第一篇：加強(qiáng)校園安全管理經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

加強(qiáng)校園安全管理經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

在區(qū)教育局、消防大隊(duì)、交警隊(duì)、防疫站的指導(dǎo)督促下，新湖實(shí)驗(yàn)幼兒教育中心茁壯成長。借此機(jī)會，對部門領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。三年的建園各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，在2012年創(chuàng)評市級示范園的評估工作中，我園的安全管理獲得市級專家領(lǐng)導(dǎo)小組一行的認(rèn)可，具體通過剖析安全因素、透過安全誤區(qū)，從如何實(shí)施有效管理角度進(jìn)行交流，旨在拋磚引玉。

幼兒園安全隱患因素

校車事故、校園暴力、陌生人接走幼兒、幼兒走失、意外傷害（開水、電線老化、服藥、剪刀、窗子護(hù)欄、幼兒攜帶利器、彈珠、午睡意外、運(yùn)動傷害、器械、建筑物棱角、地面濕滑等）

幼兒園的安全誤區(qū)：

1、取消活動保安全（放風(fēng)箏、攀登架、郊游）

2、降低標(biāo)準(zhǔn)求安全（剪刀改為撕紙、取消對抗活動）

3、限制范圍為安全（限制在室內(nèi)活動、某一小塊活動范圍）

如何實(shí)施有效安全管理

一、開展安全教育

1》加強(qiáng)安全知識教育（自我保護(hù)技能訓(xùn)練：正確使用帶有危險(xiǎn)性質(zhì)的物品。簡單自救、認(rèn)識標(biāo)志并學(xué)會使用、了解家用電器的安全使用常識、學(xué)習(xí)交通工具的安全知識）

2》采用豐富、多彩的教育方法和手段固化安全行為（將安全滲透相關(guān)課程及活動、加強(qiáng)一日活動的安全的有機(jī)教育、家園配合提高并鞏固安全教育的效果）

二、制定安全方案

1、加大宣傳，安全第一。每位幼兒入園，必須簽收《安全告知書》。

2、班級教師每日填寫安全檢查表，消除安全隱患。

3、做好晨檢工作，做到“一看、二問、三摸、四檢查”。

4、教育幼兒在日?；顒又叙B(yǎng)成不追跑、不大聲喊叫的行為習(xí)慣

5、教育幼兒養(yǎng)成排隊(duì)有序、安靜用餐習(xí)慣

6、實(shí)行班級教師監(jiān)護(hù)責(zé)任制，帶班老師養(yǎng)成隨時(shí)點(diǎn)名習(xí)慣

7、加強(qiáng)教育幼兒安全教育的量化課程管理

8、加強(qiáng)接送制度，對非正常接送家長必須要求接送家長信息確認(rèn)

三、采取安全措施：

1、制定校園安全預(yù)案（含防火、防盜、地震、食物中毒、突發(fā)事件等，有領(lǐng)導(dǎo)小組、成員、日常工作要求、事情應(yīng)急處理程序、相關(guān)匯報(bào)電話等細(xì)節(jié)）

2、簽訂校園安全責(zé)任書（含幼兒園、班級教師、家長、接送車教

師、廚師、勤雜工）

3、規(guī)避校園安全風(fēng)險(xiǎn)（要求每位幼兒投學(xué)平險(xiǎn)，校園投保責(zé)任險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)等）

4、落實(shí)校園常規(guī)要求：

a)體育活動要求（禁止憋氣性比賽活動拔河、急驟性靜止活動、角力性活動扳手腕、過量性耐力比賽活動500米）

b)幼兒入廁要求（生活老師隨時(shí)保持地面干燥、清潔、消毒用品放在規(guī)定幼兒無法觸摸的柜櫥內(nèi)、教師組織幼兒養(yǎng)成排隊(duì)大小便、洗手習(xí)慣。）

c)幼兒玩大型玩具要求（安保每日檢查是否有不安全因素、教師教育幼兒排隊(duì)玩耍、不爭搶、推拉、打鬧、教師集中注意力組織幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理）

d)園所避免走時(shí)要求（交接班和組織幼兒活動前后要隨時(shí)點(diǎn)人數(shù)、嚴(yán)格幼兒接送制度、帶班老師堅(jiān)守崗位、活動及睡眠時(shí)杜絕串崗現(xiàn)象）

e)園所防止幼兒摔傷事故要求（老師組織集體活動要有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有準(zhǔn)備，活動前安全檢查、安全教育，培養(yǎng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲的方法、掌握規(guī)則、提高能力）

f)園所對幼兒安全教育要求（不從高處下跳、爬窗、扒窗、不推玻璃、動插銷、開水、喝生水、吃腐爛、變質(zhì)、有異味的食品，走路靠右邊，知道姓名、園名、地址、家長姓名、手機(jī)號，不隨便把物品放在嘴里不帶危險(xiǎn)小刀等，會保護(hù)自己

g)校車安全要求（做好安全交接，后勤負(fù)責(zé)人督促檢查每日班級老師、跟車?yán)蠋?、安保人員幼兒人數(shù)簽字，安保人員負(fù)責(zé)每位幼兒的安全帶的檢查，司機(jī)負(fù)責(zé)校車的衛(wèi)生及安全檢查及行駛、跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)幼兒的憑卡安全接送）

h)食品安全要求（保健負(fù)責(zé)食堂的安檢-索證、目測及物品發(fā)放的等級工作，廚師、負(fù)責(zé)實(shí)物的安全烹飪及24小時(shí)留樣，廚工負(fù)責(zé)廚具、餐具的安檢及消毒）

i)校園防火、防盜要求（保安、班級生活老師負(fù)責(zé)每日的消防安檢、教師做好日常教育，每學(xué)期一次消防安全演習(xí)，訓(xùn)練師生四個消防能力）

j)節(jié)假日園方通知必須有溫馨提示，加強(qiáng)家長注意幼兒安全保護(hù)

總之，加強(qiáng)安全管理是提高校園管理的首要任務(wù)，安全工作，重在細(xì)節(jié)，我們將繼續(xù)在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，常抓不懈，在此，希望安全的警鐘長鳴，為我們的幼兒園全面提升品牌奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

第二篇：加強(qiáng)校園安全管理經(jīng)驗(yàn)交流的發(fā)言稿

在區(qū)教育局、消防大隊(duì)、交警隊(duì)、防疫站的指導(dǎo)督促下，新湖實(shí)驗(yàn)幼兒教育中心茁壯成長。借此機(jī)會，對部門領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。三年的建園各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，在2012年創(chuàng)評市級示范園的評估工作中，我園的安全管理獲得市級專家領(lǐng)導(dǎo)小組一行的認(rèn)可，具體通過剖析安全因素、透過安全誤區(qū)，從如何實(shí)施有效管理角度進(jìn)行交流，旨在拋磚引玉。

幼兒園安全隱患因素

校車事故、校園暴力、陌生人接走幼兒、幼兒走失、意外傷害（開水、電線老化、服藥、剪刀、窗子護(hù)欄、幼兒攜帶利器、彈珠、午睡意外、運(yùn)動傷害、器械、建筑物棱角、地面濕滑等）

幼兒園的安全誤區(qū)：

1、取消活動保安全（放風(fēng)箏、攀登架、郊游）

2、降低標(biāo)準(zhǔn)求安全（剪刀改為撕紙、取消對抗活動）

3、限制范圍為安全（限制在室內(nèi)活動、某一小塊活動范圍）

如何實(shí)施有效安全管理

一、開展安全教育

1》加強(qiáng)安全知識教育（自我保護(hù)技能訓(xùn)練：正確使用帶有危險(xiǎn)性質(zhì)的物品。簡單自救、認(rèn)識標(biāo)志并學(xué)會使用、了解家用電器的安全使用常識、學(xué)習(xí)交通工具的安全知識）

2》采用豐富、多彩的教育方法和手段固化安全行為（將安全滲透相關(guān)課程及活動、加強(qiáng)一日活動的安全的有機(jī)教育、家園配合提高并鞏固安全教育的效果）

二、制定安全方案

1、加大宣傳，安全第一。每位幼兒入園，必須簽收《安全告知書》。

2、班級教師每日填寫安全檢查表，消除安全隱患。

3、做好晨檢工作，做到“一看、二問、三摸、四檢查”。

4、教育幼兒在日?；顒又叙B(yǎng)成不追跑、不大聲喊叫的行為習(xí)慣

5、教育幼兒養(yǎng)成排隊(duì)有序、安靜用餐習(xí)慣

6、實(shí)行班級教師監(jiān)護(hù)責(zé)任制，帶班老師養(yǎng)成隨時(shí)點(diǎn)名習(xí)慣

7、加強(qiáng)教育幼兒安全教育的量化課程管理

8、加強(qiáng)接送制度，對非正常接送家長必須要求接送家長信息確認(rèn)

三、采取安全措施：

1、制定校園安全預(yù)案（含防火、防盜、地震、食物中毒、突發(fā)事件等，有領(lǐng)導(dǎo)小組、成員、日常工作要求、事情應(yīng)急處理程序、相關(guān)匯報(bào)電話等細(xì)節(jié)）

2、簽訂校園安全責(zé)任書（含幼兒園、班級教師、家長、接送車教

師、廚師、勤雜工）

3、規(guī)避校園安全風(fēng)險(xiǎn)（要求每位幼兒投學(xué)平險(xiǎn)，校園投保責(zé)任險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)等）

4、落實(shí)校園常規(guī)要求：

a)體育活動要求（禁止憋氣性比賽活動拔河、急驟性靜止活動、角力性活動扳手腕、過量性耐力比賽活動500米）

b)幼兒入廁要求（生活老師隨時(shí)保持地面干燥、清潔、消毒用品放在規(guī)定幼兒無法觸摸的柜櫥內(nèi)、教師組織幼兒養(yǎng)成排隊(duì)大小便、洗手習(xí)慣。）

c)幼兒玩大型玩具要求（安保每日檢查是否有不安全因素、教師教育幼兒排隊(duì)玩耍、不爭搶、推拉、打鬧、教師集中注意力組織幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理）

d)園所避免走時(shí)要求（交接班和組織幼兒活動前后要隨時(shí)點(diǎn)人數(shù)、嚴(yán)格幼兒接送制度、帶班老師堅(jiān)守崗位、活動及睡眠時(shí)杜絕串崗現(xiàn)象）

e)園所防止幼兒摔傷事故要求（老師組織集體活動要有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有準(zhǔn)備，活動前安全檢查、安全教育，培養(yǎng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲的方法、掌握規(guī)則、提高能力）

f)園所對幼兒安全教育要求（不從高處下跳、爬窗、扒窗、不推玻璃、動插銷、開水、喝生水、吃腐爛、變質(zhì)、有異味的食品，走路靠右邊，知道姓名、園名、地址、家長姓名、手機(jī)號，不隨便把物品放在嘴里不帶危險(xiǎn)小刀等，會保護(hù)自己

g)校車安全要求（做好安全交接，后勤負(fù)責(zé)人督促檢查每日班級老師、跟車?yán)蠋?、安保人員幼兒人數(shù)簽字，安保人員負(fù)責(zé)每位幼兒的安全帶的檢查，司機(jī)負(fù)責(zé)校車的衛(wèi)生及安全檢查及行駛、跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)幼兒的憑卡安全接送）

h)食品安全要求（保健負(fù)責(zé)食堂的安檢-索證、目測及物品發(fā)放的等級工作，廚師、負(fù)責(zé)實(shí)物的安全烹飪及24小時(shí)留樣，廚工負(fù)責(zé)廚具、餐具的安檢及消毒）

i)校園防火、防盜要求（保安、班級生活老師負(fù)責(zé)每日的消防安檢、教師做好日常教育，每學(xué)期一次消防安全演習(xí)，訓(xùn)練師生四個消防能力）

j)節(jié)假日園方通知必須有溫馨提示，加強(qiáng)家長注意幼兒安全保護(hù)

總之，加強(qiáng)安全管理是提高校園管理的首要任務(wù)，安全工作，重在細(xì)節(jié)，我們將繼續(xù)在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，常抓不懈，在此，希望安全的警鐘長鳴，為我們的幼兒園全面提升品牌奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

第三篇：學(xué)校安全管理經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

學(xué)校安全工作交流發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！

根據(jù)學(xué)校安排，今天由我參加此次安全工作會，面對本學(xué)期我校緊張的安全態(tài)勢，我內(nèi)心很愧疚。會議又安排我在這里進(jìn)行交流發(fā)言，給了我一個拋磚引玉加強(qiáng)學(xué)習(xí)的機(jī)會，深感榮幸。

一、學(xué)?，F(xiàn)行管理。

1、學(xué)校安全工作沒有小事只有實(shí)事，學(xué)校安全工作沒有大道理只有硬道理。我校一直把安全工作放在最突出的位置，思想上高度重視，行動上未雨綢繆，從校長到分管副校長到政教處到班主任，從門衛(wèi)室到宿管辦到食堂，建立了嚴(yán)密的安全管理網(wǎng)絡(luò)。常規(guī)安全、特殊季節(jié)安全、交通安全、預(yù)防疾病安全等，警鐘長鳴。但是由于安全事故的偶發(fā)性和不可預(yù)見性，我們的工作仍舊出現(xiàn)了不少的問題，這是值得我們?nèi)シ治觥⑴挪?、進(jìn)一步整改的。

2、堅(jiān)持一崗雙責(zé)?！耙粛忞p責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任。學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”就是在教育教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)著學(xué)校安全管理的責(zé)任，也就是一個崗位有雙重責(zé)任，每個人在完成“一個崗位的業(yè)務(wù)責(zé)任”的同時(shí)，還要承擔(dān)起“安全管理的責(zé)任”。具體崗位責(zé)任人員因失職、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未恪盡職守等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”，堅(jiān)持不懈地把學(xué)校的安全管理工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好；打牢學(xué)校安全工作基石，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，為進(jìn)一步促進(jìn)德化教育事業(yè)的科學(xué)、和諧、可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。所有嚴(yán)格實(shí)行一崗雙責(zé)，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校加強(qiáng)制度建設(shè)，從流渡中學(xué)安全管理工作的實(shí)際出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度、防范措施和各種應(yīng)急預(yù)案，簽訂責(zé)任狀，將安全工作納入教師常規(guī)管理考核，要求每一位師生明確規(guī)定的各項(xiàng)要求，思想上強(qiáng)化安全管理意識，把制度約束、管理督促和問題整改結(jié)合起來，把對學(xué)生成長的關(guān)注與呵護(hù)體現(xiàn)在安全教育管理的每一個環(huán)節(jié)中，努力做到處處有規(guī)范，安全無縫隙，真正使學(xué)校安全工作落到實(shí)處，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

3、堅(jiān)持首遇責(zé)任制。初中學(xué)生管理上常有各種涉及安全的事故發(fā)生。我校在教職工大會上特別強(qiáng)調(diào)了首遇責(zé)任制。學(xué)生攀爬圍墻、打架糾紛、臨時(shí)生病等常發(fā)事件，首先遇到的老師必須及時(shí)制止、處理并及時(shí)向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不能不聞不問，任由事態(tài)發(fā)展。因首遇而未能盡責(zé)引起不良后果的，學(xué)校會做出相應(yīng)的處理。

二、堅(jiān)守常規(guī)制度。

安全工作無小事，貫穿在日常管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

1、安全隱患排查制度。學(xué)校安排政教處對學(xué)校的安全隱患定時(shí)和不定時(shí)的進(jìn)行排查，對排查出的安全隱患認(rèn)真梳理、列出清單，匯報(bào)給學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)籌整改，并一一記錄在案。

2、缺勤學(xué)生跟蹤制度。班主任及當(dāng)課教師每堂課都必須先清點(diǎn)班級學(xué)生到位情況，對缺勤學(xué)生及時(shí)報(bào)告和追蹤，并在班級安全日志上留下痕跡。值周老師一天分早中晚對所有班級進(jìn)行查勤，并及時(shí)在學(xué)校工作群眾通報(bào)班級出勤情況，反饋給班主任及時(shí)追蹤處理。

3、安全教育制度。學(xué)校就安全工作充分利用了國旗下的講話、大型集會和安全知識講座、主題班會、宣傳櫥窗和觀看安全視頻等形式，堅(jiān)持安全教育不間斷，并要求有記錄。

4、學(xué)校根據(jù)需要制訂了系統(tǒng)的安全應(yīng)急預(yù)案，并且在每學(xué)期組織實(shí)施1—2次大型的緊急疏散演練。

三、形成安全合力。

學(xué)校的安全工作，緊靠一兩個人的努力是不夠的；緊靠一堆躺著的制度更是不行的。安全工作維系著方方面面，需要學(xué)校、家庭、社會及政府各部門的通力合作。學(xué)校積極聯(lián)動家校關(guān)系，房東，聯(lián)系安監(jiān)站、派出所、醫(yī)院、工商所、司法所、法庭等鎮(zhèn)直部門，動員起多方力量，形成校園安全合力保護(hù)網(wǎng)。

1、密切關(guān)注校園周邊環(huán)境，有涉及校園安全的不穩(wěn)定因素及時(shí)匯報(bào)、溝通、處置。

2、及時(shí)發(fā)放學(xué)生安全告知書、學(xué)生特殊時(shí)段告知短信等，明確家長職責(zé)，也醒家長重視孩子安全，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

四、培養(yǎng)良好習(xí)慣。

一切的努力如果脫離了安全工作的重點(diǎn)對象——學(xué)生，那必然是事倍功半。沒有學(xué)生主動參與的安全工作也定會吃力不討好。所以，經(jīng)常性的安全、衛(wèi)生教育要以良好習(xí)慣培養(yǎng)為重要目標(biāo)。習(xí)慣，需要三至四個月的時(shí)間方能內(nèi)化成為自覺行為。學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)靠老師，老師的習(xí)慣培養(yǎng)要靠校長。逢會必講，必講的除了安全，還要講培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的重要性。學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)最好的方法就是說教加監(jiān)督，法西斯式的方式不應(yīng)該出現(xiàn)在校園，那“猴子不上樹，多敲幾遍鑼”或許是個不錯的選擇。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個艱難的堅(jiān)守過程，一旦養(yǎng)成習(xí)慣那也是很有成就感的。如果說安全是不能用眼睛直觀感受的話，那我校的衛(wèi)生卻是可以直接用眼睛來感受的，一個星期清掃一次校園，平日里也很少見到亂丟的垃圾。有些垃圾還是接送學(xué)生的家長或少數(shù)學(xué)前班的搗蛋鬼制造的。衛(wèi)生的好習(xí)慣當(dāng)然很多，單就校園衛(wèi)生而言，除了培養(yǎng)不亂丟的習(xí)慣，還要努力培養(yǎng)能主動拾起散落垃圾的習(xí)慣。

好習(xí)慣的培養(yǎng)，除了在安全、衛(wèi)生方面，在學(xué)習(xí)上也是重要的一個能力。所以，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣是我對老師們一直提醒和關(guān)注的。

五、安全管理工作的迷茫。

1、校園周邊商業(yè)環(huán)境的綜合影響

學(xué)校不是游離于社會之外的世外桃源,校園安全形勢與整個社會治安形勢息息相關(guān)，從根本上來看,校園安全形勢的好轉(zhuǎn)有賴于整個社會治安形勢的徹底好轉(zhuǎn)。不良社會文化，特別是暴力游戲和黃色網(wǎng)站的影響導(dǎo)致未成年人犯罪，是學(xué)校安事故發(fā)生的重要原因，校園附近的商場、雜貨店，煙酒、安眠藥、鼠藥、避孕藥、焰火爆竹、酒精、汽油、刀具等對青少年來說絕對不安全或者不適宜的商品琳瑯滿目；網(wǎng)吧、臺球室等休閑娛樂場所，校外的一些游蕩青年對學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。

2、學(xué)校缺乏心理干預(yù)機(jī)制。

處在青少年時(shí)期的學(xué)生，特別是留守在家、缺乏家庭教育的留守兒童，無論是生理、心理,還是思想觀念，都處于學(xué)習(xí)、成長的過渡階段。他們行為上有時(shí)表現(xiàn)出很明顯的矛盾性:幼稚與成熟、依賴與獨(dú)立、情緒化與理智、盲目與自覺、理想與現(xiàn)實(shí)。他們易于激動、煩躁不安,常因一點(diǎn)小事被感動，或者振奮、激動；或者動怒、慪氣，甚至爭吵；或者泄氣、消沉。他們可以做出驚人的、壯烈的舉動，也可以由于盲目的狂熱而做出一些蠢事或壞事。然而學(xué)校并沒有為學(xué)生配備行之有效的心理輔導(dǎo)室，這是我們將來要努力健全的。

3、學(xué)校對違法犯罪行為顯得蒼白無力。

學(xué)校的功能主要在于教育，而不是懲治。然而現(xiàn)行的學(xué)生不安全行為卻非常多樣化，甚至很多學(xué)生是屢教不改的。比如偷盜行為、騎摩托車行為。盡管學(xué)校和派出所干警盡力排防和制止，但是收效卻不大。即使被抓，也因?yàn)閷W(xué)生處在未成年階段而不能實(shí)施有效管制，這是最突出的安全隱患，學(xué)校真的顯得無力。

4、我先安全管理的反思

學(xué)校安全管理的理念和措施，還不具有前瞻性，還被安全事件拖著走，沒有跟上當(dāng)前留守兒童數(shù)量增大、獨(dú)生子女心理脆弱和信息化社會發(fā)展的腳步，導(dǎo)致了一系列事故的發(fā)生。這需要我校認(rèn)真反思，查找原因并建立健全應(yīng)對的制度和措施。

各位領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)今社會以人為本，安全工作是保證其他一切工作的前提，在這條道路上，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我校殷切希望在流渡鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)直各部門的大力協(xié)助下，查缺補(bǔ)漏，努力工作，重拾流渡中學(xué)曾經(jīng)的安全感，也希望各位對流渡中學(xué)安全工作提出寶貴的指導(dǎo)意見。我上面所說的或許不全面，不客觀，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。謝謝大家。

第四篇：學(xué)校安全管理經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

學(xué)校安全工作交流發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！

根據(jù)學(xué)校安排，今天由我參加此次安全工作會，面對本學(xué)期流渡中學(xué)緊張的安全態(tài)勢，我內(nèi)心很愧疚。會議又安排我在這里進(jìn)行交流發(fā)言，給了我一個拋磚引玉加強(qiáng)學(xué)習(xí)的機(jī)會，深感榮幸。

一、學(xué)?，F(xiàn)行管理。

1、學(xué)校安全工作沒有小事只有實(shí)事，學(xué)校安全工作沒有大道理只有硬道理。我校一直把安全工作放在最突出的位置，思想上高度重視，行動上未雨綢繆，從校長到分管副校長到政教處到班主任，從門衛(wèi)室到宿管辦到食堂，建立了嚴(yán)密的安全管理網(wǎng)絡(luò)。常規(guī)安全、特殊季節(jié)安全、交通安全、預(yù)防疾病安全等，警鐘長鳴。但是由于安全事故的偶發(fā)性和不可預(yù)見性，我們的工作仍舊出現(xiàn)了不少的問題，這是值得我們?nèi)シ治?、排查、進(jìn)一步整改的。

2、堅(jiān)持一崗雙責(zé)?！耙粛忞p責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任。學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”就是在教育教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)著學(xué)校安全管理的責(zé)任，也就是一個崗位有雙重責(zé)任，每個人在完成“一個崗位的業(yè)務(wù)責(zé)任”的同時(shí)，還要承擔(dān)起“安全管理的責(zé)任”。具體崗位責(zé)任人員因失職、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未恪盡職守等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”，堅(jiān)持不懈地把學(xué)校的安全管理工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好；打牢學(xué)校安全工作基石，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，為進(jìn)一步促進(jìn)德化教育事業(yè)的科學(xué)、和諧、可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。所有嚴(yán)格實(shí)行一崗雙責(zé)，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校加強(qiáng)制度建設(shè)，從流渡中學(xué)安全管理工作的實(shí)際出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度、防范措施和各種應(yīng)急預(yù)案，簽訂責(zé)任狀，將安全工作納入教師常規(guī)管理考核，要求每一位師生明確規(guī)定的各項(xiàng)要求，思想上強(qiáng)化安全管理意識，把制度約束、管理督促和問題整改結(jié)合起來，把對學(xué)生成長的關(guān)注與呵護(hù)體現(xiàn)在安全教育管理的每一個環(huán)節(jié)中，努力做到處處有規(guī)范，安全無縫隙，真正使學(xué)校安全工作落到實(shí)處，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

3、堅(jiān)持首遇責(zé)任制。初中學(xué)生管理上常有各種涉及安全的事故發(fā)生。我校在教職工大會上特別強(qiáng)調(diào)了首遇責(zé)任制。學(xué)生攀爬圍墻、打架糾紛、臨時(shí)生病等常發(fā)事件，首先遇到的老師必須及時(shí)制止、處理并及時(shí)向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不能不聞不問，任由事態(tài)發(fā)展。因首遇而未能盡責(zé)引起不良后果的，學(xué)校會做出相應(yīng)的處理。

二、堅(jiān)守常規(guī)制度。

安全工作無小事，貫穿在日常管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

1、安全隱患排查制度。學(xué)校安排政教處對學(xué)校的安全隱患定時(shí)和不定時(shí)的進(jìn)行排查，對排查出的安全隱患認(rèn)真梳理、列出清單，匯報(bào)給學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)籌整改，并一一記錄在案。

2、缺勤學(xué)生跟蹤制度。班主任及當(dāng)課教師每堂課都必須先清點(diǎn)班級學(xué)生到位情況，對缺勤學(xué)生及時(shí)報(bào)告和追蹤，并在班級安全日志上留下痕跡。值周老師一天分早中晚對所有班級進(jìn)行查勤，并及時(shí)在學(xué)校工作群眾通報(bào)班級出勤情況，反饋給班主任及時(shí)追蹤處理。

3、安全教育制度。學(xué)校就安全工作充分利用了國旗下的講話、大型集會和安全知識講座、主題班會、宣傳櫥窗和觀看安全視頻等形式，堅(jiān)持安全教育不間斷，并要求有記錄。

4、學(xué)校根據(jù)需要制訂了系統(tǒng)的安全應(yīng)急預(yù)案，并且在每學(xué)期組織實(shí)施1—2次大型的緊急疏散演練。

三、形成安全合力。

學(xué)校的安全工作，緊靠一兩個人的努力是不夠的；緊靠一堆躺著的制度更是不行的。安全工作維系著方方面面，需要學(xué)校、家庭、社會及政府各部門的通力合作。學(xué)校積極聯(lián)動家校關(guān)系，房東，聯(lián)系安監(jiān)站、派出所、醫(yī)院、工商所、司法所、法庭等鎮(zhèn)直部門，動員起多方力量，形成校園安全合力保護(hù)網(wǎng)。

1、密切關(guān)注校園周邊環(huán)境，有涉及校園安全的不穩(wěn)定因素及時(shí)匯報(bào)、溝通、處置。

2、及時(shí)發(fā)放學(xué)生安全告知書、學(xué)生特殊時(shí)段告知短信等，明確家長職責(zé)，也醒家長重視孩子安全，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

四、培養(yǎng)良好習(xí)慣。

一切的努力如果脫離了安全工作的重點(diǎn)對象——學(xué)生，那必然是事倍功半。沒有學(xué)生主動參與的安全工作也定會吃力不討好。所以，經(jīng)常性的安全、衛(wèi)生教育要以良好習(xí)慣培養(yǎng)為重要目標(biāo)。習(xí)慣，需要三至四個月的時(shí)間方能內(nèi)化成為自覺行為。學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)靠老師，老師的習(xí)慣培養(yǎng)要靠校長。逢會必講，必講的除了安全，還要講培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的重要性。學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)最好的方法就是說教加監(jiān)督，法西斯式的方式不應(yīng)該出現(xiàn)在校園，那“猴子不上樹，多敲幾遍鑼”或許是個不錯的選擇。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個艱難的堅(jiān)守過程，一旦養(yǎng)成習(xí)慣那也是很有成就感的。如果說安全是不能用眼睛直觀感受的話，那我校的衛(wèi)生卻是可以直接用眼睛來感受的，一個星期清掃一次校園，平日里也很少見到亂丟的垃圾。有些垃圾還是接送學(xué)生的家長或少數(shù)學(xué)前班的搗蛋鬼制造的。衛(wèi)生的好習(xí)慣當(dāng)然很多，單就校園衛(wèi)生而言，除了培養(yǎng)不亂丟的習(xí)慣，還要努力培養(yǎng)能主動拾起散落垃圾的習(xí)慣。

好習(xí)慣的培養(yǎng)，除了在安全、衛(wèi)生方面，在學(xué)習(xí)上也是重要的一個能力。所以，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣是我對老師們一直提醒和關(guān)注的。

五、安全管理工作的迷茫。

1、校園周邊商業(yè)環(huán)境的綜合影響

學(xué)校不是游離于社會之外的世外桃源,校園安全形勢與整個社會治安形勢息息相關(guān)，從根本上來看,校園安全形勢的好轉(zhuǎn)有賴于整個社會治安形勢的徹底好轉(zhuǎn)。不良社會文化，特別是暴力游戲和黃色網(wǎng)站的影響導(dǎo)致未成年人犯罪，是學(xué)校安事故發(fā)生的重要原因，校園附近的商場、雜貨店，煙酒、安眠藥、鼠藥、避孕藥、焰火爆竹、酒精、汽油、刀具等對青少年來說絕對不安全或者不適宜的商品琳瑯滿目；網(wǎng)吧、臺球室等休閑娛樂場所，校外的一些游蕩青年對學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。

2、學(xué)校缺乏心理干預(yù)機(jī)制。

處在青少年時(shí)期的學(xué)生，特別是留守在家、缺乏家庭教育的留守兒童，無論是生理、心理,還是思想觀念，都處于學(xué)習(xí)、成長的過渡階段。他們行為上有時(shí)表現(xiàn)出很明顯的矛盾性:幼稚與成熟、依賴與獨(dú)立、情緒化與理智、盲目與自覺、理想與現(xiàn)實(shí)。他們易于激動、煩躁不安,常因一點(diǎn)小事被感動，或者振奮、激動；或者動怒、慪氣，甚至爭吵；或者泄氣、消沉。他們可以做出驚人的、壯烈的舉動，也可以由于盲目的狂熱而做出一些蠢事或壞事。然而學(xué)校并沒有為學(xué)生配備行之有效的心理輔導(dǎo)室，這是我們將來要努力健全的。

3、學(xué)校對違法犯罪行為顯得蒼白無力。

學(xué)校的功能主要在于教育，而不是懲治。然而現(xiàn)行的學(xué)生不安全行為卻非常多樣化，甚至很多學(xué)生是屢教不改的。比如偷盜行為、騎摩托車行為。盡管學(xué)校和派出所干警盡力排防和制止，但是收效卻不大。即使被抓，也因?yàn)閷W(xué)生處在未成年階段而不能實(shí)施有效管制，這是最突出的安全隱患，學(xué)校真的顯得無力。

4、我先安全管理的反思

學(xué)校安全管理的理念和措施，還不具有前瞻性，還被安全事件拖著走，沒有跟上當(dāng)前留守兒童數(shù)量增大、獨(dú)生子女心理脆弱和信息化社會發(fā)展的腳步，導(dǎo)致了一系列事故的發(fā)生。這需要我校認(rèn)真反思，查找原因并建立健全應(yīng)對的制度和措施。

各位領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)今社會以人為本，安全工作是保證其他一切工作的前提，在這條道路上，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我校殷切希望在流渡鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)直各部門的大力協(xié)助下，查缺補(bǔ)漏，努力工作，重拾流渡中學(xué)曾經(jīng)的安全感，也希望各位對流渡中學(xué)安全工作提出寶貴的指導(dǎo)意見。我上面所說的或許不全面，不客觀，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。謝謝大家。

第五篇：安全管理經(jīng)驗(yàn)交流

安全管理經(jīng)驗(yàn)交流

技防科的工作主要有兩個方面:一是通過GPS車輛智能交通管理系統(tǒng)對車輛信息進(jìn)行跟蹤管理;二是負(fù)責(zé)公司整體的安全保衛(wèi)監(jiān)控。這是公司安全管理工作中最重要的環(huán)節(jié),只有做好這些工作,公司的安全管理工作才能順利開展。對此，我有以下幾點(diǎn)體會：

一、必須強(qiáng)化安全意識,狠抓安全思想教育。一是要培養(yǎng)強(qiáng)烈的安全意識。由于我們職業(yè)的特殊性，要熟悉自己的工作環(huán)境，對可能造成危險(xiǎn)的現(xiàn)有的或潛在的不安全因素要全面了解，不進(jìn)行任何違規(guī)操作和違反管理規(guī)定的行為，不帶易燃、易爆物品進(jìn)監(jiān)控室，要時(shí)時(shí)保持高度的警惕性；二是通過公司組織的學(xué)習(xí)活動，開展的安全教育活動，為自己樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化自身的安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生;第三是平時(shí)對一些安全事故案例進(jìn)行學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)，增強(qiáng)識險(xiǎn)、排險(xiǎn)、避險(xiǎn)的能力。對自己的人身安全負(fù)責(zé)，對公司的財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

二、認(rèn)真做好技防工作，確保公司內(nèi)部安全。一是每天早上啟動GPS車輛智能交通管理系統(tǒng),檢查車輛信息是否顯示正常,做到能隨時(shí)查看車輛行駛信息，確保車輛安全。如果不能正常顯示車輛信息，馬上檢修，排除故障。每天晚接

后，查詢車輛是否有超速現(xiàn)象，并進(jìn)行記錄。當(dāng)遇到GPS系統(tǒng)報(bào)警時(shí)，查清楚車輛的行駛路線和報(bào)警具體原因后，冷靜按規(guī)定的程序進(jìn)行處理，并及時(shí)上報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo);二是加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的安全保衛(wèi)工作，白天主要是觀察公司有無發(fā)生異常的事情或者有無未在門衛(wèi)值班室登記的陌生人在公司內(nèi)部出入，注意查看實(shí)時(shí)監(jiān)控設(shè)備。在晚上，值班員不能離開監(jiān)控室，按規(guī)定的時(shí)間布置好紅外對射報(bào)警防御系統(tǒng)（內(nèi)防和外防），加強(qiáng)公司的安全監(jiān)控，其中公司內(nèi)部的監(jiān)控是重中之重，必須提高警惕性。凌晨2點(diǎn)-5點(diǎn)是人的疲勞期，要防備有不法份子趁機(jī)而入，每隔30分鐘查看一次公司周圍及內(nèi)部的監(jiān)控情況和監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行情況。當(dāng)出現(xiàn)報(bào)警器發(fā)出警報(bào)時(shí)，迅速查看報(bào)警攝像頭顯示的情況或者打電話要求門衛(wèi)值班員進(jìn)行查看。如發(fā)現(xiàn)異常，馬上與值班干部取得聯(lián)系，聽從具體安排。如無異常，確定報(bào)警原因后，重新設(shè)置防御系統(tǒng)，并記錄于值班日志。三是當(dāng)公司停電時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉電視墻，上報(bào)值班干部，組織公司電工人員發(fā)電，保持警惕，仔細(xì)查看窗口監(jiān)視屏。

三、加強(qiáng)職業(yè)技能的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。一是要提高對技防設(shè)備的操作水平。技防科的工作最重要的就是負(fù)責(zé)車輛信息監(jiān)控和整個公司的安全保衛(wèi)監(jiān)控，所以要求我們對技防設(shè)備的操作要相當(dāng)嫻熟，能熟練的調(diào)閱監(jiān)控錄像和對防御報(bào)警系統(tǒng)的操作。在遇到故障時(shí)，根據(jù)具體情況，自己動手

或者聯(lián)系專業(yè)人員及時(shí)排除;二是對硬件設(shè)備定期維護(hù)與及時(shí)更新,全面準(zhǔn)確的實(shí)施監(jiān)控和對已發(fā)生事故信息的掌握。要定期對監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行除塵、清理，掃凈監(jiān)控設(shè)備顯露的塵土。對攝像機(jī)、防護(hù)罩等部件要卸下徹底吹風(fēng)除塵，保證攝像頭的清晰度和機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)還要檢查監(jiān)控室的通風(fēng)、散熱、凈塵、供電等設(shè)施，保持監(jiān)控室的溫度和濕度在機(jī)器最適應(yīng)的范圍，留給監(jiān)控設(shè)備良好的運(yùn)行環(huán)境。對容易老化的監(jiān)控設(shè)備定期進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)老化或者壞損現(xiàn)象，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),更換、維修設(shè)備。在監(jiān)控設(shè)備沒覆蓋到的盲點(diǎn)要裝上新的攝像頭。確保對公司安全情況的全面掌握。

安全管理工作是一項(xiàng)重要的的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn)，希望我們能共同總結(jié)出不同工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法，相互促進(jìn)，共同提高，為公司的安全管理工作和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。