第一篇：平安上學(xué)路演講稿

平安上學(xué)路演講稿

暑假結(jié)束了，同學(xué)們又重新回到了校園里，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)業(yè)中，平安上學(xué)路演講稿。在當(dāng)前復(fù)雜的交通環(huán)境下，如何保證同學(xué)們的安全，尤其是上下學(xué)路上的安全，是家長(zhǎng)、老師乃至全社會(huì)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。

今天，我們特別策劃制作了《開(kāi)學(xué)第一課·平安上學(xué)路》特別節(jié)目，就同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)路上常見(jiàn)的一些現(xiàn)象進(jìn)行分析，希望電視機(jī)前的觀眾朋友，尤其是同學(xué)們?cè)诳赐曛竽軌蚱桨渤鲂?。學(xué)校圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的主題，在3月24日晚上，雖然已拉響了放學(xué)的鈴聲，但是沒(méi)有讓學(xué)生回宿舍休息，活動(dòng)一會(huì)兒后，組織全體師生回到教室，利用班班通設(shè)備，登陸河北公安交管網(wǎng)，準(zhǔn)時(shí)收看了河北交通頻道專(zhuān)門(mén)制作的《平安上學(xué)路》的節(jié)目視頻直播，演講稿《平安上學(xué)路演講稿》。通過(guò)看視頻直播中的事故現(xiàn)場(chǎng)，看與我們學(xué)校一嶺之隔的太子井完小學(xué)生上下學(xué)的交通情況報(bào)道，深刻認(rèn)識(shí)到“交通安全銘記心，珍惜生命過(guò)一生”。

騎自行車(chē)不可不知的安全常識(shí)。請(qǐng)小朋友們記住騎車(chē)時(shí)要做到七不，不雙手撒把，不多人并騎。不相互攀扶，不帶耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。不追逐比賽。不扒機(jī)動(dòng)車(chē)，不帶人。嚴(yán)格遵守交通法則。此外要經(jīng)常保修自行車(chē)，保持車(chē)況完好，車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏。沒(méi)有劃分路線的道路上，機(jī)動(dòng)車(chē)在中間行駛，自行車(chē)應(yīng)靠右邊行駛，絕對(duì)不能逆行，如果你是一個(gè)未滿(mǎn)12周歲的孩子，請(qǐng)不要在道路上騎自行車(chē)或三輪車(chē)。乘坐私家車(chē)出行的小朋友，如果身高未及140厘米請(qǐng)勿使用標(biāo)準(zhǔn)安全帶。乘坐專(zhuān)門(mén)為兒童配置的安全座椅。切不要坐在副駕駛或有氣囊的座位上。否則發(fā)生事故時(shí)，氣囊彈出會(huì)導(dǎo)致兒童受傷。司機(jī)后面的位置是安全的位置，應(yīng)盡可能讓兒童坐在司機(jī)后面的位置。另外兒童乘車(chē)時(shí)，不要玩玩具，否則后發(fā)生危險(xiǎn)。奉告兒童一句：游戲可以從來(lái)，生命只有一次。

所以，在交通安全的問(wèn)題上，我們應(yīng)該牢記鄭板橋的名言：“吃虧是福?！倍嘁稽c(diǎn)吃虧精神，多一點(diǎn)“人讓車(chē)，車(chē)讓人，車(chē)讓車(chē)”的禮讓精神，也就多了一份平安。這樣，生活才會(huì)更加美好！《平安上學(xué)路演講稿》

第二篇：平安上學(xué)路演講稿

平安上學(xué)路演講稿

暑假結(jié)束了，同學(xué)們又重新回到了校園里，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)業(yè)中。在當(dāng)前復(fù)雜的交通環(huán)境下，如何保證同學(xué)們的安全，尤其是上下學(xué)路上的安全，是家長(zhǎng)、老師乃至全社會(huì)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。

今天，我們特別策劃制作了《開(kāi)學(xué)第一課·平安上學(xué)路》特別節(jié)目，就同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)路上常見(jiàn)的一些現(xiàn)象進(jìn)行分析，希望電視機(jī)前的觀眾朋友，尤其是同學(xué)們?cè)诳赐曛竽軌蚱桨渤鲂?。學(xué)校圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的主題，在3月24日晚上，雖然已經(jīng)拉響了放學(xué)的鈴聲，但是沒(méi)有讓學(xué)生回宿舍休息，活動(dòng)一會(huì)兒后，組織全體師生回到教室，利用班班通設(shè)備，登陸河北公安交管網(wǎng)，準(zhǔn)時(shí)收看了河北交通頻道專(zhuān)門(mén)制作的《平安上學(xué)路》的節(jié)目視頻直播。通過(guò)看視頻直播中的事故現(xiàn)場(chǎng)，看與我們學(xué)校一嶺之隔的太子井完小學(xué)生上下學(xué)的交通情況報(bào)道，深刻認(rèn)識(shí)到“交通安全銘記心，珍惜生命過(guò)一生”。

騎自行車(chē)不可不知的安全常識(shí)。請(qǐng)小朋友們記住騎車(chē)時(shí)要做到七不，不雙手撒把，不多人并騎。不相互攀扶，不帶耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。不追逐比賽。不扒機(jī)動(dòng)車(chē)，不帶人。嚴(yán)格遵守交通法則。此外要經(jīng)常保修自行車(chē)，保持車(chē)況完好，車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏。沒(méi)有劃分路線的道路上，機(jī)動(dòng)車(chē)在中間行駛，自行車(chē)應(yīng)靠右邊行駛，絕對(duì)不能逆行，如果你是一個(gè)未滿(mǎn)12周歲的孩子，請(qǐng)不要在道路上騎自行車(chē)或三輪車(chē)。乘坐私家車(chē)出行的小朋友，如果身高未及140厘米請(qǐng)勿使用標(biāo)準(zhǔn)安全帶。乘坐專(zhuān)門(mén)為兒童配置的安全座椅。切不要坐在副駕駛或有氣囊的座位上。否則發(fā)生事故時(shí)，氣囊彈出會(huì)導(dǎo)致兒童受傷。司機(jī)后面的位置是安全的位置，應(yīng)盡可能讓兒童坐在司機(jī)后面的位置。另外兒童乘車(chē)時(shí)，不要玩玩具，否則后發(fā)生危險(xiǎn)。奉告兒童一句：游戲可以從來(lái)，生命只有一次。

所以，在交通安全的問(wèn)題上，我們應(yīng)該牢記鄭板橋的名言：“吃虧是福?！倍嘁稽c(diǎn)吃虧精神，多一點(diǎn)“人讓車(chē)，車(chē)讓人，車(chē)讓車(chē)”的禮讓精神，也就多了一份平安。這樣，生活才會(huì)更加美好！

第三篇：‘’平安上學(xué)路‘工作總結(jié)

宿豫區(qū)新莊中心學(xué)?！捌桨采蠈W(xué)路”主題宣傳周

活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)

接到教育局文件后，我校迅速?lài)@文件精神布置落實(shí)，工作有序開(kāi)展，現(xiàn)將近階段工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)文件精神

1、接到文件后，劉立華校長(zhǎng)迅速安排分管副校長(zhǎng)周崇利同志組織落實(shí)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：劉立華

副組長(zhǎng)：周崇利

朱傳華

張

文

程長(zhǎng)賓

葛連益

組

員：孫

偉

王

永

管

超

靳

杰

陳

芬

汪

洋

陳瑞強(qiáng)

吳勝典

陳新彬

2、制定活動(dòng)實(shí)施方案。方案中明確目標(biāo)任務(wù)：通過(guò)學(xué)校宣傳輻射社會(huì)，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的合力。方案中確定了我校將要進(jìn)行的系列主題教育：國(guó)旗下講話集體教育，召開(kāi)主題班會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信傳播文明交通理念，舉辦征文活動(dòng)推進(jìn)教育活動(dòng)深入進(jìn)行。方案分階段進(jìn)行，要求將此項(xiàng)主題教育扎實(shí)開(kāi)展下去，積累豐實(shí)資料，以期達(dá)到預(yù)期教育效果。

二、宣傳發(fā)動(dòng)，啟動(dòng)方案

3月2日（星期一）早上，我校中小學(xué)近千名師生集會(huì)在國(guó)旗下，進(jìn)行了題為《平安上學(xué)路》的國(guó)旗下講話，講話中向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以“平安上學(xué)路”為主題，結(jié)合自身的經(jīng)歷或通過(guò)身邊的事記錄下自己最真實(shí)的感受，深入了解到道路交通管理綜合整治的必要性和重要性，并帶動(dòng)父母參與到道路交通管理綜合整治活動(dòng)中來(lái)。讓學(xué)生與父母，親屬一起了解安全知識(shí)，積極投入到道路交通管理綜合整治活動(dòng)中來(lái)吧。

三、全面開(kāi)展，具體實(shí)施 1、3月2日（星期一）下午，各班舉行了主題為《平安上學(xué)路》的班會(huì)，班會(huì)課上，班主任老師進(jìn)一步細(xì)化要求，指出交通中的不安全、不文明行為，學(xué)生討論，辨明是非，內(nèi)化為自身的行為習(xí)慣，在通過(guò)自身，影響自己的家人和親屬。

2、我校還印發(fā)了《“平安上學(xué)路”致家長(zhǎng)的一封信》，在這封信中，我們我們呼吁家長(zhǎng)做到：

1、駕乘二輪摩托車(chē)佩戴安全頭盔，不超載。

2、不酒后駕車(chē)，不搶行猛拐。

3、不讓孩子乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛上學(xué)（特別是非法營(yíng)運(yùn)的二輪摩托車(chē)和加裝動(dòng)力拼裝三輪車(chē)）。

4、接送孩子到指定地點(diǎn)，送孩子上學(xué)送到學(xué)校大門(mén)口即可，接孩子（小學(xué)部）東隊(duì)在步行街路口以東、西隊(duì)在鎮(zhèn)政府西面，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)有序停好車(chē)輛，更不的圍堵在校門(mén)口接孩子放學(xué)。

5、橫穿馬路時(shí)，請(qǐng)走人行橫道。并且號(hào)召家長(zhǎng)積極教育好自己的孩子不乘坐乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛上學(xué)（特別是非法營(yíng)運(yùn)的二輪摩托車(chē)和加裝動(dòng)力拼裝三輪車(chē)）；橫穿馬路時(shí)要走人行橫道；教育好孩子上下學(xué)路上不停留、不玩耍，沒(méi)經(jīng)父母同意不得到同學(xué)親戚家，走路精神要集中，注意來(lái)往車(chē)輛動(dòng)向，不在路上追逐，嬉戲。

3、回收《致家長(zhǎng)一封信》回執(zhí)，經(jīng)過(guò)努力，致家長(zhǎng)的一封信回執(zhí)回收順利，家長(zhǎng)對(duì)上級(jí)這項(xiàng)舉措舉雙手贊成，這也反應(yīng)了家長(zhǎng)對(duì)教育的關(guān)注和孩子交通安全的關(guān)心。也就是說(shuō)，這項(xiàng)活動(dòng)得到了社會(huì)的認(rèn)可。

4、布置各班深入宣傳交通安全，要求學(xué)生繪制交通安全手抄報(bào)，要求圖文并茂，內(nèi)容豐富；制定“平安上學(xué)路” 征文方案，發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞文明交通這一主題，讓學(xué)生結(jié)合自身的經(jīng)歷或通過(guò)身邊的人和事寫(xiě)出真實(shí)的感受，由家長(zhǎng)簽名，統(tǒng)一評(píng)比發(fā)獎(jiǎng)。

通過(guò)系列活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)生的交通安全意識(shí)得到加強(qiáng)，家長(zhǎng)的交通安全行為更加文明，為文明城市的創(chuàng)建做出了貢獻(xiàn)。

第四篇：《平安上學(xué)路》觀后感400字

《平安上學(xué)路》觀后感400字

豐潤(rùn)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)2班 馬子懿

今天學(xué)校要求我們觀看河北交通臺(tái)在晚上播放的《平安上學(xué)路》短片，我按要求觀看了此片，學(xué)到了很多交通知識(shí)，那我學(xué)到了什么呢？

以前我還小，不知道什么是交通規(guī)則?，F(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去，爸爸媽媽教我如何注意交通安全，但知道的不多，到底道路交通有多不安全還是一知半解。今天看了短片《平安上學(xué)路》才知道交通安全的重要性。

看到短片里播放的交通事故真是太恐怖了，讓我時(shí)刻謹(jǐn)記交通安全。比如不能橫穿馬路或翻越護(hù)欄，要走人行橫道；紅燈停，綠燈行；騎車(chē)要靠右行駛，而不能逆行騎車(chē)；過(guò)馬路要謹(jǐn)慎，觀察好后安全通過(guò)很重要（注意交通規(guī)則）。短片里還特別提到了騎車(chē)的年齡，不滿(mǎn)12周歲是不能騎車(chē)上馬路的，更不能騎車(chē)帶人很危險(xiǎn)的。

短片還介紹了出行坐公交也要講文明懂禮貌，不能爭(zhēng)搶上公交，不能在公交車(chē)內(nèi)追逐打鬧，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

通過(guò)觀看《平安上學(xué)路》我明白了交通規(guī)則的重要，我一定遵守交通規(guī)則，安全出行，珍視生命，平安一生。

第五篇：平安創(chuàng)建,暢通上學(xué)路

平安創(chuàng)建，暢通上學(xué)路

崔志強(qiáng)

學(xué)校周邊的道路“上學(xué)必塞、放學(xué)必堵”，定期擁堵是很多城市的“通病”，除了多數(shù)學(xué)校周邊沒(méi)有停車(chē)場(chǎng)、道路狹窄等客觀原因外；亂停亂放、逆向行駛、爭(zhēng)搶道路以及攤販占道等行為則是人為因素。

事實(shí)上，校門(mén)口交通擁堵現(xiàn)象由來(lái)已久，筆者了解到，校門(mén)口交通擁堵這一問(wèn)題不僅牽動(dòng)很多家長(zhǎng)的心，也是相關(guān)部門(mén)多年來(lái)的一塊“心病”。今年我市平安創(chuàng)建以來(lái)，創(chuàng)建平安路（段）是創(chuàng)建“平安細(xì)胞工程”之一，市平安辦為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，聯(lián)系學(xué)校、交警等部門(mén)，探討研究，尋求破解之策。教育部門(mén)表示，城區(qū)學(xué)校周邊交通擁堵的原因，主要是由于家長(zhǎng)用車(chē)接送孩子引起的，治堵還需要廣大家長(zhǎng)的支持和配合，應(yīng)鼓勵(lì)孩子自己走路上學(xué)、放學(xué)，或盡量乘坐公交、校車(chē)或者拼車(chē)上學(xué)，即便接送也不要全部擁擠到學(xué)校門(mén)口，學(xué)校在放學(xué)時(shí)，分時(shí)、分段組織學(xué)生有序出行，在校門(mén)附近設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的接送區(qū)域，不允許接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)入校內(nèi)等。交警部門(mén)提出，在學(xué)校周邊完善交通標(biāo)識(shí)，在高峰時(shí)段加派警力指揮交通外，學(xué)校最好派出老師協(xié)助引導(dǎo)，對(duì)學(xué)校門(mén)口出現(xiàn)的階段性交通擁堵路段進(jìn)行引導(dǎo)和分流車(chē)輛，加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)交通安全意識(shí)教育等辦法。

筆者認(rèn)為，要根治學(xué)校周邊“定時(shí)堵”，關(guān)鍵是要在全

社會(huì)營(yíng)造一種公共交通意識(shí)，培養(yǎng)“綠色出行”的觀念，減少對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài)。我們相信，通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校以及相關(guān)部門(mén)的努力，校門(mén)口擁堵的狀況可以得以緩解。