第一篇:學(xué)校廣播—巴金
巴金
巴金原名李堯棠,現(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家。同時(shí)也被譽(yù)為是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)最有影響的作家之一,是20世紀(jì)中國(guó)杰出的文學(xué)大師、中國(guó)當(dāng)代文壇的巨匠。
巴金1928年完成第一部中篇小說(shuō)《滅亡》,1929年在《小說(shuō)月報(bào)》發(fā)表后引起強(qiáng)烈反響。
主要作品有《死去的太陽(yáng)》《新生》《砂丁》《索橋啊故事》《萌芽》和著名的《激流三部曲》:《家》、《春》、《秋》,1931年在《時(shí)報(bào)》上連載著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《愛(ài)情三部曲》:《霧》《雨》《電》1982年獲“國(guó)際但丁文學(xué)獎(jiǎng)”。
其中《家》是作者的代表作,也是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作品之一。
他于1938年和1940年分別出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《春》和《秋》,完成了《激流三部曲》。
1940年至1945年寫(xiě)作了“抗戰(zhàn)三部曲”《火》(共三部,第二部又名《馮文淑》,第三部又名《田惠世》),抗戰(zhàn)后期創(chuàng)作了中篇小說(shuō)《憩園》和《第四病室》。1946年完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《寒夜》。短篇小說(shuō)以《神·鬼·人》為著名。
不要把我當(dāng)做什么杰出人物,我只是一個(gè)普通人。我寫(xiě)作不是我有才華,而是我有感情,對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài),我用作品表達(dá)我的這種感情。我今年87歲,今天回顧過(guò)去,說(shuō)不上失敗,也談不到成功,我只是老老實(shí)實(shí),平平凡凡地走過(guò)了這一生。我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的的信中說(shuō):“我愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開(kāi)花結(jié)果。”有人問(wèn)我生命開(kāi)花結(jié)果是什么意思,我說(shuō):“人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有更多的愛(ài),更多的同情,更多的經(jīng)歷,更多的時(shí)間,比維持我們生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己,一生為自己的人什么也得不到?!?/p>
我和別人一樣,也希望看到自己的生命開(kāi)花。但是我不可能再活一次。過(guò)去我浪費(fèi)了不少的光陰,現(xiàn)在我快要走到路的盡頭,剩下的日子已經(jīng)不多了。我十分珍惜這有限的一分一秒。
親愛(ài)的家鄉(xiāng)的孩子們,我真羨慕你們。你們前面有無(wú)比寬廣的道路,你們心里有那么美好的事物,愛(ài)惜你們可以使用的寶貴時(shí)間,好好地學(xué)習(xí)吧,希望在你們身上。
巴金是我國(guó)著名的小說(shuō)家,歷任全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)作協(xié)名譽(yù)主席、五屆全國(guó)人大常委、中國(guó)文聯(lián)副主席等職。他一生勤奮寫(xiě)作,著作頗豐,即使進(jìn)入耄耋之年仍能寫(xiě)出《隨想錄》這樣的驚世之作。巴金年輕時(shí)只顧寫(xiě)作,身體并不太好,1927年他在患肺病后,天天到田畔河邊散步,一年后就好了?;氐阶鎳?guó)后,每年都要出去爬山鍛煉,杭州的南高峰、北高峰都有他的足跡。進(jìn)入老年后,他為了鍛煉腿,每天早晨六點(diǎn)半起來(lái),七點(diǎn)下樓在院子里先慢跑一圈,回來(lái)喝杯牛奶再出去散步。另外,他每天上樓寫(xiě)作,下樓活動(dòng),上樓睡覺(jué),下樓吃飯,有意地多上下幾次樓梯,以達(dá)到鍛煉腿腳的目的。
1979年,巴金率作家代表團(tuán)訪問(wèn)。這是離別巴黎半個(gè)世紀(jì)后,巴金第一次再踏上這片土地。故地重游,對(duì)于任何人都會(huì)有很多感慨。然而,每天清晨,巴金靜靜地坐在窗前,眼前看到的不是巴黎的街景,而是北京的長(zhǎng)安街、上海的淮海路、杭州的西子湖、成都的雙眼井,廣州的鄉(xiāng)村……他說(shuō):“出了國(guó)境,無(wú)論在什么地方,我總覺(jué)
第二篇:巴金
巴金(1904年11月25日-2005年10月17日)四川成都人,祖籍浙江嘉興。原名李堯棠,現(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家。同時(shí)也被譽(yù)為是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)最有影響的作家之一,是20世紀(jì)中國(guó)杰出的文學(xué)大師、中國(guó)當(dāng)代文壇的巨匠。巴金晚年提議建立中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館和文化大革命博物館。
查看精彩圖冊(cè) 中文名: 李堯棠
畢業(yè)院校:成 都外國(guó)語(yǔ)專門學(xué)校
巴金、筆名佩竿、余
一、王文慧1982年 意大利國(guó)際但丁獎(jiǎng)
別名:
等
1983年 法國(guó)榮譽(yù)軍團(tuán)勛章
國(guó)籍: 中國(guó)
主要成就:1990 年日本福岡亞洲文化獎(jiǎng)特別民族: 漢族
獎(jiǎng)
出生地: 四川成都
2003年“人民作家”榮譽(yù)稱號(hào)
出生日期:1904年11月25日
代表作品:《 家》、《春》《秋》
逝世日期:2005年10月17日
原名: 李堯棠
職業(yè): 現(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家
字: 芾甘
成都百科·人物
成都,是一個(gè)讓人呆下來(lái)就不想走的城市。巴蜀之地,多少英雄豪杰,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。歡迎來(lái)到城市百科-成都站。城市百科,讀懂每一座城市。在這里,您可以了解成都的人物等方方面面的信息?!咀哌M(jìn)成都】
巴金小說(shuō)作品
激流三部曲 家 ? 春 ? 秋
長(zhǎng)篇小說(shuō) 愛(ài)情三部曲 霧 ? 雨 ? 電
其他
寒夜
中篇小說(shuō) 海的夢(mèng) ? 春天里的秋天 ? 滅亡 ? 死去的太陽(yáng) ? 砂丁 ? 萌芽 ? 新生 ? 利娜 ? 憩園 ? 第四病室
英雄的故事 ? 明珠和玉姬 ? 復(fù)仇 ? 光明 ? 電椅 ? 抹布 ? 將軍 ? 神·鬼·人 ? 沉落 ? 發(fā)的故事 ? 雷 ? 還魂草 ? 小人小事 ? 豬與雞 ? 李大海
短篇小說(shuō)集
目錄
個(gè)人簡(jiǎn)介
人物生平
人生事記
個(gè)人作品
著作書(shū)目
譯文集匯
巴金作品譯本
一封鄉(xiāng)書(shū)
成就貢獻(xiàn) 名言警句
社會(huì)評(píng)價(jià)
展開(kāi)
個(gè)人簡(jiǎn)介
人物生平
人生事記
個(gè)人作品
著作書(shū)目
譯文集匯
巴金作品譯本
一封鄉(xiāng)書(shū)
成就貢獻(xiàn) 名言警句
社會(huì)評(píng)價(jià) 展開(kāi)
編輯本段個(gè)人簡(jiǎn)介
巴金,1927年完成第一部中篇小說(shuō)《滅亡》,1929年在《小說(shuō)月報(bào)》發(fā)表后引起強(qiáng)烈反響。主要作品有《死去的太陽(yáng)》、《新生》、《砂丁》、《索橋的故事》、《萌芽》和著名的《激流三部曲》:(《家》、《春》、《秋》),1931年在《時(shí)報(bào)》上連載著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)“愛(ài)情的三部曲”:(《霧》、《雨》、《電》)。1982年獲“國(guó)際但丁文學(xué)獎(jiǎng)”。散文集《隨想錄》(包括《隨想錄》《探索集》、《真話集》、《病中集》、《無(wú)題集》)。其中《家》是作者的代表作,也是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作品之一。我國(guó)文學(xué)界有“魯郭茅,巴老曹”的美稱,也就是說(shuō),我國(guó)文學(xué)界的泰斗主要有魯迅、.郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺這六位。
巴金的作品《給家鄉(xiāng)孩子的信》被選為蘇教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課文、北師大版小學(xué)三年級(jí)下期課文,《索橋的故事》被選為北師大版小學(xué)六年級(jí)課文。《鳥(niǎo)的天堂》被選為人教版四年級(jí)上冊(cè)課文、長(zhǎng)春版五年級(jí)下冊(cè)課文,并有散文隨筆集《龍.虎.狗》其中短文兩篇《日》《月》被選為人教版八年級(jí)下冊(cè)課文?!峨S想錄》中的小狗包弟被選為新課標(biāo)高一必修一中的課文?!丁蔼?dú)立思考”》被選為北京課改版八年級(jí)上冊(cè)課文。
巴金被人們稱為“世紀(jì)老人”。一位詩(shī)人王火在《敬壽巴老百歲》中寫(xiě)道:時(shí)光如水,巴金是金。真心真愛(ài),深意深情。大智大悟,舉重若輕。大作大家,淡泊寧?kù)o。曲奏南薰,霞煥椿庭。人歌上壽,仁者遐齡。立言立德,益世益民。如鶴如松,長(zhǎng)壽常青。百歲翩臨,華夏集慶。海上人瑞,天際有星。
編輯本段人物生平
他于1938年和1940年分別出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《春》和《秋》(共三部,還有《家》),完成了“激流三部曲”。19
巴金先生照片資料(20張)40年至1945年寫(xiě)作了“抗戰(zhàn)三部曲”《火》(共三部,第二部又名《馮文淑》,第三部又名《田惠世》),抗戰(zhàn)后期創(chuàng)作了中篇小說(shuō)《憩園》和《第四病室》。1946年完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《寒夜》。短篇小說(shuō)以《神·鬼·人》為著名。
出于對(duì)客死他鄉(xiāng)的巴恩波同學(xué)的紀(jì)念,寫(xiě)了一個(gè)“巴”字,作為筆名的第一個(gè)字。1958年3月,巴金在《談〈滅亡〉》一文中說(shuō):“我的筆名中的?巴?字,就是因他而聯(lián)想起來(lái)的,從他那里,我才知道百家姓中有個(gè)?巴?字?!?筆名應(yīng)有兩個(gè)字組成,得再加一個(gè)字,用什么字好呢?正頗費(fèi)躊躇時(shí),詹劍峰走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)他似在思考什么,便詢問(wèn)原因。李堯棠如實(shí)相告,并說(shuō)要找個(gè)容易記住的字。詹劍峰是個(gè)熱心人,見(jiàn)桌子上攤著李堯棠正在翻譯的克魯泡特金的《倫理學(xué)》一書(shū),指指說(shuō):“就用克魯泡特金的?金?吧。”于是李堯棠爽快一點(diǎn)頭:“好,那就叫?巴金?,讀起來(lái)順口又好記?!彪S之便在“巴”字后邊寫(xiě)了個(gè)“金”字。小行星8315正是以他的筆名命名的。
編輯本段人生事記
一九二七年
動(dòng)身法國(guó),先到馬賽,后往巴黎,并開(kāi)始著手創(chuàng)作第一部中篇小說(shuō)《滅亡》,并以驚人的速度于同年完成小說(shuō)。
巴金
一九四四年 〔桂林——貴陽(yáng)——重慶〕
《春》在桂林遇美國(guó)歸來(lái)的林語(yǔ)堂。靳以由福建回重慶途經(jīng)桂林時(shí)在巴金處住數(shù)天。
四月 《火》第三部第三章以《田惠世》為題發(fā)表。
五月 月初,與蕭珊從桂林出發(fā)至貴陽(yáng)。8日在貴陽(yáng)郊外的“花溪小憩”結(jié)婚。
中旬 送蕭珊到四川旅行。開(kāi)始創(chuàng)作中篇小說(shuō)《憩園》。
下旬 住進(jìn)貴陽(yáng)中央醫(yī)院三等病室,作矯正鼻中隔等手術(shù),共住院十幾天。據(jù)這段時(shí)間對(duì)醫(yī)院生活的觀察和感受,后來(lái)創(chuàng)作了中篇小說(shuō)《第四病室》。
六月 上旬出院。住中國(guó)旅行社招待所,十多天后住郊外花溪對(duì)外營(yíng)業(yè)招待所。
離開(kāi)貴陽(yáng)到達(dá)重慶,住民國(guó)路文化生活出版社編輯部,與馮雪峰鄰近,經(jīng)常來(lái)往。
本月 譯作《處女地》(屠格涅夫著)出版。
七月 《憩園》結(jié)稿。
八月 獲知王魯彥去世,作《寫(xiě)給彥兄》。
《夏》 何其芳自延安來(lái)渝,偕巴金至曾家?guī)r“周公館”拜訪周恩來(lái)同志。
初冬 開(kāi)始創(chuàng)作《寒夜》,不久輟止。
十二月 月底,出席重慶文藝界座談會(huì),周恩來(lái)參加后,用強(qiáng)烈的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)巴金的贊嘆。
一九四五年(民國(guó)三十四年)四十一歲
〔重慶——上海——重慶〕
巴金-多年不拿分文報(bào)酬的業(yè)務(wù)。
一月 18日獲知友人繆崇群于14日去世,急至北培墓前吊唁,4月作《紀(jì)念一個(gè)善良的友人》。
二月 和老舍、茅盾等三百人在重慶《新華日?qǐng)?bào)》聯(lián)名發(fā)表《文化界時(shí)局進(jìn)言》。
五月 4日,出席中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)在曹家巷文化會(huì)堂舉行的抗協(xié)成立七周年暨第一屆文藝節(jié)紀(jì)念會(huì),郭沫若、胡風(fēng)、老舍、邵力子、王平陵等百余人到會(huì)。
本月 開(kāi)始創(chuàng)作《第四病室》。譯作《散文詩(shī)》(屠格涅夫著)出版。
六月 24日,巴金、郭沫若、老舍、葉圣陶、洪深、陳白塵等二十四人發(fā)起的沈雁冰五十壽辰慶祝會(huì)在重慶西南實(shí)業(yè)大廈舉行。
29日,柳州光復(fù)。
七月 27日,桂林光復(fù)。
七月 《火》第三部出版。
八月 15日,日本宣布投降。
打電報(bào)到上海與三哥堯林聯(lián)系。
28日,毛澤東到重慶,初次見(jiàn)到毛澤東。
抗戰(zhàn)勝利初期,中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)組織“附逆文化人調(diào)查委員會(huì)”,“附逆文化人調(diào)查委員會(huì)”由老舍、夏衍、巴金等18人組成,任務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)查背叛祖國(guó),投靠日本的漢奸“文人”的罪行。
十月 10日,中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)改名為中華全國(guó)文藝界協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱“文協(xié)”)。
21日,文協(xié)在重慶張家花園會(huì)所舉行會(huì)員聯(lián)歡晚會(huì),和郭沫若、胡風(fēng)、葉圣陶、馮雪峰等人出席。周恩來(lái)應(yīng)邀參加,宣講毛澤東關(guān)于文藝為工農(nóng)兵服務(wù)的方針,介紹延安的文藝活動(dòng)情況。
初冬 重新開(kāi)始創(chuàng)作《寒夜》,寫(xiě)一部分。
十一月 1日,由重慶到上海,開(kāi)始籌備恢復(fù)文化生活出版社。蕭珊因懷孕留在重慶。
在上海和生病的三哥堯林與索非同住霞飛路霞飛坊五十九號(hào)三樓。
十二月 8日,和郭沫若、茅盾等十八人聯(lián)名致電昆明各校師生,悼念因國(guó)民黨特務(wù)和軍隊(duì)襲擊搗毀學(xué)校而遇害的師生。
三哥堯林病故,親自安排入殮、安葬。三天后回重慶。
16日,長(zhǎng)女李小林(小名國(guó)煩)生于重慶。
17日,上海文藝界聚會(huì),成立文協(xié)上海分會(huì),巴金雖未出席,仍被選為分會(huì)理事。
本月 建國(guó)前的最后一個(gè)短篇小說(shuō)集《小人小事》由文化生活出版社出版。
一九四六年
〔重慶——上?!?/p>
一月 20日,和茅盾等21人聯(lián)名發(fā)表“陪都文藝界致政治協(xié)商會(huì)議各委員書(shū)”,信中呼吁廢止文化政策,確立民主的文化建設(shè)政策。
本月 中篇小說(shuō)《第四病室》由良友復(fù)興圖書(shū)公司出版。
四月 10日,散文集《旅途雜記》出版。
巴金畫(huà)像
月底,蕭珊和女兒返上海。
本月 和張瀾、沈鈞儒、郭沫若等聯(lián)名發(fā)表《致美國(guó)國(guó)會(huì)爭(zhēng)取和平委員會(huì)書(shū)》。
五月 5日,出席全國(guó)文協(xié)在張家花園召開(kāi)的慶祝文藝節(jié)大會(huì)。11日,出席文聯(lián)社發(fā)起的文藝座談會(huì)。21日,離開(kāi)重慶到上海。
六月 和馬敘倫等上海各界人士上書(shū)蔣介石、馬歇爾及各黨派,呼吁永久和平。
這期間負(fù)責(zé)文化生活出版社全部社務(wù),并開(kāi)始編輯《文學(xué)叢刊》第八、九、十集。
七月 16日,與茅盾、葉圣陶等二百六十人聯(lián)名發(fā)表《中國(guó)文化界反內(nèi)戰(zhàn)、爭(zhēng)自由宣言》。
八月 《寒夜》開(kāi)始在“文協(xié)”上海分會(huì)的刊物《文藝復(fù)興》上連載,在這之前曾在《環(huán)球 》畫(huà)報(bào)上刊載一些章節(jié)。
十二月 31日,長(zhǎng)篇小說(shuō)《寒夜》結(jié)稿。這是建國(guó)前創(chuàng)作的最后一部小說(shuō)。
一九四七年
〔上?!_(tái)灣——上?!?/p>
三月 《寒夜》由上海晨光出版公司出版。
六月 為亡友魯彥編輯《魯彥短篇小說(shuō)集》,并作《后記》。
七月 19日,和郭沫若、茅盾、葉圣陶、胡風(fēng)等十三人致電聯(lián)合國(guó)人權(quán)委員會(huì),控訴國(guó)民黨特務(wù)暗殺李公樸、聞一多的罪行。
下旬,到臺(tái)灣旅行,住臺(tái)北黎烈文家。
八月 從臺(tái)北到基隆,乘船回上海。
本月 散文集《懷念》出版。
九月 編輯自選集《巴金文集》,次年由春風(fēng)書(shū)店出版。
十一月 參加編輯“文協(xié)”主辦的《中國(guó)作家》雜志。
一九四八年
三月 譯作《快樂(lè)王子集》(英國(guó)王爾德著)出版。
四月 開(kāi)始翻譯妃格念爾的回憶錄。
五月 31日寫(xiě)信給法國(guó)學(xué)者明興禮,談及自己所接受的西歐政治思想和文學(xué)的影響。
六月 譯作《笑》(奈米洛夫等著)出版。
七月 為亡友繆崇群編輯出版散文集《碑下隨筆》,并作《后記》。
八月 改訂1938年出版的《西班牙的黎明》,易名為《西班牙的曙光》,于次年1月出版。
九月 譯完妃格念爾的回憶錄中的第二卷《獄中二十年》,次年2月出版。繼續(xù)翻譯第一卷,但未能出版。
本月 散文集《靜夜的悲劇》出版。
一九四九年
三月 開(kāi)始譯魯多夫·洛克爾的《六人》,10月出版。
四月 上旬參加馬宗融公葬儀式。
五月 25日,上海解放。下午與黃裳到文化生活出版社察看,然后走到南京路上看解放軍入城。
夏 文化生活出版社協(xié)商增加董監(jiān)事人數(shù),提名巴金、朱洗、吳朗西、畢修勺、章靳以為常務(wù)董事,朱洗為董事長(zhǎng),康嗣群為總經(jīng)理,巴金為總編輯。
六月 從上海到北平。
七月 2日,參加在北平舉行的第一次全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)。寫(xiě)《我是來(lái)學(xué)習(xí)的》。19日大會(huì)閉幕,當(dāng)選為中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。
23日中華全國(guó)文學(xué)工作者協(xié)會(huì)成立,當(dāng)選為該會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。
八月 月初回上海。
九月 1日起將文化生活出版社社務(wù)交康嗣群。
本月 當(dāng)選為中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議代表,中旬前往北京參加第一屆全體會(huì)議。
十月 1日在天安門參加開(kāi)國(guó)大典。
十一月 譯完屠格涅夫的中篇小說(shuō)《蒲寧與巴布林》,12月出版。
十二月 譯完高爾基的《回憶契訶夫》,次年1月出版。
一九五零年 一月 4日,出席在上海錦江飯店召開(kāi)的討論柳青《種谷記》的座談會(huì)。
二月 譯完高爾基的《回憶托爾斯泰》,4月出版。
三月 辭去文化生活出版社常務(wù)董事職。
四月 24日,辭去文化生活出版社董事職。
五月 譯完高爾基的《回憶布羅克》,7月出版。
七月 24日,在上海解放劇場(chǎng)參加上海首屆文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)。大會(huì)歷時(shí)六天,29日閉幕,當(dāng)選為上海文聯(lián)副主席。
28日,兒子小棠生。
八月 25日辭去文化生活出版社總編輯職務(wù)。
本月 譯完巴甫羅夫斯基的《回憶屠格涅夫》,同月出版。
九月 譯高爾基短篇小說(shuō)四篇,連同舊譯稿一篇,新編為《草原集》,11月出版。
十月 30日參加以郭沫若為團(tuán)長(zhǎng)的第二屆保衛(wèi)世界和平大會(huì)代表團(tuán),前往波蘭、蘇聯(lián)訪問(wèn)。臨行前,代表團(tuán)受到周恩來(lái)總理接見(jiàn)。
本月 譯完迦爾洵的短篇小說(shuō)集《紅花》。11月出版。
十一月 9日到達(dá)莫斯科,13日到達(dá)華沙,16日第二屆保衛(wèi)世界和平大會(huì)開(kāi)幕,22日閉幕。這斯間訪問(wèn)了奧斯威辛和克拉科城。29日參加中國(guó)勞動(dòng)人民代表團(tuán),從華沙到莫斯科,先后訪問(wèn)了莫斯科、列寧格勒和西伯利亞等地。
十二月 18日離開(kāi)蘇聯(lián)的奧特波爾回國(guó),21日返抵北京。
24日出席北京各界慶祝中朝人民抗美援朝勝利,歡迎和大代表團(tuán)返國(guó)大會(huì),朱德、宋慶齡、李濟(jì)琛、沈鈞儒等出席。
本月,返回上海.一九五一年
二月 編選散文集《華沙城的節(jié)日棗波蘭雜記》,3月出版。
編譯《納粹殺人工廠棗奧斯威辛》。將1938年出版的《西班牙的血》和《西班牙的苦難》二書(shū)合編改名為《西班牙的血》。均于3月出版。
三月 中華全國(guó)世界語(yǔ)協(xié)會(huì)成立,當(dāng)選為理事。
本月 譯完迦爾洵的《一件意外的事》,6月出版。
六月 散文集《慰問(wèn)信及其他》結(jié)集,7月出版。
七月 《巴金選集》由開(kāi)明書(shū)店出版。
25日參加北方老根據(jù)地訪問(wèn)團(tuán)華東分團(tuán),任副團(tuán)長(zhǎng)。同行的還有靳以、方令孺等。在一個(gè)多月里,訪問(wèn)了濟(jì)南、沂南、鎮(zhèn)江、揚(yáng)州、鹽城、興化等城鎮(zhèn),八月底結(jié)束。
十一月 譯完迦爾洵的《癩蛤蟆和玫瑰花》,次年1月出版。
一九五二年
〔上?!本r——北京——上海〕
一月 譯完屠格涅夫的《木木》,5月出版。
二月 在北京籌備全國(guó)文聯(lián)組織的“朝鮮戰(zhàn)地訪問(wèn)團(tuán)”,任團(tuán)長(zhǎng)。該團(tuán)有文學(xué)、藝術(shù)工作者十八人。自10日起開(kāi)始進(jìn)行入朝前學(xué)習(xí)。
三月 7日啟程離京,15日到達(dá)安東,16日過(guò)鴨綠江,20日到達(dá)朝鮮前線,22日會(huì)見(jiàn)彭德懷司令員。25日寫(xiě)完《我們會(huì)見(jiàn)了彭德懷司令員》。28日彭德懷看過(guò)文章后復(fù)信巴金,提出修改意見(jiàn)。31日到達(dá)平壤。
四月 1日和其他二十位作家聯(lián)名發(fā)表控訴書(shū),向全世界人民揭露美帝使用細(xì)菌武器的罪行。4日受到金日成接見(jiàn),并參加朝鮮文學(xué)藝術(shù)總同盟舉行的座談會(huì),然后去開(kāi)城前線。
十月 1日在開(kāi)城附近和志愿軍一同過(guò)國(guó)慶節(jié)。
本月 從朝鮮回國(guó)。
一九五三年
〔上?!本r——北京——上?!?/p>
一月 1日參加華東話劇工作者新年聯(lián)歡。
二月 關(guān)于朝鮮的第一本散文集《生活在英雄們中間》出版。
三月 24日,中華全國(guó)文學(xué)工作者協(xié)會(huì)常務(wù)委員會(huì)在北京召開(kāi)第六次擴(kuò)大會(huì)議,通過(guò)茅盾、周揚(yáng)、柯仲平、老舍、巴金等二十一人為全國(guó)文協(xié)代表大會(huì)籌備委員會(huì)委員。
三月——七月 《新生》《海的夢(mèng)》《霧·雨·電》(三部曲合一版)《家》《憩園》《旅途隨筆》《還魂草》以及《父與子》(新譯本)陸續(xù)重新修訂出版。
上半年 在上海寫(xiě)《英雄的故事》集中的短篇小說(shuō),9月出版。
八月 再度入朝訪問(wèn)。
15日,在沙里院市參加黃海道五萬(wàn)四千人的群眾大會(huì),紀(jì)念朝鮮解放八周年。
九月 2日,在開(kāi)城。
23日到10月6日中國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者第二次代表大會(huì)在北京召開(kāi)。因在朝鮮未能出席,寫(xiě)了《衷心的祝賀》一文。
十月 1日,在開(kāi)城前線前沿陣地和志愿軍一起慶祝國(guó)慶。
9日,中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第二屆全國(guó)委員會(huì)召開(kāi)第一次會(huì)議,被選為全國(guó)文聯(lián)委員。同月,中華全國(guó)文學(xué)工作者協(xié)會(huì)改組為中國(guó)作家協(xié)會(huì),被選為中國(guó)作家協(xié)會(huì)第二屆理事會(huì)理事、副主席。
這期間,在朝鮮寫(xiě)成《保衛(wèi)和平的人們》集中的散文、特寫(xiě)。
十一月 6日?日,華東作家協(xié)會(huì)在上海成立,巴金未能出席大會(huì),當(dāng)選為理事。
十二月 離開(kāi)朝鮮回國(guó)。26日,由巴金等十五人組成華東作協(xié)創(chuàng)作委員會(huì),組織委員學(xué)習(xí)過(guò)渡時(shí)期的總路線,總?cè)蝿?wù)等。
一九五四年
〔上?!本箍啤本A沙——北京——上海〕
一月 14日在北京參加中國(guó)文聯(lián)第二屆全國(guó)委員會(huì)主席團(tuán)第二次擴(kuò)大會(huì)議,討論1954年工作計(jì)劃。
六月 譯著《家庭的戲劇》(赫爾岑著)修改本出版。
七月 13日到達(dá)莫斯科,應(yīng)邀參加契訶夫逝世五十周年紀(jì)念活動(dòng)。14日參加契訶夫紀(jì)念館的開(kāi)幕典禮,法國(guó)小說(shuō)家勃賴德?tīng)枴⒘_馬尼亞詩(shī)人別紐克同車前去。與蘇聯(lián)作家費(fèi)定第一次見(jiàn)面。15日上午到“新圣母修道院”公墓為契訶夫掃墓;晚,在工會(huì)大廈出席“契訶夫逝世五十周年紀(jì)念大會(huì)”,作《向安東·契訶夫?qū)W習(xí)》的發(fā)言。16日晚在莫斯科文化藝術(shù)劇院看《萬(wàn)尼亞舅舅》。17日下午,在高爾基公園露天劇院參加“紀(jì)念契訶夫逝世五十周年”晚會(huì)。18日在瓦赫坦坷夫劇院看《海鷗》。21日起前往雅爾塔、羅士托夫城、大岡羅格、斯大林格勒等地訪問(wèn)參觀。
八月 4日,離開(kāi)莫斯科回國(guó)。
九月 4日,當(dāng)選為第一屆人大代表(四川代表)。15日至29日,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開(kāi),參加大會(huì)。
本月 編選《巴金短篇小說(shuō)選集》并寫(xiě)《自序》,次年3月出版。
編選《巴金散文選》并寫(xiě)《前記》,次年5月出版。散文集《保衛(wèi)和平的人們》出版。
一九五五年
〔上海—北京—新德里—北京—上?!暇虾!?/p>
二月 《春》、《秋》由人民文學(xué)出版社重版。
三月 11日,在全國(guó)各人民團(tuán)體負(fù)責(zé)人的聯(lián)席會(huì)議上被推選為出席亞洲作家會(huì)議的中國(guó)代表團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng),郭沫若任團(tuán)長(zhǎng)。
四月 前往印度新德里參加亞洲作家會(huì)議。5日,出席印度文化界舉行的歡迎會(huì),在會(huì)上致詞。6日大會(huì)開(kāi)幕,10日閉幕。
本月 經(jīng)昆明回國(guó)。
五月 隨筆集《談契訶夫》出版。
25日,在北京參加中國(guó)文聯(lián)主席團(tuán)、作協(xié)主席團(tuán)召開(kāi)的聯(lián)席擴(kuò)大會(huì)議,討論反胡風(fēng)問(wèn)題。同月寫(xiě)書(shū)評(píng)《談別有用心的〈洼地上的戰(zhàn)役〉》。
六——七月 在北京參加第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議。會(huì)議期間和李 人交談創(chuàng)作問(wèn)題多次。
八月 1日,參加全國(guó)文聯(lián)、作協(xié)主席團(tuán)舉行的聯(lián)席會(huì)議,在會(huì)上介紹上海文藝界反胡風(fēng)的情況。
十月 9日,與孔羅蓀、唐?等歡迎法國(guó)作家薩特和德·波伏瓦來(lái)上海訪問(wèn),并在寓所接待。
十一月 6日,參加上海市慶祝蘇聯(lián)十月社會(huì)主義革命三十八周年大會(huì),為主席團(tuán)成員。
參加在南京舉行的授軍銜、授勛章的典禮。
十二月 2日出席上海紀(jì)念《草葉集》出版一百周年和《堂·吉訶德》出版三百五十周年座談會(huì),并在會(huì)上作了《永遠(yuǎn)屬于人民的兩部巨著》的報(bào)告。
18日?4日,出席上海市人民代表大會(huì)第三次會(huì)議。
一九五六年
第三篇:學(xué)校廣播工作計(jì)劃
學(xué)校廣播工作計(jì)劃
學(xué)校廣播工作計(jì)劃1
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期我校廣播站工作的基本思路和總體要求:為豐富學(xué)生們的校園生活,拓展學(xué)生們的視野,提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期校廣播站本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計(jì)劃,具體安排如下:
一、建立良好的檔案制度
1.站內(nèi)成員個(gè)人檔案
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統(tǒng)計(jì),所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級(jí)、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進(jìn)相關(guān)的文件夾,便于查找及統(tǒng)計(jì)。
二、調(diào)整廣播站的廣播內(nèi)容
廣播站在內(nèi)容上將有所改進(jìn),將原來(lái)欄目的播出形式多樣化,將對(duì)一些版塊進(jìn)行更新,使廣播內(nèi)容更全面更豐富更適合廣大同學(xué)的口味,更適合學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活、休閑。
1.廣播時(shí)段介紹:周一至周五每天早6:45-7:00是欄目時(shí)間,12:00-12:20是主要音樂(lè)時(shí)間。下午5:20-5:40是同學(xué)點(diǎn)歌何欄目時(shí)間
2.日常主要欄目介紹
(1)新聞欄目--國(guó)際新聞,國(guó)內(nèi)資訊,關(guān)注世界,關(guān)注民生,一周新聞,盡在校聞天下。
(2)校園采風(fēng)--以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨,每周一日?qǐng)?bào)道學(xué)校主導(dǎo)思想,捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及各個(gè)年級(jí)的活動(dòng)通知、競(jìng)賽情況等。
(3)精彩人生--講述名人故事,觸動(dòng)你我心靈,領(lǐng)略名人風(fēng)采,感悟精彩人生!
(4)為您服務(wù)--流行疾病的預(yù)防與控制,生活小貼士,飲食健康等。
(5)音樂(lè)點(diǎn)播--最新最快的音樂(lè)資訊,最美最動(dòng)聽(tīng)的歌聲樂(lè)曲。由學(xué)生點(diǎn)歌,每首1元。
(6)天氣預(yù)報(bào)--在每天節(jié)目開(kāi)始前預(yù)報(bào)河北省各城市未來(lái)二十四小時(shí)內(nèi)天氣情況,關(guān)注師生健康。
3.根據(jù)每個(gè)欄目組的'欄目特色,每天晚間播音都有不同風(fēng)格。
另:以上欄目介紹為初步設(shè)想,集思廣益后再做調(diào)整。
三、建立健全站內(nèi)各項(xiàng)工作機(jī)制
進(jìn)一步明確廣播站工作職能,充分發(fā)揮學(xué)生干部、班級(jí)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。為增強(qiáng)廣播站的播音效果以及提高科學(xué)的管理水平,制定了一系列的廣播站管理規(guī)定,明確廣播站工作人員的責(zé)任,并根據(jù)播音員的聲音特點(diǎn)以及編輯人員自身的特長(zhǎng)進(jìn)行分工。搭建展示平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與投稿的熱情,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),辦好站名站標(biāo)征集大賽。同時(shí),健全評(píng)價(jià)機(jī)制,完善班級(jí)投稿考核辦法,采取在基本投稿數(shù)量合格的基礎(chǔ)上根據(jù)錄用的數(shù)量加分的方式進(jìn)行班級(jí)評(píng)分。
學(xué)校廣播工作計(jì)劃2
按照局干部例會(huì)精神和教育科工作要點(diǎn),以教育和諧發(fā)展為主線,以強(qiáng)化管理為策略,以提高質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步抓實(shí)、抓細(xì)、抓好各項(xiàng)工作。
一 加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)和諧發(fā)展
班子隊(duì)伍要從帶、勤、實(shí)、和、廉五個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè):
1帶——要以身作則,做到“三帶頭”:帶頭學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)工作水平的高低與是否善于學(xué)習(xí)密切相關(guān);帶頭研究教育教學(xué),要圍繞中心工作沉下心來(lái)走進(jìn)課堂;帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,要求教師做到的首先要做到做好。
2 勤——這是干好工作的保障。腿要勤,該到的地方要勤觀察;眼要勤,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與變化,及時(shí)采取措施;腦要勤,要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作,多做思想上的引領(lǐng);嘴要勤,該說(shuō)的要說(shuō),該管的要管,敢于負(fù)責(zé),不怕得罪人。
3 實(shí)——為人實(shí)實(shí)在在,坦誠(chéng)相待,互相支持,互相尊重;工作扎扎實(shí)實(shí),工作要從計(jì)劃到實(shí)施總結(jié)抓全過(guò)程;工作落實(shí)要到位,對(duì)上級(jí)布置的工作不能浮在表面。
4 和——就是團(tuán)結(jié),但不是迎合,不是義氣,研究工作時(shí)可以爭(zhēng)得面紅而赤,通過(guò)爭(zhēng)論達(dá)成共識(shí),相互關(guān)心、愛(ài)護(hù)、合作。
5廉——重大事項(xiàng)班子研究討論集體決定,不摻雜個(gè)人利益,形成公平公正的良好輿論導(dǎo)向。
校廣播電臺(tái)20xx第二學(xué)期工作計(jì)劃-學(xué)校工作計(jì)劃,
二 加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育質(zhì)量
1 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)全科目,開(kāi)足課時(shí);教導(dǎo)處要健全和完善常規(guī)管理制度,注重流程的督促、檢查和指導(dǎo),促進(jìn)教師教學(xué)常規(guī)入格,提高工作過(guò)程的實(shí)效性;教師在常態(tài)教學(xué)中,多加關(guān)注教材研究、教學(xué)設(shè)計(jì),說(shuō)課、上課,布置和批改作業(yè),輔導(dǎo)以及測(cè)試等環(huán)節(jié),增強(qiáng)課堂教學(xué)效率,力求備課管理要嚴(yán)、教課要實(shí)、作業(yè)要精、輔導(dǎo)要全;本學(xué)期學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)研究放在課堂教學(xué)上,即小班化教學(xué)優(yōu)勢(shì)如何體現(xiàn)。
2 堅(jiān)持上好班會(huì)隊(duì)會(huì),及時(shí)解決班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,形成良好的班風(fēng),本學(xué)期學(xué)校要進(jìn)行班隊(duì)會(huì)(班級(jí)活動(dòng))方案設(shè)計(jì)的評(píng)比;學(xué)校要積極組織各種實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的道德品質(zhì)教育、生命教育等。重視心理健康教育,提高學(xué)生的心理素質(zhì),并在廣大教師中普及心理健康教育基本知識(shí);進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),完善和更新三樓德育教育展廊。
3 堅(jiān)持上好體育課,堅(jiān)持上好大課間,堅(jiān)持每天一小時(shí)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),保證安全;積極組織好師生參加十月份的全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),想辦法訓(xùn)練好軍校隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)及代表隊(duì)三支隊(duì)伍;圍繞“我運(yùn)動(dòng)我健康 我快樂(lè)”的主題,盡可能開(kāi)展體育競(jìng)賽和活動(dòng);體育教師要積極推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,廣泛開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),規(guī)范數(shù)據(jù)的管理和上報(bào)工作;音樂(lè)教師要指導(dǎo)學(xué)生大唱校園歌曲,并盡可能創(chuàng)編一套學(xué)生喜愛(ài)的'健身操或健美操;學(xué)校全力做好“省藝術(shù)示范縣區(qū)動(dòng)態(tài)評(píng)估”的迎檢準(zhǔn)備工作。
4 對(duì)照普及九年義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)工作,自己能解決做好的工作一定先做好。
5 把主要精力放在教師專業(yè)成長(zhǎng)上,從教學(xué)模仿、讀萬(wàn)卷書(shū)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)反思和教研交流幾個(gè)環(huán)節(jié)為教師搭建平臺(tái)著力引導(dǎo)。
三 加強(qiáng)學(xué)校各方面管理,保證校園安全
1 加強(qiáng)安全教育。期初利用家長(zhǎng)會(huì)講明安全要求,根據(jù)有關(guān)安全信息及時(shí)進(jìn)行安全提示和知識(shí)講解;節(jié)假日要堅(jiān)持以“致家長(zhǎng)一封信的形式”告知放假時(shí)間和注意事項(xiàng);每學(xué)期堅(jiān)持一次緊急疏散演練,演練后及時(shí)總結(jié)促進(jìn)提高。
2 守衛(wèi)要看好學(xué)校的門。白天大門要上鎖,進(jìn)入校園要請(qǐng)示有關(guān)人員,并做好登記;中午和值周教師一起負(fù)責(zé)學(xué)生在校的安全,學(xué)生不隨意出入,嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入;夜間守衛(wèi)要認(rèn)真巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或上報(bào)。
3 食堂要嚴(yán)格按有關(guān)部門規(guī)定進(jìn)貨、存儲(chǔ)、加工、分發(fā)、消毒等,注意煤氣,防止鼠疫,還要防止危險(xiǎn)分子投毒事件的發(fā)生。
4 增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),規(guī)范常規(guī)管理。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不提前上學(xué),不延后放學(xué),教師按課表準(zhǔn)時(shí)上下課;體育課要考慮特殊體質(zhì)合理安排教學(xué)內(nèi)容,微機(jī)課教師要密切關(guān)注電源,教師在機(jī)器開(kāi),教師走機(jī)器關(guān),科學(xué)課使用儀器藥品要慎重需教導(dǎo)處批準(zhǔn);校醫(yī)要堅(jiān)持晨檢,對(duì)無(wú)故未到校的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系;下班前教師領(lǐng)導(dǎo)要按學(xué)校指定區(qū)域進(jìn)行檢查,并做好記錄。
5 關(guān)心老教師生活,組織好老教師“老年節(jié)”活動(dòng),經(jīng)常與他們?nèi)〉寐?lián)系,把上級(jí)的政策與溫暖及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給他們。
本學(xué)期21周97個(gè)工作日我們應(yīng)牢記使命,恪盡職守,認(rèn)真工作每一天,努力把各項(xiàng)工作完成好,享受教育,感悟生命。
附:月工作安排
月 份
主 要 工 作八、九月份
做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作
組織教師節(jié)活動(dòng)
開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)“三隊(duì)”訓(xùn)練
準(zhǔn)備藝術(shù)工作材料
十月份
校內(nèi)緊急疏散演練
完善三樓德育展廊
組織退休教師“老年節(jié)”活動(dòng)
全校課堂教學(xué)觀摩研討
十一月份
安排好冬季取暖掃雪工作
學(xué)生安全教育
班隊(duì)會(huì)(教育活動(dòng))設(shè)計(jì)評(píng)比
教師心理健康講座
十二、一月份
組織期末質(zhì)量檢測(cè)及分析
期末工作總結(jié)
安全檢查與維修
布置寒假工作
學(xué)校廣播工作計(jì)劃3
紅領(lǐng)巾廣播站是本校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的重要陣地,對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。為了充分發(fā)揮少先隊(duì)在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,紅領(lǐng)巾廣播站的一切工作將本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨,以“穩(wěn)定中求發(fā)展,發(fā)展中求穩(wěn)定”為目標(biāo),配合學(xué)校工作的開(kāi)展,以嚴(yán)格、有序的管理紀(jì)律,有效地開(kāi)展各項(xiàng)宣傳工作。
(一)組織紀(jì)律
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。
2、廣播站的會(huì)議,全體成員必須按時(shí)參加,如有特殊原因,應(yīng)提前向站長(zhǎng)請(qǐng)假。如無(wú)故缺席二次或遲到三次者將作自動(dòng)退出處理,并扣該班分?jǐn)?shù)1分。而工作認(rèn)真的同學(xué)每周每人加班級(jí)分1分。
3、廣播站成員須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間,如有違反,將做嚴(yán)肅處理。
4、廣播站工作人員必須愛(ài)護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
5、各播音人員應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系,善于反思,總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn),提出好的建議和意見(jiàn)。
6、站長(zhǎng)要經(jīng)常留意廣播播音,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。如遇重大活動(dòng)或重大節(jié)日,須及時(shí)準(zhǔn)備,必要時(shí)可以試播。
(二)廣播站人事安排及其職責(zé)
1、指導(dǎo)老師:
主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn)指導(dǎo)老師不屬?gòu)V播站成員
2、站長(zhǎng):
要求富有責(zé)任心,協(xié)調(diào)能力好。負(fù)責(zé)廣播站全部宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,包括欄目與人員的安排與調(diào)整;并及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)計(jì)劃和相關(guān)情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。
3、副站長(zhǎng)及編輯:
要求富有責(zé)任心,辦事靈活。負(fù)責(zé)協(xié)助站長(zhǎng)管理廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn),并且主要負(fù)責(zé)廣播欄目?jī)?nèi)容的來(lái)源。要有敏銳的捕捉能力和較強(qiáng)的文章修改能力,如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節(jié)日,應(yīng)及時(shí)組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。
4、播音員:(根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整,約4—8人)
要求普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)感強(qiáng)烈,有責(zé)任心。作為廣播欄目的主持人,保持敏感性,發(fā)掘新題材、好題材;認(rèn)真準(zhǔn)備廣播,按時(shí)到崗廣播,保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。
(三)廣播站工作細(xì)則
1、廣播時(shí)間:周一至周五每天中午
(13:55—14:10)
2、具體欄目與人員安排
A、由編輯準(zhǔn)備或到中隊(duì)中提出約稿,尤其是對(duì)好人好事,有影響的'事件約稿。
B、根據(jù)學(xué)校工作動(dòng)態(tài),開(kāi)展專題投稿,由學(xué)校教師、學(xué)生投稿。
C、由各中隊(duì)投稿,每周向廣播站交稿一次。
3、廣播稿源:
我愛(ài)“紅領(lǐng)巾”——少先隊(duì)知識(shí)、中隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)教育。
安全為先——安全教育,增強(qiáng)自我防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力,健康成長(zhǎng)。音樂(lè)無(wú)限——播放優(yōu)美的輕音樂(lè)作為結(jié)尾。
4、廣播站欄目說(shuō)明表
校園風(fēng)采——校園新聞、通知或好人好事
English’ Word——英語(yǔ)對(duì)話稿或者小文章,快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)習(xí),英語(yǔ)小故事傳播之角——對(duì)學(xué)生好的投稿進(jìn)行廣播。
5、廣播員須知:
1。值日播音員認(rèn)真準(zhǔn)備,提前上交所找資料給指導(dǎo)老師,主動(dòng)找老師培訓(xùn)。
2。培訓(xùn)期間,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)不當(dāng)語(yǔ)句,及時(shí)提出修改。
3。按時(shí)到崗廣播(當(dāng)天中午13:50),保證廣播環(huán)節(jié)流暢。同時(shí)保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
4。做好廣播站的保潔工作,愛(ài)護(hù)播音器材。
5。播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂(lè),播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂(lè)聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂(lè)等。
6。播音員在播音結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)幫助老師整理好稿件和播音器材。
6、評(píng)優(yōu)評(píng)先
廣播人員做好以上工作,每月底將綜合考勤、工作表現(xiàn)和指導(dǎo)老師建議等情況,評(píng)出每月“廣播之星”,表現(xiàn)出色的廣播員將被評(píng)上“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
學(xué)校廣播工作計(jì)劃4
紅領(lǐng)巾廣播站是本校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的重要陣地,對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。為了充分發(fā)揮少先隊(duì)在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,紅領(lǐng)巾廣播站的一切工作將本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨,以“穩(wěn)定中求發(fā)展,發(fā)展中求穩(wěn)定”為目標(biāo),配合學(xué)校工作的開(kāi)展,以嚴(yán)格、有序的管理紀(jì)律,有效地開(kāi)展各項(xiàng)宣傳工作。
(一)組織紀(jì)律
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。
2、廣播站的.會(huì)議,全體成員必須按時(shí)參加,如有特殊原因,應(yīng)提前向站長(zhǎng)請(qǐng)假。如無(wú)故缺席二次或遲到三次者將作自動(dòng)退出處理,并扣該班分?jǐn)?shù)1分。而工作認(rèn)真的同學(xué)每周每人加班級(jí)分1分。
3、廣播站成員須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間,如有違反,將做嚴(yán)肅處理。
4、廣播站工作人員必須愛(ài)護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
5、各播音人員應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系,善于反思,總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn),提出好的建議和意見(jiàn)。
6、站長(zhǎng)要經(jīng)常留意廣播播音,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。如遇重大活動(dòng)或重大節(jié)日,須及時(shí)準(zhǔn)備,必要時(shí)可以試播。
(二)廣播站人事安排及其職責(zé)
1、指導(dǎo)老師:
主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn)指導(dǎo)老師不屬?gòu)V播站成員2、站長(zhǎng):
要求富有責(zé)任心,協(xié)調(diào)能力好。負(fù)責(zé)廣播站全部宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,包括欄目與人員的安排與調(diào)整;并及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)計(jì)劃和相關(guān)情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。
3、副站長(zhǎng)及編輯:
要求富有責(zé)任心,辦事靈活。負(fù)責(zé)協(xié)助站長(zhǎng)管理廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn),并且主要負(fù)責(zé)廣播欄目?jī)?nèi)容的來(lái)源。要有敏銳的捕捉能力和較強(qiáng)的文章修改能力,如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節(jié)日,應(yīng)及時(shí)組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。 4、播音員:(根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整,約4-8人)
要求普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)感強(qiáng)烈,有責(zé)任心。作為廣播欄目的主持人,保持敏感性,發(fā)掘新題材、好題材;認(rèn)真準(zhǔn)備廣播,按時(shí)到崗廣播,保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。
(三)廣播站工作細(xì)則
1、
廣播時(shí)間:周一至周五每天中午
(13:55-14:10)
2、具體欄目與人員安排
A、由編輯準(zhǔn)備或到中隊(duì)中提出約稿,尤其是對(duì)好人好事,有影響的事件約稿。 B、根據(jù)學(xué)校工作動(dòng)態(tài),開(kāi)展專題投稿,由學(xué)校教師、學(xué)生投稿。 C、由各中隊(duì)投稿,每周向廣播站交稿一次。4、廣播站欄目說(shuō)明表
校園風(fēng)采——校園新聞、通知或好人好事
English’ Word——英語(yǔ)對(duì)話稿或者小文章,快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)習(xí),英語(yǔ)小故事傳播之角——對(duì)學(xué)生好的投稿進(jìn)行廣播。 3、廣播稿源:
我愛(ài)“紅領(lǐng)巾”——少先隊(duì)知識(shí)、中隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)教育。
安全為先——安全教育,增強(qiáng)自我防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力,健康成長(zhǎng)。音樂(lè)無(wú)限——播放優(yōu)美的輕音樂(lè)作為結(jié)尾。
5、廣播員須知:
1、值日播音員認(rèn)真準(zhǔn)備,提前上交所找資料給指導(dǎo)老師,主動(dòng)找老師培訓(xùn)。 2、培訓(xùn)期間,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)不當(dāng)語(yǔ)句,及時(shí)提出修改。
3、按時(shí)到崗廣播(當(dāng)天中午13:50),保證廣播環(huán)節(jié)流暢。同時(shí)保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
4、做好廣播站的保潔工作,愛(ài)護(hù)播音器材。
5、播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂(lè),播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂(lè)聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂(lè)等。
6、播音員在播音結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)幫助老師整理好稿件和播音器材。 6、評(píng)優(yōu)評(píng)先
廣播人員做好以上工作,每月底將綜合考勤、工作表現(xiàn)和指導(dǎo)老師建議等情況,評(píng)出每月“廣播之星”,表現(xiàn)出色的廣播員將被評(píng)上“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
20xx.12振群小學(xué)
紅領(lǐng)巾廣播站管理制度
一、積極配合學(xué)?;顒?dòng)安排,做好廣播的播放工作。
二、廣播站成員(包括播音員,編輯)要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
三、每天按時(shí)到崗到位(中午13:50),不遲到,不早退。(出現(xiàn)三次遲到或無(wú)故缺席的將自動(dòng)解聘)
四、臨時(shí)有事缺席必須提前通知負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人做好替換安排。五、編輯對(duì)所負(fù)責(zé)的欄目要做到提前一天組稿,認(rèn)真審閱,認(rèn)真?zhèn)涓?并做好相關(guān)登記工作。
六、播音員播音時(shí)做到說(shuō)普通話,吐詞清楚,聲音洪亮,語(yǔ)言流利,不出現(xiàn)錯(cuò)誤。
七、播音重地,不允許大聲喧嘩、嬉戲、打鬧及進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)。八、廣播站成員無(wú)播放事務(wù),不在廣播室逗留。非廣播站人員,除工作需要外,一概不得入內(nèi)。九、注意用電安全,消除安全隱患。
十、廣播站內(nèi)部財(cái)產(chǎn)不得外借。如有特殊需要,須先向站長(zhǎng)申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后,履行有關(guān)手續(xù)方可借出。
十一、注意保持廣播室的物品整齊,環(huán)境衛(wèi)生。
十二、播音完畢后,播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備,(如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī))方可離去。
十三、學(xué)期末,評(píng)選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”,學(xué)校少隊(duì)部將給予嘉獎(jiǎng)。
開(kāi)場(chǎng)白設(shè)置
1、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家中午好/下午好!
振群小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在開(kāi)播,歡迎您的收聽(tīng)!我是播音員***(音樂(lè)聲中混入主持人的話):生活是一個(gè)調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!振群小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站,與您相約快樂(lè)時(shí)分——
2、給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.這里是后莊小學(xué)校園之聲廣播站尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!伴隨著這熟悉的樂(lè)曲聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了我是播音員XXX
3、親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,“紅領(lǐng)巾”廣播站又帶著期望和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開(kāi)場(chǎng)白)
4、有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待在等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音,有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮花開(kāi)花落茶沉茶浮
學(xué)校廣播工作計(jì)劃5
隨著新學(xué)期的到來(lái),我廣播臺(tái)將全方位開(kāi)展新的工作。本學(xué)年的工作計(jì)劃如下:
第一,要加強(qiáng)廣播質(zhì)量。
1,電臺(tái)廣播訓(xùn)練。廣播組的所有成員定期參加培訓(xùn)講座,培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:繞口令,單詞發(fā)音,新聞播報(bào)。
2,聽(tīng)評(píng)訓(xùn)練。擬定每周一次評(píng)論。參加人員的評(píng)論內(nèi)容包括:兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)編輯,一個(gè)試點(diǎn),一個(gè)宣傳。
3,部分節(jié)目的錄制。對(duì)于部分對(duì)廣播質(zhì)量要求不是特別高的節(jié)目采取部分錄制,提高廣播節(jié)目錄制效率。
4,加強(qiáng)播音主持與編輯之間的'溝通交流。播音主持與編輯之間應(yīng)該定期溝通交流,互相對(duì)于播報(bào)內(nèi)容進(jìn)行一些溝通。
第二,完善各項(xiàng)規(guī)章制度
為了進(jìn)一步提高廣播電臺(tái)節(jié)目質(zhì)量,各成員必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,履行各自職責(zé)。
第三,提高臺(tái)員水平。
1,日常學(xué)習(xí)。
2,魅力男女聲。
3,學(xué)校間電臺(tái)交流。
廣播電臺(tái)是一個(gè)學(xué)生組織,為學(xué)生服務(wù)為根本。同時(shí),廣播電臺(tái)也給了學(xué)員一個(gè)展示自己的廣大空間,雖然現(xiàn)階段廣播電臺(tái)在很多方面還不成熟,但是我們不灰心、不氣餒,再接再厲重新創(chuàng)建輝煌的成績(jī)。
學(xué)校廣播工作計(jì)劃6
為豐富學(xué)生們的校園生活,拓展學(xué)生們的視野,加強(qiáng)學(xué)生德育工作效果,根據(jù)拉薩外語(yǔ)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和需要,本學(xué)期校廣播站本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計(jì)劃,具體安排如下:
一、招收成員:
在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,我站秉著公平、公正的原則,招聘一些能力強(qiáng)、態(tài)度端正、樂(lè)于奉獻(xiàn)的成員,共同完成學(xué)校的廣播宣傳工作。
1、選拔程序:(1)個(gè)人提出申請(qǐng)、填寫(xiě)報(bào)名表
(2)初選(閱讀材料、回答相關(guān)問(wèn)題等)
(3)復(fù)選(筆試,復(fù)選出相對(duì)優(yōu)秀的人員)
(4)正式進(jìn)行培訓(xùn)
2、招聘要求:
(1)思想素質(zhì)好,有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神和積極參與學(xué)校管理的意識(shí)。
(2)普通話基礎(chǔ)好,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。
(3)有一定的語(yǔ)言文字功底,擅長(zhǎng)寫(xiě)作。
(4)有一定的組織協(xié)調(diào)能力。
二、播音員培訓(xùn):
為保證本站工作質(zhì)量,提高站內(nèi)成員業(yè)務(wù)水平,我站將采取集中培訓(xùn),個(gè)別指導(dǎo)的原則,力爭(zhēng)使我站得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
三、組織紀(jì)律:
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。
2、廣播站的會(huì)議,全體成員必須按時(shí)參加,如有特殊原因,應(yīng)提前向站長(zhǎng)請(qǐng)假。
3、廣播站成員須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間。
4、廣播站工作人員必須愛(ài)護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
四、播音員注意事項(xiàng)
1、值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容,保證稿件的健康性、知識(shí)性、趣味性。對(duì)稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句,應(yīng)及時(shí)修改。同時(shí)保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
2、播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂(lè)(背景音樂(lè)由版塊組長(zhǎng)自備),播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂(lè)聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂(lè)等。
3、播音員在播音結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)整理好稿件和播音器材。
五、廣播站成員分工:
廣播站設(shè)有站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)、版塊組長(zhǎng)、播音員、記者等工作人員。
站長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)廣播站的工作。
副站長(zhǎng)協(xié)助站長(zhǎng)指導(dǎo)廣播站開(kāi)展工作,并為站長(zhǎng)考核工作人員提供參考意見(jiàn),負(fù)責(zé)考勤、播音設(shè)備管理維護(hù),組織、主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好會(huì)議、活動(dòng)的詳細(xì)記錄。
版塊組長(zhǎng)6名,主要負(fù)責(zé)6個(gè)版塊所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃,包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)。
播音員若干名,每天2名播音員。
播音組長(zhǎng)1名,主要負(fù)責(zé)播音員培訓(xùn)及檢查播音質(zhì)量。
記者若干名,分為6組,負(fù)責(zé)各組稿件的收集整理。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的`關(guān)系,力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語(yǔ),待人要熱情有禮,舉止端莊,服飾合宜,以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛(ài)護(hù)站內(nèi)播音設(shè)備,設(shè)備操作要規(guī)范,損壞公物要賠償;非廣播站人員未經(jīng)站長(zhǎng)允許不得入內(nèi)。
六、建立良好的檔案制度:
1.站內(nèi)成員個(gè)人檔案。
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統(tǒng)計(jì),所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級(jí)、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進(jìn)相關(guān)的文件夾,便于查找及統(tǒng)計(jì)。
七、廣播站的廣播時(shí)段、內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:
1.廣播時(shí)段介紹:廣播站建站初期,每周一期,時(shí)間在周二、周四下午三節(jié)課后、第四節(jié)課之前這段時(shí)間。
2.主要欄目介紹:
(1)新聞直通車 ——國(guó)際新聞,國(guó)內(nèi)資訊,關(guān)注世界,關(guān)注民生,一周新聞,盡在校聞天下。
負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng)1
新聞內(nèi)容主要由該組記者搜集整理,組長(zhǎng)督促審核,于播報(bào)的前一天中午放學(xué)以前送至播音組長(zhǎng)。
(2)校園采風(fēng) ——以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨,報(bào)道學(xué)校主導(dǎo)思想,捕捉學(xué)校里一周里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及各個(gè)年級(jí)的活動(dòng)通知、競(jìng)賽情況等。
負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng)2
內(nèi)容主要由該組記者搜集整理,組長(zhǎng)督促審核,于播報(bào)的前一天中午放學(xué)以前送至播音組長(zhǎng)。
(3)文學(xué)天地——海春軒、推薦的好書(shū)、學(xué)生優(yōu)秀日記、散文、雜文等。
負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng)3
內(nèi)容由學(xué)生投稿、海春軒文學(xué)社供稿、該組記者搜集整理,組長(zhǎng)督促審核,于播報(bào)的前一天中午放學(xué)以前送至播音組長(zhǎng)。
(4)為您服務(wù)——流行疾病的預(yù)防與控制,生活小貼士,飲食健康等。
負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng)4
內(nèi)容由該組記者搜集整理,組長(zhǎng)督促審核,于播報(bào)的前一天中午放學(xué)以前送至播音組長(zhǎng)。
(5)娛樂(lè)地帶——最新最快的音樂(lè)資訊,最美最動(dòng)聽(tīng)的歌聲樂(lè)曲。你點(diǎn)我播,送祝福給老師、同學(xué),祝生日快樂(lè)。
負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng)5
內(nèi)容由該組記者搜集整理,組長(zhǎng)督促審核,于播報(bào)的前一天中午放學(xué)以前送至播音組長(zhǎng)。
(6)天氣預(yù)報(bào)——在節(jié)目結(jié)束前預(yù)報(bào)未來(lái)二十四小時(shí)內(nèi)天氣情況,關(guān)注師生健康。
負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng)6
內(nèi)容由該組記者搜集整理,組長(zhǎng)督促審核,于播報(bào)的前一天中午放學(xué)以前送至播音組長(zhǎng)。
另:以上欄目介紹為初步設(shè)想,集思廣益后再做調(diào)整。
八、年終考評(píng)制度:
學(xué)期結(jié)束我們將對(duì)工作表現(xiàn)突出者給予“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀記者”、“優(yōu)秀站員”等榮譽(yù)稱號(hào),下次評(píng)選站長(zhǎng)時(shí)優(yōu)先評(píng)選,請(qǐng)大家努力工作。
另:我們按照制定的計(jì)劃實(shí)施工作.在工作中可能存在與計(jì)劃不相符,我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)修改或增加。
學(xué)校廣播工作計(jì)劃7
為加強(qiáng)校園文化建設(shè),辦好學(xué)校廣播站,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的播音員、提高本站播音的質(zhì)量和效果,廣播站擬定以下工作計(jì)劃:
一、工作宗旨
活躍校園氣氛,豐富校園文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
二、組織成員
播音組組長(zhǎng):鄧毅剛
播音組副組長(zhǎng):劉晶、覃逸博
播音組成員:林緒東、陳心妍、伍佳龍、張明、覃逸博、覃衛(wèi)東、鄧溶
設(shè)備使用指導(dǎo):屈榮輝老師
審稿:鄧艷老師
三、播音時(shí)間
每周播音三次,時(shí)間:中午12:00——12:30(文字播音),晚飯時(shí)間(音樂(lè))。周二、四為校園歌曲欣賞時(shí)間。
四、欄目設(shè)置
《經(jīng)典欣賞》欄目:名家名篇、勵(lì)志文章、哲理故事,在故事中體驗(yàn)人生,在故事中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
《流文溢彩》欄目:學(xué)生原創(chuàng)作品,優(yōu)秀作文、人生感悟、思想動(dòng)態(tài)、心得體會(huì)、讀書(shū)筆記,展示學(xué)生個(gè)人風(fēng)采。
《流金歲月》欄目:經(jīng)典影視歌曲,老歌回顧。
《知識(shí)百寶箱》欄目:科普知識(shí)。
《點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目:通過(guò)歌聲,傳送祝福。
五、日常培訓(xùn)
1、由專業(yè)老師不定期為播音員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)
2、由各班語(yǔ)文老師對(duì)各班播音員加強(qiáng)培訓(xùn)。支持他們從事班級(jí)活動(dòng)主持工作,多渠道地提升播音員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、支持播音員積極參加學(xué)校各種大型的文體活動(dòng)的主持工作,并為他們的主持工作提供各種指導(dǎo)。
4、定期總結(jié)交流,互幫互助,共同提高業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。。
六、廣播站工作制度
1.組織紀(jì)律
(1)凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。
(3)廣播站成員須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間,如有違反,將做嚴(yán)肅處理。
(4)廣播站工作人員必須愛(ài)護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
(5)各成員應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系,提出存在的問(wèn)題,總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn),提出好的建議和意見(jiàn)。
(6)站長(zhǎng)要經(jīng)常留意廣播播音,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。如遇重大活動(dòng)或重大節(jié)日,須及時(shí)準(zhǔn)備,必要時(shí)可以試播。
2.播音員注意事項(xiàng)
(1)播音員必須嚴(yán)格遵守播音時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到崗,嚴(yán)格遵守廣播站的作息制度,廣播期間不得擅自離開(kāi)崗位,有事提前請(qǐng)假,不得因個(gè)人原因影響廣播站的`播音。
(2)值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容,保證稿件的健康性、知識(shí)性、趣味性。對(duì)稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句,應(yīng)及時(shí)修改并上報(bào)老師。
(3)播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂(lè),播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂(lè)聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂(lè)等。
(4)要有敏銳的新聞捕捉能力和較強(qiáng)的文章修改能力,如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節(jié)日,播音員應(yīng)及時(shí)組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。
(5)播音員在播音結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)整理好稿件和播音器材,并將播音稿件交主編教師存檔。
(6)廣播站播音員每學(xué)期不定期進(jìn)行考核,對(duì)于不符合條件的播音員要求其下崗或經(jīng)過(guò)再培訓(xùn)之后重新上崗。
(7)播音員播音期間不得擅自觸碰與播音無(wú)關(guān)的設(shè)備,播音完畢后馬上離開(kāi)廣播室,不得逗留。愛(ài)護(hù)器材設(shè)備,嚴(yán)格按操作規(guī)程操作,各種器材設(shè)備未經(jīng)學(xué)校同意嚴(yán)禁外借。
(8)播音期間實(shí)行閉門作業(yè),非廣播站工作人員不得進(jìn)入機(jī)房。
學(xué)校廣播工作計(jì)劃8
一、招聘新成員
在新生熟悉校園之后,學(xué)校廣播站工作計(jì)劃。我站秉著公平、公正的原則,招聘一些能力強(qiáng)、態(tài)度端正、樂(lè)于奉獻(xiàn)的成員,為我站的發(fā)展注入活力。
二、建立良好的檔案制度
1.站內(nèi)成員個(gè)人檔案
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統(tǒng)計(jì),所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級(jí)、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進(jìn)相關(guān)的.文件夾,便于查找及統(tǒng)計(jì)。
三、廣播站成員調(diào)整及分工
由于本站規(guī)模有限,暫時(shí)按照日常工作將站內(nèi)人員編為五組,分別負(fù)責(zé)周一至周五的播音工作。另外,本站內(nèi)部設(shè)如下職務(wù):
站長(zhǎng)(1名,主要負(fù)責(zé)站內(nèi)工作協(xié)調(diào))、播音組長(zhǎng)(1名,主要負(fù)責(zé)播音員培訓(xùn)及檢查播音質(zhì)量)、宣傳組長(zhǎng)(1名,主要負(fù)責(zé)個(gè)方面工作聯(lián)系)、后勤組長(zhǎng)(1名,主要負(fù)責(zé)檔案管理及廣播站內(nèi)部環(huán)境整理與維護(hù))。
四、廣播時(shí)段及內(nèi)容
廣播時(shí)段:
1.廣播時(shí)段介紹:周一至周五每天12:10—12:40是音樂(lè)時(shí)間,17:00—17:30是主要欄目時(shí)間。
2.主要欄目介紹
(1)新聞欄目 ——國(guó)際新聞,國(guó)內(nèi)資訊,關(guān)注世界,關(guān)注民生,一周新聞,盡在校聞天下。
(2)校園采風(fēng) ——以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨,每周一日?qǐng)?bào)道學(xué)校主導(dǎo)思想,捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及各個(gè)年級(jí)的活動(dòng)通知、競(jìng)賽情況等。
(3)精彩人生——講述名人故事,觸動(dòng)你我心靈,領(lǐng)略名人風(fēng)采,感悟精彩人生!
(4)健康人生——流行疾病的預(yù)防與控制,生活小貼士,飲食健康等。
(5)音樂(lè)十三區(qū)——最新最快的音樂(lè)資訊,最美最動(dòng)聽(tīng)的歌聲樂(lè)曲。
(6)天氣預(yù)報(bào)——在每天節(jié)目結(jié)束前預(yù)報(bào)未來(lái)二十四小時(shí)內(nèi)天氣情況,關(guān)注師生健康。
另:以上欄目介紹為初步設(shè)想,集思廣益后再做調(diào)整。
五、播音員培訓(xùn)
為保證本站工作質(zhì)量,提高站內(nèi)成員業(yè)務(wù)水平,我站將采取集中培訓(xùn),個(gè)別指導(dǎo)的原則,力爭(zhēng)使我站得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
六、年終考評(píng)制度
學(xué)期結(jié)束后學(xué)校團(tuán)委將組織學(xué)生代表對(duì)工作中表現(xiàn)突出者給予“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀站員”等榮譽(yù)稱號(hào),在校級(jí)大會(huì)上予以表彰。
學(xué)校廣播工作計(jì)劃9
一、辦站宗旨:
豐富學(xué)生精神生活,以促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。
促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”(學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng))建設(shè),提升學(xué)校文化品位。
二、開(kāi)播寄語(yǔ):
送走了嚴(yán)冬,迎來(lái)了暖春。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角,我們翻開(kāi)了人生新的扉頁(yè)。帶著老師們無(wú)限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,我們的新朋友——臨盤中心小學(xué)“陽(yáng)光校園”廣播站來(lái)到了我們的身邊。
三、廣播計(jì)劃:
校園廣播站,推出新聞組、文學(xué)組、文藝組、科技組、綜合等。
1. 以欄目進(jìn)行分組,共分為5組,一組一天。
2. 每天每組2人進(jìn)行廣播,2人為一組。
3. 每天的廣播人員下午大課間下課后先來(lái)廣播室報(bào)到,拿稿子去準(zhǔn)備。第二天廣播的同學(xué)同時(shí)來(lái)辦公室準(zhǔn)備第二天廣播的內(nèi)容。周五準(zhǔn)備周一的廣播稿。一定時(shí)間后,各欄目組可以互換欄目進(jìn)行播報(bào)。
周一(新聞組) 新聞袋袋酷 校園風(fēng)景線
周二(文學(xué)組) 美文欣賞 流文溢彩
周三(文藝組) 文化之旅 點(diǎn)點(diǎn)溫馨
周四(科技組) 少兒百科園 人與自然
周五(綜合組) 學(xué)習(xí)園地 開(kāi)心樂(lè)園
(一)周一 新聞組
《新聞袋袋酷》欄目:使師生在第一時(shí)間內(nèi)了解國(guó)內(nèi)外最新的時(shí)事新聞
《校園風(fēng)景線》欄目:向師生傳達(dá)上級(jí)的重要指示精神及學(xué)校最新動(dòng)態(tài),重點(diǎn)報(bào)道本周內(nèi)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)及在活動(dòng)中反映出來(lái)的新鮮事和新聞,.校園衛(wèi)生情況的播報(bào),通過(guò)廣播表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班級(jí)的衛(wèi)生工作,營(yíng)造校園追趕比拼的氛圍。
(二)周二 文學(xué)組
《美文欣賞》欄目:欣賞名家名篇,勵(lì)志文章,名言警句,小說(shuō)連載等。像薔薇一樣誘人,如泡沫一般可愛(ài)的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事帶給你人生的啟迪
《流文溢彩》欄目:對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作文、勵(lì)志作品、人生感悟、思想動(dòng)態(tài)文章、日常感悟進(jìn)行播報(bào)。
(三)周三 文藝組
《文化之旅》欄目:民族、歷史等富有民族特色的相關(guān)知識(shí)介紹,借以開(kāi)拓學(xué)生視野,知曉各地民俗知識(shí)。
《點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目:.想讓你的朋友收到一份驚喜,讓一個(gè)平凡的日子變得更有意義嗎?我們的欄目就如一陣清風(fēng),將你的祝福帶給他!通過(guò)歌聲,為你的朋友傳送祝福。
(四)周四 科技組
《少兒百科園》欄目:奇妙科技,多彩童心,搜索科學(xué)小常識(shí),讓我們的視野更加寬廣。
《人與自然》欄目:探索大自然的奧秘,讓我們走進(jìn)動(dòng)植物身邊,加強(qiáng)對(duì)大自然的保護(hù)意識(shí)。
(五)周五 綜合組
《學(xué)習(xí)樂(lè)園》欄目:搜索有價(jià)值學(xué)習(xí)方法推薦給全校同學(xué)。 《開(kāi)心樂(lè)園》欄目:將快樂(lè)和歡笑帶給你。播報(bào)曲藝雜壇:笑話、相聲、小品等,活躍校園文化氛圍以及藝術(shù)欣賞。
4. 廣播小組成員安排
四、活動(dòng)要求
1、廣播站各欄目?jī)?nèi)容采編,將面向全校師生,希望老師、同學(xué)們踴躍投稿。
2、要求同學(xué)們要留意身邊事物,及時(shí)捕捉校內(nèi)外信息,記錄報(bào)道。
3、來(lái)稿請(qǐng)到教學(xué)樓一樓政工處廣播站辦公室,稿件上投時(shí)間截止于每周四下午離校前。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、每周評(píng)選出投稿積極者以及班級(jí),在廣播站通告表?yè)P(yáng)。并計(jì)入班級(jí)量化管理檔案。
2、每月評(píng)選出三名投稿并被采用最多的`學(xué)生,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、結(jié)束語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:陽(yáng)光校園廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們將表示衷心的感謝。陽(yáng)光校園廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧。
學(xué)校廣播工作計(jì)劃10
早上
1、英語(yǔ)時(shí)間English Time
時(shí)間:早自習(xí)前10分鐘。
內(nèi)容:英語(yǔ)歌曲等。
資料來(lái)源:中、小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)選定適合中小學(xué)生的英語(yǔ)內(nèi)容,將磁帶或碟或曲
名與簡(jiǎn)介交廣播站。組長(zhǎng)隨時(shí)更新播放內(nèi)容。
中午
2、新聞直播間Live News
時(shí)間:中午午餐時(shí)間10分鐘。
內(nèi)容:校內(nèi)外新聞。學(xué)校里的新鮮事、重大事件、好人好事、活動(dòng)、競(jìng)賽、通知、
總結(jié)、創(chuàng)文、創(chuàng)文專欄、師生銘言等。
資料來(lái)源:各班小記者來(lái)稿,責(zé)任編輯報(bào)紙媒體上采稿,各位教師、班主任、各教研組、科室來(lái)稿,上級(jí)文件、精神等。學(xué)生來(lái)稿用學(xué)校信紙書(shū)寫(xiě),于每天第四節(jié)課前投入廣播站稿件箱。教師來(lái)稿用A4紙打印或電子稿,交校務(wù)辦公室。責(zé)任編輯負(fù)責(zé)編排與校稿。
有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答:學(xué)生聽(tīng)完當(dāng)天的廣播內(nèi)容后,根據(jù)問(wèn)題寫(xiě)出答案和自己的班級(jí)姓名,將答案紙投入稿件箱。第二天中午廣播公布獲獎(jiǎng)幸運(yùn)聽(tīng)眾。幸運(yùn)聽(tīng)眾將獲得小禮物。
3.一周精彩Weekly Report
時(shí)間:周一中午5分鐘。
內(nèi)容:總結(jié)上周廣播內(nèi)容。
資料來(lái)源:責(zé)任編輯組稿,編稿。
4.名師風(fēng)采Teachers’ Stories
時(shí)間:周二中午5分鐘。
內(nèi)容:講述教師故事,領(lǐng)略教師風(fēng)采。
資料來(lái)源:各位教師填寫(xiě)《教師風(fēng)采表》,教研組長(zhǎng)收齊交校務(wù)辦公室。
5.安全·健康創(chuàng)衛(wèi)專欄Safety Health
時(shí)間:周三中午5分鐘。
內(nèi)容:流行疾病的預(yù)防與控制,安全、衛(wèi)生與健康知識(shí)。
資料來(lái)源:學(xué)校衛(wèi)生室、健康教師來(lái)稿(A4紙)。
6.校園小明星School Stars
時(shí)間:周四中午5分鐘。
內(nèi)容:講述身邊的故事,介紹學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。
資料來(lái)源:班主任不少于一篇來(lái)稿。開(kāi)學(xué)二周內(nèi)交校務(wù)辦公室。一年級(jí)可稍后再交。
7.大秀場(chǎng)Wonderful Shows
時(shí)間:周五中午5分鐘。
內(nèi)容:學(xué)生優(yōu)秀作文、作品展示。好書(shū)推薦。
資料來(lái)源:學(xué)生投稿。教師推薦作品。學(xué)生來(lái)稿用學(xué)校信紙書(shū)寫(xiě)(要有老師修改、點(diǎn)評(píng)),投入學(xué)校稿件箱。
8.點(diǎn)歌臺(tái)Singing for You
時(shí)間:中午5分鐘。
內(nèi)容:為師生播放歌曲,送出生日等空中祝福。
資料來(lái)源:學(xué)生、教師點(diǎn)播。網(wǎng)絡(luò)歌曲。學(xué)生點(diǎn)歌單必須本班小記者簽名方有效。點(diǎn)播單投入廣播站稿件箱。
下午
9.經(jīng)典時(shí)間Reading Time
時(shí)間:晚餐前10分鐘。
內(nèi)容:經(jīng)典校本教材或拓展內(nèi)容。
資料來(lái)源:經(jīng)典教師提供內(nèi)容,責(zé)任編輯負(fù)責(zé)組稿。
10.知心姐姐信箱、兩創(chuàng)專欄
11.準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間:中午午餐后。地點(diǎn)在廣播站活動(dòng)室。
二、廣播站站訓(xùn):傳承文明 放飛夢(mèng)想
三、廣播站組織紀(jì)律。
1.凡廣播站工作人員應(yīng)遵守廣播站的`制度,紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動(dòng)參與工作。
2.廣播站的會(huì)議,全體成員必須按時(shí)參加,如有特殊原因,應(yīng)提前向站長(zhǎng)請(qǐng)假。
3.廣播站工作人員必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間。
4.廣播站工作人員必須愛(ài)護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入廣播室。
5.廣播站工作人員必須佩帶廣播站工作證方可進(jìn)入廣播站與廣播站活動(dòng)室。
四、廣播站工作人員職責(zé)、工作程序
1. 站長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內(nèi)容安排,節(jié)目制作,稿件審編,考勤,播音設(shè)備管理維護(hù)與開(kāi)關(guān),組織主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好記錄。廣播室與廣播站活動(dòng)室衛(wèi)生。
值班前一天中午到廣播站活動(dòng)室主持廣播站第二天的預(yù)備工作,安排好值班日的欄目?jī)?nèi)容,檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞,準(zhǔn)備幸運(yùn)獎(jiǎng)品。值班日提前進(jìn)廣播站,做好開(kāi)播準(zhǔn)備,中午放音樂(lè)并說(shuō)開(kāi)播語(yǔ),處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報(bào)臨時(shí)通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。督發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
2.責(zé)任編輯:負(fù)責(zé)所有稿件的收集、整理、審查、編排,節(jié)目的編排,主持詞的編寫(xiě),點(diǎn)播歌曲的選定與準(zhǔn)備。
值班日中午到廣播站稿件箱和校務(wù)辦公室收集稿件。在廣播站活動(dòng)室整理稿件,分師、生兩類登記所有來(lái)稿標(biāo)題與作者及班級(jí),挑選優(yōu)秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長(zhǎng)、播音員,未安排播出的稿件及時(shí)分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo),督促播音員播后簽字、整理備查。
3. 新聞主播、英語(yǔ)時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺(tái)、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場(chǎng)、安全健康專欄主持人:負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿、播音。
值班前一天中午到廣播站活動(dòng)室,在站長(zhǎng)、責(zé)任編輯處領(lǐng)取稿件與主持詞、磁帶、碟等,并熟練演說(shuō)。值班日提前候播,主持播音,在已播稿上簽名,在欄目登記表上登記已播稿件的標(biāo)題、作者姓名與班級(jí),整理已播稿件,整理廣播設(shè)備、磁帶。有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答主持人負(fù)責(zé)發(fā)放幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
4.小記者:負(fù)責(zé)撰寫(xiě)新聞稿,投送本班稿件與點(diǎn)歌單,收集師生銘言。
開(kāi)學(xué)領(lǐng)取稿紙、點(diǎn)歌單。撰寫(xiě)新聞稿件,交班主任修改,在規(guī)定交稿的當(dāng)天第四節(jié)課前將新聞稿件投入廣播站稿件箱。平時(shí)向同學(xué)介紹廣播站欄目,帶領(lǐng)同學(xué)收聽(tīng),鼓勵(lì)同學(xué)參與有獎(jiǎng)問(wèn)答、投稿與點(diǎn)歌,收集師生銘言。
被廣播站播出的新聞稿,每日記錄,每周一小結(jié),每月一公布,期末加分,每篇加班級(jí)分 分。
5.總負(fù)責(zé)人:
周一的站長(zhǎng)為總站長(zhǎng),管理整個(gè)廣播站;責(zé)任編輯為總責(zé)任編輯,管理所有編輯事務(wù);主播為第一主播,主持人為第一主持,負(fù)責(zé)本欄目的播音與主持及記錄。
五、工作進(jìn)度
一)前期準(zhǔn)備工作:
1. 制定計(jì)劃。
2. 硬件準(zhǔn)備:
廣播室、活動(dòng)室整理、布置。
廣播站稿件箱布置、裝定、落鎖。
考勤登記本1-站長(zhǎng),值日站長(zhǎng)工作記錄本5-站長(zhǎng),每日小記者新聞稿登記本1-責(zé)任編輯,學(xué)校信紙55-小記者,點(diǎn)歌單55-小記者,欄目播出記錄本9-主播臺(tái),已播稿件夾9-主播臺(tái),所有師、生來(lái)稿登記本2-責(zé)任編輯,未播出師、生稿件箱2-廣播活動(dòng)室,教師風(fēng)采表150,廣播站工作人員檔案120-,廣播站工作證120 、10,幸運(yùn)獎(jiǎng)品,期末獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
3. 宣傳發(fā)動(dòng):
a.各位教師填寫(xiě)《教師風(fēng)采表》,交教研組長(zhǎng),再交校務(wù)辦公室。
b.衛(wèi)生室、健康教師收集整理適合學(xué)生收聽(tīng)的安全、衛(wèi)生、健康方面的資料,A4紙打印或電子稿交校務(wù)辦公室。
c.中、小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)準(zhǔn)備適合學(xué)生收聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲磁帶或碟或網(wǎng)絡(luò)曲名,交校務(wù)辦公室。中小學(xué)藝術(shù)組教研組長(zhǎng)準(zhǔn)備適合學(xué)生收聽(tīng)的音樂(lè)、歌曲曲名單,交校務(wù)辦公室。
d. 經(jīng)典教師準(zhǔn)備適合學(xué)生收聽(tīng)的經(jīng)典材料A4紙或電子稿,交校務(wù)辦公室。
e.一至九年級(jí)各班班主任選定一名同學(xué)擔(dān)任本班廣播站小記者,負(fù)責(zé)每周規(guī)定的本班新聞稿的寫(xiě)稿、投稿等工作。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),文字功底好,集體榮譽(yù)感強(qiáng),紀(jì)律性強(qiáng)。新聞稿被征用一篇加班級(jí)分 分。
f.各班班主任寫(xiě)不少于一篇《校園小明星》稿件(A4紙打?。榻B本班優(yōu)秀學(xué)生,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng),開(kāi)學(xué)二周內(nèi)交校務(wù)辦公室。
g.學(xué)生自主報(bào)名、各班班主任推薦本班1名學(xué)生參加廣播站播音員、工作人員選拔。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),普通話標(biāo)準(zhǔn),文字功底好,集體榮譽(yù)感強(qiáng),服從安排,紀(jì)律性強(qiáng),英語(yǔ)口語(yǔ)好。
4.廣播站播音員選拔:( 中學(xué)部、小學(xué)部)
內(nèi)容:自我介紹,朗讀新聞稿(自備)1-2分鐘。
時(shí)間:20xx年9月14/15 日 12:15
地點(diǎn):多媒體報(bào)告廳
公布名單時(shí)間:20xx年9月17日星期五 12:15
5. 全體小記者會(huì)議。
內(nèi)容:資料準(zhǔn)備、工作職責(zé)、班級(jí)安排。
時(shí)間:20xx年9月13日 12:40
地點(diǎn):多媒體報(bào)告廳
6. 廣播站開(kāi)播儀式
內(nèi)容:工作分配、資料準(zhǔn)備、證件發(fā)放:
時(shí)間:
地點(diǎn):
主持:
二)小記者、播音員培訓(xùn)。
三)正式廣播站工作。
四)期中、期末總結(jié)、評(píng)優(yōu)。
六、期中、期末總結(jié)
七、欄目、時(shí)間、廣播站工作人員安排
八、小記者新聞稿投稿時(shí)間安排
學(xué)校廣播工作計(jì)劃11
為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園紅領(lǐng)巾廣播計(jì)劃,具體如下:
一、指導(dǎo)思想:
豐富學(xué)生精神生活,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位。
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地,是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的紐帶。運(yùn)用好這一隊(duì)員們自己的宣傳陣地,就能發(fā)揮出它所應(yīng)有的自我教育、活躍課余生活的作用。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、以人為本的管理,體現(xiàn)主人翁的作用。
2、主題鮮明,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的'特點(diǎn)。
3、參與實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)風(fēng)采,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
三、播出時(shí)間:每天中午12點(diǎn)40到1點(diǎn)。
四、播出形式:
本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播由7-8年級(jí)學(xué)生輪流進(jìn)行,每期播音以年級(jí)為單位,每年級(jí)選出兩名主持人,欄目播音員若干名。播音時(shí)間在10--20分之間。播出期間,全校師生在班級(jí)收聽(tīng)。
五、廣播欄目:
1、新聞直通車。關(guān)注校園新聞、報(bào)道班級(jí)最新動(dòng)態(tài),反饋學(xué)校的好人好事、師生活動(dòng)等或報(bào)道國(guó)內(nèi)外時(shí)事,生活熱點(diǎn),世間萬(wàn)象、生活常識(shí)、科技知識(shí)
2、文學(xué)星空。欣賞自己的創(chuàng)作或優(yōu)秀的文學(xué)作品。
3、七色光點(diǎn)歌臺(tái)。為大家準(zhǔn)備一些歌曲??梢詠?lái)信為老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?!
4、勵(lì)志故事。介紹一些名人勵(lì)志故事和哲理故事來(lái)激勵(lì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)方向。
5、小小保護(hù)傘。介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)、法制教育、民族常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容,使隊(duì)員增強(qiáng)自我防范的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
6、才藝展臺(tái)。展示學(xué)生各方面的才藝,給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。如說(shuō)相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長(zhǎng)。
7、開(kāi)心溜溜球。快樂(lè)的幽默故事、謎語(yǔ)和笑話??
六、廣播制度:
1、在節(jié)目播出前,播音員提前5分鐘到位。
2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音,編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯(cuò)字別字。
3、所播出的內(nèi)容必須是真實(shí)的,有資料可參考的。
4、各班必須在正式播出前一天準(zhǔn)備好廣播稿,由班主任老師審核后,交少先隊(duì)處復(fù)審,并把電子稿放于少先隊(duì)處。
5、播音完畢后,播音員要收拾好有關(guān)設(shè)備(如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)等),方可離去。
七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:
考核采取百分制,每周每班累計(jì)投稿不少于五篇,達(dá)不到要求的將扣除班級(jí)量化分,每少一篇扣2分。播音員每順利播音一次,加1分,播音效果優(yōu)秀的加2分;凡播音員遲到或未簽到一次扣分1分,缺席一次導(dǎo)致不正常播音一次扣2分(如有特殊情況請(qǐng)班主任作好協(xié)調(diào)工作)。學(xué)期末評(píng)選出“優(yōu)秀播音員”、“播音先進(jìn)班級(jí)”、“優(yōu)秀小記者” 若干,并給予表彰。本獎(jiǎng)懲制度納入班級(jí)考核。
學(xué)校廣播工作計(jì)劃12
學(xué)院廣播站是我校學(xué)生自行組織管理的重要機(jī)構(gòu)。多年來(lái),在校黨委的關(guān)心下,在校團(tuán)委的指導(dǎo)管理下,發(fā)揚(yáng)“言學(xué)生之心聲,做學(xué)校之臂膀”的精神,積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,努力配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,將科大“開(kāi)拓,拼搏,實(shí)干,奉獻(xiàn)”的精神銘刻于心,秉承了“敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
金秋的H學(xué)院,又將迎來(lái)了一批批滿懷期待與夢(mèng)想的09屆新生。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的天穹,給廣播站的工作帶來(lái)新的活力和希望,讓服務(wù)的精神永存!
一、招新目的
為了保證廣播站有新鮮的血液注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開(kāi)展工作,實(shí)現(xiàn)廣播站的新老交替,培養(yǎng)和壯大廣播站的隊(duì)伍,保證廣播站工作的連續(xù)性。同時(shí),也是鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外,多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神,服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
二、招新領(lǐng)導(dǎo)小組
總負(fù)責(zé)人:校團(tuán)委老師
組長(zhǎng):廣播站站長(zhǎng)
副組長(zhǎng):副站長(zhǎng)
各部門負(fù)責(zé)人:
播音部:
編輯部:
三、招新細(xì)則
(一)招新對(duì)象
11屆新生以及1屆學(xué)生
(二)招新要求
1、自覺(jué)遵守H學(xué)院廣播站各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想品德好,工作積極主動(dòng),耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識(shí),有組織能力。
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。
(三)招新人數(shù)
播音部預(yù)計(jì)招收10-15人,編輯部預(yù)計(jì)招收6-10人。
(四)招新形式
在招新時(shí)間內(nèi),申請(qǐng)人在指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。由各部門分別進(jìn)行面試,合格后經(jīng)招新小組成員批準(zhǔn)方可進(jìn)入廣播站工作。
(五)招新時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:待定
地點(diǎn):待定
四、招新流程
(一)前期宣傳
1、具體流程
(1)利用廣播的形式告知申請(qǐng)人招新的信息。
(2)在食堂附近設(shè)置報(bào)名點(diǎn)告知申請(qǐng)人招新的信息。
(3)利用宣傳板和海報(bào)的形式告知申請(qǐng)人招新的信息。
(4)附加:利用LED告知申請(qǐng)人招新的信息。
2、要求
(1)宣傳板和海報(bào)內(nèi)容新穎,形式多樣化。由負(fù)責(zé)。
(2)海報(bào)在多個(gè)地點(diǎn)張貼,安排人員在宿舍樓、教學(xué)樓、學(xué)生食堂、宣傳櫥窗等多個(gè)地點(diǎn)的消息欄張貼海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。由負(fù)責(zé)。
(3)在廣播站安排相應(yīng)時(shí)間,特別是中午12點(diǎn)到12:50,以及下午17:30到18:15進(jìn)行一定數(shù)量的必要宣傳。由播音部成員負(fù)責(zé)。
(4)各報(bào)名點(diǎn)人員安排由齊帥負(fù)責(zé)安排。
(5)LED顯示器由當(dāng)次站內(nèi)值班人員負(fù)責(zé)管理。
3、時(shí)間
9月(具體時(shí)間待定)
(二)報(bào)名面試階段
1、具體流程
報(bào)名部分
(1)9月某天(具體時(shí)間待定)中午12點(diǎn)和下午17點(diǎn)30由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排各部門人員搬運(yùn)一定數(shù)量的桌椅到食堂附近,搬運(yùn)之前統(tǒng)計(jì)好桌椅數(shù)目。
(2)由各部門負(fù)責(zé)人安排在食堂附近組織會(huì)場(chǎng),每個(gè)部門前張貼自己部門詳細(xì)介紹以及招新要求的海報(bào)。
(3)應(yīng)聘者可以在各報(bào)名點(diǎn)就自己關(guān)心的'一些問(wèn)題,比如廣播站的具體運(yùn)作,廣播站的部門設(shè)置,廣播站工作人員的要求等問(wèn)題給予解答。
(4)9月某日(具體時(shí)間待定),招新工作正式開(kāi)始。
(5)工作開(kāi)始后,各部門人員可以向有意向應(yīng)聘該部門的同學(xué)介紹部門的特色、工作方向、工作職責(zé)和工作成績(jī)等,對(duì)于應(yīng)聘者關(guān)心的問(wèn)題給予耐心細(xì)致的解答。
(6)晚上待招新工作結(jié)束,由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),組織各部門人員將桌椅搬回,放置指定地點(diǎn),最后統(tǒng)計(jì)數(shù)目,檢查是否齊全。
以下幾點(diǎn)是對(duì)報(bào)名階段工作的要求:
(7)各個(gè)部門安排好值班人員名單,保證報(bào)名點(diǎn)有值班人員。
(8)要提前做好此次活動(dòng)的宣傳板和海報(bào),內(nèi)容應(yīng)包括廣播站特色、廣播站的工作方向、廣播站的職責(zé)、廣播站的成績(jī)等,加強(qiáng)應(yīng)聘者對(duì)廣播站的了解。
(9)如果遇到突發(fā)事件或者特殊情況,及時(shí)向招新領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
面試部分
(1)各部門負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的試題,經(jīng)組長(zhǎng)同意后方可使用。
(2)面試工作具體安排,應(yīng)聘者報(bào)名之后即可到廣播站參加面試,面試時(shí)間是中午12:50-2點(diǎn)晚上6:30—8:30。
(3)面試考官由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排,每場(chǎng)4人,播音部3人編輯部1人。
(4)面試內(nèi)容
{1}初試:
①簡(jiǎn)單自我介紹(不超過(guò)兩分鐘)。
②應(yīng)聘者回答考官的問(wèn)題。
③對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門,可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
{2}復(fù)試:各部門的面試考題。
{3}三試:面試者自行準(zhǔn)備材料到廣播站進(jìn)行錄制。
(5)面試具體問(wèn)題根據(jù)各自部門特點(diǎn),自行安排,形式不限。
面試階段工作要求:
(6)各部門招新人員熟悉自己部門的面試時(shí)間安排。
(7)各部門面試人員嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行面試,對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁,公平公正,對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試,細(xì)心、耐心。
(8)如果某部門在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成該部門應(yīng)聘者的面試,可以通知應(yīng)聘者在該部門下個(gè)面試時(shí)間再來(lái),或者通過(guò)增設(shè)面試教室的辦法,及時(shí)完成面試,避免大量人員等待滯留。
(9)如果報(bào)名工作中出現(xiàn)某個(gè)部門報(bào)名人員扎堆,某個(gè)部門報(bào)名人數(shù)相對(duì)較少時(shí),可根據(jù)招新情況初步選擇一些相對(duì)合適的應(yīng)聘者采取電話征求意見(jiàn)確認(rèn)的辦法,安排其到人數(shù)較少的部門進(jìn)行面試。
(三)審核確定人員名單
1、各部門相關(guān)人員,根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求,初步確定各部門人選名單,并上報(bào)招新小組。
2、招新小組審核復(fù)查后同意上報(bào)名單,并進(jìn)行登記。
3、公布廣播站新成員名單。
(四)召開(kāi)新一屆廣播站成立大會(huì)
1、召開(kāi)所有廣播站成員大會(huì),團(tuán)委老師,廣播站站長(zhǎng)組織開(kāi)展新成員的動(dòng)員鼓勵(lì)工作,安排本廣播站的工作。
2、以部門為單位,由各部長(zhǎng)主持開(kāi)展部?jī)?nèi)會(huì)議,詳細(xì)介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績(jī)等,動(dòng)員大家團(tuán)結(jié)合作,從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
注意事項(xiàng):
a)各部門要按照招新小組的統(tǒng)一安排高效的開(kāi)展招新工作;
b)各部門之間要團(tuán)結(jié)合作,把這次招新工作做好;
c)各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢(shì)全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。
學(xué)校廣播工作計(jì)劃13
校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口,是學(xué)校的喉舌,也是學(xué)校集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介。它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營(yíng)造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美,發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚的主題,20xx年秋學(xué)期,我們將學(xué)校廣播站全新改版,讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時(shí)間:
我們將廣播時(shí)間擬定為每天中午的10:20-11:30之間,初步設(shè)置了五個(gè)欄目:一、午間音樂(lè)盒(周一);二、文海拾貝(周二);三、校園啟明星(周三);四、詩(shī)苑漫步(周四);五、校園采風(fēng)(周五)
二、組織機(jī)構(gòu)
1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
2、廣播站結(jié)構(gòu):廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成,設(shè)臺(tái)長(zhǎng)一名(趙明明),主管廣播站具體事務(wù)。
三、具體欄目?jī)?nèi)容
1、午間音樂(lè)盒:面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺(tái)。您可在同伴生日、取得成績(jī)、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時(shí),點(diǎn)上一首歌為他鼓勁……同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著名的音樂(lè)家等。
2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學(xué)生佳作,聘請(qǐng)語(yǔ)文老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)此類寫(xiě)作提出一些好的建議和方法。
3、校園啟明星:每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、助人為樂(lè)、熱愛(ài)班集體或者在某方面有特長(zhǎng)的'學(xué)生,將其事跡寫(xiě)成500字左右的書(shū)面材料,并請(qǐng)本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場(chǎng)采訪。
4、詩(shī)苑漫步:精選一些古今中外的著名詩(shī)歌、散文等進(jìn)行配樂(lè)朗誦,并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評(píng)析。
5、校園采風(fēng):設(shè)置“校園熱點(diǎn)追蹤”板塊,報(bào)道每周校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,并作相關(guān)評(píng)論;對(duì)校園的好人好事作一表?yè)P(yáng),對(duì)不好的現(xiàn)象提出改正意見(jiàn);“衛(wèi)生健康”板塊,針對(duì)相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識(shí)介紹;“開(kāi)心詞典”板塊,收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。
四、欄目安排表
1、“午間音樂(lè)盒”欄目趙明明老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請(qǐng)要點(diǎn)歌的老師和同學(xué)提前一天將點(diǎn)歌單填寫(xiě)好送至少先大隊(duì)。
2、“文海拾貝”欄目點(diǎn)評(píng)老師安排。點(diǎn)評(píng)老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對(duì)性地具體、細(xì)致的點(diǎn)評(píng),再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對(duì)同類作文的寫(xiě)作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書(shū)面材料。提前兩天交至趙明明老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級(jí)安排表請(qǐng)相關(guān)班級(jí)班主任老師根據(jù)欄目?jī)?nèi)容認(rèn)真組稿,對(duì)推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo)。
4、“詩(shī)苑漫步”欄目由趙明明老師負(fù)責(zé)。
五、有關(guān)稿件的相關(guān)要求:
1、面向全校同學(xué)征稿;
2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件:一篇是關(guān)于學(xué)校、班級(jí)所發(fā)生的事情,一篇寫(xiě)得好的課外閱讀文章(班上同學(xué)寫(xiě)的好的也可以),多則不限;
3、所有的班級(jí)稿件統(tǒng)一由各班的班長(zhǎng)(或?qū)W習(xí)委員)交到少先大隊(duì)部。
4、每篇稿件字?jǐn)?shù)在300~500之間;
六、播音人員安排
選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員,是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個(gè)重要“軟件”。為此,我們首先進(jìn)行播音員選拔,請(qǐng)三至六年級(jí)每班推薦2—3名播音員,要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷、有一定的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語(yǔ)速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評(píng)分,確定播音員。二、廣播站站訓(xùn):傳承文明放飛夢(mèng)想
七、廣播站組織紀(jì)律。
1、凡廣播站工作人員應(yīng)遵守廣播站的制度,紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動(dòng)參與工作。
2、廣播站的會(huì)議,全體成員必須按時(shí)參加,如有特殊原因,應(yīng)提前向站長(zhǎng)請(qǐng)假。
3、廣播站工作人員必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間。
4、廣播站工作人員必須愛(ài)護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入廣播室。
八、廣播站工作人員職責(zé)、工作程序
1、站長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內(nèi)容安排,節(jié)目制作,稿件審編,考勤,播音設(shè)備管理維護(hù)與開(kāi)關(guān),組織主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好記錄。廣播室與廣播站活動(dòng)室衛(wèi)生。
值班前一天中午到廣播站活動(dòng)室主持廣播站第二天的預(yù)備工作,安排好值班日的欄目?jī)?nèi)容,檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進(jìn)廣播站,做好開(kāi)播準(zhǔn)備,中午放音樂(lè)并說(shuō)開(kāi)播語(yǔ),處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報(bào)臨時(shí)通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。
2、編輯:負(fù)責(zé)所有稿件的收集、整理、審查、編排,節(jié)目的編排,主持詞的編寫(xiě),點(diǎn)播歌曲的選定與準(zhǔn)備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動(dòng)室整理稿件,分師、生兩類登記所有來(lái)稿標(biāo)題與作者及班級(jí),挑選優(yōu)秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長(zhǎng)、播音員,未安排播出的稿件及時(shí)分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo),督促播音員播后簽字、整理備查。
3、新聞主播、英語(yǔ)時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺(tái)、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場(chǎng)、安全健康專欄主持人:負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿、播音。
九、鼓勵(lì)措施:
1、各班的文字記者要在規(guī)定的時(shí)間完成稿件搜集和撰寫(xiě),并保證質(zhì)量;
2、根據(jù)各班文字記者來(lái)稿的數(shù)量給以加分,作為每周評(píng)選學(xué)校“文明班級(jí)”的依據(jù)之一,未完成的班級(jí)不予加分;
3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當(dāng)加分;
4、每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)一次,每周星期五上報(bào)少先大隊(duì)部。
學(xué)校廣播工作計(jì)劃14
為豐富學(xué)生們的校園生活,拓展學(xué)生們的視野,提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期校廣播部本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計(jì)劃流程,具體安排如下:
一、招新成員方面
新學(xué)期伊始,為補(bǔ)充我部門新生力量,更好的完成學(xué)校的廣播宣傳工作,我部門決定在全校學(xué)生中招收新成員
招收方式:以海報(bào)形式宣傳廣播部到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳
選拔程序:(1)個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名
(2)初選(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題)
(3)復(fù)選(復(fù)選出相對(duì)優(yōu)秀的人員)
(4)正式進(jìn)行培訓(xùn)
納新計(jì)劃
廣播部計(jì)劃招收播音員7名 男生3名,女生4名 采編人員3名。
招新要求:
播音員:1:熱愛(ài)播音事業(yè),工作積極,責(zé)任心強(qiáng); 2:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,音色優(yōu)美; 3: 較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,且有一定的組織能力
采編員:主要負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃和撰寫(xiě),并在?;顒?dòng)中擔(dān)任文字工作。
1:具備一定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫(xiě)作功底
2:獨(dú)特的文字感知能力及創(chuàng)新思維
3:工作積極,有責(zé)任心
具體招收新成員的方法在新生來(lái)之際進(jìn)行商討!
二、工作流程
一)建立檔案制度
建立個(gè)人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內(nèi)成員的個(gè)人檔案,以便更好的管理好各個(gè)成員;建立資料檔案(例如:會(huì)議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個(gè)流程
二)工作細(xì)則
1.每周周日召開(kāi)例會(huì)對(duì)上周工作存在的不足進(jìn)行總結(jié)及對(duì)下一周的工作進(jìn)行安排.
2.播音員和采編員對(duì)上周工作進(jìn)行匯報(bào).一人對(duì)整個(gè)會(huì)議進(jìn)行記錄.
3.每周五下午播音記錄在案,以便到時(shí)進(jìn)行查證。
4.部門內(nèi)進(jìn)行項(xiàng)小調(diào)查,有關(guān)擅長(zhǎng)播音類型、個(gè)人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開(kāi)展活動(dòng)等等.使得各個(gè)成員能夠在性情舒暢的`環(huán)境中工作,提高效率!
三)對(duì)內(nèi)環(huán)節(jié)
播音方面
播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi),靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。
采編方面
采編部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃與制作,成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件,負(fù)責(zé)整個(gè)欄目的運(yùn)行,部分采編還在學(xué)校活動(dòng)(例:遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)...)中負(fù)責(zé)編寫(xiě)和審閱稿件。
每個(gè)采編人員每周須按時(shí)值日且每周需寫(xiě)些欄目開(kāi)頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
欄目的更新有采編組詳細(xì)討論出來(lái)!
廣播部將設(shè)立一個(gè)投稿箱供學(xué)生投稿。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過(guò)廣播給予播出.
五)對(duì)外環(huán)節(jié)
在校園宣傳中,廣播站發(fā)揮著重要的作用,為了能在第一時(shí)間向同學(xué)們傳達(dá)最新鮮、最真實(shí)、最多種類的咨訊。且能積極配合下校
內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。我部門申請(qǐng)將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅(jiān)實(shí)后盾!
部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時(shí)候廣播部須和其它部門舉辦些活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)之間的關(guān)系,相互促進(jìn)?。ɡ纾号e辦演講比賽、舉辦主持人大賽等)
六)年終考評(píng)制度
學(xué)期結(jié)束我們會(huì)在本部門評(píng)選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯
員”、“優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L(zhǎng)(副部長(zhǎng))作為優(yōu)先評(píng)選!
我們按照制定的計(jì)劃實(shí)施工作.在工作中可能存在與計(jì)劃不相符,我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)修改或增加.
學(xué)校廣播工作計(jì)劃15
xx小學(xué)20xx—20xx第二學(xué)期校園廣播工作計(jì)劃
為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,開(kāi)拓學(xué)生視野,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計(jì)劃,具體安排如下:
一、主要欄目介紹:
1、新聞袋袋褲:向同學(xué)們國(guó)內(nèi)外的大小新鮮事。
2、佳作賞析:為同學(xué)們送上學(xué)生習(xí)作或優(yōu)秀習(xí)作選播,不限制寫(xiě)作內(nèi)容、寫(xiě)作題材和篇幅的長(zhǎng)短,讓全校的師生一起欣賞佳作,
3、科學(xué)小天地:為同學(xué)們介紹關(guān)于科普知識(shí)的內(nèi)容。增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。
4、生活萬(wàn)花筒:讓同學(xué)們了解日常飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和一些日常安全常識(shí)增強(qiáng)自我防范的'意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,使同學(xué)們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
5、開(kāi)心一刻:將播出一些有趣的笑話和幽默,把幽默和歡笑帶到校園。
6、新芽點(diǎn)歌臺(tái):你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?。為隊(duì)員們帶去歡樂(lè)!每期節(jié)目將為大家放送一至兩首歌曲。
7、七彩圖書(shū)閣:你可以推薦適宜同學(xué)們的各類圖書(shū)和報(bào)刊,同時(shí)要附上推薦的理由,或者是讀書(shū)體會(huì),也可以是閱讀方法的介紹。
二、稿件介紹
1、全校同學(xué)均可投稿,根據(jù)投稿數(shù)量期末設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
3、在信紙第一行上寫(xiě)上班級(jí)姓名及投稿欄目。
三、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置
(一)廣播站成員:賈絲佳董幸涌胡曉璐黃奕黃雨樂(lè)黃靈芝李嘉琦黃星雨
四、廣播站開(kāi)播時(shí)間:
每周二、周四中午11:25—11:40。
第四篇:巴金及其《家》
巴金簡(jiǎn)介
巴金,(1904年11月25日-2005年10月17日),原名李堯棠,字芾(fèi,取“蔽芾甘棠”)甘,四川成都人,祖籍浙江嘉興,漢族。代表作有《愛(ài)情三部曲》:《霧》《雨》《電》?!都ち魅壳罚骸都摇贰洞骸贰肚铩?。散文集《隨想錄》。現(xiàn)代文學(xué)家,翻譯家,出版家,“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)最有影響的作家之一,中國(guó)現(xiàn)代文壇的巨匠。
1927年完成第一部中篇小說(shuō)《滅亡》,1929年在《小說(shuō)月報(bào)》發(fā)表后引起強(qiáng)烈反響。主要作品有《死去的太陽(yáng)》《新生》《砂丁》《萌芽》和著名的《激流三部曲》1931年在《時(shí)報(bào)》上連載著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《愛(ài)情三部曲》。其中《家》是作者的代表作,也是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作品之一。
1938年和1940年分別出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《春》和《秋》,完成了《激流三部曲》。1940年至1945年寫(xiě)作了“抗戰(zhàn)三部曲”《火》(共三部,第二部又名《馮文淑》,第三部又名《田惠世》),抗戰(zhàn)后期創(chuàng)作了中篇小說(shuō)《憩園》和《第四病室》。1946年完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《寒夜》。短篇小說(shuō)以《神》《鬼》《人》為著名。
出于對(duì)客死他鄉(xiāng)的巴恩波同學(xué)的紀(jì)念,寫(xiě)了一個(gè)“巴”字,作為筆名的第一個(gè)字。1958年3月,巴金在《談〈滅亡〉》一文中說(shuō):我的筆名中的“巴”字,就是因他而聯(lián)想起來(lái)的,從他那里,我才知道百家姓中有個(gè)“巴”字。筆名應(yīng)有兩個(gè)字組成,得再加一個(gè)字,用什么字好呢?正頗費(fèi)躊躇時(shí),詹劍峰走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)李堯棠似在思考什么,便詢問(wèn)原因。李堯棠如實(shí)相告,并說(shuō)要找個(gè)容易記住的字。詹劍峰是個(gè)熱心人,見(jiàn)桌子上攤著李堯棠正在翻譯的克魯泡特金的《倫理學(xué)》一書(shū),半真半假地指指說(shuō):“就用克魯泡特金的?金?吧。”李堯棠爽快一點(diǎn)頭:“好,就叫?巴金?,讀起來(lái)順口又好記?!彪S之在?巴?字后邊寫(xiě)了個(gè)?金?字。他是一位經(jīng)歷一個(gè)世紀(jì)的老人
巴金的代表作,在幾代讀者中最具影響的作品是《家》、《春》、《秋》(即〈激流三部曲〉)。這部蜚聲海內(nèi)外的長(zhǎng)篇巨制,通過(guò)一個(gè)大家庭的沒(méi)落和分化,描繪出封建宗法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中掀起的改變舊生活的偉大力量。作者對(duì)題材熟悉和感受的親切,使作品獲得了巨大的震撼力。在動(dòng)蕩、巨變、大浪淘沙的年代里,《家》、《春》、《秋》奏起的時(shí)代進(jìn)行曲,在對(duì)青年進(jìn)行反封建的啟蒙教育方面,曾起了很大的作用。特別是其中的《家》,起的作用更大。中國(guó)的封建社會(huì)延續(xù)了兩千年,反封建的任務(wù)異常艱巨。二百多年前,偉大的曹雪芹寫(xiě)了《紅樓夢(mèng)》,成為不朽的世界文學(xué)名著。巴金的《家、》《春》、《秋》是繼《紅樓夢(mèng)》之后,描寫(xiě)封建舊家庭敗落的最優(yōu)秀的小說(shuō)。
《家》
環(huán)境決定性格 性格決定命運(yùn)
巴金《家》
《家》以辛亥革命前后的四川成都為背景,寫(xiě)了大家族高公館三代中的四類人物:
一類是封建大家庭的維護(hù)者,老一代如高老太爺。高老太爺專制,冷酷,虛偽。對(duì)下人極為冷血,把鳴鳳送給馮樂(lè)山,導(dǎo)致鳴鳳投水自盡;對(duì)孫子包辦婚姻。但對(duì)他所行使的一切封建行為以及他所維護(hù)的封建制度充滿了自信。
一類封建大家庭的維持者,如高克明、高覺(jué)新。高克明的身份是個(gè)律師,很顯然受到了新的教育,這使他與他的那些兄弟們比起來(lái)決然的不同;但是由于長(zhǎng)兄的缺席,他自覺(jué)地充當(dāng)起了長(zhǎng)兄的職責(zé)。但是,他十分明了大家庭的命運(yùn),但是又不能不承擔(dān)起維持者的責(zé)任。具有相同性格內(nèi)涵,而在作品中形象更加豐富的是第三代的老大,即長(zhǎng)房長(zhǎng)孫高覺(jué)新。他是一個(gè)具有雙重性格的人。他的性格是在歷史的特殊階段中雙重文化塑造的結(jié)果。一方面,他受過(guò)新式教育,對(duì)于化學(xué)很感興趣,想去上海。北京和國(guó)外去上大學(xué),庇護(hù)反抗的弟弟們。另一方面:他出身豪門望族,受封建主義思想的熏陶。形成了他較深的封建傳統(tǒng)思想。長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的特殊地位和責(zé)任都將他推向了歷史犧牲品的處境。使他成為家中的最大受害者,愛(ài)情喪失,妻子死于非命,理想幻滅,青春被無(wú)謂扼殺。他清醒但又軟弱,隱忍使他成為最大的受害者和犧牲品。所以依照他的性格邏輯,他最后應(yīng)該是走向“自殺”,但作者卻在結(jié)尾和《春》《秋》中讓他一反常態(tài),成為一個(gè)反抗者。作者通過(guò)這一形象在于告訴讀者,這樣的路“不該走”。
一類是封建大家庭中的敗家子,如叔叔輩的克安、克定。他們吃喝嫖賭,既荒淫無(wú)恥,又極端的不孝。
一類是封建大家庭的反抗者,如覺(jué)慧、覺(jué)民。其中最主要是覺(jué)慧。他是高公館大膽而幼稚的叛徒。他對(duì)封建制度,封建禮教,封建迷信嫉惡如仇。大膽叛逆,追求光明。關(guān)心社會(huì)進(jìn)步,國(guó)家的前途。積極投身于社會(huì)活動(dòng)。但他又有“幼稚”的一面,發(fā)現(xiàn)在對(duì)所對(duì)抗的敵人的腐朽性和吃人本質(zhì)缺乏足夠的認(rèn)識(shí),過(guò)高地估計(jì)了個(gè)人反抗的作用。但正是他的幼稚,才顯示他的人情味。作者通過(guò)這樣的形象告訴讀者“應(yīng)該走”這樣的路。這一形象與覺(jué)新形成了鮮明的對(duì)比。
再一類是那些封建大家庭的受害者,如梅、瑞玨和鳴鳳等女性。這些女性美麗,但卻遭遇了不幸。正是通過(guò)美的毀滅,作品很好地控訴了封建家族的罪惡。而在這些上述的這些形象中,最為鮮明的是高覺(jué)慧和高覺(jué)新。
巴金在談到《家》的創(chuàng)作時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他寫(xiě)作這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的目的是“我控訴”。作品通過(guò)一系列美好生命的毀滅,控訴了封建家庭的黑暗和腐朽,控訴了封建家庭的罪惡。描寫(xiě)了青年一代的覺(jué)醒和反抗。
藝術(shù)特色:
(1)典型化的方法。
(2)寫(xiě)出人物性格的復(fù)雜性和多層次性。高覺(jué)新的復(fù)雜的性格。
(3)濃郁的抒情色彩。平易、平白的文字,洋溢著濃郁的情感。
(4)心理描寫(xiě)。例如作品對(duì)于鳴鳳初戀心態(tài)的描寫(xiě)就很好地呈現(xiàn)了這個(gè)初戀的女孩子對(duì)于異性之愛(ài)的既驚又喜,以及青春期的萌動(dòng)和羞澀。
《家》:人物形象塑造的剖析
長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》,是文學(xué)大師巴金的代表作,也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇巨制。在小說(shuō)中作者以嫻熟的藝術(shù)手段,塑造了眾多的富有典型意義的文學(xué)形象。書(shū)中人物不下七十余個(gè),下面就是我對(duì)其中幾個(gè)重要人物塑造的剖析。
首先,我要談?wù)劯呒业娜齻€(gè)孫子──高覺(jué)新、高覺(jué)民、高覺(jué)慧。覺(jué)新,是高家的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫,在小說(shuō)中,作者著重描寫(xiě)刻畫(huà)了他這個(gè)形象。作者把他塑造成一個(gè)深受封建禮教毒害的典型人物。覺(jué)新雖接受過(guò)五四新思潮的激蕩,但又處在這樣一種特殊的位置,深受封建倫理綱常特別是“孝”道的熏染,于是,作者付與他委曲求全的怯懦順從性格。他在高家的事務(wù)上兢兢業(yè)業(yè),辦得僅僅有條,但在自己的婚姻、愿望上,總給讀者一種無(wú)奈的感覺(jué)。他喜歡遠(yuǎn)房表妹梅,但又無(wú)法違抗老太爺?shù)闹家?,?lái)放棄自己的妻子瑞玨,他只有把痛苦留給自己;他既同情支持弟弟們的反封建斗爭(zhēng),但又無(wú)法放手掉高家的事業(yè),他只能選擇“作揖主義”哲學(xué)。全篇小說(shuō)他給我一種非常痛苦的感覺(jué),簡(jiǎn)直是一個(gè)悲劇形象。在我認(rèn)為,作者之所以塑造覺(jué)新這個(gè)悲劇人物,不但是為了喚起讀者對(duì)這一時(shí)期這類人不幸的同情,而且主要是對(duì)這種人的嚴(yán)厲批判。由此可見(jiàn),作者的用意是如何了。但我要補(bǔ)充的是高覺(jué)新在這個(gè)中國(guó)社會(huì)新舊交替和轉(zhuǎn)型時(shí)期,是具有重要?dú)v史意義的。
高覺(jué)民與高覺(jué)慧,他們很幸運(yùn),沒(méi)有他們大哥那樣活得那么累,還能在高等學(xué)府成就大業(yè)。那么作者為何要把他們放在人物塑造的首要地位呢?因?yàn)椋诋?dāng)時(shí),他們又是典型的一類人,但他們兩兄弟又有著不同。首先來(lái)看覺(jué)民,雖然他在外和弟弟覺(jué)慧大搞一些反封建的活動(dòng),來(lái)開(kāi)導(dǎo)當(dāng)時(shí)內(nèi)地有著迂腐思想的人們,但在自己家里卻又無(wú)法抗拒來(lái)自高老太爺?shù)姆饨ǘY教的束縛。在他對(duì)遠(yuǎn)房親戚張?zhí)畠呵俚膼?ài)情上表現(xiàn)出一種想愛(ài)又不敢愛(ài)的情緒,只是再默默地煎熬罷了,最后作為家中反封建的一員,卻還是沒(méi)走出這個(gè)家,還是深陷在這個(gè)泥潭中;覺(jué)慧,一個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄?,可以說(shuō)他是小說(shuō)中的一個(gè)亮點(diǎn),也可以說(shuō)他是覺(jué)新的另一個(gè)極端。在小說(shuō)中,高家經(jīng)歷了由盛到衰的大起大落,但他唯一的意愿就是能走出這個(gè)家,走出這個(gè)滿是封建禮教的世界。家中,老太爺是至高無(wú)上的,惟有他會(huì)在老太爺面前因感到不滿而沖撞他,也正是這次他被禁閉了很長(zhǎng)一段時(shí)間,從而堅(jiān)定了他走出這個(gè)家的信念。他愛(ài)丫鬟鳴鳳,他恨老太爺,與覺(jué)民相比他敢愛(ài)敢恨,毫不掩飾。最后,他勇敢地走出了高家。
作者塑造這兩兄弟,可以看出也花了很多心思。我以為,覺(jué)慧的氣質(zhì)、愿望、行為等,幾乎都是作者年輕時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照,從覺(jué)慧身上,可以看到作者的影子。我猜測(cè),作者是因?yàn)樽约涸诜捶饨ㄟ\(yùn)動(dòng)當(dāng)中不希望看到一代青年沉淪下去,便在對(duì)封建禮教的憎恨中塑造了這幾個(gè)人物,表現(xiàn)出作者對(duì)年青一代充滿了信心和希望。這兩個(gè)人物的塑造應(yīng)該說(shuō)是相當(dāng)成功的。
下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)小說(shuō)中的幾位女性。
瑞玨,覺(jué)新的妻子,她善良、厚道、柔情,作為高家的長(zhǎng)孫媳,又為了照顧自己的兒子和丈夫,只能在這個(gè)家中和覺(jué)新一起維護(hù)著封建禮教的權(quán)威,但在某些事情上,還是可以看到她對(duì)新生活的向往;梅芬,高家的親戚,在對(duì)覺(jué)新的愛(ài)情上失利后,就變得沉淪乏志,沒(méi)有了反抗精神,溫順馴良地吞咽著舊禮教的無(wú)
情惡果。鳴鳳,高家的一個(gè)小丫鬟性情剛烈,但心靈純潔,在對(duì)覺(jué)慧的愛(ài)意下她并沒(méi)有因主仆差異而感到不可能,最后,她為了這段感情,以死向封建專制發(fā)出了強(qiáng)烈的抗議。
這三位女性在作者筆下竟是如此悲慘,都成了封建禮教的犧牲品,實(shí)屬無(wú)奈,但我以為,作者這樣塑造是為了讓人們知道不反抗的結(jié)果是悲慘的。這一類人在當(dāng)時(shí)婦女中是占絕大多數(shù)的,具有歷史意義。而小說(shuō)中另一位重要女性──琴,卻和以上幾位截然不同。她主張男女應(yīng)同校,男女應(yīng)平等,她還自己主動(dòng)要求到覺(jué)慧的學(xué)校去學(xué)習(xí)。雖然遭到母親等的反對(duì),但她還是成功了。作者把她塑造成了一位接受新思想、向往自由平等、大膽爭(zhēng)取個(gè)性解放、敢于向封建禮教反抗的形象。在當(dāng)時(shí)看來(lái),她是時(shí)代的叛逆者,但她的所作所為是當(dāng)時(shí)女性中的先驅(qū)者。封建社會(huì)中婦女的地位是低下的,是沒(méi)有言論自由的,這一切的一切,都束縛了女性的發(fā)展,大大減弱了婦女對(duì)整個(gè)社會(huì)前進(jìn)的推動(dòng)作用。作者之所以塑造琴這個(gè)形象,無(wú)疑是為了喚醒這社會(huì)的另一半──女性的崛起。作者這一人物塑造也是相當(dāng)成功的?!都摇愤@部小說(shuō)正因?yàn)橛腥绱司实娜宋锼茉旌透腥说墓适虑楣?jié),使我感受頗深。
故事梗概
成都高公館,一個(gè)有五房?jī)簩O的大家族。高老太爺是這個(gè)大家庭的統(tǒng)治者,五房中的長(zhǎng)房有覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三兄弟,他們的繼母及繼母的女兒淑華,因?yàn)楦改冈缤?,現(xiàn)在是大哥覺(jué)新當(dāng)家。
覺(jué)新是長(zhǎng)子長(zhǎng)孫,早熟而性格軟弱,受過(guò)新思想的熏陶卻不敢頂撞長(zhǎng)輩,他年輕時(shí)與梅表妹相愛(ài),但卻接受了父母的安排另娶了玨。婚后他過(guò)得很幸福,有了孩子,也愛(ài)自己美麗的妻子,但又忘不了梅,特別是出嫁不久后梅就成了寡婦,回到成都,兩人的見(jiàn)面帶給他無(wú)窮的痛苦。不久,梅在憂郁中病逝。
覺(jué)民與覺(jué)慧在外參加新文化運(yùn)動(dòng)和學(xué)生運(yùn)動(dòng),遭到爺爺?shù)挠?xùn)斥,并被軟禁家中。覺(jué)民與表妹琴相愛(ài),但爺爺卻為他定下親事,覺(jué)民為此離家躲避,覺(jué)新夾在弟弟與爺爺中間受氣。覺(jué)慧是三兄弟中最叛逆的一個(gè),他對(duì)家中的丫頭鳴鳳有朦朧的好感。高老太爺要將鳴鳳嫁給自己的朋友孔教會(huì)會(huì)長(zhǎng)馮樂(lè)山做妾,鳴鳳在絕望中投湖自盡,覺(jué)慧決心脫離家庭。
高老太爺發(fā)現(xiàn)最疼愛(ài)的兒子克定騙妻子的錢去組織小公館,并在外欠下大筆債務(wù),老四克安也大嫖戲子,在此打擊下一病身亡。家中大辦喪事,將要生產(chǎn)的玨被高老太爺?shù)年愐烫员苎庵疄?zāi)為由趕到郊外生產(chǎn),覺(jué)新不敢反對(duì),因照顧不周,玨難產(chǎn)而死。覺(jué)新在痛悔的心情中承認(rèn)這個(gè)家庭應(yīng)該出個(gè)叛徒,他支持覺(jué)慧離家去上海。
第五篇:《家》,巴金
《家》讀后感
《家》,巴金先生的代表作之一,是《激流三部曲》的第一部,它從1931年問(wèn)世至今,一直以其特有的反封建的思想光輝和動(dòng)人的藝術(shù)魅力吸引著廣大讀者,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有著重要的地位。
《家》以嫻熟的藝術(shù)手法,塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫(xiě)得血肉豐滿、個(gè)性鮮明、栩栩如生。小說(shuō)中的人物有七十來(lái)個(gè),其中既有專橫,衰老的高老太爺,荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂(lè)山,腐化墮落的五老爺克定,又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳,溫順馴良的梅芬,善良厚道的長(zhǎng)孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺(jué)慧、覺(jué)民、琴等青年覺(jué)悟者和叛逆者的形象。覺(jué)新,作者對(duì)他所花的筆墨最多,而且可以說(shuō)是整個(gè)作品布局的主干。這是一個(gè)為舊制度所薰陶而失掉了反抗性格的青年人,心底里雖然有著是非和愛(ài)憎的界限,也理解奪去了他的幸福和前途、奪去了他所最愛(ài)的梅和瑞玨的是“全個(gè)禮教,全個(gè)傳統(tǒng),全個(gè)迷信”,但他無(wú)力掙扎,只能傷心地痛哭,忍愛(ài)著精神上的痛苦。他是舊禮教制度下的犧牲者,但同時(shí)又不自覺(jué)地扮演了一個(gè)維護(hù)者的角色。原著中作者對(duì)他是有一些批判的,大多是通過(guò)覺(jué)慧,批判他的怯弱、“作揖哲學(xué)”和“無(wú)抵抗主義”,但更多的是同情和原諒。
其實(shí),《家》一書(shū)是寫(xiě)在中國(guó)社會(huì)劇烈大變革時(shí)期一代青年走過(guò)的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄代表了三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。因?yàn)樾愿竦牟煌叩娜松缆芬簿屯耆煌?。這是一個(gè)成都地區(qū)的封建大家庭走向崩潰的故事,故事發(fā)生在辛亥革命以后。長(zhǎng)江上游某大城市有個(gè)官僚地主家庭高公館。高老太爺封建專制,頑固不化,代表傳統(tǒng)封建的勢(shì)力。覺(jué)新是長(zhǎng)子長(zhǎng)孫,早熟而性格軟弱,受過(guò)新思想的熏陶卻不敢頂撞長(zhǎng)輩,他年輕時(shí)與梅表妹相愛(ài),但卻接受了父母的安排另娶了玨?;楹笏^(guò)得很幸福,有了孩子,也愛(ài)自己美麗的妻子,但又忘不了梅,特別是出嫁不久后梅就成了寡婦,回到成都,兩人的見(jiàn)面帶給他無(wú)窮的痛苦。不久,梅在憂郁中病逝。覺(jué)新的弟弟覺(jué)民、覺(jué)慧積極參加愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),遭到爺爺?shù)挠?xùn)斥,并被軟禁家中。覺(jué)民與表妹琴相愛(ài),但爺爺卻為他定下親事,覺(jué)民為此離家躲避,覺(jué)新夾在弟弟與爺爺中間受氣。覺(jué)慧是三兄弟中最叛逆的一個(gè),他愛(ài)上聰明伶俐的婢女鳴鳳,但馮樂(lè)山卻指名要娶鳴鳳為妾,鳴鳳堅(jiān)決不從,投湖自盡?至此,覺(jué)新有所覺(jué)醒,而覺(jué)慧則毅然脫離家庭,投身革命。
《家》真實(shí)地寫(xiě)出了高家這個(gè)很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。作品中的高家是中國(guó)封建社會(huì)和家族制度的縮影。從表面看,高家“一家人讀書(shū)知禮、事事如意”,家庭內(nèi)部尊卑有序,禮法森嚴(yán);但實(shí)際上,在這個(gè)大家族中處處都充滿著激烈的爾虞我詐和勾心斗角。為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),陳姨太、克安、克定等打著維護(hù)家族榮譽(yù)和高老太爺?shù)恼信?,耍盡了花招。他們先是鬧“鬼”,嚇?biāo)懒死咸珷?,接著又鬧“避血光”,害死了瑞玨;他們很清楚是軍閥混戰(zhàn),導(dǎo)致商場(chǎng)被毀,但卻硬逼覺(jué)新賠償股票的損失,并且在老太爺尸骨未寒時(shí)大鬧分家。除此而外,這個(gè)封建大家庭揮霍奢侈的寄生生活,還造就了一代整日只會(huì)揮霍無(wú)度,過(guò)著窮奢極欲糜爛生活的“敗家子”,這在高家“克”字輩人物身上顯得尤為突出。如高老太爺最喜歡的五兒子克定,不但嫖、賭、抽大煙、玩小旦樣樣精通,而且還騙取妻子的金銀首飾去當(dāng)賣,在外面私設(shè)公館,蓄妓取樂(lè)。作品在揭露這個(gè)封建家庭罪惡的同時(shí),還側(cè)重表現(xiàn)了封建制度、封建禮教對(duì)青年一代的摧殘和迫害。覺(jué)新和梅的拆散,使梅在痛苦的折磨中悲哀寂寞地離開(kāi)了人間。瑞玨是在陳姨太之流鬧“血光之災(zāi)”的邪說(shuō)中喪命的,她和梅一樣,也是封建禮教的犧牲品。被封建禮教摧殘的除了梅和瑞玨外,還有在高家做丫頭的鳴鳳、婉兒等。然而,鳴鳳的死卻沒(méi)有使這場(chǎng)悲劇完結(jié),丫頭婉兒又很快被高家用來(lái)替代鳴鳳,繼續(xù)著人生的悲劇。
作品還表現(xiàn)了以覺(jué)慧為代表的一代覺(jué)醒了的青年同這個(gè)罪惡家族的斗爭(zhēng)。這些青年受“五四”反封建巨浪的影響,一方面在社會(huì)上積極參加宣傳革命思想的學(xué)生運(yùn)動(dòng),一方面在家庭內(nèi)部和封建勢(shì)力、封建禮教展開(kāi)勇猛的戰(zhàn)斗,最后,他們真正敲響了這個(gè)封建大家庭的喪鐘。
《家》是一部思想相當(dāng)深刻的現(xiàn)實(shí)主義力作,作品通過(guò)以覺(jué)慧為代表的青年一代與以高老太爺為代表的封建腐朽勢(shì)力的激烈斗爭(zhēng),反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌,深刻地揭露了封建社會(huì)和家
族制度的腐敗與黑暗,控訴和揭示了大家族和舊禮教、舊道德的罪惡以及吃人本質(zhì),并且揭示了其必然滅亡的歷史命運(yùn)。同時(shí),作品還以極大的激情歌頌了青年知識(shí)分子的覺(jué)醒、抗?fàn)幰约八麄兣c罪惡的封建家庭的決裂。巴金以成熟的文筆揭露了封建專制制度的罪惡,揭露了在溫情關(guān)系掩蓋下的大家庭的勾心斗角,揭露了所謂“詩(shī)禮傳家”的封建大家庭的無(wú)恥。另外,他還描寫(xiě)了新思想下,新一代青年逐漸覺(jué)醒和反抗。封建勢(shì)力雖然強(qiáng)大,但那畢竟已成為過(guò)去,和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展相悖,始終會(huì)被社會(huì)所淘汰和遺棄,即使覺(jué)民、覺(jué)慧不站起來(lái)反抗,還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人站起來(lái)。這些青年受“五四”反封建巨浪的影響,一方面在社會(huì)上積極參加宣傳革命思想的學(xué)生運(yùn)動(dòng),另一方面在家庭內(nèi)部和封建勢(shì)力、封建禮教展開(kāi)勇猛的戰(zhàn)斗。一個(gè)如此龐大的的家庭衰落,雖然有點(diǎn)可惜,但封建專制始終是不可取的。
在這些充滿政治色彩的思想下,也不乏細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。用了很多不同的修辭,景物仿佛就是為了主角的思想而生。比如小說(shuō)一開(kāi)頭寫(xiě)風(fēng)雪中那“黑洞”似的公館以及結(jié)尾寫(xiě)覺(jué)慧如鳥(niǎo)脫籠似的離家。
巴金在回憶自己寫(xiě)下這些文字時(shí),說(shuō)過(guò)這樣一段話:“我熟悉我所描寫(xiě)的人物和生活,因?yàn)槲以谀菢拥募彝ダ锒冗^(guò)了我最初的十九年的歲月,那些人都是我當(dāng)時(shí)朝夕相見(jiàn)的,也是我所愛(ài)過(guò)和我所恨過(guò)的。然而我并不是寫(xiě)我自己家庭的歷史,我寫(xiě)了一般的官僚地主家庭的歷史。我寫(xiě)梅,寫(xiě)瑞玨,寫(xiě)鳴鳳,我心里充滿了同情和悲憤。我慶幸我把自己的感情放進(jìn)了我的小說(shuō),我代那許多做了不必要的犧牲的年輕女人叫出了一聲:冤枉!我真不忍挖開(kāi)我的回憶的墳?zāi)?,那里面不知道埋葬了多少令人傷心斷腸的痛史?!?/p>
家?guī)覀內(nèi)チ私膺^(guò)去那個(gè)充滿苦難、激情與理想追求的時(shí)代,感受現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典所蘊(yùn)含的藝術(shù)魅力。