第一篇:揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院2014年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
班級
姓名
學(xué)號(hào)
揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院
二○一四年六月
機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐登記表
社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)總結(jié)報(bào) 告
注:
1、此表學(xué)生必須如實(shí)填寫,不得弄虛作假。
2、開學(xué)后,此表由班主任給出實(shí)踐成績,并匯總至學(xué)院團(tuán)委加蓋公章存檔。
第二篇:董興涵揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院2012年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
班級10計(jì)輔班
姓名董興涵
學(xué)號(hào)10010210
4揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院
二○一二年六月
機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐登記表
社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)總結(jié)報(bào) 告
冶金的概念
冶金就是從礦石中提取金屬或金屬化合物,用各種加工方法將金屬制成具有一定性能的金屬材料的過程和工藝。
該工廠所包括的行業(yè)
涉及金屬成型行業(yè)都算,比如礦石加工冶煉(黑色金屬、有色金屬)毛坯的粗煉;毛坯的在加工煉鋼廠、煉鐵廠、有色金屬提純(一般體現(xiàn)的是鑄造廠居多)冶金就是將金屬溶液中的雜質(zhì)(非意向元素)通過熔融進(jìn)行造渣、除渣給予消除,同時(shí)某些化學(xué)成分通過、除渣、脫碳、去氧等得到相對的純凈合金成分的過程。再精細(xì)的精煉過程一般就屬于金屬鑄造廠。
這個(gè)工廠是里面只有礦石加工冶煉(黑色金屬、有色金屬)毛坯的粗煉。該工廠冶金的分類
冶金工業(yè)可以分黑色冶金工業(yè)和有色冶金工業(yè),黑色冶金主要指包括生鐵、鋼和鐵合金(如鉻鐵、錳鐵等)的生產(chǎn),有色冶金指后者包括其余所有各種金屬的生產(chǎn)。另外冶金可以分為稀有金屬冶金工業(yè)和粉末冶金工業(yè)。
但是該工廠只包括黑色冶金和有色冶金的少部分。
調(diào)查該工廠使用了哪些冶金技術(shù)
傳統(tǒng)的冶金方法主要有:火法冶金、濕法冶金、電冶金。其中各種冶金技術(shù)的概念有:
火法冶金是在高溫條件下進(jìn)行的冶金過程。礦石或精礦中的部分或全部礦物在高溫下經(jīng)過一系列物理化學(xué)變化,生成另一種形態(tài)的化合物或單質(zhì),分別富集在氣體、液體或固體產(chǎn)物中,濕法冶金是在溶液中進(jìn)行的冶金過程。濕法冶金溫度不高,一般低于100現(xiàn)代濕法冶金中的高溫高壓過程,溫度也不過200℃左右,極個(gè)別情況溫度可達(dá)300℃。濕法冶金包括:浸出、凈化、制備金屬等過程。
電冶金是利用電能提取金屬的方法。根據(jù)利用電能效應(yīng)的不同,電冶金又分為電熱冶金和電化冶金。
對實(shí)踐的看法
為期半月的冶金學(xué)習(xí)很快結(jié)束了,我在這半個(gè)月的學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多在以前 根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。現(xiàn)在我就對這期間的學(xué)習(xí)做一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié)。冶金技術(shù)就是從礦石中提取金屬和金屬化合物,然后用各種方法制成具有一定性能的金 屬材料。從遠(yuǎn)古時(shí)代以來,在銅金屬被提煉出來之后,人類的生
注:
1、此表學(xué)生必須如實(shí)填寫,不得弄虛作假。
2、開學(xué)后,此表由班主任給出實(shí)踐成績,并匯總至院團(tuán)委加蓋公章存檔。
第三篇:機(jī)械工程學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
揚(yáng)州XXXXXXX大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
班級11機(jī)械X班
姓名X X
學(xué)號(hào)XXXXXXXXX
揚(yáng)州XXXXXX大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院
二○一三年六月
機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐登記表
社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)總結(jié)報(bào) 告
實(shí)踐總結(jié)報(bào)告可以是調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐論文或者心得體會(huì),字?jǐn)?shù)不少于1500字。
一個(gè)不一樣的暑假在我的期盼之中到來了,沒有了紛繁的作業(yè)任務(wù),也沒有了往日忙碌的補(bǔ)習(xí)課程...一切顯的是那么的悠閑。我突然想在這短短的2個(gè)月內(nèi)也書寫一些人生的美麗篇章,而不是那么惶惶忽忽地虛度。自從進(jìn)了大學(xué),一直想找機(jī)會(huì)證明一下自己的存在價(jià)值,我成人了,是應(yīng)該獨(dú)立地去面對一些事情,而不是一味地依靠與逃避。我想闖出屬于自己的一片天空,組成天空的云朵就從這次的實(shí)踐出發(fā)吧。滿懷信心!整裝待發(fā)!
我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始我期望很高,一心想怎么說,我也是個(gè)在校??拼髮W(xué)生,找個(gè)工作不在話下,一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)大撈一筆,發(fā)現(xiàn)很多的工作都需要工作經(jīng)驗(yàn),那些端盤子,做促銷的工作我又不想干,覺的不能真正地鍛煉自己的能力,接觸社會(huì),每天都以失敗告終,在無盡郁悶的同時(shí)我開始了自我反省。關(guān)鍵在于我沒有正確地?cái)[正自己的位子,放下一切,不在工資問題上糾結(jié)。以“我就是一位打工者的心態(tài)”重新開始。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,我決定社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,試用的也可以干啊。于是感覺對于一名在校學(xué)生需要的是一份能鍛煉自己交際能力以及為人處世的禮儀的能力,于是面試得到了一份前臺(tái)咨詢的工作,當(dāng)時(shí)我興奮不已。第二天,雖然明知我只在公司干一個(gè)多月,但我還是以飽滿的工作態(tài)度來開始實(shí)踐的每一天,謙虛向一些前輩請教,主動(dòng)要求完成一些工作任務(wù)。
作為一名前臺(tái)文員工作者,一切都不像我想象的那么簡單。我的常規(guī)工作是(1)負(fù)責(zé)前臺(tái)服務(wù)熱線的接聽和電話轉(zhuǎn)接,做好來電咨詢工作,重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員,不遺漏、延誤;(2)負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見,嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范,保持良好的禮節(jié)禮貌;(3)對客戶的投訴電話,及時(shí)填寫登記表,并于第一時(shí)間傳達(dá)到客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì),定期將客戶投訴記錄匯總給主管;(4)負(fù)責(zé)公司前臺(tái)或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及
2、開學(xué)后,此表由班主任給出實(shí)踐成績,并匯總至院團(tuán)委加蓋公章存檔。
第四篇:揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表
揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表
親愛的畢業(yè)生同學(xué):
為掌握和了解畢業(yè)生就業(yè)后的工作情況,認(rèn)真聽取畢業(yè)生對學(xué)院的意見和建議,深化我院教學(xué)體制改革,促進(jìn)學(xué)生更好的成長,希望您根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫表格。姓名性別專業(yè)班級
工作單位地址
畢業(yè)時(shí)間聯(lián)系電話電子郵件
一﹑您的基本情況
1,您目前的工作單位的性質(zhì):()
①國有企業(yè) ②事業(yè)單位 ③民營(私營)④中外合資 ⑤外資 ⑦其它_
2,你目前的工作崗位的性質(zhì)()
①單位負(fù)責(zé)人 ②部門主管 ③項(xiàng)目經(jīng)理 ④基層技術(shù)﹑管理或營銷人員 ⑤生產(chǎn)線人員 ⑥其它_
3,你目前的崗位薪酬情況(元/月):()
① 3000元以上 ②2000-3000元 ③1500-2000元 ④1000元-1500元⑤1000元以下 4,你目前所從事的工作與你所學(xué)專業(yè):()
① 完全對口 ②比較對口 ③聯(lián)系密切 ④不太對口 ⑤不對口
5,你目前的工作單位是通過哪種方式獲得的?()
① 學(xué)院供需洽談會(huì) ②院系推薦 ③個(gè)人自薦(外地招聘會(huì))④親朋幫助 ⑤同學(xué)介紹 ⑥網(wǎng)絡(luò)信息 ⑦其它_
6,你在選擇工作單位時(shí),下面哪些因素對你來講是最重要的?
① 單位發(fā)展前途 ②單位所在地 ③經(jīng)濟(jì)收入 ④其它_
7,你在校三年期間獲得的證書中,對你意義最大的是()按重要順序選三項(xiàng) ① 國家計(jì)算機(jī)一級 ②國家英語四級 ③英語應(yīng)用能力3級 ④數(shù)控操作證書 ⑤CAD/CAM證書 ⑥鉗工證書 ⑦其它_
8,結(jié)合工作實(shí)際,你認(rèn)為自己適合工作主要靠(可多選):﹍
① 專業(yè)實(shí)踐技能過硬 ②組織管理能力較強(qiáng) ③勤奮刻苦,邊工作邊學(xué)習(xí)④其它_ 9,您認(rèn)為下列因素對學(xué)生就業(yè)的影響程度如何(按重要程序填寫):()① 個(gè)人學(xué)習(xí)成績 ②個(gè)人實(shí)際能力 ③所學(xué)專業(yè) ④社會(huì)關(guān)系 ⑤大學(xué)期間擔(dān)任的社會(huì)工作 ⑥黨員
二,你對學(xué)院教學(xué)工作的評價(jià)
1,你認(rèn)為學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想:()
① 非常明確②明確③基本明確④不明確
2,你認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)設(shè)施(包括教室,實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)場所,圖書館體育設(shè)施等):()① 能力滿足教學(xué)要求 ②基本滿足教學(xué)要求 ③不能滿足教學(xué)要求
3,你認(rèn)為學(xué)院的專業(yè)設(shè)置:()
① 非常合理②合理基本③合理④不合理
4,你認(rèn)為學(xué)校的課程開設(shè)情況:()
① 非常合理②合理③基本合理④不合理
5,你認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)方法與教學(xué)手段:()
① 非常合理②合理③基本合理④不合理
6,你認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)安排:()
① 很好②比較好③一般④不太好
7,你認(rèn)為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣:()
① 很好②比較好③一般④存在不少問題
8,你認(rèn)為通過學(xué)校的培養(yǎng),自己對所學(xué)專業(yè)的基本理論和技能掌握得:()① 很好②較好③一般④不好⑤很不好
9,你認(rèn)為學(xué)校在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)最需要加強(qiáng)的是(按重要程序填寫):_ ① 實(shí)習(xí)場所 ②課時(shí)比例 ③頂崗實(shí)習(xí)安排的組織 ④教師的實(shí)踐能力
三,你對學(xué)院管理工作的評價(jià)
1,你認(rèn)為學(xué)校在管理和教育學(xué)生方面(可多選)()
① 過于嚴(yán)厲死板②嚴(yán)而有理,嚴(yán)而有情③關(guān)心加愛護(hù)④比較松 ⑤不管或都不管⑥寓教于樂,校園文化活動(dòng)多⑦其它_
2,在校三年學(xué)習(xí)期間,你認(rèn)為自己在下列哪些方面素質(zhì)有所提高并對你目前的工作最有幫助:(按重要順序選三項(xiàng))()
① 專業(yè)實(shí)踐技能 ②社會(huì)活動(dòng)能力 ③組織管理能力 ④人際交往能力
⑤外語能力 ⑥計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 ⑦心理因素 ⑧自學(xué)能力 ⑨其它_
3你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作?(按重要順序選四項(xiàng))()① 宣傳和解釋國家有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的方針政策 ②向?qū)W生提供人才需求信息② 向社會(huì)發(fā)布畢業(yè)生的信息④為用人單位和畢業(yè)生之間的雙向選擇搭橋⑤畢業(yè)生就業(yè)市場的分析與開拓 ⑥學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查
⑦接待畢業(yè)生進(jìn)行個(gè)別的就業(yè)咨詢談話⑧幫助畢業(yè)生推薦工作單位⑨大力為畢業(yè)生開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程或就業(yè)教育講座
4母校在理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)方面有何其他意見和建議?
5,你認(rèn)為在校大學(xué)生還應(yīng)掌握哪些必須知識(shí),注意培養(yǎng)哪些能力?
6,你對母校在學(xué)生管理和個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)方面有何其他意見和建議?
第五篇:機(jī)械工程學(xué)院2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
機(jī)械工程學(xué)院水利與土木工程學(xué)院
2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
根據(jù)校團(tuán)委《吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院2014年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》的總體要求,機(jī)械工程學(xué)院、水利與土木工程學(xué)院分團(tuán)委結(jié)合學(xué)院實(shí)際,制定本方案。
一、成立機(jī)械工程學(xué)院、水利與土木工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成效,學(xué)院成立大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,成員如下:
組 長:胥學(xué)峰
副組長:呂路軍 梁平平馮明佳 張若男
成 員:各班團(tuán)支部書記
辦公室主任:呂路軍
二、活動(dòng)主題
為祖國勤學(xué)修德以實(shí)踐明辨篤實(shí)
三、活動(dòng)時(shí)間
2014年7月18日至2012年8月22日
四、參加對象
學(xué)院所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)形式和內(nèi)容
1.以“我的中國夢”為主題,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生開展尋訪老黨員(老紅軍)、探尋革命遺跡等歷史回顧、記錄類活動(dòng),參觀革命歷史紀(jì)念館、走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統(tǒng)教育,開展實(shí)地調(diào)查研究活動(dòng),在尋訪、考察過程中為老黨員(老紅軍)提供各種志愿服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生“堅(jiān)定跟黨走,實(shí)現(xiàn)中國夢”理想信念。
2.開展社會(huì)調(diào)研類社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、生產(chǎn)方式革新帶來的一系列深遠(yuǎn)影響,都是青年學(xué)生最深切的關(guān)注所在。結(jié)合2014年國家政策方針的要點(diǎn),如幸福中國、和諧社會(huì)、關(guān)注民生、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、低碳環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)問題,廣開視角、打開思路、緊扣熱點(diǎn)確立重點(diǎn)調(diào)研項(xiàng)目。
3.開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)實(shí)踐。開展見習(xí)實(shí)踐活動(dòng);組織優(yōu)秀學(xué)生骨干到企業(yè)就業(yè)見習(xí);結(jié)合學(xué)校就業(yè)工作,組建相關(guān)團(tuán)隊(duì),尋訪優(yōu)秀畢業(yè)生,走訪挖掘成功典型的創(chuàng)業(yè)實(shí)例,服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),提升大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
4.開展科技創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐。鼓勵(lì)把社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、科研立項(xiàng)和科技創(chuàng)新項(xiàng)目、課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的相關(guān)項(xiàng)目相結(jié)合.鼓勵(lì)學(xué)生參與專業(yè)教師的科研課題,支持專業(yè)教師吸收并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科研課題建設(shè),組建團(tuán)隊(duì)作為科技立項(xiàng)進(jìn)行研究,力爭能在實(shí)踐中有實(shí)實(shí)在在的成果。
六、活動(dòng)要求
針對各專業(yè)、年級的不同特點(diǎn),采取按專業(yè)、年級分層分類指導(dǎo)大學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一年級同學(xué)以了解社會(huì)、了解國情、認(rèn)識(shí)社情民情,了解專業(yè)為目標(biāo);
二年級同學(xué)以鞏固專業(yè)知識(shí),服務(wù)社會(huì)為目標(biāo); 三年級同學(xué)以提升擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為主要目標(biāo)。
1、結(jié)合專業(yè)特色為高年級同學(xué)設(shè)置相應(yīng)的調(diào)研課題,指導(dǎo)學(xué)生帶著思考、探索和課題參加社會(huì)實(shí)踐。
2、自主與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí),提高實(shí)踐能力和就業(yè)能力。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生了解社會(huì)的重要方式,在校的每一位學(xué)生必須參加社會(huì)實(shí)踐,具體要求如下:
1、每名學(xué)生暑期按照就近就便的原則進(jìn)行至少的兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、完成一份不少于2000字的調(diào)查報(bào)告。(報(bào)告里須有帶有本人照片的實(shí)踐照片)(具體格式見附件一)(實(shí)踐照片不少于2張)。
3、在下學(xué)期開學(xué)之初交一式兩份的《社會(huì)實(shí)踐考核表》,并要有實(shí)踐單位的意見和章。(見附件二)
4、盡可能參加一支小分隊(duì)。
學(xué)院團(tuán)委將對每一位同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐成績進(jìn)行評定。不合格者不得參加各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評定。
七、關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
今年學(xué)院成立3支的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),分別為夢圓北京實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、撫松水利實(shí)踐、富奧汽車團(tuán)隊(duì)為使團(tuán)隊(duì)能保質(zhì)保量的開展活動(dòng)。
八、關(guān)于總結(jié)評比表彰
下學(xué)期第一周,以班級為單位上交考核表和暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,開學(xué)第二周,學(xué)院將召開暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)會(huì),評選出社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體2個(gè)和先進(jìn)個(gè)人10人,優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告20篇,予以表彰,并推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人參加校級、市級、省級的評選。
附件一:2014年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫格式要求 附件二:社會(huì)實(shí)踐考核表
機(jī)械工程學(xué)院、水利與土木工程學(xué)院分團(tuán)委
2014年7月3日
附件一:2014年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫格式要求
頁面設(shè)置:A4紙,上下2.5厘米,左右2厘米,左側(cè)裝訂,裝訂線1厘米 封面:
題目(黑體、二號(hào)、加粗、居中)
摘要(黑體、三號(hào)、加粗、居中):××××(宋體、四號(hào))關(guān)鍵字(黑體、三號(hào)、加粗):××××(宋體、四號(hào))目錄(黑體、三號(hào)、加粗、居中)××××(宋體、四號(hào))………………
1正文:宋體、四號(hào)、行間距25磅、段落首行縮進(jìn)2字符
一級標(biāo)題:宋體、三號(hào),加粗;二級標(biāo)題:宋體、小三號(hào),加粗; 三級標(biāo)題,宋體、四號(hào)。
數(shù)字應(yīng)用:依次為
一、(一)
1、(1)頁碼:底端正中
附件二:社會(huì)實(shí)踐考核表
大 學(xué) 生 社 會(huì) 實(shí) 踐 鑒 定 表
此表正反頁打印,一式二份:一份留存校團(tuán)委、一份裝進(jìn)學(xué)生檔案。