第一篇：新鋪中學(xué)召開開學(xué)典禮

新鋪中學(xué)召開開學(xué)典禮

2013年9日13日，新鋪中學(xué)全體師生齊聚教學(xué)樓前，隆重舉行開學(xué)典禮，典禮由德育處姚德銀主任主持。

上午8：30，開學(xué)典禮在國歌聲中拉開序幕，首先，趙永副校長簡要回顧了上學(xué)年可喜成績，并號召全體師生要統(tǒng)一思想，行動一致，進一步加強校園安保，全面推進新課程改革，強化課堂教學(xué)研討，牢牢把握教育教學(xué)中心，向課堂45分鐘要效益，理直氣壯抓質(zhì)量，搶抓機遇謀發(fā)展。

接著，工會陳新紅主席宣讀了受表彰師生名單，學(xué)校對122位優(yōu)秀師生代表進行了表彰獎勵，鄭佛洪老師、湯明潔等6位師生分別代表受獎師生做了表態(tài)發(fā)言。最后，王志榮校長做了總結(jié)講話。王校長代表學(xué)校對七年級新生表示了熱烈歡迎，在詳細回顧了一學(xué)年來取得的各項成就后，對師生提出了希望和要求，號召全校師生在新學(xué)年要重新定位、做好規(guī)劃，不斷奮進，共同創(chuàng)造新鋪中學(xué)輝煌明天。（圖 文/趙永楊天暉）

第二篇：貴定縣新鋪中學(xué)工作總結(jié)

貴定縣新鋪中學(xué)工作總結(jié)

（2015年秋季學(xué)期）

2015年是我校穩(wěn)步實施高效課堂建設(shè)之年。學(xué)校在上級黨委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下，秉承“新、樸、忠、學(xué)”的校訓(xùn)，以人為本，以質(zhì)量立校為宗旨，以高效課堂為抓手，以改革課堂教學(xué)模式為突破口，強化教學(xué)常規(guī)和目標管理為手段，扎實工作，認真抓好每一個環(huán)節(jié)。通過全體教職工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏，順利完成了各項工作任務(wù)，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

貴定縣新鋪中學(xué)位于貴定縣城北面，距縣城12公里。學(xué)校占地面積20677平方米，校舍建筑面積8398平方米。綜合樓設(shè)有理、化、生實驗室、微機室、少年宮活動室、苗族長衫龍陳列室、少年宮成果展室等，有學(xué)生電腦72臺，圖書近30000冊。有教學(xué)班12個，學(xué)生611名，其中女生313人，占學(xué)生總數(shù)的51%;少數(shù)民族學(xué)生376人，占學(xué)生總數(shù)的62%以上；寄宿生589人，占學(xué)生總數(shù)的96.4%。教職工47人，其中專任教師41人（特崗教師3人中新招2人），具有高級職稱8人，中級職稱21人，初級職稱1 2人；民間藝人1人。本科學(xué)歷24人，?？?7人，學(xué)歷合格率為100%；門衛(wèi)3人，宿管員2人。

二、學(xué)校所做的工作

（一）搞好“控輟保學(xué)”工作，進一步實施教育“9+3”計劃

1、鞏固“普九成果”

鞏固“普九成果”是一項提高全民素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。為了切實抓好保學(xué)控輟工作，進一步實施教育“9+3”計劃。每學(xué)年開學(xué)初和期末放假前，學(xué)校都要組織教師下村組到學(xué)生家做控輟保學(xué)工作。特別是每年春季學(xué)期是學(xué)生流失的高峰學(xué)期，學(xué)校也因此加大控輟工作力度：一是加大《義務(wù)

教育法》和《未成人保護法》宣傳力度，提高家長法律法規(guī)意識，讓廣大家長充分認識到送子女入學(xué)的重要性，積極送學(xué)生入學(xué)。二是嚴格執(zhí)行“兩免一補”及營養(yǎng)餐等惠民政策，確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。三是嚴格執(zhí)行學(xué)籍信息管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)行為。四是加強對教育教學(xué)的管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，靠質(zhì)量留住學(xué)生。五是積極爭取當(dāng)?shù)攸h委政府政策及行政支持，搞好控輟保學(xué)工作。六是學(xué)校通過外界人士對成績優(yōu)異的學(xué)生給予資助。同時，對成績優(yōu)異的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、團干給予獎勵。

2、做好留守兒童思想教育和關(guān)心生活工作

為貫徹落實《教育部等5部門關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作意見》、《省教育廳、省婦女聯(lián)合會關(guān)于進一步加強農(nóng)村留守幾童之家建設(shè)及留守兒童管理的意見》及州、縣有關(guān)文件精神，我校以心靈關(guān)愛，親情彌補，健康成長為核心。學(xué)校充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”和“誠信閱讀”的作用，讓學(xué)生學(xué)中有樂、學(xué)有所樂，安安心心、愉快學(xué)習(xí)；要求老師關(guān)心熱愛學(xué)生，特別是關(guān)心留守兒童、少年的思想、學(xué)習(xí)及生活，防止學(xué)生輟學(xué)。

總之，這些措施，為不斷實施“9+3”教育計劃實施提供強有力的保障。

（二）均衡權(quán)育

（三）德育為先，規(guī)范管理

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置。繼續(xù)以落實“四要十不準”、“四嚴禁四不準”為重心，堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題；積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神。由于措施得力，重視教育，本我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。

2、學(xué)校著重抓好“三風(fēng)”教育。即教師嚴謹?shù)慕田L(fēng)、學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的 2

學(xué)風(fēng)、學(xué)校校風(fēng)。開學(xué)初學(xué)校對“三風(fēng)”工作提出了具體要求，各班能結(jié)合實際扎實開展工作。每天早上學(xué)校值班人員7：00和7：10前分別督促九年級和七八年級學(xué)生進教室進行早讀；特別是每天中午12：40后，還督促學(xué)生必須進教室午休學(xué)習(xí)。這一舉措，改變了學(xué)生中午飯后瘋狂打鬧，待下午上課時萎靡不振、打瞌睡等良現(xiàn)象的發(fā)生，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣，為我校高效課堂的順利實施提供了了強有力的保障，取得了較好效果。全體教師嚴謹?shù)慕田L(fēng)，帶動了學(xué)生學(xué)風(fēng)。學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，為學(xué)校各項工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、扎實開展德育活動。學(xué)校充分挖掘德育資源，對學(xué)生進行思想教育。以重大節(jié)日、紀念日等為契機，抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這一主題，貫徹《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過國旗下講話、集會、主題班會、優(yōu)秀班級評比等活動，加大力度抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，并經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育；通過主題?？?、班刊、征文等形式，開展主題教育和班級系列德育活動，進一步加強了學(xué)生的思想道德、理想信念、誠信守法、文明禮儀教育，取得了較好的效果。

4、充分發(fā)揮道德講堂建設(shè)的作用。學(xué)校以提升廣大師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點，廣泛開展“明理知恥、崇德向善”主題實踐活動。通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，強化宣講教育，引導(dǎo)師生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，營造明理知恥、崇德向善的良好氛圍，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。

5、加強亮麗教室建設(shè)工作。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校還拿出專款來建設(shè)亮麗教室，并進行評比，對在建設(shè)亮麗教室工作中做得好的班級給予獎勵，并已形成了常規(guī)，很好的促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

6、為全面實施素質(zhì)教育，學(xué)校在各級文明辦、縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府 3 的關(guān)心支持下，我校鄉(xiāng)村少年官各項活動正常開展，并已取得了一定成效，成為我鎮(zhèn)未成年人思想道德教育、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓(xùn)及參與社會實踐的有效平臺。

①、學(xué)校以紀念十二九運動周年為契機，舉辦了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮民族歌舞匯演。此次匯演，充分反映了我校以苗族歌舞為主的豐富多彩、燦爛絢麗的文化藝術(shù)風(fēng)采和積極向上、團結(jié)奮進的精神風(fēng)貌，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評。

②、為了豐富校園文化生活，繼承和弘揚優(yōu)良的傳統(tǒng)運動，使我校陽光體育運動及少年官活動取得實實在在的效果。學(xué)校以大課間活動為輻射點，課內(nèi)外體育活動、課間操、眼保健操、陽光跑步運動等為面的點面結(jié)合，學(xué)校分別開展了大課間和陽光跑步運動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進學(xué)生身心健康。

③、成功舉辦了第十屆冬季運動會。

（四）開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高師資整體素質(zhì)。

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。

1、以“十二五”教師繼續(xù)教育為契機，我校繼續(xù)堅持集中、自主學(xué)習(xí)《教育法》、《中小教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》、《教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》、《教師的教學(xué)技能》、《有效觀課議課》、《專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適》及“一德四新一心理一滲透”等法規(guī)和專業(yè)知識，提高教師依法執(zhí)教和有效教學(xué)的能力。

2、為扎實推進高效課堂，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教育教學(xué)水平。縣教育局多次到我校指導(dǎo)工作。同時，學(xué)校先后組織部分領(lǐng)導(dǎo)教師到鄰縣的兄弟學(xué)校：如福泉龍昌中學(xué)等地交流學(xué)習(xí)。通過“取經(jīng)”、“傳道”的方式，讓最新的理念和最有效的課堂教學(xué)模式的精髓為我所用，提高我校教師有效教學(xué)的水平。

（五）狠抓高效課堂建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主要組織形式，是實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的主渠道。為切實貫徹執(zhí)行“減負、提質(zhì)、增效”要求，以打造有效教學(xué)為核心，穩(wěn)步推進高效課堂建設(shè)，我校在總結(jié)上期學(xué)年段實施高效課堂建設(shè)中得失的基礎(chǔ)上，繼續(xù)聚焦課堂，著力提高課堂教學(xué)效率。

1、提高認識，統(tǒng)一思想，反思總結(jié)，逐步推進。建設(shè)高效課堂以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處深入課堂，督促檢查，確保高效課堂建設(shè)的落實。

學(xué)校針對課堂改革的多形式宣教宣傳活動，分年制定的有效的“實施方案”，落實了高效課堂教學(xué)理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了對實施高效課堂建設(shè)的緊迫性、必要性的認識，全面摒除傳統(tǒng)教學(xué)的“滿堂灌”，增強了師生質(zhì)量意識，推進了有效教學(xué)。

2、學(xué)生主體地位得到落實，課堂面貌根本改觀

（1）學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位得到真正的落實。高效課堂教學(xué)模式的各個環(huán)節(jié)都站在學(xué)生學(xué)習(xí)的立場上進行設(shè)計，這充分體現(xiàn)出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、參與者和服務(wù)者。

（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了顯著的改變。課堂環(huán)節(jié)中的“自主學(xué)習(xí)”、“當(dāng)堂達標”展現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式，“展示交流”環(huán)節(jié)展現(xiàn)了學(xué)生的合作和探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生的全程學(xué)習(xí)活動是積極主動的，而被動聽講、消極參與的現(xiàn)象少了。

（3）學(xué)生的學(xué)習(xí)過程成為學(xué)會學(xué)習(xí)的過程。課堂環(huán)節(jié)中所有的學(xué)生活動，如：質(zhì)疑釋疑、自主解題、自評互評等學(xué)習(xí)活動，都是能夠使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的活動。學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)，才能全面發(fā)展和終身發(fā)展，才能適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會的需要。

3、教師的觀念進一步轉(zhuǎn)變，專業(yè)發(fā)展得到加強

（1）教師的教學(xué)理念和角色得到轉(zhuǎn)變。教師不僅教書，更要育人，要為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才服務(wù)，育人為本的觀念得到落實； 5

課堂上教師不再是灌輸者，而成為組織者、調(diào)控者、點撥者、鼓勵者。

（2）教師更加注重專業(yè)學(xué)習(xí)，更加關(guān)注社會發(fā)展，自覺鉆研與課改相關(guān)的先進的教育理論，努力提升自身的理論水平。

（3）教師在教學(xué)實踐中，結(jié)合教學(xué)中遇到的問題，不斷反思、總結(jié)，促進了自身的專業(yè)發(fā)展。

4、學(xué)案編寫得到優(yōu)化，“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”進一步發(fā)展

學(xué)校將“自主探究、學(xué)案導(dǎo)學(xué)”確立為我們教研工作的抓手，通過教師編寫“學(xué)教案”等來推動這一工作?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式打破了使用教案上課的常規(guī)做法，將學(xué)生的主體地位凸現(xiàn)出來，體現(xiàn)主體參與意識和自主發(fā)展的教學(xué)目標，強化能力培養(yǎng)，在課堂上力爭做到“四”，將“四”始終貫穿于整個教學(xué)中，最終實現(xiàn)教師為學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效。

5、開展“小組學(xué)習(xí)比拼”活動，建設(shè)并調(diào)整完善學(xué)習(xí)小組，形成互助合作、對抗競爭的學(xué)習(xí)機制，打造學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的共同體。

6、落實集體備課制度，建立教師間的學(xué)習(xí)研究交流平臺，以研究解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的問題，由一人主備，不斷完善修正學(xué)教案，打造師生共用的學(xué)習(xí)載體。我校在高效課堂建設(shè)中已經(jīng)建立了以備課組長為主導(dǎo)，分工合作，集體研討，資源共享的備課機制。

7、切實保障高效課堂推進。學(xué)校加強對課堂教學(xué)、教研活動、課題研究的檢查督導(dǎo)，由教導(dǎo)處專人負責(zé)檢查登記，根據(jù)各科課堂教學(xué)情況進行督導(dǎo)。加大對課堂教學(xué)的檢查力度，采取“推門聽課”制度，不定期隨機聽課，并要求聽課節(jié)數(shù)，聽課教師也從中感受到了不同學(xué)科的教學(xué)方法及風(fēng)格，檢查教師備課、高效課堂、測驗、糾錯率、快速等實施情況，切實推進高效課堂的實施。

8、學(xué)科滲透法制教育

通過課堂教學(xué)方式，認真開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，提高教師 6

認知、更新觀念，增強學(xué)生法制意識，提高學(xué)生法律素質(zhì)，使學(xué)生樹立社會主義民主法制、公平正義理念；樹立愛國意識、守法意識、自我保護意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀守法的行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力。由于我校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作成效顯著，被評為縣級學(xué)科教學(xué)滲透法制教育先進學(xué)校。

（六）、在抓具體的教學(xué)工作中，以初三畢業(yè)班為重心，初

一、初二級教學(xué)工作為基礎(chǔ)。

1、在初三畢業(yè)班工作中，加大對初三畢業(yè)學(xué)生的培優(yōu)輔差力度，要求科任教師必須用愛心、耐心、細心感化學(xué)生，使他們對中考充滿信心。針對優(yōu)生，采取課后輔導(dǎo)，進行學(xué)科強化訓(xùn)練；對后進生，要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，努力提升成績。

2、抓好抓實初

一、初二級的教學(xué)工作。學(xué)校在抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時，抓好每天的早讀、晚自習(xí)及每節(jié)課的課堂紀律。每天早上7:10—8:00上早讀，晚上19:00—21:00上晚自習(xí)，21:10—22:00有些班級還加上一節(jié)課。早讀課、晚自習(xí)，均安排有老師值日輔導(dǎo)。加大上課期間的巡查，杜絕學(xué)生上課玩手機和打瞌睡等一些不良現(xiàn)象的發(fā)生，提高學(xué)生的聽課效率。

（七）民族文化進校園工作

在上級各有關(guān)部門的關(guān)心支持下，為繼續(xù)傳承好貴定縣民族民間文化，提高民族文化素質(zhì)。學(xué)校不斷加強對“苗族蘆笙舞蹈”的挖掘和提煉，繼續(xù)以興趣班為載體，組建百人長衫龍舞蹈隊。我校每年借助于民族節(jié)日或紀念日舉辦校園歌舞會演，繁榮校園民族文化。

通過少年宮活動，進一步將當(dāng)?shù)叵猜剺芬姷拿褡逡魳罚ㄉ礁瑁?、剪紙等引入課堂，同時加大校本課程《鼓龍、鼓虎——長衫龍舞蹈》、《古樸的苗嶺》及自創(chuàng)的苗族原生態(tài)歌曲<路阿朵》的組織教學(xué)。做到民族政策、民族法規(guī)、民族傳統(tǒng)文化進校園，進教室、進師生頭腦。通過開展民族民間文化進校園活動，大大豐富了學(xué)生的文藝生活和學(xué)習(xí)生活，從而進一步培養(yǎng) 7

青少年的民族精神，傳承民族文化，凸現(xiàn)民族特色教育成果。

（八）抓班級管理，強化安全衛(wèi)生。

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。學(xué)校以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。我校要求教師，尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”這三個方面，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

1、加強學(xué)生常規(guī)管理，進行良好的行為習(xí)慣教育。

以貫徹實施<中學(xué)生守則》和（（中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，對學(xué)生進行文明禮儀教育。班主任從進校、課間、離校及紀律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄。加強對學(xué)生出操的管理，要求學(xué)生做操、集會都必須整隊出入操場、教室，規(guī)范了學(xué)生做操、集會的良好行為習(xí)慣。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣。

2、抓好衛(wèi)生工作。

①學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級，各班在早上上早讀課前和下午放學(xué)后分別打掃一次，集中撿一次垃圾，發(fā)現(xiàn)不干凈的要及時處理，做到在校園里看不到垃圾。學(xué)校還成立由學(xué)生會干部組成的衛(wèi)生督查小組，負責(zé)檢查各班衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生自主管理。教育學(xué)生愛校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不亂丟一片紙屑，不隨地吐痰，不購買或不吃“三無”產(chǎn)品。

②加強食堂衛(wèi)生工作。

抓好食堂管理，強化食堂衛(wèi)生。食堂工作服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生，它保障學(xué)校教育教學(xué)工作正常進行，保障師生身體健康、生命安全。①、嚴把“五關(guān)”（即：采購關(guān)、制作關(guān)、出售關(guān)、留樣關(guān)、貯存關(guān)）；②、做好餐具清洗、消毒，地面清掃、消毒工作；③、做好滅蚊蠅蟲、防鼠工作。

3、加強安全工作，落實平安校園建設(shè)。

學(xué)校突出“學(xué)生安全”這一中心，防患于未然。將安全教育滲透到教 8

學(xué)、日?；顒?、節(jié)假日及各種大型活動中，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。利用每周國旗下講話、宣傳欄等形式進行廣泛宣傳。通過安全教育主題月、安全知識講座、主題班會、觀看安全警示展板等系列活動，開展“六災(zāi)一滲透”宣傳教育工作，切實搞好防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物中毒和傳染病傳染等教育。開展消防演練活動，積極構(gòu)建人防、物防、技防“三防范”的校園安全防控體系。學(xué)校擬定了《新鋪中學(xué)學(xué)生交通安全承諾書》，并一一與學(xué)生簽訂，期末發(fā)放“告家長通知書”，確保學(xué)生安全萬無一失。學(xué)校為了確保學(xué)生安全離校，每周五下午放學(xué)和每學(xué)期期末放假時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任都要到校門口護送學(xué)生安全離校，這已形成了常規(guī)。定期召開學(xué)校、班級安全工作會議，定期進行安全隱患集中排查整改工作，并形成了行政值班、門衛(wèi)24小時值崗巡查、宿管值宿、教師住寢等一系列安全工作機制，職責(zé)明確，責(zé)任到人。一學(xué)期來，校園和諧平安，秩序井然，無刑事案件和各類安全事故發(fā)生。

三、所取得的成績及存在的問題

1、所取得的成績

本學(xué)期我校茯“黔南州課改樣本校”稱號并作為典型在黔南州組織的全課改表彰會上作交流發(fā)言。

2015年學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呈上升趨勢，教學(xué)成績喜人：中考成績?nèi)跃尤h農(nóng)村中學(xué)第一名，其中600分以上11人，500分以上36人，400分以上88人；最高分689分。在本學(xué)期期末考試中，八年級獲貴定縣農(nóng)村中學(xué)第一名、全縣第三名的好成績；七年級獲全縣第五名。由于各項工作成績突出，得到上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界的好評。

2、存在的問題

①學(xué)科結(jié)構(gòu)不匹配，教師整體素質(zhì)有待提高。②有的年級有的學(xué)科的教學(xué)成績有待提高。

③教師受傳統(tǒng)教學(xué)方式的影響，在實施高效課堂中存在差異，影響教改的整體成效，特別是在實施“三度”上還有待加強。

④有的鄉(xiāng)村少年宮活動小組效果不理想。

⑤學(xué)校衛(wèi)生及學(xué)生的養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣有待加強。⑥學(xué)生損毀公物有反彈現(xiàn)象。

⑦學(xué)生攀越圍墻、打架、駕駛摩托車、抽煙等現(xiàn)象時有發(fā)生。

四、下學(xué)期工作打算

1、進一步以“減負、提值、增設(shè)”為重心，著力抓好高效課堂建設(shè)，加強“三度”的落實，真正提高課堂教學(xué)的實效性，不斷加快提高我校教學(xué)質(zhì)量的步伐。

2、以高效課堂為契機，進一步抓好教學(xué)常規(guī)管理。

3、加強大課間活動開展工作。

4、繼續(xù)加強對學(xué)生進行思想品德教育及加大衛(wèi)生的督促檢查力度。

5、始終繃緊校園安全這根弦，加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治及學(xué)生宿舍的管理力度，消除不安全因素；積極做好學(xué)生思想工作，防止學(xué)生傷害事故的發(fā)生；加大整治學(xué)生駕駛摩托車現(xiàn)象，把安全隱患消滅在萌芽之中，繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。

本期的工作圓滿結(jié)束，成績已屬過去，不是還有待改進。在今后的工作中，我校將繼續(xù)秉承以人為本，科學(xué)發(fā)展，務(wù)實求真的辦學(xué)理念，加強高效課堂管理，促進教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，力爭使我校的各項工作更上一層樓，為實現(xiàn)學(xué)校的既定目標而不懈努力！

二〇一六年元月十五日

第三篇：新鋪中學(xué)安全檢查情況及整改措施

新鋪中學(xué)安全檢查情況及整改措施

為了進一步做好學(xué)校安全工作，全面落實區(qū)教育局、鎮(zhèn)安辦關(guān)于安全工作的具體要求，我校及時召開了校務(wù)會議，認真?zhèn)鬟_了上級有關(guān)精神及鎮(zhèn)安辦關(guān)于《孝南區(qū)安全檢查事故隱患通知單》相關(guān)整改要求，對學(xué)校安全整改工作做了安排部署。并組織人力對學(xué)生宿舍、體育設(shè)施、照明線路、實驗室進行了全面的復(fù)查，對復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患，及時采取措施給予解決，做到檢查與自查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合，堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。下面將學(xué)校安全檢查工作情況及整改措施匯報如下：

一、學(xué)校安全檢查情況

1、不安全問題及隱患

（1）、學(xué)生宿舍使用卡口燈頭

（2）、配電室堆放雜物

（3）、工地配電箱未裝門

二、整改的措施辦法

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)。學(xué)校調(diào)整了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立了以校長為組長，黨支部、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處有關(guān)人員為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。在具體工作中，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，始終把學(xué)校安全教育工作放在首位，常抓不懈。通過學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，進一步統(tǒng)一了思想，提高了對安全工作重要性和緊迫性的認識，增強了全體師生的安全意識。

2、結(jié)合我校實際，健全完善了學(xué)校安全工作管理規(guī)定、安全教育制度、值周制度、安全常規(guī)檢查制度等，明確了工作責(zé)任，狠抓安全措施的落實，確保學(xué)校財產(chǎn)安全和師生人身安全，努力營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。

3、采取有利措施，認真進行整改工作。

（1）、學(xué)校學(xué)生宿舍統(tǒng)一改裝非卡口燈頭，并對整個線路加強了檢查與維修。

（2）、學(xué)校已安排專人對配電室加強管理，定期對配電室內(nèi)進行衛(wèi)生清掃，堅決杜絕雜物亂堆亂放現(xiàn)象。

（3）、學(xué)校已責(zé)成施工方改裝工地配電箱，并安排專人負責(zé)監(jiān)督，確保施工安全。

此外我校還結(jié)合本次鎮(zhèn)安辦的學(xué)校安全檢查工作對后期學(xué)校安全工作作了積極布署：

1、認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的有關(guān)規(guī)定，加強安全教育，做到學(xué)法、懂法。增強學(xué)生遵守交通規(guī)則的自覺性和安全意識，提高學(xué)生自護能力。

2、加強對校門口的管理，重點解決學(xué)生騎自行車問題，定期檢查學(xué)生自行車車閘、車鎖，對不符合要求的自行車一律實行強制維修，堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。

3、教室和宿舍照明線路存在的問題，要按照質(zhì)量標準，規(guī)范照明用電線路，合理布線，有計劃、分階段對學(xué)校用電線路進行改造。要根據(jù)實際情況，該維修的就維修，該更換新線的就換新線，配齊開關(guān)、吊線盒等設(shè)備。要加強對學(xué)生安全用電知識的教育，堅決杜絕學(xué)生違章使用電器現(xiàn)象。

4、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理，積極會同鎮(zhèn)派出所清理校園周邊環(huán)境。強化值周工作力度，重視校園安全巡查工作，重點區(qū)域責(zé)任到人，對不認真履行職責(zé)，措施落實不到位，出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故和存在嚴重事故隱患的，按有關(guān)規(guī)定追究直接責(zé)任者的責(zé)任。

5、加強對全體教師的安全教育工作，通過各種形式的學(xué)習(xí)，不斷提高對安全工作重要性的認識，增強安全工作責(zé)任感、緊迫感，講究實效，克服形式主義和為難情緒，保證學(xué)校財產(chǎn)安全和師生人身安全。

新鋪中學(xué)

2011-2-28

第四篇：新鋪中學(xué)陽光體育運動匯報

我運動我健康我快樂

——新鋪中學(xué)陽光體育運動匯報材料

這學(xué)我校積極響應(yīng)陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，我運動，我快樂”的健康理念，全面實施“陽光體育工程”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運動的熱潮，以實際行動貫徹文件精神，積極實施全國億萬學(xué)生集體鍛煉一小時活動，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我校結(jié)合實際情況舉辦了陽光體育系列活動。在撫寧縣、鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下，我校在新學(xué)期開始就制定了活動方案，進行了統(tǒng)籌安排，啟動了“陽光體育工程”?；仡欉^去的幾個月，我們主要做了以下工作，概括地講就是：

1、統(tǒng)一思想，高度重視；

2、精心安排，有序組織；

3、關(guān)注過程，加強考評。

一、統(tǒng)一思想，高度重視。

我校在開學(xué)的第一次教師全會上就組織學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部國家體育總局《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》的主要精神，以及撫寧縣教育局關(guān)于認真落實學(xué)生每天1小時體育活動的通知精神，明確認識到：學(xué)生的健康是每個學(xué)生成長的基本條件，關(guān)系到民族的未來和國家的競爭力。

為了搞好陽光體育活動，學(xué)校組織老師進行了座談，聽取了建議，并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。黨有民校長任組長，副校長曹立彬、張麗艷副組長，學(xué)校德育處的中層領(lǐng)導(dǎo)和體育組長為主要組織者，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，德育處、體育組與各階段聯(lián)動，確保活動有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響，學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門口。活動前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動內(nèi)容，落實各項活動名稱，力求影響深遠并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應(yīng)啟動活動做好充分準備。

二、精心安排，有序組織。

我們的活動主題是——我運動我健康我快樂

我們的活動口號是——每天運動1小時，我運動，我快樂。我們的活動要求是——人人有項目班班有團隊學(xué)校有比賽

我們構(gòu)建的模式是——學(xué)校眼保健操、集體校園舞、第三套廣播體操、班級特色活動

我們具體操作的內(nèi)容有——

1、按新課程標準開足上齊體育課。

2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個動作，提高兩操質(zhì)量。

3、實行“大課間”的體育活動暫行制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽、班級游戲、跑步、韻律操、丟沙包、等。學(xué)校為各班配備了一定數(shù)量的體育運動器材。

4、以班級為單位，每班組建體育特長活動小組，如：跳繩、踢鍵子、田徑、籃排球陽光體育運動匯報材料興趣小組等。

6、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。讓每個學(xué)生都參加，并努力達到及格以上。學(xué)校把此項工作作為今后一個時期學(xué)校體育的重點工作，建立健全《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責(zé)任制，實行獎勵機制。

7、開展迎奧運活動，組織開展春、冬兩季運動會，全面推進學(xué)校陽光體育運動。

三、關(guān)注過程，加強考評。

在“陽光體育”活動啟動儀式上，副校長張麗艷校長作了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“每天鍛煉一小時，我運動，我快樂”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

在陽光體育工程啟動后，我校就研究構(gòu)建了學(xué)校學(xué)校眼保健操、集體校園舞、第三套廣播體操、班級特色活動的活動模式。并積極籌劃努力推進，目前每周的大課間活動已經(jīng)形成了班班有特色，生生有運動，秩序井然，生龍活虎的場面。

為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動納入了學(xué)校創(chuàng)建“和諧班級”常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)

域?qū)W生的活動進行不間斷地評估檢查，每天、每周公布檢查結(jié)果，并在升旗時間給予表彰。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學(xué)生活動期間的人身安全。

由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預(yù)期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作。當(dāng)然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。

總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

第五篇：貴定縣新鋪中學(xué)崗位設(shè)置方案

貴定縣新鋪中學(xué)崗位設(shè)置方案

為推進我校崗位設(shè)置管理工作，根據(jù)《貴州省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施

意見》和《貴州省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位不同等級結(jié)構(gòu)比例暫行方案》及《貴

定縣事業(yè)單位人事制度改革工作工作實施方案》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，制定貴定縣新鋪中學(xué)崗位設(shè)置方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，按照崗位

設(shè)置科學(xué)，運行管理規(guī)范，職務(wù)能上能下，待遇能高能低的改革方向，建立適

合單位各類人員特點的崗位管理制度，逐步實現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，調(diào)動各類人員的工作積極性，促進我校教育事業(yè)的發(fā)展。

二、基本原則

堅持黨管干部、黨管人才的原則；堅持精簡效能、以編定崗、按需設(shè)崗、按崗聘用、按崗取酬的原則；堅持人崗相宜、責(zé)權(quán)明確、對口補崗、能上能下的原則；堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。

三、單位基本情況

1、工作職能：①實施初中義務(wù)教育，促進基礎(chǔ)教育發(fā)展，初中學(xué)歷教育及相關(guān)

社會服務(wù)。②主要業(yè)務(wù)是中學(xué)教育教學(xué)業(yè)務(wù)，任務(wù)是完成上級政府及主管部門

安排的各項任務(wù)及突擊性工作。

2、人員結(jié)構(gòu)：

學(xué)校機構(gòu)編制情況學(xué)校規(guī)格：股級事業(yè)單位；經(jīng)費來源：財政全額撥款。

人員編制結(jié)構(gòu)的情況：單位共有編制數(shù)為40人，其中領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)2個（校長

1人，副校長1人），專業(yè)技術(shù)人員37人（其中教師35人，教輔人員2人），工勤人員1人。內(nèi)設(shè)機構(gòu)3個，領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3個（其中政教處主任1人，教導(dǎo)處

主任1人，總務(wù)處主任1人）。

現(xiàn)有崗位和人員配備情況：實有人數(shù)40人，其中，校長1人，副校長1

人，辦公室主任1人，教導(dǎo)處主任1人，總務(wù)處主任1人；專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)

40人（中級12人，聘任12人；初級28人，聘任28人）。

四、擬設(shè)置崗位情況

本單位擬設(shè)置崗位總量43個。超編設(shè)崗1個；

編制內(nèi)設(shè)崗42個，其中管理崗位2個（雙肩挑），占崗位總數(shù)的4.8﹪；

專業(yè)技術(shù)崗位39個，占崗位總數(shù)的92.9%；工勤崗位1個，占崗位總數(shù)的2.3%。

（一）管理崗位的名稱、等級、數(shù)量：

管理崗位總數(shù)2個，占單位崗位設(shè)置總量的4.8%。

單位領(lǐng)導(dǎo)崗位2個，九級職員2人，名稱分別是新鋪中學(xué)校長、新鋪中學(xué)

副校長。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例：

1、副高級崗位4個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例10.3%。其中：六級崗位1個，占副高級崗位比例25%；七級崗位3個，占副高級崗位比例75%。

2、中級崗位12個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例30.7%。其中：八級崗位2個，占中級崗位比例16.7%；九級崗位3個，占中級崗位比例25%；十級崗位7個，占中級崗位比例58.3%。

3、初級崗位23個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例59.0%。其中：十一級崗位12個，占初級崗位比例52%；十二級崗位11個，初級崗位比例48%。

（三）工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例：

工勤技能崗位1個，占崗位總數(shù)的2.3%。技術(shù)工五級崗位1個，占100%。

超編設(shè)崗1人。初級超編設(shè)崗1個（十二級崗位1個）。

五、實施方法、步驟及組織機構(gòu)

（一）崗位設(shè)置工作組織機構(gòu)情況：

（1）建立“事改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實搞好“事改”工作，推進我校各項工作的順利開展，提高教育教學(xué)

質(zhì)量，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校成立“事改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：羅連慧（黨支部書記、校長）

副組長：金輝（副校長）

柏榜樣（教導(dǎo)處主任）

陳文元（辦公室主任）

董躍云（總務(wù)處主任）

成員：舒定中（工會主席）楊通薇（團支部書記）

江洪舟（教務(wù)員）宗慧鵬（語文教研組長）

朱元華（數(shù)學(xué)教研組長）陸恩平（理化生教研組長）

宋繼乾（政史地教研組長）羅蓉（英語教研組長）

陳元忠（團支部成員）柏金光（團支部成員）

佘培龍（教師代表）羅世英（教師代表）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，由柏榜樣兼任辦公室主任，陳

文元兼任辦公室副主任。

（2）成立聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為確保學(xué)校聘用工作的全面和順利開展，根據(jù)上級文件精神，學(xué)校成立聘

用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：羅連慧（黨支部書記、校長）

副組長：金輝（副校長）

柏榜樣（教導(dǎo)處主任）

陳文元（辦公室主任）

董躍云（總務(wù)處主任）

成員：舒定中（工會主席）楊通薇（團支部書記）

江洪舟（教務(wù)員）宗慧鵬（語文教研組長）

朱元華（數(shù)學(xué)教研組長）陸恩平（理化生教研組長）

宋繼乾（政史地教研組長）羅蓉（英語教研組長）

陳元忠（團支部成員）柏金光（團支部成員）

佘培龍（教師代表）羅世英（教師代表）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，由柏榜樣兼任辦公室主任。

（3）成立人事爭議調(diào)解小組

為配合開展好“事改”工作，根據(jù)上級文件精神，學(xué)校成立人事爭議調(diào)解

小組，組成人員如下：

組長：舒定中（工會主席）

副組長：宗慧鵬

成員：朱元華陸恩平宋繼乾羅蓉楊通薇佘培龍（教師代表）

羅世英（教師代表）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在工會活動室，舒定中兼任辦公室主任。

（二）開展政策文件的學(xué)習(xí)、宣傳，廣泛聽取教職工的意見。

職工大會后，分組組織職工對單位開展“事改”工作的部署安排進行學(xué)習(xí)

討論，學(xué)習(xí)中要求教職工深刻認識事業(yè)學(xué)校推行人員聘用制度的重要意義，把

教職工的思想統(tǒng)一到各級黨委政府、人事組織及教育主管部門的重要決策上來。

（三）相關(guān)問題的處理意見（如：雙肩挑、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)等）：

專業(yè)技術(shù)人員必須承擔(dān)相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)工作任務(wù)。否則不能晉級職務(wù)及上

一檔次的工資。

（四）崗位設(shè)置具體實施方法步驟。

1、“事改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織制定“事改”方案和“崗位設(shè)置”方案

(1)、制定的“人事制度改革工作方案”（以下簡稱“事改”方案）應(yīng)包括

指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、工作計劃、崗位設(shè)置與職責(zé)、組織實施辦法（聘用條件、聘任程序、方法步驟與時間安排）、聘用合同管理、內(nèi)部分配辦法及未聘人員安

置等。

(2)、“崗位設(shè)置”方案參照《黔南州州直（屬）事業(yè)單位崗位設(shè)置實施工

作程序（試行）》實施。

2、組織討論、修改方案

“事改”方案提交本單位職工反復(fù)討論修改，統(tǒng)一思想認識后，提交職工

大會或職代會表決，并經(jīng)80%以上通過。

3、方案審核

(1)、將“事改”方案、“崗位設(shè)置”方案（附件

一、附件二）、詳細的崗位

聘用條件（附件三），（根據(jù)《貴州省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》（黔人發(fā)

[2007]9號）、《貴州省高級專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見》（黔人通

[2007]194號）、《貴州省事業(yè)單位中、初級專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意

見》（黔人通[2008]165號）等文件中崗位設(shè)置及崗位條件要求，科學(xué)合理設(shè)置

崗位），上報給主管部門教育局審核；

(2)、報縣事業(yè)單位綜合配套改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

(3)、經(jīng)縣事業(yè)單位綜合配套改革工作小組辦公室審核后的“崗位設(shè)置”方

案（附件

一、附件二）、詳細的崗位聘用條件（附件三）公示七天。