第一篇：xx系團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

實(shí)踐基地－－xxx干休所參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

這次活動(dòng)雖只有短短一兩個(gè)小時(shí)，我們所帶的節(jié)目也只有六個(gè)，卻受到了xxx干休所老紅軍及退休干部們的歡迎，也得到了xxx干休所政委的高度稱贊。節(jié)目表演過(guò)程中，一位老紅軍給在場(chǎng)的所有人講了小部分抗戰(zhàn)時(shí)的經(jīng)歷，給我們這些團(tuán)干以耳目一新的感覺(jué)。一位老阿姨也一講自己的切身體會(huì)。為了一聽(tīng)軍人自身的體會(huì)，大家同在場(chǎng)的官兵拉起了軍歌，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。同時(shí)，干休所政委也給我們作了激情洋溢的演講，并對(duì)我們提出了殷切的希望，在場(chǎng)的每一位團(tuán)干都為之鼓舞，都表示將努力學(xué)習(xí)，以更好地為祖國(guó)、為社會(huì)服務(wù)。

這次活動(dòng)使所有團(tuán)干學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，也起到了教育新一代青年的作用，真正發(fā)揮了社會(huì)實(shí)踐的作用。并且所有團(tuán)干都反應(yīng)在這次活動(dòng)中受益很多，認(rèn)為這對(duì)他們是一次很好的教育。每一次活動(dòng)不在于其大小，關(guān)鍵要看活動(dòng)搞完后所產(chǎn)生的影響，是否對(duì)每一個(gè)活動(dòng)參與人是一次教育，不僅體現(xiàn)在思想上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上。這次去東湖干休所的實(shí)踐活動(dòng)，正體現(xiàn)了這點(diǎn)。我系團(tuán)總支將在今后的工作中堅(jiān)持這一點(diǎn)，使我系團(tuán)總支工作取得更大的進(jìn)步。

外語(yǔ)系團(tuán)總支

第二篇：團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐

團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐

根據(jù)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求，結(jié)合本系實(shí)際，體育系分以兩種形式開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一種是自由開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，另一種是以兩會(huì)干部為主集中開(kāi)展的《東江流域社區(qū)體育發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策的研究》，找出東江流域內(nèi)社區(qū)體育存在的不足，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出發(fā)展對(duì)策，以便促進(jìn)社區(qū)體育更好的發(fā)展，增進(jìn)社區(qū)居民的身體健康。

一、制定計(jì)劃，明確目的為了使我們的實(shí)踐活動(dòng)順利、有序地進(jìn)行，并獲得預(yù)期的效果，在實(shí)踐前期我們做了充分的準(zhǔn)備。我們成立了一個(gè)活動(dòng)小組，其中以凌菊蘭為組長(zhǎng)，成員有劉鳳嬌、余岳鵬、楊春燕、梁斌龍、劉嘉麗、張冬梅等。在暑期開(kāi)始前，我們小組通過(guò)商議，首先確定了本次實(shí)踐的研究?jī)?nèi)容，在不斷的協(xié)商中，分析了方案的可行性與可操作性，通過(guò)向?qū)I(yè)老師和活動(dòng)指導(dǎo)老師的學(xué)習(xí)，通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員廣泛的收集相關(guān)資料，一步步完善了我們整個(gè)活動(dòng)的方案，最終完成了這樣一個(gè)以調(diào)查東江流域內(nèi)的社區(qū)體育發(fā)展為課題的策劃。隨后我們確定了進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的小區(qū)，其中惠城區(qū)的有東湖花園、雍逸園、金山龍庭、南山花園等具有代表性的小區(qū)，還有惠東、大亞灣、博羅、、河源、東莞等東江流域內(nèi)的住宅小區(qū)。

二、親身調(diào)查，努力實(shí)踐

在暑期開(kāi)始，即7月份，我們開(kāi)始在東江流域的現(xiàn)代住宅小區(qū)和160名小區(qū)居民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，分兩組對(duì)東江流域的各個(gè)地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，第一組在惠城區(qū)內(nèi)的住宅小區(qū)進(jìn)行隨機(jī)問(wèn)卷發(fā)放，第二組在惠東、大亞灣、博羅、河源、東莞等地區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，隨后將問(wèn)卷郵寄回校。調(diào)查研究的小區(qū)共發(fā)放了165份問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷160份，問(wèn)卷回收率為96.96%。同時(shí)，我們還查閱了相關(guān)的文獻(xiàn)資料，參考了與本研究相關(guān)的體育學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等方面的資料，為調(diào)查報(bào)告的撰寫提供理論依據(jù)。

三、實(shí)踐總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

我們花了將近1個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行問(wèn)卷發(fā)放和回收，八月份開(kāi)始進(jìn)行資料的分析和撰寫調(diào)查報(bào)告。在調(diào)查研究當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)東江流域社區(qū)在體育發(fā)展中存在的問(wèn)題主要有群眾體育鍛煉意識(shí)不強(qiáng)、群眾體育鍛煉缺乏科學(xué)指導(dǎo)、缺乏公共體育設(shè)施、體育設(shè)施陳舊，社區(qū)內(nèi)很少進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的體育活動(dòng)，沒(méi)有時(shí)間等。對(duì)此我們建議采取以下措施進(jìn)行解決：加大社區(qū)體育宣傳力度，提高社區(qū)居民健身意識(shí)；結(jié)合本地實(shí)際，建立形式多樣的社區(qū)體育指導(dǎo)服務(wù)體系；改善社區(qū)公共體育設(shè)施。

四、實(shí)踐感悟

在此次的社會(huì)實(shí)踐中，我們學(xué)到了很多。有句話說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助，也為即將到來(lái)的畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

大學(xué)是一個(gè)教育、培養(yǎng)、磨練人的圣地，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)此次實(shí)踐，我們深刻體會(huì)到在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己的重要性,以便為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)?？傊?，本次社會(huì)實(shí)踐帶給我們的思考及啟迪，將使我們受用終生。

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實(shí)踐期間我覺(jué)得他們的工作總體上做的不錯(cuò)但我也發(fā)現(xiàn)了目前防汛值班工作中

存在的一些問(wèn)題，擅自離崗，脫崗，遲到早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的工作人員工作態(tài)度不認(rèn)真，工作期間從事其他事情，究其原因主要是這些人員在思想上不重視，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到防汛值班工作的重要性，認(rèn)為防汛值班可有可無(wú)，殊不知這就犯了一個(gè)重大錯(cuò)誤，防汛值班決不是可有可無(wú)的，沒(méi)有防汛值班就不會(huì)在第一時(shí)間對(duì)災(zāi)情做出反映，從而最大限度降低災(zāi)害損失，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。

對(duì)此我建議應(yīng)加強(qiáng)防汛值班紀(jì)律建設(shè)，克服麻痹僥幸思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)防指調(diào)度指令，按照防汛預(yù)案，切實(shí)做好各項(xiàng)防汛準(zhǔn)備工作。為確保信息暢通，防汛關(guān)鍵時(shí)期實(shí)行24小時(shí)防汛值班，要求防汛值班人員嚴(yán)肅防汛紀(jì)律，盡快進(jìn)入防汛角色，在值班期間不得擅自離崗，杜絕空班現(xiàn)象。遇有問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)，并認(rèn)真做好值班記錄，保證防汛信息暢通。防汛值班人員須嚴(yán)守值班規(guī)定，不得擅自離崗，玩忽職守。并做到：及時(shí)接聽(tīng)值班電話，主動(dòng)查閱有關(guān)網(wǎng)站信息，及時(shí)了解并核實(shí)水情、雨情、險(xiǎn)情和災(zāi)情，并做好值班記錄；遇重要信息、較大和重大事件時(shí)須及時(shí)向分管或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；對(duì)上級(jí)來(lái)電、電傳和下級(jí)請(qǐng)示除做好登記外，須及時(shí)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱；接聽(tīng)電話要禮貌、熱情，維護(hù)好單位形象。防汛值班人員要保護(hù)好有關(guān)設(shè)備，熟練掌握使用方法，嚴(yán)格遵守設(shè)備操作規(guī)程，確保設(shè)備正常運(yùn)行。一旦設(shè)備出現(xiàn)故障，須及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并迅速排除故障。值班人員要按時(shí)進(jìn)入工作崗位，因故不能到崗，應(yīng)提前請(qǐng)有關(guān)人員替班，或向帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，請(qǐng)求調(diào)班；交班者要向接班者簡(jiǎn)要說(shuō)明值班情況和待辦事宜，未向接班者交班，不得離崗；接班人要仔細(xì)查閱值班記錄，及時(shí)完成待辦事宜。

在汛期，山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)應(yīng)在下述幾個(gè)方面加強(qiáng)防汛值班：

當(dāng)?shù)卣胺姥粗笓]機(jī)構(gòu)各行政首長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人，要按照法律法規(guī)及有關(guān)責(zé)任制的規(guī)定到崗到位，切實(shí)履行各自職責(zé)，采取一切必要的法律行政措施，組織指揮防洪搶險(xiǎn)。

加強(qiáng)警戒區(qū)的巡查、監(jiān)測(cè)，對(duì)警戒區(qū)、危險(xiǎn)區(qū)，特別是山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)的雨量站、主要河流、各險(xiǎn)工險(xiǎn)段，要實(shí)行24小時(shí)不間斷的值班，要根據(jù)需要隨時(shí)向指揮部報(bào)告雨情、汛情、災(zāi)情及險(xiǎn)患的發(fā)展情況，隨時(shí)報(bào)告搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)進(jìn)度，人員疏散轉(zhuǎn)移安置等情況。

當(dāng)情況緊急時(shí)，各級(jí)防汛指揮機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)值班力量，增加防汛搶險(xiǎn)人員，搶險(xiǎn)隊(duì)伍應(yīng)整裝待發(fā)，成立機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)，嚴(yán)肅防汛紀(jì)律，服從命令聽(tīng)指揮。

經(jīng)常進(jìn)行防汛緊急會(huì)商。面對(duì)險(xiǎn)情高發(fā)期，防汛指揮部要經(jīng)常進(jìn)行有領(lǐng)導(dǎo)、專家等參加的防汛緊急會(huì)商，分析防汛形勢(shì)，制定防汛搶險(xiǎn)的決策方案、措施等。

短短的一周實(shí)踐很快就過(guò)去了在這短短的一周中我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想，繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng)，樹(shù)立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)，也通過(guò)走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，樹(shù)立了正確的成才觀，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?，去接受?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)？時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

第三篇：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑?，F(xiàn)將假期支教情況總結(jié)如下：

一、降低重心,做教學(xué)一線的領(lǐng)頭人

假期期間，我們根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，組織了一次山區(qū)支教活動(dòng)，此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)得到充分的發(fā)揮。

從我們決定支教的那一刻起,就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?辛勤付出，在此期間，我們服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,做到按時(shí)到校,不遲到不曠課,有事先請(qǐng)假,堅(jiān)持集體辦公,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在學(xué)校，我們利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求,平時(shí)與老師交談中,從沒(méi)有居高臨下的優(yōu)越感,一律按學(xué)校的要求去辦事，同時(shí)我們也樹(shù)立主人公的意識(shí)，凡是涉及到學(xué)校利益的事,我們總是從學(xué)校這個(gè)角度去考慮,凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí),我們總是以一個(gè)學(xué)校老師的身份去爭(zhēng)取??這樣過(guò)了一段時(shí)間之后,我們打心眼里高興,為她們能夠接受、理解我們而高興,為我們能

夠融入這學(xué)校而高興。

二、精心準(zhǔn)備并做好示范課

每一次課，我們都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力用最簡(jiǎn)單的方式把最有用的知識(shí)教授給他們！

三、認(rèn)真聽(tīng)取老師們和同學(xué)們給提的意見(jiàn)。

每次課后，我們都會(huì)和老師、同學(xué)聊天，和他們聊上過(guò)的內(nèi)容，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，我們自己也會(huì)組織在一起，討論和改進(jìn)我們自己的教學(xué)模式！

四、關(guān)心學(xué)生,奉獻(xiàn)愛(ài)心,做學(xué)生的良師益友。

我們?cè)谒虒W(xué)生身上,傾注了全部的愛(ài)。課前,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況,因材施教。課堂上我們?cè)佻F(xiàn)教師的風(fēng)采,精彩的講述,循循誘導(dǎo),積極地鼓勵(lì),深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生。工作中,我們發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神,很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我們還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個(gè)人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,能夠和學(xué)生談心,了解每個(gè)學(xué)生的生活,噓寒問(wèn)暖,幫助有困難的學(xué)生,并且還動(dòng)員其他老師一起來(lái)幫助生活有困難的學(xué)生。

一學(xué)期的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。盡管看起來(lái)顯得有些平淡,但是我們認(rèn)為,它將是我們的人生道路上濃墨重彩的一筆。

第四篇：旅外系暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)總支總結(jié)

鄭大體院體育旅游與外語(yǔ)系團(tuán)總支2010年

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行胡錦濤總書記對(duì)青年團(tuán)員“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)”寄語(yǔ)，各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì)的目的。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，從而培養(yǎng)自身社會(huì)責(zé)任感，提升自身專業(yè)實(shí)踐能力與綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

今年7月，我系團(tuán)總支接到院團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，系部領(lǐng)導(dǎo)非常重視，立刻給系團(tuán)學(xué)干部召開(kāi)了專題會(huì)議，就暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的具體事務(wù)進(jìn)行了安排，要求所有在校的學(xué)生要結(jié)合自己的專業(yè)和興趣愛(ài)好，參加暑期社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)，在8月份開(kāi)學(xué)之時(shí)必須撰寫出與實(shí)踐內(nèi)容相符的暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告，以團(tuán)支部為單位上交我系團(tuán)總支，團(tuán)總支將在開(kāi)學(xué)之后認(rèn)真地對(duì)我系學(xué)生的實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行深入的分析與總結(jié)，并將表現(xiàn)優(yōu)秀報(bào)告及先進(jìn)個(gè)人推薦到院團(tuán)委進(jìn)行表彰。

為了認(rèn)真的總結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我系團(tuán)總支召開(kāi)專題座談會(huì)，團(tuán)總支書記王俊峰出席會(huì)議，并提出在分析、總結(jié)過(guò)程中要注意的問(wèn)題?，F(xiàn)對(duì)此次暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)如下：

一、系領(lǐng)導(dǎo)予以高度關(guān)注，在實(shí)踐隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)資助等方面給予了大力支持。

在系黨總支的協(xié)調(diào)下，建立了團(tuán)總支——學(xué)生會(huì)——各團(tuán)支部三級(jí)學(xué)生組織體系。同時(shí)我系還建立一個(gè)重點(diǎn)實(shí)踐小隊(duì)，并有李飛龍老師帶隊(duì)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，采用點(diǎn)面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合、組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)示范帶動(dòng)等形式進(jìn)行實(shí)踐。實(shí)踐隊(duì)伍體系的構(gòu)建為本次暑期社會(huì)實(shí)踐工作的開(kāi)展奠定了雄厚的人力資源保障。

我系在6月份通進(jìn)行了先期動(dòng)員工作，使同學(xué)們?cè)谑罴僦皩?duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深入了解、選題、組團(tuán)隊(duì)、聯(lián)系實(shí)踐地等，做好前期充分準(zhǔn)備工作。在動(dòng)員大會(huì)上團(tuán)支部書記王俊峰老師傳達(dá)了學(xué)院關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的文件精神，并強(qiáng)調(diào)大學(xué)生步入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的重要性，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生積極參與實(shí)踐，達(dá)到了良好的動(dòng)員效果。

重點(diǎn)實(shí)踐小隊(duì)帶隊(duì)教師李飛龍，帶領(lǐng)本隊(duì)人員進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐策劃，并及時(shí)聯(lián)系、考察實(shí)踐基地，實(shí)踐小隊(duì)負(fù)責(zé)人王凌霄帶領(lǐng)15名隊(duì)員準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷及所需物品，確保實(shí)踐工作的有序開(kāi)展。

二、我系師生奔赴各地，深入多種行業(yè)，開(kāi)展豐富、有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

按照學(xué)院規(guī)定，我系學(xué)生在為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐中，先后到平頂山、洛陽(yáng)、商丘等地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)志

愿支教，實(shí)地調(diào)查，勤工助學(xué)，深入企業(yè)等多種形式深入到社會(huì)中去學(xué)習(xí)體驗(yàn)，大多數(shù)同學(xué)都對(duì)該假期的實(shí)踐生活感觸頗深，他們的實(shí)踐領(lǐng)域涉及多個(gè)行業(yè)，有的到中學(xué)去授課，有的做家教，其中旅游專業(yè)的大多數(shù)同學(xué)均利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)到旅行社或拓展公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，將所學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際應(yīng)用中。另外還有一部分同學(xué)到工廠實(shí)地考察，或從事于服務(wù)餐飲行業(yè)、銷售業(yè)、工廠流水線等行業(yè)，大家都在以自己的方式了解著社會(huì)，充實(shí)著自己

三、社會(huì)實(shí)踐成果豐碩，重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)錦上添花。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我系共發(fā)放社會(huì)實(shí)踐登記表200份，共回收社會(huì)調(diào)查報(bào)告180余篇，參與調(diào)查的同學(xué)達(dá)90.0%，涉及的行業(yè)多達(dá)20幾個(gè)，上交暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告最好的班級(jí)是09級(jí)旅游班，其上交的暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告率為100%。暑期調(diào)查中，學(xué)生關(guān)注最多的是，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，新型農(nóng)村合作醫(yī)療體系的建立，留守兒童，農(nóng)村的教育水平，低碳生活方式等相關(guān)問(wèn)題。廣大同學(xué)親自參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中加深了對(duì)當(dāng)前國(guó)情和社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也鍛煉了吃苦耐勞的精神。在上交的社會(huì)調(diào)查報(bào)告當(dāng)中，有不少同學(xué)就是寫的暑期打工的一些心得體會(huì)。

與此同時(shí)，我系的暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)也取得豐碩的成果。在我系李飛龍老師的帶領(lǐng)下，體育旅游與外語(yǔ)系暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，在河南省平頂山市魯山縣歡樂(lè)谷開(kāi)展了

為期13天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月10日社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)按原定計(jì)劃出發(fā)，到達(dá)實(shí)踐基地后，根據(jù)我系專業(yè)特色，通過(guò)實(shí)地訪問(wèn)、資料收集、政策宣傳、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)、專業(yè)實(shí)踐、愛(ài)心支教等多種實(shí)踐方式圍繞 “和諧農(nóng)村〃引領(lǐng)社會(huì)”，“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，培育時(shí)代精神”，“以教育謀發(fā)展，依志愿促和諧”，“ 綠色環(huán)?！ê椭C景區(qū)”等四個(gè)方面開(kāi)展了十余天的實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將調(diào)查內(nèi)容總結(jié)如下：

一、7月11日至7月13日實(shí)踐小隊(duì)隊(duì)員通過(guò)調(diào)查、走訪部分村民，并發(fā)放將近200份的調(diào)查問(wèn)卷，我們了解該地區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施情況、農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)改革成效以及政府對(duì)新農(nóng)村醫(yī)保人員資金補(bǔ)助的落實(shí)狀況。

二、7月14日至7月17日通過(guò)對(duì)平頂山市堯山鎮(zhèn)四道河村的紅色文化進(jìn)行實(shí)地考察、了解革命紀(jì)念地，學(xué)習(xí)紅色文化，增長(zhǎng)革命斗爭(zhēng)知識(shí)，學(xué)習(xí)革命斗爭(zhēng)精神，培育新的時(shí)代精神。

三、7月18日至7月20日社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)對(duì)平頂山市堯山鎮(zhèn)山區(qū)小學(xué)的師資水平和教學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)查分析，通過(guò)訪談、實(shí)地觀察等形式了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，進(jìn)一步了解師資狀況和教育水平。實(shí)踐小隊(duì)的同學(xué)在當(dāng)?shù)匦W(xué)開(kāi)展為期三天的義務(wù)支教活動(dòng)。同時(shí)，調(diào)查了學(xué)校及村民對(duì)于大學(xué)生支教的認(rèn)可和支持程度。

四、7月21日至7月22日暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)經(jīng)過(guò)重重跋

涉趕赴平頂山十八垛原始森林景區(qū)，并調(diào)查、走訪部分景區(qū)工作人員和景區(qū)周邊群眾，了解該地區(qū)環(huán)境和資源保護(hù)的現(xiàn)狀；并拜訪了風(fēng)景區(qū)管理處王處長(zhǎng)，王處長(zhǎng)給我們講述了景區(qū)環(huán)境和資源保護(hù)工作所取得的成就和存在的不足之處；實(shí)踐小隊(duì)成員并親臨景區(qū)參加景區(qū)環(huán)?；顒?dòng)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作是學(xué)生文化的重要構(gòu)成部分，我系將認(rèn)真總結(jié)以往的工作，加大對(duì)此項(xiàng)工作的扶持力度，同時(shí)積極向其他兄弟系部交流、學(xué)習(xí)，結(jié)合我系實(shí)際并逐步探索和積累學(xué)院的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐主題文化，使我院的此項(xiàng)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

認(rèn)真地總結(jié)今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作，我們還存在諸多的問(wèn)題需要進(jìn)一步探討，我們的工作還存在著一些問(wèn)題。

一、實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)比較短缺。因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備時(shí)間比較緊，所以我系社會(huì)實(shí)踐部得到的贊助比較有限。在活動(dòng)期間出現(xiàn)了資金短缺的現(xiàn)象。但是我們系集體實(shí)踐小隊(duì)的同學(xué)們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神勇敢地克服這一問(wèn)題，并圓滿完成了調(diào)研活動(dòng)。

二、學(xué)生廣泛參與的的調(diào)研活動(dòng)涉及范圍很廣泛，但是與學(xué)生的專業(yè)關(guān)聯(lián)性不大。雖然我系在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備階段已經(jīng)對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行了廣泛地宣傳和指導(dǎo)，但是一部分學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)并沒(méi)有和專業(yè)知識(shí)、就業(yè)方向進(jìn)一步有

機(jī)的結(jié)合。

對(duì)于我們工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，我系團(tuán)總支在召開(kāi)全體學(xué)生干部會(huì)議的時(shí)候進(jìn)行了深刻的反思和檢討，并針對(duì)工作中出現(xiàn)的這些問(wèn)題制定下一步的工作計(jì)劃：

1、進(jìn)一步完善相關(guān)工作制度，通過(guò)制度建設(shè)激勵(lì)指導(dǎo)教師、各團(tuán)支部、學(xué)生個(gè)人積極組織、參與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、加強(qiáng)我系與校外單位聯(lián)絡(luò)，為學(xué)生搭建更多的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。

3、積極探索擴(kuò)寬實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的資助渠道，調(diào)動(dòng)多方資源，積極向社會(huì)謀取經(jīng)費(fèi)資助。

體育旅游與外語(yǔ)系團(tuán)總支

二零一零年九月三日

第五篇：團(tuán)總支元旦活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)總支“元旦送溫暖”活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)名稱

濃情元旦節(jié)，真情送溫暖活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的圣誕已逝，元旦將至，喜迎2011新的人生歷程。為慶祝新年的到來(lái)，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚并且加強(qiáng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重視，同時(shí)也為快到來(lái)的期末各科考試動(dòng)員，院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、三自委一致決定舉行一個(gè)元旦活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

寶鑫食堂籃球場(chǎng) 老圖一樓2010年12月31日晚上8點(diǎn)半至9點(diǎn)30

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備：宣傳欄的裝飾，發(fā)放賀卡，以及賀卡的收集，蛋糕的預(yù)定購(gòu)買、以及搬運(yùn)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2、啟動(dòng)儀式：在寶鑫籃球場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式，并且請(qǐng)老師參加啟動(dòng)儀式。

3、派送現(xiàn)場(chǎng)：分派團(tuán)學(xué)三的同學(xué)到臨床醫(yī)學(xué)院各宿舍派送禮物以及賀卡。

五、活動(dòng)效果

活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)想的效果。全體團(tuán)學(xué)三同學(xué)積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，互相協(xié)作，是得活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)、氣氛活躍。

同時(shí)，活動(dòng)中“團(tuán)學(xué)三”的部長(zhǎng)、干事也表現(xiàn)出許多不足。此次活動(dòng)我們活動(dòng)負(fù)責(zé)人通知各部長(zhǎng)、干事，希望他們得到應(yīng)有的鍛煉。而后者由于經(jīng)驗(yàn)不足和策劃時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促，導(dǎo)致活動(dòng)規(guī)劃不詳，活動(dòng)中出現(xiàn)一系列的問(wèn)題。如：活動(dòng)計(jì)劃到場(chǎng)時(shí)間到了，而重要的人員卻還未到；派送細(xì)節(jié)考慮不清楚，例如有些活動(dòng)小組的負(fù)責(zé)人因?yàn)榕伤瓦^(guò)程中宿舍沒(méi)有人而讓其他宿舍的同學(xué)代送，可能不是很符合我們的派送禮物送祝福的目的，這些都必須在活動(dòng)舉行前就考慮清楚。其他細(xì)節(jié)也考慮不周，如我們“團(tuán)學(xué)三”其后的活動(dòng)，許多同學(xué)便在場(chǎng)上涂抹奶油，場(chǎng)面很混亂，容易受傷，我們是否有應(yīng)急方案。

總結(jié)會(huì)首先由學(xué)生干部來(lái)談自己在近期工作中的體會(huì)。同學(xué)們一致認(rèn)為，參加“雙旦”活動(dòng)，使他們積累了極其豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也充分體驗(yàn)到自己肩負(fù)的巨大的責(zé)任和壓力，更對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與不足進(jìn)行了反思和自我批評(píng)。大家紛紛表示將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)生干部的先進(jìn)性，完善自我，做好本職工作，不斷改進(jìn)以求進(jìn)取

總而言之，這次活動(dòng)是成功的，同時(shí)我們也要從中學(xué)取許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

六、活動(dòng)亮點(diǎn)

舉辦集體活動(dòng)就是要給我們“團(tuán)學(xué)三”提供舞臺(tái)。此次活動(dòng)中，我們組織中很多同學(xué)表現(xiàn)出了自己的優(yōu)秀能力。并及時(shí)做好策劃工作，這已是成功了一半。所以在協(xié)調(diào)各成員工作方面表現(xiàn)要有一定的能力。

七、活動(dòng)展望

我院領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視學(xué)生干部的培養(yǎng)。此次總結(jié)會(huì)狠抓落實(shí)院級(jí)學(xué)生組織的工作，通過(guò)反思的形式培養(yǎng)學(xué)生干部成長(zhǎng)，讓學(xué)生干部們看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生組織后期工作有序開(kāi)展，增進(jìn)學(xué)生干部綜合素質(zhì)的快速發(fā)展。

院團(tuán)委學(xué)生團(tuán)總支總結(jié)