第一篇：中小學(xué)生社會實踐活動心得體會之實踐收獲-鄭少華

福建省龍海市港尾中學(xué)2013年中學(xué)生社會實踐活動心得體會

實踐·收獲

高一（4）班鄭少華

十二月一日，三天的龍佳社會實踐在閉幕式后面畫上圓滿的句號。這三天，是完全不同于學(xué)校的生活，我們在觀賞中學(xué)習(xí)，在游戲中成長，明白了許多看似簡單而又復(fù)雜的東西。

魅力

何謂魅力？游戲前主持人問了這樣一個問題。有人說“我是魅力”，也有人說“我們班就是魅力”。那到底什么是魅力呢？主持人讓我們在游戲中找答案。我們玩的游戲叫“蘿卜蹲”，各隊以隊長為圓心形成為兩個包圍圈，各隊隊員手拉著手肩并著肩，游戲中被點到的班級就要蹲下，一個人出錯就影響全隊。激烈的游戲進(jìn)行著，歡呼聲與加油聲從我們每個人的口中響亮出世。游戲結(jié)束，雖然我們“四爺”隊沒有取得最終勝利，但這是第一次，我們隊可以這么團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮集體的力量。我知道了，我們都知道了，什么是魅力，這就是魅力，團(tuán)結(jié)就是魅力，團(tuán)結(jié)一致的我們就是魅力！

堅持

堅持兩個字，說得簡單做得難，人們總是因為挫折而放棄，也包括我們大部分人。在“幸福圈中圈”這個游戲中，“四爺”的每個人都堅持到底。游戲前，我曾疑惑，這么小的圈，我們五十九個人站得了嗎？游戲中，失敗多次，教官問我們要不要放棄，“不放棄”，我們異口同聲。一次次的失敗，一次次的挑戰(zhàn)，最后，我們成功了！教官告訴我們游戲中那些支撐著別人的人至少堅持了八分多鐘。我們沉默了，緊接著是一陣熱烈的鼓掌。是的，我親身感覺到底下的支撐者顫抖的雙腿，感謝你們沒有放棄，用盡自己最后一絲力氣咬牙堅持下來，感謝你們用自己的雙肩雙手為我們這個隊伍撐起一片天。

幸福

什么是幸福？幸福是一種很抽象，而且也很美好的感覺。字典上對于該詞的解釋為“使的心情舒暢的境遇和生活”或者解釋為“稱心如意”然而，幸福真的有這么復(fù)雜嗎？答案是沒有。三天里，我懂得了什么是幸福。原來幸福很簡單。有家，我們很幸福；有愛我們的爸爸媽媽，我們很幸福，；有一群好朋友，我們很幸福；可以上學(xué)，我們很幸福；來到龍佳，我們很幸福??

三天，我還明白了，原來，父母很需要我們的關(guān)心，即使是一個平凡的問候關(guān)心也足以使他們感動；原來，父母口中的“不用”，是不想麻煩我們，一心只想著我們；原來，父母老師的嚴(yán)格也是一種愛；原來，“早開的花兒是一種美麗的錯誤”，早戀是不好的??

現(xiàn)在，距龍佳回來已有一天多了，但不知為何，腦海里還播放著在龍佳的一幕幕，那有歡樂游戲的場景，有在我們“家”中生活的情景，有“大餅”教官和我們在一起的情景。社會實踐三天，留給我的不只是三天的回憶，更是一輩子的收獲。

第二篇：中小學(xué)生社會實踐活動心得體會之不忘記-鄭馨茹

福建省龍海市港尾中學(xué)2013年中學(xué)生社會實踐活動心得體會

不忘記

高一（3）班鄭馨茹

天空的陰霾，寒冷的雨水，阻擋不了我們向龍佳前行的道路。大家懷著興奮和期待的心情，抵達(dá)龍佳生態(tài)溫泉山莊。

那里雖沒有名山大川的雄偉壯觀，也沒有小橋流水的清幽別致，更沒有繁華都市的流光溢彩，但不失為一座人間天堂，因為在那里看得見同學(xué)們的放肆雀躍，釋放的熱情像路旁那閱不盡的深深淺淺的綠色，將沉睡在你心靈的某個角落激活。

通過親身體驗社會實踐，同學(xué)們不僅鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，還學(xué)會了善待身邊的每一個人，明白了愛與關(guān)懷的力量。

每個項目，每個環(huán)節(jié)，都無不觸動心靈的某一條神經(jīng)?？捱^，笑過，感動過，憂愁過，釋然過，學(xué)會了寬容，學(xué)會了關(guān)心，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強(qiáng)。在此次社會實踐之前，或許不相信短短三天時間里，能夠收獲這么多，多到甚至可以成為人生的一個轉(zhuǎn)折點。

“我是最棒的”只有團(tuán)隊里的每一個成員共同努力，才能做到一次次的突破，超越。我們，只有相信自己是最棒的，才可能成為最棒的。如果一個人連自己都不相信，別人再怎么幫助自己，扶持自己也只是無用功。我相信我們，但你相信自己嗎？

未來，是一個未知數(shù)，因此對于每個人來說，現(xiàn)在是最重要的時刻，在身邊和自己一起努力的人，是最重要的人。

社會實踐活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但社會實踐帶來的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。讓我們手牽手，凝聚起強(qiáng)大的力量，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，一起邁向希望的未來。

只有三天兩夜，卻深藏心底，不忘記。

第三篇：中小學(xué)生社會實踐活動心得體會之青春之雨-王娟娟

福建省龍海市港尾中學(xué)2013年中學(xué)生社會實踐活動心得體會

青春之雨

高一（3）班王娟娟

三天的時間過得真快，龍佳之旅就這樣帶著點不舍地結(jié)束了。在回來的大巴上我再也想不起當(dāng)時的興奮和期待，留在這輛回去的車上的只有滿懷的不舍和內(nèi)心的糾結(jié)。

原本以為這場雨下得不是時候，打擾了我們玩的興致，可是沒有，我反而很感謝這場下得零零散散熙熙攘攘的雨?！扒啻菏且粓鲇?，即使感冒了也要去淋”這是教官跟我們說過最多次，也是讓我印象最深的一句話。我們的未來還有一段很長很遠(yuǎn)的路要走，有些事是我們逃脫不了的，何不用心體會呢？青春這場苦樂交織的雨，打濕的是臉，打濕的是衣服，但是我們的心靈是真正地被洗禮了。不管怎樣都該用微笑面對一切，用心感受青春點點滴滴的美。

最后一天，也就是回來的那一天，教官帶我們做了一個游戲，規(guī)則是向?qū)Ψ秸f出五個優(yōu)點，我們不用心而且開玩笑，這讓教官感到很失望很難過，她狠狠地教訓(xùn)了我們。當(dāng)時的場景僵住了，很難用一個詞或者一句話形容，只是大家的眼睛都是紅的，沒有一句話。我們不做紀(jì)律最差，最不團(tuán)結(jié)的三班，不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我們毅然的選擇前者，最后在閉營的會上我們把排了一次又一次的舞蹈完美地表演成功了，熱烈的掌聲是給我們最大的肯定。

回來的大巴繼續(xù)開著，被雨珠籠罩的窗戶上閃過路邊的風(fēng)景，包括在龍佳的所有都是我們心目中一道美麗的風(fēng)景線?！逗ｉ熖炜铡肺覀儠肋h(yuǎn)的唱下去，三班是最棒的。

第四篇：中小學(xué)生社會實踐活動心得體會之SKYTEA-江小晨

福建省龍海市港尾中學(xué)2013年中學(xué)生社會實踐活動心得體會

SKYTEAM

高一（3）班江小晨

說到集體就不得不聯(lián)想到“眾人拾柴火焰高”這句經(jīng)典名言。盡管這句名言已有千萬人甚至幾億人提起過，但他背后的含義，他背后的威力還是使我打心底的震撼。龍佳三天兩夜游，讓我更徹底的認(rèn)知了這句話，也讓我感受到了那些來自于三班的溫暖。

我依舊記得當(dāng)我得知要去龍佳的時候我那個激動的心情。星期四早上，我5點半就從溫暖的被窩里爬出來忙東忙西。到了學(xué)校搭上車之后，我開始抱怨了，為啥子我們坐的車子好小，別人的怎么都是大巴。大概過了一個小時多吧，終于到達(dá)了目的地——龍佳。帶我們的是一個瘦瘦、矮矮、白白的教官，他帶我們?nèi)ニ奚岱判欣睢?/p>

放完行李后，我們真正的教官這時候出現(xiàn)了，他壯壯的、高高的、黑黑的，我們稱他為“鄭哥”。

三天內(nèi)，我們做了很多游戲。其中有一個是“我是最棒的”，我記得一開始我們不快，到后來我們是第一個沖破7秒的，盡管到最后我們不是第一名，但至少讓我見證了一個集體，頂著一個又一個壓力時沖破了各個困難。這又不得不讓我想到網(wǎng)絡(luò)上一句話“目標(biāo)在哪里只進(jìn)不退，我在這里風(fēng)吹雨打”。這一次，讓我看到三班成長了。

還有一個游戲是“彩虹橋”，一開始聽到鄭哥說規(guī)則時我們是迷茫的，到最后終于知道游戲怎么玩了，然而卻一次次的失敗，我記得我們班的一個女生哭了，其實我鼻頭也酸了。當(dāng)自己處在“被踩”與“踩別人”兩種狀態(tài)，那種心情真的無法用語言來形容。當(dāng)自己是踩別人的時候，你會生怕弄疼別人，當(dāng)自己是被踩者，你又會不由的伸出手去拉別人一把，給別人以最大的支持。

最讓我感動的是說出對方5個優(yōu)點的游戲，感動的不是說的時候，而是擁抱，謝謝給我擁抱的人，謝謝你們記得我。

最后，我要感謝鄭哥，從你口中說出的大道理還深刻的印在我的心中，我還記得你的容貌，還記得你說出的“我愿意被他們輕視”，謝謝你這樣無私的陪了我們?nèi)靸梢?。哥，我愛你?/p>

龍佳之旅結(jié)束了，說不舍就有多不舍。感謝三班一直伴我左右。日出，有你們在身邊；日落，有你們在身邊；未來的日子里，我更希望你們一直在身邊。三班，雄起；SKY TEAM，F(xiàn)IGHTING。我愛你們！

第五篇：中小學(xué)生社會實踐活動心得體會之游后感-陳圳煌

福建省龍海市港尾中學(xué)

2013年中學(xué)生社會實踐活動心得體會

游后感

高一（4）班 陳圳煌

天陰沉沉的，飄起了蒙蒙細(xì)雨，雖然天空不作美，但我們還是帶著一顆好奇又激動的心踏上了為期三天的龍佳之旅。

到了龍佳我們認(rèn)識了帶隊教官，他叫大餅，隨后創(chuàng)了隊，隊名就叫“四爺”，第一天下午，因為天空不作美，我們只能到室內(nèi)場地活動。以班級為單位，我們玩兩個游戲，這一刻，團(tuán)結(jié)的時候到了，開始之前各班喊著震耳欲聾的口號，這聲音驚天動地。在游戲中，我們一次又一次的配合，一次又一次的鼓勵，一次又一次的努力，隊長的嗓子都喊啞了，沒有為什么，只為了這個班級能夠團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝對手！這一刻我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，俗話說的好：一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。是啊，只靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有團(tuán)結(jié)了，這才是真正的力量。

第二天下午，天依舊下著雨，參觀完媽祖廟，教官帶我們走了一條不尋常的路，在大雨的沖洗下，整條山路變得更加泥濘，再加上雜草叢中樹枝的縱橫交錯，給人帶來一絲絲陰森感，鞋子上沾滿了泥土，隨時都有可能摔倒的危險，到了一個非常陡的下坡時，我們愣住了，這個坡非常陡，加上雨后非?；?，顯得格外的危險。教官先靠自己的力量幫我們一個一個護(hù)送下來，然后我們就圍成一個人墻，接應(yīng)著那些還沒下來的同學(xué)。每當(dāng)一個同學(xué)往下走，就有好幾只手伸向他，緊緊地握住他，保護(hù)著他。這一刻雖然天氣非常冷，刮風(fēng)又下雨的，但在我們心里卻是暖洋洋的。我發(fā)現(xiàn)我們四班團(tuán)結(jié)在一起了，是的，我們是一個整體，我們不能散，在有困難的時候，我們應(yīng)該互相幫助，這就是團(tuán)結(jié)的力量！

最后一天，我們?yōu)榱讼挛绲拈]營式而緊張地排著節(jié)目，我們選的主題是母愛——跪羊圖。在教官的帶領(lǐng)下，我們排了一遍又一遍，每一個動作我都認(rèn)真的去學(xué)，這舞蹈這音樂略帶一絲傷感，此時我想起了我的父母，他們?yōu)榱苏麄€家還在努力的付出著，從出生到現(xiàn)在他們?yōu)槲伊飨露嗌贉I水和汗水，而他們默默無聞地在背后支持著我，我們又為何不通過自己的行動去讓他們開心讓他們驕傲呢？這一刻，我又認(rèn)識到了父愛和母愛的偉大！

離別的時候終于到來，隨著音樂響起，教官解下了寫著“四爺”的隊旗交于我手中，這一刻我眼圈紅了，緊緊地抱住教官，強(qiáng)忍著不讓自己的眼淚掉下來，是教官教會了團(tuán)結(jié)和感恩，雖然只有短短的三天，但我和教官有著深厚的感情，天下沒有不散的宴席，教官把我們送到車上，車慢慢開動了，別了，大餅！

這短短的三天內(nèi)，教官教會了我們兩樣?xùn)|西，那就是團(tuán)結(jié)和感恩，這兩樣?xùn)|西將使我受用一生。