第一篇：渭津小學(xué)“三個(gè)專項(xiàng)整治”工作推進(jìn)情況匯報(bào)材料

“三個(gè)專項(xiàng)整治”工作推進(jìn)情況匯報(bào)

渭津小學(xué)

2014年7月11日

“三個(gè)專項(xiàng)整治”工作推進(jìn)情況匯報(bào)

我校根據(jù)東教黨發(fā)[2014]17號(hào)《東遼縣整治教育領(lǐng)域損害群眾利益問(wèn)題專項(xiàng)工作方案》、東教黨發(fā)[2014] 18號(hào)《東遼縣教育系統(tǒng)行業(yè)不正之風(fēng)專項(xiàng)整治工作方案》和東教黨發(fā)[2014]20號(hào)《東遼縣教育系統(tǒng)“庸懶散奢和軟弱渙散”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案》三個(gè)文件的具體要求,對(duì)能夠涉及到我們自身的相關(guān)問(wèn)題做了針對(duì)性的查擺，現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：

一、查出的問(wèn)題；

自開(kāi)展此三項(xiàng)專項(xiàng)整治工作以來(lái)，我校發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷198份、設(shè)立征求意見(jiàn)箱1個(gè)、召開(kāi)座談會(huì)3次，共查擺出以下四方面問(wèn)題:

（一）、有的個(gè)別教師在教育學(xué)生的時(shí)候，還存在語(yǔ)言運(yùn)用不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象；

（二）、由于學(xué)校食堂沒(méi)有專門(mén)的餐廳，學(xué)生在校就餐難免會(huì)存在質(zhì)量差、衛(wèi)生差，存在食品安全隱患；

（三）、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)有工作日飲酒的現(xiàn)象；

（四）、偶爾還有不遵守工作紀(jì)律，在崗工作松懈，上網(wǎng)聊天、打游戲和觀看影視劇等與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的事情的現(xiàn)象。

二、整改措施；

（一）、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，分頭分管認(rèn)領(lǐng)。即：所查擺出的問(wèn)題是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)自身的問(wèn)題，誰(shuí)就自已認(rèn)領(lǐng)并整改；是誰(shuí)負(fù)責(zé)的部門(mén)的問(wèn)題，就由該領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)認(rèn)領(lǐng)并整改。如：有的個(gè)別教師在教育學(xué)生的時(shí)候，還存在語(yǔ)言運(yùn)用不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象的問(wèn)題由負(fù)責(zé)德育工作的馮振力同志負(fù)責(zé)；個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)有工作日飲酒的現(xiàn)象就由我負(fù)責(zé)；學(xué)校食堂存在質(zhì)量差、衛(wèi)生差，存在食品安全隱患的問(wèn)題就由負(fù)責(zé)后勤的程副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)；

不遵守工作紀(jì)律，在崗工作松懈，上網(wǎng)聊天、打游戲和觀看影視劇等與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的事情問(wèn)題由工會(huì)主席霍福林同志負(fù)責(zé)。

（二）、建章立制、做到有章可依，不章必依。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我校及時(shí)制定了相關(guān)的、具體的制度與規(guī)則即：《渭津小學(xué)損害群眾利益問(wèn)題專項(xiàng)規(guī)章制度》、《渭津小學(xué)師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度?！吠瑫r(shí)提高規(guī)章制度的執(zhí)行力，以制度機(jī)制推動(dòng)專項(xiàng)整治工作的長(zhǎng)效化。

（三）、觀看專題教育電影。5月19日、20日我們學(xué)校全體教師分別集中觀看了電影《焦裕祿》、《雷鋒》，從這些人民公仆的身上廣大教師又一次看到了做為一名人民教師肩上的責(zé)任與義務(wù)，感受到了師德建議的重要性，從而做到工作中能積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行零距離地接觸、溝通，拉進(jìn)相互之間的距離，極大限度地避免矛盾與隔閡的產(chǎn)生，真正做到一切為了群眾，一切服務(wù)于群眾。

（四）、組織開(kāi)展專題活動(dòng)。

1、開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。4月23日我校全體教師分成六個(gè)活動(dòng)小組，在各個(gè)小組長(zhǎng)的組織下進(jìn)行了全面的、激烈的討論活動(dòng)；討論內(nèi)容有：⑴如何做一名學(xué)生歡迎社會(huì)擁護(hù)的人民教師？⑵學(xué)校如何構(gòu)建教師職業(yè)道德建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制？⑶如何處理教師利益與學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)利益之間的關(guān)系？⑷私自補(bǔ)課及參與社會(huì)辦班的影響和危害是什么？。通過(guò)討論，大多數(shù)教師能夠從實(shí)際出發(fā)，從自我出發(fā)，從討論主題出發(fā)，說(shuō)出自己的想法和做法。又一次清楚地認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。從而更深入地強(qiáng)調(diào)了師德意識(shí)。

2、開(kāi)展以“身邊人講身邊事”為主題的師德演講比賽暨報(bào)告會(huì)活動(dòng)。我校根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展“身邊人講身邊事”師德師風(fēng)演講賽的總體部署于6月11日舉行了渭津小學(xué)“身邊人講身邊事” 師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，比賽評(píng)選出了一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，并推選秦

賀、李慧敏兩名教師代表我校參加小南學(xué)區(qū)“身邊人講身邊事” 師德師風(fēng)演講比賽?；顒?dòng)中秦賀、李慧敏等五位2009年之后參加工作的年輕教師講述了她們參加工作以來(lái)的所見(jiàn)所聞和所感，用她們質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的感受高度贊頌了那些教育為人、無(wú)私忘我的教壇老將，贊揚(yáng)了那些潛心鉆研、積極改革的名師典范。通過(guò)此次活動(dòng)，年輕教師找到了身邊的榜樣，中年教師又一次得到了心靈的洗禮，老教師從精神上得到了無(wú)限的安慰。進(jìn)而使我校的師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)得到了進(jìn)一步的提高。

3、簽訂師德承諾、踐諾書(shū)。5月14日，我校全體教師與學(xué)校簽下了師德承諾、踐諾書(shū)，同時(shí)向社會(huì)公示。

三、整改效果；

通過(guò)以上得當(dāng)?shù)拇胧┡c方法，我校存在的以上四方面的問(wèn)題除已經(jīng)得到了基本的整改，而且整改效果十分明顯，整個(gè)校園的工作環(huán)境大有改善，工作秩序趨于井然，工作態(tài)度更是得到了前所未有的提高。不過(guò)，解決“三個(gè)專項(xiàng)整治”的工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)。既要立足當(dāng)前，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能畢其功于一役，要有長(zhǎng)期作戰(zhàn)思想。只有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，多管齊下，堅(jiān)持綜合治理，建立長(zhǎng)效機(jī)制，才能從根本上解決問(wèn)題。

第二篇：渭津小學(xué)整治教育領(lǐng)域損害群眾利益問(wèn)題專項(xiàng)工作方案

整治教育領(lǐng)域損害群眾利益問(wèn)題

專項(xiàng)工作方案

渭津小學(xué) 2014年5月8日

整治教育領(lǐng)域損害群眾利益問(wèn)題專項(xiàng)工作方案

按照全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議的部署和要求，為做好教育領(lǐng)域損害群眾利益專項(xiàng)整治工作，確保我校教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，制定如下工作方案。

一、總體目標(biāo)

以黨的十八屆三中全會(huì)精神和總書(shū)記系列講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市、縣委具體規(guī)定，堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃、重點(diǎn)治、集中攻堅(jiān)、分工負(fù)責(zé)，有效地遏制教育領(lǐng)域損害群眾利益現(xiàn)象的發(fā)生，建立健全責(zé)任追究和行政問(wèn)責(zé)機(jī)制。切實(shí)做到自查自改，邊查邊改，立行立改，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，樹(shù)立良好的教育形象，營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

二、治理重點(diǎn)

重點(diǎn)治理我校在師德師風(fēng)、損害群眾利益、教育“三亂”、食品安全等方面存在的問(wèn)題。主要包括以下8個(gè)方面：

1、嚴(yán)禁索取或者接受學(xué)生和家長(zhǎng)財(cái)務(wù)、有價(jià)證券、交付憑證。

2、嚴(yán)禁組織或參與校外有償補(bǔ)課、辦班。

3、嚴(yán)禁組織或參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)或強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料、報(bào)刊等謀取利益。

4、嚴(yán)禁體罰學(xué)生或以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生。

5、嚴(yán)禁在招生、考試中弄虛作假、營(yíng)私舞弊。

6、嚴(yán)禁學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課。

7、學(xué)生在校餐飲質(zhì)量差、衛(wèi)生差，存在食品安全隱患。

8、學(xué)校衛(wèi)生室在進(jìn)藥渠道、藥品使用、存儲(chǔ)等方面存在安全隱患。

三、方法步驟

專項(xiàng)整治從4月中旬開(kāi)始至8月底結(jié)束。主要分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）自查階段（4月中旬至4月末）

1、查擺問(wèn)題。根據(jù)《東遼縣整治教育領(lǐng)域損害群眾利益問(wèn)題專項(xiàng)工作方案》的相關(guān)要求，進(jìn)行自查，找準(zhǔn)、認(rèn)清本校在工作中存在著哪些損害群眾利益行為問(wèn)題。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪群眾、問(wèn)卷調(diào)查、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求和虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)和廣大師生對(duì)學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中存在的意見(jiàn)和建議，深入查擺問(wèn)題，努力把損害群眾利益行為的問(wèn)題找準(zhǔn)找全。、自查自改。通過(guò)對(duì)自我查擺和群眾評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，深刻剖析根源，并就整改問(wèn)題列出整治清單，研究制定整改措施，通過(guò)宣傳欄等形式向社會(huì)公開(kāi)，接受廣大師生和社會(huì)各界的監(jiān)督。

（二）集中整治階段（5月初至6月末）

根據(jù)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及上級(jí)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，通過(guò)如開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、全體教職工會(huì)議、專題整治工作會(huì)等方式，有針對(duì)性地研究制定具體整改方案，成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任。本著“即知即改、邊整邊改、立整立改”的原則，確保整治到位，治出實(shí)效。同時(shí)按照縣教育實(shí)踐活動(dòng)小組的要求，從5月16日起將每周

整改工作進(jìn)展情況于每周四（下班前）上交專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）建章立制階段（7月初至8月中旬）

針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合專項(xiàng)整治中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善專項(xiàng)整治工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并提高規(guī)章制度的執(zhí)行力，以制度機(jī)制推動(dòng)專項(xiàng)整治工作的長(zhǎng)效化。

（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（8月中旬至8月末）

1、學(xué)校要對(duì)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行全面深入的總結(jié)，認(rèn)真梳理在本學(xué)校工作中存在的損害群眾利益行為問(wèn)題發(fā)生的特點(diǎn)和規(guī)律，深入分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因，從整治措施和實(shí)際成效上總結(jié)的把握糾正損害群眾利益行為的內(nèi)在規(guī)律和有效舉措。

2、及時(shí)上報(bào)總結(jié)材料。按照上級(jí)要求，在8月26日前向?qū)ｍ?xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)本次活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)材料。

四、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)這次專項(xiàng)整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立渭津小學(xué)“整治損害群眾利益”問(wèn)題專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體參與實(shí)施專項(xiàng)整治工作。組

長(zhǎng)：王茂成 副組長(zhǎng)：程繼春

管書(shū)新

成員：張新美

霍福林

李永宏

趙文君

馮振力 專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)在副書(shū)記室

（二）明確責(zé)任。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步明確這次專項(xiàng)整治工作的責(zé)

任，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制。按照“一崗雙責(zé)”要求，做到“一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”。建立主體明確、層級(jí)清晰的專項(xiàng)整治責(zé)任制，合理分配工作職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)，要把專項(xiàng)整治工作與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，使專項(xiàng)整治工作職責(zé)落實(shí)到具體崗位、具體人。

渭津小學(xué)2014、5、8

第三篇：渭津小學(xué)整治損害群眾利益問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷

渭津小學(xué)整治損害群眾利益問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷

1、教師是否有索取或者接受學(xué)生和家長(zhǎng)財(cái)務(wù)、有價(jià)證券、交付憑證的現(xiàn)象。

A、是 □；B、否 □

2、學(xué)?；蚪處熓欠裼薪M織或參與校外有償補(bǔ)課、辦班的現(xiàn)象。

A、是 □；B、否 □

3、教師是否有組織或參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)或強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料、報(bào)刊等謀取利益的現(xiàn)象。

A、是 □；B、否 □

4、教師是否有體罰學(xué)生或以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

A、是 □；B、否 □

5、學(xué)校是否有在招生、考試中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的現(xiàn)象。

A、是 □；B、否 □

6、學(xué)校是否有亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象。

A、是 □；B、否 □

7、學(xué)生在校餐飲是否存在質(zhì)量差、衛(wèi)生差，食品安全隱患。

A、是 □；B、否 □

8、學(xué)校衛(wèi)生室在進(jìn)藥渠道、藥品使用、存儲(chǔ)等方面是否存在安全隱患。

A、是 □；B、否 □

第四篇：“三個(gè)一”推進(jìn)“263”專項(xiàng)整治行動(dòng)

“三個(gè)一”推進(jìn)“263”專項(xiàng)整治行動(dòng) “263”專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，“263”專項(xiàng)小組堅(jiān)持以“三個(gè)一”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)組織力量，細(xì)化落實(shí)方案，強(qiáng)化督促檢查，真真切切辦好了實(shí)事。一、一班人馬有力量。建立“263”專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)一個(gè)綜合組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，抽調(diào)三名正科職人員，組建三個(gè)督查組，梳理各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，細(xì)化具體實(shí)施方案，明確各組職責(zé)，每周召開(kāi)工作例會(huì)，點(diǎn)評(píng)一周工作進(jìn)展情況，制定下周工作計(jì)劃，確保整治行動(dòng)系統(tǒng)精準(zhǔn)，嚴(yán)格推進(jìn)。二、一套方案有力度。三個(gè)督查組緊扣“263”專項(xiàng)行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)和全縣12個(gè)方面1434項(xiàng)具體工作，明察暗訪。

一是專題督查，三個(gè)督查組分別負(fù)責(zé)3個(gè)專題督查工作，一組負(fù)責(zé)督查鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水管網(wǎng)“十個(gè)必接”工程、黑臭水體整治、生活垃圾治理等方面,二組負(fù)責(zé)督查鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理廠配套濕地、農(nóng)田退水凈化塘、生態(tài)河道樣板、畜禽養(yǎng)殖治理、環(huán)境安全隱患治理等方面，三組負(fù)責(zé)督查減少落后化工產(chǎn)能、染煤鍋爐及VOC整治及大氣污染防治重點(diǎn)工程等方面；二是分片區(qū)督查，三個(gè)督查組分別督查運(yùn)南區(qū)、運(yùn)北區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)；三是重要事項(xiàng)督查，督查組重點(diǎn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批示和交辦問(wèn)題整改落實(shí)、媒體曝光和群眾舉報(bào)問(wèn)題整改等情況進(jìn)行督查督導(dǎo)督辦。三、一顆真心辦實(shí)事。自“263”專項(xiàng)整治行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全縣鍋爐整治380臺(tái)套，已完成325臺(tái)套，完成率達(dá)86%，53家VOCs整治已完成34家，完成率達(dá)64%，有效提升了空氣質(zhì)量；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共計(jì)完成95條黑臭水體整治，有效提升了農(nóng)村水環(huán)境；全縣654家規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖場(chǎng)已整治514家，其中拆除25家、關(guān)停183家、治理306家，已完成全年畜禽養(yǎng)殖專項(xiàng)治理任務(wù)的109.60%；農(nóng)村生活垃圾分類治理有序推進(jìn)，垃圾亂倒現(xiàn)象得到有效控制，農(nóng)村環(huán)境得到較大改善。

第五篇：渭陽(yáng)小學(xué)校園安全專項(xiàng)整治方案

隴西縣渭陽(yáng)小學(xué) 校園安全專項(xiàng)整治方案

2012年12月18日

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行隴教體發(fā)?2012?224號(hào)精神，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理法》，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序和廣大師生的人身安全，遏制校園安全事故，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，結(jié)合我校校園安全的具體情況，特制定如下方案：

一、總體要求

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以確保學(xué)校安全發(fā)展為目標(biāo)。全面落實(shí)校園安全責(zé)任制，完善好各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)防重大事故，預(yù)防一般事故，確保校園安全無(wú)事故，堅(jiān)決遏制和有效防范校園安全事故發(fā)生。建立校園安全工作機(jī)制，形成校園安全齊抓共管的工作格局。

二、工作重點(diǎn)

以學(xué)校的安全管理、制度建設(shè)、安全教育、設(shè)施設(shè)備、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生健康、交通消防、食品安全、周邊環(huán)境整治為重點(diǎn)，不斷完善規(guī)章制度，落實(shí)工作責(zé)任，及時(shí)消除安全隱患，全面提高校園安全管理水平。

三、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)，加大整治工作力度，使校園安全專項(xiàng)整治工作到位，經(jīng)研究決定，成立校園安全專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：王健全（第一責(zé)任人）

副組長(zhǎng)：雷 銳（直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)隱患檢查、排查、臺(tái)賬等工作）成 員：各班主任（所在班級(jí)第一責(zé)任人）

三、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)（1）采用廣播、板報(bào)、少隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、國(guó)旗下的演講等形式廣泛宣傳校園安全專項(xiàng)整治的目的、要求、意義，提高廣大師生專項(xiàng)整治的重要性、必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)。

（2）深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，把學(xué)生安全教育納入學(xué)校工作、教學(xué)計(jì)劃中，組織師生學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)和安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自防自救的能力。

（3）制訂安全專項(xiàng)整治方案和應(yīng)急預(yù)案。

（二）排查隱患，認(rèn)真整改

認(rèn)真排查事故隱患，制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施。

四、主要任務(wù)

（一）健全學(xué)校安全管理責(zé)任制度

①校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是直接責(zé)任人，對(duì)②學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行安全責(zé)任范圍劃分，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全體教師通力抓，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作格局。

③層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。④加強(qiáng)教育，提高學(xué)生自護(hù)能力。

⑤專人負(fù)責(zé)食堂、食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)格把好食品、蔬菜、油料等進(jìn)口關(guān)。

（二）加強(qiáng)校園設(shè)施設(shè)備的安全檢查

①每周一有專人負(fù)責(zé)對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查。

②及時(shí)維修、加固或拆除危舊房屋，特別檢查校門(mén)、圍墻、走廊、樓梯、護(hù)欄和校舍屋頂、墻面、地基的牢固程度；供電線路、體育器材等。

（三）提高校園消防安全能力

①每月組織師生進(jìn)行消防安全檢查，對(duì)消防設(shè)施、疏散通道，按有關(guān)規(guī)定確保暢通。

②加強(qiáng)消防應(yīng)急演練，每學(xué)期開(kāi)展一次防震、消防應(yīng)急疏散演練。③積極開(kāi)展防風(fēng)、雪、雷、電等自然災(zāi)害的知識(shí)講座。學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)。

（四）消除食物中毒和傳染病問(wèn)題

①學(xué)校園要高度重視食品安全和傳染病防治工作，改善食堂條件，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。

②學(xué)校食堂必須辦理衛(wèi)生許可證，嚴(yán)把食品采購(gòu)、保管、烹飪關(guān)，建立健全食品采購(gòu)、索證、登記、備案制度，規(guī)范消毒管理，不得使用非法食品添加劑，從業(yè)人員要定期體檢，持有健康證。

③建立健全校園傳染病疫情監(jiān)察與報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時(shí)向教育和衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早診斷，早治療。

（五）解決學(xué)生交通安全問(wèn)題

①深入排查交通安全隱患，排查的重點(diǎn)是：有無(wú)接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車輛，是否經(jīng)公安部門(mén)和交通部門(mén)審查合格，有無(wú)定期檢測(cè)，辦理相關(guān)手續(xù)；是否有農(nóng)用車輛接送學(xué)生、幼兒現(xiàn)象；駕駛?cè)藛T是否具備資質(zhì)；接送學(xué)生的車輛是否存在超載現(xiàn)象。

②層層簽訂交通安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校與與教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂交通安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校不得準(zhǔn)許不符合安全要求的機(jī)動(dòng)車輛和駕駛?cè)藛T接送學(xué)生，教育并要求每一位學(xué)生不得乘坐不符合安全要求的機(jī)動(dòng)車輛，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須及時(shí)制止和報(bào)告。

（六）加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作

①加強(qiáng)值日和門(mén)衛(wèi)教師的工作職責(zé)，在學(xué)生到校、午休、上下學(xué)時(shí)，要認(rèn)真進(jìn)行巡視。

②學(xué)校上課期間和放學(xué)后實(shí)行校門(mén)管制，對(duì)進(jìn)出學(xué)校的外來(lái)人員要實(shí)行登記制度，特別要防止無(wú)業(yè)人員、精神病患者、來(lái)歷不明人員進(jìn)入校園。

③嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校，一旦發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決沒(méi)收，并給予批評(píng)教育，及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人。

④對(duì)提前到校的學(xué)生要隨到隨進(jìn)校門(mén)，確保學(xué)生人身安全。⑤學(xué)生放學(xué)要建立排隊(duì)和路隊(duì)護(hù)送制度。

（七）建立健全學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校建立各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，遵循突發(fā)事件處置原則和程序，迅速處置突發(fā)事件，并暢通信息通道，立即上報(bào)主管部門(mén)，有效控制事態(tài)的蔓延和擴(kuò)大。

（八）加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理

對(duì)學(xué)校200米范圍內(nèi)小賣鋪經(jīng)營(yíng)出售的“三無(wú)”食品進(jìn)行治理，消除學(xué)校周邊可能存在的安全隱患。

（九）有效加強(qiáng)家校聯(lián)系

學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、村社的聯(lián)系，共同做好學(xué)生校外防溺水、防火、防雷、防風(fēng)等意外事故的監(jiān)管。通過(guò)印發(fā)一封信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，提高學(xué)生在校外的識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自救自護(hù)的意識(shí)和能力，有效增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。

五、方法步驟

安全專項(xiàng)整治行動(dòng)分三個(gè)階段實(shí)施。

（一）安排部署階段(12月1日—12月18日)

積極行動(dòng)起來(lái)，召開(kāi)專題會(huì)議，成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，廣泛宣傳動(dòng)員，認(rèn)真制定工作方案，切實(shí)明確重點(diǎn)任務(wù)、工作責(zé)任和具體措施，做到思想認(rèn)識(shí)到位、安排部署到位、責(zé)任落實(shí)到位。

（二）自查整改階段(12月19日—12月24日)

組織專門(mén)人員對(duì)校園內(nèi)外進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，力求做到橫向到邊，縱向到底，對(duì)排查出的隱患建立臺(tái)賬，制定時(shí)間表和整改措施，進(jìn)行自查整改。

（三）總結(jié)驗(yàn)收和“回頭看”階段(2012年12月25日—2013年1月10日)學(xué)校在自查整改的基礎(chǔ)上，組織檢查，堅(jiān)決將校園事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。就專項(xiàng)整治情況“回頭看”，查漏補(bǔ)缺，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，并將總結(jié)教育主管部門(mén)。