第一篇：江寺小學(xué)：等級(jí)“平安校園”創(chuàng)建見成效

江寺小學(xué)：等級(jí)“平安校園”創(chuàng)建見成效 江寺小學(xué)在狠抓教育教學(xué)工作的同時(shí)，積極開展等級(jí)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，收到良好效果。日前，該校被根據(jù)蕭山區(qū)平安辦、綜治辦、教育局、公安分局四部門聯(lián)合授予2013年度5A級(jí)“平安校園”稱號(hào)。

2013年該校以開展等級(jí)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，狠抓各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。建立健全安全應(yīng)急機(jī)制，責(zé)任層層包干，細(xì)化到人，遇到突發(fā)事件，各施其職，有條不紊；成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化法制教育、平安校園創(chuàng)建工作方案及矛盾調(diào)解工作網(wǎng)絡(luò)，與教職員工簽訂校園安全工作責(zé)任書，采取設(shè)立校園監(jiān)視器，安裝報(bào)警裝置，保安二十四小時(shí)值班巡視等人防技防措施，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)安全無死角；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，每學(xué)期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng)；聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、民警來校召開校園安全暨法制教育報(bào)告會(huì)；放映法制及安全教育視頻；舉行安全消防演練活動(dòng)；利用班會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下的講話、“家長(zhǎng)大講堂”等時(shí)機(jī)，結(jié)合禁毒日、消防宣傳日、艾滋病日、交通安全宣傳月等，開展教育活動(dòng)；把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心。關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅(jiān)決根除食品安全隱患。

該校自等級(jí)“平安校園”活動(dòng)創(chuàng)建以來，沒有發(fā)生一起安全事故，學(xué)生違法犯罪率為零，在校園營(yíng)造了一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明、健康的教書育人的良好環(huán)境。據(jù)悉，根據(jù)蕭山區(qū)平安辦、綜治辦、教育局、公安分局四部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展等級(jí)平安校園建設(shè)的通知》，全區(qū)所有已獲得平安校園稱號(hào)的學(xué)校，均須申請(qǐng)和參與平安校園的等級(jí)評(píng)估，并根據(jù)得分高低分為5A—1A五個(gè)等級(jí)?？己藰?biāo)準(zhǔn)為《浙江省中小學(xué)校等級(jí)平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，從組織領(lǐng)導(dǎo)體系、制度建設(shè)體系、安全和法制教育、常規(guī)管理工作、預(yù)警機(jī)制建設(shè)、應(yīng)急能力建設(shè)、實(shí)際成效等七個(gè)方面來考核。（吳章新）

第二篇：創(chuàng)建等級(jí)“平安校園”工作計(jì)劃

創(chuàng)建等級(jí)“平安校園”工作計(jì)劃

東陽市南馬實(shí)驗(yàn)小學(xué)

為深化學(xué)校及周邊治安綜合治理，維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定，根據(jù)《東陽市中小學(xué)等級(jí)平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，治理與建設(shè)相結(jié)合，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)與管理秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1.依照“平安校園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)創(chuàng)市5A“平安校園”。

2、通過學(xué)習(xí)“平安校園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，使廣大師生明確學(xué)校安全穩(wěn)定是保證學(xué)校教育秩序正常運(yùn)行的前提和基礎(chǔ)，也是保證我校師生人生安全的大事。

3、建立和健全“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織和管理功能，制定學(xué)校各項(xiàng)安全工作計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)具體工作，加強(qiáng)對(duì)安全檢查和監(jiān)督。

4、進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)安全工作的制度，做到制度完善，責(zé)任落實(shí)，以保證學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

5、通過多種有效途徑，對(duì)全校師生開展安全和法制教育，提高師生的法制意識(shí)和安全防范能力。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)安全工作的管理，消除各種不安全隱患，安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。

7、積極配合公安、衛(wèi)生、行政執(zhí)法局等部門，強(qiáng)化對(duì)校園周邊環(huán)境的整治，確保校園平安。

8、進(jìn)一步健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作的預(yù)警機(jī)制，完善學(xué)校突發(fā)安全事件的應(yīng)急預(yù)案，提高對(duì)突發(fā)事件的快速反映和處置能力。

三、創(chuàng)建工作具體措施

（一）建立和健全“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)體系。

1、成立等級(jí)“平安校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《東陽市中小學(xué)等級(jí)平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的精神，提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建的意義，制定和落實(shí)學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作的目標(biāo)和計(jì)劃。

2、健全學(xué)校的安全工作責(zé)任制。對(duì)照創(chuàng)建工作的具體內(nèi)容和要求，學(xué)校與各處室、處室與所管人員簽定安全責(zé)任書，使安全工作落實(shí)到個(gè)人，形成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)重視，重點(diǎn)突出，層層落實(shí)，全員參與的良好氛圍。建立學(xué)校安全責(zé)任追究制度，提高全體教職工對(duì)安全工作的危機(jī)感和責(zé)任感。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的檢查和監(jiān)督。每學(xué)期創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織兩次安全工作專題會(huì)議，檢查創(chuàng)建工作計(jì)劃的落實(shí)情況，分析學(xué)校安全工作，布置后階段學(xué)校的工作，通過監(jiān)督，提高安全工作的實(shí)效性。

4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，明確少先隊(duì)大隊(duì)部、中隊(duì)、班主任、心理輔導(dǎo)師在學(xué)校安全工作中的職責(zé)，充分發(fā)揮他們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和日常管理中的作用。

（二）完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全設(shè)施的管理。

1、針對(duì)外來人員較多，要進(jìn)一步完善門衛(wèi)和夜間值班制度，加強(qiáng)對(duì)外來人員的檢查、登記工作和夜間巡邏工作的管理，提高警惕，堵塞漏洞；加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)室、消防設(shè)備等重點(diǎn)部位的安全制度建設(shè)，進(jìn)一步提高各管理人員的安全防范意識(shí)，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)要制定相應(yīng)的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，做到組織工作到位，應(yīng)急措施得當(dāng)及時(shí)，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、加強(qiáng)校園內(nèi)車輛通行和停放的管理，完善制度，確保校內(nèi)師生的交通安全。

4、建立和健全校園突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制，完善處置校園各種突發(fā)事件預(yù)案，并建立各種快速反映組織。

（三）開展安全和法制教育，提高安全防范能力。

1、加強(qiáng)對(duì)全體師生的安全和法制教育，利用教師會(huì)議、晨會(huì)、班會(huì)課、校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等，向師生宣傳安全知識(shí)，聘請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)定期做法制安全教育的講座。

2、加強(qiáng)學(xué)生的消防教育，引導(dǎo)學(xué)生要愛護(hù)消防設(shè)施，組織學(xué)生進(jìn)行消防演練，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)時(shí)的逃身方法，初步掌握一些基本的滅火方法。

3、通過安全教育周的系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，增長(zhǎng)安全知識(shí)，提高防范能力。

（四）加強(qiáng)學(xué)校安全工作常規(guī)管理，安全工作防患未然。

1、治安管理工作

（1）、依照學(xué)校的門衛(wèi)制度，要求在工作時(shí)認(rèn)真記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)，正確處理。

（2）、加強(qiáng)對(duì)食堂人員的管理。

（3）、認(rèn)真做好校園治安的巡查工作，學(xué)校每天要對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄和反饋，對(duì)校園里發(fā)生的治安事件做到有記錄、有分析，并及時(shí)和公安部門取得聯(lián)系，能配合做好調(diào)查和取證工作。

2、消防管理工作

（1）認(rèn)真做好消防設(shè)施的檢查工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理，確保學(xué)校消防設(shè)施完好、齊備。

（2）定期對(duì)用電和用火情況進(jìn)行安全大檢查，消除安全隱患。

3、衛(wèi)生管理工作

（1）做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，使校園整潔雅致，暢通，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

（2）進(jìn)一步建立和健全學(xué)校的疾病預(yù)防和應(yīng)急救治措施。

（3）進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校心理輔導(dǎo)室的作用，及時(shí)了解學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)和生活的心理狀況，對(duì)學(xué)生的心理問題能及時(shí)予以正確的疏導(dǎo)。

（4）要求食堂嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，學(xué)校將本著“誰出事，誰負(fù)責(zé)“的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。

4、交通安全管理

（1）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)車輛停放的通行的有關(guān)規(guī)定，門衛(wèi)加強(qiáng)車輛進(jìn)出校門的管理。

（2）加強(qiáng)非機(jī)動(dòng)車的管理，學(xué)校設(shè)置明顯的警示牌，加強(qiáng)對(duì)車輛停放的管理，杜絕亂停亂放的現(xiàn)象。

（3）通過值周教師和值周班級(jí)學(xué)生及檢查人員的巡查，提高學(xué)生安全意識(shí)。

（五）健全預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案提高對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力。

1、進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機(jī)制，發(fā)動(dòng)師生尋找身邊不安全的隱患等活動(dòng)，培養(yǎng)全員安全意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)安全人人重視，發(fā)現(xiàn)問題人人會(huì)反應(yīng)的氛圍。建立安全信息員隊(duì)伍，對(duì)突發(fā)事件及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。

2、建立學(xué)校處置各種突發(fā)事件的組織，配備有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員明確工作職責(zé)，做到遇到突發(fā)事件報(bào)告及時(shí)、反應(yīng)快速、處理得當(dāng)。

第三篇：江寺小學(xué)成“5A級(jí)平安校園”

江寺小學(xué)成“5A級(jí)平安校園”

蕭山區(qū)江寺小學(xué)廣泛開展安全教育，大力加強(qiáng)校園安全措施，精心編織校園安全網(wǎng)，在創(chuàng)建“等級(jí)平安校園”工作中成效顯著。近日，該校被蕭山區(qū)委平安辦、區(qū)綜治辦、區(qū)教育局、區(qū)公安分局四部門聯(lián)合授予201４“5A級(jí)平安校園”稱號(hào)。

該校以開展等級(jí)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，不斷完善安全管理制度，積極落實(shí)值周值日教師巡查制度，安全隱患排查制度，外來人員來訪登記制度，與教職員工簽訂校園安全工作責(zé)任書，明確責(zé)任人，落實(shí)責(zé)任制，推動(dòng)和引領(lǐng)學(xué)校安全工作不斷走向規(guī)范化、制度化，增強(qiáng)學(xué)校安全管理的實(shí)效性和師生的安全防范意識(shí)。針對(duì)校情努力創(chuàng)新安全管理舉措，采用錯(cuò)時(shí)放學(xué)、家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)護(hù)校等舉措，確保學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和活動(dòng)安全。把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心，對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅(jiān)決根除食品安全隱患。

該校堅(jiān)持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的方針，組織、動(dòng)員并緊緊依靠廣大師生，建立了維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制；堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)造安全文明校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，在“組織領(lǐng)導(dǎo)體系、制度建設(shè)體系、安全和法制教育、常規(guī)管理工作、預(yù)警機(jī)制建設(shè)、應(yīng)急能力建設(shè)、實(shí)際成效”等方面取得了顯著成績(jī)。自等級(jí)“平安校園”活動(dòng)創(chuàng)建以來，沒有發(fā)生一起安全事故，學(xué)生違法犯罪率為零，在校園營(yíng)造了一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明、健康的教書育人的良好環(huán)境。（吳章新）

第四篇：龍里縣巴江小學(xué)平安校園創(chuàng)建工作小組成員名單范文

龍里縣巴江小學(xué)平安校園創(chuàng)建工作小組成員名單??

?

?

?

組長(zhǎng)：

?

成員：

?

?

?

?胡天祥龍艷萍????姜??紅?????何建江????代德軍??莫志英姚其華???????????葉國(guó)翠?????????2013年3月 ?????張宇婷??

第五篇：寧縣寧江小學(xué)平安校園創(chuàng)建工作匯報(bào)

多措并舉狠抓落實(shí)努力創(chuàng)建平安和諧校園

—寧江小學(xué)平安校園創(chuàng)建工作介紹

寧江小學(xué)自建校以來，十分重視平安校園創(chuàng)建工作，成立了平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全校園安全防范體系和長(zhǎng)效工作機(jī)制，簽訂了安全工作責(zé)任書，明確職責(zé)分工，層層夯實(shí)責(zé)任。在加強(qiáng)管理的同時(shí)，突出了以下幾方面的工作：

一是強(qiáng)化措施，提高安全防范水平。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度，堅(jiān)持24小時(shí)值班，堅(jiān)決禁止閑雜人員、機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。組織教師成立護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)安全防護(hù)和突發(fā)事件應(yīng)急處置。加強(qiáng)值周工作，細(xì)化分工，責(zé)任到人，確保每個(gè)工作日內(nèi)安全工作不留死角。

二是齊抓共管，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理。學(xué)期初，學(xué)校配合各職能部門抽調(diào)工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的人員組成校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)小組，加大對(duì)校園周邊環(huán)境的治理，嚴(yán)禁校園周邊200米以內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)，嚴(yán)禁接送學(xué)生車輛亂停亂放，人車搶道，構(gòu)建了一個(gè)平安、和諧、健康的育人氛圍。

三是加大投入，提高物防技防能力。通過加大投入，不斷增強(qiáng)物防技防裝備，給門衛(wèi)室值班人員配備了警棍等物防設(shè)備；積極籌措經(jīng)費(fèi)，構(gòu)建現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系，在學(xué)校重點(diǎn)部位安裝電子監(jiān)控系統(tǒng),配備專人輪流負(fù)責(zé)值守，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全方位24小時(shí)監(jiān)控。

四是加強(qiáng)食品安全及衛(wèi)生防疫工作。學(xué)校積極與衛(wèi)生防疫部門配合，對(duì)新生的預(yù)防接種證進(jìn)行查驗(yàn)，詳細(xì)檢查兒童各類防疫針的注射情況，發(fā)現(xiàn)有缺失遺漏的，及時(shí)動(dòng)員家長(zhǎng)帶孩子到相關(guān)醫(yī)療單位補(bǔ)缺補(bǔ)漏，認(rèn)真做好學(xué)生的接種工作，控制傳染病的發(fā)生。定期對(duì)樓梯樓道、教室、廁所等人群密集場(chǎng)所進(jìn)行消毒，確保師生身體健康。

五是加強(qiáng)安全教育、宣傳與協(xié)作工作。學(xué)校把安全教育滲透到教育教學(xué)、家長(zhǎng)工作、精神文明建設(shè)、特色活動(dòng)中。把開學(xué)第一周確定為學(xué)?！鞍踩逃堋保谝徽n確定為 “安全教育課”，每周星期三第七節(jié)課確定為心理健康教育課，各班利用每周一節(jié)品德課專門對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。

六是加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高自救防護(hù)能力。組織召開安全教育主題班會(huì)，舉辦交通安全知識(shí)講座，舉行防震演練，上下樓梯演練、過馬路演練、消防演練，創(chuàng)辦以安全教育為主的平安建設(shè)宣傳長(zhǎng)廊。

總之，我校通過多種措施，使學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)，從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)和自防自救能力。