第一篇：五一師德師風(fēng)演講比賽通知

關(guān)于開展大興小學(xué)慶“五一”師德師風(fēng)

演講比賽的通知

各業(yè)務(wù)組：

為了進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，營造教書育人，崇尚師德的良好氛圍。結(jié)合深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”期間開展師德師風(fēng)演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

演講比賽以“創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)模范，師德師風(fēng)做表率”為主題，以自己所聞所感的模范人物或身邊的先進典型和感人事跡為題材。充分展現(xiàn)教師積極投身教育事業(yè)，為人師表、無私奉獻的師德風(fēng)范；充分展現(xiàn)教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，潛心教研，關(guān)愛學(xué)生成長的責(zé)任心與使命感；充分展現(xiàn)教師在教學(xué)科研一線工作中，教書育人、科研創(chuàng)新、率先垂范的先進事跡。

二、參賽人員和比賽時間

1、參賽人員：以各業(yè)務(wù)組為單位選拔推薦教師參加比賽。（一至六年級組各2名；綜合學(xué)科組3名；后勤組1名。）

2、比賽時間：2011年4月29日（星期五）14：303、比賽地點：階梯教室

三、參賽要求

1.緊密圍繞主題，內(nèi)容積極向上，做到主題突出，情節(jié)生動，人物鮮明，真實感人，具有教育和激勵作用。12、演講時間控制在4-6分鐘以內(nèi)，要求使用普通話，語言流暢，舉止大方。

3.各業(yè)務(wù)組要把此次活動作為加強教師隊伍建設(shè)和樹立高尚師德的重要契機，積極開展選拔推薦工作，并于4月25日前將參賽人員名單和演講稿（紙質(zhì)版、電子版各一份）報校工會。

四、比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

1、主持人：李彩蓮

2、評委：羅嘎然李素仙羅萍何元紅

張慶云張羊武許靜

3、記分員：方金維羅正強張欣梅

4、監(jiān)審組：段光瑞關(guān)莉普義則白伙然

李成額陳斌楊英

5、評分辦法：采用“十分制”現(xiàn)場亮分的形式，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最后得分。

6、參賽選手演講順序抽簽決定，選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂以及PPT。為了公平、公正的原則與客觀地給選手評分，參加比賽的前3名選手在第4名選手演講結(jié)束后才進行亮分，并公布選手得分；從第4名選手開始，演講結(jié)束后將即時亮分，并公布選手得分。

7、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）演講內(nèi)容（6分）：其中緊扣主題、觀點正確、事例真實（2分）；聯(lián)系實際、豐富充實（2分）；立意深刻（2分）。

（2）表達形式（3分）：其中普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，脫稿演講，表達流暢（1分）；感情真摯生動，體態(tài)語言使用恰當(dāng)（1.5分）；演講時間不少于4分鐘，不超過6分鐘（0.5分）。

（3）綜合印象（1分）：其中服裝得體，自然大方，氣質(zhì)高雅（0.5分），觀眾反映好，會場效果佳（0.5分）。

四、獎項設(shè)置

比賽設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

特此通知。

綠春縣大興小學(xué)工會

2011年4月14日

第二篇：師德師風(fēng)演講比賽的通知

讓 每 個 生 命 多 姿 多 彩

青果樹教育集團首屆師德師風(fēng)演講比賽的通知

青果樹各園的伙伴們：

為進一步提高各園教師師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，特組織集團首屆師德師風(fēng)演講比賽。

現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、主題與內(nèi)容

圍繞“愛與責(zé)任”的演講主題，大膽、自信地敘述自己和孩子、和家長、和幼兒園共同成長的故事，分享對幼教職業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感和幸福感。

二、形式與要求

1、主題鮮明，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，事例生動感人，能引起觀眾的共鳴；

2、創(chuàng)新演講形式，每個節(jié)目參演人數(shù)根據(jù)內(nèi)容合理確定。每個節(jié)目時長5—8分鐘；

3、各園由園長組織進行園內(nèi)比賽，選出兩名代表園所參加聯(lián)組比賽；

4、各聯(lián)組由聯(lián)組長組織進行聯(lián)組比賽，赫瑞茲聯(lián)組評出5名，青果樹聯(lián)組評出7名，分別代表聯(lián)組參加總部演講比賽決賽；

5、總部組織各聯(lián)組代表進行師德師風(fēng)演講比賽決賽。

三、時間安排

1、園所評選時間：11月23日—12月3日

2、聯(lián)組評選時間：12月4日—12月16日

3、總部評選時間： 12月24日

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四、獎項設(shè)置

1、園內(nèi)評選前三名頒發(fā)榮譽證書并給予獎勵，具體獎品由園內(nèi)行政人員自行決定；

2、聯(lián)組評選前三名頒發(fā)榮譽證書并給予獎勵，具體獎品由聯(lián)組長與各園長協(xié)商決定；

3、總部比賽評選特等獎一名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)榮譽證書并有豐厚獎品。

五、工作要求

1、高度重視，精心組織，積極參與，確保質(zhì)量。

2、緊扣主題，提高質(zhì)量。要圍繞主題，結(jié)合實際，精心創(chuàng)作作品，力求能感動人、鼓舞人，增強教育效果。

湖南青果樹教育科技有限公司

2017年11月20日

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第三篇：師德師風(fēng)演講比賽通知

長治縣第六中學(xué) 師德師風(fēng)演講比賽通知

各位老師：

為了推動我校師德教育活動的深入開展，引導(dǎo)廣大教師高標(biāo)準(zhǔn)地貫徹執(zhí)行新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚師德，進一步提高我校教師的師德素養(yǎng)。結(jié)合我校實際，經(jīng)研究決定開展以“今天怎樣做教師”為主題的師德演講比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動宗旨

弘揚我校愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師教書育人中的感人事跡；講述教師與學(xué)生之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛的真情實感。

二、演講主題

學(xué)為人師、行為世范，今天怎樣做合格的人民教師。

三、演講內(nèi)容。

1、結(jié)合今年師德教育的主題，論述踐行新師德規(guī)范，構(gòu)建和諧教育，建設(shè)良好師德師風(fēng)，做人民滿意教師的重要性。

2、圍繞演講比賽活動的主題，結(jié)合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教，為人師表、教書育人的神圣職責(zé)，講述個人在學(xué)科教學(xué)、班主任工作等教育教學(xué)實踐中對學(xué)生進行關(guān)愛教育的認(rèn)識感受和心得體會。

3、結(jié)合教學(xué)工作實際，講述身邊的優(yōu)秀教師關(guān)愛學(xué)生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風(fēng)貌。

四、參賽對象：全體教職工

五、比賽時間及地點

2017年12月27日下午4：20學(xué)校辦公樓四樓

六、參賽要求及獎項

1、本次比賽采用非命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，演講時間8分鐘以內(nèi)。

2、根據(jù)比賽情況設(shè)一、二等獎若干，學(xué)校對優(yōu)勝者頒發(fā)獲獎證書。

3、評委：中層領(lǐng)導(dǎo)及各年級組長

長治縣第六中學(xué)

2017年12月21日

附：師德演講比賽活動評分標(biāo)準(zhǔn)及細則

師德演講比賽活動評分標(biāo)準(zhǔn)及細則

（比賽采取10分制）

1、演講內(nèi)容：主題突出，觀點正確、鮮明，有真情實感，條理清晰，立意新，富有啟發(fā)性。3分

2、語言表達：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚頓挫，表達流暢，語言生動，富有激情、感染力和號召力強，引發(fā)聽眾共鳴。4分

3、表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊，自然大方。1分

4、整體效果：時間能控制在5—8分鐘，結(jié)構(gòu)緊湊完整。1分

5、脫稿演講。1分

第四篇：2015師德師風(fēng)演講比賽

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家下午好！

朋友，你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎？這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛。不僅是因為它曲調(diào)悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師無私奉獻的情懷。

今天我演講的題目就是《長大后我就成了你》。

在我很小的時候，每當(dāng)有人問起我長大了做什么，我就會毫不猶豫地回答，我要做一名好老師。說這話的時候，我的腦海里浮現(xiàn)的是我的第一位老師王老師的形象。在一個破舊的，窗戶上沒有玻璃的教室里，在一個坐了一二三，三個年級的學(xué)生的教室里，王老師不知疲倦地給我們?nèi)齻€年級的學(xué)生輪流上課，輪流批改作業(yè)，輪流輔導(dǎo)，她一刻都沒有閑住過。在寒冷的冬天，王老師跟我們一起，找硬紙盒，塑料袋釘在窗戶上，遮擋一下寒風(fēng)。非常非常冷的時候，王老師跟我們一起撿干柴來取暖。在這樣艱苦的環(huán)境下，王老師從來沒有退縮過，從來都沒有離開過我們。我敬佩她一個人能教三個年級、管理三個年級的能力，我敬佩她吃苦耐勞的精神，我敬佩她頑強的毅力，我敬佩她對學(xué)生深深的愛。長大了我也要像她一樣。

在我上初中的時候，每當(dāng)有人問起我長大了做什么，我還是毫不猶豫地回答，我要做一名好老師。說這話的時候，我的腦海里浮現(xiàn)的是我最崇拜的高老師。她同時教物理、化學(xué)、歷史三門課，每節(jié)課她都是激情滿滿，每節(jié)課她都風(fēng)趣生動，她每天除了回家吃飯、睡覺，所有的時間都給了我們，陪我們一起背書，給我們批改作業(yè)，給我們做輔導(dǎo)。曾經(jīng)我們班的兩個男生，由于基礎(chǔ)差作業(yè)老是交不上，高老師說下了晚自習(xí)我陪你們完成，就這樣高老師在下著大雪的晚上，在學(xué)校沒電的情況下，點著蠟燭陪他們寫作業(yè)到深夜。我敬佩高老師有著淵博的知識，我敬佩她對學(xué)生對工作的滿腔熱情，我敬佩她說到做到絕不拖拉的精神。是她堅定了我做老師的信念。長大了我也要像她一樣。

在一位位好老師的諄諄教導(dǎo)下，在一位位好老師的關(guān)心愛護下，在一位位好老師的無私栽培下，我上完了初中和高中，帶著對老師的仰望和熱愛跨進了師范的大門，后來師范畢業(yè)，我也順利地成為了一名中學(xué)教師。

長大后，我真的成了你。我才真正理解了“教師”兩個字的含義。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。這個由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。

長大后，我真的成了你。我才真的明白了“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”的含義。教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對象，因此我們需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生。走上三尺講臺,教書育人；走下三尺講臺,為人師表。只有這樣，學(xué)生才會親其師，信其道，進而樂其道。

長大后，我真的成了你。我才明白一個老師僅僅有“威嚴(yán)”是不夠的，還必須有愛心。我們只有愛學(xué)生，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會對我們產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向我們敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，我們必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應(yīng)。只有愛才能教育好孩子。

長大后，我真的成了你。我才深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。不能只愛學(xué)習(xí)好的學(xué)生，差生更需要我們的關(guān)愛。我們要用愛心感化學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。我們要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，平等對待每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格。

長大后，我真的成了你。我才明白干好教師這份工作，也需要堅持不懈。當(dāng)我們疲憊在日常瑣碎里，當(dāng)我們埋沒在備課里，當(dāng)我們惱怒在差生的作業(yè)里，當(dāng)我們郁悶在學(xué)生的課堂表現(xiàn)里，當(dāng)我們驚訝無奈在學(xué)生的成績里，但我們從未動搖過，退卻過，放棄過。我們要堅持，不能放棄，我們要堅持用愛去寬容他們，呵護他們。

長大后，我真的成了你。我才發(fā)現(xiàn)教師生活并不像我之前想象的那樣光鮮亮麗，九年的親身經(jīng)歷，讓我體會到了其中的各種滋味。此時此刻，只有一首歌能表達我的心情：

小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著—群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。

長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。

我驕傲，我自豪，因為，長大后我就成了你。

我愿意把我的愛，我的情，我的全部心血，撒播在教育這片希望的田野上，讓這里的花兒縱情綻放，讓這里的桃李處處芬芳！

因為，長大后我就成了你——光榮的人民教師。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：師德師風(fēng)演講比賽

湘南學(xué)院附屬小學(xué)舉行師德師風(fēng)演講比賽

為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實的教師隊伍。6月25下午，湘南學(xué)院附屬小學(xué)開展了黨員教師“師德師風(fēng)演講比賽”。

參賽老師緊緊圍繞“師德師風(fēng)”這一主題，結(jié)合教師職業(yè)特點以及自己身邊感人的事跡，以充實的內(nèi)容、真摯的感情、生動形象的語言，講述了自己對師德的感悟。參賽教師的演講以愛為出發(fā)點、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我校教師把愛與責(zé)任貫穿教育工作始終，把愛的陽光播灑給每一個學(xué)生的奉獻精神。他們用自己的熱情和思考詮釋了高尚師德的深刻內(nèi)涵，用不為人知的點滴感染了在場的每一位聽眾。

這次比賽充分發(fā)揮黨支部的核心堡壘作用，黨員的模范帶頭作用，充分展示了我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表的師德風(fēng)范，闡釋了新時期師德的內(nèi)涵，迅速在我校掀起了重師德、學(xué)師德、講師德、樹師德、頌師德的熱潮，促進了學(xué)?！傲⒆銔徫?，爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展。