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      工程專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)實(shí)踐報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 16:10:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:工程專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)實(shí)踐報(bào)告

      工程專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)實(shí)踐報(bào)告

      實(shí)踐人員:王昭遠(yuǎn) 穆青 黨紹偉 趙彥龍 魏郁材 馬寧

      孫華放 李鳳波 范大偉 王進(jìn)元 董曉亮 程磊

      田曉南 張常歡 佟磊 薛勝群 王新碩 趙現(xiàn)朋

      李陸濤 翟慧強(qiáng) 侯冬冬

      實(shí)踐時(shí)間:2013.7.11--2013.8.29

      實(shí)踐地點(diǎn):河北省滄州市黃驊港

      實(shí)踐單位:中國交通建設(shè)股份有限公司

      河北港口集團(tuán)港口工程有限公司

      實(shí)踐方案:為了更好的將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,做到學(xué)有所用學(xué)以致用。暑假期間在河北工專就業(yè)指導(dǎo)中心羅占軍老師指導(dǎo)下,王昭遠(yuǎn)同學(xué)組織大一大二共21名工程方面專業(yè)的同學(xué)組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),深入中國交建旗下工程--由我省省屬國企河北港口集團(tuán)負(fù)責(zé)施工的黃驊港散貨港區(qū)干散貨作業(yè)區(qū)堆場(chǎng)地基處理工程進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。同學(xué)們?cè)诤颖备劭诩瘓F(tuán)港口工程有限公司技術(shù)人員的指導(dǎo)下,分期學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)軌道梁水泥攪拌樁工藝--即提高地基承載能力并防止軌道梁沉降影響設(shè)備運(yùn)行的港口地基處理工藝。在此期間,同學(xué)們與農(nóng)民工同吃、同住、同勞動(dòng),旨在踐行“進(jìn)社會(huì)、知省情、受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的實(shí)踐主題。

      實(shí)踐成果: 學(xué)習(xí)并了解了軌道梁水泥攪拌樁的施工工藝,熟練了工地常見的取點(diǎn)放線等基本工作,極大地保證了軌道梁水泥攪拌樁施工段工程的質(zhì)量和進(jìn)度,確保了工程段保質(zhì)保量按時(shí)交工并順利投入使用。切實(shí)地朝著同學(xué)們富強(qiáng)河北就業(yè)成才的中國夢(mèng)邁進(jìn)了一步。

      實(shí)踐內(nèi)容及體會(huì):

      大學(xué)一年在校期間,同學(xué)們有幸學(xué)習(xí)了羅占軍老師的就業(yè)指導(dǎo)課程。提早的樹立了同學(xué)們的擇業(yè)就業(yè)觀,并不斷尋找鍛煉機(jī)會(huì)。于是,暑假期間,在就業(yè)指導(dǎo)中心羅占軍老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們自發(fā)結(jié)成就業(yè)實(shí)踐小分隊(duì),開始暑期社會(huì)實(shí)踐。

      7月11日是學(xué)校放假的第一天,我們社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)的同學(xué)與河北港口集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商好,今天由公司派車接同學(xué)們到公司進(jìn)行正式培訓(xùn),準(zhǔn)備開始工作。

      早晨8點(diǎn)半同學(xué)們集合好在學(xué)校門口等待公司班車。由于當(dāng)天雨水不斷,公司的司機(jī)叔叔對(duì)本地路線不熟,同學(xué)們歷經(jīng)周折,等到公司的車道來,直到中午才來到黃驊港。在所在地的河北港口集團(tuán)第三項(xiàng)目部,陸如志經(jīng)理與同學(xué)們見面,并代表公司為每個(gè)同學(xué)簽訂了《意外傷害人身保險(xiǎn)》。下午,工地主管領(lǐng)導(dǎo)王磊在為大家安排了宿舍,使大家在工地安頓下來,開始了與工地技術(shù)員、農(nóng)民工同吃同住的工地生活。雖然大家這一天一路奔波,但過得充實(shí)井然有序。當(dāng)我們收起一路疲憊的心情,卻發(fā)現(xiàn)宿舍窗前已是圍海長(zhǎng)壩后平靜的大海。更有趣的是當(dāng)細(xì)心的同學(xué)打開GpS,發(fā)現(xiàn)大家竟然住在一片大海之中,原來我們所在的施工地點(diǎn)已經(jīng)是黃驊港的最東側(cè),腳下的陸地只是剛剛填好的大海。我們已經(jīng)來到離工地最近的地方了,對(duì)于剛剛結(jié)束大一生活的同學(xué)們來說,工地生活無疑充滿了新奇和期待?!拔覀兡転楣咀鲂┦裁矗茉谶@其中學(xué)到哪些,收獲多少?”每個(gè)人都在心中塑造了自己心目中的一個(gè)工地形象,每個(gè)人都做好了吃苦受累的準(zhǔn)備。雖然誰也不知道自己真正踏入工地的樣子,但是當(dāng)同學(xué)們面朝大海,想起自己將要工作在河北新興的黃驊港口的最前線時(shí),想起自己也能為建設(shè)河北家鄉(xiāng)出一把力的時(shí)候,心里的自豪也就不言而喻了

      12日恰逢大雨一天,工地?zé)o法正常施工。工地總管領(lǐng)導(dǎo)王磊帶領(lǐng)負(fù)責(zé)工地工作的所有安全員、技術(shù)員給大家簡(jiǎn)單介紹了省屬國企河北港口集團(tuán)的歷史以及本次工程的主要施工單位河北港口集團(tuán)港口工程有限公司;詳細(xì)講解了本次工程的施工情況:軌道梁水泥攪拌樁施工工藝,介紹了目前已定采用的兩種施工工藝(1)雙軸水泥攪拌樁機(jī)“三噴六攪”工藝(2)單軸水泥攪拌樁機(jī)為“三噴四攪”工藝,以及兩種過程控制、質(zhì)量控制及工期保證措施、材料的計(jì)算參數(shù)、計(jì)算公式、計(jì)算結(jié)果,需要同學(xué)們到工地記錄的數(shù)據(jù)和檢查觀測(cè)項(xiàng)目。詳細(xì)高效的技術(shù)指導(dǎo)將大家所學(xué)的工程方面知識(shí)與實(shí)際工程聯(lián)系了起來,使大家對(duì)本次工作有所準(zhǔn)備,大致了解了這次工程的概況和需要自己所做的工作。

      技術(shù)培訓(xùn)過后,所在工地的安全員,為大家做了安全知識(shí)普及:給大家發(fā)放工地安全知識(shí)普及資料、安全帽。為大家詳細(xì)講解了其中的注意事項(xiàng)和在此期間的工作時(shí)間、工作規(guī)定、工作要求。安全員們十分耐心地和大家一同學(xué)習(xí),給同學(xué)們留出充分時(shí)間去背誦記憶。在此之后安全員們用準(zhǔn)備好的問答卷對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了測(cè)驗(yàn),并對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果較為滿意。

      連續(xù)兩天的準(zhǔn)備工作更點(diǎn)燃了大家對(duì)工作的激情。13日天公收起雨勢(shì)改為陰天,工地已經(jīng)可以正常施工了。于是上午8點(diǎn),同學(xué)們被分成BD(堆料場(chǎng))BQ(取料場(chǎng))兩組,分別跟隨工地的兩位技術(shù)員組長(zhǎng)周召彬 王曉陽來到工地所負(fù)責(zé)區(qū)域,進(jìn)行實(shí)際工作。(大家甚至意外的發(fā)現(xiàn)我們的技術(shù)組長(zhǎng)周召彬、技術(shù)員侯曉博竟然分別是河北工專09屆港口航道與治河工程專業(yè)、10屆水利工程專業(yè)的校友,也正是我校已經(jīng)在此單位工作優(yōu)秀畢業(yè)生。)由于前幾天的雨勢(shì),通往施工現(xiàn)場(chǎng)的路變得泥濘不堪。盡管同學(xué)們瞪大了眼睛一路小心翼翼,無奈鞋子上還是被裹滿了泥巴。但是,當(dāng)大家看到各處工作的幾十臺(tái)十八九米高的的打樁機(jī)、不停攪拌的水泥缸、實(shí)際測(cè)量的GpS、壓路機(jī)、挖掘機(jī)、起重機(jī)、推土機(jī)、檢樁機(jī)還有不斷來往于工地的幾十噸位的工程車時(shí),才深深地感受到了水利工程的浩大,不枉這一行的各種艱辛。

      根據(jù)之前學(xué)習(xí)的深層水泥攪拌樁技術(shù)交底,打樁機(jī)所用水泥打的樁環(huán)環(huán)相扣,且水泥初凝時(shí)間有限,所以要求打樁機(jī)24小時(shí)不停作業(yè)。同學(xué)們也因此被分為白班白天(早晨七點(diǎn)到下午7點(diǎn))和晚班(晚上7點(diǎn)到第二天7點(diǎn)),負(fù)責(zé)記錄深層水泥攪拌樁打樁時(shí)每一次攪拌的時(shí)間,監(jiān)督樁機(jī)所用水泥比重、水泥攪拌樁機(jī)打樁時(shí)的垂直度,檢查每次打樁的樁位偏差、為樁機(jī)測(cè)量取點(diǎn)放線規(guī)定樁位等一系列工作。

      13號(hào)這一天是大家正式接手工地實(shí)物的第一天,大家工作都相當(dāng)仔細(xì)。通過這一天的實(shí)地工作,一下子就把同學(xué)們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)們講解的技術(shù)培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)的工作緊密的聯(lián)系了起來。也因?yàn)閮H僅這一天的工作,就使得不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)了所學(xué)知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用之間的差距。雖然我們?cè)谡n堂里學(xué)到了很多關(guān)于工程方面地基處理和水泥運(yùn)用方面的知識(shí),但在實(shí)際運(yùn)用中就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)的匱乏。這也許就應(yīng)了那句話“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”在課堂里所學(xué)的與設(shè)計(jì)相關(guān)的步驟和方法,在實(shí)際應(yīng)用中都有所更改。在實(shí)際操作過程中的一些簡(jiǎn)便操作的方法等,只有到生產(chǎn)一線才能有所了解。這也提醒我們要想學(xué)習(xí)到真的東西必須要舍得吃苦、舍得下功夫。

      當(dāng)大家工作的第一天結(jié)束時(shí),下班后我和上白班的同學(xué)們一起一路回到宿舍。大家見證的不光是陰云下平靜的大海,工地上忙碌的現(xiàn)場(chǎng),更見證了在不與太陽謀面的天氣下同學(xué)們被紫外線灼燒的發(fā)紅的皮膚。這一次,大家真切的感受到了在工地工作的艱辛,這一次大家知道了這只是工作的剛剛開始,更多更大的困難還在等著我們,這一次大家已經(jīng)做好了準(zhǔn)備!

      隨著工作步入正軌,時(shí)間也過得飛快。當(dāng)我們重新翻開日歷,時(shí)光已經(jīng)從13日流至7月20日。在我同大家上白班的這一周里,我們已經(jīng)漸漸熟悉了自己工作的角色。在這一次的工地社會(huì)實(shí)踐中,大家都不在像以前學(xué)習(xí)、兼職中那樣只是一項(xiàng)任務(wù)的被動(dòng)執(zhí)行者。而是在我們現(xiàn)在的工作中充當(dāng)了最基層的管理者:在工作中,一方面需要我們對(duì)施工方--那些與我們父輩一般年齡的樁機(jī)老板、樁機(jī)師傅、水泥師傅,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),不斷的以一位管理者的姿態(tài)與他們進(jìn)行溝通、糾正。為了確保所打的每一個(gè)樁都合乎標(biāo)準(zhǔn),每一次打樁所用的水泥,每一次打樁樁機(jī)的垂直度,每一次打樁的樁位偏差,甚至是每一次打樁過程中的每一次攪拌時(shí)間,我們都要做嚴(yán)格的定性定量的分析監(jiān)督;另一方面,我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)聽取技術(shù)員的相關(guān)技術(shù)指導(dǎo),為不時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理做詳細(xì)的樁機(jī)工作質(zhì)量記錄,整體工程進(jìn)度匯報(bào)。

      在這份與工作接軌的社會(huì)實(shí)踐中,我們不斷學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)工地的先進(jìn)技術(shù),還要學(xué)習(xí)與不同身份不同性格的人進(jìn)行溝通。有時(shí)候樁機(jī)師傅為了讓大家放松對(duì)樁機(jī)的管理,會(huì)滿面笑容會(huì)好言相勸甚至?xí)f上香煙送上汽水;有時(shí)候技術(shù)員為了讓大家將質(zhì)量看的更緊、記錄做的更細(xì)會(huì)不時(shí)督促,會(huì)嚴(yán)聲厲色。面對(duì)這些誘惑,面對(duì)這些管理,同學(xué)們不光要學(xué)會(huì)抵制學(xué)會(huì)忍耐,更重要的是去學(xué)會(huì)溝通和解釋,做好自己本職工作的同時(shí)也能得到各方面的理解,隨著這段時(shí)間的不斷延續(xù),大家都在不斷的收獲不斷地成長(zhǎng)。

      就是在這樣一段工地社會(huì)實(shí)踐中,清晨我們戴上安全帽面對(duì)著太陽的熱情洋溢的笑臉走向工地現(xiàn)場(chǎng),傍晚望著海岸線上即將褪去的余暉,拖著筋疲力盡的身體回到宿舍。我們?cè)诳釤岬奶鞖饫?,不斷來往在打樁機(jī)的四周。沒有陰涼,我們同樁機(jī)師傅一樣汗流浹背,不能躲避,我們比技術(shù)員曬的更紅更黑……

      而沒有太陽的夜班生活會(huì)好點(diǎn)么?當(dāng)一個(gè)七天過去,另一個(gè)七天就會(huì)到來。七月二十號(hào),當(dāng)白班過去,我們也曾經(jīng)歷了徹夜的晚班。整晚的進(jìn)行工作記錄,監(jiān)督。需要大家克服的不光是悶熱潮濕的天氣,還有整夜整夜蚊蟲的叮咬。有時(shí)候當(dāng)熬過一夜回到宿舍,汗水浸透了衣服或是天還未明身上的衣服和記錄表都已經(jīng)被露水打的可以滴水;有時(shí)候熬過一夜身上已經(jīng)排滿了大大小小被蚊蟲叮咬的紅包,還有的時(shí)候從海面突如其來的七八級(jí)的大風(fēng)卷起從天而降的暴雨把身上打的生疼,把全身澆透……

      在這白班與夜班的來回倒替之間,其中的艱辛的確難熬。七月二十日到二十七日,白班工作的同學(xué)中,薛勝群、范大偉、王進(jìn)元三位同學(xué)因?yàn)轫敳蛔‘?dāng)頭的烈日被曬得中暑。二十七日到三十日,海風(fēng)夾雜著暴雨突如其來,同學(xué)們所住工地宿舍的鋁合金窗戶玻璃也被吹碎了一塊。盡管值夜班的同學(xué)及時(shí)撤離,但還是被突如其來的大雨淋得全身濕透。這一晚,又有王昭遠(yuǎn)、魏郁材兩位同學(xué)被淋得感冒發(fā)燒。還好,部分同學(xué)患病的消息立刻得到了工地領(lǐng)導(dǎo)的重視,并由技術(shù)員為大家發(fā)放了藿香正氣水等藥品,為病號(hào)們安排了短暫的休息時(shí)間,才使得患病同學(xué)及時(shí)得到救助的已康復(fù),順利的回到了工作中去。

      可是工地的惡劣環(huán)境所帶來的困難遠(yuǎn)不止這些。八月二日,黨紹偉同學(xué)在校對(duì)樁位的過程中,雖然時(shí)刻小心工地的危險(xiǎn),無奈還是被暗暗豎在樁位后的焊條扎中腳掌。所幸當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行施工指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了他,并立刻組織車輛把他送往黃驊港口醫(yī)院進(jìn)行治療。減掉傷口感染的碎肉、包扎、輸液,盡管黨紹偉已經(jīng)得到了及時(shí)的救治,但是四厘米的傷口還是讓這位同學(xué)在兩星期的時(shí)間里不能下床走路。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同學(xué)的幫助,黨紹偉同學(xué)并不孤單,大家都在無微不至的照顧他。只是通過這件事,大家才意識(shí)到工地潛在的危險(xiǎn)無處不在,在工地工作的過程中不僅僅要遵守公司的安全規(guī)定,更應(yīng)該時(shí)刻警惕那些潛在的危險(xiǎn)。這一次,大家對(duì)工地安全更是給予前所未有的重視。

      回想大家在這段黑白班交替忙碌的社會(huì)實(shí)踐中,惡劣的環(huán)境、樁機(jī)老板們的不理解、技術(shù)員的不支持,曾一次次動(dòng)搖著我們繼續(xù)留在工地社會(huì)實(shí)踐的決心。曾經(jīng)甚至有些同學(xué)已經(jīng)沖破了內(nèi)心的掙扎打起了退堂鼓……放棄的理由有無數(shù)個(gè),每個(gè)似乎都可以作為讓自己做逃兵的借口;而選擇堅(jiān)持理由的只有一個(gè),那就是羅老師曾經(jīng)經(jīng)在課堂上教導(dǎo)我們的“同學(xué)們,作為當(dāng)代大學(xué)生你們應(yīng)該尋找機(jī)會(huì)走進(jìn)社會(huì),去看看自己家鄉(xiāng)的發(fā)展與進(jìn)步,努力去爭(zhēng)取社會(huì)實(shí)踐,從中去學(xué)習(xí)并運(yùn)用你們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),以此為自己的就業(yè)成才夢(mèng)助力,也為建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!”

      時(shí)間還在流淌,在社會(huì)實(shí)踐即將結(jié)束之前,同學(xué)們還在烈日當(dāng)頭或是暴雨突至的天氣下奔走在緊張忙碌的施工現(xiàn)場(chǎng)??粗慌排耪R的樁位檢測(cè)合格投入使用,看著各種型號(hào)的鋼筋加工成型,看著水泥澆筑模板逐段撲入,看著取料場(chǎng)、堆料場(chǎng)四周的帷幕墻逐漸打起,看著GpS上的施工進(jìn)度即將完成,中交的領(lǐng)導(dǎo)們笑了,省建的技術(shù)員們笑了,樁機(jī)師傅們笑了,同學(xué)們也欣慰的笑了……

      在這段以“進(jìn)社會(huì)、知省情、受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”為目的的社會(huì)實(shí)踐過程中,同學(xué)們犧牲了假期和家人在一起的幸福時(shí)光,在這種沒有水果的不完整的夏天里,克服了惡劣的工地環(huán)境,奮戰(zhàn)在最需要大家的我省新興的黃驊港在建港口。

      回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大家接觸了各種各樣的人--有國企領(lǐng)導(dǎo)、有專業(yè)技術(shù)員、有豪氣的包工頭、有滑頭的水泥老板、還有樸實(shí)的樁機(jī)師傅……各種各樣的事--場(chǎng)地清理、地基處理、測(cè)量放線、校對(duì)樁位、檢查水泥比重、樁機(jī)記錄、數(shù)據(jù)整合、捆扎鋼筋……我們從接觸的每個(gè)人,從所做的每件事中,學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的:(1)為人處世,學(xué)會(huì)溝通。在社會(huì)上與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作機(jī)會(huì),大家與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。而善于傾聽別人給你的意見,耐心、虛心地接受。巧妙地和工地領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員、樁機(jī)師傅溝通,能讓大家同心協(xié)力的去做事,這不光使大家的關(guān)系更加融洽,也使得工作事半功倍。(2)有過強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次大家所接觸的水利施工,對(duì)大家來說可謂是熟悉的陌生人。要想把這份工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。(3)善于把理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。善于隨機(jī)應(yīng)變,能把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生產(chǎn)生活中才是真正的王道。(4)自信的去工作。自信不是盲目地自夸,而是對(duì)大家的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使大家缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,只要有自信,虛心學(xué)習(xí),讓所做的事有章可循,讓所說的話有理可依,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。(5)吃的下苦,耐得住寂寞。大家所學(xué)習(xí)的工程方面專業(yè),大部分還是要到未開發(fā)的生產(chǎn)工地上去工作,惡劣的天氣情況,荒無人煙的工作環(huán)境,只有像大家在這次社會(huì)實(shí)踐中所表現(xiàn)的敢于吃苦,勇于堅(jiān)持的毅力才能笑到最后!

      通過這次社會(huì)實(shí)踐使大家受益頗多,這不僅是一次單純的社會(huì)實(shí)踐,更是一次人生經(jīng)歷,是一筆寶貴的財(cái)富。大家親身體驗(yàn)到了工地生活艱辛的同時(shí),也對(duì)日后的就業(yè)成才夢(mèng)有了深刻感觸。在今后我們還將繼續(xù)聽從羅占軍老師的指導(dǎo),參加更多更有益的社會(huì)實(shí)踐,讓大家磨練自己的同時(shí)也讓大家認(rèn)識(shí)得更多,盡早的發(fā)現(xiàn)自身的不足,使大家在未踏入社會(huì)前就能了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),并為今后走出校園,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,為富強(qiáng)河北貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

      第二篇:暑期小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

      一陣涼雨敲響了開學(xué)的鐘聲,我踏著輕松的腳步來到學(xué)校。暑假的結(jié)束也就意味著我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。還好我們是很好的完成了這次的暑期的社會(huì)實(shí)踐,并也取得了一定的成果。這一次南京·南京小分隊(duì)積極響應(yīng)學(xué)校有關(guān)暑期實(shí)踐的號(hào)召,開展了文學(xué)院赴南京開展社會(huì)實(shí)踐,主要是帶領(lǐng)萬家?guī)拖M拆B(yǎng)庇護(hù)所的智殘兒童參觀渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館,采訪渡江戰(zhàn)役的老紅軍,回顧那段勝利的歲月,感受解放南京解放60周年的喜悅氣息。另外我們小團(tuán)隊(duì)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行全程的dv拍攝,最后通過剪輯做成屬于我們自己的一部小的電影《南京·南京》。通過兩個(gè)月的隊(duì)員的努力,終于是完成了這項(xiàng)任務(wù)。我也在這次活動(dòng)里獲益匪淺,這將是我人生經(jīng)歷中一段難忘的記憶。

      夏日炎炎,我們迎著大大的太陽在渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館前集合,然而小分隊(duì)的成員每個(gè)人或牽或扶著一位智殘兒童浩浩蕩蕩地走進(jìn)紀(jì)念館。我們?cè)诮庹f員的帶領(lǐng)下一個(gè)接一個(gè)地參觀館內(nèi)所收藏的歷史文物,在一張張照片,一件件革命烈士的遺物,一架架機(jī)槍,一排排子彈前,我仿佛是回到了那個(gè)硝煙彌漫,槍林彈雨的渡江場(chǎng)面。我聽見每一個(gè)戰(zhàn)士在吶喊,我看見每一名紅軍士兵在沖鋒,我看見紅旗在總統(tǒng)府的上空飄揚(yáng)。今天的勝利,今天的幸福生活都是無數(shù)革命前輩用鮮血換來的,所以我們要好好珍惜眼前的生活,更要好好地學(xué)習(xí),將來報(bào)效自己的國家,為人民,為國家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我看見身邊的同學(xué),還有那些智殘兒童都在認(rèn)真地聽著,看著,那神情很莊重。我知道這既是對(duì)歷史的緬懷,也是對(duì)那些死去的烈士們的一份尊重。我想這對(duì)于培養(yǎng)我的性格和人文素質(zhì)是非常有幫助的。我知道了怎么樣去做好一件事情。不過遇到怎么樣的困難和挫折,我們都應(yīng)該要很好的堅(jiān)持下去,要有始有終?!坝媒裉斓呐?,換來明天的喜悅?!?/p>

      我們深入民間,探訪當(dāng)年的革命戰(zhàn)士,那些為解放流血負(fù)傷的英雄,從他們零碎的記憶中,打開歷史塵封的大門,去探尋當(dāng)年的激情燃燒與心酸血淚;我們給那些智殘兒童帶來一份鼓舞的力量,讓他們?cè)谝院蟮纳罾锟梢詣?chuàng)造出更多希望;我們更是給自己好好地上了一節(jié)課,讓今天的大學(xué)生揭開當(dāng)年歷史的真相,體味當(dāng)中的艱辛和不易,激發(fā)我們的愛國熱情;我們自己制作dv,讓自己的感悟,自己的理解,以我們燦爛的笑容出現(xiàn)在螢?zāi)簧希@是我們的《南京·南京》,也是需要我們這一代人用心努力去創(chuàng)造新的南京。

      我們小分隊(duì)在美麗的校園南京師范大學(xué)隨園校區(qū)里經(jīng)行原創(chuàng)dv創(chuàng)作。大家集思廣益,設(shè)計(jì)好臺(tái)詞,擺好動(dòng)作,用我們的努力將渡江戰(zhàn)役勝利的精神表現(xiàn)的淋漓盡致。夕陽西下,溫和的陽光灑在我們這一群小分隊(duì)成員的臉上,我們都充滿著喜悅。也許拍出來的片子離專業(yè)水準(zhǔn)還有一段很遠(yuǎn)的距離,不過我們不需要?jiǎng)e人怎么看,對(duì)的起自己就行了。我很滿意!我想這是對(duì)我意志一種鍛煉,對(duì)我品格的一種肯定。所以這次的暑期社會(huì)實(shí)踐不但讓我了解了渡江戰(zhàn)役這段歷史,而且讓我學(xué)會(huì)了怎么樣去珍惜眼前,怎么樣用自己的雙手創(chuàng)造未來。作為珍貴的回憶,我想我會(huì)永遠(yuǎn)的記得的。它是一次經(jīng)歷,更是人生的一頁故事。

      整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,不僅收獲頗豐,而且樂趣非凡,像飛在夏日天空的青鳥,劃過一道美麗弧線。在紀(jì)念館里我不僅和自己的隊(duì)友談?wù)搶?shí)踐的事,我們還彼此的問問暑假過的怎么樣啊,有什么趣事啊之類的,這加深了我們的友誼,我們不僅是實(shí)踐時(shí)的幫手,也是生活中好朋友。更重要的是我得以與那些智殘兒童談心。他們雖然身體,或者智力上有些缺陷,但一個(gè)個(gè)都是天真爛漫的好孩子。和他們聊天我很舒心,雖然他們說話有點(diǎn)口齒不清,但只要用心,用愛,就可以與他們暢談無阻。我想這就是愛的魅力吧。它給我們帶來研究上的成果,還讓我們彼此在生活的橋梁上邁出了一大步。事件時(shí)間是短暫的,但我想這些回憶是不會(huì)消失的,不管什么時(shí)候拿出來咀嚼,都是十分耐人尋味的十分幸福的。

      一個(gè)暑假,一份快樂的付出,是自己親手播下的種子,現(xiàn)在看到它發(fā)出希望的萌芽,這是多么令人喜悅的事情;一個(gè)暑假,一份快樂的收獲,它將作為自己日后人生的一個(gè)指南針,指引自己達(dá)到更高更遠(yuǎn)的地方。

      第三篇:暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì)總結(jié)

      為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了,雖然五天不是一段漫長(zhǎng)的時(shí)光,但讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,感受到了很多平時(shí)接觸不到的感動(dòng)。生活在大學(xué)這個(gè)象牙塔中,孰不知外界的基層社會(huì)如何,與我們的生活存在著多大的差異。通過這幾天的實(shí)踐,我受益非淺,不光是聯(lián)系這方面所學(xué)到的,更重要的是真正體驗(yàn)到了民工子弟們的生活,感觸頗多。

      7月18、19號(hào)我們實(shí)踐小分隊(duì)主要進(jìn)行了簽名和募捐活動(dòng)。首要任務(wù)是場(chǎng)地的聯(lián)系,沒想到原本想來很簡(jiǎn)單的事竟然要在城管局,便民中心和紅十字之間來回跑,更讓我感受到了外面的世界遠(yuǎn)沒有我們想象的簡(jiǎn)單。當(dāng)然,簽名和募捐活動(dòng)的開始也不是很順利,在隊(duì)員們不斷的解釋活動(dòng)目的和勸說之下,活動(dòng)漸漸地順利進(jìn)行開來,看著紅幅上的名字越來越滿,募捐的書籍越來越多時(shí),隊(duì)員們感到了欣慰。

      7月20號(hào),我們終于要開始支教了,準(zhǔn)備為這些跟隨父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子帶去關(guān)愛和幫助,共同打造愛之約。

      在我們的印象中的子弟學(xué)校學(xué)生應(yīng)該是比較頑皮的,畢竟我們不是師范專業(yè),對(duì)教學(xué)生心里還是沒底的,在出發(fā)前我們已經(jīng)作好心理準(zhǔn)備要面對(duì)一群頑皮的孩子。當(dāng)我們到達(dá)三偉民工子弟學(xué)校時(shí),還是對(duì)學(xué)校的環(huán)境吃了一驚,學(xué)校是租了一幢民用建筑的一層作為教室的,教室只有兩間,學(xué)生們正坐在座位上等著新老師來上課,可能是沒有接觸過,這些孩子都顯得有些靦腆,為了消除彼此之間的隔閡,隊(duì)員們先進(jìn)行了自我介紹,之后和他們一起玩游戲。

      游戲過后,我們開始了授課,我負(fù)責(zé)的是英語的教學(xué),考慮到民工子弟學(xué)校的教學(xué)情況,我們主要準(zhǔn)備了趣味英語。原本還擔(dān)心他們對(duì)英語的興趣不高,但是上課之后發(fā)現(xiàn)趣味英語對(duì)他們很受用,尤其是英語兒歌和比賽環(huán)節(jié),學(xué)生們更是積極地參與,這也讓我有信心大增。下午我們主要負(fù)責(zé)這些孩子們的作業(yè)解答,而他們也真正把我們當(dāng)作老師了,一見面就喊老師,聽得隊(duì)員們心里美滋滋的。疑難解答之后是活動(dòng)課,也是學(xué)生們最喜愛的。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,他們完全釋放自己,展現(xiàn)著孩子的天性。

      在和孩子的接觸中,我漸漸發(fā)現(xiàn)他們并不是我想象中的那么頑皮,他們當(dāng)中大多都很懂事也很善良。在最后的幾天,我們要求孩子們寫一篇關(guān)于我們的作文,看了他們的文章之后,最大的感觸不是文筆的稚嫩,而是他們的真情流露,當(dāng)然當(dāng)中也會(huì)有他們小小的抱怨,但是更多的是他們對(duì)我們的喜愛和不舍,尤其是看到那質(zhì)樸的一句“老師,你們能不能不要走”,“老師,你們明年還來不來”,隊(duì)員們都會(huì)感到一點(diǎn)心酸。

      這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,使我逐步地了解了社會(huì),開闊了視野,真正了解到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)在社會(huì)上是非常受用的,最大的收獲是和孩子相處的這幾天感受到社會(huì)基層人民的艱辛。對(duì)于他們,我們實(shí)踐小分隊(duì)可以幫助的實(shí)在太少,我們希望此次的支教活動(dòng)能讓社會(huì)上更多的人注意到他們,而不是遺忘和歧視,把更多的愛送給這群可愛的孩子。

      第四篇:學(xué)生會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)總結(jié)稿

      從7月2日起,杭州電子科技大學(xué)“管理學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊(duì)”的成員走進(jìn)素有“全國百強(qiáng)縣”之美譽(yù)的臺(tái)州溫嶺,進(jìn)行為期7天的暑期調(diào)研活動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞“關(guān)注臺(tái)州經(jīng)濟(jì)民生,踐行全面科學(xué)發(fā)展”,以“走訪民營企業(yè)篇”、“調(diào)查企業(yè)文化篇”、“關(guān)愛民工子弟篇”、“宣傳生態(tài)環(huán)保篇”和“關(guān)注旅游開發(fā)篇”五個(gè)系列活動(dòng)展開。通過調(diào)查問卷、深度訪談、實(shí)地宣講、互動(dòng)交流等形式,深入了解臺(tái)州經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化民生?;顒?dòng)旨在切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,并結(jié)合校園文化構(gòu)建與臺(tái)州溫嶺企業(yè)、民眾的互動(dòng)平臺(tái),宣講科學(xué)發(fā)展精神,關(guān)注臺(tái)州創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和生態(tài)的和諧發(fā)展。

      2009年7月2日至7月8日,杭州電子科技大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的成員們走入了“全國經(jīng)濟(jì)百強(qiáng)市”——浙江省臺(tái)州溫嶺市深入調(diào)查臺(tái)州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化民生,實(shí)地踐行科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)要義,以學(xué)生的視角關(guān)注社會(huì)百態(tài),將校園文化與社會(huì)動(dòng)態(tài)相結(jié)合,不斷提升自身的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

      7月2日,實(shí)踐小分隊(duì)的成員們抵達(dá)溫嶺市,確認(rèn)實(shí)踐具體議程,并做充分的前期準(zhǔn)備。

      宣傳生態(tài)環(huán)保篇——3日,實(shí)踐小分隊(duì)走入溫嶺市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì),切實(shí)了解溫嶺市生態(tài)環(huán)保工作及整治措施。并與協(xié)會(huì)聯(lián)合組織了“環(huán)境與人類共存,開發(fā)與保護(hù)同步”大型橫幅簽名活動(dòng),并分發(fā)了環(huán)保的宣傳資料,吸引了大批群眾的關(guān)注,起到了很好的環(huán)保宣傳效果。

      走訪民營企業(yè)篇——4日,為了深入了解金融危機(jī)背景下溫嶺市鞋業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì),實(shí)踐小分隊(duì)參觀了臺(tái)州市奧宇鞋業(yè)有限公司,實(shí)地了解鞋業(yè)生產(chǎn)流程,與廠部負(fù)責(zé)人共同探討溫嶺市鞋業(yè)的新型發(fā)展模式。

      關(guān)愛民工子弟篇——4日下午,為了深入了解企業(yè)員工的業(yè)余生活,關(guān)愛民工子弟這一弱勢(shì)群體,實(shí)踐小分隊(duì)還與孩子們開展了豐富有趣的互動(dòng)游戲,共度了一段歡樂的時(shí)光。活動(dòng)的尾聲,我們將一些必備的書籍和學(xué)習(xí)用品贈(zèng)予給了孩子們?;顒?dòng)給我們的深切啟示是,應(yīng)該喚起全社會(huì)的共同意識(shí),關(guān)愛這些“流動(dòng)的花朵”。

      關(guān)注旅游開發(fā)篇——接下來的兩天來,實(shí)踐小分隊(duì)走訪了溫嶺市旅游局,了解臺(tái)州溫嶺旅游資源的利用情況,并與旅游局的相關(guān)負(fù)責(zé)人探討了溫嶺市旅游產(chǎn)業(yè)升級(jí)的問題,該負(fù)責(zé)人也為我們?cè)敿?xì)介紹了溫嶺市旅游事業(yè)的具體規(guī)劃和舉措,相信未來的溫嶺市發(fā)展將立足于強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭上,逐步推進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,增強(qiáng)整個(gè)城市的人文氛圍,提升整個(gè)城市的文化品位。

      調(diào)查企業(yè)文化篇——8日,實(shí)踐小分隊(duì)與溫嶺市鞋革業(yè)商會(huì)舉行了隆重的實(shí)踐基地共建儀式。商會(huì)及校方領(lǐng)導(dǎo)都參與了此次儀式。實(shí)踐基地的建設(shè)增加了校方與企業(yè)的交流與合作,以基地為平臺(tái),使得學(xué)生有了良好的契機(jī)不斷地深入實(shí)踐,提升自身的實(shí)踐能力,意義重大。

      在臺(tái)州的這些天我們學(xué)習(xí)到的不僅僅限于“關(guān)注民生 科學(xué)發(fā)展”的范疇。我們對(duì)臺(tái)州的很多方面也做了些了解,為的就是從百姓的角度來看科學(xué)發(fā)展,看環(huán)境保護(hù)。

      管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì) 阮璐莎

      第五篇:暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)總結(jié)報(bào)告

      XX年年7月7日,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)陸國平院長(zhǎng)、岳泳書記、學(xué)生工作處張延麗書記的帶領(lǐng)和歡送下,為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐正式拉開帷幕,由丁建榮、郭春華、黃呂晶、季紅崗、吳金山、吳劍等幾人組成的實(shí)踐小分隊(duì)也開始了他們的實(shí)踐生涯。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,他們毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。實(shí)踐的單位是東源電器集團(tuán)股份有限公司:該公司是全國電器開關(guān)行業(yè)重點(diǎn)骨干企業(yè),系華東地區(qū)成套高低壓開關(guān)設(shè)備生產(chǎn)基地。公司主營高壓電器、高低壓開關(guān)成套設(shè)備、電器自動(dòng)化、配網(wǎng)自動(dòng)化設(shè)備、風(fēng)電電控設(shè)備、自動(dòng)化保護(hù)裝置及元器件的制造和銷售。

      當(dāng)日,小分隊(duì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下來到了江蘇東源電器有限公司。公司的一些領(lǐng)導(dǎo)王書記、袁主任、林主任歡迎并接待了他們,悉心的安排了他們的工作和生活,耐心地給他們說明了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,并帶領(lǐng)他們參觀了部分車間。

      第二天,他們就開始了實(shí)習(xí)生活,公司生產(chǎn)主管張總向他們說明了工作的具體事宜,將他們六個(gè)人分成了兩個(gè)小組:一個(gè)是10.5千伏組裝線的郭春華、吳金山、吳劍3名同學(xué),另一個(gè)是30.5千伏組裝線的丁建榮、黃呂晶、季紅崗?fù)瑢W(xué),囑咐他們盡快熟悉工作環(huán)境。當(dāng)天下午,他們各自有了任務(wù)和輔導(dǎo)師傅。剛開始,他們什么也不會(huì),不知道從何做起,只能幫著打下手。師傅們很熱心,他們學(xué)得也很認(rèn)真,態(tài)度很積極,漸漸地他們學(xué)會(huì)了許多東西,熟練了他們車間——中壓制造組裝車間的工作流程和組裝程序。大概四天的時(shí)間,他們才真正的適應(yīng)了嚴(yán)格的八小時(shí)工作制。記得第一天回來,他們都很痛苦,很不適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間工作,有的同學(xué)腳都腫了,有的同學(xué)覺得天氣太熱,有的同學(xué)腿酸麻,晚上也不象學(xué)校時(shí)那樣睡得很遲,而是早早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),疲倦不堪的身軀才得以解脫。公司的就寢、就餐規(guī)律和學(xué)校的不同,他們都得慢慢適應(yīng)。在交流時(shí),他們紛紛都說第一次感到了與現(xiàn)實(shí)生活的距離,更難以想象即將為工作而奔波,開始獨(dú)立參加社會(huì)工作的艱難。盡管一切都與學(xué)校的生活不同,但是他們沒有氣餒和放棄,因?yàn)樗麄冞x擇了挑戰(zhàn)。

      慢慢適應(yīng)一段時(shí)間,他們對(duì)車間的組裝程序越來越熟悉。他們開始獨(dú)立的完成一些工序,做事也得心應(yīng)手。他們學(xué)會(huì)了裝配圖紙的閱讀,起重機(jī)、氣動(dòng)工具的使用。這些工具平常在學(xué)校里甚至生活中很少見到,但卻非常的實(shí)用。在師傅及工友們的熱心幫助下,30.5千伏組裝線3名同學(xué)還學(xué)會(huì)了plc生產(chǎn)線的控制。因?yàn)橹挥?0.5千伏組裝線有plc生產(chǎn)線。

      實(shí)習(xí)雖然只有短短的兩周,但此次社會(huì)實(shí)踐,他們都感到收獲了很多,也為他們今后踏上工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。

      一、理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。作為在校的大學(xué)生在校所學(xué)的大量的理論知識(shí),但真正運(yùn)用到實(shí)踐中卻有點(diǎn)手足無措。平常看上去很簡(jiǎn)單的東西,使用或做起來并非那么容易,這就需要他們平常多去實(shí)踐多用大腦去思考。記得剛到車間時(shí),他們還一致認(rèn)為這跟他們專業(yè)知識(shí)不相關(guān),經(jīng)過師傅們的指導(dǎo),他們反駁了剛開始的錯(cuò)誤的想法。其實(shí),這些東西他們?cè)谡n堂上都學(xué)過。學(xué)必須以致用,要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

      二、一個(gè)公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)意味著團(tuán)結(jié)互助,一個(gè)公司能真正的讓員工凝聚成一個(gè)團(tuán)隊(duì),才能帶來無限的效益。令吳金山同學(xué)印象最深刻的是:在他們初到時(shí),不知道車間就餐要自備餐具,令他們高興的是,車間主任得知后,幫他們借了六把勺子,他們很感激也很剛動(dòng)。金山同學(xué)連聲地道謝。黃呂晶同學(xué)覺得:車間好多的工友忘我的工作,工作熱情高,積極主動(dòng)。有的同事放棄中午三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間奮戰(zhàn)在崗位上的這種愛崗敬業(yè)精神值得他們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

      三、要學(xué)會(huì)與人溝通。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給的意見,要聽取、耐心、虛心地接受。

      四、在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

      五、在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。首先,此次東源電器暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)由電氣工程學(xué)院三位領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),對(duì)他們寄予厚望,要求他們抓住機(jī)會(huì),鍛煉自己努力提高自己,為學(xué)校學(xué)院爭(zhēng)光,每天向?qū)W院報(bào)道小分隊(duì)的情況。足以見得學(xué)院對(duì)此事的重視,他們也感到萬分的榮幸。負(fù)責(zé)人的張延麗老師還放棄自己的休息時(shí)間,在實(shí)習(xí)完后將他們接回學(xué)校。他們深深感到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。其次,東源電器方面,幾位領(lǐng)導(dǎo)接待并盛情款待了他們。在工作上以員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求他們。讓他們真真實(shí)實(shí)地體驗(yàn)了車間的生活,包括工作餐。王書記還百忙里抽空去車間看他們,邱總經(jīng)理還派宣傳科到車間了解他們的工作生活情況。生活上,袁主任還經(jīng)常去他們休息的地方看望他們,讓他們感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心,感覺到領(lǐng)導(dǎo)的平易近人。讓他們?cè)陉P(guān)愛下茁壯的成長(zhǎng)。

      總之,這次暑期社會(huì)實(shí)踐讓他們受益匪淺。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,對(duì)于即將走出校園的他們無疑是一筆寶貴的財(cái)富。同時(shí)讓他們大學(xué)的最后一個(gè)暑假如此的充滿意義。他們也紛紛表態(tài)會(huì)更加珍惜在學(xué)校的日子,好好學(xué)習(xí),努力提高自己。

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