第一篇：五四活動策劃書

大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃書范文

引言：為隆重紀念偉大的“五四”運動89周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進學(xué)生健康成長，結(jié)合我院共青團和學(xué)生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M定如下：

一、活動主題：

紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生”

二、活動時間：

2011年5月4日——2011年5月31日

三、活動內(nèi)容：

1、與徐師大“知心小屋”（心理健康輔導(dǎo)組織）建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動。

2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

3、組織團支部與學(xué)生會到九里養(yǎng)老院義務(wù)勞動。

4、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案：

徐工院“心理健康教育活動月”策劃書

為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認識自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強預(yù)防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”（心理健康輔導(dǎo)組織）建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下：

一、活動主題：

關(guān)愛自我，拾獲精彩

二、活動時間：

2011年5月4日——2011年5月31日

三、活動內(nèi)容：

1.“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全院范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

四、活動安排1、5月5日下午班會時間邀請徐師大“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我院學(xué)生的特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

3、五月十一日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日（周四）晚在西門報告廳播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進行形式多樣的心理調(diào)查。

6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

利用周末時間在院會議室與學(xué)生進行互動，準備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。

“慶五

四、我為徐工院做貢獻”演講比賽方案

為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進我校可持續(xù)發(fā)展。院團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象：全校在校學(xué)生

二、比賽時間：5月12日晚7：00

三、比賽地點：校會議室

四、演講主題：學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內(nèi)容真實，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標準。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

七、評分標準：

1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（4分）

2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）

3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（2分）

4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）

八、評分辦法及設(shè)獎

1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。

九、評委：待定

十、照像：待定

十一、計分：待定

十二、計時：待定

觀看愛國主義教育影片活動方案

為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來臨之際，院團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：

一、活動組織機構(gòu)：

活動指導(dǎo)老師：

開展活動負責人：

機構(gòu)成員：面向院學(xué)生會全體成員

二、活動時間：5月20日（周五）晚7：00

三、活動地點：西門報告廳

四、活動對象：全院學(xué)生

五、活動安排和分工：

1、院學(xué)生會學(xué)習宣傳部負責影片的挑選（注意：影片的題材要與

本次活動的主題一致）、設(shè)備的連接、影片的放映。

2、學(xué)生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。

3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤（設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持）徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委

2011年5月4號

迎“五四”活動項目表

第二篇：五四活動策劃書

南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院

五四活動策劃書

班級：11人資（1）策劃時間：2013年5月

21一．活動背景

今年是“五四”運動94周年，為教育和引導(dǎo)廣大青年，習主席做出了五四重要精神演講。我校為引導(dǎo)團員、學(xué)生繼承和發(fā)揚“五·四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進青年學(xué)生的全面發(fā)展，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。經(jīng)校團委、學(xué)生處研究，決定開展紀念“五四”運動94周年系列活動。我班主動響應(yīng)校黨組織的號召，學(xué)習習主席的精神指示，激勵同學(xué)學(xué)習和繼承前輩們的先鋒精神，組織策劃此次活動，活動以班會形式展開。

二．活動主題

激揚青春，五.四——中國夢

三．活動目的及意義

重點學(xué)習習主席在五四的重要精神演講，激勵同學(xué)學(xué)習和繼承前輩們的先鋒精神，為成為新時代的有為青年打好思想基礎(chǔ)。

四．活動資源

教室，多媒體，話筒：學(xué)校提供

電腦：自帶

五．活動時間和地點

2013年5月21號上午10點班會正式開始，地點2403教室

六．活動流程

1.由團支書主持開場，講述五四青年節(jié)的由來。

2.團支書講述有關(guān)五代領(lǐng)導(dǎo)人對中國青年的寄語

3.請同學(xué)說出自己心中的夢想，4.開展中國夢主題演講，演講人：朱勤華（一直存在的夢），朱艷艷（我的青春我的夢）

5.夢想墻的活動照片的欣賞（以宿舍為單位的照片集）

6.“關(guān)愛老人”活動照片欣賞

7.職業(yè)規(guī)劃演講，演講人：朱艷艷

8.欣賞微電影《被遺忘的夢》

9.請輔導(dǎo)員劉老師對此次活動進行點評

七．注意事項

1.不影響隔壁教室上課

2.保持教室干凈

3.活動結(jié)束后關(guān)閉電源

4.事后及時歸還鑰匙和話筒

八．活動負責人及主要參與者

負責人：班長及班委

參與者：11人資（1）班所有同學(xué)和劉老師

第三篇：五四活動策劃書

弘揚“五四”精神，建功中行發(fā)展主題活動策劃書

引言：為紀念中國共產(chǎn)主義青年團建團90周年和“五四”運動93周年，引領(lǐng)全行廣大團員青年繼承優(yōu)良的愛國主義傳統(tǒng)，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，著力提升我行團組織的影響力和凝聚力，充分展示我行年輕一代員工青春無限、奮發(fā)進取、努力工作的良好形象，行團委特決定在五四青年節(jié)期間，積極開展紀念“五四”運動系列活動，活動方案擬定如下。

一、活動主題：弘揚“五四”精神，建功中行發(fā)展

二、活動意義：

回顧自建團來中國青年為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的壯麗畫卷，繼承民族優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，激勵我行輕年員工以更加振奮的精神和昂揚的斗志為我行發(fā)展貢獻力量。

二、活動時間：2012年5月1日——2012年5月31日

三、活動對象：

四、活動方案：

1、“歷史銘刻心中”篇之觀看愛國主義教育影片活動

2、“傳承五四之光，奏響青春樂章”篇之才藝展示

3、“五四新青年，活動你我行”篇之戶外拓展訓(xùn)練

4、“愛心奉獻促和諧——青年志愿者服務(wù)月”篇之關(guān)愛弱勢群體活動

五、具體活動方案：

（一)“歷史銘刻心中”篇

1、活動時間：5月4日17：002、活動對象：

3、活動地點：遼源分行六樓

4、活動安排：

16：50—17：00共青團員陸續(xù)入場

17：00—17：10由主持人介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內(nèi)容。使我行成員在重溫和緬懷歷史中，深受感染和啟迪，從而激發(fā)出珍惜現(xiàn)在，努力工作的熱情，為本次活動奠定主基調(diào)。

17：10—18：00播放五四運動題材影片如：《我的1919》，《青春之歌》等，使大家能夠更好地理解和領(lǐng)會五四精神。

18：00—18：10發(fā)表觀后感言

18：10—18：30陸續(xù)退場

（二）“傳承五四之光，奏響青春樂章”篇

1、活動時間：5月11日下午三點

2、活動對象：

3、活動地點：遼源分行六樓

4、活動安排：

5月9日前，我行將開展詩歌朗誦，歌唱愛國歌曲等多種形式，通過員工全員參與，使活動達到高潮。各網(wǎng)點將選手名單以及作品題目報行團委。

5月11日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

5月13日，發(fā)布獲獎結(jié)果

5、參賽要求：

1、每網(wǎng)點至少推薦2人，多者不限。

2、表演題目自擬，內(nèi)容真實，思想健康。

3、時間不超過10分鐘。

6、評比標準：

1、內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯（4）

2、語言：語言流暢、生動；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）

3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體（2分）

4、效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）

7、評分辦法及設(shè)獎：

1、得分方式：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、獎項設(shè)置：本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。

8、中行“五四”風采宣傳版：

將此次活動照片以中行“五四”風采為題制成展板。

（三）“五四新青年，活動你我行”篇

1、活動時間：5月15日

2、活動對象：遼源支行

3、活動地點：

4、活動安排：

10：00集合，前往訓(xùn)練基地。

10：50到達基地

11：00開營，由主訓(xùn)師主持、介紹拓展概況及注意事項。為加深學(xué)員與教練間的相互了解、消除緊張心理，使學(xué)員輕松進入各項培訓(xùn)活動中，由教練安排熱身活動并分隊、起隊名、隊呼、隊歌。

11：40 拓展訓(xùn)練

13：40 餐前文化、午餐

14：40 拓展訓(xùn)練(斷橋、攀巖、繩網(wǎng)等)

18：00 訓(xùn)練結(jié)束，分享、點評、總結(jié)

（四）“愛心奉獻促和諧——青年志愿者服務(wù)月”篇

1、活動時間：5月1日—5月30日 周六周日

2、活動對象：

3、活動地點：遼源分行六樓

4、活動安排：

組織青年志愿者利用周六、周日進行關(guān)愛弱勢群體活動。以深入學(xué)習此次活動為契機，開展“愛心奉獻促和諧——青年志愿者服務(wù)月”活動，引導(dǎo)和組織青年志愿者深入社區(qū)開展關(guān)愛孤寡老人等志愿服務(wù)活動。同時，組織青年志愿者在我市孤兒童院開展各種文體活動。

第四篇：五四活動策劃書

五四活動策劃書一、二、活動主題：傳承五四之光，奏響青春樂章

活動背景及目的：五四運動，其主力是學(xué)生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習。為紀念五四運動101周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)的精神，展現(xiàn)當代青年奮發(fā)向上的精神風貌，增強同學(xué)們的愛國意識，豐富校園文化生活，促進我校精神文明建設(shè)，特舉辦以“傳承五四之光，奏響青春樂章”為主題的場內(nèi)外活動，為弘揚“五四”精神貢獻力量！

三、四、舉辦部門： 活動時間：

2012年5月4日至5月10 活動地點：

教室、無錫市烈士陵園

五、活動內(nèi)容：

1.愛國、五四知識圖片展

時間：5月4號至5月12 方式：搜集有關(guān)五四愛國運動及愛國事件的經(jīng)典照片及知識，做成海報，形成一個海報展，放在網(wǎng)球場旁邊的路上。

意義：通過圖片展可以加深五四精神在同學(xué)們心中的印象，以生動形象的圖片激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。

2無錫烈士陵園行

時間：5月10號

方式：參加活動的成員乘車到無錫烈士陵園參觀并緬懷先烈。我們將乘35大到勝利門下，轉(zhuǎn)乘83路到烈士陵園站下，全程大約80分鐘。

意義：烈士陵園行使同學(xué)們緬懷革命先烈，繼承弘揚老一輩革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，使同學(xué)們接受深刻的愛國主義教育，提升了對生命價值的深刻認識。相信，烈士們的遺訓(xùn)將鞭策著我們每一位科技學(xué)子用更積極、肯定的態(tài)度去迎接學(xué)習生活！

3觀看愛國專題紀錄片 時間：5月10號晚

方式：將參加的活動的同學(xué)聚集到已申請好的教室，共同觀看愛國教育專題紀錄片。觀看完后共同討論愛國主義精神的內(nèi)涵等深刻問題，進行深度思考。

意義：此活動對加強對廣大青年學(xué)生進行愛國主義教育,激發(fā)對祖國榮譽和尊嚴的強烈自豪感,對祖國興衰的強烈責任感和使命感,更具有十分重要的意義.觀看紀錄片，我們能更深刻的感受我國的榮辱興衰，感受作為祖國未來肩上的責任感。

六、活動細節(jié)：1工作人員須事先明確海報、噴繪等懸掛張貼的正規(guī)程序，以免違反學(xué)校的相關(guān)程序。

2相關(guān)負責人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時完成

3做好相關(guān)人員的協(xié)調(diào)和安排

4注意宣傳單、通知等信息發(fā)布的及時性

5外出時做好安全工作，確保同學(xué)們的人生安全

6注意各項宣傳活動的細節(jié)性問題，保證信息的準確、精確.7參觀烈士陵園的同學(xué)必須統(tǒng)一著裝 8做好全程拍攝工作

9觀看愛國專題紀錄片的教室面向所有同學(xué)開放 10做好外出可能出現(xiàn)問題的預(yù)備方案

七、參觀烈士陵園的報名與通知：

1報名地點：由文藝部和紀檢部同學(xué)進班宣傳時現(xiàn)場報名 2報名方式：學(xué)生自愿報名參與，于報名處填寫報名申請。除現(xiàn)場報名之外，也可通過短信報名 3報名形式：以個人形式或班級

4名單公示及入選人員通知：工作人員將于參觀前以短信形式通知

八、活動道具：展示板10張，擴音器1個，電腦，投影儀等

附件1，參與活動的報名表 附件2，預(yù)算報表

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx

第五篇：五四活動策劃書

協(xié)和2007級管理學(xué)系人力資源管理1支部 五四青年節(jié)--團日活動策劃書

“傳承五四之光，奏響青春樂章”主題團日活動策劃書

一、活動主題：傳承五四之光，奏響青春樂章

二、活動目的：

為了紀念五四青年運動開展91周年，弘揚“五四” 愛國、民主、科學(xué)的精神，我支部特此舉辦本次 “傳承五四之光，奏響青春樂章”主題團日活動。本次活動結(jié)合了我院共青團組織和我支部學(xué)生的實際工作情況，旨在加強同學(xué)們的思想道德建設(shè)并提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，以傳承五四愛國主義精神，并營造良好的校園文化氛圍。

三、活動時間：2010年5月4日 下午14:00—16:00

四、活動地點：協(xié)和學(xué)院河西教學(xué)樓B2-201

五、承辦單位：協(xié)和學(xué)院2007級管理學(xué)系人力資源管理專業(yè)1支部

六、活動內(nèi)容：

A，五四活動相關(guān)背景介紹 B，C，欣賞五四題材相關(guān)影片和音樂 互動環(huán)節(jié)

D，觀看我支部同學(xué)帶來的精彩節(jié)目 E，F(xiàn)，由同學(xué)發(fā)表觀后的感言及其心得體會。頒獎環(huán)節(jié)

七、活動流程: ◆前期宣傳活動和人員安排工作（略）◆活動現(xiàn)場 ★回顧歷史

協(xié)和2007級管理學(xué)系人力資源管理1支部 五四青年節(jié)--團日活動策劃書

◆活動后期工作，組織委員做好活動會議紀要和活動總結(jié)工作。

八、活動人員安排: A,團支書負責策劃、組織并主持本次團日活動；

B,宣傳委員負責活動前期宣傳工作已經(jīng)活動現(xiàn)場的場地布置，制作活動需要的“青春·暢想，青春·印記”展板；

C,組織委員負責本次活動成員的組織工作，并協(xié)助支書做好本次活動會議紀要和活動總結(jié)工作;D,班長等其他班干部協(xié)助負責活動現(xiàn)場秩序的維持以及活動節(jié)目的排練等其他工作。

九、活動經(jīng)費：

小禮物

10*2（元）=20元

便簽紙

1*1.5（元）=1.5元

海報紙

1*1.5（元）=1.5元

小氣球

20*0.1（元）=2元

（總計 25元人民幣整）

策劃人： 江允英 張國策