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      指導(dǎo)老師簡(jiǎn)介

      時(shí)間:2019-05-12 16:48:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:指導(dǎo)老師簡(jiǎn)介

      雅韻詩(shī)文社指導(dǎo)老師簡(jiǎn)介

      劉周堂,男,中共黨員,湖南師范大學(xué)中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生畢業(yè),教授。

      1986年9月至1995年9月在湖南師范大學(xué)中文系和湖南師范大學(xué)出版社工作,曾任湖南師范大學(xué)出版社副總編輯。1995年9月至1999年2月在湛江師范學(xué)院中文系任教,先后擔(dān)任系副主任、系黨總支書(shū)記兼第一副主任。1999年3月至2004年11月任湛江師范學(xué)院科技處處長(zhǎng)。2004年11月任湛江師范學(xué)院黨委常委,2004年12月起任湛江師范學(xué)院黨委常委、副院長(zhǎng)。

      劉周堂校長(zhǎng)長(zhǎng)期從事教學(xué)和科研工作,先后在海內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文50余篇,有多篇論文被《新華文摘》、《人大復(fù)印資料》摘要和復(fù)印。出版3部學(xué)術(shù)專(zhuān)著和 5部古籍整理著作。曾承擔(dān)國(guó)家“八五”重大圖書(shū)項(xiàng)目和省教育廳的科研項(xiàng)目。1997年獲湛江師范學(xué)院首屆“優(yōu)秀課堂教師”稱(chēng)號(hào),多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,1999年被評(píng)為“南粵教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人”。

      第二篇:猛虎籃球社指導(dǎo)老師簡(jiǎn)介

      猛虎籃球社指導(dǎo)老師簡(jiǎn)介

      丁延順,男,洛陽(yáng)師院體育系畢業(yè),任教以來(lái)所帶的籃球隊(duì)在鎮(zhèn)、縣等交流賽中多次獲獎(jiǎng),專(zhuān)研業(yè)務(wù),創(chuàng)新教法,寓教于樂(lè),效果顯著。所撰寫(xiě)的論文多次獲市縣級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),在市優(yōu)質(zhì)課和技能大賽評(píng)比中多次獲二等獎(jiǎng);積極參與教研課題研究并取得優(yōu)秀成果。

      張燦強(qiáng),男,從事體育工作以來(lái),工作中吃苦耐勞,教法新穎,所培養(yǎng)的學(xué)生在校、鎮(zhèn)、縣籃球賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)。所撰寫(xiě)的論文多次獲縣市級(jí)一、二等獎(jiǎng);在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中多次獲一等獎(jiǎng),本人被授予優(yōu)秀教練員稱(chēng)號(hào)。積極參與教研課題研究并取得優(yōu)秀成果。

      第三篇:指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)

      指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):

      實(shí)驗(yàn)認(rèn)真負(fù)責(zé),出勤率高,善于觀察思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,并能夠通過(guò)查找文獻(xiàn)找到解決方法。概括能力強(qiáng),查閱并能合理引用相關(guān)中外文文獻(xiàn),正文內(nèi)容論點(diǎn)明確,論述充分,有條理。

      評(píng)閱老師評(píng)語(yǔ):

      金礦廢渣制備橡膠填充劑這一課題有較強(qiáng)的針對(duì)性,具有一定的理論和實(shí)踐意義。論文寫(xiě)作規(guī)范、結(jié)構(gòu)較合理,層次分明,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,論述充分,結(jié)論正確。

      答辯組評(píng)語(yǔ):

      對(duì)金礦廢渣制備橡膠填充劑這一課題研究透徹,對(duì)老師的提問(wèn)能夠正確回答。答辯過(guò)程思路敏捷清晰,語(yǔ)言流暢,對(duì)問(wèn)題有自己的見(jiàn)解,具有分析、概括能力。

      王慶華

      第四篇:指導(dǎo)老師意見(jiàn)

      指導(dǎo)老師意見(jiàn)

      該社團(tuán)以學(xué)術(shù)、技術(shù)和興趣交流為主導(dǎo),為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流和興趣愛(ài)好的平臺(tái),能夠激發(fā)大學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)一批富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的人才。

      指導(dǎo)老師:日期:

      第五篇:指導(dǎo)老師發(fā)言稿

      中醫(yī)師承拜師儀式發(fā)言

      (***)

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同志們:

      今天,我院“中醫(yī)師承教育拜師儀式”隆重舉行,我代表全體指導(dǎo)老師,首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中醫(yī)藥工作的關(guān)心和支持!

      中醫(yī)藥學(xué)是我國(guó)人民長(zhǎng)期同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展的今天,中醫(yī)藥學(xué)以其顯著的臨床療效,強(qiáng)大的生命力,屹立在世界醫(yī)學(xué)之林。黨和政府歷來(lái)重視和支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展,實(shí)踐證明:發(fā)展中醫(yī),關(guān)鍵在于人才培養(yǎng),師承方式是必要途徑。繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)術(shù),是時(shí)代賦予我們的重任,也是我們中醫(yī)工作者的共同心愿。我院師承教育工作正是為培養(yǎng)中醫(yī)藥人才實(shí)施的重要舉措。

      今天在座的中醫(yī)專(zhuān)家,都經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐和探索,積累了豐富的臨證經(jīng)驗(yàn),有自己獨(dú)到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解和技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),有良好的醫(yī)德品行。我們有義務(wù)將自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳予后學(xué),造福于子孫后代。在這里,我代表各位指導(dǎo)老師表示我們的決心:一定恪盡職守,為人師表,悉心傳授臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),嚴(yán)格督促、檢查繼承人的學(xué)習(xí)情況,按照確定的繼承教學(xué)計(jì)劃,高質(zhì)量完成帶教任務(wù),不辜負(fù)醫(yī)院的殷切期望。

      同時(shí),我們也希望學(xué)生尊敬老師,勤奮學(xué)習(xí),求真務(wù)實(shí),善于思考,融會(huì)貫通,嚴(yán)于律己,做好個(gè)人品行修養(yǎng),最終成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)人才。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我們堅(jiān)信,在我們的共同努力下,我院的中醫(yī)師承教育工作一定能夠取得圓滿(mǎn)成功,我們的中醫(yī)藥事業(yè)必將有新的更大的發(fā)展。謝謝大家!

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