第一篇：維尼班4月工作小結(jié)

維尼班4月工作小結(jié)

-----2013、4

4月是安全、教育教學(xué)月,在這一個月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的密切配合下,基本上都能如期開展。班上的寶寶除了有時有個別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項(xiàng)活動。

一、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡層次不一,幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不一樣。因此我班將4月份的工作重點(diǎn)放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境?！墩埬愀疫@樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！堕喿x情景教育》《禮儀教育》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心，通過反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動作表演,讓幼兒熟練地掌握所學(xué)。與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲、律動形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每周五放學(xué)后清洗干凈后再放消毒柜消毒，班上每周堅持開紫外線消毒燈消毒幼兒寢室，幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次，確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

三、家園聯(lián)系方面

開學(xué)至今,為了讓家長更加安心,我們每天都利用早上和放學(xué)家長來接送寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。幼兒的親子操作冊請家長積極配合，與孩子共同完成。多變的天氣使感冒的幼兒偏多，因此我班上半月幼兒出勤率偏低。面對這種情況，我們做到多開窗勤消毒保衛(wèi)生多喝水，督促家長勤洗被。但在家園聯(lián)系欄，幼兒衛(wèi)生保健方面的知識少，為了幼兒有一個健康的身體，我們還要加強(qiáng)這方面的工作。

在下一個月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。

第二篇：維尼班總結(jié)

維尼班（中班）上期班務(wù)、教學(xué)總結(jié)

--------2013、1 學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期中一班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因?yàn)槲覀兛吹搅死蠋熢诓粩嗟倪M(jìn)步、天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長?；仡欉@學(xué)期的工作，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，我們依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、班況分析：

我們維尼班現(xiàn)有幼兒62名，其中男孩37名，女孩25名，中途有一名男幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，本期有一名插班生。幼兒從小班升到了中班，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。通過一學(xué)期我班三位老師的共同努力，與幼兒建立起良好的師生關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步，并養(yǎng)成了較好的常規(guī)，使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。如，大部分幼兒學(xué)會了收

拾玩具，將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。但也存在著一些問題，有的幼兒是與祖輩居住，祖輩的寵愛，形成幼兒任性、依賴思想嚴(yán)重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足，意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng)，沒有克服困難的精神。

二、保育方面

幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。本學(xué)期我們的重點(diǎn)依然放在幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。一學(xué)期以來,在老師的幫助和指導(dǎo)下,班級幼兒學(xué)會自我照顧，懂得友好相處。在園期間沒有發(fā)生任何事故。孩子們在溫馨、安全、衛(wèi)生、舒適的班級中快樂地生活著。

（一）進(jìn)餐方面：對進(jìn)餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進(jìn)餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展；

（二）盥洗方面：幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后，就請他伸出小手來，讓值日生聞一聞，誰的小手最香？通過這個活動也使幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣；

（三）整理衣著方面：本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)，因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人

不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進(jìn)行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒感受到關(guān)懷。

在生活方面我們更希望孩子能養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到“自己的事情自己做”，培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小事做起。從晨間來園開始，讓幼兒整理好自己的衣服；喝完水后學(xué)會自己放杯子，并能檢查杯子中是否還有剩余的水，以此培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度；午睡時讓幼兒學(xué)會脫衣，擺放好衣物；起床后讓幼兒自己穿衣，有困難時可向老師尋求幫助。經(jīng)過這一系列的鍛煉，在每位孩子的身上都產(chǎn)生了不錯的效果。每天安排幾個幼兒當(dāng)老師的小幫手，午睡之前幫助排椅子等，幼兒從勞動中感受到快樂，同時自己也得到了鍛煉。

三、教學(xué)工作

經(jīng)過一學(xué)期的教育教學(xué)，孩子們的求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。我們根據(jù)《大綱》精神及中班幼兒發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一

系列的教育教學(xué)活動，在教育教學(xué)中，我們兩位老師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，鉆研教材，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提高了幼兒的自我意識，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力，使主題活動開展的非常有意義。本班幼兒在語言表達(dá)能力、社會交往能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。

在本學(xué)期,我們以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),通過與班中幼兒的互動,以幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)、能力和需要為出發(fā)點(diǎn),設(shè)計出豐富多彩的主題活動,讓孩子們在與環(huán)境中人、事、物的交互作用中獲取新的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們開展了《朋友見面真開心》、《快快慢慢》《紅黃藍(lán)綠》和《香香的蔬菜》、《運(yùn)動身體》、《高高興興》、《彝族文化》、七個主題。在主題研習(xí)過程中,我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手能力等方面的培養(yǎng),并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。班中的孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)驗(yàn),積極認(rèn)真地與老師共同活動。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需

要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn) 生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

4、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。

5、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

本學(xué)期我們還開展了禮儀教育教學(xué)。為了讓孩子能夠?qū)ΧY儀教育感興趣,我們除了注重在一日生活中潛移默化的影

響,還想辦法設(shè)計出適合幼兒特點(diǎn)的教學(xué)方式。經(jīng)過一段時間的摸索教學(xué)，孩子們形成了一定的禮儀，學(xué)習(xí)的興趣很高,收到較好的效果。

本期由于沒有幼兒用書，給我們的教學(xué)工作帶來了一定的影響，我們班上的老師就積極利用pc、u盤，用動漫、音樂、游戲的方式進(jìn)行教學(xué)，讓每一個幼兒都能直觀的觀察和學(xué)習(xí)，幼兒的興趣較高。在區(qū)域活動中，我們讓幼兒自己帶膠泥，結(jié)合教學(xué)，教他們做各種簡單的水果、蔬菜；利用色卡紙進(jìn)行剪貼、繪畫；利用蠟光紙進(jìn)行折疊、粘貼；利用投影儀讓幼兒學(xué)習(xí)舞蹈、律動、觀看動漫，總的來說，我們的區(qū)域活動還是比較豐富多彩的。

四、家長工作

開學(xué)伊始，我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L，認(rèn)真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，利用幼兒入離園時與家長交談及家園聯(lián)系天地，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園活動，讓家長參與到活動中來，如：“愛在中一”元旦半日開放家長觀摩活動、親子活動等等。同時，為了讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，我們還利用幼兒園網(wǎng)站將教學(xué)進(jìn)度告之家長，方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見，我們也虛心接受，做到家園教育的一致，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。就是有了家長們的參與，本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

五、安全工作

安全、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重，只有在確保幼兒安全、健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動，作為班主任我始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展各項(xiàng)安全工作。開學(xué)初，我們就對我班的幼兒進(jìn)行入園和離園安全教育指導(dǎo)，對幼兒進(jìn)行如何參加戶外活動安全教育。共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進(jìn)方法。衛(wèi)生教育活動不僅注重個人衛(wèi)生也注重周圍環(huán)境教育，帶領(lǐng)幼兒到戶外積極參加體育鍛煉，引導(dǎo)幼兒知道不管天氣怎樣，我們都要注意適量運(yùn)動，才能增強(qiáng)身體的抵抗力，使自己健康地成長。

本期我班無安全事故發(fā)生。六、存在不足：

本學(xué)期盡管做了不少工作，但仍然存在著許多不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在班級紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。表現(xiàn)在：大部分幼兒大方、活潑，但由于男孩子特別多，比較好動，個別幼兒傾聽習(xí)慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規(guī)則；極個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳，還需我們不斷地督促和提醒等，這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn)。

一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。今后，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，開拓創(chuàng)新，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

第三篇：大學(xué)班委會九月份工作月小結(jié)

班委會九月份工作月小結(jié)

時間又在轉(zhuǎn)眼間流走，眨眼間一個月又過去了，這個月，班級同學(xué)們各方面都很積極，活動踴躍參加，同學(xué)之間聯(lián)系也很密切。以下是本班本月工作小結(jié)：

本月，實(shí)踐部組織的創(chuàng)業(yè)計劃大賽，班級同學(xué)都很積極參與，通過大家的熱烈討論和創(chuàng)新思維，班級最終討論出了三組方案，合理分工，分三組成員，把我們所有人的想法都分別編寫為一個獨(dú)立的方案，因此我們班級上交的方案是所有班級中數(shù)量最多的，可見我們班級同學(xué)的積極性多么強(qiáng)。大賽最后結(jié)果，我們班級出的方案都獲得了或多或少的獎項(xiàng)，這都是班級同學(xué)共同努力的結(jié)果。

班級本月還舉行了攝影課程作業(yè)展，這次作業(yè)展是同學(xué)們一個月以來學(xué)習(xí)的所有成果，每個人的作業(yè)都得到了專業(yè)老師的好評，同時也受到參觀者的好評，這些都離不開同學(xué)們對專業(yè)知識的熱愛和努力。

月底，我們班還搞了一次班級聚餐，聚餐時，同學(xué)們都很活躍，不斷的想出各種娛樂方式來活躍氣氛，整個聚會時間都在笑聲中度過，又一次凝聚了大家的心，也更加拉近了我們每個人的關(guān)系，大家就像真正的一家人。

本月也有美中不足的地方，有的同學(xué)偶爾上課的時候不是太準(zhǔn)時，總是會遲到幾分鐘，相信這些小小錯誤大家以后一定會努力改正的。

相信在以后的日子里，我們班的同學(xué)們一定會更加努力，認(rèn)真對待每一門課程，多多參與活動，班級也會多多舉辦一些對大家專業(yè)知識有幫助的活動，共同把我們的班級建設(shè)的更加美好。

xxx班委會

二零一一年四月二十四日

第四篇：月工作小結(jié)

八（6）班三月份工作月小結(jié)

本月依據(jù)班級情況，做了以下工作：

一、組織管理

1、安全教育：利用班會和課前一分鐘向?qū)W生進(jìn)行安全教育，要求全班同學(xué)互相監(jiān)督下課以后的活動，做到不在教室里和走廊上追逐打鬧，上下樓梯不推擠。

2、行為習(xí)慣：按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合每周德育要點(diǎn)，連續(xù)一貫地培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。

3、紀(jì)律情況：每天晨讀由班干部帶領(lǐng)大家讀書；課堂上要求學(xué)生遵守紀(jì)律，不能隨意亂座位，并有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督管理，營造良好的課堂秩序。

4、衛(wèi)生情況：值日生每天認(rèn)真打掃衛(wèi)生，做到地面干凈，桌椅整齊，墻壁、走廊、講臺及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)都能保持整潔、干凈、無垃圾，教育學(xué)生吃完零食后不要亂扔垃圾，要求每位同學(xué)都要自覺保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、公共財產(chǎn)：教育學(xué)生愛護(hù)公共財產(chǎn)，不在桌椅上亂刻亂畫，不在墻上亂踢，要愛護(hù)校園的一草一木。

二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展

1、加強(qiáng)與家長之間的溝通與聯(lián)系，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時候，或者作業(yè)完成不好的時候，我就會及時與家長聯(lián)系，反映孩子學(xué)習(xí)的情況，希望家長能多抽出一些時間督促孩子的學(xué)習(xí)。另外，就是當(dāng)孩子在校期間，如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼等意外情況時，我也會及時與家長取得聯(lián)系。

2、與科任教師的聯(lián)系：注重與科任老師的交流溝通，隨時下到班級了解本班學(xué)生的上課及學(xué)習(xí)情況，協(xié)助科任老師管理好班集體，樹立科任老師的威信，讓學(xué)生愛老師，敬老師，營造良好的課堂秩序。

3、個別教育：關(guān)心熱愛每位學(xué)生，教育方法因人而異，對學(xué)生熱情、熱心，班上有幾個特別調(diào)皮的男生，如徐蒙、丁悅廣、吳展、湯帥等同學(xué)，開學(xué)初，不能按時參加做操、晨掃及完成作業(yè)，我利用課余時間經(jīng)常與他們談心，對他們采取談心教育，收到了一定的效果，現(xiàn)在基本能按時來參與做操與完成作業(yè)了。

三、班隊(duì)活動

1、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作，做到安全教育知識天天講，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時提醒。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱，教育學(xué)生不要到河、水庫等地游泳、玩耍，以防溺水事件發(fā)生。本月還組織了兩次專題主題班會“爭做文明好學(xué)生”和“尊重女性從我做起”，并出相關(guān)內(nèi)容的墻報進(jìn)行宣傳與學(xué)習(xí)。

2、利用班會講雷鋒叔叔的故事，讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒，教育孩子向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神。并組織學(xué)生以實(shí)際行動，積極參與學(xué)校組織的學(xué)雷鋒，做好事活動。

以后，我繼續(xù)本著從小處著手，從小事抓起的原則去開展班級工作。不論是對學(xué)生桌面物品的擺放，還是對個人地面衛(wèi)生的保持，我都嚴(yán)格要求，從嚴(yán)管理。因?yàn)?，我知道要想使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，必須從小事抓起，對他們進(jìn)行持之以恒的訓(xùn)練。繼續(xù)改進(jìn)措施:

1、繼續(xù)抓好學(xué)生文明禮儀教育與衛(wèi)生習(xí)慣；

2、繼續(xù)做好安全教育，做到天天講，時時講，事事講。用心去經(jīng)營，用心去管理。

第五篇：月工作小結(jié)

工作小結(jié)

2011年通過各項(xiàng)考試我有幸成為了一名村級勞動保障協(xié)理員，初次接觸勞動保障方面的工作，我遇到了很多困難，起初有點(diǎn)迷茫不知如何下手，但經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我漸漸對勞動保障方面的工作有了初步了解。

首先，我介紹這一階段我的工作情況及所遇到的問題

這一季度的主要工作還是圍繞農(nóng)村新型養(yǎng)老保險的辦理及宣傳。我每天為前來辦理或者咨詢保險的人員辦理適合他們的養(yǎng)老保險險種，對一小部分因年輕或其他原因不愿參保的青年，我采取了上門宣傳新農(nóng)保政策的措施，讓他們了解新農(nóng)保政策的種種益處。

2月份的“春風(fēng)行動”活動，我積極的對這次活動做了宣傳，帶領(lǐng)**村勞動失業(yè)人員和有就業(yè)愿望的青壯年人員趕赴**招聘會現(xiàn)場，尋找適合他們的工作崗位，與此同時，我還積極與**鎮(zhèn)勞動保障所聯(lián)系，把最新的用信息及空崗信息反饋給**村失業(yè)人員，讓他們根據(jù)自己的個人技能情況找尋適合自己的工作，做好勞動力轉(zhuǎn)移的工作。目前在我們**村存在一個問題，村里大部分的青壯年勞動力都在外打工，主要從事的行業(yè)是洗浴行業(yè)，而這個行業(yè)最主要的特征是夏季才能清閑，因此這次活動中，有就業(yè)意愿的年輕人并不是很多，而到了夏季很多需要工作的年輕人卻得不到這樣的機(jī)會。

3月份的企業(yè)用工信息采集活動中，我對用人單位在用工管理、工資支付、勞動標(biāo)準(zhǔn)、社會保險等基本信息進(jìn)行了采集，同時在以后的工作中我會對企業(yè)的基本情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時更新，送法進(jìn)企

業(yè)，幫助企業(yè)規(guī)范用工。

目前我們的工作主要是對農(nóng)村勞動力情況的調(diào)查。其次，我對工作中遇到的問題提一點(diǎn)小小的建議

我希望上級領(lǐng)導(dǎo)能夠在合適的時間多帶領(lǐng)我們開展類似的活動，根據(jù)各地的實(shí)際情況，幫助農(nóng)民更好的向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，對于沒有一技之長的人員為他們提供免費(fèi)的職業(yè)技能培訓(xùn)及職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，另外鼓勵有創(chuàng)業(yè)意愿的年輕人自主創(chuàng)業(yè)，并為他們提供各項(xiàng)優(yōu)惠政策，同時推薦他們參加市、區(qū)組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)能力。

最后，在今后的工作中，我會針對工作中出現(xiàn)的不足和問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，爭取使我村的勞動保障工作更上一個臺階。

2012年4月