第一篇：常識教研組工作計劃

常識教研組工作計劃

新的學期，新的開始，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，常識組根據(jù)學校的工作計劃及工作安排，特制定本組計劃如下

一、工作目標：

1、按照學校工作計劃圍繞中心工作，進一步發(fā)揮常識組的專業(yè)優(yōu)勢，積極推動各項工作的圓滿完成。

2、加強各項政治、業(yè)務(wù)學習、使教師進一步掌握提高新概念、新方法、新知識，利用教學平臺出色的完成日常教育教學工作。

3、常識的教育教學工作是學校教學工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作；因此，加強常識的教育教學是創(chuàng)建一個文明、活躍、興旺校園的根本教育，更能維護和提高學校聲譽。

二、教學工作。

1、加強學習,更新觀念,充分認識課程改革的重要性和艱巨性,認真學習新課程標準，加大對學科課程改革實驗的力度。

2、結(jié)合常識組各學科特點，以教科研為先導，推進教學改革。重視學生的主體地位，關(guān)注學生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生學習的意識。

3、為讓每一個孩子都接受良好的教育，我們應(yīng)重視課堂教學。為提高教學質(zhì)量，常識組教師應(yīng)認真?zhèn)浜谜n、上好課、抓好常規(guī)教學，嚴格按照課程表上課，不得隨意調(diào)課、停課，應(yīng)遵循學生認知規(guī)律，構(gòu)建扎實、有效、活潑的課堂。

4、本學期常識組要積極進行組內(nèi)教師要互相評課，互相研討，上好課題教研課。

三、積極開展教學研究活動。

采用教研課等形式，本組教師將相互交流，取長補短，同時聽取其它學科老師的課，吸取經(jīng)驗、好方法，不斷的提高教育教學水平。本

四、力爭創(chuàng)建學習型的常識教研組。

四、具體工作安排：

九月份

根據(jù)教研組工作計劃，制定各學科計劃。

十月份

組織參加縣課堂達標活動

十一月份

迎接縣小學生綜合素質(zhì)測試

業(yè)務(wù)檢查

十二月份

1、迎接小學質(zhì)量抽測

2、業(yè)務(wù)檢查

3、參加縣課堂達標活動

一月份

學生綜合素質(zhì)展示 組織畢業(yè)班考試 工作總結(jié)

組織1-5年級質(zhì)量調(diào)查

大興完小

2012.9

第二篇：常識教研組工作計劃

伴隨著2011年9月1日的到來，新的學年到來了。在新的開端、新的一年，常識教組工作將在縣教育局、教委、教研室及各小學教導處工作的指導和幫助下，緊緊圍繞本的教研室工作計劃，堅持教研為新課改服務(wù)的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研，尋求專題教研的突破點，團結(jié)同事、尊重領(lǐng)導、勇于奉獻，加強個人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學習，強化團隊精神，突出常識學科特點，實現(xiàn)全鎮(zhèn)常識學科教研從局部到整體取得了一些新的進展?，F(xiàn)將本教研工作開展情況計劃如下：

一、主要工作情況：

（一）、常識組常規(guī)教研工作：

常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著全鎮(zhèn)各小學的常識教育教學質(zhì)量能否得到提升。

1、開學伊始，制定好常識教研工作計劃，以一個星期為時間段，合理地安排好全鎮(zhèn)常識教研活動。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務(wù)和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。

2、常識教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，因為今年新分配、調(diào)入常識學科新老師較多，用“一對

一、老幫青、連幫帶”的指導方式，借助老教師豐富的教學經(jīng)驗，充分地激發(fā)新教師的教育教學熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識教師。

3、為了保證教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了新學期教師的常識學科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)（新教師不少于10節(jié)），規(guī)定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度，積分量化到學校。

4、延用“玉山鎮(zhèn)教師備課活頁”，在總結(jié)上學期使用得失的基礎(chǔ)上強化使用效果。

（二）、本學期各學科工作具體情況：

1、音樂學科：9月中旬，安排中心小學的李道香老師和楊仕偉老師參加縣廣場文化節(jié)活動。同時，積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關(guān)活動，并爭取取得好評。

2、體育學科：搞好常規(guī)體育教學，做好課間操和大課間活動，強化活動效果。

3、美術(shù)學科：搞好特色課型的教研，做到有的放矢。

4、信息技術(shù)：開學前一周組織全鎮(zhèn)信息技術(shù)骨干老師一行6人對五學區(qū)微機室學生機和教師機除塵、維護、維修保養(yǎng)一遍，為9月1日開學正常開課打下堅實的硬件基礎(chǔ)。

5、農(nóng)遠工程：在上學期農(nóng)村遠程教育工程使用的基礎(chǔ)上，全鎮(zhèn)四所項目學校骨干教師再接再厲，對農(nóng)遠設(shè)備進課堂打下基礎(chǔ)，擇機施工。

6、科學：開學初對全鎮(zhèn)各學區(qū)實驗室、儀器室常規(guī)管理進行檢查，對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改，配齊實驗室易耗易損器材，確保開足開齊實驗課。

7、品生、品社：強化品生、品社教育，在安排帶課的時候原則同年級教師兼職其他年級的品生、品社課。

二、本學期工作中主要的難點和問題：

1、常識學科由于上學期大部分由語數(shù)學科的教師兼識，出現(xiàn)了部分課時不足，課程開設(shè)不齊現(xiàn)象，力爭在本學期開學初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師帶課。

2、信息技術(shù)學科在上學期的教學中突現(xiàn)的問題是開課不足，開課效果不好，微機室微機工作部分不正常等，本學期的開學初已軟硬件進行統(tǒng)一故障排查、清除，為信息技術(shù)正常開課打下基礎(chǔ)。

3、常識學科的考查在本學期的考查中擬多增加平時抽查，力爭平時抽查與期末考查相結(jié)合進行。

三、本學期的主要工作目標、措施及新的打算：

1、做好開學期初常識學科的課時安排工作，力爭專業(yè)化、專職化。

2、做好全鎮(zhèn)五所學校的常識學科的教學保障及管理人員的培訓工作。爭取做到“個個是專家，人人是能手”，強化常識教學效果。

3、做好全鎮(zhèn)常識學科的平時課常教學聽評課、學習情況考查、學生技能比賽（打字、體育、唱歌等）、教師業(yè)務(wù)學習等方面的細化工作。

4、力爭在全鎮(zhèn)常識學科方面在縣級活動中有所突破，多出成績，出好成績。

第三篇：常識教研組工作計劃

常識教研組工作計劃

在新的開端、新的學年，常識教組工作將在教研室及學校教導處工作的指導和幫助下，緊緊圍繞本的教研室工作計劃，堅持教研為新課改服務(wù)的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研，尋求專題教研的突破點，團結(jié)同事、尊重領(lǐng)導、勇于奉獻，加強個人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學習，強化團隊精神，突出常識學科特點，實現(xiàn)常識學科教研一些新的進展?，F(xiàn)將本教研工作開展情況計劃如下：

一、主要工作情況

（一）常規(guī)教研工作：

1、開學伊始，制定好常識教研工作計劃，以一個星期為時間段，合理地安排好學校常識教研活動。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務(wù)和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。

2、常識教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，借助老教師豐富的教學經(jīng)驗，充分地激發(fā)新教師的教育教學熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識教師。

（二）教學工作。

1、加強學習,更新觀念,充分認識課程改革的重要性和艱巨性,認真學習新課程標準，加大對學科課程改革實驗的力度。

2、結(jié)合常識組各學科特點，以教科研為先導，推進教學改革。重視學生的主體地位，關(guān)注學生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生學習的意識。

3、為讓每一個孩子都接受良好的教育，我們應(yīng)重視課堂教學。為提高教學質(zhì)量，常識組教師應(yīng)認真?zhèn)浜谜n、上好課、抓好常規(guī)教學，嚴格按照課程表上課，不得隨意調(diào)課、停課，應(yīng)遵循學生認知規(guī)律，構(gòu)建扎實、有效、活潑的課堂。

4、本學期常識組要積極進行組內(nèi)聽課活動，教師一學期爭取上一堂教學研究課，要體現(xiàn)教師對新課標、新理念的理解，特別是課題組成員應(yīng)該加倍努力，組內(nèi)教師要互相評課，互相研討，上好課題教研課。

二、本學期的主要工作目標、措施及新的打算：

1、做好開學期初常識學科的課時安排工作，力爭專業(yè)化、專職化。

2、按照學校工作計劃圍繞中心工作，進一步發(fā)揮常識組的專業(yè)優(yōu)勢，積極推動各項工作的圓滿完成。

3、加強各項政治、業(yè)務(wù)學習、使教師進一步掌握提高新概念、新方法、新知識，利用教學平臺出色的完成日常教育教學工作。

4、常識的教育教學工作是學校教學工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作；因此，加強常識的教育教學是創(chuàng)建一個文明、活躍、興旺校園的根本教育，更能維護和提高學校聲譽。

三、本學期工作中主要的難點和問題：

1、常識學科由于上學期大部分由語數(shù)學科的教師兼識，出現(xiàn)了部分課時不足，課程開設(shè)不齊現(xiàn)象，希望學校在本學期開學初在總課程安排上綜合考慮。

2、信息技術(shù)學科在上學期的教學中突現(xiàn)的問題是開課不足，開課效果不好，微機室微機工作部分不正常等，本學期將邊進行教學工作，邊維護計算機，盡量為信息技術(shù)正常開課打下基礎(chǔ)。

3、常識學科的考查在本學期的考查中擬多增加平時抽查，力爭平時抽查與期末考查相結(jié)合進行。

四、積極開展教學研究活動。

為進一步提高知識水平和業(yè)務(wù)能力，更好的適應(yīng)教育改革和教學需要，本學期將開展多種教學活動。采用教研課等形式，本組教師將相互交流，取長補短，同時聽取其它學科老師的課，吸取經(jīng)驗、好方法，不斷的提高教育教學水平。

常識組每一位成員都已經(jīng)意識到憑啃老本的經(jīng)驗教學跟不上日新月異的知識更新，必須開展各種形式的自我學習活動，才能立足于三尺講臺。該學期常識組繼續(xù)堅持每次業(yè)務(wù)學習普通話訓練以及各項基本功訓練，所有成員要加大電腦使用的熟練程度培訓，校本培訓工作要做的實在，力爭使每一位成員迅速轉(zhuǎn)化為學習型的現(xiàn)代教師。

五、具體工作安排

九月份：

1、學習新課程標準，探討各年級相關(guān)課程的實施和教學中可能遇到的有關(guān)問題。制訂計劃。

2、進行集體備課，制定出切實可行的教研活動計劃、教學計劃和教學進度。

3、集體備課。

4、聽、評課。

十月份：

1、集體備課。

2、教學中遇到的問題大討論。

3、聽、講、評活動。

４、教師撰寫品生與品社論文。５、教師準備縣品生優(yōu)質(zhì)課評比。十一月份：

1、期中考試的試題準備。

2、進行期中考試。

3、考試中的問題大解決。

4、聽、講、評活動。十二月份：

1、集體備課。

2、學生社會實踐成果展示。

3、聽、講、評活動。一月份：

1、復習策略大研討。

2、新課程標準實施總結(jié)。

3、教研活動總結(jié)。

第四篇：常識科教研組工作計劃

常識科教研組工作計劃

伴隨著2018年新年鐘聲的到來，新的學年也到來了。在新的開端、新的一年，常識教組工作將在上級領(lǐng)導的指導和幫助下，緊緊圍繞本的教研工作計劃，堅持教研為新課改服務(wù)的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研，尋求專題教研的突破點，團結(jié)同事、尊重領(lǐng)導、勇于奉獻，加強個人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學習，強化團隊精神，突出常識學科特點，實現(xiàn)全鎮(zhèn)常識學科教研從局部到整體取得了一些新的進展?，F(xiàn)將本學期教研工作開展情況計劃如下：

一、主要工作情況：

（一）、常識組常規(guī)教研工作：

常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著全校各班的常識教育教學質(zhì)量能否得到提升。

1、開學伊始，制定好常識教研工作計劃，以一個星期為時間段，合理地安排好全校常識教研活動。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務(wù)和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。

2、常識教研的開展用“一對

一、老幫青、連幫帶”的指導方式，借助老教師豐富的教學經(jīng)驗，充分地激發(fā)年輕教師的教育教學熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識教師。

3、為了保證教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了新學期教師的常識學科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)，規(guī)定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度。

（二）、本學期各學科工作具體情況：

1、科學：開學初對全校實驗室、儀器室常規(guī)管理進行檢查，對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改，配齊實驗室易耗易損器材，確保開足開齊實驗課。

2、品生、品社：強化品生、品社教育，在安排帶課的時候原則同年級教師兼職其他年級的品生、品社課。

二、本學期工作中主要的難點和問題：

1、常識學科由于上學期大部分由語數(shù)學科的教師兼識，出現(xiàn)了部分課時不足，課程開設(shè)不齊現(xiàn)象，力爭在本學期開學初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師帶課。

2、常識學科的考查在本學期的考查中擬多增加平時抽查，力爭平時抽查與期末考查相結(jié)合進行。

三、本學期的主要工作目標、措施及新的打算：

1、做好開學期初常識學科的課時安排工作，力爭專業(yè)化、專職化。

2、做好全校的常識學科的教學保障及管理人員的培訓工作。爭取做到“個個是專家，人人是能手”，強化常識教學效果。

3、做好全校常識學科的平時課常教學聽評課、學習情況考查、教師業(yè)務(wù)學習等方面的細化工作。

4、力爭在全校常識學科方面在縣級活動中有所突破，多出成績，出好成績。

常識科教研組工作計劃

(2017—2018學第二學期)

岞山第二小學

2018年3月

第五篇：小學常識教研組工作計劃[范文模版]

2013—2014學年第二學期

小學常識教研組工作計劃

新的學期，新的開始，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，常識組根據(jù)學校的工作計劃及工作安排，特制定本組計劃如下：

一、指導思想：

以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，繼續(xù)認真學習新課程標準，明確其意義和作用，用新課程改革的思想和理念指導教育教學工作，加強課堂教學的管理，提高課堂教學效率和教學質(zhì)量。加強對兼職教師指導與培養(yǎng)，注重校內(nèi)交流，在不斷反思與總結(jié)中提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進師生的整體素質(zhì)。

二、工作目標：

1、按照學校工作計劃圍繞中心工作，進一步發(fā)揮常識組的專業(yè)優(yōu)勢，積極推動各項工作的圓滿完成。

2、加強各項政治、業(yè)務(wù)學習、使教師進一步掌握提高新概念、新方法、新知識，利用教學平臺出色的完成日常教育教學工作。

3、常識的教育教學工作是學校教學工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作；因此，加強常識的教育教學是創(chuàng)建一個文明、活躍、興旺校園的根本教育，更能維護和提高學校聲譽。

三、具體工作

（一）加強學習，重視提高自身素質(zhì)。

由于我校任教科學的教師多數(shù)是兼職，對于教材了解甚少，所以有必要組織每位教師學習相關(guān)教育理論，指導教學實踐。任教的教

師也要利用課余時間通過各種形式學習，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學能力。工作中，我們要加強同學科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進步。

（二）加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率

每位教師應(yīng)嚴格執(zhí)行課程教學計劃，認真鉆研新課標、新教材，根據(jù)學生實際認真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效。

平時我們要做好提優(yōu)補差工作，加強后進生學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)。對存在的問題我們要共同研究，尋求對策，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（三）加強校內(nèi)的交流研討，提高教學水平

為讓每一個孩子都接受良好的教育，我們應(yīng)重視課堂教學。為提高教學質(zhì)量，常識組教師應(yīng)認真?zhèn)浜谜n、上好課、抓好常規(guī)教學，嚴格按照課程表上課，不得隨意調(diào)課、停課，應(yīng)遵循學生認知規(guī)律，構(gòu)建扎實、有效、活潑的課堂。

本學期常識組要積極進行組內(nèi)聽課活動，教師一學期爭取上一堂教學研究課，要體現(xiàn)教師對新課標、新理念的理解，特別是課題組成員應(yīng)該加倍努力，組內(nèi)教師要互相評課，互相研討，上好課題教研課。