第一篇:中學(xué)常識教研組工作計劃
兩河中學(xué)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期
常識教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校的常識科教研組充分認(rèn)識基
礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為中心工作,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步搞好基礎(chǔ)教育課程改革實驗。在工作中,加大校本教研和教研課題的研究與管理力度,針對課程實施中的難點和重點展開專題研究,深入開展有效教學(xué)行動研究,提升教師課題研究能力和心育能力,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
二、工作目標(biāo)
1、按照學(xué)校工作計劃圍繞中心工作,進(jìn)
一步發(fā)揮常識組的專業(yè)優(yōu)勢,積極推動各項工作的圓滿完成。
2、加強各項政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、使教師進(jìn)
一步掌握提高新概念、新方法、新知識,利用教學(xué)平臺出色的完成日常教育教學(xué)工作。
3、常識各學(xué)科的教育教學(xué)工作是學(xué)校教
學(xué)工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作;因此,加強常識的教育教學(xué)是創(chuàng)建一個文明、活躍、興旺校園的根本教育更能維護(hù)和提高學(xué)校聲譽。
三、工作措施
1、加強學(xué)習(xí),更新觀念,充分認(rèn)識課程改
革的重要性和艱巨性,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),加大對學(xué)科課程改革實驗的力度。
2、結(jié)合常識組各學(xué)科特點,推進(jìn)教學(xué)改
革。重視學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的意識。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵,掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求,充分認(rèn)識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié),確保課改實驗深入持久地開展下去。
4、立足課堂教學(xué)實踐,把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本,能力為中心、活動為重點;過程上趨于
開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位,要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)常識的興趣、信心、意志、毅力等。要認(rèn)識到常識是一種文化,是學(xué)生了解社會的重要窗口,讓學(xué)生在常識學(xué)習(xí)活動中接受“常識文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破,課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些,教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。要上好課改實踐課,分析研究,提高課改實施水平。
5、研究新課標(biāo)、新教材,優(yōu)化課程實施。要通過比較,研究新老教材的變化,正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極開展實踐,探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。要用好上好新教材,要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快樂的,真切地感到生活中處處有常識。要以發(fā)展為根本,關(guān)注落實過程性目標(biāo);以生活為依托,著力構(gòu)建鮮活性的課堂;以解決問題為主線,建立探究性學(xué)習(xí)方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。
6、積極探索評價改革,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的實踐與研究。
建立評價目標(biāo)多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學(xué)習(xí)能力的評價;注重學(xué)習(xí)過程的評價;注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評價;注重對認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價??蓢L試開展成長記錄等多種評價方式,幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價評價,促進(jìn)評價的內(nèi)化。
7、為讓每一個孩子都接受良好的教育,我們應(yīng)重視課堂教學(xué)。為提高教學(xué)質(zhì)量,常識組教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課、抓好常規(guī)教學(xué)嚴(yán)格按照課程表上課,不得隨意調(diào)課、停課,應(yīng)遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,構(gòu)建扎實、有效、活潑的課堂。
8、加強對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛他們,并制定行之有效的措施,不歧視責(zé)罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育。
9、結(jié)合本校特色,進(jìn)一步加強多媒體輔助教學(xué)的實踐和研究,大膽嘗試“創(chuàng)新教育”,努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力。進(jìn)一步
開展課題研究,推動教學(xué)手段的改革。本學(xué)期教科研組成員要結(jié)合本校運用現(xiàn)代媒體的特色,圍繞“學(xué)習(xí)資源的開發(fā)”、“情境氛圍的創(chuàng)設(shè)”、“學(xué)習(xí)評價的改革”、“學(xué)習(xí)方式的建立”等扎實規(guī)范地開展研究,深化課改的理性思考,增強投身課改的自覺性,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,以提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
兩河中學(xué)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期
常識教研組工作計劃
2014年2月
第二篇:中學(xué)常識教研組工作計劃
兩河中學(xué)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期
常識教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校的常識科教研組充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為中心工作,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步搞好基礎(chǔ)教育課程改革實驗。在工作中,加大校本教研和教研課題的研究與管理力度,針對課程實施中的難點和重點展開專題研究,深入開展有效教學(xué)行動研究,提升教師課題研究能力和心育能力,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
二、工作目標(biāo)
1、按照學(xué)校工作計劃圍繞中心工作,進(jìn)一步發(fā)揮常識組的專業(yè)優(yōu)勢,積極推動各項工作的圓滿完成。
2、加強各項政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、使教師進(jìn)一步掌握提高新概念、新方法、新知識,利用教學(xué)平臺出色的完成日常教育教學(xué)工作。
3、常識各學(xué)科的教育教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作;因此,加強常識的教育教學(xué)是創(chuàng)建一個文明、活躍、興旺校園的根本教育更能維護(hù)和提高學(xué)校聲譽。
三、工作措施
1、加強學(xué)習(xí),更新觀念,充分認(rèn)識課程改革的重要性和艱巨性,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),加大對學(xué)科課程改革實驗的力度。
2、結(jié)合常識組各學(xué)科特點,推進(jìn)教學(xué)改革。重視學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的意識。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵,掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求,充分認(rèn)識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié),確保課改實驗深入持久地開展下去。
4、立足課堂教學(xué)實踐,把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本,能力為中心、活動為重點;過程上趨于
開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位,要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)常識的興趣、信心、意志、毅力等。要認(rèn)識到常識是一種文化,是學(xué)生了解社會的重要窗口,讓學(xué)生在常識學(xué)習(xí)活動中接受“常識文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破,課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些,教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。要上好課改實踐課,分析研究,提高課改實施水平。
5、研究新課標(biāo)、新教材,優(yōu)化課程實施。要通過比較,研究新老教材的變化,正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極開展實踐,探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。要用好上好新教材,要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快樂的,真切地感到生活中處處有常識。要以發(fā)展為根本,關(guān)注落實過程性目標(biāo);以生活為依托,著力構(gòu)建鮮活性的課堂;以解決問題為主線,建立探究性學(xué)習(xí)方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。
6、積極探索評價改革,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革的實踐與研究。
建立評價目標(biāo)多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學(xué)習(xí)能力的評價;注重學(xué)習(xí)過程的評價;注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評價;注重對認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價??蓢L試開展成長記錄等多種評價方式,幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價評價,促進(jìn)評價的內(nèi)化。
7、為讓每一個孩子都接受良好的教育,我們應(yīng)重視課堂教學(xué)。為提高教學(xué)質(zhì)量,常識組教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課、抓好常規(guī)教學(xué)嚴(yán)格按照課程表上課,不得隨意調(diào)課、停課,應(yīng)遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,構(gòu)建扎實、有效、活潑的課堂。
8、加強對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛他們,并制定行之有效的措施,不歧視責(zé)罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育。
9、結(jié)合本校特色,進(jìn)一步加強多媒體輔助教學(xué)的實踐和研究,大膽嘗試“創(chuàng)新教育”,努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力。進(jìn)一步
開展課題研究,推動教學(xué)手段的改革。本學(xué)期教科研組成員要結(jié)合本校運用現(xiàn)代媒體的特色,圍繞“學(xué)習(xí)資源的開發(fā)”、“情境氛圍的創(chuàng)設(shè)”、“學(xué)習(xí)評價的改革”、“學(xué)習(xí)方式的建立”等扎實規(guī)范地開展研究,深化課改的理性思考,增強投身課改的自覺性,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,以提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
兩河中學(xué)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期
常識教研組工作計劃
2014
年2月
第三篇:常識教研組工作計劃
伴隨著2011年9月1日的到來,新的學(xué)年到來了。在新的開端、新的一年,常識教組工作將在縣教育局、教委、教研室及各小學(xué)教導(dǎo)處工作的指導(dǎo)和幫助下,緊緊圍繞本的教研室工作計劃,堅持教研為新課改服務(wù)的宗旨,不斷規(guī)范常規(guī)教研,尋求專題教研的突破點,團(tuán)結(jié)同事、尊重領(lǐng)導(dǎo)、勇于奉獻(xiàn),加強個人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學(xué)習(xí),強化團(tuán)隊精神,突出常識學(xué)科特點,實現(xiàn)全鎮(zhèn)常識學(xué)科教研從局部到整體取得了一些新的進(jìn)展?,F(xiàn)將本教研工作開展情況計劃如下:
一、主要工作情況:
(一)、常識組常規(guī)教研工作:
常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著全鎮(zhèn)各小學(xué)的常識教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。
1、開學(xué)伊始,制定好常識教研工作計劃,以一個星期為時間段,合理地安排好全鎮(zhèn)常識教研活動。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo),從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準(zhǔn)備,保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
2、常識教研的開展遵循了“以老帶新”的原則,因為今年新分配、調(diào)入常識學(xué)科新老師較多,用“一對
一、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式,借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗,充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情,使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)常識教師。
3、為了保證教研活動順利有效地開展,我們規(guī)定了新學(xué)期教師的常識學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)(新教師不少于10節(jié)),規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則,同時實行了聽課、評課簽到制度,積分量化到學(xué)校。
4、延用“玉山鎮(zhèn)教師備課活頁”,在總結(jié)上學(xué)期使用得失的基礎(chǔ)上強化使用效果。
(二)、本學(xué)期各學(xué)科工作具體情況:
1、音樂學(xué)科:9月中旬,安排中心小學(xué)的李道香老師和楊仕偉老師參加縣廣場文化節(jié)活動。同時,積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關(guān)活動,并爭取取得好評。
2、體育學(xué)科:搞好常規(guī)體育教學(xué),做好課間操和大課間活動,強化活動效果。
3、美術(shù)學(xué)科:搞好特色課型的教研,做到有的放矢。
4、信息技術(shù):開學(xué)前一周組織全鎮(zhèn)信息技術(shù)骨干老師一行6人對五學(xué)區(qū)微機室學(xué)生機和教師機除塵、維護(hù)、維修保養(yǎng)一遍,為9月1日開學(xué)正常開課打下堅實的硬件基礎(chǔ)。
5、農(nóng)遠(yuǎn)工程:在上學(xué)期農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程使用的基礎(chǔ)上,全鎮(zhèn)四所項目學(xué)校骨干教師再接再厲,對農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)課堂打下基礎(chǔ),擇機施工。
6、科學(xué):開學(xué)初對全鎮(zhèn)各學(xué)區(qū)實驗室、儀器室常規(guī)管理進(jìn)行檢查,對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改,配齊實驗室易耗易損器材,確保開足開齊實驗課。
7、品生、品社:強化品生、品社教育,在安排帶課的時候原則同年級教師兼職其他年級的品生、品社課。
二、本學(xué)期工作中主要的難點和問題:
1、常識學(xué)科由于上學(xué)期大部分由語數(shù)學(xué)科的教師兼識,出現(xiàn)了部分課時不足,課程開設(shè)不齊現(xiàn)象,力爭在本學(xué)期開學(xué)初在總課程安排上綜合考慮,盡量安排專職老師帶課。
2、信息技術(shù)學(xué)科在上學(xué)期的教學(xué)中突現(xiàn)的問題是開課不足,開課效果不好,微機室微機工作部分不正常等,本學(xué)期的開學(xué)初已軟硬件進(jìn)行統(tǒng)一故障排查、清除,為信息技術(shù)正常開課打下基礎(chǔ)。
3、常識學(xué)科的考查在本學(xué)期的考查中擬多增加平時抽查,力爭平時抽查與期末考查相結(jié)合進(jìn)行。
三、本學(xué)期的主要工作目標(biāo)、措施及新的打算:
1、做好開學(xué)期初常識學(xué)科的課時安排工作,力爭專業(yè)化、專職化。
2、做好全鎮(zhèn)五所學(xué)校的常識學(xué)科的教學(xué)保障及管理人員的培訓(xùn)工作。爭取做到“個個是專家,人人是能手”,強化常識教學(xué)效果。
3、做好全鎮(zhèn)常識學(xué)科的平時課常教學(xué)聽評課、學(xué)習(xí)情況考查、學(xué)生技能比賽(打字、體育、唱歌等)、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的細(xì)化工作。
4、力爭在全鎮(zhèn)常識學(xué)科方面在縣級活動中有所突破,多出成績,出好成績。
第四篇:常識教研組工作計劃
常識教研組工作計劃
在新的開端、新的學(xué)年,常識教組工作將在教研室及學(xué)校教導(dǎo)處工作的指導(dǎo)和幫助下,緊緊圍繞本的教研室工作計劃,堅持教研為新課改服務(wù)的宗旨,不斷規(guī)范常規(guī)教研,尋求專題教研的突破點,團(tuán)結(jié)同事、尊重領(lǐng)導(dǎo)、勇于奉獻(xiàn),加強個人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學(xué)習(xí),強化團(tuán)隊精神,突出常識學(xué)科特點,實現(xiàn)常識學(xué)科教研一些新的進(jìn)展。現(xiàn)將本教研工作開展情況計劃如下:
一、主要工作情況
(一)常規(guī)教研工作:
1、開學(xué)伊始,制定好常識教研工作計劃,以一個星期為時間段,合理地安排好學(xué)校常識教研活動。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo),從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準(zhǔn)備,保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
2、常識教研的開展遵循了“以老帶新”的原則,借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗,充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情,使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)常識教師。
(二)教學(xué)工作。
1、加強學(xué)習(xí),更新觀念,充分認(rèn)識課程改革的重要性和艱巨性,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),加大對學(xué)科課程改革實驗的力度。
2、結(jié)合常識組各學(xué)科特點,以教科研為先導(dǎo),推進(jìn)教學(xué)改革。重視學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的意識。
3、為讓每一個孩子都接受良好的教育,我們應(yīng)重視課堂教學(xué)。為提高教學(xué)質(zhì)量,常識組教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課、抓好常規(guī)教學(xué),嚴(yán)格按照課程表上課,不得隨意調(diào)課、停課,應(yīng)遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,構(gòu)建扎實、有效、活潑的課堂。
4、本學(xué)期常識組要積極進(jìn)行組內(nèi)聽課活動,教師一學(xué)期爭取上一堂教學(xué)研究課,要體現(xiàn)教師對新課標(biāo)、新理念的理解,特別是課題組成員應(yīng)該加倍努力,組內(nèi)教師要互相評課,互相研討,上好課題教研課。
二、本學(xué)期的主要工作目標(biāo)、措施及新的打算:
1、做好開學(xué)期初常識學(xué)科的課時安排工作,力爭專業(yè)化、專職化。
2、按照學(xué)校工作計劃圍繞中心工作,進(jìn)一步發(fā)揮常識組的專業(yè)優(yōu)勢,積極推動各項工作的圓滿完成。
3、加強各項政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、使教師進(jìn)一步掌握提高新概念、新方法、新知識,利用教學(xué)平臺出色的完成日常教育教學(xué)工作。
4、常識的教育教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作;因此,加強常識的教育教學(xué)是創(chuàng)建一個文明、活躍、興旺校園的根本教育,更能維護(hù)和提高學(xué)校聲譽。
三、本學(xué)期工作中主要的難點和問題:
1、常識學(xué)科由于上學(xué)期大部分由語數(shù)學(xué)科的教師兼識,出現(xiàn)了部分課時不足,課程開設(shè)不齊現(xiàn)象,希望學(xué)校在本學(xué)期開學(xué)初在總課程安排上綜合考慮。
2、信息技術(shù)學(xué)科在上學(xué)期的教學(xué)中突現(xiàn)的問題是開課不足,開課效果不好,微機室微機工作部分不正常等,本學(xué)期將邊進(jìn)行教學(xué)工作,邊維護(hù)計算機,盡量為信息技術(shù)正常開課打下基礎(chǔ)。
3、常識學(xué)科的考查在本學(xué)期的考查中擬多增加平時抽查,力爭平時抽查與期末考查相結(jié)合進(jìn)行。
四、積極開展教學(xué)研究活動。
為進(jìn)一步提高知識水平和業(yè)務(wù)能力,更好的適應(yīng)教育改革和教學(xué)需要,本學(xué)期將開展多種教學(xué)活動。采用教研課等形式,本組教師將相互交流,取長補短,同時聽取其它學(xué)科老師的課,吸取經(jīng)驗、好方法,不斷的提高教育教學(xué)水平。
常識組每一位成員都已經(jīng)意識到憑啃老本的經(jīng)驗教學(xué)跟不上日新月異的知識更新,必須開展各種形式的自我學(xué)習(xí)活動,才能立足于三尺講臺。該學(xué)期常識組繼續(xù)堅持每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)普通話訓(xùn)練以及各項基本功訓(xùn)練,所有成員要加大電腦使用的熟練程度培訓(xùn),校本培訓(xùn)工作要做的實在,力爭使每一位成員迅速轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)型的現(xiàn)代教師。
五、具體工作安排
九月份:
1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),探討各年級相關(guān)課程的實施和教學(xué)中可能遇到的有關(guān)問題。制訂計劃。
2、進(jìn)行集體備課,制定出切實可行的教研活動計劃、教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。
3、集體備課。
4、聽、評課。
十月份:
1、集體備課。
2、教學(xué)中遇到的問題大討論。
3、聽、講、評活動。
4、教師撰寫品生與品社論文。5、教師準(zhǔn)備縣品生優(yōu)質(zhì)課評比。十一月份:
1、期中考試的試題準(zhǔn)備。
2、進(jìn)行期中考試。
3、考試中的問題大解決。
4、聽、講、評活動。十二月份:
1、集體備課。
2、學(xué)生社會實踐成果展示。
3、聽、講、評活動。一月份:
1、復(fù)習(xí)策略大研討。
2、新課程標(biāo)準(zhǔn)實施總結(jié)。
3、教研活動總結(jié)。
第五篇:常識科教研組工作計劃
常識科教研組工作計劃
伴隨著2018年新年鐘聲的到來,新的學(xué)年也到來了。在新的開端、新的一年,常識教組工作將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,緊緊圍繞本的教研工作計劃,堅持教研為新課改服務(wù)的宗旨,不斷規(guī)范常規(guī)教研,尋求專題教研的突破點,團(tuán)結(jié)同事、尊重領(lǐng)導(dǎo)、勇于奉獻(xiàn),加強個人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學(xué)習(xí),強化團(tuán)隊精神,突出常識學(xué)科特點,實現(xiàn)全鎮(zhèn)常識學(xué)科教研從局部到整體取得了一些新的進(jìn)展?,F(xiàn)將本學(xué)期教研工作開展情況計劃如下:
一、主要工作情況:
(一)、常識組常規(guī)教研工作:
常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著全校各班的常識教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。
1、開學(xué)伊始,制定好常識教研工作計劃,以一個星期為時間段,合理地安排好全校常識教研活動。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo),從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準(zhǔn)備,保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
2、常識教研的開展用“一對
一、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式,借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗,充分地激發(fā)年輕教師的教育教學(xué)熱情,使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)常識教師。
3、為了保證教研活動順利有效地開展,我們規(guī)定了新學(xué)期教師的常識學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié),規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則,同時實行了聽課、評課簽到制度。
(二)、本學(xué)期各學(xué)科工作具體情況:
1、科學(xué):開學(xué)初對全校實驗室、儀器室常規(guī)管理進(jìn)行檢查,對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改,配齊實驗室易耗易損器材,確保開足開齊實驗課。
2、品生、品社:強化品生、品社教育,在安排帶課的時候原則同年級教師兼職其他年級的品生、品社課。
二、本學(xué)期工作中主要的難點和問題:
1、常識學(xué)科由于上學(xué)期大部分由語數(shù)學(xué)科的教師兼識,出現(xiàn)了部分課時不足,課程開設(shè)不齊現(xiàn)象,力爭在本學(xué)期開學(xué)初在總課程安排上綜合考慮,盡量安排專職老師帶課。
2、常識學(xué)科的考查在本學(xué)期的考查中擬多增加平時抽查,力爭平時抽查與期末考查相結(jié)合進(jìn)行。
三、本學(xué)期的主要工作目標(biāo)、措施及新的打算:
1、做好開學(xué)期初常識學(xué)科的課時安排工作,力爭專業(yè)化、專職化。
2、做好全校的常識學(xué)科的教學(xué)保障及管理人員的培訓(xùn)工作。爭取做到“個個是專家,人人是能手”,強化常識教學(xué)效果。
3、做好全校常識學(xué)科的平時課常教學(xué)聽評課、學(xué)習(xí)情況考查、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的細(xì)化工作。
4、力爭在全校常識學(xué)科方面在縣級活動中有所突破,多出成績,出好成績。
常識科教研組工作計劃
(2017—2018學(xué)第二學(xué)期)
岞山第二小學(xué)
2018年3月