第一篇：消防安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)范文

赫章縣結(jié)構(gòu)鄉(xiāng)青江小學(xué)開展消防安全知識(shí)宣傳教育

活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防火滅火應(yīng)急處理能力，我校于2014年9月10日至11日積極開展了一系列消防安全活動(dòng)。

9月10日上午，學(xué)校組織各班主任對(duì)全校進(jìn)行火災(zāi)隱患大排查，特別是對(duì)教師宿舍、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等學(xué)校重點(diǎn)部門進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，對(duì)檢查出的問題，進(jìn)行及時(shí)整改。其次，對(duì)全校教職工進(jìn)

行了滅火器的使

用專項(xiàng)培訓(xùn)，使

教職工們掌握了

滅火器的使用方

法，為處理突發(fā)

火災(zāi)打下良好基

礎(chǔ)。

9月11日下

午，各中隊(duì)開展消防安全教育主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生掌握了消防基本常識(shí)，提高了用火安全意識(shí)。接著全校進(jìn)行消防安全疏散演練。隨著警報(bào)（哨聲）的響起，各班學(xué)生在老師指揮下，按照指定路線，用手、袖口、捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散，1分半內(nèi)全體師生撤離到安全地帶，之后校長又對(duì)疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)疏散活動(dòng)的重要性和改進(jìn)意

見，號(hào)召大家努力學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并宣布演練圓滿結(jié)束。通過消防安全

活動(dòng)的開展，不僅

排查了我校的消

防安全隱患，更豐

富了全體師生的防火知識(shí)，增強(qiáng)消

防安全意識(shí)，提高

了抗御火災(zāi)的能

力。同時(shí)也為我校師生積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)。

2014年9月11日

第二篇：幼兒園消防安全知識(shí)宣傳教育

幼兒園消防安全知識(shí)宣傳教育

幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，也是未成人大量聚集的特殊場(chǎng)所。他們年齡小，活潑好動(dòng)，個(gè)人表現(xiàn)欲強(qiáng)，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護(hù)、救護(hù)能力差。如何做好幼兒園消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國的未來和希望。所以，做好幼兒園消防安全工作，尤為重要。

一、幼兒園火災(zāi)常見隱患及火災(zāi)預(yù)防

（一）常見火災(zāi)隱患

（l）房門不暢通（門背后常有堆積大量雜物）或只開一個(gè)門；（2）使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近；（3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負(fù)荷過大或電線短路；（4）線路老化或超負(fù)荷工作；（5）不按安全規(guī)定存放易燃物品；（6）其他安全隱患。

（二）常見火災(zāi)預(yù)防 1.幼兒教室火災(zāi)預(yù)防

（1）學(xué)校要對(duì)教室電線進(jìn)行定期檢查，及時(shí)更換老化電線，防止超載引起火災(zāi)；（2）定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品；

（3）一旦發(fā)生火險(xiǎn)火情，在場(chǎng)老師要迅速判斷起火原因，采取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢(shì)蔓延擴(kuò)大，等待救援；

（4）立即撥打報(bào)警電話救助：

（5）穩(wěn)定幼兒情緒．組織幼兒迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。2．幼兒寢室火災(zāi)預(yù)防

（l）定期進(jìn)行安全檢查，嚴(yán)格遵守用電制度，嚴(yán)禁私自亂接電線或擅自變動(dòng)電源設(shè)備，離開宿舍要切斷所有電源；

（2）嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物；

（3）不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人宿舍；（4）不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯；

（5）不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；（6）不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道；（7）不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施；

（8)一旦發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進(jìn)行滅火自救，防止火勢(shì)蔓延擴(kuò)大：相關(guān)人員應(yīng)立即組織幼兒有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏；（9）立即撥打報(bào)警電話。

二、火場(chǎng)逃生基本常識(shí)

（一）火場(chǎng)逃生的原則

火場(chǎng)逃生的原則是：安全撤離，救助結(jié)合。

（二）一般建筑火災(zāi)逃生方法

一般建筑是指非高層和地下建筑的場(chǎng)所，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。1．利用疏散通道逃生

每個(gè)建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在火災(zāi)的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時(shí)，應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。

2．自制器材逃生

建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可利用逃生的物品來源比較多，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當(dāng)成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道；利用各種勞動(dòng)保護(hù)用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。

3．利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線（網(wǎng)）逃生．或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時(shí)，既要大膽又要細(xì)心，否則容易出現(xiàn)傷亡：

4．尋找避難處所逃生

在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍?，選擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關(guān)好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號(hào)，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

三、火場(chǎng)逃生十三訣

每個(gè)人都在祈求平安。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。

一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人，沒有絕望的處境”，面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己。因此，多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。

第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂 請(qǐng)記?。菏虑邦A(yù)演，將會(huì)事半功倍。第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。第三訣：通道出口，暢通無阻。請(qǐng)記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。第四訣：撲滅小火，惠及他人。請(qǐng)記?。籂幏謯Z秒撲滅“初起火災(zāi)” 第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離 請(qǐng)記住：人只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。請(qǐng)記?。毫舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。第七訣：簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐：

請(qǐng)記?。憾嗉雷o(hù)工具在手，總比赤手空拳好。第八訣：善用通道，莫入電梯。

請(qǐng)記?。禾由臅r(shí)侯，乘普通電梯極危險(xiǎn)。第九訣：緩降逃生，滑繩自救。請(qǐng)記?。耗懘笮募?xì)救命繩就在身邊。第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。請(qǐng)記?。簣?jiān)盾何懼利矛！

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。

請(qǐng)記?。撼浞直┞蹲约海拍軤幦∮行д茸约海?第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

請(qǐng)記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除： 第十一三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。

請(qǐng)記?。禾鴺遣坏扔谧詺ⅲP(guān)鍵是要有辦法。

四、火場(chǎng)逃生八忌

一忌驚慌失措。二忌盲目呼喊。三忌貪戀財(cái)物。四忌亂開門窗。五忌乘坐電梯。六忌隨意奔跑。七忌方向錯(cuò)誤。八忌輕易跳樓。

第三篇：幼兒園消防安全知識(shí)宣傳教育

幼兒園消防安全知識(shí)宣傳教育 幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，也是末成人大量聚集的特殊場(chǎng)所。他們年齡小，活潑好動(dòng)，個(gè)人表現(xiàn)欲強(qiáng)，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護(hù)、救護(hù)能力差。如何做好幼兒園消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國的未來和希望。所以，做好幼兒園消防安全工作，尤為重要。

一、幼兒園火災(zāi)常見隱患及火災(zāi)預(yù)防

（一）常見火災(zāi)隱患

（l）房門不暢通（門背后常有堆積大量雜物）或只開一個(gè)門；

（2）使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近；

（3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負(fù)荷過大或電線短路；

（4）線路老化或超負(fù)荷工作；

（5）不按安全規(guī)定存放易燃物品；

（6）其他安全隱患。

（二）常見火災(zāi)預(yù)防 1.幼兒教室火災(zāi)預(yù)防

（1）學(xué)校要對(duì)教室電線進(jìn)行定期檢查，及時(shí)更換老化電線，防止超載引起火災(zāi)；

（2）定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品；（3）一旦發(fā)生火險(xiǎn)火情，在場(chǎng)老師要迅速判斷起火原因，采取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢(shì)蔓延擴(kuò)大，等待救援；

（4）立即撥打報(bào)警電話救助：

（5）穩(wěn)定幼兒情緒．組織幼兒迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

2．幼兒寢室火災(zāi)預(yù)防

（l）定期進(jìn)行安全檢查，嚴(yán)格遵守用電制度，嚴(yán)禁私自亂接電線或擅自變動(dòng)電源設(shè)備，離開宿舍要切斷所有電源；（2）嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物；

（3）不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人宿舍；（4）不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯；

（5）不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；（6）不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道；

（7）不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施；

（8)一旦發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進(jìn)行滅火自救，防止火勢(shì)蔓延擴(kuò)大：相關(guān)人員應(yīng)立即組織幼兒有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏；（9）立即撥打報(bào)警電話。

二、火場(chǎng)逃生基本常識(shí)

一場(chǎng)火災(zāi)降臨，在眾多的被火勢(shì)圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢(shì)大小、起火時(shí)間、起火地點(diǎn)、建筑物內(nèi)報(bào)警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān)，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒有避難逃生的本領(lǐng)。

（一）火場(chǎng)逃生的原則

火場(chǎng)逃生的原則是：安全撤離，救助結(jié)合。

（二）一般建筑火災(zāi)逃生方法

一般建筑是指非高層和地下建筑的場(chǎng)所，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

1．利用疏散通道逃生

每個(gè)建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在火災(zāi)的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時(shí)，應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。2．自制器材逃生

建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可利用逃生的物品來源比較多，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當(dāng)成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道；利用各種勞動(dòng)保護(hù)用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。3．利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線（網(wǎng)）逃生．或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時(shí)，既要大膽又要細(xì)心，否則容易出現(xiàn)傷亡： 4．尋找避難處所逃生

在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍x擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關(guān)好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號(hào)，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

三、火場(chǎng)逃生十三訣

每個(gè)人都在祈求平安。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境”，面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己。因此，多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。

第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂（請(qǐng)記住：事前預(yù)演，將會(huì)事半功倍。）

第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。

第三訣：通道出口，暢通無阻。（請(qǐng)記住：自斷后路，必死無疑。）

第四訣：撲滅小火，惠及他人。（請(qǐng)記?。籂幏謯Z秒撲滅“初起火災(zāi)”）

第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離（請(qǐng)記住：沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。）

第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。（請(qǐng)記?。毫舻们嗌皆?，不怕沒柴燒。）

第七訣：簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐：（請(qǐng)記?。憾嗉雷o(hù)工具在手，總比赤手空拳好。）第八訣：善用通道，莫入電梯。（請(qǐng)記?。禾由臅r(shí)侯，乘普通電梯極危險(xiǎn)。）

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。（請(qǐng)記?。耗懘笮募?xì)救命繩就在身邊。）

第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。（請(qǐng)記?。簣?jiān)盾何懼利矛?。?/p>

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。（請(qǐng)記?。撼浞直┞蹲约海拍軤幦∮行д茸约?/p>

第十二訣：火已及身，切勿驚跑。（請(qǐng)記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除：）

第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。（請(qǐng)記住：跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有辦法。）

四、火場(chǎng)逃生八忌

一忌驚慌失措。

二忌盲目呼喊。

三忌貪戀財(cái)物。

四忌亂開門窗。

五忌乘坐電梯。

六忌隨意奔跑。七忌方向錯(cuò)誤。

八忌輕易跳樓。

第四篇：消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力

消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力

一、消防設(shè)施器材要設(shè)置規(guī)范、醒目的標(biāo)識(shí)，用文字或圖例標(biāo)明操作使用方法。

1，所有消防設(shè)施、器材和逃生自救器具應(yīng)在恰當(dāng)、醒目的位置，按照《社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于消防標(biāo)識(shí)的圖例和設(shè)置要求，懸掛或張貼文字、圖例操作使用方法。

2，消防標(biāo)識(shí)應(yīng)用堅(jiān)固耐用的金屬板、塑料板、木板、熒光材料等制作，不應(yīng)采用易燃材料，用于室內(nèi)的消防標(biāo)識(shí)可以用粘貼力強(qiáng)的不干膠材料制作。

3，本條檢查考評(píng)時(shí)，公安部將現(xiàn)場(chǎng)檢查消防控制室、消防水泵房、室內(nèi)外消火栓、水泵結(jié)合器，抽到3個(gè)滅火器配置點(diǎn)的消防標(biāo)識(shí)。

二、重點(diǎn)部位、重要場(chǎng)所和疏通通道、安全出口要設(shè)置“提示”、“禁止”類消防標(biāo)識(shí)。

1，單位應(yīng)根據(jù)《社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求。結(jié)合自身特點(diǎn)，設(shè)置“提示”、“禁止”類消防標(biāo)識(shí)。

2、“提示”類消防標(biāo)識(shí)：在顯著位置設(shè)置單位總平面圖，樓層、房間設(shè)置疏散指示圖：疏散通道、安全出口按規(guī)定設(shè)置疏散指示標(biāo)志。

3，“禁止”類消防標(biāo)識(shí)：在危險(xiǎn)場(chǎng)所或重點(diǎn)部位設(shè)置禁止性標(biāo)志。

4，人員密集場(chǎng)所應(yīng)在主要出入口設(shè)置“消防安全告知書”和“消防安全承諾書”。在醒目位置和每個(gè)樓層設(shè)置消防安全“三提示”標(biāo)牌。

5，消防安全“三提示”內(nèi)容：提示公眾所在場(chǎng)所火災(zāi)危險(xiǎn)性；提示公眾所在場(chǎng)所逃生路線、安全出口的具體位置，遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生、自救提示公眾所在場(chǎng)所內(nèi)滅火器、防護(hù)面罩、手電筒等滅火、逃生設(shè)備器材具體放置位置和使用方法。本條檢查考評(píng)時(shí)，公安部講現(xiàn)場(chǎng)抽查消防標(biāo)識(shí)。、三、單位每年組織員工進(jìn)行一次消防安全教育培訓(xùn)，公眾聚集場(chǎng)所每半年進(jìn)行一次培訓(xùn)。新上崗和進(jìn)入新崗位的員工要進(jìn)行崗前消防培訓(xùn)，員工普遍達(dá)到“三懂三會(huì)”要求。

1，單位應(yīng)確定專（兼）職消防宣傳教育人員，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，具備宣傳教育能力，掌握單位員工消防安全培訓(xùn)的次數(shù)和種類規(guī)定。

2，賓館、飯店、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)和公共娛樂場(chǎng)所等公眾聚集場(chǎng)所應(yīng)對(duì)每名在崗人員，上半年和下半年各進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。

3，學(xué)校幼兒園類單位應(yīng)對(duì)每名員工應(yīng)當(dāng)至少每年進(jìn)行1次消防安全培訓(xùn)。

4，新上崗和新進(jìn)入崗位的員工均應(yīng)經(jīng)消防安全培訓(xùn)合格。

5，經(jīng)培訓(xùn)合格的員工，應(yīng)達(dá)到“三懂三會(huì)”的要求，并熟記“三懂三會(huì)”的內(nèi)容：三懂：懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能：三會(huì)：會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。

6，以上所有培訓(xùn)內(nèi)容均需建檔備查，并提供名單、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)檔案等相關(guān)臺(tái)賬材料。

組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力

提高單位的組織疏散能力就是要培養(yǎng)單位員工能夠鎮(zhèn)靜、有序地組織現(xiàn)場(chǎng)人員疏散逃生的能力，這需要著重做好以下三點(diǎn)：

一、明確疏散引導(dǎo)員

單位或人員密集場(chǎng)所應(yīng)明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員，掌握四個(gè)熟悉。發(fā)生火災(zāi)時(shí)負(fù)責(zé)在每個(gè)樓層、疏散通道、安全出口處正確引導(dǎo)在場(chǎng)人員安全疏散。

二、及時(shí)告知火災(zāi)信息

單位要及時(shí)將火災(zāi)信息告知現(xiàn)場(chǎng)人員，消防值班人員確認(rèn)火災(zāi)后有消防控制室的應(yīng)立即啟動(dòng)火災(zāi)警報(bào)或應(yīng)急廣播人員有序疏散；沒有應(yīng)急廣播的，應(yīng)由單位疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)。通過呼喊等方式通報(bào)火情，告知各樓層顧客及時(shí)疏散，逃生自救。

三、正確組織疏散

單位要采取正確方法組織疏散。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)盡可能引導(dǎo)人員從最近的安全出口和疏散樓梯疏散。疏散過程中，疏散引導(dǎo)員要為老弱病殘者提供幫助，同時(shí)提醒顧客穩(wěn)定情緒，采取正確方法逃生，發(fā)現(xiàn)有被困人員須及時(shí)組織施救。

檢查和整改火災(zāi)隱患能力

一、確定消防安全管理人負(fù)責(zé)本單位的消防安全管理，明確單位員工消防責(zé)任。

1，誰擔(dān)任？消防安全管理人對(duì)單位的消防安全責(zé)任人負(fù)責(zé)，組織實(shí)施本單位的消防安全管理工作，一般應(yīng)由單位分管消防安全的領(lǐng)導(dǎo)或者保衛(wèi)部門的負(fù)責(zé)人擔(dān)任

2，怎么明確？一般應(yīng)在消防安全責(zé)任人得授權(quán)書或單位消防安全管理文件中明確。

3，消防安全管理人被詢問時(shí)應(yīng)當(dāng)熟知以下內(nèi)容：

a）消防法律法規(guī)和消防安全職責(zé)；b）本單位火災(zāi)危險(xiǎn)性和消防措施；c）滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；d）依法應(yīng)承擔(dān)的消防安全行政和刑事責(zé)任。

關(guān)于單位員工崗位消防責(zé)任單位在職責(zé)制度或在消防安全責(zé)任書中，應(yīng)當(dāng)明確本單位每個(gè)崗位的消防安全責(zé)任。

1，一般員工被詢問時(shí)應(yīng)當(dāng)熟知以下內(nèi)容：

a）消防常識(shí)；b）本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；c）本崗位消防安全職責(zé)和安全操作規(guī)程；d）滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；e）報(bào)警、撲救初起火災(zāi)和疏散逃生的基本方法。

2，消防控制室值班人員被詢問時(shí)應(yīng)當(dāng)熟知以下內(nèi)容：

a）崗位職責(zé)制度；b）本單位的消防措施；c）控制室設(shè)備操作規(guī)程；d）滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

二、單位每月進(jìn)行一次全面防火檢查，并填寫檢查記錄。

1，每月的防火檢查由單位消防安全負(fù)責(zé)人、消防安全管理人組織實(shí)施、并填寫防火檢查記錄。

2、每月的防火檢查應(yīng)當(dāng)是全面的防火檢查，其內(nèi)容包括：

a）消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作規(guī)程的執(zhí)行和落實(shí)情況；

b）用火、用電有無違章；新建、改建、擴(kuò)建及裝修工程有無違章；

c）疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通；消防設(shè)施、器材和消防水源是否完好；

d）消防（控制室）值班人員值班情況，消防安全重點(diǎn)部位管理情況；

e）滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的制定與演練情況；員工消防掌握情況；

f）防火檢查、火災(zāi)隱患整改及防范措施落實(shí)情況；g）其他消防安全情況。

3，防火檢查記錄應(yīng)當(dāng)格式化，以上內(nèi)容都應(yīng)當(dāng)有記錄。

三、單位每日進(jìn)行防火巡查，并確認(rèn)巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次；公眾聚集場(chǎng)所在營業(yè)期間應(yīng)當(dāng)至少每二小時(shí)進(jìn)行一次防火巡查；醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)當(dāng)開展夜間防火巡查。

1，單位每日的防火巡查，賓館、飯店、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)和公共娛樂場(chǎng)所等公眾聚集場(chǎng)所在營業(yè)期間沒二小時(shí)一次的防火巡查和醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學(xué)校、托兒所、幼兒園的夜間防火巡查應(yīng)當(dāng)有制度規(guī)定，存檔備查。

2，每日防火巡查應(yīng)當(dāng)確認(rèn)人員、內(nèi)容、部位和頻次；夜間防火巡查應(yīng)當(dāng)規(guī)定巡查的時(shí)間和頻次。

3，防火巡查應(yīng)包括以下內(nèi)容：a）用火用電、燃油燃?xì)獾墓芾碛袩o違章；b）安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；c）消防設(shè)施器材、消防安全標(biāo)志是否完好；d）常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；e）重點(diǎn)部位員工在崗在位情況；f）其他消防安全情況。防火巡查記錄應(yīng)當(dāng)格式化，巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽字。

四、單位員工每天班前、班后檢查本崗位消防安全

1，單位員工每天班前、班后的檢查應(yīng)結(jié)合本崗位消防安全特點(diǎn)進(jìn)行，主要內(nèi)容包括：

a）用火用電、燃油燃?xì)獾氖褂糜袩o違章；b）安全出口、疏散通道是否暢通；c）消防器材、消防安全標(biāo)志是否完好；d）場(chǎng)所有無遺留火種；e）其他消防安全情況。

2，如該崗位需進(jìn)行交接班，應(yīng)列入崗位交接內(nèi)容；不許進(jìn)行交接班，應(yīng)當(dāng)有不拘形式的記錄。單位員工被詢問時(shí)，應(yīng)當(dāng)熟知以上防火自查內(nèi)容。

五、單位防火檢查、巡查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，檢查選差人員立即督促整改，當(dāng)場(chǎng)整改不了的，要報(bào)告消防安全管理人，制定整改計(jì)劃，明確整改措施、整改時(shí)限，限期消除，并采取防范措施，確保整改期間的安全。

1，單位員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)立即整改。無法立即整改的，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)向消防安全管理人或消防工作歸口管理職能部門報(bào)告。

2，單位防火檢查、巡查發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)由檢查巡查人員立即督促整改，并在防火檢查巡查記錄上記錄。當(dāng)場(chǎng)改不了的，應(yīng)向消防安全管理人或消防工作歸口管理職能部門書面報(bào)告。

3，消防安全管理人或消防工作歸口管理職能部門應(yīng)及時(shí)研究制定整改方案，確定整改措施、時(shí)限、部門和負(fù)責(zé)人，形成書面報(bào)告報(bào)消防安全負(fù)責(zé)人審批。

4，消防安全管理人或消防工作歸口管理職能部門應(yīng)將批準(zhǔn)的整改方案及時(shí)書面通知相關(guān)部門或人員，進(jìn)行整改。整改期間應(yīng)采取臨時(shí)防范措施，確保消防安全。

5，上述防火檢查巡查記錄及火災(zāi)隱患整改報(bào)告都要存檔備查。

第五篇：消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)范文（精選7篇）

在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？寫一份活動(dòng)總結(jié)，記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1

為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于xx縣教育系統(tǒng)開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動(dòng)的方案》精神。結(jié)合我校實(shí)際我校開展了以“把平安帶回家”為主題的消防宣傳周活動(dòng)。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識(shí)。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，我校建立和健全了各項(xiàng)安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、組長：

2、副組長：

3、組員：

組長的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動(dòng)。

我校在消防安全宣傳教育活動(dòng)中，廣泛開展“把平安帶回家”主題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護(hù)的意識(shí)和能力。懸掛了消防安全宣傳橫幅，升旗儀式上，校長對(duì)我校消防安全宣傳教育周活動(dòng)作了安排部署，開展了“消防安全黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識(shí)的亮麗風(fēng)景。舉行了一次消防安全知識(shí)講座，xx校長為學(xué)生做了“消防安全知識(shí)講座”，為大家詳細(xì)講解了報(bào)警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救等消防安全知識(shí)，隨后，xxx為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。

同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實(shí)戰(zhàn)。觀看消防安全宣傳片，學(xué)校利用一體機(jī)下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀看，受到學(xué)生的歡迎。舉行消防安全知識(shí)競(jìng)賽，在進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)后，學(xué)校在一至六年級(jí)每班隨機(jī)抽取。舉辦消防安全圖畫展，學(xué)校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，并在教學(xué)樓制作了消防安全掛圖，組織學(xué)生觀看，提高了師生安全自救能力。開展消防安全征文活動(dòng)，學(xué)校要求四五六年級(jí)學(xué)生人人寫一篇消防安全征文，在班級(jí)評(píng)比，然后每班選取3篇優(yōu)秀征文交學(xué)校，參加學(xué)校評(píng)比，通報(bào)評(píng)比，共選出xx余篇優(yōu)秀作文。發(fā)放了消防安全倡議書，在全校集會(huì)中，學(xué)校少先隊(duì)向全校發(fā)出了“消防安全倡議書”，呼吁大家做到“四會(huì)”（會(huì)報(bào)火警、會(huì)宣傳消防常識(shí)、會(huì)逃生自救、會(huì)糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“緊急”電話）。開展了一次防火應(yīng)急逃生演練，隨著警報(bào)聲響起，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下，沿著平時(shí)早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場(chǎng)，安全演練取得圓滿成功。

三、全面排查整治校園火災(zāi)隱患。

學(xué)校后勤處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點(diǎn)對(duì)教室、圖書室、廚房等處的消防設(shè)施作了安全檢查，更換了老化的電線，對(duì)滅火器作了檢驗(yàn)，并對(duì)過期的滅火器及時(shí)更換。確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)2

為貫徹上級(jí)文件精神，保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，近日，xx中心小學(xué)開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動(dòng)。

利用晨會(huì)集中宣傳，提高消防安全意識(shí)。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國旗下的講話中，該校政教處負(fù)責(zé)人從認(rèn)識(shí)消防安全的意義、掌握消防安全的知識(shí)等方面，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認(rèn)識(shí)，掌握了基本的消防技能。

班會(huì)展板一齊上陣，加強(qiáng)消防安全認(rèn)識(shí)。要求各班充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)，開展主題班會(huì)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，播放視頻、展示圖片，同時(shí)利用學(xué)校的宣傳展板，制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生聽、看、思，調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，提高學(xué)生的興趣，促進(jìn)消防安全技能的提高。

組織消防知識(shí)培訓(xùn)，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過實(shí)踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識(shí)培訓(xùn)，通過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識(shí)，傳授火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時(shí)常規(guī)性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學(xué)生逃生技能和路線熟悉程度，增強(qiáng)師生對(duì)應(yīng)急處置的感性認(rèn)識(shí)。

通過活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生安全意識(shí)，掌握了安全逃生技能，而且提高了學(xué)校面對(duì)自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)3

為了認(rèn)真貫徹《消防法》，普及消防安全知識(shí)，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求，扎實(shí)開展消防安全月系列活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)具體工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全意識(shí)增強(qiáng)

學(xué)校成立了以校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工；體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動(dòng)實(shí)施方案，并及時(shí)召開會(huì)議，安排部署學(xué)校消防安全工作；健全消防組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，落實(shí)了責(zé)任；完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與，學(xué)校、社會(huì)共同配合，整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。

二、精心組織，層層發(fā)動(dòng)

深入動(dòng)員以”全員消防、生命至上”為主題，以”珍愛生命”為主線，以”普及消防安全常識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn)，以”杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo)，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查，找死角，查漏洞，對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。

三、活動(dòng)形式多樣，教育效果顯著

1.在學(xué)校醒目的位置懸掛上”關(guān)注消防、珍愛生命”的消防宣傳標(biāo)語；

2.11月7日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議；

3.各年級(jí)積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》；

4.開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。全校師生到場(chǎng)聽取了本次講座。通過開展消防安全知識(shí)講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí)，普及了消防安全知識(shí)；

5.主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級(jí)分別圍繞”全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級(jí)的黑板報(bào)有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識(shí)，提高了自救自護(hù)的能力；

6.18日下午，學(xué)校消防警報(bào)驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置，正在上課的老師也立即結(jié)束授課，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì)，班主任在班級(jí)隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊(duì)伍井然有序。從警報(bào)聲響起，到最后一名學(xué)生到操場(chǎng)列隊(duì)，用時(shí)不超過50秒。這次演習(xí)，提高了師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。x校長在活動(dòng)時(shí)指出，”安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。

7.開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

四、突擊檢查

為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。

本次”消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動(dòng)，達(dá)到了”消防安全人人重視，消防常識(shí)人人知道”和”排除消防隱患，確保校園平安”的目的。

消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)4

為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境，結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識(shí)為目標(biāo)，在消防中隊(duì)的幫助下，學(xué)校圍繞“十個(gè)一”積極開展防火減災(zāi)主題活動(dòng)活動(dòng)，使全校師生成為消防宣傳員，為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境，同時(shí)通過學(xué)生將消防意識(shí)輻射到各個(gè)家庭。

一是開展一次網(wǎng)上宣傳活動(dòng)。

二是開展一次全校性的消防安全大檢查。

三是向全校師生發(fā)放一份消防知識(shí)宣傳材料。

四是請(qǐng)公安局消防科領(lǐng)導(dǎo)作一次專題講座。

主要內(nèi)容有：如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、初期火災(zāi)的撲救及消防器材的運(yùn)用、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法。

五是全校師生參觀一次消防知識(shí)展版。

六是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊(duì)會(huì)。

七是部分師生在消防中隊(duì)的指導(dǎo)下，進(jìn)行一次滅火演練。

八是進(jìn)行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。

九是每位學(xué)生能講且懂會(huì)用一句活動(dòng)周口號(hào)。

十是舉行一次消防知識(shí)小報(bào)制作競(jìng)賽。通過參加此項(xiàng)活動(dòng)，讓中小學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學(xué)生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)5

xx市xx小學(xué)在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會(huì)議。會(huì)議校長xx強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性，指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實(shí)到行動(dòng)上，夯實(shí)消防安全細(xì)節(jié)，把工作落到實(shí)處。接校長、書記指示，我校開展了以“全民參與，防治火災(zāi)”為主要內(nèi)容的火災(zāi)防控安全專項(xiàng)整治活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、思想重視全員參與

安全重于泰山，也是做好學(xué)校正常教育教學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)校要求每位老師都要行動(dòng)起來，在全校營造“講安全、重安全，管安全”的氛圍。形成以x校長負(fù)責(zé)，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯(lián)動(dòng)體制，成立專項(xiàng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步把“消防安全”落到實(shí)處。

二、安全排查排除隱患

1.加強(qiáng)全校的電路水路安全檢查；

2.對(duì)全校的滅火器、消防器材進(jìn)行檢查維修；

3.加強(qiáng)易燃易爆地點(diǎn)重要部位的檢查：

一要加強(qiáng)車棚充電樁線路的維修；二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線路的檢修；三是加強(qiáng)1號(hào)樓、2號(hào)樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護(hù)；四是加強(qiáng)各班級(jí)線路常規(guī)檢修。

三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛

1.在學(xué)校顯著位置制作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識(shí)；

2.利用學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)播放“消防安全標(biāo)語”，營造氣氛。

四、抓細(xì)節(jié)重效果

1.在全校范圍開展一次“消防安全小知識(shí)”為主題的班隊(duì)會(huì)，充分發(fā)揮“小手拉大手”的.作用，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)帶入每個(gè)家庭，把學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處；

2.依托“中小學(xué)安全教育平臺(tái)”的“119消防主題活動(dòng)”，提高學(xué)生消防安全意識(shí)；請(qǐng)專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識(shí)”講座，普及消防常識(shí)，了解逃生手段；組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)教育，提升學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急情況的反應(yīng)能力，增強(qiáng)我校應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。

3.開展一次“119消防月”主題升旗儀式，進(jìn)行全校消防知識(shí)普及；

4.開展一次學(xué)生“消防安全小知識(shí)”手抄報(bào)展覽，把消防安全知識(shí)深入到學(xué)生之中。

五、總結(jié)

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關(guān)注全局的觀念。在實(shí)際工作中做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，才能確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)6

今年11月9日是全國第xx個(gè)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1.開展一次消防安全大檢查

在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2.上一堂消防安全知識(shí)課

在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一（11月7日上午）升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

3.更新學(xué)校LED內(nèi)容及布置宣傳板報(bào)，把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。

4.利用學(xué)校的黑板報(bào)（11月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領(lǐng)巾廣播（11月9日消防專題）等方式對(duì)全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。

5.每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

6.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

7.加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。

我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

消防安全宣傳教育活動(dòng)總結(jié)7

為切實(shí)做好“11.9”期間的消防宣傳工作，營造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進(jìn)一步提高我校全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)的通知》（高教發(fā)〔20xx〕260號(hào)）精神要求，現(xiàn)就我校開展“119”消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

今年的“119”消防日宣傳日活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、確立活動(dòng)主題和時(shí)間

主題：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月9日——11月26日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?！?19”消防日宣傳日活動(dòng)取得實(shí)效，我校成立了以x校長為組長，各班主任為成員的“119”消防日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)策劃，協(xié)調(diào)“119”消防日各項(xiàng)消防宣傳工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容和形式

我校在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取進(jìn)行、布置消防日活動(dòng)展牌、舉行主題班會(huì)等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動(dòng)要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營造良好的宣傳氛圍。

（一）首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對(duì)學(xué)校各科室深入細(xì)致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；

完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時(shí)間，我校x校長從普及防火知識(shí)的角度出發(fā)，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的火災(zāi)案例，從防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面深入淺出地介紹了火災(zāi)的形成過程、火場(chǎng)中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識(shí)。

通過此次講話，師生們從中吸取了教訓(xùn)，真正起到了普及消防知識(shí)、提高消防安全認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)防火安全意識(shí)的作用。

（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會(huì)課，通過這次班會(huì)課使學(xué)生增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了自防自救的能力，教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警，逃生救護(hù)等自防自救基本技能。

（四）11月22日，全體師生利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行了一次消防主題教育。

教導(dǎo)主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災(zāi)事故、《學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容、科學(xué)的自救措施.使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

本次“119消防日”系列活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識(shí)大有提高，同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識(shí).此次教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和能力.我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。