第一篇：幼兒園計(jì)劃

2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深刻把握《綱要》與《指南》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新；現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新；思想觀念不斷立新；與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

二、主要工作目標(biāo)

（一）深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《指南》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

（三）加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明 顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思，并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

（四）廣泛聽取家長(zhǎng)建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷

提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

（五）有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒 園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

（六）樹立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全。

（七）在園內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，積極爭(zhēng)取參加市級(jí)各類競(jìng)賽。

三、主要措施

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教

育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，十一月份向家長(zhǎng)開放、半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。積極采納家長(zhǎng)的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。

3、開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

（二）開展好幾個(gè)重要活動(dòng)

1、迎接‘省實(shí)驗(yàn)幼兒園’驗(yàn)收

2、縣骨干教師評(píng)比

3、安排聽新教師課活動(dòng)

4、做好元旦聯(lián)歡活動(dòng)

四、月份安排

九月份1、1、做好新生入園工作、2、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境。

3、完成園務(wù)工作計(jì)劃，段、班級(jí)、部門工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃。

4、組織全體教職工學(xué)習(xí)

(1)師德師風(fēng)

(2)教師職責(zé)

(3)考核制度

(4)《幼兒園指導(dǎo)綱要.》與《指南》

十月份

1、教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練、早操排練

2、建好幼兒的個(gè)人檔案袋。

3、召開新小班段的家長(zhǎng)會(huì)，重組家長(zhǎng)委。

4、幼兒查體，衛(wèi)生大檢查

十一月份

1、開展“我愛祖國(guó)”主題系列教育活動(dòng)。拉革命歌曲慶國(guó)慶.2、各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、班級(jí)評(píng)比.。

4、召開中、大班幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

5、學(xué)科教改帶頭人上示范課（段長(zhǎng)）；隨機(jī)聽取青年教師教學(xué)活動(dòng)課。

十二月份

1、安全教育會(huì)議。

2、組織大、中、小班向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

3、組織青年教師開展基本功單項(xiàng)安全

4、早操比賽。安全

5、教育會(huì)。

元月份

1、全園慶“元旦”親子活動(dòng)

2、進(jìn)行教師“教育工作反思”筆記交流會(huì)。

3、檢查班級(jí)幼兒“個(gè)人檔案”的記錄和整理工作。

4、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作

如與上級(jí)活動(dòng)沖突，服從上級(jí)安排

第二篇：幼兒園計(jì)劃

狼西小學(xué)附屬幼兒園工作計(jì)劃

2018-2019學(xué)

一、班級(jí)介紹

本學(xué)年三個(gè)教學(xué)班，在園學(xué)生40人本學(xué)年將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風(fēng)氣。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每一天。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的人，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容，因?yàn)檫@套教材既有成功經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：

1、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“園本教研”，我班將根據(jù)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行環(huán)境材料的提供，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深入，用評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。

2、我園經(jīng)過(guò)十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行的以下活動(dòng)：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動(dòng)，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)。

3、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法。

4、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來(lái)進(jìn)行。繼續(xù)輔導(dǎo)工作;語(yǔ)言活動(dòng)中，豐富幼兒的文學(xué)欣賞、詞匯量以及口語(yǔ)表達(dá)能力;英語(yǔ)活動(dòng)中，兩位教師在配班的同時(shí)，提高自己的水平，同時(shí)每天對(duì)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察、記錄、整理、評(píng)價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識(shí)，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù)。

三、發(fā)展目標(biāo)

健康

(一)身體健康，能主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

(三)逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。

(四)能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。

(五)能獨(dú)立地，創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。

語(yǔ)言

(一)樂意與人交談，講話有禮貌。

(二)能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。

(三)能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

(四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對(duì)書藉，閱讀和書寫感興趣。

(五)會(huì)說(shuō)普通話。

科學(xué)

(一)能積極、主動(dòng)，較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。

(二)能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案。

(三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

(五)愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

社會(huì)

(一)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)、有自信心。

(二)能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和分享，有同情心。

(三)理解并遵守日常生活中的社會(huì)，行為規(guī)則。

(四)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

(五)熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。

藝術(shù)

(一)對(duì)環(huán)境，生活和藝術(shù)的美，喜愛有初步的感受力。

(二)積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

(三)能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

四、具體措施

(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。

(三)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

五、衛(wèi)生保健工作

a)保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀察、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。

b)繼續(xù)在平?；顒?dòng)中對(duì)幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng)。

c)保育教師利用中午時(shí)間，對(duì)幼兒檢查。

d)保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

e)加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心，避免發(fā)生任何事故。

六、家長(zhǎng)工作：

(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，通過(guò)家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。

(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

(三)做好家訪工作，聽取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況。

(五)開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，以及每月的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，繼續(xù)開展家長(zhǎng)助教工作。

狼西小學(xué)附屬幼兒園2018-2019學(xué)第一學(xué)期

幼兒園工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以新“綱要”為指針，以愛為教育的基礎(chǔ)，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實(shí)踐，促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展。

二、主要目標(biāo)營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。

探索家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作。

三、具體措施

新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時(shí)代的朝氣。這種朝氣，集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過(guò)自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。

珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師積極參與，彰顯個(gè)性。

切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。

每月要進(jìn)行2次集體做教案和備課。每周每月要收齊年級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃，總結(jié)，記錄等一起上交于教學(xué)主任。

每月年級(jí)組長(zhǎng)至少要進(jìn)行年級(jí)每位教師2次的聽課，并要求做好聽課記錄，給予指導(dǎo)。

每月兩班班長(zhǎng)進(jìn)行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習(xí)手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團(tuán)結(jié)互助。

兩班組織一次游戲比賽，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)精神。

具體工作安排

九月份：

1、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。

2、各班整理第一主題計(jì)劃、第一周計(jì)劃、布置家長(zhǎng)園地、3、做好與家長(zhǎng)的隨時(shí)溝通。

4、認(rèn)識(shí)教師節(jié)，幼兒學(xué)會(huì)感恩。

5、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流育兒方法，希望家長(zhǎng)配合事宜。

6、慶祝中秋節(jié)，幼兒手工自制月餅活動(dòng)。

十月份

1、慶祝國(guó)慶節(jié)，唱國(guó)歌，制作國(guó)旗，觀看升國(guó)旗等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)自己的祖國(guó)，熱愛自己的祖國(guó)。

2、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)，與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。

3、開展集體舞活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒之間的友誼和關(guān)愛。

4、召開家長(zhǎng)委員會(huì)。十一月份

1、教師組織幼兒采集樹葉，認(rèn)識(shí)樹葉所生長(zhǎng)的大樹名稱和外形。

2、舉行家長(zhǎng)半日公開活動(dòng)，玩游戲，增進(jìn)家園聯(lián)系。

十二月份

1、組織迎新年游園會(huì)新年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動(dòng)。

2、做好家訪工作。

元月份

1、教師每年一次技能考核。

2、搞好各年級(jí)段幼兒教學(xué)考核工作。

3、全園職工進(jìn)行工作總結(jié)，并闡述總結(jié)報(bào)告。

狼西小學(xué)附屬幼兒園月計(jì)劃表

九月份：

1、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。

2、各班整理第一主題計(jì)劃、第一周計(jì)劃、布置家長(zhǎng)園地、3、做好與家長(zhǎng)的隨時(shí)溝通。

4、認(rèn)識(shí)教師節(jié)，幼兒學(xué)會(huì)感恩。

5、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流育兒方法，希望家長(zhǎng)配合事宜。

6、慶祝中秋節(jié)，幼兒手工自制月餅活動(dòng)。

十月份

1、慶祝國(guó)慶節(jié)，唱國(guó)歌，制作國(guó)旗，觀看升國(guó)旗等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)自己的祖國(guó)，熱愛自己的祖國(guó)。

2、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)，與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。

3、開展集體舞活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒之間的友誼和關(guān)愛。

4、召開家長(zhǎng)委員會(huì)。十一月份

3、教師組織幼兒采集樹葉，認(rèn)識(shí)樹葉所生長(zhǎng)的大樹名稱和外形。

4、舉行家長(zhǎng)半日公開活動(dòng)，玩游戲，增進(jìn)家園聯(lián)系。

十二月份

3、組織迎新年游園會(huì)新年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動(dòng)。

4、做好家訪工作。

元月份

1、教師每年一次技能考核。

2、搞好各年級(jí)段幼兒教學(xué)考核工作。

3、全園職工進(jìn)行工作總結(jié)，并闡述總結(jié)報(bào)告。

第三篇：幼兒園計(jì)劃

謝寨幼兒園春季工作計(jì)劃

根據(jù)本園幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照，了解并把握本園幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二．幼兒基本情況分析：

大多數(shù)新生情緒不穩(wěn)，焦慮，在常規(guī)方面，行為能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都需要老師的共同配合，同心協(xié)力，但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)走動(dòng)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。我們要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，共同配合，加強(qiáng)鍛煉。并讓幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求，使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲。

三．本學(xué)期主要工作任務(wù)

(一)保教工作：

1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展。

2、制定適合本園幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃，及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。

3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

5、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒鞏固對(duì)一些基本圖形的認(rèn)識(shí)，并會(huì)嘗試圖形的匹配。

6、有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng)《寶寶真能干 》。

7、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。

8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，如：《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)還開展了中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)。

（二）、幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)：

1、、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動(dòng)性。

2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。

3、學(xué)會(huì)尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。

5、逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

6、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。

7、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動(dòng)，不爭(zhēng)搶玩具。

8、有初步的自我意識(shí)，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力。

9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。

10、對(duì)幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進(jìn)行鍛煉，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師、同伴交流。

（三）教研工作

1、積極參加段的教研活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。

2、認(rèn)真開展主題活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運(yùn)疒靈活多樣的教育模式，完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜，做到主題與環(huán)境相配合。

3、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲，做到材料充足，及時(shí)調(diào)查，滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。

（四）家長(zhǎng)工作：

1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情況，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2.每個(gè)月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。

3、期初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。

4、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以家訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。

5、舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況。

6、在班里建立“家長(zhǎng)園地”，每月出版“家園聯(lián)系”專刊。

7、繼續(xù)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)出示接送卡，確保幼兒的安全。

謝寨幼兒園

2014年3月

第四篇：幼兒園計(jì)劃

小龍魚文苑幼兒園“三八”親子活動(dòng)計(jì)劃（草莓二班）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，媽媽、奶奶、外婆等婦女的節(jié)日。

2、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)與長(zhǎng)輩 的感情。用各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

親子秀的各種材料、學(xué)唱歌曲、音樂碟片 活動(dòng)過(guò)程：

首先給幼兒聽小動(dòng)物的聲音，分辨出“3”，“8”兩個(gè)數(shù)字，由此告訴幼兒，今天是三八節(jié)，是媽媽的節(jié)日。要對(duì)媽媽說(shuō)聲“媽媽節(jié)日快樂！”。

一、自助點(diǎn)心9：30—9：45（地點(diǎn)：三樓餐廳）

1、介紹早餐名稱

2、情景表演

通過(guò)情景表演讓幼兒知道要禮貌用餐，用餐時(shí)不可以說(shuō)話。（用餐前會(huì)和長(zhǎng)輩說(shuō)please請(qǐng)。）

二、品嘗“愛心”餐9：45—10：00（地點(diǎn)：櫻桃班）

和長(zhǎng)輩們一起選早餐。媽媽在平時(shí)很辛苦，既要工作還要照顧我們。每天還要早起給我們做早餐?，F(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了一歲，也要讓長(zhǎng)輩們好好的休息一下，讓我們來(lái)喂她們吃一口早餐吧！

1、用餐后，小朋友要在媽媽的幫助下將盤子交給生活老師。

2、用餐后，能夠自己擦擦小臉，并幫媽媽、奶奶或者外婆涂護(hù)手霜。

三、親子活動(dòng)10：00—10：45（地點(diǎn)：班級(jí)）

1、親子游戲

游戲名稱：小腳踩大腳

游戲規(guī)則：寶寶們穿上鞋套，踩在媽媽的腳上，慢慢的一步一步往前走，幾個(gè)家庭來(lái)比賽，看看誰(shuí)最先到終點(diǎn)，誰(shuí)就勝利。游戲反復(fù)進(jìn)行。

2、幼兒節(jié)目表演

媽媽為了我們能夠健健康康、快快樂樂的長(zhǎng)大，每天都那么的辛苦那么的累?，F(xiàn)在寶寶們學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，讓我們唱些好聽的兒歌送給媽媽聽吧！表演內(nèi)容：①兒歌《三月八》

②歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》

③表演后鼓勵(lì)幼兒擁抱、親吻媽媽。并和媽媽說(shuō)

“Mommy，mommy，I love you”

3、親子手工秀

寶寶們和媽媽一起制作一個(gè)漂亮的小手鈴，送給媽媽，并向媽媽說(shuō)“媽媽送給您，希望您喜歡”。

4、活動(dòng)結(jié)束

今天，我們的寶寶們和媽媽、奶奶還有外婆一起渡過(guò)了婦女節(jié)，媽媽、奶奶還有外婆們一定都很開心。請(qǐng)長(zhǎng)輩們親一親我們的寶寶。我們的寶寶以后也要像今天一樣，做一個(gè)懂事、聽話、讓媽媽天天開心的好孩子！長(zhǎng)輩們帶上親子秀的小手鈴和幼兒一起表演“手指歌”。

5、全體幼兒送媽媽、奶奶、外婆至樓梯。和長(zhǎng)輩們說(shuō)再見。

2011.03

第五篇：幼兒園新學(xué)期計(jì)劃

新學(xué)期業(yè)務(wù)工作計(jì)劃

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》是我們幼兒教育工作的綱領(lǐng)。我園應(yīng)在認(rèn)真貫徹實(shí)施的過(guò)程中，以促進(jìn)兒童的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步深化幼教改革，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)，努力提高保教隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

本學(xué)期將通過(guò)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)，不斷提高的新理念；觀摩保教活動(dòng)、開展實(shí)驗(yàn)課題等內(nèi)容豐富、形式多樣的崗位練兵活動(dòng)，力爭(zhēng)打造出一支精干的保教隊(duì)伍，并且有效地促進(jìn)每個(gè)幼兒各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展，為我旗的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

一、保教管理：

1、于9月——10月協(xié)同務(wù)組織，與廣大教職工積極溝通，聽取群眾的意見和建議，于11月末開教代會(huì)，總結(jié)2008各項(xiàng)工作，規(guī)劃下的發(fā)展目標(biāo)。并商議修定考核、聘任、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲的細(xì)則。

2、嘗試辦親子班、蒙式班。本學(xué)期做好基礎(chǔ)工作。

3、實(shí)施按月考核的制度。

4、加強(qiáng)一日常規(guī)的管理、檢查記錄、評(píng)估。

二、保教人員素質(zhì)：

1、每位保教人員自定一份個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，形成并具備良好的自我提高的意識(shí)和能力及自覺、自律的工作作風(fēng)。（個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)分析、希望達(dá)到的目標(biāo)、希望園內(nèi)給予的幫助等）

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)與能力的提高。每周五為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。自學(xué)與組織相結(jié)合，并鼓勵(lì)保教人員通過(guò)自考、函授等進(jìn)一步提高文化修養(yǎng)及幼教專業(yè)水平。幫助教師們樹立終生學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展的意識(shí)，為今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期將學(xué)習(xí)一些“綱要”、“規(guī)程”、職責(zé)等理論知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行案例分析、集體備課、說(shuō)課、觀摩、寫心得體會(huì)、反思等。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，使保教人員的理論水平和教育觀念得到提高，并能理論聯(lián)系實(shí)際，會(huì)具體運(yùn)用到實(shí)踐工作中。

3、根據(jù)《綱要》精神，認(rèn)真作好觀察了解幼兒的工作，要求教師每周寫一篇教育觀察筆記或教育反思。在認(rèn)真觀察了解每個(gè)孩子的行為表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行正確的分析、總結(jié)，采取合理措施，隨時(shí)隨機(jī)進(jìn)行教育，逐步積累并改進(jìn)教育方法和經(jīng)驗(yàn)，讓教師們將理論和實(shí)踐中的案例有機(jī)在結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，以優(yōu)秀教育筆記內(nèi)容為主，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中進(jìn)行學(xué)習(xí)交流保教經(jīng)驗(yàn)；進(jìn)行演講比賽等，提高普通話水平。

4、進(jìn)行電教課件制作培訓(xùn)與評(píng)估活動(dòng)。做好教研工作，將實(shí)驗(yàn)課題的各項(xiàng)教研資料整理入檔。

5、保育員業(yè)務(wù)：除衛(wèi)生工作外，應(yīng)學(xué)習(xí)掌握一定的幼兒保健、常見疾病的

預(yù)防、班級(jí)生活環(huán)節(jié)的管理等技能，真正提高保育員“教”的能力，充分發(fā)揮保育員在班級(jí)管理中的作用。

6、按年齡組，進(jìn)行主題教育設(shè)計(jì)和同課異構(gòu)活動(dòng)。逐步形成聽課——評(píng)議——反思——總結(jié)——交流學(xué)習(xí)——共同進(jìn)步的良好園風(fēng)。

7、嚴(yán)抓日常教學(xué)工作，提高保教質(zhì)量。由保教辦經(jīng)常對(duì)一日各項(xiàng)活動(dòng)的執(zhí)行情況和教案等進(jìn)行檢查評(píng)估；由年級(jí)組長(zhǎng)組織，進(jìn)行集體備課、講課，并及時(shí)作好評(píng)估，讓大家互相交流教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，在互相學(xué)習(xí)，互相幫助中共同提高保教水平，使保教隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

8、注重新教師的成長(zhǎng)。以老帶新、觀摩活動(dòng)等促進(jìn)其業(yè)務(wù)提高。

通過(guò)多種措施的業(yè)務(wù)活動(dòng)，豐富保教人員的理論與實(shí)踐知識(shí)，為我園的教育教學(xué)注入新思想，明確發(fā)展方向。

三、幼兒素質(zhì)

1、各班以秋收、重點(diǎn)節(jié)日、幼兒興趣點(diǎn)等為主題，開展豐富的主題教育。

2、加強(qiáng)各興趣班的管理、教學(xué)、成績(jī)等工作，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。于年底進(jìn)行匯報(bào)演出和畫展。

3、各班根據(jù)幼兒能力與興趣，設(shè)置豐富的區(qū)域活動(dòng)，并為幼兒提供安全衛(wèi)生、操作性強(qiáng)的多種材料，使幼兒在自由寬松的氣氛中自選參與。同時(shí)充分發(fā)揮教師的啟發(fā)、指導(dǎo)作用，培養(yǎng)幼兒觀察、想象、表達(dá)、創(chuàng)造的興趣與能力，促進(jìn)幼兒手、口、腦協(xié)調(diào)并用及各項(xiàng)素質(zhì)的全面發(fā)展。

4、開展集體舞和集體操創(chuàng)編比賽秋游等豐富的戶外活動(dòng)，使幼兒的各項(xiàng)素質(zhì)得到全面發(fā)展。

5、認(rèn)真做好幼小銜接的工作。為上小學(xué)做好思想及行為習(xí)慣的準(zhǔn)備；在一日各項(xiàng)活動(dòng)中，教師要注重培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念、自控能力及良好的坐姿、書寫姿勢(shì)，為升入小學(xué)打下基礎(chǔ)。

四、家長(zhǎng)工作

家庭是幼兒園的重要合作伙伴?！坝變簣@教育指導(dǎo)綱要”中也明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，取得家長(zhǎng)的支持，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币虼耍匾暭议L(zhǎng)工作。

1、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，每班推薦一名家長(zhǎng)參與。每學(xué)期召開1——2次議，將社會(huì)力量融入幼兒園的管理之中，家園共育，努力提高辦園每件。

2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校組織與宣傳作用。和黨、團(tuán)、工會(huì)等組織共同協(xié)辦，以板報(bào)、宣傳單、家教講座等方式向廣大家長(zhǎng)宣傳家教常識(shí)。

3、各班根據(jù)本班教育目標(biāo)與幼兒特點(diǎn)，以家長(zhǎng)會(huì)、開放日，發(fā)家—園聯(lián)系信、家訪、觀摩課、主題座談等不同方式與家長(zhǎng)互相交流，積極取得廣大家長(zhǎng)的熱心支持和主動(dòng)參與，幫助家長(zhǎng)提高家教水平，創(chuàng)設(shè)家園共育的好局面。突出《綱要》中家長(zhǎng)的參與性、合作性。

4、各班設(shè)置內(nèi)容豐富、形式多樣的家長(zhǎng)園地，充分發(fā)揮溝通家園關(guān)系的橋

梁作用，進(jìn)一步加深了家—園聯(lián)系。利用校信通，與家園隨機(jī)溝通。

5、于元旦，各班開展迎新年家園聯(lián)歡會(huì)，使廣大家長(zhǎng)在愉快的節(jié)日氣氛中進(jìn)一步了解了幼兒園教師的工作，增進(jìn)家園之間的相互了解。

6、于11月初進(jìn)行半日開放活動(dòng)，并進(jìn)行家教常識(shí)問答及意見征求活動(dòng)，便于在教代會(huì)中參考。

7、與全園家長(zhǎng)簽定“家園安全協(xié)議書”，與家長(zhǎng)共同做好幼兒安全工作。