第一篇：揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院2014年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

班級

姓名

學(xué)號(hào)

揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院

二○一四年六月

機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐登記表

社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)總結(jié)報(bào) 告

注：

1、此表學(xué)生必須如實(shí)填寫，不得弄虛作假。

2、開學(xué)后，此表由班主任給出實(shí)踐成績，并匯總至學(xué)院團(tuán)委加蓋公章存檔。

第二篇：董興涵揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院2012年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

班級10計(jì)輔班

姓名董興涵

學(xué)號(hào)10010210

4揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院

二○一二年六月

機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐登記表

社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)總結(jié)報(bào) 告

冶金的概念

冶金就是從礦石中提取金屬或金屬化合物，用各種加工方法將金屬制成具有一定性能的金屬材料的過程和工藝。

該工廠所包括的行業(yè)

涉及金屬成型行業(yè)都算，比如礦石加工冶煉（黑色金屬、有色金屬）毛坯的粗煉；毛坯的在加工煉鋼廠、煉鐵廠、有色金屬提純（一般體現(xiàn)的是鑄造廠居多）冶金就是將金屬溶液中的雜質(zhì)（非意向元素）通過熔融進(jìn)行造渣、除渣給予消除，同時(shí)某些化學(xué)成分通過、除渣、脫碳、去氧等得到相對的純凈合金成分的過程。再精細(xì)的精煉過程一般就屬于金屬鑄造廠。

這個(gè)工廠是里面只有礦石加工冶煉（黑色金屬、有色金屬）毛坯的粗煉。該工廠冶金的分類

冶金工業(yè)可以分黑色冶金工業(yè)和有色冶金工業(yè)，黑色冶金主要指包括生鐵、鋼和鐵合金（如鉻鐵、錳鐵等）的生產(chǎn)，有色冶金指后者包括其余所有各種金屬的生產(chǎn)。另外冶金可以分為稀有金屬冶金工業(yè)和粉末冶金工業(yè)。

但是該工廠只包括黑色冶金和有色冶金的少部分。

調(diào)查該工廠使用了哪些冶金技術(shù)

傳統(tǒng)的冶金方法主要有：火法冶金、濕法冶金、電冶金。其中各種冶金技術(shù)的概念有：

火法冶金是在高溫條件下進(jìn)行的冶金過程。礦石或精礦中的部分或全部礦物在高溫下經(jīng)過一系列物理化學(xué)變化，生成另一種形態(tài)的化合物或單質(zhì)，分別富集在氣體、液體或固體產(chǎn)物中，濕法冶金是在溶液中進(jìn)行的冶金過程。濕法冶金溫度不高，一般低于100現(xiàn)代濕法冶金中的高溫高壓過程，溫度也不過200℃左右，極個(gè)別情況溫度可達(dá)300℃。濕法冶金包括：浸出、凈化、制備金屬等過程。

電冶金是利用電能提取金屬的方法。根據(jù)利用電能效應(yīng)的不同，電冶金又分為電熱冶金和電化冶金。

對實(shí)踐的看法

為期半月的冶金學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，我在這半個(gè)月的學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多在以前 根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。現(xiàn)在我就對這期間的學(xué)習(xí)做一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié)。冶金技術(shù)就是從礦石中提取金屬和金屬化合物，然后用各種方法制成具有一定性能的金 屬材料。從遠(yuǎn)古時(shí)代以來，在銅金屬被提煉出來之后，人類的生

注：

1、此表學(xué)生必須如實(shí)填寫，不得弄虛作假。

2、開學(xué)后，此表由班主任給出實(shí)踐成績，并匯總至院團(tuán)委加蓋公章存檔。

第三篇：機(jī)械工程學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

揚(yáng)州XXXXXXX大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

班級11機(jī)械X班

姓名X X

學(xué)號(hào)XXXXXXXXX

揚(yáng)州XXXXXX大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院

二○一三年六月

機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐登記表

社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)總結(jié)報(bào) 告

實(shí)踐總結(jié)報(bào)告可以是調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐論文或者心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)不少于1500字。

一個(gè)不一樣的暑假在我的期盼之中到來了，沒有了紛繁的作業(yè)任務(wù)，也沒有了往日忙碌的補(bǔ)習(xí)課程...一切顯的是那么的悠閑。我突然想在這短短的2個(gè)月內(nèi)也書寫一些人生的美麗篇章，而不是那么惶惶忽忽地虛度。自從進(jìn)了大學(xué)，一直想找機(jī)會(huì)證明一下自己的存在價(jià)值，我成人了，是應(yīng)該獨(dú)立地去面對一些事情，而不是一味地依靠與逃避。我想闖出屬于自己的一片天空，組成天空的云朵就從這次的實(shí)踐出發(fā)吧。滿懷信心！整裝待發(fā)！

我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始我期望很高，一心想怎么說，我也是個(gè)在校?？拼髮W(xué)生，找個(gè)工作不在話下，一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)大撈一筆，發(fā)現(xiàn)很多的工作都需要工作經(jīng)驗(yàn)，那些端盤子，做促銷的工作我又不想干，覺的不能真正地鍛煉自己的能力，接觸社會(huì)，每天都以失敗告終，在無盡郁悶的同時(shí)我開始了自我反省。關(guān)鍵在于我沒有正確地?cái)[正自己的位子，放下一切，不在工資問題上糾結(jié)。以“我就是一位打工者的心態(tài)”重新開始。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，我決定社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，試用的也可以干啊。于是感覺對于一名在校學(xué)生需要的是一份能鍛煉自己交際能力以及為人處世的禮儀的能力，于是面試得到了一份前臺(tái)咨詢的工作，當(dāng)時(shí)我興奮不已。第二天，雖然明知我只在公司干一個(gè)多月，但我還是以飽滿的工作態(tài)度來開始實(shí)踐的每一天，謙虛向一些前輩請教，主動(dòng)要求完成一些工作任務(wù)。

作為一名前臺(tái)文員工作者，一切都不像我想象的那么簡單。我的常規(guī)工作是（1）負(fù)責(zé)前臺(tái)服務(wù)熱線的接聽和電話轉(zhuǎn)接，做好來電咨詢工作，重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏、延誤；（2）負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌；（3）對客戶的投訴電話，及時(shí)填寫登記表，并于第一時(shí)間傳達(dá)到客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)，定期將客戶投訴記錄匯總給主管；（4）負(fù)責(zé)公司前臺(tái)或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及

2、開學(xué)后，此表由班主任給出實(shí)踐成績，并匯總至院團(tuán)委加蓋公章存檔。

第四篇：揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表

揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表

親愛的畢業(yè)生同學(xué)：

為掌握和了解畢業(yè)生就業(yè)后的工作情況，認(rèn)真聽取畢業(yè)生對學(xué)院的意見和建議，深化我院教學(xué)體制改革，促進(jìn)學(xué)生更好的成長，希望您根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫表格。姓名性別專業(yè)班級

工作單位地址

畢業(yè)時(shí)間聯(lián)系電話電子郵件

一﹑您的基本情況

1，您目前的工作單位的性質(zhì)：（）

①國有企業(yè) ②事業(yè)單位 ③民營（私營）④中外合資 ⑤外資 ⑦其它＿

2，你目前的工作崗位的性質(zhì)（）

①單位負(fù)責(zé)人 ②部門主管 ③項(xiàng)目經(jīng)理 ④基層技術(shù)﹑管理或營銷人員 ⑤生產(chǎn)線人員 ⑥其它＿

3，你目前的崗位薪酬情況（元／月）：（）

① 3000元以上 ②2000-3000元 ③1500-2000元 ④1000元-1500元⑤1000元以下 4，你目前所從事的工作與你所學(xué)專業(yè)：（）

① 完全對口 ②比較對口 ③聯(lián)系密切 ④不太對口 ⑤不對口

5，你目前的工作單位是通過哪種方式獲得的？（）

① 學(xué)院供需洽談會(huì) ②院系推薦 ③個(gè)人自薦（外地招聘會(huì)）④親朋幫助 ⑤同學(xué)介紹 ⑥網(wǎng)絡(luò)信息 ⑦其它＿

6，你在選擇工作單位時(shí)，下面哪些因素對你來講是最重要的？

① 單位發(fā)展前途 ②單位所在地 ③經(jīng)濟(jì)收入 ④其它＿

7，你在校三年期間獲得的證書中，對你意義最大的是（）按重要順序選三項(xiàng) ① 國家計(jì)算機(jī)一級 ②國家英語四級 ③英語應(yīng)用能力3級 ④數(shù)控操作證書 ⑤CAD/CAM證書 ⑥鉗工證書 ⑦其它＿

8，結(jié)合工作實(shí)際，你認(rèn)為自己適合工作主要靠（可多選）：﹍

① 專業(yè)實(shí)踐技能過硬 ②組織管理能力較強(qiáng) ③勤奮刻苦，邊工作邊學(xué)習(xí)④其它＿ 9，您認(rèn)為下列因素對學(xué)生就業(yè)的影響程度如何（按重要程序填寫）：（）① 個(gè)人學(xué)習(xí)成績 ②個(gè)人實(shí)際能力 ③所學(xué)專業(yè) ④社會(huì)關(guān)系 ⑤大學(xué)期間擔(dān)任的社會(huì)工作 ⑥黨員

二，你對學(xué)院教學(xué)工作的評價(jià)

1，你認(rèn)為學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想：（）

① 非常明確②明確③基本明確④不明確

2，你認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)設(shè)施（包括教室，實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)場所，圖書館體育設(shè)施等）：（）① 能力滿足教學(xué)要求 ②基本滿足教學(xué)要求 ③不能滿足教學(xué)要求

3，你認(rèn)為學(xué)院的專業(yè)設(shè)置：（）

① 非常合理②合理基本③合理④不合理

4，你認(rèn)為學(xué)校的課程開設(shè)情況：（）

① 非常合理②合理③基本合理④不合理

5，你認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)方法與教學(xué)手段：（）

① 非常合理②合理③基本合理④不合理

6，你認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)安排：（）

① 很好②比較好③一般④不太好

7，你認(rèn)為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣：（）

① 很好②比較好③一般④存在不少問題

8，你認(rèn)為通過學(xué)校的培養(yǎng)，自己對所學(xué)專業(yè)的基本理論和技能掌握得：（）① 很好②較好③一般④不好⑤很不好

9，你認(rèn)為學(xué)校在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)最需要加強(qiáng)的是（按重要程序填寫）：＿ ① 實(shí)習(xí)場所 ②課時(shí)比例 ③頂崗實(shí)習(xí)安排的組織 ④教師的實(shí)踐能力

三，你對學(xué)院管理工作的評價(jià)

1，你認(rèn)為學(xué)校在管理和教育學(xué)生方面（可多選）（）

① 過于嚴(yán)厲死板②嚴(yán)而有理，嚴(yán)而有情③關(guān)心加愛護(hù)④比較松 ⑤不管或都不管⑥寓教于樂，校園文化活動(dòng)多⑦其它＿

2，在校三年學(xué)習(xí)期間，你認(rèn)為自己在下列哪些方面素質(zhì)有所提高并對你目前的工作最有幫助：（按重要順序選三項(xiàng)）（）

① 專業(yè)實(shí)踐技能 ②社會(huì)活動(dòng)能力 ③組織管理能力 ④人際交往能力

⑤外語能力 ⑥計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 ⑦心理因素 ⑧自學(xué)能力 ⑨其它＿

3你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作？（按重要順序選四項(xiàng)）（）① 宣傳和解釋國家有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的方針政策 ②向?qū)W生提供人才需求信息② 向社會(huì)發(fā)布畢業(yè)生的信息④為用人單位和畢業(yè)生之間的雙向選擇搭橋⑤畢業(yè)生就業(yè)市場的分析與開拓 ⑥學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查

⑦接待畢業(yè)生進(jìn)行個(gè)別的就業(yè)咨詢談話⑧幫助畢業(yè)生推薦工作單位⑨大力為畢業(yè)生開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程或就業(yè)教育講座

4母校在理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)方面有何其他意見和建議？

5，你認(rèn)為在校大學(xué)生還應(yīng)掌握哪些必須知識(shí)，注意培養(yǎng)哪些能力？

6，你對母校在學(xué)生管理和個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)方面有何其他意見和建議？

第五篇：機(jī)械工程學(xué)院2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

機(jī)械工程學(xué)院水利與土木工程學(xué)院

2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

根據(jù)校團(tuán)委《吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院2014年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》的總體要求，機(jī)械工程學(xué)院、水利與土木工程學(xué)院分團(tuán)委結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本方案。

一、成立機(jī)械工程學(xué)院、水利與土木工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組

為保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成效，學(xué)院成立大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，成員如下：

組 長：胥學(xué)峰

副組長：呂路軍 梁平平馮明佳 張若男

成 員：各班團(tuán)支部書記

辦公室主任：呂路軍

二、活動(dòng)主題

為祖國勤學(xué)修德以實(shí)踐明辨篤實(shí)

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年7月18日至2012年8月22日

四、參加對象

學(xué)院所有在校學(xué)生

五、活動(dòng)形式和內(nèi)容

1.以“我的中國夢”為主題，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生開展尋訪老黨員（老紅軍）、探尋革命遺跡等歷史回顧、記錄類活動(dòng)，參觀革命歷史紀(jì)念館、走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統(tǒng)教育，開展實(shí)地調(diào)查研究活動(dòng)，在尋訪、考察過程中為老黨員（老紅軍）提供各種志愿服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生“堅(jiān)定跟黨走，實(shí)現(xiàn)中國夢”理想信念。

2.開展社會(huì)調(diào)研類社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、生產(chǎn)方式革新帶來的一系列深遠(yuǎn)影響，都是青年學(xué)生最深切的關(guān)注所在。結(jié)合2014年國家政策方針的要點(diǎn)，如幸福中國、和諧社會(huì)、關(guān)注民生、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、低碳環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)問題，廣開視角、打開思路、緊扣熱點(diǎn)確立重點(diǎn)調(diào)研項(xiàng)目。

3.開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實(shí)踐。開展見習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；組織優(yōu)秀學(xué)生骨干到企業(yè)就業(yè)見習(xí)；結(jié)合學(xué)校就業(yè)工作，組建相關(guān)團(tuán)隊(duì)，尋訪優(yōu)秀畢業(yè)生，走訪挖掘成功典型的創(chuàng)業(yè)實(shí)例，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提升大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

4.開展科技創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐。鼓勵(lì)把社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、科研立項(xiàng)和科技創(chuàng)新項(xiàng)目、課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的相關(guān)項(xiàng)目相結(jié)合.鼓勵(lì)學(xué)生參與專業(yè)教師的科研課題，支持專業(yè)教師吸收并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科研課題建設(shè),組建團(tuán)隊(duì)作為科技立項(xiàng)進(jìn)行研究，力爭能在實(shí)踐中有實(shí)實(shí)在在的成果。

六、活動(dòng)要求

針對各專業(yè)、年級的不同特點(diǎn)，采取按專業(yè)、年級分層分類指導(dǎo)大學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一年級同學(xué)以了解社會(huì)、了解國情、認(rèn)識(shí)社情民情，了解專業(yè)為目標(biāo)；

二年級同學(xué)以鞏固專業(yè)知識(shí)，服務(wù)社會(huì)為目標(biāo)； 三年級同學(xué)以提升擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為主要目標(biāo)。

1、結(jié)合專業(yè)特色為高年級同學(xué)設(shè)置相應(yīng)的調(diào)研課題，指導(dǎo)學(xué)生帶著思考、探索和課題參加社會(huì)實(shí)踐。

2、自主與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)，提高實(shí)踐能力和就業(yè)能力。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生了解社會(huì)的重要方式，在校的每一位學(xué)生必須參加社會(huì)實(shí)踐，具體要求如下：

1、每名學(xué)生暑期按照就近就便的原則進(jìn)行至少的兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、完成一份不少于2000字的調(diào)查報(bào)告。（報(bào)告里須有帶有本人照片的實(shí)踐照片）（具體格式見附件一）（實(shí)踐照片不少于2張）。

3、在下學(xué)期開學(xué)之初交一式兩份的《社會(huì)實(shí)踐考核表》，并要有實(shí)踐單位的意見和章。（見附件二）

4、盡可能參加一支小分隊(duì)。

學(xué)院團(tuán)委將對每一位同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐成績進(jìn)行評定。不合格者不得參加各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評定。

七、關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

今年學(xué)院成立3支的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，分別為夢圓北京實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、撫松水利實(shí)踐、富奧汽車團(tuán)隊(duì)為使團(tuán)隊(duì)能保質(zhì)保量的開展活動(dòng)。

八、關(guān)于總結(jié)評比表彰

下學(xué)期第一周，以班級為單位上交考核表和暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，開學(xué)第二周，學(xué)院將召開暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)會(huì)，評選出社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體2個(gè)和先進(jìn)個(gè)人10人，優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告20篇，予以表彰，并推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人參加校級、市級、省級的評選。

附件一：2014年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫格式要求 附件二：社會(huì)實(shí)踐考核表

機(jī)械工程學(xué)院、水利與土木工程學(xué)院分團(tuán)委

2014年7月3日

附件一：2014年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫格式要求

頁面設(shè)置：A4紙，上下2.5厘米，左右2厘米，左側(cè)裝訂，裝訂線1厘米 封面：

題目（黑體、二號(hào)、加粗、居中）

摘要（黑體、三號(hào)、加粗、居中）：××××（宋體、四號(hào)）關(guān)鍵字（黑體、三號(hào)、加粗）：××××（宋體、四號(hào)）目錄（黑體、三號(hào)、加粗、居中）××××(宋體、四號(hào))………………

1正文：宋體、四號(hào)、行間距25磅、段落首行縮進(jìn)2字符

一級標(biāo)題：宋體、三號(hào)，加粗；二級標(biāo)題：宋體、小三號(hào)，加粗； 三級標(biāo)題，宋體、四號(hào)。

數(shù)字應(yīng)用：依次為

一、（一）

1、（1）頁碼：底端正中

附件二：社會(huì)實(shí)踐考核表

大 學(xué) 生 社 會(huì) 實(shí) 踐 鑒 定 表

此表正反頁打印，一式二份：一份留存校團(tuán)委、一份裝進(jìn)學(xué)生檔案。