第一篇:西安市中考滿分作文-西安中考滿分作文2(范文)
西安中考滿分作文
(二):想看見你的笑
浩浩華夏史,悠悠五千年。中國(guó)五千年的歷史,就是一部笑的歷史。無論發(fā)生了什么,中國(guó)人總是笑著度過。
時(shí)光回轉(zhuǎn)到兩千年前。
當(dāng)秦國(guó)的戰(zhàn)車踏過六國(guó)的土地時(shí),嬴政長(zhǎng)劍一揮,戰(zhàn)無不勝的關(guān)中大兵像狂風(fēng)一樣席卷中原大地。當(dāng)“秦”字大旗在中原飄揚(yáng)時(shí),勇士們正在咸陽的城樓上歡呼:我們勝利了!
此時(shí)的嬴政,也穩(wěn)坐在咸陽宮里,豪邁的大笑:終于勝利了?,F(xiàn)在,中國(guó)即將告別野蠻的奴隸時(shí)代,搶先跨入封建時(shí)代的大門。
還記得那個(gè)風(fēng)雪交加的冬日嗎?一個(gè)中年人抱著節(jié)杖,孤身一人,在貝加爾湖上放牧著一群雪白的羊??粗h(yuǎn)方的天空,他笑了:?jiǎn)斡诎斡?,你想招降我?不可能?/p>
他叫蘇武。此刻,他不屈的笑浮現(xiàn)在我們眼前。
時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間已過去了幾百年。隋唐時(shí)期的長(zhǎng)安是如此的繁華:街上人來人往,店鋪林立,兩市人潮涌動(dòng),生意興隆;朝中四方使節(jié),盡來祝賀;人民笑迎四方,廣懷天下。這完全是國(guó)際化的大都市,即使是今天的北京,也無法與之相比。
這里是長(zhǎng)安,此時(shí)是隋唐。人民的臉上洋溢著自豪的笑。
盡管曾經(jīng)的隋唐是如此繁華,也不能阻擋歷史的車輛。圓明園沖天的烈焰燒毀了“天朝上國(guó)”的美夢(mèng),也照亮了一個(gè)時(shí)代。中國(guó)人從此帶著滿含血淚的笑,在漫漫黑夜中探索救國(guó)救民的真理。
五十四門禮炮,二十八次震天的轟響,毛澤東在《義勇軍進(jìn)行曲》的雄壯歌聲中,親手按動(dòng)電鈕,五星紅旗第一次飄揚(yáng)在世界的上空。中國(guó)人從此帶著威武的笑容,屹立在世界的東方!
三十年改革,三十年開放,如今的中國(guó)一是大變樣??矗值郎宪囁R龍,人來人往,商店中人頭攢動(dòng),熙熙攘攘。電視廣播早已不是什么新鮮事,就連電腦網(wǎng)絡(luò)也走入尋常百姓家。中國(guó)已經(jīng)邁出了跨越式的一步,中國(guó)人也早已帶著自信的微笑,迎接四方。
這就是中國(guó)五千年的歷史,一部笑的歷史。盡管我們也曾痛心過,也曾哭過,但我們總會(huì)昂起不屈的頭顱,邁開前進(jìn)的步伐,帶著微笑走向未來!
祖國(guó),想看見你的笑!
第二篇:西安市中考滿分作文-中考
(1)在這里
在這里,有一座秘密花園。花園里種滿了屬于每個(gè)人的甜蜜與幸福。
——題記
每個(gè)人的心里,都有一座個(gè)人的秘密花園,這里裝滿了幸福、辛酸與甜美。
在這座花園里,我裝滿了思念與回憶,這座花園是心 靈。兒時(shí)的我喜歡坐在爺爺?shù)耐壬峡粗炜辗磫柡芏嗥婀值膯栴}。每當(dāng)這時(shí),爺爺總是會(huì)用手輕輕的摸著我的頭,笑呵呵的看著我。這個(gè)微笑是定格的畫冊(cè),一直存 放在我的腦海深處。記得爺爺曾經(jīng)帶我去田野,在哪里看向日葵的海洋。他告訴我:“其實(shí),每個(gè)人的心里,都有一座屬于自己秘密的花園,這里承載這每個(gè)人的夢(mèng) 想與回憶?!碑?dāng)時(shí)我并沒有真正的理解。
長(zhǎng)大后,我便跟隨父母進(jìn)城了,從此,便遠(yuǎn)離了那微笑與關(guān)懷。于是,在這里注滿了思念。我只能在每個(gè)周末去看看他。離別三年后再次看見他,他已不再威武了,身體明顯的彎曲,額頭上印滿了歲月的年輪。我和他相互注視了很久很久。
后來,我步入初三,再也沒有時(shí)間去看他,于是,那跟 電話線便拉起了我們的思念。盡管聽到他的聲音是滿足的,但內(nèi)心還有一份無法安放的牽掛。爺爺總會(huì)用各種理由給我安慰,讓我不再孤單。這是長(zhǎng)繩拉起的,內(nèi)心 那份綿長(zhǎng)的思念。如今,架起不在是現(xiàn)實(shí)存在的實(shí)質(zhì),而是通向天國(guó)的橋梁,我知道,他在天的那頭仰視著那顆我的繁星。我沒有忘記他說過的花園,因?yàn)樵谀亲?園里種滿了思念與牽掛,開滿了我想要告訴你的話。
(2)在這里
2010年4月14日晨,青海玉樹地區(qū)連續(xù)兩次發(fā)生大地震。頓時(shí),房屋倒塌,群眾被埋,道路塌陷,交通癱瘓,人民生命財(cái)產(chǎn)遭受到了巨大的損失。同時(shí),廢墟下還壓埋著許許多多鮮活的生命,喪失了家園的人們,衣食住行等基本生活用品極為匱乏……
溫總理,在這里
地震剛剛發(fā)生的第二天,溫總理就飛赴玉樹災(zāi)區(qū),親臨救災(zāi)一線,不顧危險(xiǎn),不顧疲勞,不顧顛簸,深入救援現(xiàn)場(chǎng)、村莊、醫(yī)院、學(xué)校、寺廟等,關(guān)注廢墟下的生命,安排傷員的治療,了解人民生活,看望群眾和學(xué)生,部署指導(dǎo)救災(zāi)工作。
這里,有我們敬愛的溫總理,玉樹不會(huì)倒,玉樹永常青!
子弟兵,在這里
解放軍、武警、公安消防戰(zhàn)士,都是我們最可愛的子弟 兵。哪里有災(zāi)難,哪有就有親人子弟兵熟悉的身影。子弟兵第一時(shí)間出現(xiàn)在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),希望又一次燃燒起來。即使環(huán)境極其惡劣,高原反應(yīng)強(qiáng)烈,身體嚴(yán)重不適,仍 然阻擋不了子弟兵搜救被困群眾的堅(jiān)強(qiáng)信念。人們從子弟兵那疲憊的臉上,從子弟兵那奔忙的身影上,看到了生的希望,看到了活的意義。
這里,有最可愛的子弟兵,災(zāi)難不可怕,精神催不跨!
大愛心,在這里
我們中華民族,是一個(gè)團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的民族,歷來有著“一 方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德。玉樹地震,又一次深深地震撼和牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。志愿者親赴災(zāi)區(qū),藝人們抗震義演,企業(yè)捐款,全國(guó)人民捐錢捐物,許多小 學(xué)生把自己的零花錢也捐了出來……地震無情,人間有情,大愛赤誠(chéng),大愛無疆!
這里,全國(guó)人民的潺潺愛心匯聚成了大愛的汪洋大海。有這樣的大愛心,玉樹,永遠(yuǎn)挺立!
在玉樹,在這里,有溫總理始終和我們?cè)谝黄穑凶拥鼙臀覀冃倪B心,有全國(guó)人民無私的關(guān)愛和幫助,玉樹就不會(huì)倒下,玉樹就不會(huì)放棄,玉樹抗震救災(zāi)精神將會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。我們有充分的理由相信:明天,一個(gè)嶄新美麗的玉樹將會(huì)重新站立在世界屋脊之上!
第三篇:西安市中考滿分作文-西安市中考滿分作文
2008年西安市中考滿分作文:
做個(gè)有心人
早出晚歸,卻不知朝陽何時(shí)升起,夕陽何時(shí)落下。——題記
在生活中,常常會(huì)聽到這樣的聲音一一“好累啊,生活真是沒有意思!”難道真是這樣嗎?其實(shí)不然,只要做個(gè)有心人,就會(huì)感受到生活的美好。
在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng),秋飄落葉冬聽雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、綠生生的,花苞似開未開,多么富有詩情畫意啊,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,花開得正艷,加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,落葉紛飛,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,火紅的楓葉布滿山頭,與金黃相映襯,難道不令人驚嘆嗎?在夢(mèng)幻的冬天,雪似精靈跳著芭蕾,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,仿佛置身于童話世界,難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份美麗。
在書本中做個(gè)有心人吧。讀書時(shí)不走馬觀花,而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,體會(huì)到母愛的無私與偉大;在濁浪排空的大海上,感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng);還有李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬富人”的傲岸;杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的情懷;龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份真情。
在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí),會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國(guó)的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺-…..不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份愉悅。
做個(gè)有心人,品味著自然的美;做個(gè)有心人,領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙;做個(gè)有心人,感受著飲食文化的奇特......讓我們做個(gè)有心人吧,感受生活的美好。
第四篇:西安市中考滿分作文-西安市中考滿分作文-2003
踮起腳尖
奶奶的個(gè)子不是很高,近70歲的年紀(jì)壓得她愈加矮小,可總有些東西在高處,這時(shí),奶奶不得不踮起腳尖。
父母外出工作,小時(shí)候一直都是奶奶帶著我,我也甘心地跟著奶奶,奶奶的慈祥與和藹就像童話時(shí)的仙女奶奶一樣。那時(shí),家里有個(gè)大柜子,我知道,那柜子上層有許多零食,可當(dāng)時(shí)不夠高的我就是踮起腳尖也是望塵莫及。一次,我終于想到一個(gè)辦法,找來一根長(zhǎng)桿,踮起腳尖,使勁兒地把上面的東西往下?lián)?,大概是太用勁兒,上面的東西嘩嘩商落,除了零食,還有許多書都一股腦兒地砸下來,我來不及防備,就打得哭了起來。奶奶聞聲而來,看見滿地都是七零八落的東西,明白了緣由,輕聲地安慰我,將地上的零食放到我手里。第二年,奶奶拉著我走到一個(gè)小柜子面前,原來奶奶已把零食裝進(jìn)這里面,我便不用拿工具,甚至不用踮腳尖了。
不知不覺,我已經(jīng)長(zhǎng)得比奶奶高了許多,許多對(duì)我來說,很輕松的動(dòng)作,奶奶卻得踮起腳尖,艱難地完成。
一次數(shù)學(xué)課,總覺得有個(gè)人頭在窗戶外晃來晃去。教室的窗有些高,而且貼了一層膜,要想看到里面的情形,個(gè)子稍矮的都得踮起腳尖??茨巧碛坝行┦煜?,我請(qǐng)假出去看看。是奶奶,她往前傾著身子,使勁地踮起腳尖,努力地探著頭往教室里看,可總也不夠,她又踮直了腳尖。我一出來,她似沒晃過神來,仍然保持著踮起的姿勢(shì),如同一位芭蕾演員,只是沒著裝,手里還提著送來的水果。我呆住了,沒有說話,等回過神來,奶奶已站在身邊,額頭上布滿了汗珠,幾絲頭發(fā)順著汗水貼著,奶奶笑著。我從口袋里拿出紙巾遞給奶奶,奶奶笑得更加燦爛了。等奶奶別過身去,我的眼淚流了下來,奶奶卻突然轉(zhuǎn)身了,看見了正在哭的我,趕忙跑過來,問我發(fā)生了什么,我連說著沒事。
在奶奶的執(zhí)拗下,我先進(jìn)了教室,可總有一個(gè)人影仍在窗口晃來晃去,我知道,是奶奶,她還是不放心,我裝著認(rèn)真聽講,等過了十幾分鐘,人影離開,我趴在桌子上,淚又肆無忌憚地流出來了……奶奶又多站了十幾分鐘,又踮起了腳尖十幾分鐘……
時(shí)光流過,奶奶愈加矮小,需要踮起腳尖的時(shí)候也越來越多,可我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了,絕不要奶奶辛苦地踮起腳尖,我可以趴下來,奶奶踮起的腳尖不過是我身軀的高度。
【評(píng)點(diǎn)】文章由實(shí)到虛,兩代人的“踮起腳尖”隱含一種生命承續(xù)的象征意義,使文章具有一定的歷史感。主旨表現(xiàn)奶奶對(duì)我的深切關(guān)愛。切合題意,中心突出;特別是寫奶奶踮起腳尖在教室窗外看我的鏡頭感情真摯,表現(xiàn)細(xì)膩,富有感染力。文章主體在描寫兩個(gè)畫面,表達(dá)方式切換自然,語言大致流暢,符合記敘文文體要求。
發(fā)展等級(jí)可從“形象豐滿”“文句有表現(xiàn)力”等方面計(jì)l0分。計(jì)分:內(nèi)容24分+表達(dá)22分+發(fā)展l0分=56分。
踮起腳尖
踮起腳尖是為了看到整個(gè)世界,也是為了讓整個(gè)世界看見。——題記
我看到過一幅讓人難以忘懷的攝影作品,烈日烘烤下的沙漠中,幾個(gè)非洲的小孩支著瘦弱的身軀,端著發(fā)黑的破盆,擠在人群中,討要救濟(jì)的食物??菔萑绮竦乃麄凊谄鹉_尖,伸長(zhǎng)手臂,一雙雙大眼睛滿是渴望與企盼。他們踮起腳尖,只為對(duì)著分發(fā)食品的人說:“我很饑餓!” 生活本就是普遍性與特殊性的結(jié)合。每個(gè)事物都可能成為普通中的一員。滿園春色,紛繁構(gòu)成了美??甚谄鹉_尖,你能看到不一樣的絢爛景色,你本身也成為他人眼中不可名狀的美。當(dāng)我站在人群中,靜靜地看著周圍的瞬息萬變的時(shí)候,我似乎就要被千人一面所淹沒。我和他們整天做著同樣單調(diào)繁復(fù)的事情,看著同樣索然無味的風(fēng)景。我有一種沖動(dòng),一種踮起腳尖,奮發(fā)向上的沖動(dòng)。也許踮起腳尖,就能看到更加美好的明天……
人生(們)常說:“千里馬常有,而伯樂不常有。”古人也有“欲渡無舟楫”的生不逢時(shí)、懷才不遇的感嘆。他們可以不滿,可以埋怨,可以哀嘆,但卻斷不能失去了“欲上長(zhǎng)城,將登太行”的壯志豪情。他們更需要有“踮起腳尖”的生存智慧。不必“采菊東籬,也不見悠然南山,何不對(duì)酒當(dāng)歌人生得意弄扁舟? 古人云:矮人看戲,越看越急。莫說是矮人,就是一般個(gè)頭的正常人扎根在人堆里,離舞臺(tái)又遠(yuǎn),也免不了人云亦云地更別說看出什么真知灼見來。當(dāng)你們的人生真的處于“矮人”的境地時(shí),又會(huì)怎么做呢?是繼續(xù)聽得云里霧里,還是干脆蹲下來,或是拍拍屁股走人,不管這戲多精彩,咱都不看了呢? 何不踮起腳尖呢? 也許你會(huì)說,這有用嗎?當(dāng)你踮起腳尖時(shí),你難道不會(huì)有一個(gè)全新的視角嗎?就算你真的踮起腳尖還是看不到戲,若是臺(tái)上的演員看到了你,請(qǐng)你到臺(tái)上去看呢?現(xiàn)實(shí)生活中可真有請(qǐng)矮子上臺(tái)的人。
提到傻根,人們總會(huì)在腦海中浮現(xiàn)他憨憨的模樣。在成名前,他是普通“北漂”中的一員,每天擠在電影廠門口等機(jī)會(huì),可機(jī)會(huì)終于被他等到了。就是因?yàn)樵谶x演員時(shí)他舉起了手,說他最會(huì)演傻子。在關(guān)鍵時(shí)刻,他踮起了腳尖,這戲——看得值。
人活著需要生存的智慧,人也如草木般需要適應(yīng),適應(yīng)自然。踮起腳尖,你能看到更高更遠(yuǎn)的天空;
踮起腳尖,你能領(lǐng)略到你未曾見識(shí)的風(fēng)景;踮起腳尖,你也能讓世界看到你矚目的光芒……
第五篇:西安市中考滿分作文-2010陜西省西安中考滿分作文賞析
2010陜西省中考滿分作文賞析:在這里
(二)在這里,你可以品味到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。
在這里,你可以感受的“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得。
在這里,你可以領(lǐng)略到“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的英雄氣概。
問曰:“此高雅之地,乃何處?”
答曰:“此乃語文之殿堂也?!?/p>
語文,就像我生活的航標(biāo),陪伴我度過了十六個(gè)春秋,為我的理想插上了翅膀。
小時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)字,母親便拿著注音版的《安徒生童話》、《一千零一夜》等童話故事書放在我的枕邊。
當(dāng)夜幕降臨,星星掛滿天空的時(shí)候,母親的故事也便開始了,聰明的小紅帽,美麗的白雪公主,可惡的老巫婆……一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的人物便在我小小的心中蕩漾。
從此,我就與語文結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)之后,我便能自己看懂一些書籍了,每天下午放學(xué)之后便沉醉于書店之中,當(dāng)夕陽的一半已被青山摟于懷中的時(shí)候,我才匆匆背著書包跑回家中。
父親見我如此喜歡讀書,就帶回來一些名著,我如饑似渴,抱著書便讀了起來,讀到好處時(shí)拍手叫絕,讀到低潮時(shí)便為主人公的不幸遭遇而落淚。
曾扮過瓊瑤的言情裝,曾穿過金庸的武俠風(fēng),為我的學(xué)習(xí)增添了不少的色彩。
進(jìn)入初中以后,雖然學(xué)習(xí)很緊張,半夜免不了抽出空來閱讀幾本好書。
在書中,我認(rèn)識(shí)老舍筆下命運(yùn)悲慘的祥子,認(rèn)識(shí)了曹雪芹筆下黛玉葬花時(shí)的凄美,認(rèn)識(shí)魯迅故鄉(xiāng)里的人物的變化和世圖炎涼。當(dāng)然我也從中學(xué)習(xí)了不少英雄人物的氣概,關(guān)羽的剛正不阿,魯智深的仗義,孫悟空的機(jī)智勇敢……
在這里,我收獲很多,感悟很多。
讓我們一起邀游于語文的殿堂,為生命書寫更華麗的篇章