第一篇：湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（范文模版）

湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

畢業(yè)生就業(yè)信息指南

學(xué)校簡(jiǎn)介：

湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的唯一一所水利水電類全日制公辦普通高等院校，隸屬于湖南省水利廳。

學(xué)院坐落在歷史文化名城長(zhǎng)沙，位于遠(yuǎn)大二路泉塘，東靠長(zhǎng)沙黃花國(guó)際機(jī)場(chǎng)，西鄰長(zhǎng)沙火車站、汽車東站，319國(guó)道依旁而過，與國(guó)家級(jí)長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)融為一體，交通便利。學(xué)院占地面積204畝，建筑面積7.5萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，圖書館、教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)樓、大學(xué)生公寓等各種建筑錯(cuò)落有致，文化與體育設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)院擁有完善的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，建有模擬電站、電子電工、繼電保護(hù)、水力學(xué)、土力學(xué)、材料力學(xué)、建筑材料、三級(jí)仿真水利樞紐等30多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，其中，模擬電站與三級(jí)仿真水利樞紐實(shí)驗(yàn)室在全國(guó)同類院校中處于領(lǐng)先地位。圖書館擁有現(xiàn)代化的信息檢索和自動(dòng)化管理系統(tǒng)，館藏圖書30萬余冊(cè)。學(xué)院相繼在長(zhǎng)沙、衡陽、張家界等地建有多個(gè)穩(wěn)定的與專業(yè)教學(xué)相配套的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力與職業(yè)素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)院設(shè)立了水利工程系、電力工程系、經(jīng)管系，開設(shè)有水利工程、水利水電建筑工程、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、小型水電站及電力網(wǎng)、工程造價(jià)、工程監(jiān)理、旅游管理、電子商務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、水信息技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、資產(chǎn)評(píng)估與管理、供用電技術(shù)、建筑工程管理、建筑裝飾工程技術(shù)等18個(gè)專業(yè)，現(xiàn)在校學(xué)生5000余人。學(xué)院設(shè)有“特種作業(yè)技能鑒定站” 和“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平考試認(rèn)證中心”。為提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力與職業(yè)素質(zhì)創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

在時(shí)變局新、充滿挑戰(zhàn)的今天，湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和“科教興水”戰(zhàn)略的需要，為全國(guó)水利水電事業(yè)提供人才保障，并全方位為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持。

專業(yè)介紹：

水利工程系

水利工程專業(yè)

主干課程:工程制圖與識(shí)圖、計(jì)算機(jī)繪圖、工程測(cè)量、工程力學(xué)、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、水利工程施工、水工建筑物、水利工程概預(yù)算、治河與防洪、水利工程監(jiān)理等.測(cè)量與施工技術(shù)

主干課程:工程制圖與識(shí)圖、計(jì)算機(jī)繪圖、工程測(cè)量、工程力學(xué)、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、水利工程施工、水工建筑物、水利工程概預(yù)算、治河與防洪、水利工程監(jiān)理等。

工程監(jiān)理專業(yè)

主干課程：工程制圖與識(shí)圖、計(jì)算機(jī)繪圖、工程測(cè)量、房屋建筑學(xué)、水利工程建筑概論、施工技術(shù)、工程建設(shè)質(zhì)量控制、施工組織與管理、工程建設(shè)監(jiān)理、建筑工程概預(yù)算、招投標(biāo)與合同管理、路橋工程、建設(shè)工程投資控制、建設(shè)工程進(jìn)度控制等。

工程造價(jià)專業(yè)

主干課程: 工程制圖與識(shí)圖、計(jì)算機(jī)繪圖、工程測(cè)量、房屋建筑學(xué)、水利工程建筑概論、施工技術(shù)、工程建設(shè)質(zhì)量控制、施工組織與管理、工程建設(shè)監(jiān)理、建筑工程概預(yù)算、招投標(biāo)與合同管理、路橋工程、建設(shè)工程投資控制等。

給排水工程技術(shù)專業(yè)

主干課程：建筑制圖與建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、給水工程、排水工程、給排水工程管理、給排水工程施工、室內(nèi)給排水工程、水泵及水泵站。

建筑工程管理專業(yè)

主干課程：工程制圖、工程測(cè)量、管理學(xué)、工程估價(jià)、會(huì)計(jì)學(xué)、概預(yù)算與招投標(biāo)、建筑施工技術(shù)與管理、工程監(jiān)理、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、房屋建筑學(xué)。

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)

主干課程：工程制圖、工程測(cè)量、管理學(xué)、工程估價(jià)、會(huì)計(jì)學(xué)、概預(yù)算與招投標(biāo)、建筑施工技術(shù)與管理、工程監(jiān)理、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、房屋建筑學(xué)。

水信息技術(shù)專業(yè)

主干課程：工程制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、水文學(xué)原理、水文測(cè)驗(yàn)、水文預(yù)報(bào)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、水資源的評(píng)價(jià)與管理、信息采集與接口技術(shù)、水信息采集與檢驗(yàn)、水文測(cè)報(bào)自動(dòng)化微機(jī)原理與單片機(jī)、可編程技術(shù)應(yīng)用、水利工程概論、水利工程檢查與觀測(cè)、通訊工程技術(shù)、建設(shè)項(xiàng)目管理等。

電力工程系

小型水電站及電力網(wǎng)專業(yè)

主干課程：電機(jī)學(xué)、電力網(wǎng)基礎(chǔ)、水輪機(jī)及水輪機(jī)調(diào)節(jié)、水電站電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、微機(jī)保護(hù)原理、水電站綜合自動(dòng)化、水電站自動(dòng)裝置、電網(wǎng)調(diào)度及運(yùn)行、電力系統(tǒng)分析等。

電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)

主干課程：電了技術(shù)、電子測(cè)量、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制理論、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、發(fā)電廠電力部分、常規(guī)、微機(jī)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)綜合自動(dòng)化、電必系統(tǒng)自動(dòng)裝置等。

樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)

主干課程：電氣 CAD、電梯結(jié)構(gòu)與維修、可編程控制器及應(yīng)用、智能建筑弱電系統(tǒng)、建筑供配電、建筑電氣施工技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊、制冷與空調(diào)技術(shù)、電梯結(jié)構(gòu)與維修等。

供用電技術(shù)專業(yè)

主干課程：電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)與電力拖動(dòng)技術(shù)、電氣識(shí)圖、供用電管理技術(shù)、供電電氣部分、電力內(nèi)外線工程、變配電繼電保護(hù)、電力企業(yè)管理等

電子信息工程技術(shù)專業(yè)

主干課程：電聲技術(shù)、高頻電子、多媒體技術(shù)、EDA、攝影技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、電子 CAD、電力電子變流技術(shù)、電視技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、通訊原理等。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

主干課程：測(cè)試技術(shù)、電機(jī)與控制、工程力學(xué)、微機(jī)原理及應(yīng)用、制冷原理及應(yīng)用、機(jī)械制造基礎(chǔ)、專業(yè)識(shí)圖、工廠電氣控制技術(shù)、CAD/CAM 應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控機(jī)床及應(yīng)用等。

工程造價(jià)專業(yè)（安裝方向）

主干課程：電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)電安裝工程材料、機(jī)電安裝施工工藝、電氣識(shí)圖、安裝工程定額與預(yù)算、工程量清單計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)、水力發(fā)電工程概預(yù)算、工程招投標(biāo)與合同管理、施工組織管理、電氣施工實(shí)習(xí)、施工組織課程設(shè)計(jì)、招投標(biāo)課程設(shè)計(jì)、安裝工程概預(yù)算課程設(shè)計(jì)、招投標(biāo)課程設(shè)計(jì)。

工程監(jiān)理專業(yè)（水電與電力建設(shè)方向）

主干課程：電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)技術(shù)、電氣識(shí)圖、電氣安裝工程規(guī)程規(guī)范、水輪機(jī)及安裝檢修、工程建設(shè)監(jiān)理概論、施工組織與進(jìn)度控制、工程建設(shè)質(zhì)量控制、工程建設(shè)投資控制、機(jī)電安裝工程項(xiàng)目監(jiān)理實(shí)務(wù)、工程建設(shè)法規(guī)與合同管理、電氣一次課程設(shè)計(jì)、水輪機(jī)選型課程設(shè)計(jì)、電氣施工實(shí)習(xí)、工程建設(shè)監(jiān)理概論課程設(shè)計(jì)、施工組織課程設(shè)計(jì)、招投標(biāo)課程設(shè)計(jì)。

經(jīng)濟(jì)管理系

資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)

主干課程：會(huì)計(jì)電算化、審學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評(píng)估學(xué)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、資產(chǎn)管理、建筑工程概預(yù)算、房地產(chǎn)評(píng)估、無形資產(chǎn)評(píng)估、機(jī)電設(shè)備評(píng)估、建筑工程評(píng)估等。

電子商務(wù)專業(yè)

主干課程：商務(wù)英語、電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)案例分析、電子交易、電子商務(wù)與物流、電子商務(wù)安全等。

旅游管理專業(yè)

主干課程：旅游公關(guān)禮儀、旅游財(cái)務(wù)與管理、導(dǎo)游學(xué)實(shí)務(wù)、酒店前廳管理、餐飲實(shí)務(wù)、酒店客房管理、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、旅游開發(fā)與規(guī)劃、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

主干課程：網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、VB語言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用與維護(hù)、WEB程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線與網(wǎng)絡(luò)工程等。供需平臺(tái)：

第一種：臨時(shí)選撥型

企業(yè)有用工需要，臨時(shí)來校招聘，學(xué)院將依據(jù)實(shí)際情況盡量滿足企業(yè)需要。

第二種：提前預(yù)訂型

企業(yè)根據(jù)發(fā)展需要，制定用人需求計(jì)劃，提前與學(xué)院進(jìn)行協(xié)商，學(xué)院可調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，滿足企業(yè)需要。

第三種：供學(xué)交替型

企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況，與學(xué)院簽訂供學(xué)交替協(xié)議，學(xué)院將根據(jù)合作協(xié)議安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，頂崗實(shí)習(xí)與正常教學(xué)交替進(jìn)行。

第四種：校企合作型

企業(yè)根據(jù)發(fā)展目標(biāo)和自身實(shí)際情況，與學(xué)院簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，共同探討商定與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的人才培養(yǎng)模式，開展校企合作，實(shí)行訂單式培養(yǎng)。

第二篇：湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2005年工作總結(jié)及2006年工作思路

湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2005年工作總結(jié)及2006年工作思路

一、2005年工作回顧

2005年是我院建設(shè)和發(fā)展史上的一個(gè)新起點(diǎn)。一年來，在省水利廳、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，帶領(lǐng)全院師生員工，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神，與時(shí)俱進(jìn)，艱苦奮斗，在教學(xué)、管理、服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面取得了較大的成績(jī)，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)院順利升格，我院從此步入高等教育行列，湖南水利職業(yè)技術(shù)教育從此進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。盤點(diǎn)一年的學(xué)院大事，我們主要做好了以下幾方面的工作：

（一）抓綱舉目 夯實(shí)基礎(chǔ)

學(xué)院始終將思想政治工作放在首位，常抓不懈。起到了抓綱舉目，夯實(shí)基礎(chǔ)的作用。一是院黨委按高校管理模式，健全了黨的工作制度。二是按照中央、省委、省水利廳黨組的統(tǒng)一部署，我院黨委組織全體黨員參加了第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們?nèi)w黨員的政治素質(zhì)得到很大提高，共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用得到充分的發(fā)揮，黨員隊(duì)伍發(fā)展壯大，黨的組織建設(shè)得到加強(qiáng)，為全面開展學(xué)院各項(xiàng)工作，提供了有力的政治保障。三是重視政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān) 持通過中心組學(xué)習(xí)、黨團(tuán)組織生活及職工政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神及全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，把踐行“三個(gè)代表”重要思想貫穿始終，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，提高了師生員工的思想認(rèn)識(shí)。四是深入開展了學(xué)院發(fā)展形勢(shì)和當(dāng)前任務(wù)的形勢(shì)教育，使廣大教職員工認(rèn)清目前職業(yè)教育面臨的發(fā)展機(jī)遇，明確了學(xué)院尚處于鞏固創(chuàng)辦成果和爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作任務(wù)，統(tǒng)一了學(xué)院要發(fā)展必須再創(chuàng)業(yè)的思想，凝聚了力量，廣大教職工投入工作的熱情和積極性明顯提高，工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮。五是廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。推動(dòng)了學(xué)院思想政治教育和精神文明建設(shè)。一年來，通過加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以先進(jìn)性教育、慶祝建黨節(jié)、青年節(jié)等為主要載體，院系兩級(jí)先后組織開展了各種節(jié)會(huì)、主題競(jìng)賽、展覽、征文等活動(dòng)50多項(xiàng)，內(nèi)容豐富、形式多樣的文化活動(dòng)活躍了校園文化生活，做到了寓教于樂，促進(jìn)了思想教育與校園精神文明建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全年中，學(xué)院教務(wù)黨支部獲得廳直屬機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨支部稱號(hào)，周時(shí)梁同志獲得省水利廳嘉獎(jiǎng)表彰，彭曉陽等三人獲得廳直屬系統(tǒng)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號(hào)。

（二）、以升促改 轉(zhuǎn)軌定位

去年，我院各科教學(xué)處于教學(xué)轉(zhuǎn)軌期，我們切實(shí)把握高職辦學(xué)定位，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)科專業(yè)建設(shè)，加大了教學(xué)改革的力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)整體水平邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

專業(yè)建設(shè)方面：完成了水利工程專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)方案及電力系 小型水電站及電力網(wǎng)、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)方案的申報(bào)，12月3日，省教育廳專家對(duì)我院2006年新增建筑工程管理、建筑裝飾工程技術(shù)、供用電技術(shù)、資產(chǎn)評(píng)估與管理等4個(gè)專業(yè)進(jìn)行了評(píng)審考察，給予了一致的肯定和認(rèn)可。同時(shí)在確定專業(yè)教材、建立教材樣書庫、調(diào)整專業(yè)設(shè)置方面都取得了可喜成績(jī)。

教學(xué)改革方面：課程改革取得新突破，啟動(dòng)了《工程測(cè)量》、《電路基礎(chǔ)》《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》三門精品課程的建設(shè)，規(guī)范了專業(yè)課程名稱，整合了部分專業(yè)課程的設(shè)置，明確了專業(yè)課講授內(nèi)容，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)難點(diǎn)，加強(qiáng)了專業(yè)課與公共基礎(chǔ)課之間的溝通銜接；課堂改革取得新成效，推行了“先教會(huì)學(xué)生，后教懂學(xué)生”的新教學(xué)模式；實(shí)施了分層次教學(xué)的模式，針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)、素質(zhì)參差不齊的狀況，進(jìn)行分層次教學(xué)，在內(nèi)容、方式、作業(yè)、考核等方面均因材施教。加強(qiáng)了實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，把實(shí)踐教學(xué)作為教學(xué)難點(diǎn)，從抓實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)著手，依照實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技能考核方案，開展了計(jì)算機(jī)操作、插花技術(shù)、測(cè)繪技能等培訓(xùn)和技能比武競(jìng)賽活動(dòng)，使教師開發(fā)技能、學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性明顯提高。改革了技能考核的方式，在加強(qiáng)技能培訓(xùn)的同時(shí)，強(qiáng)化技能考核，讓學(xué)生拿到多證上崗，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

教學(xué)管理方面：進(jìn)一步完善了教學(xué)管理制度，制訂了《教師教學(xué)工作考核實(shí)施辦法》、《教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》、《教研科研成果獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》、《學(xué)分制學(xué)生實(shí)行導(dǎo)師制的規(guī)定》、《學(xué)分制收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及管理規(guī)定》等。這一系列制度的實(shí)施，對(duì)優(yōu)化教學(xué)過程，提高 教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)績(jī)效發(fā)揮了很好的促進(jìn)作用。進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)過程管理，組建了課堂巡視組、開展學(xué)期同行聽課、評(píng)課工作，通過教學(xué)信息員、教學(xué)意見箱，《教學(xué)月報(bào)》、問卷調(diào)查等方式廣開教學(xué)信息反饋渠道，組織系（部）進(jìn)行期中教學(xué)大檢查，較好地提高實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)方面：產(chǎn)學(xué)研三結(jié)合是高職教育發(fā)展必由之路、興校之本。過去一年，我院在這方面小有收獲，為加快校企結(jié)合的步伐，已著手籌建湖南湘水工程有限責(zé)任公司，使學(xué)院教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐更加緊密結(jié)合。完成了富嶺水庫的初步設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)，并已通過專家評(píng)審；較好地完成了學(xué)院新教學(xué)樓的監(jiān)理任務(wù)。水利系與省水科所合作完成了湖南省水安全調(diào)查評(píng)估報(bào)告，向省水利廳申報(bào)了《湘江流域水資源安全研究》和《洪災(zāi)損失評(píng)估和洪水保險(xiǎn)實(shí)施辦法——洞庭湖蓄洪區(qū)研究》兩項(xiàng)課題，暑假期間承辦了全國(guó)水利水電高職高專教研會(huì)《水力學(xué)》課題組會(huì)議，廣泛交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；電力系向省水利廳申報(bào)了《小型水電站聯(lián)合競(jìng)價(jià)上網(wǎng)模式與方法的研究》課題，文理學(xué)部申報(bào)了《水利旅游開發(fā)模式研究》課題。

師資隊(duì)伍方面：我們十分注重引進(jìn)、培養(yǎng)相結(jié)合，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。引進(jìn)了30多名急需的專業(yè)教師和管理人員，其中副教授一名、高級(jí)講師一名，碩士研究生一名。選派2 名教師進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修，有9名教師攻讀在職研究生,其中有3名教師已獲得碩士學(xué)位。全體教師自覺學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，積極鉆研教學(xué)、參與科研的風(fēng)氣日益濃厚，教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次、教學(xué)水平有了整體提高，職稱結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步 優(yōu)化。

成教培訓(xùn)方面：進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)院函授辦學(xué)的規(guī)模，新招收函授學(xué)生本科93人，?？?82人，使在籍函授、電大開放教育學(xué)生達(dá)1000余人。學(xué)院函授站獲得審批通過，與湖南農(nóng)大、南昌工程學(xué)院等院校簽訂了新的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，與懷化等有關(guān)單位基本達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)意向，與河海大學(xué)達(dá)成了聯(lián)合舉辦水利工程碩士班的協(xié)議，承辦了廳重點(diǎn)辦“湖南省城市防洪亞行貸款項(xiàng)目移民安置計(jì)劃編制培訓(xùn)班”、“全省各市（州）、縣水利（水務(wù)）局局長(zhǎng)培訓(xùn)班”（兩期）、“全省水文技術(shù)培訓(xùn)班”、“全省水資源管理培訓(xùn)班”、“全省水政執(zhí)法培訓(xùn)班”、“全省水土保持培訓(xùn)班”等各類培訓(xùn)班七期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)500多人次。同時(shí)我院還與廳農(nóng)電局達(dá)成協(xié)議，承擔(dān)全省水電行業(yè)有關(guān)特有工種的職業(yè)技能鑒定和培訓(xùn)工作，使我院職業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)得到了進(jìn)一步的拓寬。

（三）、學(xué)院管理 全面加強(qiáng)

學(xué)院升格后，學(xué)院成立了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，新的班子提出“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)，建設(shè)一流高職學(xué)院”的工作目標(biāo)，在搞好自身建設(shè)的同時(shí)，著力打造一支領(lǐng)導(dǎo)型、管理型、專業(yè)型、公關(guān)型管理干部隊(duì)伍。同時(shí)，注重加強(qiáng)制度建設(shè)，下半年，對(duì)學(xué)院各項(xiàng)管理制度按高職的模式進(jìn)行了全面整理完善，各項(xiàng)管理工作朝著制度化、規(guī)范化的軌道邁進(jìn)。人事管理方面，我院去年下半年，采取人事代理制的方式引進(jìn)教職員工，為學(xué)院全員聘任制工作的全面推行作好了前期準(zhǔn)備?；ü芾矸矫?，我院采取公開招投標(biāo)的方式，杜絕暗箱操作，而且針對(duì)我院目前經(jīng)濟(jì)狀況較為緊張的狀況，我們要 求承建方帶資承建學(xué)生公寓和學(xué)生食堂項(xiàng)目，用所建項(xiàng)目的收入償還其建設(shè)資金，這種方式既可以緩解目前我院基建資金緊張的困難，又為學(xué)院后勤服務(wù)社會(huì)化管理打下了基礎(chǔ)。

（四）、基礎(chǔ)建設(shè) 躍上新臺(tái)階

在申辦、評(píng)估、驗(yàn)收的過程中，我院的硬件建設(shè)有了顯著改善，已初步滿足高校辦學(xué)的條件。去年新建了一棟能容納5000名學(xué)生上課的設(shè)施先進(jìn)、功能齊全的新教學(xué)樓；實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，添置了10臺(tái)光學(xué)經(jīng)緯儀，新建了15個(gè)多媒體教學(xué)室，同時(shí)學(xué)院圖書館館藏圖書量又有新的增加。去年12月28日，我院與湖南潤(rùn)和投資公司合作新建的第5、6、7、8棟學(xué)生公寓及學(xué)生食堂也已破土動(dòng)工，邁出了我院升格后融資建校的新步伐。

（五）、招生就業(yè) 實(shí)現(xiàn)開門紅

去年是我院正式掛牌第一次參加高校招生，招生的成功與否，事關(guān)學(xué)院的前途和命運(yùn)。黨組給我院提出的招生目標(biāo)是：招收高中階段的學(xué)生1000人。我院組織了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)掛帥、招生辦工作人員為主、廣大教職員工廣泛參與的招生工作隊(duì)伍，通過各董事單位的多方協(xié)助，各媒體周密科學(xué)的招生廣告宣傳，形成了多家參與、多方宣傳、多種手段、聲勢(shì)浩大的招生宣傳攻勢(shì)。全體招生工作人員，全體教職工把學(xué)院發(fā)展與自身發(fā)展融為一體，化為同舟共濟(jì)的一種自覺，在招生期間飽受天氣炎熱，車旅勞頓之苦，深入到全省各市州、各中學(xué)、各生源基層，耐心細(xì)致地宣傳答疑，用學(xué)院的優(yōu)勢(shì)、用我們的真心誠(chéng)意贏得考生的信任和向往，通過多方努力，我院去年招生成績(jī)顯著、形勢(shì)喜人，新生人數(shù)達(dá)到1300多人，比前一年翻了一番，打響了建院后招生的第一炮，實(shí)現(xiàn)了建院招生開門紅。

就業(yè)方面，我院去年也是可喜可賀。我們廣開就業(yè)渠道、廣征求職信息，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生安置率高，就業(yè)質(zhì)量好。水工專業(yè)與水電站電力設(shè)備專業(yè)就業(yè)率達(dá)99%，專業(yè)對(duì)口，供不應(yīng)求，如廣東省第二工程局，廣西浯州水電站等幾家到我院要人均因畢業(yè)生已被全部安置而未能如愿。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)87%。同時(shí)，出現(xiàn)了數(shù)家單位來我院提前預(yù)定2006年畢業(yè)生的喜人現(xiàn)象，如桃江修山電站，中國(guó)水利電力第八工程局，廣東馬房電站，廣東水電二局（水電施工部門）等單位來我院預(yù)定2006屆畢業(yè)生，被預(yù)定的畢業(yè)生已占2006屆畢業(yè)生的80%，此舉開辟了我院與用人單位簽訂協(xié)議，實(shí)行訂單式人才培養(yǎng)的新途徑，同時(shí)，為節(jié)約學(xué)院經(jīng)費(fèi)，實(shí)行以就業(yè)養(yǎng)就業(yè)的方式。

（六）群團(tuán)工作 豐富多彩

過去一年，我院工會(huì)以關(guān)心職工切身利益為基本職責(zé)，用關(guān)心職工、為群眾排憂解難的實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想；以院務(wù)公開為重要手段，不斷加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督；以服務(wù)學(xué)院中心工作為宗旨，開展評(píng)選“最受歡迎的教師”等多種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽；以豐富多彩文體活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。學(xué)院共青團(tuán)組織以培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，扎實(shí)工作，學(xué)生思想工作的針對(duì)性和實(shí)效性明顯增強(qiáng)，“永葆先進(jìn)性，譜青春之歌”、“營(yíng)造和諧社會(huì)，共建節(jié)約型校園”節(jié)水節(jié)電征文比賽及參加廳“共鑄和諧”文藝調(diào)演等活動(dòng)，特色鮮明、效果顯著、較好擴(kuò)大了 學(xué)院的影響。

總之，過去一年我院各項(xiàng)工作都較圓滿的實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，為創(chuàng)品牌學(xué)院、一流學(xué)院邁出了成功的第一步。但我們起步較晚，起點(diǎn)較低，工作中還有許多不足，如部分教師在中專到高職教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變過程中還沒有適應(yīng)過來，學(xué)生思想政治工作相對(duì)薄弱，對(duì)整體素質(zhì)偏差的學(xué)生的群體管理教育手段和方法缺乏創(chuàng)新，和諧教育研究有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)院后勤、保衛(wèi)等管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、2006年的工作安排

指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆五中全會(huì)及全國(guó)職教工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)w教職員工的思想觀念，著力抓好院系兩級(jí)管理，全力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，為“十一五”規(guī)劃的實(shí)施開好局，起好步。

主要任務(wù)：

一、著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)。四棟學(xué)生公寓及學(xué)生食堂要在下學(xué)期開學(xué)前如期交付使用，滿足新學(xué)期開學(xué)學(xué)生住上新的學(xué)生公寓；要建設(shè)好400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，滿足學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的需要；要啟動(dòng)150套教師宿舍的建設(shè)，爭(zhēng)取2007年底職工住進(jìn)新宿舍；要投入200萬元用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

二、著力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，打造好“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)。在轉(zhuǎn)變觀念方面，要認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十六屆五中全會(huì)精神及全國(guó)職教工作會(huì)議精神，通過多種手段切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)w教職員工長(zhǎng)期形成的中專教育觀念，樹立全新的高職教育理念，要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，切實(shí)樹立和諧教育理念，素質(zhì)教育理念；在理論教學(xué)方面，要進(jìn)一步完善和鞏固具有高級(jí)職稱、中級(jí)職稱的教師帶培年青教師制度，切實(shí)搞好傳幫帶；在實(shí)踐教學(xué)方面，要以專業(yè)學(xué)科為單位，落實(shí)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，在教師中將開展動(dòng)手能力競(jìng)賽，多媒體制作競(jìng)賽；同時(shí)要繼續(xù)積極參加各級(jí)各類提高專業(yè)層次的培訓(xùn)，要繼續(xù)做好分期分批下派鍛煉培訓(xùn)工作。

三、著力按照“人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估”的要求抓好教育教學(xué)改革。要進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理的制度建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和精品課程建設(shè)，在人才培養(yǎng)工作建設(shè)方面要突出抓好專業(yè)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，一個(gè)專業(yè)至少要有一個(gè)學(xué)科帶頭人，各系、部都要形成一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)必須要有一批學(xué)術(shù)帶頭人，在這方面我們必須做到早準(zhǔn)備、早規(guī)劃。為迎接2008年教育廳組織的“人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估”，首先要按三級(jí)條目分解指標(biāo)，落實(shí)到處（室）部，組建好領(lǐng)導(dǎo)班子；其次是要分階段督促落實(shí)，再次是要適當(dāng)?shù)慕M織外出觀摩學(xué)習(xí)，博采他人之長(zhǎng)，形成自己的特色。

四、著力啟動(dòng)科研工作，形成學(xué)院品牌。根據(jù)廳黨組的要求，學(xué)院要發(fā)揮科研人才和科研設(shè)施的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展成為全省水利水電科研的中心，今年我們將啟動(dòng)3個(gè)項(xiàng)目的科研工作，爭(zhēng)取早出成果，多出成果，出好成果。爭(zhēng)取今年揭題兩個(gè)項(xiàng)目，最好是三個(gè)項(xiàng)目。

五、著力抓好招生就業(yè)，促使學(xué)院招生走出省門。今年要招收高職生2000人，并且面向全國(guó)招生。就業(yè)率要繼續(xù)穩(wěn)定在95%以上，確保學(xué)院的吸引力。

六、著力構(gòu)建院系兩級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)院管理上臺(tái)階。要結(jié)合自身實(shí)際，從調(diào)動(dòng)系、部積極性的大局出發(fā)，健全完善全院各項(xiàng)管理制度，把學(xué)院、系（部）兩級(jí)管理提高到一個(gè)新水平。要做好后勤管理這篇大文章，充分激活機(jī)制，挖掘管理潛力，要 用大力氣搞好學(xué)院的產(chǎn)業(yè)開發(fā)，使學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研三結(jié)合走上正常發(fā)展的軌道，要保障教職員工的入股分紅不低于10%，使教職員工真正得到實(shí)惠。要進(jìn)一步搞好成人教育和職業(yè)培訓(xùn)，要使我院首屆函授招生實(shí)現(xiàn)開門紅，進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)渠道，加強(qiáng)與董事單位的聯(lián)系與溝通，使培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。

2006年是我院發(fā)展中最關(guān)鍵的一年。去年的成功升格使學(xué)院呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展趨勢(shì)。目前我們正處于攻堅(jiān)階段，還存在許許多多的困難和問題。圓滿完成好今年的工作任務(wù)對(duì)于后期的發(fā)展至關(guān)重要，要完成好今年的工作，要求我們：必須抓關(guān)鍵、促落實(shí)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、招生就業(yè)是事關(guān)學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵，只有牽住了這個(gè)牛鼻子，學(xué)院工作才會(huì)整體推進(jìn)。必須抓基礎(chǔ)、上水平。注重學(xué)科專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。必須抓班子、帶隊(duì)伍。注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)勤政廉政建設(shè)，努力做好思想政治工作。

第三篇：湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010級(jí)學(xué)生感情調(diào)查報(bào)告

湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010級(jí)學(xué)生感情調(diào)查報(bào)告我們于2010年12月，對(duì)湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010級(jí)學(xué)生的在校情感狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對(duì)湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的2010級(jí)學(xué)生的情感有了初步的了解，為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前在校大學(xué)生的情感動(dòng)向，深化教學(xué)就業(yè)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，都提供了客觀的依據(jù)。

一、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法及調(diào)查人物信息；

（一）、具體目標(biāo)：

1、湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的情感狀況2、2010級(jí)學(xué)生的情感特點(diǎn)

3、當(dāng)前在校學(xué)生情感成因及對(duì)策

二、調(diào)查方法

①、主要是問查調(diào)卷

學(xué)生問卷內(nèi)容涵蓋比較全面：（見附表）

三、調(diào)查群體學(xué)生如下：

10級(jí)道橋三班勇磊

09級(jí)級(jí)電工五班趙琳

10級(jí)建管二班陳炫恒

10級(jí)水工一班徐彪

10級(jí)建管一班沈聰

10級(jí)建管一班曾慶誼

10級(jí)監(jiān)理一班

10級(jí)道橋一班

10級(jí)造價(jià)五班

10級(jí)道橋一班余美娥 劉帥 李珊珊 劉平

10級(jí)水工三班曾思遠(yuǎn)

10級(jí)小高職水工班李妹穎

10級(jí)水工三班李耀紅

10級(jí)水建三班周誠(chéng)

10級(jí)道橋一班羅丁勝

10級(jí)會(huì)計(jì)一班肖思捷

10級(jí)水工三班萬錦濤

10級(jí)水工三班曾鵬程

10級(jí)電力一班曾威

10級(jí)電力二班劉昭

二、調(diào)查結(jié)果分析

（一）、對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查分析，當(dāng)代大學(xué)生的情感，心理有明顯的時(shí)代性。

（二）、當(dāng)代大學(xué)生情感現(xiàn)狀分析

①、愛情方面

調(diào)查顯示，當(dāng)代近30%大學(xué)生在愛情方面存在感情上的困惑，一方面由于90后普遍存在著叛逆的心理，戀愛現(xiàn)象極度普遍，但在戀愛的過程中，他們?cè)诤芏喾矫胬斫獠蝗?，大腦受情感的左右，判斷是否能力不強(qiáng)，最終導(dǎo)致社會(huì)出現(xiàn)不良現(xiàn)象，同時(shí)也荒廢了自己的學(xué)業(yè)甚

至是人生。

②、友情方面

調(diào)查顯示近40%當(dāng)代大學(xué)生有一定交際能力，并且取得了不錯(cuò)的成就，但是在處理人際關(guān)系時(shí)當(dāng)中有近50%的人不能全面地正確的處理，導(dǎo)致社會(huì)上打架斗毆現(xiàn)象嚴(yán)重，破壞了社會(huì)秩序，同時(shí)當(dāng)代大學(xué)生在處理友情方面時(shí)一方面也帶動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，另一方面同學(xué)為了交往而交際，不惜犧牲原則而隨波逐流，增加了家庭的負(fù)擔(dān)相對(duì)少數(shù)大學(xué)生的心理造成一定的壓力。

③、親情方面

調(diào)查顯示，當(dāng)代大學(xué)生有近30%的人在這方面，缺少與家人溝通，對(duì)父母的關(guān)心較少，雙方之間存在著這樣的隔閡是因?yàn)橛械母改钢渭彝?，長(zhǎng)期在外掙錢沒有給自己的孩子交流時(shí)間，另一方面、父母大多都溺愛自己的孩子，很多事情都不要孩子自己做，受經(jīng)濟(jì)方面的影響，90后普遍存在的現(xiàn)象的影響。

（四）、當(dāng)前樹立大學(xué)生的情感特點(diǎn)

調(diào)查顯示當(dāng)代樹立大學(xué)生的情感比其他有明顯不同：

1、自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)的加強(qiáng)

2、人際交往太過于狹窄

3、戀愛情感問題比較突出

三、對(duì)調(diào)查結(jié)果的總結(jié)

影響學(xué)生情感的因素非常復(fù)雜，因而幫助他人形成健康的情感的任務(wù)十分艱巨。針對(duì)本次調(diào)查顯示出來的問題，分析得出結(jié)論：從個(gè)體自身發(fā)展的角度來看，大學(xué)生處于青少年向成年的轉(zhuǎn)變時(shí)期，這一階段，會(huì)出現(xiàn)自豪感與自卑感的矛盾沖突，強(qiáng)烈交往的需要與孤獨(dú)感的矛盾沖突，理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突等一系列問題。這些矛盾沖突如果存在過于強(qiáng)烈和持久，在遭遇某種刺激時(shí)，就容易出現(xiàn)心理障礙，影響個(gè)體的健康發(fā)展。

從現(xiàn)實(shí)生活來看，大學(xué)生在中學(xué)時(shí)代形成的優(yōu)勢(shì)消失?！爸行摹钡匚皇艿酵{，也會(huì)使之產(chǎn)生失落感與恐懼感。此外，在當(dāng)代大學(xué)生中，獨(dú)生子女常常帶有強(qiáng)烈的自我中心意識(shí)，缺乏社會(huì)鍛煉，心理較為脆弱，也容易引發(fā)各種問題。

調(diào)查組員：胡蕾、楊賽、李宙虹、李琦、廖程仕2010年12月18日

附錄：

湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010級(jí)學(xué)生“感情”調(diào)查報(bào)告

一、關(guān)于愛情

1、你對(duì)大學(xué)生談戀愛有什么看法？

A、完全浪費(fèi)時(shí)間和精力B、可以使人成熟、懂事C、無所謂

2、你會(huì)完全相信男（女）朋友所說的話嗎？

A、會(huì)B、不會(huì)C、不確定

3、你覺得距離會(huì)疏遠(yuǎn)感情嗎？

A、會(huì) B不會(huì)C、不知道

4、你覺得網(wǎng)絡(luò)戀愛可信嗎？

A、可靠B、不可靠C、不知道

5、你覺得男（女）朋友的共同開銷由誰負(fù)擔(dān)？

A、AA制B、男的負(fù)擔(dān)C、女生負(fù)擔(dān)

6、你怎樣看待大學(xué)生同居現(xiàn)象？

A、感情好、沒事B、不贊同C、無所謂

7、如果你愛的人對(duì)你提出無理的要求，你會(huì)無條件答應(yīng)嗎？

A、會(huì)B、不會(huì)C、看情況而定

8、你覺得愛情重要嗎？

A、很重要，沒有愛情就不能活

B、一般，特殊情況可以放棄

C、無所謂

（二）、關(guān)于友情

1、請(qǐng)問你有知心朋友嗎？

A、有B、沒有

2、請(qǐng)問你的朋友可以談心的嗎？

A、是

B、不是

3、請(qǐng)問你認(rèn)為朋友是不是需要經(jīng)常打電話？

A、是

B、不是

4、請(qǐng)問你朋友打架，你會(huì)幫忙嗎？

A、會(huì)

B、不會(huì)

5、請(qǐng)問你朋友生日，你會(huì)送東西嗎？

A、會(huì)

B、不會(huì)

6、請(qǐng)問，你記得朋友生日嗎？

A、記得

B、不記得

7、請(qǐng)問你會(huì)在背后說朋友的壞話嗎？

A、會(huì)

B、不會(huì)

三、關(guān)于親情

1、你一周打多少個(gè)電話回家？

2、你是否會(huì)主動(dòng)找父母聊天？

3、你是否記得父母的生日、送禮物嗎？

4、你是否給父母洗過腳？

5、你是否自己生日那天打電話給父母？

6、你打電話給父母是問候多還是要錢多？

7、當(dāng)父母為你排憂解難后，你會(huì)以何種方式報(bào)答他們？

8、你是否了解你父母的飲食習(xí)慣？

第四篇：湖南物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等院校，其前身是湖南省物資學(xué)校（創(chuàng)辦于1965年）和湖南省石油化工職工大學(xué)，是全國(guó)唯一一所以現(xiàn)代物流為主導(dǎo)專業(yè)的高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院是湖南省2009立項(xiàng)并建設(shè)的省級(jí)示范性高等職業(yè)學(xué)院，被中國(guó)教育評(píng)價(jià)中心評(píng)為“全國(guó)最具特色職業(yè)院?！薄?/p>

有物流管理系、物流信息系、公共管理系、物流工程系、物流經(jīng)貿(mào)系。

學(xué)院開設(shè)物流管理、物流工程技術(shù)、物流信息技術(shù)、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理等16個(gè)專業(yè)，形成了特色鮮明的現(xiàn)代物流專業(yè)群，物流管理專業(yè)是省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)，會(huì)計(jì)（物流企業(yè)會(huì)計(jì)方向）是省級(jí)精品專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院面向全國(guó)9個(gè)省、市、自治區(qū)招生，有在校三年制全日制高職學(xué)生5700人，成教生1400余人

第五篇：湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以現(xiàn)代物流為主導(dǎo)專業(yè)的公辦全日制高等職業(yè)院校，地處省會(huì)長(zhǎng)沙，是湖南省人民政府和中國(guó)物流與采購聯(lián)合會(huì)共建院校、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估 “優(yōu)秀”院校、湖南省示范性高等職業(yè)學(xué)院和國(guó)家物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地，與國(guó)防科技大學(xué)共同承擔(dān)建設(shè)“物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)與應(yīng)用湖南省工程研究中心”。

辦學(xué)理念：對(duì)接產(chǎn)業(yè)，工學(xué)結(jié)合，提升質(zhì)量，打造品牌

辦學(xué)特色：用現(xiàn)代物流理念培養(yǎng)現(xiàn)代物流人才

專業(yè)建設(shè)：學(xué)院現(xiàn)有物流管理系、物流工程系、物流信息系、物流經(jīng)貿(mào)系、公共管理系等5個(gè)系部，開設(shè)物流管理、物流工程技術(shù)、物流信息技術(shù)、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理等19個(gè)專業(yè)，其中物流管理是湖南省首批示范性特色專業(yè)；物流信息技術(shù)是湖南省特色專業(yè)和中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；物流工程技術(shù)是中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；會(huì)計(jì)是省級(jí)精品專業(yè)；物流園區(qū)金融管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)是新增的國(guó)家高職高專特色專業(yè)。

師資團(tuán)隊(duì)：學(xué)院擁有一支實(shí)力雄厚的雙師素質(zhì)師資隊(duì)伍。擁有現(xiàn)代物流專業(yè)群、物流工程技術(shù)專業(yè)、物流信息技術(shù)專業(yè)3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，有一批省級(jí)專業(yè)帶頭人、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)青年骨干教師，湖南省物流業(yè)促進(jìn)發(fā)展委員會(huì)專家委員、湖南省物流標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)專家委員。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：學(xué)院擁有中央財(cái)政支持的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、湖南省現(xiàn)代物流重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、湖南省物流管理專業(yè)教師專業(yè)教學(xué)技能水平認(rèn)證培訓(xùn)基地，建有湖南省物流公共信息平臺(tái)、湖南省智能物流實(shí)訓(xùn)中心、物流工程機(jī)械操作實(shí)訓(xùn)中心等20多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和200多家校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；擁有全國(guó)物流技能大賽標(biāo)準(zhǔn)化場(chǎng)地。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)：學(xué)院與中遠(yuǎn)物流、中儲(chǔ)股份、中鐵五局、三一重工、安吉物流、一力物流和招商銀行等200多家企業(yè)簽訂有穩(wěn)定的就業(yè)合作協(xié)議。建有金霞物流園就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地和校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。畢業(yè)生100%推薦就業(yè)。

產(chǎn)學(xué)研合作：學(xué)院是中國(guó)物流與采購聯(lián)合會(huì)物流師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)中心和產(chǎn)學(xué)研示范基地，中國(guó)電信湖南物流信息技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新基地。參與了湖南省物流業(yè)振興實(shí)施規(guī)劃、湖南省“十二五”物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃、長(zhǎng)株潭物流規(guī)劃等產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定工作，承擔(dān)了100多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研課題和一批企業(yè)項(xiàng)目的研發(fā)工作。