第一篇：《總統(tǒng)之死》觀后感

《總統(tǒng)之死》觀后感

《總統(tǒng)之死》是英國(guó)導(dǎo)演制作的虛構(gòu)的“紀(jì)錄片”，講述美國(guó)總統(tǒng)布什遇刺身亡的前因后果。這部影片給我?guī)?lái)很大的震撼，巧妙運(yùn)用紀(jì)實(shí)拍攝、情景再現(xiàn)、訪談三種影像形態(tài)的互相穿插剪輯，顯得非常真實(shí)，即使明知道布什還活得好好的，還是給人一種他死過一次的錯(cuò)覺。

影片的形式就像我們平?？磻T的法制節(jié)目，順著案情層層推進(jìn)，虛構(gòu)了一些特勤人員、白宮幕僚、CIA官員和嫌犯及其家人對(duì)事件的回憶，各類人物用嚴(yán)謹(jǐn)而真誠(chéng)的姿態(tài)使事件形成十分逼真的效果，其中巧妙地運(yùn)用大量視覺新聞資料，與電腦合成的紀(jì)錄片場(chǎng)景穿插起來(lái)，真真假假虛虛實(shí)實(shí)，塑造出影片的可信性和整體緊張恐怖的氛圍，令人坐立不安。連布什的頭號(hào)政敵，一貫反戰(zhàn)的民主黨議員希拉里，也公開譴責(zé)這是一部喪失責(zé)任倫理的作品。由此可見這部電影已經(jīng)接近最逼真的效果。

影片二十三到二十七分鐘之間，虛構(gòu)了美國(guó)總統(tǒng)布什遇刺身亡的情景，記錄了布什與群眾握手，一直到中彈后被送往醫(yī)院的過程。布什與市民見面的場(chǎng)景和真實(shí)的紀(jì)錄片《舟舟的世界》拍攝手法近似，都是用長(zhǎng)焦鏡頭較遠(yuǎn)距離拍攝，由一些人或事物做前景，不會(huì)給人一種人物面對(duì)鏡頭在表演的做作感。

片段里穿插總統(tǒng)安全負(fù)責(zé)人、總統(tǒng)助理的陳述，嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎。布什上車前突然中彈倒地引發(fā)了巨大的混亂，鏡頭的無(wú)規(guī)律的晃動(dòng)、人群的尖叫、各類人的反應(yīng)、監(jiān)視錄像中的資料、街道旁正在錄制新聞時(shí)看似無(wú)意拍攝到的總統(tǒng)車輛的狂飆，甚至還有一個(gè)有人阻攔拍攝的鏡頭，組成一副十分逼真的畫面。

接近二十七分時(shí)的那段新聞報(bào)導(dǎo)，個(gè)人感覺還不夠震撼，如果是多個(gè)電視臺(tái)的畫面組接到一起會(huì)更加逼真，畢竟總統(tǒng)被襲擊是一件大事，應(yīng)該采用影片四十五分時(shí)多個(gè)電視臺(tái)同時(shí)發(fā)布的新聞報(bào)道這種形式。相比之下，四十六分鐘之后的各個(gè)國(guó)家不同語(yǔ)言的新聞報(bào)道錄音給影片增加了更多的真實(shí)感。

這部影片英國(guó)導(dǎo)演用最昭著的幽默和諷刺，完全不動(dòng)聲色地發(fā)表意見，有理有據(jù)，以假亂真。因?yàn)閼B(tài)度博大又滿懷誠(chéng)意，讓你完全提不出疑議。在幾年后的今天看來(lái)，就像是一部歷史紀(jì)錄片。

第二篇：天鵝之死觀后感

生命的綻放

——《天鵝之死》觀后感

在淡藍(lán)色的月光下，一只雪白的天鵝靜靜地飄游在湖面上。她憂傷地低著頭，輕輕揮動(dòng)著翅膀，猶如在唱一首告別的歌曲。突然她展開雙翅飛向天空，但已經(jīng)體衰力竭，再也不能自由飛翔了。然而長(zhǎng)空在召喚，生命在呼喊，她那鼓足全部力量，不屈不撓地立起腳尖的舞姿，像是要奮力展翅飛離湖面。但在與死神搏斗中她已筋疲力盡，身體無(wú)力地傾向前方，然而她又慢慢地直起身體，開始原地旋轉(zhuǎn)，似乎又產(chǎn)生了一線希望，表現(xiàn)出了天鵝對(duì)生命的熱愛和渴望。終于，它奇跡般地展翅旋轉(zhuǎn)飛翔起來(lái)了，生命的光輝重新閃現(xiàn)。但生命是有限的，天鵝終于沒能擺脫死神的陰影，最終她跪下來(lái)，漸漸地合上了雙翅與世永別了。這就是《天鵝之死》的完美演繹。

獨(dú)舞的內(nèi)容猶如一首感人的詩(shī)編，描述一只瀕臨死亡邊緣的天鵝最后的美麗姿態(tài)。內(nèi)容雖然簡(jiǎn)短，出色的舞者卻能以她優(yōu)美的舞姿，將天鵝生命的盡頭前對(duì)生命的渴望表現(xiàn)的淋漓盡致?！短禊Z之死》確實(shí)給人震撼靈魂的力量。盡管透露著生命盡頭的無(wú)奈，更多的是對(duì)生命的純美渴望，和面對(duì)死神時(shí)生命絕美的綻放。舞蹈中美麗的白天鵝以獨(dú)特的形體語(yǔ)言表達(dá)著與死亡抗?fàn)幍那榫啊？v使已經(jīng)體力不支，神色憂郁，卻從沒放棄過對(duì)生命的渴望。在生命的最后一刻，盡管猶如曇花一現(xiàn)，白天鵝還是旋轉(zhuǎn)飛翔起來(lái)，為渴望翱翔天際的生命畫上完美的句號(hào)，而不是帶著遺憾離開。

即使在生命的盡頭，白天鵝都完成了對(duì)生命的完美綻放，那份對(duì)生命的渴望與執(zhí)著，讓遇到困難就輕易放棄，甚至是放棄生存的人情何以堪。如果我們碌碌無(wú)為地生活，平庸的過完一生，短暫的生命可曾得過一刻的綻放，這樣的一生，是何等的遺憾。面對(duì)生命的流逝，我們沉浸于悲傷與無(wú)助之中，我們?yōu)樯械酵锵Ш托耐?。我們更需要的是在悲傷中告誡自己，要珍惜生命，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，為理想而奮斗，讓生命完美地綻放。無(wú)論遇到什么困難，都不要輕易心中的信念，勇往直前。白天鵝死亡之際的飛翔，我們覺得那是一個(gè)奇跡。就如我們看著別人站在成功的光芒下，內(nèi)心的無(wú)比羨慕和仰慕，還有想到自己的時(shí)候的那一份自卑和無(wú)能為力，我們?yōu)楹尉筒荒芟氚滋禊Z一樣創(chuàng)造一次我們自己的奇跡？生命是有限的，人的力量卻是無(wú)法估量的。只要我們不輕易放棄，每個(gè)人都擁有是生命綻放的能力。

時(shí)間就像落在掌心的飄雪，還沒來(lái)得及看清出就已經(jīng)早早在手心中融化了，時(shí)間如流水，趟過后就回不來(lái)了，抓不住，也拉不回。我們每個(gè)人擁有著真實(shí)的生命，應(yīng)該好好地珍惜，在除了珍惜和感動(dòng)之外，更多的是要學(xué)會(huì)感悟生命中的真諦。生命短暫，與其痛惜歲月，不如真愛年華。我們還年輕，就應(yīng)該盡情擁抱生命，生活中還是有很多有價(jià)值的值得我們?nèi)プ非蟮摹?/p>

第三篇：天鵝之死觀后感

飛翔與生命

——觀《天鵝之死》有感 當(dāng)我們苦苦思索生命的意義的時(shí)候，也許活著就是生命最好的意義。孤寂凄涼的大提琴聲音在空中回蕩。

一身襲白的舞蹈演員踏著碎步在舞臺(tái)中央起舞，時(shí)而緩慢，時(shí)而急促。她身段優(yōu)美，她婀娜多姿，多次展開雙臂在舞動(dòng)，在向天吶喊。每一次優(yōu)雅的抬手都帶著一絲絲對(duì)天空的眷念，每一次的放下都是留著聲聲的嘆息和遺憾。它的身軀不能再飛舞，但是她那沉重的雙手還是在輕輕地抖動(dòng)，抖動(dòng)，帶著憂郁的眼神望著天空，惦記著飛翔，懷念著那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空懷念著那些年自由的飛翔。

這是俄國(guó)著名芭蕾獨(dú)舞《天鵝之死》的片段，《天鵝之死》由俄國(guó)舞蹈編導(dǎo)米哈伊。福金在1905年為安娜巴甫洛娃創(chuàng)作的。它主要描述的是一只瀕臨死亡邊緣的天鵝最后的美麗姿態(tài)?！短禊Z之死》一直作為巴甫洛娃最成功的代表作在世界各地流傳，閃爍著不息的光輝。編者福金本人也曾評(píng)價(jià)說(shuō)：“沒想到，這部作品后來(lái)竟成了新俄國(guó)舞蹈的象征……它實(shí)際證明了舞蹈不單純是悅目的藝術(shù)，而應(yīng)該是通過眼睛進(jìn)入到靈魂深處的藝術(shù)?！?/p>

《天鵝之死》整個(gè)舞蹈所帶給我的沖擊，帶給我的震撼是難以用言語(yǔ)去表達(dá)出來(lái)的，從剛開始那段平和的音樂，一步一步地將我?guī)氲教禊Z的內(nèi)心。一只受傷的天鵝在重傷下依然沒有放棄對(duì)藍(lán)天的追逐，在與死神進(jìn)行的搏斗中抽盡了最后的力量，在無(wú)力得抖動(dòng)潔白的翅膀。在生與死這個(gè)命題上，《天鵝之死》給了我最真實(shí)，最震撼的回應(yīng)。

一場(chǎng)好的舞蹈，不僅僅是舞姿優(yōu)雅美麗，不僅僅是一次賞心悅目的視覺盛宴，更是一種通過眼睛進(jìn)入靈魂深處的藝術(shù)。我們?cè)谏钪型苌贂?huì)談到生死這個(gè)話題，我們覺得這個(gè)話臺(tái)沉重了，或者說(shuō)這個(gè)話題不是和我們?nèi)フ務(wù)?。但是在安娜巴甫洛娃急促的碎步和近似瘋狂擺動(dòng)的手臂中，我們能深切的感受到了天鵝的掙扎和對(duì)飛翔的渴望。在飛翔羽生命中不斷進(jìn)行抉擇，在這看似無(wú)力的舞動(dòng)中，夾雜著一種難以言說(shuō)的力量。

一百五十多年前，匈牙利革命青年裴多菲的熱情詩(shī)句：“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高；若為自由故，兩者皆可拋?！边@里說(shuō)到了生命，愛情與自由之間的比較。同樣的，在《天鵝之死》中，也談到了生命與自由飛翔的一種比較。白天鵝在明知道自己身受重傷的情況下還是要展現(xiàn)出對(duì)飛翔的渴望。這種渴望超越了生死，超越了對(duì)在這個(gè)世界上的一切。

在大自然面前，在巨大的災(zāi)難面前，我們的生命是渺小的，安娜巴甫洛娃用胳膊演繹翅膀，撩水的動(dòng)作、垂死的掙扎，柔弱的天鵝用生命跳著最美麗的舞蹈，在生與死的邊緣，它所表現(xiàn)出來(lái)頑強(qiáng)的生命力，生命的光輝重新閃現(xiàn)，美麗的身

影定格是生命中最高貴的一瞬。這種隊(duì)天空，對(duì)飛翔的眷戀，是對(duì)生命永恒的贊美。

一只快要失去生命的天鵝都是如此地?zé)釔凵瑹釔圩约褐幸獾姆N種夢(mèng)想，天鵝對(duì)于生的渴望是如此的強(qiáng)烈，那對(duì)于我們這些活著的人呢？我們是不是應(yīng)該更加熱愛我們自己的生命，遇到苦難更加勇敢得去面對(duì)。這不僅僅是對(duì)我們自己生命的一種尊重，更是一種對(duì)于自己夢(mèng)想，自己理想的一種追求。

雖然，那一身雪白的羽衣從眼前消失，但，那絲絲不斷的大提琴的中音，滲著對(duì)生的希望，面臨死亡的不懼，纏繞在心頭，久久不愿散去；或許，在以后的日子里，都不可能消散，每當(dāng)困難出現(xiàn)時(shí)，總會(huì)想起那只苦苦掙扎，不斷閃現(xiàn)生命光輝的那只天鵝，那只天鵝可能永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那只天鵝總會(huì)在我們絕望失望的時(shí)候出現(xiàn)，永遠(yuǎn)飛翔在我們心中的天空中。

11土地資源管理一班

梁富榮

第四篇：《天鵝之死》觀后感

《天鵝之死》觀后感

班級(jí)：09財(cái)政學(xué)姓名：趙軍軍學(xué)號(hào)：09250301156

我是一個(gè)很少接觸舞蹈的人，對(duì)于舞蹈的感覺，更多的是停留在視覺層面。不懂什么樣的舞姿才算得上優(yōu)美，也不懂什么樣的表演才算得上完美。但我相信一個(gè)舞蹈家之所以優(yōu)秀是因?yàn)樗軌蛲ㄟ^她的肢體語(yǔ)言去詮釋她要表達(dá)的情感，一支好的舞蹈，配上一個(gè)出色的舞者總能震撼人的心靈，甚至能讓即使不懂舞蹈的人動(dòng)容！

關(guān)于《天鵝之死》，早有耳聞，卻不曾細(xì)細(xì)品味，這次舞蹈鑒賞課正好給了我這樣的機(jī)會(huì)。這是一場(chǎng)獨(dú)舞，偌大空曠的舞臺(tái)上，在淡藍(lán)色的月光下，一只雪白的天鵝靜靜地飄游在湖面上。天鵝憂傷地抖動(dòng)著翅膀，立起足尖緩緩移步出場(chǎng)，在大提琴奏出抑郁的旋律中徘徊。白天鵝仿佛身負(fù)重傷，將與世長(zhǎng)辭，但她渴望重新振翅飛向天際。她輕輕地抖動(dòng)翅膀，艱難地立起足尖，一次又一次地嘗試著飛離湖面。生命在呼喚著她奮力與死神拼搏，她終于奇跡般地展翅旋轉(zhuǎn)飛翔起來(lái)了，生命的光輝重新閃現(xiàn)。但由于精疲力竭，白天鵝緩緩屈身倒地，漸漸合上雙眼，一陣陣顫栗似閃電掃過她全身。最后，她在顫抖中竭盡全力抬起一只翅膀，遙遙指向天際，表現(xiàn)出天鵝對(duì)生命的熱愛和渴望。隨后慢慢閉上眼睛，默默死去?！@就是《天鵝之死》。我看了之后感到特別震撼，真的覺得《天鵝之死》有震撼人們靈魂的力量。天鵝之死是一種純美的渴望。舞蹈中美麗的白天鵝用它獨(dú)特的形體語(yǔ)言表現(xiàn)即使體力不支，面色憂郁，也要與死亡而奮斗抗?fàn)幍那榫?，但因其衰力竭，不幸而死?！短禊Z之死》表現(xiàn)了人類與命運(yùn)，死亡進(jìn)行搏斗的堅(jiān)韌頑強(qiáng)精神，表現(xiàn)了人類對(duì)生的渴望。這真是對(duì)光明和希望的眷戀，對(duì)生命不朽的深沉贊美。

時(shí)間有時(shí)就像一朵落在掌心的雪花，還沒來(lái)得及看清她的棱角她就融化了，就像漠里的一滴水一樣不留痕跡地消失了。時(shí)間易逝，生命亦短。我們每個(gè)人擁有真實(shí)的生命，在除了珍惜和感動(dòng)之外，更多的是要學(xué)會(huì)感悟生命中的真諦。生命是美好的，我們會(huì)為了無(wú)辜生命的死亡而傷感，而難過，更何況是我們注重的人呢？我想經(jīng)歷過的人都知道那是怎樣的一種痛，那是怎樣的一種悲，那又是怎樣的一種哀傷呢？然而，當(dāng)一切都成定局的時(shí)候，我們所有的痛苦，所有的悲傷也換不回生命的流逝。我們只能在悲傷中體會(huì)失去的痛苦。既然我們無(wú)法改變失去的事實(shí)，為什么我們不去珍惜擁有時(shí)的每個(gè)機(jī)會(huì)呢？

當(dāng)我們感慨生命無(wú)常的時(shí)候，請(qǐng)告訴自己：珍惜生命，珍惜我們活著的每一天！并且深深體會(huì)到我們現(xiàn)在所擁有的這一切是多么的幸福，無(wú)論任何時(shí)候都要樹立面對(duì)困難，勇往直前的信念。

第五篇：天鵝之死——觀后感

好好把握與珍惜生命

——《天鵝之死》的觀后感 腳尖踮起的一剎那，芭蕾，這種獨(dú)特高雅的舞蹈，徹徹底底地在我的審美領(lǐng)域中扎根了。在我的心目中，芭蕾一直是一種高貴且神圣的舞蹈，不僅僅是因?yàn)榫磁逦枵吣巧詈竦奈璧腹Φ?，更是因?yàn)槲枵哂媚_尖在滑動(dòng)、跳躍、旋轉(zhuǎn)，用柔軟的雙手在舞動(dòng)時(shí)所向我們表達(dá)的那一種含蓄與細(xì)膩的感情。

早在中學(xué)時(shí)就有聽過《天鵝之死》這個(gè)著名的芭蕾舞蹈，且目睹過其中一些片段，不過那時(shí)并不太懂這其中所要表達(dá)的意思，只知道我被那用腳尖頂起、雙手舞動(dòng)的舞姿深深的吸引，感覺是那么的神圣。通過舞蹈鑒賞課，我終于有機(jī)會(huì)可以在老師的指導(dǎo)下觀看《天鵝之死》，并進(jìn)一步了解了芭蕾。作品場(chǎng)景中并沒有華麗的色彩與夸張的布局，更沒有噱頭遍地的明星陣容，單憑孤獨(dú)的身影和高超的技藝便讓觀眾愕然，進(jìn)而升騰起了一份對(duì)生命的思考。

這是一場(chǎng)女子獨(dú)舞，在寧?kù)o皎潔的月色下，天鵝似的女子憂傷地抖動(dòng)著雙手，立起足尖緩緩移步出場(chǎng)，在湖面上徘徊，大提琴奏出抑郁的旋律。她一直不停的用雙手舞動(dòng)著，用純粹的足尖碎步盤旋著，一個(gè)接一個(gè)的轉(zhuǎn)著，仿佛就是一只白天鵝在天空中自由飛翔的場(chǎng)景。然而，這只天鵝卻是時(shí)而飛舞時(shí)而低沉。她輕輕地抖動(dòng)翅膀，艱難地立起足尖，一次又一次地嘗試著飛離湖面。清澈的眼睛中流露出一份復(fù)雜的情感。是悲傷？失落？緊張？逃避？無(wú)奈？痛苦？泰然？還

是......？我感覺它在尋找著什么，它在呼喚著什么。可是....總也找不到它希望的東西，因此它絕望的落在了地上，苦苦掙扎，似乎還在呼喊，可是沒有人來(lái)，只有它孤零零的一個(gè)。最后她慢慢地趴倒在地，沒有再爬起來(lái)。

我被舞蹈中的美麗的白天鵝用它獨(dú)特的形體語(yǔ)言表現(xiàn)即使體力不支、面色憂郁，也要與死亡而奮斗抗?fàn)幍那榫埃钌钫鸷?。在天鵝身上，我看到了一種與命運(yùn)、死亡進(jìn)行搏斗的堅(jiān)韌頑強(qiáng)精神，表現(xiàn)了對(duì)生命得渴望，對(duì)光明和希望的眷戀，對(duì)生命不朽的深沉贊美。

對(duì)生命的不尊重必然會(huì)換來(lái)沉痛的惡果，但面對(duì)生命的即將逝去，卻仍然能聚集身體里所有的勇氣來(lái)對(duì)抗命運(yùn)，把一段短暫而涅槃的生命演繹得如此耐人尋味，這又是一種望而生畏的境界。天鵝尚且有如此靈性，值得永遠(yuǎn)歌頌，于我們?nèi)祟惗阅?，是否也有著這樣一腔熱愛抗?fàn)?，不服命運(yùn)的熱血，在歷史長(zhǎng)河中翻騰呢？人與動(dòng)物雖然存在著種族界限，但是在面對(duì)的抉擇上卻是平等的。人類也應(yīng)該有著這種頑強(qiáng)搏斗、執(zhí)著抗?fàn)幍木瘛?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，歲月總是這樣無(wú)情地流逝著，無(wú)論你怎樣的痛苦與悔恨著，它依然不會(huì)為你停下腳步。時(shí)光易逝，生命亦短，生命亦美，我們每個(gè)人不僅要好好尊重與珍惜這寶貴的生命，還要學(xué)會(huì)感悟生命中的真諦。每個(gè)人都知道，當(dāng)失去生命的時(shí)候，是多么痛苦的、多么悲哀的一件事。尤其是當(dāng)一切成為定局的時(shí)候，所有的痛，所有的悲，都是挽回不了生命的流逝的。《天鵝之死》向我們?nèi)祟愒忈屩?，要珍惜與尊重這有限且美好的生命，然而它同樣向我們?cè)忈屩?，無(wú)論

遇到多么艱巨的困難與挫折，也要敢于為之搏斗，誓死抗?fàn)?；即使是生命中的最后一刻，也要為自己的追求做出最后的努力?/p>

當(dāng)我們?cè)诟锌魇诺臅r(shí)候，不如趁著年輕，盡情地去擁抱與把握生命吧?；蛟S我們沒有天鵝那熱切的追求——對(duì)飛翔的渴望，可是，相伴在我們身邊的還有許多值得我們想念與追求的東西。好好把握與擁抱我們的生命吧，珍惜我們生活中的每一天，無(wú)論什么時(shí)候，都仍然樹立面對(duì)困難，勇往直前的信念。在有限的生命里，為自己的追求而努力奮斗吧！

《天鵝之死》讓我感受到了芭蕾藝術(shù)的美，也讓我對(duì)生命有了感悟——好好把握與珍惜生命吧。