xué)校研究》、《遠(yuǎn)程社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的研究》等子課題研究項(xiàng)目，為文明市民學(xué)校教育發(fā)展，提供了理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

（四）長(zhǎng)效持久的激勵(lì)機(jī)制

1、為居民搭建展示的舞臺(tái)---居民通過(guò)對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的展示，產(chǎn)生歸屬感和愉悅感。

多年來(lái)，各級(jí)文明市民學(xué)校教育形式不斷充實(shí)、豐富。其中包括以知識(shí)講座為主要形式的“市民大課堂”教育；以讀書(shū)看報(bào)、學(xué)習(xí)交流、演講為主要形式的“讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)；以開(kāi)辦各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)班為主要形式的市民培訓(xùn)教育；以書(shū)法、繪畫(huà)、種花養(yǎng)鳥(niǎo)養(yǎng)魚(yú)、提高市民自身修養(yǎng)、生活情趣方面的藝術(shù)鑒賞、實(shí)踐活動(dòng)為主要形式的教育；以有益于身心健康的唱歌、跳舞、保健操、太極拳、太極劍、木蘭扇等文明健身為主要形式的教育活動(dòng)?？芍^形式多樣、豐富多彩。全區(qū)各級(jí)文明市民學(xué)校有秧歌隊(duì)、書(shū)畫(huà)社、合唱隊(duì)、京劇隊(duì)、時(shí)裝表演隊(duì)、太極拳協(xié)會(huì)等200余支團(tuán)隊(duì)。市民學(xué)校定期組織各種形式的展示活動(dòng)，如合唱、跳舞、書(shū)畫(huà)攝影、手工制作、中老年模特、各種棋類(lèi)、保健操、太極拳比賽等，居民通過(guò)參加本社區(qū)市民學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)，在身心愉悅的同時(shí)，與鄰里溝通***相處，對(duì)社區(qū)產(chǎn)生“歸屬感”。

2、頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)----使居民學(xué)習(xí)追求“高層次”。

我們對(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的居民，開(kāi)展學(xué)習(xí)水平測(cè)試活動(dòng)，對(duì)通過(guò)測(cè)試成績(jī)合格者，還頒發(fā)“結(jié)業(yè)證書(shū)”、“等級(jí)證書(shū)”，使市民學(xué)校教育質(zhì)量、教學(xué)效果不斷得到提高。

3、總結(jié)表彰----學(xué)習(xí)有了“光榮感”。

市民學(xué)?？傂＿€制定了各級(jí)市民學(xué)校先進(jìn)校、先進(jìn)教師、優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)、先進(jìn)管理工作者、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀信息員等評(píng)比條件及評(píng)比辦法，定期召開(kāi)表彰大會(huì)。近兩年來(lái)，全區(qū)市民學(xué)校有159名先進(jìn)集體獲得市、區(qū)級(jí)市民學(xué)校先進(jìn)校；有251名先進(jìn)個(gè)人受到市區(qū)有關(guān)單位的表彰。

（五）扎實(shí)有效的保障機(jī)制

1、堅(jiān)持教育資源開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)資源共享。

區(qū)委區(qū)政府高度重視教育資源開(kāi)放工作，明確提出：“充分利用現(xiàn)有設(shè)施實(shí)現(xiàn)全區(qū)范圍相關(guān)相宜社會(huì)事業(yè)的合理布局和資源共享。每年要確保80%以上的中小學(xué)、幼兒園、成人學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)向社會(huì)開(kāi)放。同時(shí)，具備條件的中小學(xué)和成人學(xué)校的現(xiàn)有設(shè)施，都要積極擔(dān)任社區(qū)教育功能，為社區(qū)居民提供教育培訓(xùn)與文體活動(dòng)場(chǎng)所，在節(jié)假日及課余時(shí)間向社區(qū)居民開(kāi)放”。這樣，就給市民學(xué)校提供了良好的社區(qū)教育學(xué)習(xí)的空間，各級(jí)市民學(xué)校，紛紛與地區(qū)學(xué)校、機(jī)關(guān)、單位簽定開(kāi)放協(xié)議，目前，所屬的各類(lèi)學(xué)校90%以上不同形式向社區(qū)開(kāi)放，居民可以就近參與市民學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，2005年以來(lái)，？？區(qū)委區(qū)政府進(jìn)一步加大社區(qū)教育力度，在每個(gè)街道分別建立一所較大規(guī)模的社區(qū)教育學(xué)校，大大緩解了市民學(xué)校教育場(chǎng)地及設(shè)施不足的問(wèn)題。

除此之外，機(jī)關(guān)、單位、學(xué)校等凡能夠承擔(dān)市民教育的各類(lèi)教師、志愿者等教育資源，都納入了文明市民學(xué)校資源共享的范疇。

2、加大投入，保證市民學(xué)?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)。

近年來(lái)，在各街道領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，？？區(qū)各級(jí)文明市民學(xué)校加大了建設(shè)投入。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近兩年來(lái)，全區(qū)各街道共投入數(shù)百萬(wàn)元，興辦市民學(xué)校，采取改建、修繕或一室多用等形式，設(shè)置活動(dòng)站、室，添置活動(dòng)設(shè)備，大大改善了文明市民學(xué)校的辦學(xué)設(shè)施，從而保證各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

設(shè)立？？區(qū)社區(qū)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，形成了穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，區(qū)委辦局給總校添置多媒體設(shè)備和市民學(xué)校計(jì)算機(jī)房等。

3、堅(jiān)持督導(dǎo)評(píng)估，建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。每年用于表彰獎(jiǎng)勵(lì)市民學(xué)校先進(jìn)校、先進(jìn)教師、優(yōu)秀教育教學(xué)活動(dòng)、優(yōu)秀學(xué)員及各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)等經(jīng)費(fèi)達(dá)10萬(wàn)元。

（六）順暢有序的運(yùn)行機(jī)制

形成以市民學(xué)校總校為龍頭、以街道文明市民學(xué)校中心校為主體、以社區(qū)基層文明市民學(xué)校為基礎(chǔ)的教育運(yùn)行機(jī)制。

▲ 總校的“龍頭”作用：文明市民學(xué)?？傂７e極探索為社區(qū)教育服務(wù)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社區(qū)的途徑。在師資培訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)、教材編寫(xiě)、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)、全區(qū)大的綜合教育活動(dòng)以及對(duì)街道、居委會(huì)兩級(jí)文明市民學(xué)校的檢查、指導(dǎo)、評(píng)比、表彰等工作中，發(fā)揮著龍頭作用。

▲ 中心校的主體作用：中心校負(fù)責(zé)本地區(qū)離退休人員、下崗待業(yè)人員、外地務(wù)工人員的較大規(guī)模的培訓(xùn)以及地區(qū)較大活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并管理檢查本地區(qū)基層文明學(xué)校，開(kāi)展各種形式的市民培訓(xùn)活動(dòng)。起到了積極引導(dǎo)、制定市民學(xué)校教育活動(dòng)方案、把握正確的教育方向的教育主體作用。

▲ 居委會(huì)市民學(xué)校的基礎(chǔ)作用

基層文明市民學(xué)校根據(jù)市民的教育需求，負(fù)責(zé)落實(shí)街道中心校的教育教學(xué)計(jì)劃，承擔(dān)著本社區(qū)最直接、最有效的文明市民教育。具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。

三、幾點(diǎn)體會(huì)：

▲ 領(lǐng)導(dǎo)重視，是搞好文明市民學(xué)校工作的根本保證。

▲ 健全完善組織，是搞好文明市民學(xué)校的前提。

▲ 加大投入，是辦好文明市民學(xué)校的保障。

▲ 充分挖掘和發(fā)揮地區(qū)教育資源優(yōu)勢(shì)，是辦好市民學(xué)校的基礎(chǔ)。

▲ 創(chuàng)新教育模式、開(kāi)展特色教育活動(dòng)，是引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與社區(qū)文化建設(shè)的關(guān)鍵。

同志們：

！感謝首都文明辦領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次向大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。我向大家匯報(bào)的題目是：《傾心打造教育品牌，努力辦好文明市民學(xué)?！?。

區(qū)文明市民學(xué)校工作，在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以***理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞？？區(qū)“三區(qū)戰(zhàn)略”的實(shí)施，以“公民道德建設(shè)”為核心，以“健康、文明、禮儀”為重點(diǎn)，以“新北京、新奧運(yùn)、新西城”為主題，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度，全面促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為？？區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)示范區(qū)、全國(guó)文明城區(qū)、構(gòu)建社會(huì)主義***社會(huì)首善之區(qū)做出了積極的貢獻(xiàn)。

文明市民學(xué)校，為了鞏固和加強(qiáng)文明市民教育陣地，把教育延伸到社會(huì)基層，滿(mǎn)足了社區(qū)居民，特別是大批離開(kāi)了學(xué)校、離開(kāi)了單位的社區(qū)成員的教育需求，拓展適應(yīng)社區(qū)居民工作、生活需要的新的教育服務(wù)領(lǐng)域，成為了市民思想道德教育的陣地、科學(xué)文化教育的陣地、市民休閑娛樂(lè)的陣地、提高市民文明素質(zhì)、提高城市文明化程度的重要陣地。在“學(xué)習(xí)型城區(qū)”、“全國(guó)文明城區(qū)”建設(shè)中及優(yōu)化首都發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、構(gòu)建***社會(huì)等方面，發(fā)揮著積極的促進(jìn)作用。我們要繼續(xù)大力發(fā)展文明市民學(xué)校教育，全面落實(shí)黨的十七大精神、堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，為建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)、全國(guó)文明城區(qū)、促進(jìn)***社會(huì)發(fā)展而努力工作。

◆ 教育對(duì)象:以社區(qū)全體居民為教育對(duì)象，堅(jiān)持“全員、全程、全面”教育。

◆ 辦學(xué)宗旨：“以思想道德建設(shè)為核心，以市民素質(zhì)和城市文明程度提高為目的，以建立終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)為目標(biāo)，以可能達(dá)到的最高標(biāo)準(zhǔn)，努力推動(dòng)精神文明建設(shè)水平不斷提高”。

◆ 教育內(nèi)容：堅(jiān)持以深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、廣泛開(kāi)展以提高市民文明素質(zhì)為重點(diǎn)。積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育；科學(xué)文化知識(shí)和***法制、紀(jì)律教育；社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育；移風(fēng)易俗、科學(xué)健康文明的生活方式教育；社區(qū)干部素質(zhì)教育等等。

◆ 工作原則：

1、堅(jiān)持以思想道德教育為核心的原則；

2、堅(jiān)持有組織、有計(jì)劃地灌輸與群眾自我教育相結(jié)合的原則。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳教育為主的方針，牢牢把握正確的教育方向，同時(shí)開(kāi)展寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)群眾在參與活動(dòng)中自我教育、得到提高；

3、堅(jiān)持把社會(huì)需要和群眾的需要緊密結(jié)合的原則。要從群眾的實(shí)際需要出發(fā)，圍繞群眾關(guān)心的問(wèn)題及諸多方面的教育需求，積極主動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的市民教育活動(dòng)；

4、堅(jiān)持教育資源共享的原則，充分發(fā)揮地區(qū)中小學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、文化館、影劇院等教育、文化、藝術(shù)、娛樂(lè)場(chǎng)所的作用，為市民學(xué)校的教育功能服務(wù)