第一篇：大班下學期保健計劃

大班下學期保健計劃

當今社會，大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口、衣來伸手的習慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。因此制定本學期的保健計劃如下：

一、樹立正確的健康觀，促進幼兒身心健康。

幼兒升入大班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，感到無比自豪，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。要求幼兒能不依賴成人，學會有始有終地做自己能做的事。通過與家長配合教育，使大部分幼兒能養(yǎng)成早睡早起的好習慣，每天能衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友見面，并積極地參加晨間活動。

二、積極開展戶外活動，增強幼兒體質(zhì)。

幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速。在對幼兒進行生活照顧的同時，在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作。我們充分利用體育課、活動課等時間，組織幼兒開展各類活動，積極帶領幼兒鍛煉身體，開展跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、體育游戲等豐富多采的體育活動，增強幼兒的體質(zhì)，每天堅持2小時的戶外活動。

三、加強細節(jié)引導，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。

本學期我們將利用餐前用語言刺激幼兒的食欲，每天向幼兒介紹食譜，保證幼兒帶著愉快的情緒就餐；保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進食量，教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子進行不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。對于肥胖兒，我們會提醒他們先喝湯再吃飯，少吃油炸食物；對于貧血的幼兒，在吃到菠菜、豬肝時適當讓他們多吃點。就餐時，教育幼兒知道不大聲說話，不東張西望，專心吃飯。餐后知道做好個人衛(wèi)生：漱口、擦嘴巴等。

四、重視環(huán)境的整潔，悉心呵護幼兒。

教育幼兒講衛(wèi)生，愛清潔，平時幼兒能做到不隨便掉垃圾，知道保持環(huán)境清潔衛(wèi)生的重要性。嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨檢制度。提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不

少于六次，照顧體弱兒童，每日定時喂藥。在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關心他們的冷暖，提醒他們多喝水。對于體重超重和不達標的幼兒我們一方面經(jīng)常與家長聯(lián)系，另一方面在進餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)多給予關心和指導。

第二篇：中班下學期保健計劃

中班下學期保健計劃

中班下學期保健計劃

以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部，國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，根據(jù)市教委和市婦幼保健院的要求，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學期的衛(wèi)生保健工作計劃。

一、工作目標：

1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衛(wèi)生保健制度。

2、加強保教人員的業(yè)務培訓，不斷提高保健質(zhì)量。

3、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī)，嚴防食物中毒。

4、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98％以上。

5、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預防工作。

二、工作要求：

1、把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率為100％。

2、培養(yǎng)幼兒飯后漱口的習慣。

3、各班要求每月一次換座位。

4、繼續(xù)加強晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。

5、認真指導、檢查、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作，給幼兒創(chuàng)造清潔、舒適的環(huán)境。

6、加強午睡時的管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然地入睡。

7、加強午餐時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費。

8、每月出一次宣傳窗。

9、繼續(xù)加強安全教育，對意外事故的發(fā)生要及時通知家長，送醫(yī)務室或醫(yī)院。

10、遠離非典、告別丑習繼續(xù)發(fā)揚經(jīng)常洗手的好習慣。

三、各月工作要點：

9月份

1、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。

2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作，清理藥品柜，購置新藥。

3、組織教師接種“乙肝疫苗”

4、刊出第一期的黑板報宣傳內(nèi)容。

5、繼續(xù)加強幼兒飯后漱口的好習慣。

6、做好每周一次的被子換洗工作。

7、入園前保育員培訓。

8、做好晨檢口腔消毒工作。

9、做好入園園內(nèi)安全檢查工作。

10月份

1、做好流感的預防工作。

2、做好幼兒體檢工作。

3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。

4、檢查園內(nèi)消毒記錄情況。

5、通過家長會邀請兒科專家對家長培訓有關“幼兒疾病傳染病預防知識”

11月份

1、組織幼兒秋游并做好保育保健工作及安全工作。

2、做好換被工作。

3、檢查安全教育記錄情況及園內(nèi)安全檢查。

4、調(diào)查幼兒在家用眼衛(wèi)生情況。

5、給幼兒上‘口腔衛(wèi)生’健康課。

12月份

1、各班組織幼兒冬鍛工作。

2、召開伙委會留有記錄。

3、對保育員進行問答卷知識培訓

1月份

1、做好各班各種資料存檔工作。

2、各班進行身高、體重等測試。

3、做好放假前的安全教育。

4、學期末組織保育員進行環(huán)境清掃，準備放寒假。

中班下學期保健計劃

一、基本情況：

本園共有492名幼兒，新入園幼兒199名，這些幼兒在入園前都參加了體檢，情況一般，其中身高均值以上的占67%，體重在均值以上的占%。中大班的幼兒經(jīng)過幼兒園集體生活的鍛煉和學習，已有了一定的衛(wèi)生習慣和自理能力，免疫力明顯提高。但剛?cè)雸@的幼兒對幼兒園的常規(guī)一點都不熟悉，生活衛(wèi)生習慣、自理能力、安全保護意識都比較差。全體教職員工，都能根據(jù)幼兒的身體和心理的特點，做到保教并重，努力為幼兒創(chuàng)設安全、舒適的學習生活環(huán)境。

二、具體目標：

進一步加強衛(wèi)生保健工作，認真貫徹有關保健工作的法規(guī)制度，強化全體教職員工的保教結合的意識，切實提高保健人員的專業(yè)素質(zhì)，并貫徹實行“預防為主”的方針，實施科學育兒，全面規(guī)范保育工作，把保教相結合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中。為幼兒創(chuàng)設良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒對疾病的抗病能力和對環(huán)境的適應能力，杜絕事故的發(fā)生。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養(yǎng)，讓幼兒的身心得到健康成長。真正符合甲級衛(wèi)生保健合格園的標準。

三、具體措施：

1、使小班新生盡快適應和習慣晨檢，做到不漏檢，并認真做好晨檢檢查、登記工作。

2、科學地安排好幼兒的一日生活，做到動靜交替，室內(nèi)外活動的時間平衡合理。

3、做好秋季流行病的防治工作。以防為主，發(fā)現(xiàn)病兒及早隔離治療。

4、制定并嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒時間表，建立責任制，分工包干，明確要求，定期清掃，定時消毒，定時檢查。

5、及時做好各項帳冊的登記工作。

6、繼續(xù)為幼兒的膳食提供最好的服務，在注意色、香、味的同時，考慮到營養(yǎng)搭配。

7、辦好膳管會，多吸取多方意見，更好地為幼兒服務。

8、定期對幼兒和教師進行體檢，并做好每學期兩次的身高、體重的測查評價工作，根據(jù)統(tǒng)計情況及時做好后期工作。

9、對各班的保育工作采取定期和不定期的抽查，以監(jiān)督保育工作真正扎實有效地落實到實處。

四、月工作安排：

九月份：

1、全面做好各種器具的清潔、衛(wèi)生、消毒工作。

2、制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表。

3、布置本學期的保育任務及要點。

4、各班加強安全保護教育，讓幼兒學會一些安全知識，學會相應的自我保護能力和應變能力。

5、組織教職工進行體檢。

6、做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。

7、建立并召開伙委會。

8、幼兒集體驅(qū)蟲。

9、全面進行大掃除。

十月份：

1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。

2、各班保證幼兒每天的戶外活動時間，積極開展體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

3、各班進行衛(wèi)生教育，預防秋冬兩季傳染病的發(fā)生，控制發(fā)病率。

4、召開伙委會會議。

5、全面進行大掃除。

十一月份：

1、爭取家長配合做好宣傳工作，按時預防接種。

2、組織教師、保育員學習有關保健方面的知識和理論。

3、召開伙委會會議。

4、全面進行大掃除。

5、檢查各班幼兒的衛(wèi)生習慣。

十二月份：

1、各班加強對幼兒的冬季保暖常識以及取暖安全的教育。

2、繼續(xù)組織帶領幼兒積極參加體育，增強體質(zhì)，提高免疫能力。

3、做好家園聯(lián)系，對幼兒進行安全教育。

4、組織全園進行期終體檢，做好評價、登記、統(tǒng)計工作。

5、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，并歸放入櫥，全面整理。

6、全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生情況。

7、做好期末結束工作，帳冊整理等工作。

第三篇：大班下學期計劃

2012年幼兒園大班下學期工作計劃

新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。由于剛接手本班，對于有些情況還不是很了解，相信在我的不斷努力下我會很快的和我的孩子們?nèi)跒橐惑w，相信我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期的班級計劃，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。

本學期本班幼兒 35名；舊生34名；新生 1名。經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，非常是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習，將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入學前班打好基礎。

1、加強幼兒學習與安全方面的知識

（1）在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

（2）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警**察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

2、培養(yǎng)幼兒Du**立生活能力

（1）通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的Du**立意識，增強Du**立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名學前班的小朋友了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快。

（2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

3、學習方面的預備：

（1）培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。

（2）培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；

其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣；還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

（3）知識經(jīng)驗的積累：

A前閱讀、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境；如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎；堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

B數(shù)學方面的滲透

通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高幼兒Du**立思考問題的能力。班級日常工作：

1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

2）配合教研組開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動組織的藝術性，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。

3）在活動區(qū)組織設置中積極向蒙班學習，做到符合大班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結合。

4）在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練與評選；音樂、體育學科的觀摩及評選；“三.八婦女節(jié)”以年級為單位的親子活動；組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”；積極預備“慶五.一”詩歌、故事展示會；做好慶“六.一”英語周匯演工作；大班畢業(yè)典禮。

衛(wèi)生保健工作：

1）做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

2）對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。

3）做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

家長工作：

1）開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持。

2）加強平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。

3）要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。

4、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“

三、八節(jié)”愛媽媽活動；與主題相關的親子活動等。教師團隊合作及專業(yè)成長：

通過上學期的合作，我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍，在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神，在工作學習中互相學習、及時反思，在專業(yè)方面，進一步加強教師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。

總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力。

第四篇：大班下學期計劃

大班下學期計劃

1、語言：故事，詩歌，說話

2、拼音：復習拼音，重點是聲調(diào)的學習與拼讀訓練。

3、數(shù)學：20以內(nèi)的加減法，十指法的運用。

4、兒歌：每周一首

5、古詩：每兩周一首

6、三字經(jīng)：每周四句

7、律動：每周一次新的律動

8、、音樂游戲：每周一次新的音樂游戲

9、體育游戲：每周一次新的體育游戲

10、識字：偏旁部首，結構，數(shù)筆畫，寫字每天一個新字，要求會寫會認會讀。并且每天給小朋友制作好識字卡片，學四個字的成語。

第五篇：2014大班下學期計劃

大班下期學期計劃（內(nèi)容）

美術 活動目標：

1、主動觀察周圍環(huán)境中美好的事物，愿意參加各種美術活動，對各種美術活動有興趣。

2、初步學習欣賞并感受美術作品中形象的塑造美、色彩的變化美與統(tǒng)一美、構圖的對稱玉均衡美，初步理解形象和主題的意義，嘗試用語言、動作、表情等表達自己的理解、并能用語言、動作表達自己的理解、想象和情感。

3、能欣賞和交流自己和他人的美術作品，并嘗試評價。

4、認識更多繪畫工具，掌握正確的使用方法，根據(jù)需要選擇恰當?shù)墓ぞ卟牧线M行創(chuàng)作，并會收拾整理美術工具、材料。

5、能用各種點、線、形表現(xiàn)感受過的物體的基本結構和主要特征。

6、能在畫面上簡單的布局，并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造性地表現(xiàn)簡單的情節(jié)

7、喜愛各種手工活動，會選擇工具、材料進行創(chuàng)作，注意工具使用中的安全性，會收拾整理。

8、嘗試看圖標折紙，主動探索、學習簡單的折紙方法，折疊出簡單的形象。

3月

命題畫：《自畫像》《我的好媽媽》 《我?guī)蛬寢屪黾覄铡?線條畫：《太陽與月亮的想像》 《太陽與云朵的想象》

《太陽與小鳥的想象》 《小朋友的天空》 涂色：《幸福的加》 4月

手指抹畫：《春天的花園》

線條畫：《一排生長的植物》《給樹穿上花衣裳》

《不同的樹》

《美麗的植物園》 涂色：《房子在哪里》 意愿畫：《我眼中的春天》 撕紙粘貼：《跳舞的娃娃》 5月

漸變色練習：《夏天的傍晚》

線條畫：《一條深海里的怪魚》 《怪魚一家》

《海底世界》

美術欣賞：《大碗島的星期天》

意愿畫：《六一的想象》命題畫：《我和爸爸的合影》 6月

線條畫：《花房子》

《高高矮矮的樓房》

《我設計的建筑》

《我的綠色地球村》 想象畫：《我愛玩水》

蠟刮畫：《下雨了》 主題畫：《我設計的扇子》

美術欣賞：《布老虎》 分級閱讀

1、能堅持手眼協(xié)調(diào)一致劃指指讀的良好閱讀習慣。

2、在教師和家人的鼓勵下，敢于在人多的場合下自然、大方的講話。

3、能從前至后有順序地閱讀，認真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索。

4、能注意傾聽和理解日常生活用語，成人要求、兒童文學作品及其生活經(jīng)驗相關的語言信息。

5、在成人的引導下，知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等多種途徑得到信息，從中獲得知識和感受快樂。3月

兒歌《小小畫家》、《喜歡》、《快樂》 故事《小白云的畫冊》、《獨樂樂和眾樂樂》 古詩：《明日歌》 4月

古詩《望天門山》

兒歌《顛倒歌》、故事《貓頭鷹的快樂》《顛倒世界》 5月

兒歌《我長大了》、《看世界》 故事 《我家住在地球村》 6月

故事《丑妞妞成長記》

古詩《詠柳》《游子吟》 數(shù) 學

1、唱數(shù)1~100，接著數(shù)1~30，倒數(shù)20~1.2、二位數(shù)數(shù)字的書寫10個。

3、操作常規(guī)：能按所示翻頁區(qū)翻頁，正確安全使用筆，用完書，筆將其

收拾好，放回原處。

4、按數(shù)量、重量等分類。

5、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)，了解數(shù)字形成的概念，知道他們的實際意義。

6、發(fā)展幼兒觀察力、注意力、比較力及思維能力。3月

6的形成相同數(shù)量的不同物品配對、7以內(nèi)數(shù)量對應、5以內(nèi)計數(shù)。認識梯形

生活中的梯形、三種高矮分類

找不同、走迷宮 4月

7的形成，三種胖瘦分類、7的相鄰數(shù)

三種粗細分類

復習梯形、7以內(nèi)數(shù)量對應

找不同、走迷宮 5月

相等化

認識前后、8的形成與8的相鄰數(shù)

感知昨天、今天與明天 9的形成與9的相鄰數(shù)、復習10以內(nèi)的相鄰數(shù)、三種數(shù)量關系 找不同、走迷宮 6月

長度的自然測量

復習5以內(nèi)數(shù)字的書寫、三種重量分類

10的形成復習1~10的形成、復習10以內(nèi)相鄰數(shù)、三種重量分類 找不同、走迷宮

音樂總動員

3月

唱歌活動：《卡通的歌》《扮家家》 舞蹈：《請你和我跳個舞》

集體舞：《打噴嚏的小老鼠》 4月

唱歌活動：《小小蛋兒把門開》《小企鵝真漂亮》 音樂游戲：《癢癢樹》 打擊樂：《春天在說話》 5月

唱歌活動：《咕嚕咕嚕咕?！?欣賞活動：《單簧管波爾卡》 集體舞：《圓圈舞》 打擊樂：《賣湯圓》 6月

唱歌活動：《三個娃娃打電話》《三只猴子》 韻律活動：《紅綠燈》 打擊樂：《洗刷刷》

陽

光

體

育

3月

大公雞與丹頂鶴

搭救朋友

快樂的小雞

街球高手

蜻蜓點水

神勇小警長

我是小小雜技員

快樂的小動物 4月

穿大鞋走路

玩紙球

袋鼠媽媽的生日 小馬跨圍欄 小兔運蘿卜

植樹能手

闖關游戲

小猴種桃 5月

百變金箍棒

好玩的球

快樂的小鳥

奇妙的山洞

沙灘上的小螃蟹

踢毽子

畫五官

我們是小超人 6月

能干的小花貓

小馬過障礙

動物運動會

我們的飛盤朋友 小青蛙跳跳跳

有趣的酸奶紙盒 定點拍球

小小坦克兵

隊列練習：切分隊，一對變兩隊，兩隊變兩圓

切分隊變四隊，四隊變兩隊，兩隊變兩圓。

操節(jié)：3個

徒手操：器械操：（筷子）律動：快樂恰恰恰

大班上期潛行課程

折紙：鋼琴 風車 紙鶴

金魚 繞口令：見3s教參書。

3月 《小毛與花貓》45頁

《踢毽子》94頁 4月《澆花》《幫助鄰居剝豆子》142頁 5月《荷花和蛤蟆》190頁 6月《帆船》190頁 書寫練習：

數(shù)字：10到19

3月 10 11 12

4月13 14 15

5月 16 17

6月 18 19

5以內(nèi)的分解組合3月2分解組合 4月 3的分解組合 5月

4分解組合 6月

5的分解組合 漢字筆畫：

3月

橫

豎

王 木

土

4月

橫折鉤

刀

月 5月

撇

捺

廣

天

6月

橫折

中

日 手指游戲：

2月

1、手指鎖

金鎖銀鎖咔嚓一鎖，大門開了（兩個拇指打開）

老師來了（兩個食指打開）

全體起立（十個手指一起直起來）

做早操，一二、一二、一二、一（兩只手交差在一起左右擺動）

跑步走（兩只手擺動的頻率加快）

立定（兩手停?。┤w解散！兩手打開）3月

2：手指眼鏡

一勾金（兩手背對，小指相勾）二勾銀（無名指相勾）三勾銅（中指相勾）四勾鐵（食指相勾）

一勾勾出個老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個大拇指）老先生，不見了（兩手撒開）

哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）

他選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）

3、花園里的花

花園里百花開（先向下壓腕再向上伸直）

萬紫千紅多姿多彩（小舞花二次、手心合攏成沒開的花苞）

菊花張開小嘴巴（大拇指先開成菊花）

蘭花揚起小下巴（繞腕想對向下壓成蘭花指、手心面向大家）

雞冠花（手花狀）真神氣（手腕對在一起另一只手成花狀直立）

喇叭花開早早起（左上、胸前、右上、胸前）

什么花兒（食指伸出放大腦邊繞想問題）晚上開

節(jié)日喜慶（由上向下水波狀）煙花開（手指握拳猛的張開分三次）

4月

4、小動物做游戲

你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰（雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前）

你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳（雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂）

你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛（雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁）

你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪（雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀）

你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬（雙手五指伸開放在身體兩側(cè)

我們一起爬上山（從寶寶腳面上爬到腿上做好）

5、我們的小手真靈巧

一只小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）

兩只小兔跳跳跳，（豎起食指和中指,做小兔的耳朵）

三只孔雀真驕傲（大拇指和食指做孔雀的嘴）

四只小鳥飛得高（四指做小鳥的翅膀）

五只小貓喵喵喵（五指張開做貓爪）

六只大象在洗澡（手指變成六做大象鼻子）

七只烏鴉吃面包（手指變成七做烏鴉的嘴）

八只小雞啄櫻桃（手指變成八做雞嘴）

九只小蟲在吃草（手指變成九做小蟲爬）

十個小孩哈哈笑。（十指張開做小花）

5月

6、小花貓

小花貓，上河西，（做花貓狀，手指向下捏成7狀，前后擺動）

扯花布，做花衣。（雙手伸直在頭頂處晃動，慢慢轉(zhuǎn)移至胸前）

不要你金，不要你銀，（雙手擺動后指尖相對呈三角狀隨之變換呈平行狀）

要你花轎來抬人。（指尖相對呈平行狀來回晃動）

四個吹，（雙手交叉右手伸出四個手指后在洞里吹）

四個打，（雙手交叉右手伸出四個手指后用手肚進行拍打）

四個驢子（雙手交叉右手伸出四個手指隨之變成兩個手指）

四匹馬（雙手交叉右手伸出四個手指隨之放下握緊后往前擺動）

咦-里-哇啦回到家。（雙手握拳在胸前轉(zhuǎn)圈）

7、螃蟹歌

螃蟹一呀?。p手伸出食指）

爪八個，（雙手伸出四根手指）

兩頭尖尖（雙手伸出食指放在頭頂上）

這么大的個兒，（雙手伸出食指從頭向外畫一個圓圈回到腹部用雙手大拇指和食指四指比一個圓）

眼一擠呀脖一縮，（雙手插腰，眼睛眨兩下，聳兩個肩膀）

爬呀爬呀過沙河。（右手四指做爬的動作從左手手掌向手臂爬/左右擺動身體雙手伸四指放在腰的兩側(cè)做爬的動作）

6月

8、園子里的番茄

園子里的番茄圓又大（左手握拳搖一搖）

躺著睡覺不說話（雙手打開伸個懶腰，雙手合起來放在臉旁邊做睡覺狀）

噓~~~~（右手食指伸直放在嘴前）

來了一只大狼狗，對著番茄咬一口，“啊嗚”。。

（左手握拳當番茄，右手握拳，食指和小指伸直做狼狗從背后慢慢伸到番茄旁邊，食指、中指、無名指張開一下再合上）

爸爸看了很生氣（雙手做眼鏡狀在眼前晃動）

快把狼狗趕出去（雙手伸高擺動手腕）

9、切柚子

拿刀子，（右手五指并攏當?shù)蹲?，左手握拳當柚子?/p>

切柚子，（右手在左拳上做切的動作）

切完了柚子剝柚子，（切的動作完成后右手伸出大拇指和食指作剝皮的動作）

“一、二、三、四，五”（把左拳從小指開始一個一個的剝開）

“

啊嗚！”（做吃的動作）

吃完了柚子戴帽子。（左手五指打開彎曲放在頭頂上）

生活保健

3月 吃飯不挑食

3S書141頁 4月 感冒拜拜

3S書94頁

5月 媽媽不在家，我不害怕。3S書44頁 6月 吃冷飲的利弊

3S書189頁

幼兒文明禮儀兒歌

《孝敬歌》

學做菜，會洗衣，家務勞動要學習。衣和物，放整齊，自己的事自己理。不挑吃，不挑穿，珍惜糧食節(jié)水電。孝父母，敬長輩，小小年紀好寶貝。

《鍛煉歌》

廣播操，要做好，鍛煉身體堅持好。多活動，身體棒，運動會上顯成效。做眼操，保視力，書寫姿勢要記牢，大家來，齊鍛煉，身體強健把國保。

《環(huán)保歌》

愛清潔，講衛(wèi)生，環(huán)境保護靠大家。廢棄物，不亂扔，處處整理真是佳。愛花草，愛動物，公共設施要愛護。環(huán)境美，習慣好，環(huán)保能手人人夸。

《學習歌》

上課時，用品齊，課前準備要做好。學習前，要預心，大膽提問很重要。要發(fā)言，先舉手，積極思考多動腦。做作業(yè)，要認真，按時完成書寫好。

《守法歌》

好與壞，要分清，小小少年樹正氣。壞行為，敢斗爭，遵紀守法真是行。迷信事，要反對，不良書刊不去瞧。

煙酒賭，不去沾，小小公民懂法律。

《郊游歌》

行車時，要坐好，不伸手來不探腦。游玩時，別亂跑，一致行動很重要。

開心玩，開懷樂，環(huán)境保護別忘掉。安全第一記心里，郊游活動樂陶陶。

《懂禮貌》

好孩子，懂禮貌，文明用語記心頭。

見面互相問“早”“好”，告別“再見”把手招。需要幫助“請”出口，“謝謝”常常掛在口。

《進餐禮儀歌》

要做文明好寶寶，就餐禮儀不能少?？曜由鬃硬粊y敲，講話嬉笑就不好。不挑食也不剩飯 細嚼慢咽腸胃好。餐后收拾少不了，比比誰是好寶寶。