第一篇：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)排行榜

（英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)）全國(guó)160所高校排名！

1上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)A+

2北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)A+

3北京大學(xué)A+

4南京大學(xué)A+

5廈門(mén)大學(xué)A+

6復(fù)旦大學(xué)A+

7南京師范大學(xué)A+

8山東大學(xué)A

9大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院A華東師范大學(xué)A四川外語(yǔ)學(xué)院A西南大學(xué)A湖南師范大學(xué)A北京師范大學(xué)A華中科技大學(xué)A

16河南大學(xué)A四川大學(xué)A華中師范大學(xué)A福建師范大學(xué)A蘇州大學(xué)A廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)A中山大學(xué)A浙江大學(xué)A清華大學(xué)A南開(kāi)大學(xué)A天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院A中南大學(xué) A西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)A東北師范大學(xué)A上海大學(xué)A

北京語(yǔ)言大學(xué)A

B+等(47個(gè))：上海交通大學(xué)、湖南大學(xué)、遼寧大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、山東師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、吉林大學(xué)、江西師范大學(xué)、安徽大學(xué)、廣西師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、寧波大學(xué)、安徽師范大學(xué)、東南大學(xué)、湘潭大學(xué)、黑龍江大學(xué)、深圳大學(xué)、河北大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、山西大學(xué)、寧夏大學(xué)、南昌大學(xué)、上海師范大學(xué)、暨南大學(xué)、西北大學(xué)、首都師范大學(xué)、廣西大學(xué)、西北師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、電子科技大學(xué)、華南師范大學(xué)、新疆大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、重慶師范大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、廣西師范學(xué)院、武漢大學(xué)、上海海事大學(xué)、鄭州大學(xué)、武漢理工大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、大連海事大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院

B等(47個(gè))：天津理工大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、廣東商學(xué)院、聊城大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、華南理工大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、燕山大學(xué)、廣州大學(xué)、云南師范大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、蘭州大學(xué)、云南大學(xué)、中北大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、河南師范大學(xué)、西南科技大學(xué)、湖南科技大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、福州大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、徐州師范大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、華僑大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、華北電力大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、齊齊哈爾大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東科技大學(xué)、重慶大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、北京交通大學(xué)、東北大學(xué)、貴州師范大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、南通大學(xué)

C等(32個(gè))：名單略

據(jù)《全國(guó)高校專(zhuān)業(yè)報(bào)考指南》顯示，目前全國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)力排名前20的院校分別為：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、華東師范大學(xué)、中山大學(xué)、上海交通大學(xué)、湖南師范大學(xué)、山東大學(xué)、洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、南京師范大學(xué)、河南大學(xué)。

當(dāng)然，這些院校的排名也不是絕對(duì)的。每個(gè)學(xué)校都是因?yàn)樽约邯?dú)特的一面而在排名榜上占有一席之地。例如：

復(fù)旦大學(xué)由編《英漢大字典》的陸谷孫教授領(lǐng)銜，專(zhuān)業(yè)設(shè)置和學(xué)校背景都不錯(cuò)。

廈門(mén)大學(xué)的口譯、英美文學(xué)很出色，再加上廈門(mén)大學(xué)地理位置優(yōu)越、風(fēng)光秀美，有志從事同聲傳譯的同學(xué)不妨考慮報(bào)考廈門(mén)大學(xué)。

南開(kāi)大學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)于歷史和文學(xué)，其系主任常耀信教授著的《美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》在許多高校里都成為指定教材。

對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)與歐盟合作的培訓(xùn)中心影響很大，其英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生工作也很好。值得一提的是清華大學(xué)。清華大學(xué)雖然長(zhǎng)于理工，但是最近幾年其正在試圖恢復(fù)昔日清華文武兼修的局面。清華校方也很重視清華文科的發(fā)展，羅立勝、羅選名在翻譯界知名度也很高。學(xué)校著重于其翻譯專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，曾和《中國(guó)翻譯》雜志聯(lián)合舉辦多種活動(dòng)。

武漢大學(xué)、湖南師范大學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)由幾位德高望重的老前輩在支撐，前者有英漢語(yǔ)比較協(xié)會(huì)的郭著章教授，后者有譯界泰斗劉重德教授。

重點(diǎn)推薦院校

一、外國(guó)語(yǔ)院校類(lèi)

外國(guó)語(yǔ)院校類(lèi)

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 四川外語(yǔ)學(xué)院 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)

二、綜合性大學(xué)類(lèi)

綜合性大學(xué)類(lèi)

北京大學(xué) 南京大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 廈門(mén)大學(xué)

南開(kāi)大學(xué)

第二篇：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)考研復(fù)習(xí)

首先要研讀真題。

正常的復(fù)習(xí)套路是徹底反對(duì)這種做法的。正確的套路是先通讀一遍所有的參考書(shū)，掌握知識(shí)點(diǎn)的脈絡(luò)和重點(diǎn)內(nèi)容，然后對(duì)照真題查缺補(bǔ)漏。但是三個(gè)月你有時(shí)間仔仔細(xì)細(xì)通讀一遍課本嗎？于是先看真題，找出重點(diǎn)。而所謂的重點(diǎn)就是年年都會(huì)考的東西。

以下是試卷重點(diǎn)分析：

基礎(chǔ)英語(yǔ)：

包括單項(xiàng)選擇，完形填空（包括有選項(xiàng)和無(wú)選項(xiàng)兩種），閱讀，英譯漢，漢譯英，寫(xiě)作。每年語(yǔ)法和詞匯部分的單項(xiàng)選擇題會(huì)出現(xiàn)專(zhuān)四真題，所以要做好專(zhuān)四的單選部分。完形填空無(wú)論是有選項(xiàng)的還是無(wú)選項(xiàng)的都沒(méi)有什么書(shū)可以參考，但可以做一做李觀儀的《新編英語(yǔ)教程》5-6冊(cè)的配套習(xí)題，找找感覺(jué)。為什么說(shuō)要做《新編》的題，原因很簡(jiǎn)單，翻譯的英譯漢每年都出自《新編》5-6冊(cè)的課文原文，既然課文要好好研讀，那么練習(xí)冊(cè)就順帶著做一做吧。閱讀和寫(xiě)作什么的都是專(zhuān)八水平，復(fù)習(xí)專(zhuān)八的時(shí)候一起復(fù)習(xí)就可以了。基礎(chǔ)英語(yǔ)很重要，歷年的單科線都是100分。這是很能刷人的一科，總分再高，基英不過(guò)百都是白費(fèi)。語(yǔ)言學(xué)：

包括選擇，填空，判斷，名詞解釋?zhuān)瑔?wèn)答題。

復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)看第1-5章及第12章。二外本科生就講這幾章，中間的什么心理語(yǔ)言學(xué)啊社會(huì)語(yǔ)言學(xué)啊之類(lèi)的不用仔細(xì)看，老師都不講，所以也不會(huì)考。這幾部分里面緒論看起來(lái)很不起眼，但是出題點(diǎn)總是很多，比如design features, functions, synchronic/diachronic, langue/parole等每年都必考。其他幾章挑挑大塊的知識(shí)記住，過(guò)于細(xì)碎的東西不會(huì)考。文學(xué)：

包括選擇，名詞解釋?zhuān)x段分析。

美國(guó)文學(xué)為主！為什么？因?yàn)槌鲱}老師的研究方向是美國(guó)文學(xué)（這是個(gè)小道消息，不要隨意傳播）。英國(guó)文學(xué)只出現(xiàn)在單項(xiàng)選擇里，而且充其量就是個(gè)作家作品的選擇。美國(guó)文學(xué)有選擇、名詞解釋、選段分析。選擇題幾乎都是文學(xué)常識(shí)：作家作品，文學(xué)流派，寫(xiě)作手法等。英美各占一半，而且只考主流作家，且二戰(zhàn)之前的是重點(diǎn)，小眾作家和二戰(zhàn)后的都不太考。名詞解釋有三個(gè)，幾乎都是美國(guó)文學(xué)的幾個(gè)流派，每年輪流換著考。文章分析會(huì)考小說(shuō)和詩(shī)歌，而且隔年一輪換，例如2008年考了小說(shuō)The Killers，2009年考了詩(shī)歌Oh, Captain!My Captain，2010年考了小說(shuō)A Rose for Emily，2011年考了詩(shī)歌The Rode not Taken，于是2012年肯定會(huì)考小說(shuō)。這些都是著名作家的名篇選段，那些小眾的作家不會(huì)考。具體會(huì)考什么篇章，參看《美國(guó)文學(xué)選讀》那本書(shū)，不過(guò)有時(shí)候也會(huì)超出那本書(shū)的范圍，比如10年的A Rose for Emily和09年的The Killers。作為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，那些名篇應(yīng)該在上文學(xué)史的課上接觸過(guò)。即便有的篇章沒(méi)看過(guò)，但是根據(jù)作者的寫(xiě)作特點(diǎn)也能蒙個(gè)八九不離十。

文化：

比較亂。選擇題，填空題，名詞解釋?zhuān)瑔?wèn)答題都考過(guò)。

題型每年都不太一樣。但是有規(guī)律可循。那就是全部全部全部全部都是都是都是（注意強(qiáng)調(diào)）《英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化入門(mén)》那本書(shū)的課后習(xí)題，而且只考英美，別的國(guó)家都不考！背好課后習(xí)題，什么題型都不怕！

我從十一黃金周開(kāi)始正式復(fù)習(xí)，所以算到第二年一月份考試為止正好三個(gè)月。

十一黃金周，把真題研讀清楚，畫(huà)好重點(diǎn)。

整個(gè)十月份就要看參考教材。

看什么樣的教材也有名堂。很多人老老實(shí)實(shí)地看英文原版的課本。但三個(gè)月根本沒(méi)時(shí)間看完英文版，所以你要看中文版的。胡壯麟的《語(yǔ)言學(xué)教程》和常耀信的《英國(guó)文學(xué)史》《美國(guó)

文學(xué)史》都有中文版，而且中文版后面都有課后習(xí)題和課文重點(diǎn)難點(diǎn)分析之類(lèi)的東西?？粗形陌婀?jié)省很多時(shí)間，你只需要知道作家作品文學(xué)流派的英文名以及語(yǔ)言學(xué)術(shù)語(yǔ)的英文解釋即可。課文其他的部分都是在用一些很煩悶又難懂的英文解釋這些東西，答題時(shí)根本用不上?？粗形陌堰@一部分理解了，考試時(shí)用你自己的話說(shuō)出來(lái)就行了。把你認(rèn)為重點(diǎn)的地方用筆畫(huà)出來(lái)，順便做一個(gè)知識(shí)點(diǎn)list。《英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化入門(mén)》的課文看不看都行，有時(shí)間就看，沒(méi)時(shí)間直接做課后習(xí)題，總之就是一遍一遍背課后題。因?yàn)橹豢颊n后題。以上這些要大塊時(shí)間看，剩下的零散時(shí)間做一做專(zhuān)四和專(zhuān)八的真題，看看《新編5-6》的課文，給基礎(chǔ)英語(yǔ)找找感覺(jué)。另外，《新編》也有教輔賣(mài)，里面有課文翻譯，看的時(shí)候中英對(duì)照著看，英譯漢什么的就不用愁了。

十一月份開(kāi)始查缺補(bǔ)漏。

我那時(shí)每天可以保證學(xué)習(xí)八個(gè)小時(shí)，上午3小時(shí)，下午3小時(shí)，晚上2小時(shí)。每天晚上不要學(xué)到太晚，留給自己到操場(chǎng)上遛彎和看喜歡的電視節(jié)目的時(shí)間，放松放松心情。十月份已經(jīng)看過(guò)一遍中文書(shū)了，對(duì)整體知識(shí)有一個(gè)印象，十一月份就要開(kāi)始做題。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研的練習(xí)冊(cè)有很多，星火和環(huán)球時(shí)代都出了。隨便找一些做一做，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，他們的題都很難，和這些練習(xí)冊(cè)相比，二外的考題實(shí)在太簡(jiǎn)單了。把基礎(chǔ)的東西弄清楚了，比如不要弄混作家和作品，記住一些文學(xué)流派的解釋?zhuān)骋槐痴Z(yǔ)言學(xué)術(shù)語(yǔ)的解釋就行了。其他深?yuàn)W的文學(xué)評(píng)論和語(yǔ)言學(xué)應(yīng)用型習(xí)題都不需要做。注意把錯(cuò)題整理好，做成一個(gè)錯(cuò)題集，到十二月份的時(shí)候備用。

第二外語(yǔ)要在這個(gè)時(shí)候好好看一看了。第二外語(yǔ)大家能過(guò)國(guó)家線就行了，這一科和政治一樣到復(fù)試時(shí)不算成績(jī)。因此即便你第二外語(yǔ)學(xué)得再好，和60分的同學(xué)也是一樣的待遇。我說(shuō)過(guò)第二外語(yǔ)在復(fù)試時(shí)不算總成績(jī)，所以大家要謹(jǐn)慎權(quán)重。最好都把時(shí)間放在基礎(chǔ)英語(yǔ)和綜合1上，第二外語(yǔ)和政治過(guò)線即可。

然后就是十二月，這一段時(shí)間大家容易進(jìn)入倦怠期，要注意調(diào)整。

我之前每天學(xué)8個(gè)小時(shí)，12月份就銳減到每天4個(gè)小時(shí)了。書(shū)已經(jīng)看煩了，怎么也不想學(xué)習(xí)，于是開(kāi)始玩耍。記得那會(huì)我經(jīng)常看一個(gè)小時(shí)書(shū)然后突然跑回宿舍上網(wǎng)。其實(shí)這一段時(shí)間調(diào)整心理狀態(tài)很重要。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，比如聽(tīng)音樂(lè)，看電影。因此在不想學(xué)習(xí)的時(shí)候就不要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，找點(diǎn)有趣的事情做，等到心情好了再學(xué)習(xí)。心情不好的時(shí)候強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)會(huì)造成壓力，反而學(xué)得沒(méi)效率。

在十月份的時(shí)候制作了知識(shí)點(diǎn)list，十一月份的時(shí)候制作了錯(cuò)題集，因此十二月份就重點(diǎn)看這兩個(gè)東西。不要把書(shū)重新拿出來(lái)再看！這個(gè)時(shí)候會(huì)的東西你無(wú)論看多少遍都會(huì)，不會(huì)的東西才是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)！

一月份考試

考前重新順一遍書(shū)，不要一字一句的看，把之前畫(huà)出的重點(diǎn)瞅一眼就行了。之后信心飽滿地上戰(zhàn)場(chǎng)。

關(guān)于考場(chǎng)的小tips

無(wú)論你在哪里考試，記住，在和其他考生交談時(shí)不要說(shuō)“我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好

呢”“關(guān)于XX知識(shí)點(diǎn)我也不知道多少啊”之類(lèi)的話，這樣只會(huì)讓自己更沒(méi)自信。你要信心飽滿地（沒(méi)信心也要裝有信心的樣子）說(shuō)“我復(fù)習(xí)好了”“我都會(huì)”。記得我在考場(chǎng)上，和我一起考試的F同學(xué)每考完一科都會(huì)說(shuō)“這題也太簡(jiǎn)單了吧”。尤其是在考完傳說(shuō)中史上最難的基礎(chǔ)英語(yǔ)之后，她的一番發(fā)言讓考場(chǎng)里的考生們魂飛魄散。另外關(guān)于考場(chǎng)內(nèi)攜帶的物品，別忘了準(zhǔn)考證身份證，文具帶好，別忘了帶膠水和小刀，千萬(wàn)不要帶手機(jī)，否則下場(chǎng)會(huì)很慘重。考試過(guò)程中可以喝水吃東西，老師管得不嚴(yán)，但上廁所要有監(jiān)考老師陪同。

考完試就是漫長(zhǎng)的等待時(shí)間。農(nóng)歷新年在考試和出成績(jī)之間，所以這個(gè)年可能會(huì)過(guò)得比較憋屈。大家不要想太多，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)年。等到3月中旬二外就會(huì)公布考試成績(jī)，大家到二外的官網(wǎng)就能查詢。3月末會(huì)公布復(fù)試分?jǐn)?shù)線，一般和國(guó)家線持平，高也高不了多少。這時(shí)沒(méi)上線的同學(xué)可以申請(qǐng)調(diào)劑，可以校內(nèi)調(diào)劑和校外調(diào)劑，校內(nèi)一般大家都選擇調(diào)劑MTI，因?yàn)槟莻€(gè)專(zhuān)業(yè)總是招不滿。4月初會(huì)公布復(fù)試方式，大家準(zhǔn)備好復(fù)試材料來(lái)北京面試。4月中旬正式復(fù)試。無(wú)論你在哪里考試，記住，在和其他考生交談時(shí)不要說(shuō)“我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢”“關(guān)于XX知識(shí)點(diǎn)我也不知道多少啊”之類(lèi)的話，這樣只會(huì)讓自己更沒(méi)自信。你要信心飽滿地（沒(méi)信心也要裝有信心的樣子）說(shuō)“我復(fù)習(xí)好了”“我都會(huì)”。記得我在考場(chǎng)上，和我一起考試的F同學(xué)每考完一科都會(huì)說(shuō)“這題也太簡(jiǎn)單了吧”。尤其是在考完傳說(shuō)中史上最難的基礎(chǔ)英語(yǔ)之后，她的一番發(fā)言讓考場(chǎng)里的考生們魂飛魄散。另外關(guān)于考場(chǎng)內(nèi)攜帶的物品，別忘了準(zhǔn)考證身份證，文具帶好，別忘了帶膠水和小刀，千萬(wàn)不要帶手機(jī)，否則下場(chǎng)會(huì)很慘重?？荚囘^(guò)程中可以喝水吃東西，老師管得不嚴(yán)，但上廁所要有監(jiān)考老師陪同。

考完試就是漫長(zhǎng)的等待時(shí)間。農(nóng)歷新年在考試和出成績(jī)之間，所以這個(gè)年可能會(huì)過(guò)得比較憋屈。大家不要想太多，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)年。等到3月中旬二外就會(huì)公布考試成績(jī)，大家到二外的官網(wǎng)就能查詢。3月末會(huì)公布復(fù)試分?jǐn)?shù)線，一般和國(guó)家線持平，高也高不了多少。這時(shí)沒(méi)上線的同學(xué)可以申請(qǐng)調(diào)劑，可以校內(nèi)調(diào)劑和校外調(diào)劑，校內(nèi)一般大家都選擇調(diào)劑MTI，因?yàn)槟莻€(gè)專(zhuān)業(yè)總是招不滿。4月初會(huì)公布復(fù)試方式，大家準(zhǔn)備好復(fù)試材料來(lái)北京面試。4月中旬正式復(fù)試。

我簡(jiǎn)單講一下復(fù)試方式。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)只有面試，沒(méi)有筆試。第二外語(yǔ)也只有面試。最終總成績(jī)看初試的基礎(chǔ)英語(yǔ)和綜合1，以及面試成績(jī)，初試的第二外語(yǔ)和政治不算成績(jī)。

考試之前要準(zhǔn)備一個(gè)1500字左右的個(gè)人自述，自我介紹一下，然后講一講你未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，很簡(jiǎn)單，都是假大空。復(fù)試交100塊錢(qián)，體檢交35塊錢(qián)，這也是二外騙錢(qián)的一個(gè)手段。體檢很粗糙，走個(gè)形式就完了。復(fù)試之前如果有些方向有空缺名額，可以復(fù)試前方向間調(diào)劑。比如，2011年語(yǔ)言學(xué)招20人，結(jié)果來(lái)了25人，文學(xué)招11人，結(jié)果來(lái)了15人；而文化和翻譯全都沒(méi)招滿。這時(shí)候語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)的同學(xué)可以在復(fù)試之前申請(qǐng)調(diào)劑到文化或翻譯方向，復(fù)試開(kāi)始時(shí)直接到文化或翻譯的老師那里復(fù)試，這樣一來(lái)各專(zhuān)業(yè)人數(shù)平衡，競(jìng)爭(zhēng)也就沒(méi)那么激烈了。同時(shí)，在復(fù)試結(jié)束之后也可以申請(qǐng)復(fù)試后調(diào)劑，萬(wàn)一有的專(zhuān)業(yè)招不滿，老師會(huì)馬上打電話通知落榜的同學(xué)參加調(diào)劑面試，這樣就又多了一條出路。

我是文學(xué)方向的，我講一講第二外語(yǔ)和文學(xué)的復(fù)試內(nèi)容。

第二外語(yǔ)面試就是走形式，非常簡(jiǎn)單。首先自我介紹，然后老師問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題就完了。我當(dāng)時(shí)自我介紹用了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果老師在我介紹到一半的時(shí)候就已經(jīng)打好了成績(jī)，后面問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題完全是敷衍搪塞，比如問(wèn)你興趣愛(ài)好是什么啊，你平時(shí)看不看電影啊，你去沒(méi)去過(guò)日本啊之類(lèi)的。

文學(xué)的面試還是挺嚴(yán)肅的。首先是自我介紹，要brief introduction不能太長(zhǎng)太多。每個(gè)人大約15-20分鐘面試時(shí)間，我前面有的考生自我介紹時(shí)間太長(zhǎng)占用了問(wèn)答時(shí)間，于是到我這里老師就強(qiáng)調(diào)自我介紹要簡(jiǎn)單。介紹后就會(huì)問(wèn)一些基礎(chǔ)性的東西，比如你為什么要學(xué)文學(xué)，你喜歡的作家是誰(shuí)，你讀過(guò)哪些原版著作，你的畢業(yè)論文寫(xiě)的是什么。之后老師會(huì)根據(jù)你回答的內(nèi)容問(wèn)進(jìn)一步的問(wèn)題。例如

我當(dāng)時(shí)的第一個(gè)問(wèn)題是，你最喜

歡的作家都有誰(shuí)。我回答了William Faulkner和John Donne。老師讓我解釋一下Faulkner的南方文藝復(fù)興和John Donne的玄學(xué)派詩(shī)歌。之后又讓我背了幾句John Donne的詩(shī)。然后我被問(wèn)到了一個(gè)奇囧無(wú)比的問(wèn)題，你認(rèn)為John Donne對(duì)TS Eliot的詩(shī)歌有什么影響。我當(dāng)時(shí)沒(méi)想到會(huì)問(wèn)這么細(xì)致的問(wèn)題，面試之前學(xué)姐跟我說(shuō)只會(huì)問(wèn)主流的作家和作品，不會(huì)有深入的東西，我就把初試的文學(xué)史順了一遍。面對(duì)著我很討厭的TS Eliot，我胡編亂造了一大通也不知道對(duì)不對(duì)，最后還很誠(chéng)懇地說(shuō)老師我不確定，但是我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)把這個(gè)問(wèn)題解決云云（假大空，這個(gè)時(shí)候只能這么做）。因?yàn)橛幸粋€(gè)參與面試的老師指導(dǎo)了我的畢業(yè)論文，所以畢業(yè)論文的事就沒(méi)有問(wèn)。事實(shí)證明大家都沒(méi)有被問(wèn)到這么細(xì)致的問(wèn)題，大概因?yàn)槲沂潜拘W(xué)生，老師要求比較苛刻（這再度證明本校生沒(méi)有優(yōu)勢(shì)TAT）。

面試結(jié)束后，很有趣，老師會(huì)打電話通知落榜的同學(xué)，被錄取的同學(xué)就接不到任何通知。于是No news is good news，如果三天之內(nèi)都沒(méi)人跟你聯(lián)系的話，恭喜你，你被錄取了。以上是我投機(jī)取巧經(jīng)驗(yàn)談。希望大家取其精華去其糟粕，認(rèn)真復(fù)習(xí)。

祝愿大家都能取得成功！

第三篇：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文題目

英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文題目(1)The Instructive Meaning of Inter-language Pragmatics for foreign Language Teaching 2 Pedagogical Translation and Translation Teaching 3 Fuzzy Words and Their Uses in Human Communication 4 Ambiguity and Puns in English 5 Some basic consideration of style 6 English by Newspaper 7 English Personal Pronouns: a Preliminary Textual Analysis 8 Thematic Network and Text Types 9 An Inquiry into Speech Act Theory 10 On Lexical Cohesion in Expository Writing 11 The Inferences of Conversational Implications 12 Context and Meaning 13 The Construction and Interpretation of Cohesion in Texts 14 The Instructive Meaning of Inter-language Pragmatics for foreign Language Teaching 15 Pedagogical Translation and Translation Teaching 16 The Importance of Cultural Authenticity in Teaching Materials 17 Micro-teaching and Student Teacher Training 18 How to Evaluate the Teacher PerformanceA Case Study 115 English Test Design

The Interference of Native Language in English Writing or Translation 117 Translation Methods and English Teaching 118 Importance of Meaning Group in Translation 119 Lifelong Educations

Grammar Teaching in Communicative Language Teaching

第四篇：語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)自薦書(shū)

各位大學(xué)生們，你知道如何寫(xiě)求職自薦書(shū)嗎？如果你正在為求職自薦書(shū)怎么寫(xiě)而煩憂，不妨參閱以下這則大學(xué)生個(gè)人求職自薦書(shū)樣本，希望各位從中獲取經(jīng)驗(yàn)，成功寫(xiě)出適合自己的自薦書(shū)。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫某某，是桂西師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己，以下是我的個(gè)人自我介紹。

大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說(shuō)對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級(jí)別“雙優(yōu)”實(shí)習(xí)成績(jī)，相信有能力勝任中學(xué)語(yǔ)文的教育工作。

“萬(wàn)丈高樓平地起”，所以我對(duì)于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過(guò)努力，我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得甲級(jí)乙等證書(shū)；平時(shí)堅(jiān)持勤練書(shū)法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過(guò)書(shū)刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識(shí)，不斷擴(kuò)充知識(shí)面。期間，我還以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試、國(guó)家計(jì)算機(jī)水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。

此外，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作，曾當(dāng)過(guò)三年班長(zhǎng)和社團(tuán)部門(mén)負(fù)責(zé)人，有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在文藝和體育方面較有特長(zhǎng)。因品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛(ài)教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。隨信附上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷表，以便你能更好的了解我。

此致

敬禮

第五篇：美國(guó)文學(xué) 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)自己總結(jié)~

殖民主義時(shí)期

John Smith美國(guó)第一位作家 Anne Bradstreet第一位移民詩(shī)人 Edward Taylor清教徒詩(shī)人

文藝復(fù)興時(shí)期

Benjamin Franklin 參與了起草獨(dú)立宣言成名作《Poor Richard’s Almanack》

《Autobiography》

Thomas Paine擁護(hù)獨(dú)立宣言成名作《Great Commoner of Mankind》最平凡的人 常識(shí) 理性時(shí)代

美國(guó)危機(jī)

Thomas Jefferson起草了獨(dú)立宣言

Philip Freneau美國(guó)詩(shī)歌之父 文藝復(fù)興的詩(shī)人《the Wild Honey》野金銀花

浪漫主義時(shí)期

Irving第一位純文學(xué)作家（belletrist）第一部短篇小說(shuō)第一位浪漫主義散文體作家（prose stylist）享

有國(guó)際聲譽(yù)

< a History of New York>第一部

詼諧作品

Copper開(kāi)創(chuàng)了海上傳奇小說(shuō)(sea adventure)和邊疆傳奇(frontier sage)小說(shuō)

Spy>

Bryant第一個(gè)獲得美國(guó)主要詩(shī)人的稱(chēng)號(hào)最完美的短詩(shī)

Poe現(xiàn)代短故事之父 偵探小說(shuō)之父

第一部短篇小說(shuō)集

Emerson超經(jīng)驗(yàn)主義運(yùn)動(dòng)

知識(shí)分子獨(dú)立宣言

Thoreau成名作

Hawthorne象征主義作家

Chillingworth, John Wilson)>

Melville

Longfellow19世紀(jì)最受愛(ài)戴的詩(shī)人< a Psalm of Life>

第一部印第安人

史詩(shī)歌

唯一被安葬在威斯敏斯特教堂的詩(shī)人

現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期

Whitman創(chuàng)建了自由體詩(shī)歌free verse美國(guó)歷史上一部史詩(shī)

Dickson該時(shí)期最偉大的女詩(shī)人< I Died for Beauty>

Stowe該時(shí)期唯一的女散文作家< Uncle Tom’s Cabin>

Mark Twain現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表作

Huckleberry Finn>

對(duì)美國(guó)早期幽默文

學(xué)的總結(jié)

O.Henry

Henry James心理現(xiàn)實(shí)主義的開(kāi)創(chuàng)者

Jack London< the People of the Abyss>

自傳體小說(shuō)

Theodore Dreiser 最成功的小說(shuō) 金錢(qián)

萬(wàn)能

二十世紀(jì)文學(xué)

Pound意象派的創(chuàng)始人< in a Station of Metro>

Frost自然派詩(shī)人

民族詩(shī)人

Stevens秩序理念

Eliot現(xiàn)代主義創(chuàng)始人 標(biāo)志現(xiàn)代主義文學(xué)誕生

Fitzgerald

Hemingway推動(dòng)報(bào)告文學(xué)的發(fā)展

強(qiáng)調(diào)moment of truth

Steinbeck美國(guó)大蕭條時(shí)期最杰出的小說(shuō)家

Faulkner心靈與自己沖突是永恒的主題 stream of consciousness

成名作