第一篇：班主任競聘稿

班主任競聘稿 人生中第一次演講獻(xiàn)給親愛的小太陽家人們！大家好！很感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這次演講的機(jī)會，我叫譚亞蘭，譚詠麟的譚，唱出了一朵亞洲最絢麗的蘭花，將來這朵蘭花會將芳香彌漫全世界的每個角落，讓人心曠神怡，心想事成。來自湖南省永州市祁陽縣一個美麗的小鎮(zhèn)，畢業(yè)于祁陽師范，2010年4月份來到小太陽幼兒園，工作將近兩年，在這與小太陽家人相處快兩年的時光里受益匪淺，感動多多！

聽到要競選班主任的消息，我的心立馬沸騰起來了，我覺得自己的機(jī)會來了。所謂不像當(dāng)將軍的兵不是好兵，我一定要全力以赴，爭取我擁有一顆勤奮,上進(jìn)的心，也不甘于維持現(xiàn)狀。我希望憑自己的努力，讓幼兒的教育教學(xué)更新穎，更讓幼兒感興趣，如果我競選上班主任，我會做好一下幾點：

1.帶領(lǐng)班上老師認(rèn)真專研業(yè)務(wù)，搞好班級布置，共同努力萬層好各項教育計劃和任務(wù)，爭取良好的2.3.4.5.6.教育效果。帶頭遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，督促本班老師遵守園內(nèi)的規(guī)章，做恪守職業(yè)道德的模范。做熱愛孩子，精心育人，為人師表的榜樣。團(tuán)結(jié)本班教師搞好本班工作，充分發(fā)揮每個教師的特長，定期召開班務(wù)會，交流溝通情況，嚴(yán)窮工作，有問題，能協(xié)商解決。不發(fā)生我難過不團(tuán)結(jié)而影響工作的情況。多與班上幼兒談心，聊天。拉近我們的距離，讓幼兒對我產(chǎn)生安全感，親近感。給孩子充分的，反復(fù)實踐的機(jī)會，反復(fù)去抓某一件事情，不斷的強(qiáng)化幼兒的行為習(xí)慣，在一日生活中，時時處處抓常規(guī)。多與家長溝通，多征求家長意見，完善教育思路，拓寬教育方面，多方面培養(yǎng)幼兒興趣。

平等對待每位幼兒，做好一位有愛心，耐心，細(xì)心的主班。

謝謝小太陽的家人們一直以來對我工作的支持和認(rèn)可，也真心地祝福你們快樂度過每一天！同時希望在我們的努力下，使7.小太陽越辦越好，越辦越紅火！

第二篇：副班主任競聘稿

班主任助理申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好。我是飾材1207班的王雪梅。首先，我希望能借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭妮o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們，是你們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo)，讓我今天能有的自信參加這次競選?，F(xiàn)在我在班內(nèi)擔(dān)任團(tuán)支書一職。在班級內(nèi)，我主要負(fù)責(zé)團(tuán)支書的一些基本的團(tuán)費收繳，主持支部大會和推優(yōu)工作。同時還參與班級組織的各項活動的策劃、記錄，及協(xié)助班長和各班委完成班級內(nèi)的其他工作。我認(rèn)為作為一個班委首先要起到帶頭作用，不管是學(xué)習(xí)還是各類活動。我的成績相信各位老師也應(yīng)該了解，大一這一學(xué)年里我積極的參加了學(xué)校及學(xué)院舉辦地各項活動，并且還取得了一定的成績。我認(rèn)為這既鍛煉了自己的能力，開闊了視野也帶動了同學(xué)們參加活動的積極性，為班級爭得榮譽，一舉多得。在平時我會積極的和班委及班內(nèi)同學(xué)交流溝通，傳達(dá)學(xué)院及班主任的一些指示和指導(dǎo)意見，起到一個橋梁作用。主動幫助需要幫助的同學(xué)，解決同學(xué)之間的一些誤會和矛盾。使班級同學(xué)與班委之間相互理解彼此配合，在班級的工作方面我一直堅持做到公平公正公開的原則，盡量讓每個同學(xué)都滿意。上個月我主持了我們班的支部大會，其中一件事情就是進(jìn)行推優(yōu)工作，首先我先和各位班委開會依據(jù)學(xué)校下發(fā)的推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)和大家平時在班級的表現(xiàn)，參加活動的記錄情況和成績?nèi)齻€方面推薦了八名優(yōu)秀團(tuán)員然后進(jìn)行全班差額選舉投票，在全班同學(xué)沒有異議的情況下，最后有六名同學(xué)以超過半數(shù)以上的投票數(shù)當(dāng)選。同時我想通過

這次推優(yōu)，向大家說明為班級做貢獻(xiàn)積極參加各項活動，每個人都會看在眼里。我還記得范書記開會時對我們說過一句話：“別人對你的尊重不是來自你對某一個人的照顧和優(yōu)待，而是公平公正的做好自己的工作?！蔽乙恢币詾橛?xùn)。在學(xué)生會我是組織部的一名部長助理，剛進(jìn)組織部，部長就詳細(xì)的給我介紹了組織部的各項具體工作和職責(zé)。在上學(xué)期中的時候開始讓我負(fù)責(zé)各個部門的會議記錄工作，剛開始我也犯過一些錯誤，慢慢的熟悉之后，就喜歡上了這份工作，因為在去各個部門記錄的過程中可以學(xué)到很多經(jīng)驗。在這學(xué)期開始的時候我對會議記錄工作向部長提出了一些改進(jìn)的建議，得到了部長的肯定和表揚。

這次競選班主任助理，是我一直以來的希望。因為在我剛來到大學(xué)處于迷茫階段的時候，我們的副班和各位學(xué)長學(xué)姐給了我很多幫助和指導(dǎo)，我也想通過我的努力，給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹帶來指導(dǎo)和幫助。同時，我認(rèn)為班主任助理在工作過程中，能使自己的能力得到提升。我知道也許作為一名班主任助理會很辛苦也會遇到一些困難，但我認(rèn)為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩(wěn)重。我認(rèn)為在大學(xué)的生活中，班主任助理位于班主任和同學(xué)們之間起到一個橋梁的作用。在工作上負(fù)責(zé)幫助班主任管理班級工作，在生活上要積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，解決他們遇到的問題。讓他們更快的適應(yīng)大學(xué)生活。

如果我是一名班主任助理，首先我會配合班主任做好迎新工作，盡快掌握新生班各位學(xué)生的信息，根據(jù)實際情況與他們進(jìn)行交流了解，給他們介紹學(xué)校學(xué)院的各種情況。并且使同學(xué)們彼此之間進(jìn)行熟悉了解。我是一個很有親和力的人，我相信這一點我可以做的很好。其次我會協(xié)助班主任做好選舉班委的工作，向班主任提出公平公正的原則。通過我們班的情況我認(rèn)為班委是一個班的核心，如果班委團(tuán)結(jié)一致，起到帶頭作用，那么班主任副班的工作也會輕松很多。所以選出班委后我會經(jīng)常的和班委進(jìn)行溝通，把我當(dāng)班委的經(jīng)驗告訴他們。來到大學(xué)要學(xué)會學(xué)習(xí)做人 做事，這和高中有很大的不同。我認(rèn)為加入學(xué)生會及參加一些自己感興趣的社團(tuán)是很有必要的。我自己也加入了英語協(xié)會和茶藝協(xié)會，既鍛煉了能力，還學(xué)到了自己感興趣的東西，一舉兩得。因此我會介紹學(xué)生會各部門的工作范圍和我們學(xué)校的各種社團(tuán)，讓大家根據(jù)自己的興趣加入自己喜歡的部門和社團(tuán)。讓同學(xué)們度過一個優(yōu)質(zhì)的大學(xué)生活。在大學(xué)，雖然部門是不可或缺的，但學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的重中之重。因此，指導(dǎo)新生們的學(xué)習(xí)我認(rèn)為是班助一項重要任務(wù)。講解大學(xué)課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的，大學(xué)的課程更注重的是實用性，理論性和專業(yè)性，因此課程相比高中的課會不叫枯燥，因此教會他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。

在大學(xué)一年生活和工作中，我的副班給了我很大幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗，同樣，我希望我也可以和我的班助一樣，給予新手更多幫助。班主任助理，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，中途可能會有很多的荊棘和泥濘，但是，我有四顆心：愛心，熱心，自信心和最重要的責(zé)任心，我自信我有能力和魄力去協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任把13級的新

生的工作做得更好，為新生的學(xué)習(xí)與生活貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任和力量。我希望爭取一個機(jī)會讓我證明，我有能力擔(dān)任班主任助理一職，并且有能力帶領(lǐng)班級學(xué)院取得更好的成績。

飾材1207班王雪梅

二0一三年六月27日

第三篇：班主任競聘

競聘小班班主任方案

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個幼兒園班主任的機(jī)會，讓我有機(jī)會在大家面前充分展示自己。在這次參加競聘之前，我是經(jīng)過一番復(fù)雜的思想斗爭，我會問自己是否應(yīng)該參加這次競聘？我會問自己有什么能力參加競聘？我還會問自己是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認(rèn)真思索，我愿意把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個競聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗，我權(quán)衡再三，認(rèn)為自己適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點：

第一，我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。

第二，幼兒園工作經(jīng)驗豐富。

各位知道，我雖說不是幼師專業(yè)出身。通過幾年的實踐經(jīng)驗，也學(xué)到了不少教書育人的方法，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導(dǎo)使他們得到了慰籍;當(dāng)孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。記得有一年我?guī)⌒“?，中午我在值班，好幾個小孩一起大便，那時候天氣還很冷，又擔(dān)心小朋友感冒。于是，我拿起大便的器具，給幼兒披上衣服，站在旁邊讓幼兒大便。雖然有臭臭的問道，但我知道，這就是我的工作。我時常也露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達(dá)成一片。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。

第三，我熱愛這份職業(yè)

熱愛是最好的教師，在從教的六年來，我做到基本早上上班不遲到，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以上幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。

一、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實際情況，進(jìn)行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。

二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”充分利用家長資源。（例如：今年畢業(yè)表演時、由于各種原因幼兒園服裝欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題）平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

謝謝大家!楊公苑 2017年8月

第四篇：班主任競聘稿

班主任競聘稿

張紅

今天的競聘，讓我很緊張。因為我沒有經(jīng)歷過這樣的考驗，總有些瞻前顧后。但是，今天，我依然競聘班主任工作崗位。

一、愛崗敬業(yè)是我贏得了家長的尊重與配合 參加工作以來，我始終忠誠于這份神圣的教育事業(yè)。工作中，我時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束和鞭策自己，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，在遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度的同時，積極、主動，任勞任怨地工作。努力做到愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，將教書與育人相結(jié)合。

二、不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念

在新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，我積極參與教育科研，工作期間，利用課余時間，我先后拿到了計算機(jī)信息技術(shù)中級證。同時獲得了本科文憑。也多次聆聽專家、優(yōu)秀班主任的講座，使我的理念知識更全面。

三、多年的工作，總結(jié)了一定的實踐經(jīng)驗

工作中我探索積累了大量的班主任實踐經(jīng)驗。我?guī)У陌嗉w班風(fēng)班紀(jì)好，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，班級凝聚力強(qiáng)，經(jīng)常組織學(xué)生開展豐富多彩的活動。

如果我能競聘成功，我將做好以下的工作

一、培養(yǎng)小干部

學(xué)生是管理者，是班級的主人。為了更好地形成良好的班集體，我認(rèn)為健全的班級管理制度顯得至關(guān)重要。因此我會根據(jù)本班的特點，建立完整、科學(xué)合理的班級制度，在所有學(xué)生遵照執(zhí)行的同時，慎重地選拔和培養(yǎng)一批得力的小干部。不僅使自己的工作走向簡單與輕松，又增強(qiáng)了班級的凝聚力。

二、培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的興趣，提高成績，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)

提高課堂教學(xué)效率，不放過每一個差生，鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外的各項活動。

第五篇：班主任競聘

班主任競聘

今天，我所競聘的崗位是2012級2班的班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我已擔(dān)任了2012級2班班主任兩年，對本班的情況非常了解。第二、兩年的班主任工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。

第三、我今后，我將從以下幾方面開展工作：

一、更新教育觀念。

作為一名班主任，我會克服以“分”取人、會主動關(guān)注每一個學(xué)生，我堅信每個學(xué)生都有閃光點，注重挖掘每個學(xué)生的閃光點，然后，我會加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高班級成績。

二、建立健全班級管理制度，學(xué)生也是管理者

良好班集體，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，小組建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理。

三、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

我深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以便有計劃，有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。

對于今后的工作我一定會積極進(jìn)取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。