第一篇：云貴鄉(xiāng)平原小學(xué)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

云貴鄉(xiāng)平原小學(xué)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，結(jié)合縣教育局文件精神，云貴鄉(xiāng)平原小學(xué)成立師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)師德考核工作。

一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王文忠

副組長: 楊順伍郭珍全

成員：王林 祖志衛(wèi)梁光明

職責(zé): 組織和領(lǐng)導(dǎo)師德考核工作,研究確立師德考核工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。

二、師德考核工作辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在校辦公室，祖志衛(wèi)同志兼任辦公室主任。

職責(zé):根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組確立的師德考評(píng)工作方案,做好師德考評(píng)有關(guān)事項(xiàng)的實(shí)施工作,負(fù)責(zé)對(duì)教職工提出的有關(guān)師德問題做出解釋或提出解決方案。

第二篇：云貴鄉(xiāng)平原小學(xué)2014年學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作（本站推薦）

云貴鄉(xiāng)平原小學(xué)2014年學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作

實(shí)施方案

為貫徹育人為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高中小學(xué)法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)國家和省中長期教育規(guī)劃綱要、國家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求，以及全縣“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”專題會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定從2011年起，在全校實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。特制定本方案，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的重要性、必要性和緊迫性 加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育行政部門、學(xué)校及教師的法定責(zé)任；是“法律進(jìn)學(xué)校”的工作重點(diǎn)；是落實(shí)依法治國基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的重要基礎(chǔ)工作；是深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容；是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會(huì)主義法治國家合格公民的重要舉措。

結(jié)合“

六、五”普法，雖然我校采取多種措施，不斷推進(jìn)法制教育，取得了一定成效，但是仍存在一些不容忽視的問題：個(gè)別班級(jí)教師不同程度存在認(rèn)識(shí)不足、重視不夠、措施不力的現(xiàn)象；法制教育尚未按照國家要求進(jìn)入課堂、滲透到學(xué)科教學(xué)中；法制教育的有效形式、有效途徑和有效載體有待進(jìn)一步完善。一系列的發(fā)生在校園的突發(fā)事件‘既凸顯了中小學(xué)法制教育存在薄弱環(huán)節(jié)，又反映了加強(qiáng)中小學(xué)法制教育的重要性、必要性和緊迫性。

加強(qiáng)中小學(xué)法制教育是落實(shí)育人為本的必然要求，必須充分發(fā)揮學(xué)校課堂第一主渠道的作用?！吨行W(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》明確要求：“中小學(xué)法制教育要以有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面為主”，學(xué)校要“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。只有充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用，在學(xué)科教學(xué)

中滲透法制教育，才能把法制教育落到實(shí)處，才能通過學(xué)科教學(xué)在學(xué)生的心田從小就種下中國特色社會(huì)主義法治文明的種子，不斷增強(qiáng)其法制意識(shí)，提高其法律素質(zhì)。

各學(xué)校要站在落實(shí)依法治國的基本方略、落實(shí)育人為本的根本要求、培養(yǎng)合格公民的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的責(zé)任感、緊迫感，切實(shí)提高執(zhí)行力，通過扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)中小學(xué)法制教育工作新局面。

二、實(shí)施的對(duì)象、途徑、目標(biāo)、主體和滲透載體

實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托，充分利用學(xué)科中固有的法制內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利，在各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)、有計(jì)劃、有機(jī)適度地滲透相關(guān)法制知識(shí)和法治理念的教育，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。為此，學(xué)校要切實(shí)把握實(shí)施的對(duì)象、途徑、目標(biāo)、主體和滲透載體。

(一)實(shí)施對(duì)象：全校在校學(xué)生。

(二)實(shí)施途徑：學(xué)科教學(xué)。以課堂教學(xué)為主，包括其他教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)施學(xué)科9個(gè)：品德與生活（品德與社會(huì)）、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、體育與健康。

(三)實(shí)施目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，提高學(xué)生法律素質(zhì)，使學(xué)生樹立社會(huì)主義民主法制、自由平等、公平正義理念；樹立愛國意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力。

（四）實(shí)施主體：科任教師。其中，學(xué)校是實(shí)施責(zé)任主體，學(xué)科教師是實(shí)施操作主體。

（五）滲透載體：省教育廳在前期科研成果基礎(chǔ)上組織編寫的教師用書《法制教育與學(xué)科教學(xué)》（貴州人民出版社出版）。該書根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》要求，科學(xué)解決了學(xué)科教學(xué)中如何滲透法制教育、滲透什么內(nèi)容、滲透到什么程度等一系列教育教學(xué)難題，明確了各學(xué)科的滲透點(diǎn)、滲透內(nèi)容、滲透原則、滲透方法和目標(biāo)要求。

三、實(shí)施步驟和重點(diǎn)抓好的工作

實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是省深入實(shí)施素質(zhì)教育的新舉措。切實(shí)抓好有關(guān)工作。

（一）實(shí)施步驟

3月初召開全校實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作會(huì)議。學(xué)校和教師通過課堂主渠道，開始實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。

（二）重點(diǎn)抓好的幾項(xiàng)工作

成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善工作機(jī)制。實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制。學(xué)校成立由主要負(fù)責(zé)人任組長的實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)實(shí)施工作。建立和完善工作機(jī)制：學(xué)校建立教導(dǎo)處牽頭組織培訓(xùn)和實(shí)施，教研組組織開展教研、備課的工作機(jī)制，以確保整個(gè)實(shí)施工作扎實(shí)推進(jìn)、步步到位。

學(xué)校主要負(fù)責(zé)：組織校級(jí)全員培訓(xùn)；組織教研組開展教研活動(dòng)；組織教師參與網(wǎng)上互動(dòng)；確保所有教師更新觀念、吃透精神、掌握方法、明確任務(wù)；要求教師從今年起在教學(xué)中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中。

抓好教師用書配置工作?！斗ㄖ平逃c學(xué)科教學(xué)》及配套的《教師法制常識(shí)》，是教師實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的指南和指定用書。

落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。學(xué)校要根據(jù)開展此項(xiàng)工作的需要，從教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和普法工作經(jīng)費(fèi)中安排必要的專門工作經(jīng)費(fèi)，確保工作順利開展。

四、相關(guān)要求

（一）將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入深入實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，扎實(shí)推進(jìn)，借此深化基礎(chǔ)教育課程改革，創(chuàng)新德育方式，提高德育工作的針對(duì)性和有效性，努力形成實(shí)施素質(zhì)教育的特色。

（二）將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃，并納入繼續(xù)教育中安排相應(yīng)的內(nèi)容、課時(shí)和考核。凡考核不合格的，不得頒發(fā)繼續(xù)教育證書。

（三）在認(rèn)真實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的同時(shí)，要進(jìn)一步完善中小學(xué)法制副校長制度，充分發(fā)揮法制副校長的作用；進(jìn)一步采取專題法制教育、課外活動(dòng)、個(gè)別輔導(dǎo)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，努力形成學(xué)校多角度、寬領(lǐng)域、復(fù)合式的法制教育格局。同時(shí)，積極探索建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的法制教育格局。

（四）建立督促檢查和激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校對(duì)教師的督促檢查機(jī)制；建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)實(shí)施工作開展得好的個(gè)人，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

云貴鄉(xiāng)平原小學(xué)

二0一四年三月

第三篇：云貴鄉(xiāng)平原小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃問題整改報(bào)告

云貴鄉(xiāng)平原小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃問題整改報(bào)告

5月26日，縣教育局蔡書記一行對(duì)我校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作進(jìn)行了督查，對(duì)我校營養(yǎng)改善計(jì)劃工作提出了整改意見。

為進(jìn)一步規(guī)范我校營養(yǎng)改善計(jì)劃工作，按照縣教育局要求，于27日至29日，我校利用三天時(shí)間，對(duì)我校營養(yǎng)改善計(jì)劃工作進(jìn)行了一次全面整改，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、開展的整改工作

1.規(guī)范了各種制度和食譜，制定了《營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》，完善了消毒、加工、采購等制度，細(xì)化了內(nèi)容。

2.同供貨商簽訂了責(zé)任協(xié)議，明確了和細(xì)化了各自的責(zé)任。

3.制定了《教師付費(fèi)陪餐制度》，規(guī)范了教師陪餐安排，并對(duì)食品原料的入庫、出庫管理進(jìn)行了規(guī)范，建立了登記冊(cè)。

4.對(duì)儲(chǔ)藏室的物品進(jìn)行了整理，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，使室內(nèi)達(dá)到整潔的要求。

二、存在的問題和不足

通過整改，我校的營養(yǎng)餐工作得到了進(jìn)一步的規(guī)范，但仍有部分問題因?qū)嶋H條件限制還在接洽解決中。

1.餐飲服務(wù)許可正在咨詢、協(xié)調(diào)和辦理當(dāng)中。

2.供貨商不能提供正規(guī)的購物發(fā)票。

3.食堂工作人員的培訓(xùn)工作還需進(jìn)一步規(guī)范。

我校將在縣教育局和鄉(xiāng)教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步規(guī)范營養(yǎng)改善計(jì)劃工作，為使全校440名學(xué)生吃上營養(yǎng)、健康、可口的午餐而加倍努力。

云貴鄉(xiāng)平原小學(xué)

2014年6月2日

第四篇：云貴鄉(xiāng)2013矛盾糾紛排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)小組

云貴鄉(xiāng)2013矛盾糾紛排查調(diào)處領(lǐng)

導(dǎo)小組

我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神，從維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局出發(fā)，高度重視矛盾糾紛排查調(diào)處工作。充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校矛盾糾紛調(diào)處工作是一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，深化“平安校園”建設(shè)，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。現(xiàn)結(jié)合各校點(diǎn)實(shí)際，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長：王文忠 副組長：陳遠(yuǎn)

成 員：王國學(xué)、何曉玲、管毓才、杜聽軍、李曜、向光鑫、各學(xué)校校長

領(lǐng)導(dǎo)小組成立辦公室在中心學(xué)校，由向光鑫兼任辦公室主任。

云貴鄉(xiāng)中心學(xué)校 2013年3月

第五篇：水曲小學(xué)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

水曲小學(xué)師德考核

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張桂春

副組長：李長城時(shí)杰

組員：梁恩祥馮愛民

閆新河李思軍