第一篇：幼兒園五四活動(dòng)

幼兒園紀(jì)念“五四”青年節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園紀(jì)念“五四”青年節(jié)活動(dòng)方案

為慶祝“五四”運(yùn)動(dòng)92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和實(shí)際生活，引導(dǎo)青年認(rèn)清形勢(shì)，自覺(jué)立足崗位奉獻(xiàn)，自覺(jué)維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。進(jìn)一步解放幼兒園青年員工的思想、深度了解幼兒園文化，從而全面提升個(gè)人素質(zhì)。同時(shí)使廣大青年員工牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。充分展示幼兒園團(tuán)員青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強(qiáng)員工的凝聚力，讓廣大團(tuán)員青年度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。幼兒園團(tuán)支部計(jì)劃開(kāi)展“崗位作貢獻(xiàn)、爭(zhēng)先展風(fēng)采”“五四”青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。

本次主題活動(dòng)以紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)92周年”和“五四”青年節(jié)為契機(jī)，以促進(jìn)幼兒園企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)組織自身建設(shè)為主旨，力求通過(guò)主題活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒園團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活，引導(dǎo)廣大青年員工以堅(jiān)定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔(dān)負(fù)起幼兒園快速穩(wěn)定發(fā)展的重任，為推進(jìn)幼兒園全面完成十五年發(fā)展規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)而努力工作。

活動(dòng)時(shí)間：2011年4月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：函谷關(guān)

參加人員：幼兒園全體教職員工

活動(dòng)流程：

1、老子像三鞠躬

2、全體教師演奏共青團(tuán)團(tuán)歌

3、由黨支部書(shū)記為廣大青年團(tuán)員介紹在過(guò)去的十五年中棗花幼兒園的成績(jī)及團(tuán)支部的發(fā)展情況。

4、幼兒園團(tuán)員代表發(fā)言。

5、節(jié)目演出。

附：幼兒園五四演出節(jié)目單

1詩(shī)朗誦《黨啊，親愛(ài)的媽媽》

2舞蹈《彩虹塔》

3薩克斯獨(dú)奏《北國(guó)之春》舞蹈《米娜王》

5快板《夸俺棗花幼兒園》

6獨(dú)唱《江山》

7舞蹈《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》

8手語(yǔ)《相親相愛(ài)一家人》

幼兒園 2011年4月

第二篇：幼兒園“五一”、“五四”教職工活動(dòng)方案

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來(lái)之際，安海幼兒園召開(kāi)園務(wù)會(huì)，準(zhǔn)備開(kāi)展以下幾個(gè)有意義的活動(dòng)：

1、大力加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項(xiàng)修煉》學(xué)習(xí)體會(huì)，并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開(kāi)展的讀《教師的20項(xiàng)修煉》讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

2、扎實(shí)推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動(dòng)。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

3、倡導(dǎo)自我關(guān)愛(ài)，提高保健意識(shí)。擬于4月27日組織教職員工聽(tīng)取原上海安平醫(yī)院張少清院長(zhǎng)關(guān)于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座。

4、樹(shù)立典型，廣泛宣傳。團(tuán)支部“五四”前夕評(píng)選出“xx市優(yōu)秀團(tuán)員”，對(duì)榮獲安海教委辦“我最喜愛(ài)老師”十佳稱(chēng)號(hào)的顏麗莎老師及時(shí)在園內(nèi)公開(kāi)表彰，并請(qǐng)她為全體教師演講從教感言。

第三篇：元通幼兒園五四活動(dòng)總結(jié)

元通幼兒園

扎實(shí)“五四”系列主題教育總結(jié)

今年是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)97周年，也是“十三五”開(kāi)局之年，結(jié)合崇州市教育局關(guān)于《中共教育部黨組關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記有關(guān)教育工作和青年成才重要指示精神開(kāi)展“五四”系列主題教育的通知》的相關(guān)文件精神，元通鎮(zhèn)幼兒園全體青年教職工開(kāi)展五四系列活動(dòng)。

一、深入學(xué)習(xí)重要指示精神

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織相關(guān)教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記有關(guān)教育工作和青年成長(zhǎng)成才重要指示精神。激勵(lì)廣大青年教職工深化教育改革，創(chuàng)新教育方法，堅(jiān)持育人為本、德育為先，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。

二、組織開(kāi)展系列主題教育

加強(qiáng)同小學(xué)黨支部的緊密聯(lián)系，我園青年黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員青年的整治理論學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

三、深入開(kāi)展主題校園文化建設(shè)活動(dòng)

在我園校園文化建設(shè)中，努力提高廣大青年教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和藝術(shù)參與能力，4月26日中午開(kāi)展了青年教師繪畫(huà)評(píng)比活動(dòng)，繪畫(huà)比賽中老師們投入作畫(huà)，一幅幅作品緊緊圍繞主題，或沉勁入骨，或清秀俊美，充滿想象和童趣，展現(xiàn)了教師們良好的美術(shù)功底。

四、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)

通過(guò)技能評(píng)比，活動(dòng)，積極營(yíng)造我園教師創(chuàng)新能力的提升，為青年教師的理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索搭建更廣闊的舞臺(tái)，提供了豐富的機(jī)會(huì)。我園于五一節(jié)期間開(kāi)展了青年教師手工制作評(píng)比活動(dòng)，一頂頂造型獨(dú)特的手工廚師帽展現(xiàn)了當(dāng)代幼兒教師獨(dú)特的創(chuàng)造力。

五、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng)

利用周例會(huì)開(kāi)展青年教師“網(wǎng)絡(luò)文明主題辯論賽“活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式，展示網(wǎng)絡(luò)文明風(fēng)采，遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。

元幼的青年教師們?cè)谶@一系列的活動(dòng)中互相協(xié)作，秉承一貫的精神面貌，為我們的青春添上了靚麗的一筆。

2016年5月17日

第四篇：五四活動(dòng)（本站推薦）

弘揚(yáng)“五四”精神，適時(shí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

唐坊鎮(zhèn)中學(xué)彰顯德育特色，巧用時(shí)機(jī)、尋找育人佳境。5月8日舉行了“紀(jì)念‘五四’青年節(jié)94周年-----牢記“五四”精神，承擔(dān)振興祖國(guó)重任的語(yǔ)文特色活動(dòng)。活動(dòng)以弘揚(yáng)“五四”精神為主題，編寫(xiě)了《再現(xiàn)“五四”情境，感知“五四”精神》的詩(shī)歌進(jìn)行朗誦。詩(shī)歌回顧了“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的情境，并由此引發(fā)出雷鋒是“五四”精神的傳承者，詩(shī)歌回憶了2003的“非典”沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，2008的南國(guó)冰凍、汶川特大地震、奧運(yùn)會(huì)，無(wú)數(shù)青年一馬當(dāng)先，樂(lè)于奉獻(xiàn)的事跡；2010青海玉樹(shù)地震、舟曲泥石流、全國(guó)十余省市的旱災(zāi)、世博會(huì)志愿者、今年的四川雅安地震，全國(guó)青年高揚(yáng)“五四”旗幟，傳遞“五四”精神等事跡。并根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容制作了相宜的課件，豐富了活動(dòng)內(nèi)容。

詩(shī)歌朗誦后，集體齊唱紅歌《我們走在大路上》，結(jié)合歌詞內(nèi)容即時(shí)下貫徹科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)賦予了新內(nèi)容，以唱說(shuō)形式表現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生情緒高漲。

實(shí)施大語(yǔ)文觀是活動(dòng)的主要形式。語(yǔ)文教師結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，設(shè)計(jì)了互動(dòng)的問(wèn)題。學(xué)生交流反饋，質(zhì)疑提升。達(dá)到了訓(xùn)練語(yǔ)文綜合能力的效果。20條凸顯“五四”精神的公益廣告將活動(dòng)推向高潮。

班文敬校長(zhǎng)參與了活動(dòng)。他在總結(jié)時(shí)說(shuō)“學(xué)‘五四’精神從小事做起，從自身做起。要把活動(dòng)熱情落實(shí)在行動(dòng)上”。

唐坊鎮(zhèn)中學(xué)2013、5、8

第五篇：五四活動(dòng)總結(jié)

謹(jǐn)記總書(shū)記五點(diǎn)希望，展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采

——記080113團(tuán)支部學(xué)習(xí)胡總書(shū)記五四講話活動(dòng)2012年五月四日下午，紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。胡總書(shū)記在大會(huì)上的講話含義深遠(yuǎn)，意義深刻，同時(shí)胡總書(shū)記還在大會(huì)上向當(dāng)代青年提出了五點(diǎn)希望。這不僅僅是我們的總書(shū)記對(duì)我們的殷切希望，也是我們作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)去承擔(dān)的義務(wù)和永遠(yuǎn)追求的方向。為了深入學(xué)習(xí)胡總書(shū)記的講話精神，080113團(tuán)支部精心組織了學(xué)習(xí)活動(dòng)。

胡錦濤在講話中說(shuō)，當(dāng)代青年是無(wú)比幸運(yùn)的一代，又是責(zé)任重大的一代。祖國(guó)發(fā)展的巨大成就為青年成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造了良好條件，祖國(guó)建設(shè)的艱巨任務(wù)為青年大展身手提供了廣闊舞臺(tái)。胡錦濤指出，廣大青年要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記光榮使命，珍惜寶貴機(jī)遇，以堅(jiān)定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實(shí)的態(tài)度，踴躍投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐，努力做科學(xué)發(fā)展的奮力推動(dòng)者、和諧社會(huì)的積極構(gòu)建者，用自己的雙手為全面建設(shè)小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家奉獻(xiàn)力量，譜寫(xiě)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)濃墨重彩的新篇章。作為當(dāng)代大學(xué)生，也是當(dāng)代青年的主力軍，我們一定要謹(jǐn)記胡總書(shū)記的這些教誨，將這些教誨作為我們?nèi)粘Ｉ钪械男袨橐?guī)范牢牢記住。

總書(shū)記還向我們當(dāng)代青年提出了意義深遠(yuǎn)的五點(diǎn)希望：

第一，希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。理想是指引人生的燈塔。青年時(shí)期牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，人生道路就會(huì)越走越寬廣，無(wú)論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，都能義無(wú)反顧、勇往直前。中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向，是全國(guó)各族人民的共同理想。廣大青年一定要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，努力掌握和運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有巨大優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，把個(gè)人奮斗同人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的奮斗緊密結(jié)合起來(lái)，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，矢志不渝朝著崇高理想奮進(jìn)，在為黨和人民事業(yè)的奮斗中創(chuàng)造人生輝煌。

第二，希望廣大青年堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。青年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的首要任務(wù)。面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，我們能不能始終把握未來(lái)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，很重要的一條就是看青年一代整體素質(zhì)強(qiáng)不強(qiáng)、拔尖人才多不多。廣大青年一定要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)，既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)進(jìn)行知識(shí)更新，既刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)又廣泛涉獵其他知識(shí)，既重視學(xué)習(xí)文化知識(shí)又努力掌握實(shí)用技能，不斷充實(shí)自

己、提高自己、豐富自己。同時(shí)，要深入了解國(guó)情，自覺(jué)到基層一線去，到艱苦環(huán)境中去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去，在實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

第三，希望廣大青年堅(jiān)持艱苦奮斗。沒(méi)有艱苦奮斗精神的民族難以自立自強(qiáng)，沒(méi)有艱苦奮斗精神的國(guó)家難以發(fā)展進(jìn)步，沒(méi)有艱苦奮斗精神的青年難以擔(dān)當(dāng)重任。青年要干成一番事業(yè)，就必須不畏艱難、矢志奮斗。廣大青年一定要牢記“憂勞興國(guó)、逸豫亡身”的道理，敢于吃苦、勇挑重?fù)?dān)，不怨天尤人、不貪圖安逸，依靠自己的辛勤努力開(kāi)辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路；一定要牢記“天下大事、必作于細(xì)”的道理，從小事做起、從基礎(chǔ)做起，不沉湎幻想、不好高騖遠(yuǎn)，用埋頭苦干的行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)；一定要牢記“艱難困苦、玉汝于成”的道理，迎難而上、百折不撓，不畏懼挫折、不彷徨退縮，在千磨萬(wàn)擊中歷練人生、收獲成功。

第四，希望廣大青年堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主旋律。我們面對(duì)的是日新月異的世界，我們從事的是前無(wú)古人的事業(yè)，創(chuàng)新是掌握民族發(fā)展命運(yùn)的關(guān)鍵之舉，是戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的致勝之道。青年最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力。廣大青年一定要大力發(fā)揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，有那么一種勇立潮頭的浩氣，有那么一種超越前人的勇氣，有那么一種與時(shí)俱進(jìn)的朝氣，立足崗位、立足實(shí)際，講求科學(xué)、講求方法，把創(chuàng)新潛能充分發(fā)揮出來(lái)，為推動(dòng)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新貢獻(xiàn)聰明才智。只要青年一代的創(chuàng)造熱情極大增強(qiáng)、創(chuàng)造能力極大提高、創(chuàng)造活力極大迸發(fā)，我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)一定能夠不斷開(kāi)辟新的發(fā)展空間、取得新的突破性進(jìn)展。第五，希望廣大青年堅(jiān)持高尚品行。我們要建設(shè)的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化。青年從來(lái)都是開(kāi)風(fēng)氣之先的力量，應(yīng)該主動(dòng)走在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的前列，為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)新風(fēng)發(fā)揮積極作用。廣大青年一定要把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，提高品德修養(yǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)新風(fēng)正氣，用高尚的道德行為推動(dòng)全社會(huì)文明程度的提高。要爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的模范，帶頭履行社會(huì)責(zé)任，努力營(yíng)造守信光榮、失信可恥的社會(huì)氛圍；爭(zhēng)當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范，帶頭學(xué)雷鋒，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事，大力傳播我為人人、人人為我的社會(huì)公德；爭(zhēng)當(dāng)促進(jìn)和諧的模范，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，推動(dòng)形成依法辦事的行為規(guī)范、理性平和的社會(huì)心態(tài)、禮讓寬容的人際關(guān)系，自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)大局。廣大青年要通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，讓愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想更加深入人心，讓社會(huì)主義榮辱觀更好引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

聽(tīng)完胡總書(shū)記的五點(diǎn)希望，班級(jí)里的同學(xué)不僅僅感覺(jué)到自己肩上的擔(dān)子的沉重，也感覺(jué)到在我們努力在為我們的祖國(guó)奮斗的時(shí)候，前進(jìn)的方向也更加明確。隨后，我們的班級(jí)內(nèi)進(jìn)行了激烈的討論，大家就第二點(diǎn)中要堅(jiān)持艱苦奮斗各抒己見(jiàn)，紛紛發(fā)表了自己對(duì)這點(diǎn)的看法。首先我們一致認(rèn)為，艱苦奮斗是我們優(yōu)秀共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們戰(zhàn)勝種種困難不斷前進(jìn)的力量源泉。從艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，到百?gòu)U待興的建設(shè)時(shí)期，再到撥亂反正的改革開(kāi)放初期，先輩們篳路藍(lán)縷、以苦為樂(lè)，以強(qiáng)大的精神力量投身革命、建設(shè)和改革，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)人間奇跡，留下了一部部精神史詩(shī)，把民族振興的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。“井岡山精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“兩彈一星精神”、“抗震救災(zāi)精神”等等，都是中華民族的豐碑，它們與“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)一脈相承，閃耀著永恒的光芒。而作為當(dāng)代大學(xué)生，可能有一些同學(xué)認(rèn)為我們的現(xiàn)在所處的年代已與以前所處的時(shí)代有很大不同，繼續(xù)像以前一樣艱苦奮斗是不是有點(diǎn)沒(méi)有必要了呢？我們班級(jí)討論的結(jié)果，完全否定了這個(gè)觀點(diǎn)。從大的層面看，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)正在發(fā)生深刻變化，新老矛盾交織，短期困難和長(zhǎng)期問(wèn)題疊加，改革進(jìn)入攻堅(jiān)克難的“深水區(qū)”，發(fā)展進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級(jí)的“關(guān)鍵期”，唯有不畏艱難、矢志奮斗，方能穩(wěn)中求進(jìn)、贏得未來(lái)。從人生道路講，青年階段是人生的積累期，閱歷有限、經(jīng)驗(yàn)不足，唯有艱苦奮斗，才能不斷開(kāi)辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路?？傊?，艱苦奮斗作為我們一代代的革命前輩為我們留下的寶貴的精神品質(zhì)，它是我們永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的話題。最后我們還討論了如何進(jìn)行艱苦奮斗這個(gè)話題。無(wú)可否認(rèn)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境與以前相比確實(shí)有很大的不同，所以新時(shí)代的艱苦奮斗已有了它新的定義。我們不必在像以前一樣過(guò)窮苦的日子，但是敢于吃苦、勇挑重?fù)?dān)仍然是艱苦奮斗的要求。祖國(guó)發(fā)展的巨大成就為我們青年的成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造了良好條件，祖國(guó)建設(shè)的艱巨任務(wù)為我們青年大展身手提供了廣闊舞臺(tái)。我們要把“良好條件”視為持續(xù)奮斗的機(jī)會(huì)，把“廣闊舞臺(tái)”作為振翅高飛的平臺(tái)，拋棄貪圖安逸的念頭和怨天尤人的情緒，在千磨萬(wàn)擊中歷練人生，在時(shí)代潮流中擔(dān)當(dāng)重任。另外，我們絕不能好高騖遠(yuǎn)，要知道從小事做起、從基礎(chǔ)做起永遠(yuǎn)是成功秘訣。不好高騖遠(yuǎn)，不沉湎幻想，用埋頭苦干的行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，就一定能找到人生成功的密碼。這也是我們經(jīng)過(guò)激烈的討論之后所得結(jié)論的最好的概括。

080113班的班級(jí)成員們?cè)诮?jīng)過(guò)一個(gè)晚上的認(rèn)真學(xué)習(xí)之后，收到了良好的效果。許多同學(xué)表示自己在學(xué)習(xí)今天的講話之后，學(xué)習(xí)的勁頭又足了，而且也感覺(jué)更加明確了自己奮斗的方向。而且大家一致認(rèn)為對(duì)于胡總書(shū)記提出的五點(diǎn)希望，自己一定會(huì)努力在以后的學(xué)習(xí)和日常生活中踐行，決不辜負(fù)胡總書(shū)記的殷切希望，作為當(dāng)代的青年，也決不讓人民失望。同時(shí)，因?yàn)榻裉斓膶W(xué)習(xí)，也為了響

應(yīng)黨的號(hào)召，班級(jí)團(tuán)支書(shū)徐麗娜同學(xué)還組織了一次去甘肅省會(huì)寧縣的一次紅色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，許多同學(xué)參加了這次活動(dòng)。