第一篇:“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動自我檢查報告
“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動自我檢查報告
通過開展本次?‘五好五帶頭’創(chuàng)建先進基層黨組織,爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?的活動,我認真學習有關(guān)文件精神,一方面對照?五好五帶頭?的標準深刻反思自己的不足,一方面誠懇接受領(lǐng)導和同事們的批評和教育,充分認識到了自己在思想、工作、作風建設(shè)等方面存在的不足,現(xiàn)就這些問題進行自我檢查如下:
一、對自己要求不夠嚴格
工作學習上有些固步自封,干勁不夠,創(chuàng)優(yōu)爭先的積極性不夠。過去那種不甘人后、積極進取、敢創(chuàng)一流的銳氣逐漸被四平八穩(wěn)、墨守成規(guī)的思想所代替。工作學習上只求過得去,不愿下苦功。由于放松了對自己的要求,沒有為自己確立更高的標準,只是為了應(yīng)付工作,沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。缺乏勤奮刻苦的鉆研精神,只注重業(yè)務(wù)知識學習,沒有把理論學習擺在自身建設(shè)的重要位置,總覺得學習來得慢,不如實實在在地干來得快。由此導致理論學習掌握得不深入、不系統(tǒng);對實踐中出現(xiàn)的新問題不能真正地上升到理論高度去思考,對透過現(xiàn)象看本質(zhì)、由表及里,由此找出有規(guī)律性的東西等方面的能力和水平不高。
二、工作作風不夠深入
業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。有時為了應(yīng)付工作,被動地對某個問題作些分析和研究,工作完成了便戛(jia)然而止,沒有咬住不放,深入探究問題本質(zhì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法
解決。
三、沒有將個人成長與中南院發(fā)展很好的統(tǒng)一起來
帶頭爭創(chuàng)佳績的意念不強,無私奉獻的精神不足。作為一名中南院人,一定要忠于企業(yè),忠于職守,堅持原則,一絲不茍,為樹立企業(yè)的形象盡職盡責。要明白只有企業(yè)搞好了,自己的人身價值才能得以實現(xiàn)。
四、有驕傲自滿情緒
首先不能正確估價自己,偶爾認為自己能力還可以,從而沒有認識到自身的問題。遇到反復修改和條件不齊的項目,便埋怨是客觀條件不好,甲方與我們溝通不暢。不是不屑一顧,就是滿腹牢騷;其次是偶爾聽不進不同意見,有些自以為是,不能虛心的接受批評。
針對自查出來的問題,感到距離?五好五帶頭?的要求相差很遠,決定在今后的工作實踐中認真整改,努力做到以下幾點:
一、加強學習,在思想上創(chuàng)先爭優(yōu)。保持思想上的先進性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀,牢記?兩個務(wù)必?,抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕,培養(yǎng)高尚的生活情趣,樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念,通過學習堅定政治立場,提高理論素養(yǎng),增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學,向先進個人學,向群眾和實踐學,吃透上級政策精神,借鑒經(jīng)驗和做法,為發(fā)揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。
二、增強責任感,在帶頭上創(chuàng)先爭優(yōu)。走在前列,作出表率,爭創(chuàng)一流,發(fā)揮先鋒模范作用,用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,無私
奉獻,吃苦在前,遇到困難不退縮,碰到問題不害怕,對于得失不計較,面對成績不驕傲。緊密結(jié)合工作實際,實實在在工作,實實在在為人。在工作上帶好頭,在學習上帶好頭,在團結(jié)上帶好頭。
三、開拓進取,在行動上創(chuàng)先爭優(yōu)。不斷解放思想,增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新,目標任務(wù)有創(chuàng)新,工作措施有創(chuàng)新。通過創(chuàng)新工作機制,不斷適應(yīng)新形勢,研究新情況,總結(jié)新經(jīng)驗,探索新規(guī)律,擴充自己的腦力,提高工作質(zhì)量和效率。
四、立足本職,在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。確保工作不在自己這里延誤,差錯不在自己這里發(fā)生。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的本領(lǐng),高標準完成工作任務(wù),遵守紀律,規(guī)范工作,創(chuàng)新思維,提高效率。
?五帶頭?:一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀,自覺堅定理想信念,時刻不忘黨性要求;積極參加各種學習討論活動,認真學習科學文化知識,努力鉆研業(yè)務(wù),提高技能。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻,做崗位先鋒,帶頭完成各項工作任務(wù),成效顯著。三是帶頭服務(wù)基層和群眾。宗旨意識強,主動關(guān)心基層、服務(wù)群眾,積極幫助基層煤炭管理部門、煤炭企業(yè)和群眾解決實際困難,自覺維護企業(yè)和群眾的正當利益,當好黨組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律,堅決執(zhí)行黨的路線方針政策,模范遵守國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度,公正執(zhí)法,嚴格執(zhí)法。五是帶頭弘揚正氣。發(fā)揚社會主義新風尚,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭,抵制歪風邪氣,弘揚清風正氣。
第二篇:“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動自我檢查報告
“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動自我檢查報告
通過開展本次?‘五好五帶頭’創(chuàng)建先進基層黨組織,爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?的活動,我認真學習有關(guān)文件精神,一方面對照?五好五帶頭?的標準深刻反思自己的不足,一方面誠懇接受領(lǐng)導和同事們的批評和教育,充分認識到了自己在思想、工作、作風建設(shè)等方面存在的不足,現(xiàn)就這些問題進行自我檢查如下:
一、對自己要求不夠嚴格
工作學習上有些固步自封,干勁不夠,創(chuàng)優(yōu)爭先的積極性不夠。過去那種不甘人后、積極進取、敢創(chuàng)一流的銳氣逐漸被四平八穩(wěn)、墨守成規(guī)的思想所代替。工作學習上只求過得去,不愿下苦功。由于放松了對自己的要求,沒有為自己確立更高的標準,只是為了應(yīng)付工作,沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。缺乏勤奮刻苦的鉆研精神,只注重業(yè)務(wù)知識學習,沒有把理論學習擺在自身建設(shè)的重要位置,總覺得學習來得慢,不如實實在在地干來得快。由此導致理論學習掌握得不深入、不系統(tǒng);對實踐中出現(xiàn)的新問題不能真正地上升到理論高度去思考,對透過現(xiàn)象看本質(zhì)、由表及里,由此找出有規(guī)律性的東西等方面的能力和水平不高。
二、工作作風不夠深入
業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。有時為了應(yīng)付工作,被動地對某個問題作些分析和研究,工作完成了便戛(jia)然而止,沒有咬住不放,深入探究問題本質(zhì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法
解決。
三、沒有將個人成長與中南院發(fā)展很好的統(tǒng)一起來
帶頭爭創(chuàng)佳績的意念不強,無私奉獻的精神不足。作為一名中南院人,一定要忠于企業(yè),忠于職守,堅持原則,一絲不茍,為樹立企業(yè)的形象盡職盡責。要明白只有企業(yè)搞好了,自己的人身價值才能得以實現(xiàn)。
四、有驕傲自滿情緒
首先不能正確估價自己,偶爾認為自己能力還可以,從而沒有認識到自身的問題。遇到反復修改和條件不齊的項目,便埋怨是客觀條件不好,甲方與我們溝通不暢。不是不屑一顧,就是滿腹牢騷;其次是偶爾聽不進不同意見,有些自以為是,不能虛心的接受批評。
針對自查出來的問題,感到距離?五好五帶頭?的要求相差很遠,決定在今后的工作實踐中認真整改,努力做到以下幾點:
一、加強學習,在思想上創(chuàng)先爭優(yōu)。保持思想上的先進性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀,牢記?兩個務(wù)必?,抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕,培養(yǎng)高尚的生活情趣,樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念,通過學習堅定政治立場,提高理論素養(yǎng),增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學,向先進個人學,向群眾和實踐學,吃透上級政策精神,借鑒經(jīng)驗和做法,為發(fā)揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。
二、增強責任感,在帶頭上創(chuàng)先爭優(yōu)。走在前列,作出表率,爭創(chuàng)一流,發(fā)揮先鋒模范作用,用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,無私
奉獻,吃苦在前,遇到困難不退縮,碰到問題不害怕,對于得失不計較,面對成績不驕傲。緊密結(jié)合工作實際,實實在在工作,實實在在為人。在工作上帶好頭,在學習上帶好頭,在團結(jié)上帶好頭。
三、開拓進取,在行動上創(chuàng)先爭優(yōu)。不斷解放思想,增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新,目標任務(wù)有創(chuàng)新,工作措施有創(chuàng)新。通過創(chuàng)新工作機制,不斷適應(yīng)新形勢,研究新情況,總結(jié)新經(jīng)驗,探索新規(guī)律,擴充自己的腦力,提高工作質(zhì)量和效率。
四、立足本職,在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。確保工作不在自己這里延誤,差錯不在自己這里發(fā)生。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的本領(lǐng),高標準完成工作任務(wù),遵守紀律,規(guī)范工作,創(chuàng)新思維,提高效率。
第三篇:爭先創(chuàng)優(yōu)活動報告
爭先創(chuàng)優(yōu)活動報告
一、活動主題
以“弘揚雷鋒精神,踐行黨的宗旨”這一創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
二、活動背景:
3月給我們送來了溫暖的陽光,同時也給我們帶來了一年一度雷鋒活動月,為了紀念這位雖已犧牲但還永久地活在人們心中的優(yōu)秀戰(zhàn)士,同時也是用他的事跡來感化當代人要繼承和發(fā)揚雷鋒精神,讓我們的社會無時無刻都有雷鋒在我們身邊。
三、活動目的:
那個為了別人利益奮不顧身的人,那個為了國家集體公而忘私的人,那個為了理想信念跋涉不已的人——雷鋒身上的人格魅力,已經(jīng)越過意識形態(tài)的辯論,化作了每個人心中的感動。
經(jīng)歷了時代變遷的雷鋒精神,具有豐富的內(nèi)容和崇高的意蘊。全心全意為人民服務(wù)是雷鋒精神的核心;愛憎分明、言行一致、奮不顧身是雷鋒精神的特征;忠于黨、忠于人民,是雷鋒精神的基石;干一行愛一行、專一行精一行、甘當“螺絲釘”的敬業(yè)精神,銳意進取、自強不息、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的“釘子精神”,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,是雷鋒精神的重要內(nèi)容。它所體現(xiàn)的愛國主義、集體主義情懷,影響并激勵著一代又一代中國人。雷鋒精神是一面永不褪色、永放光芒的旗幟,弘揚雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,順應(yīng)了社會進步的時代潮流,彰顯了中國共產(chǎn)黨的先進本色,所以說我們每一個共產(chǎn)黨員都要做弘揚雷鋒精神的實踐者。
四、活動對象合肥春芽殘疾人互助協(xié)會、合肥特殊教育中心背景介紹
2003年12月2日,在7名殘障青年的共同發(fā)起下,合肥市春芽殘疾人互助協(xié)會破土“發(fā)芽”,成為省內(nèi)最早的一批民間公益組織之一。幾年來,春芽以微小但是堅持的力量,默默幫助著殘障青少年和家庭。
孤獨癥兒童是一群不一樣的孩子,一人一個世界,被稱為“星星的孩子”。由殘疾人發(fā)起創(chuàng)辦的民間公益組織“春芽”,成立8年來,“春芽”協(xié)會已經(jīng)為80多名孤獨癥兒童提供康復治療,有19名兒童經(jīng)治療后癥狀好轉(zhuǎn),進入普幼或普小學校。除了服務(wù)孤獨癥兒童,“春芽”協(xié)會還在合肥市殘聯(lián)幫助下,在荷塘月色小區(qū)開設(shè)“陽光家園日間照料站”,專門服務(wù)智障青少年,目前有10個兒童接受康復教育、心理輔導。8年來,春芽開展的孤獨癥兒童康復訓練、智障青少年的托養(yǎng)以及重度殘障人士入戶服務(wù)等項目,共為2000余殘障人士提供了貼心服務(wù)。在政府的大力支持下,“春芽”努力幫助孤獨癥孩子等康復身心,踏上一條充滿歡笑的回歸社會、回歸幸福之路。
五、活動內(nèi)容
1、活動時間
2012年4月至2013年1月。
2、活動地點
合肥春芽殘疾人互助協(xié)會、合肥特殊教育中心。(主要針對其中聾啞兒童)在合肥潛山路。
3、活動人員
支部學生黨員及預備黨員。分為三組,一組十人左右。
4、活動流程
(1)與合肥春芽殘疾人互助協(xié)會、合肥特殊教育中心負責人取得聯(lián)系,對其講解我們活動的內(nèi)容及意義,努力爭取其同意。
(2)經(jīng)雙方同意后,由學生黨員對此次活動進行大力宣傳,讓更多的學生明白我們活動的主要內(nèi)容及意義。
(3)由全體黨員號召廣大學生集部分資金,大約1500元。由一組黨員去購買一些學習用品(注意要考慮到聾啞兒童能使用)生活用品及體育用品,如一些勵志書籍及漫畫,一些比較溫馨的玩具,跳繩,羽毛球等。
(4)由二組黨員準備一些比較溫馨的游戲及節(jié)目,主要是要讓那些兒童感受到溫暖、希望及找到生活的意義!
(5)在今年十月份找一個雙方都在校的時間,與早上8點由三組在主樓前舉行啟動儀式,儀式的主要內(nèi)容是訴說此次活動的意義及宣傳的雷鋒精神。時間為一小時,所有黨員都必須參加,有意愿的同學也可自愿參加。儀式結(jié)束后乘坐校車到目的地,再進行交接儀式。
(6)交接儀式結(jié)束后,黨員可以和兒童做一些有意義的活動,也可自行與兒童溝通,讓兒童感到溫暖,讓他們明白在這個社會上還有很多人在關(guān)心他們。在下午四點前結(jié)束。
(7)各黨員對此次活動進行總結(jié),寫一份總結(jié)報告。
六、預期效果
希望通過此次活動,讓每一位黨員都能感受到雷鋒精神,讓更多的學生看到雷鋒精神,明白雷鋒精神的真正意義。
第四篇:“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動
物資供應(yīng)關(guān)于開展
“為民服務(wù)爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的安排
根據(jù)公司深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的要求,結(jié)合供應(yīng)生產(chǎn)的實際,迅速啟動和推動活動全面的開展?,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、成立物資供應(yīng)活動領(lǐng)導小組
組 長:陳 杰、張晉松 副組長:宗長青、李龍升
成 員:劉獻忠、王向軍、李江躍、張敬濱、顏安山、尚華巖、牛余杰、袁瑞平、張建軍、吳杰、李青松、馬元亮、許群海、馬勝利、楊光、王樂鵬、張軍廠、劉紅霞、程巖巖
小組成員主要職責:
1、組長領(lǐng)導布置各個時期的活動內(nèi)容,并對各部門活動的內(nèi)容考核驗收。
2、副組長對各個部門布置各個時期開展的活動內(nèi)容進行組織協(xié)調(diào)、指導檢查。
3、各領(lǐng)導成員對活動進行廣泛的宣傳,引導、部署廣大干部職工參與到活動中去。
二、活動的時間安排 1、10月,充分認識“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的重要性做好宣傳工作,以“工作爭先、服務(wù)爭先,業(yè)績爭先”為目標,以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的職工隊伍為重點,扎實有效開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。各辦公室圍繞公司生產(chǎn)實際開展“爭當優(yōu)秀服務(wù)窗口”活動,活動期間各部門展開自我批評,查找自身工作不足和須改進的地方,發(fā)揚遇到責任不推諉、遇到困難伸援手的集體精神,并最后評比工作優(yōu)秀認真的辦公室,成為“創(chuàng)優(yōu)爭先”的活動亮點,達到形成人人愛家、努力建家興家的濃厚氛圍。2、11月,開展“崗位爭先”活動,加強愛崗敬業(yè)教育。目的:深入了解自己的崗位,凝聚職工意志,增強隊伍凝聚力。
內(nèi)容:深化公司開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題活動,營造在崗人員人人精心、事事精細、項項精優(yōu)的活動氛圍。并利用流動紅旗,評比“紅旗崗位”活動。做好 結(jié)合文章,主題宣講暨“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動要與“比學趕幫超暨精細管理深化年”主題活動結(jié)合起來。深化精細管理理念,使“精準細嚴”滲透到生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。以“精細管理保發(fā)展、比學趕超促提升”為主題,積極組織參加公司組織的各種活動,激發(fā)熱情。4、12月,總結(jié)評比階段
目的與內(nèi)容:通過各個活動的開展和考核評比,將管理總結(jié)匯總、整體評價后,落實班組、崗位執(zhí)行情況,查找不足,大力倡導“精從細中來,細在盡責處”的理念,各單位積極總結(jié)在協(xié)作、協(xié)調(diào)或信息溝通中的不暢環(huán)節(jié),找出工作中存在的不足因素與整改的方向和措施。對于提出的建議被采納和獲得“崗位爭先”評比的配送隊人員將給予一定物資獎勵。在活動中使團隊牢固樹立比拼意識、趕超意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識。在工作中形成“見紅旗就扛,有第一就爭”的良好局面。
海洋鉆井公司物資供應(yīng)
2011年10月9日
第五篇:爭先創(chuàng)優(yōu)活動材料
黃珠中學黨支部關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的實施方案 為深入貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神,和實現(xiàn)富民強縣目標,根據(jù)上級黨委和學校黨建工作計劃要點安排,經(jīng)黨支部研究,決定在全體黨員教師中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動?,F(xiàn)制定如下實施方案:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三、四中全會精神,切實加強師德建設(shè)和行風建設(shè),努力打造一支政治強、作風硬、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教師隊伍,促進我校健康可持續(xù)發(fā)展。
二、目標要求
通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動,進一步加強師德師風教育,構(gòu)建師德建設(shè)長效機制,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,使廣大黨員教師對事業(yè)懷有忠心、對學校懷有熱心、對學生懷有愛心、對家長懷有同心、對同事懷有誠心,爭做“四種楷?!?、達到“三個提高”的目標要求,努力辦好人民滿意的教育。
爭做“四種楷?!保阂皇墙K身學習的楷模。讀書修身,以身立教,做終身學習的帶頭人,自覺參加政治業(yè)務(wù)學習,引導廣大黨員教師不斷提高政治理論水平、思想業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷吸納先進教育教學理念,掌握教育科學規(guī)律,提高教書育人本領(lǐng),用廣博的知識、科學的理論、有效的方法,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。二是職業(yè)道德的楷模。模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高師德師風水平,增強做好教育工作的責任感和事業(yè)心,敬業(yè)愛崗,無私奉獻,關(guān)心學生,教學相長,在服務(wù)師生、服務(wù)學校等方面發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,用模范行為影響群眾、教育學生,做到責任強、服務(wù)好。求真務(wù)實,言行一致,做先進文化的倡導、傳播和實踐者,樹立人民教師的良好形象。三是遵紀守法的楷模。帶頭模范遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī),依法治教。堅決杜絕有償家教,杜絕向?qū)W生亂收費,潔身自好,廉潔從教。四是科研興校的楷模。更新教育觀念,樹立正確的教育觀、教學觀、人才觀,積極投身教育改革實踐,不斷探索推進素質(zhì)教育和新課程改革的途徑和方法,教育教學研究水平較高,學科教學研究有新的突破,解放思想、改革創(chuàng)新、開拓進取,成為教育管理、教學改革的領(lǐng)頭人,爭做科研興校先鋒。
達到“三個提高”:一是學校黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力有新的提高;二是教師的政治覺悟、理論素養(yǎng)和教學能力有新的提高;三是學校為師生服務(wù)的水平、教育教學水平和質(zhì)量有新的提高,真正讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意。
三、主要內(nèi)容
堅持從實際出發(fā),針對不同類別黨員分層次開展活動:
(一)黨員領(lǐng)導干部要重點解決執(zhí)政能力、公仆意識、探索創(chuàng)新等方面存在的問題,要圍繞“抓教育改革、促教育發(fā)展、辦人民滿意教育”的主題,推進教學、科研、管理和服務(wù)等各項工作,著力解決群眾反映強烈的突出問題,著力解決好學校管理、教學質(zhì)量等問題,努力做帶領(lǐng)師生創(chuàng)建現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色學校的先鋒。
(二)黨員教師要重點解決職業(yè)道德與師德師風、教學科研創(chuàng)新與服務(wù)學生的能力和水平等問題,要圍繞“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人”這一根本問題,強化教書育人觀念,樹立高尚師德,自覺為人師表,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力做培養(yǎng)高素質(zhì)人才的先鋒。
(三)德育、教學管理崗位上的黨員要重點解決全局觀念、服務(wù)意識、管理能力與服務(wù)水平等方面的問題,圍繞“轉(zhuǎn)變作風,服務(wù)師生,樹良好形象”等主題,努力做高效務(wù)實、勤政廉潔、強化執(zhí)行力的先鋒。
(四)后勤管理崗位上的黨員要重點解決服務(wù)意識和工作作風、服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量學習等方面的問題,增強為師生服務(wù)的意識和觀念,努力做全心全意為教學、科研第一線和師生服務(wù)的先鋒。
(五)離退黨員重點解決進一步增強組織觀念、繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻余熱等方面的問題,圍繞“離崗不離黨,退職不褪色”的主題,切實發(fā)揮傳、幫、帶的重要作用,努力做老有所學、老有所為的先鋒。
四、步驟安排
第一階段:學習動員(2012年4月下旬—5月底)
1、結(jié)合學校實際,制訂切實可行的活動方案。
2、召開會議,向全體黨員宣傳、動員、布置。
3、組織全體黨員學習先進人物和典型事跡,通過舉行學習會、報告會、黨課、座談會等形式,在廣大教師中營造愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、教書育人、爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。
第二階段:集中實施(2012年6月—2012年6月底)
1、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)做楷模”示范活動。設(shè)立“共產(chǎn)黨員示范崗”,促進黨員“把黨員身份亮出來,把黨員的先進模范作用發(fā)揮出來”,教育激勵全體黨員在教育改革和發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
2、開展“樹立黨員形象”教育活動。要求黨員模范執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到“三好”,即:做一個遵紀守法、樂于助人的好公民,打造教師良好的公眾形象;做一個師德高尚、師能精湛的好教師,打造教師良好的職業(yè)形象;做一個甘于奉獻、勇于創(chuàng)新的好黨員,打造黨員教師的模范形象。
3、開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”競賽活動。促進黨員教師在實踐中學習,在學習中反思,在反思中提高。具體要求:黨員干部要做到精心管理——勤政高效、務(wù)實廉潔,成為教師和干部的榜樣者;黨員教師要做到專心教學——學生為本,質(zhì)量第一,成為課堂教學領(lǐng)域的佼佼者;黨員班主任要做到愛心育人——循循善誘,教人求真,成為班主任工作的優(yōu)秀者;黨員職工要做到熱心服務(wù)——盡心盡力,主動周到,成為二線工作的先進者。
4、開展黨員聽評課和優(yōu)秀教育教學成果評選等活動。激發(fā)廣大教師參與教育教學改革的熱情,樹立教學為尚、教學為先的觀念,更加關(guān)注和投入教學工作,不斷提高教學水平和教學質(zhì)量。第三階段:總結(jié)提高(2012年7月-黨的十八大召開前)
1、評選“創(chuàng)先爭優(yōu)”模范。通過評選活動樹立四種典型:即志存高遠、愛崗敬業(yè)的典型;嚴謹篤學、改革創(chuàng)新的典型;為人師表、關(guān)愛學生的典型;依法辦事、關(guān)心教師的典型。
2、做好活動總結(jié)。對主題實踐活動開展情況進行總結(jié),激勵先進,實現(xiàn)教師職業(yè)道德水平的整體提高。
黃珠洲鄉(xiāng)黨支部 2012年3月23日
全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動 努力辦人民滿意學校
——爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求,我校緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”總體目標,立足學校工作實際,把深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動作為學習實踐科學發(fā)展觀的深化拓展,作為加強基層黨組織建設(shè)的重要舉措,圍繞“教育行業(yè)創(chuàng)品牌”、“學校管理爭一流”、“崗位工作比創(chuàng)新”三大目標,我校牢固樹立創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、爭先意識,強化管理,狠抓落實,以質(zhì)量鑄品牌,以特色求發(fā)展,整個教育工作得到健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。為了把此項工作做得深入細致,取得實績成果,特將我校本階段工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動有序開展
為貫徹上級有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神,我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后,我校領(lǐng)導班子及時召開校委成員會議,就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經(jīng)研究,我校成立了工作領(lǐng)導小組,專門負責此項工作。在此基礎(chǔ)上,我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導小組,決定在全體黨員中,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,一是要把好學習關(guān),通過組織黨員干部學習上級有關(guān)文件精神,達到領(lǐng)會精神、抓住實質(zhì)、全面籌劃的目的;二是把好方案關(guān),在學習上級文件要求下,我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會,深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素,為制定實施方案打下堅實基礎(chǔ)。三是把好活動關(guān)。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,關(guān)鍵在于扎實開展各項工作,在活動中提高黨員干部的素質(zhì),發(fā)揮黨員干部的先鋒作用,做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動,為再創(chuàng)寶龍小學輝煌業(yè)績做出黨員干部應(yīng)有的貢獻。四是把好借鑒關(guān)。在活動開展過程中,我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作,還要積極向友好單位學習,學習他們好的做法,體現(xiàn)出“它山之石,可以攻玉”的真正意義。
二、加強教師隊伍建設(shè),大力提高教師隊伍素質(zhì)
1、加強管理干部隊伍建設(shè)。組織全體校委成員認真學習和貫徹十七大精神,認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。在提高自身思想道德和廉潔自律方面,率先垂范,以身作則;加強學習,豐富教育管理理論和經(jīng)驗,增強責任意識,強化服務(wù)意識,建立了一支團結(jié)、務(wù)實、勤廉、高效的學校管理隊伍。同時我們認真落實區(qū)教育局人事管理制度,培養(yǎng)選用了一批中青年干部隊伍,為教育的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、積極開展師德教育活動。堅持教職工政治學習制度,樹立終身學習理念,重點學習和貫徹黨的十七大文件精神,加強教師職業(yè)道德教育,牢固樹立為人師表、愛崗敬業(yè)的師德形象。同時通過評選“學生心目中的好老師”,舉行以“愛生、讀書、育人、和諧”為基本內(nèi)容的師德演講比賽等活動,樹立了典型,帶動了全體,進一步增強了全校教師教書育人、為人師表的使命感和責任感,提高了全校廣大教師的師德水平。
三、以活動為載體,全面創(chuàng)先爭優(yōu)
為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進,我校將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求,具體開展以下幾項活動:
(一)在全體黨員中開展優(yōu)質(zhì)課評比評比活動。活動時間擬定為本學年第一學期期中考試前期。具體要求全體黨員干部都要參加,參加確定課題、參加課堂教育設(shè)計、參加聽課評課、參加教學練兵。在開展此項活動中,我校將對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。
(二)在全體黨員教師中開展爭做優(yōu)秀“三八紅旗手”活動。
此項活動,將在全體女黨員中開展,活動目的在于樹立女黨員的威信,實現(xiàn)一點帶一面、一面帶一片的目的,促成全體女教師的工作積極性,充分發(fā)揮女教師“半邊天”作用。
(三)在全體黨員中開展“黨員幫扶活動” 黨員幫扶活動,主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求,開展黨員對經(jīng)濟困難戶的幫扶活動,給他們以經(jīng)濟上、知識上、情感上的幫扶;二是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動。開展這項活動,班主任老師責無旁貸,其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與,從而促成我?!叭巳藥秃筮M、后進有所進”的良好局面。
(四)在全體黨員中開展爭做優(yōu)秀班主任活動。
班主任是學校最基層的管理者,是學校各項活動的直接組織者、實施者,打造一支強有力的班主任隊伍,對學校各項工作起著積極的促進作用。為此,我校決定在全體黨員中開展爭做秀班主任活動?;顒觾?nèi)容包括班級管理、成績效果、班風建設(shè)、理文發(fā)表、經(jīng)驗交流等。
(五)在全體黨員干部中開展“百千萬”工程。此項活動將與我校組織開展的“千名教師訪萬家”活動相結(jié)合,步調(diào)一致,共創(chuàng)實效。
(六)在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動。我校將在教育教學工作中,緊緊抓住期中考試、學科抽測等有利時機,全面開展黨員崗位奉獻活動,學校要求黨員教師就應(yīng)該做一流教師、出一流成績、有一流品質(zhì)。
到目前為止,我校已經(jīng)全面組織各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學的第一線,為創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應(yīng)有的貢獻。我們相信,黃珠洲鄉(xiāng)中學的黨支部一定會成為先進黨支部,黃珠洲鄉(xiāng)中學的共產(chǎn)黨員也一定會成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,黃珠洲鄉(xiāng)中學的教育教學工作也一定會再上一層樓。