第一篇：二零零八年下學(xué)期學(xué)前班教育教學(xué)工作計(jì)劃

二零零八年下學(xué)期學(xué)前班教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、幼兒班級情況分析：

本班有小朋友（38）人，其中男孩子（20）人，女孩子（18）人，小朋友們體質(zhì)較好、健康、活潑、好動(dòng)，可塑性較強(qiáng)，但由于幼兒年齡大小存在不同差異，各家庭環(huán)境教育的不同，所以：小朋友在個(gè)性、能力、習(xí)慣、思維、言行及活動(dòng)上差異較大；入學(xué)后，對學(xué)習(xí)、活動(dòng)目的一點(diǎn)也不明確，不懂學(xué)習(xí)的重要性，面對諸多情況，老師應(yīng)在班級工作中嚴(yán)格要求自己，多把時(shí)間用于孩子們學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思想及體、智、德、美各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)農(nóng)村綜合性教育活動(dòng)的目標(biāo)和教育綱要規(guī)程上提出的要求及國際教育思潮——素質(zhì)教育思想的大趨勢，從學(xué)前教育著手，要改革思維方式，進(jìn)一步認(rèn)識教育價(jià)值觀，創(chuàng)新教育方式、方法、把教學(xué)中的每一個(gè)單元網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行綜合研究，認(rèn)真的設(shè)計(jì)，全面貫徹黨的教育方針，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸多方面全面發(fā)展教育努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的四有新人，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公務(wù)、克服困難、講禮貌等良好的品德行為習(xí)慣以及活潑開朗的性格。

三、基本要求：

1、全面貫徹黨的教育方針，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，通過對各種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備，為培養(yǎng)下一代新人打下良好的基礎(chǔ)。

2、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，充分利用學(xué)校周圍的環(huán)境、場地，準(zhǔn)備一些參加體育活動(dòng)的條件，讓幼兒進(jìn)行體育鍛煉，開展體育游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，通過開展適合于幼兒的體育游戲活動(dòng)來發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，如走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、攀登、平衡等，提高幼兒速度，平衡、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)輕松愉快地環(huán)境，通過各種各樣的活動(dòng)以及日常生活的常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣。

引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，樂于參加集體活動(dòng)，關(guān)心集體的事情，愿為集體服務(wù)。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩，對人親切、有禮貌、關(guān)心別人，樂于幫助別人，能為同伴分享、合作，自己能做的事自己做，喜歡參加力所能及的勞動(dòng)。

培養(yǎng)幼兒愛惜玩具，用具和公共財(cái)務(wù)，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生，愛整潔，有條理以及注意安全的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)工人做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，培養(yǎng)幼兒的自信心，堅(jiān)持性和不怕困難的精神。

4、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）注意語言的發(fā)展：

通過參觀、講故事、聽廣播、看圖書、看錄象、電視、介紹優(yōu)秀文學(xué)作品和表演等各種活動(dòng)，擴(kuò)展幼兒的社會(huì)和知識經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

注意培養(yǎng)幼兒運(yùn)用語言進(jìn)行交往的基本能力，提供幼兒多與教師交流語言的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒能正確聽別人說話、理解別人說話、能按老師的要求辦事，注意擴(kuò)大幼兒的詞匯量，使幼兒能大膽清楚地表達(dá)自己的意見，愿望、要求、生活經(jīng)驗(yàn)并能提出問題，讓幼兒養(yǎng)成正確的說話態(tài)度、堅(jiān)持使用全國通用的普通話。

（2）掌握初步數(shù)學(xué)教育

培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣，能爭取人倒數(shù)和順數(shù)10以內(nèi)物體數(shù)量、能解10以內(nèi)相鄰數(shù)之間相差為1的等差關(guān)系，使幼兒不受物體顏色、大小、形狀以及排列位置的影響，正確判斷10以內(nèi)數(shù)的能力，能認(rèn)讀和正確識別物體的大小、長短、寬窄、高矮、粗細(xì)、厚薄、輕重等方面的特性，并認(rèn)識幾種幾何圖形，正確識別上下、前后、左右的方向，能確定物體之

間的相對位置，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中辨別方向的能力，如：步行、體育活動(dòng)、音樂活動(dòng)等。

5、注意其他一般認(rèn)識能力的發(fā)展：

（1）本期應(yīng)通過為幼兒創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解周圍的自然和社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)對大自然主動(dòng)探索的興趣，發(fā)展觀察力并形成對待周圍事物與人的正確態(tài)度。

（2）根據(jù)本班幼兒的具體情況，引導(dǎo)他們利用多種感官對大自然物、人造物進(jìn)行觀察，發(fā)展觀察技能，如：指導(dǎo)幼兒觀察當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物、生畜及野生動(dòng)物、植物的生長情況，并指導(dǎo)正確使用日常生活用品和簡單的勞動(dòng)工具，培養(yǎng)對氣象的關(guān)心、學(xué)會(huì)簡單的觀察方法，引導(dǎo)幼兒對所觀察、操作物體的性質(zhì)進(jìn)行描敘、討論和比較，了解其異同以及變化、發(fā)展觀察記憶及分類能力，充分利用費(fèi)舊材料，提供合適幼兒的美術(shù)活動(dòng)材料，開展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)。

（3）鼓勵(lì)幼兒用音樂、舞蹈、繪畫、手工等表達(dá)自己對周圍生活的認(rèn)識和情感，并培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)活動(dòng)的興趣。

四、個(gè)別教育

對本期幼兒中膽小的須進(jìn)行個(gè)別教育，老師應(yīng)該注意多找時(shí)間單獨(dú)與孩子進(jìn)行聯(lián)系，并帶他們參加下課幼兒成群活動(dòng)，個(gè)別帶他們玩耍在參加上課、體育游戲活動(dòng)時(shí)，要以膽小孩子為主體，及時(shí)肯定成績，以爭奪小旗，小紅花為榮來增大幼兒膽量。

面對有私拿行為的幼兒，老師應(yīng)耐心對孩子進(jìn)行教育，注意引導(dǎo)他們改正缺點(diǎn)，不要把孩子們的缺點(diǎn)作為負(fù)擔(dān)，要對做得該的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)，舉列說明私拿行為的害處，并通過開展多種角色游戲來教育幼兒改正這方面的缺點(diǎn)。除以上兩種之外，還有愛哭的。嬌生慣養(yǎng)的和放任不羈的，養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子，根據(jù)情況進(jìn)行個(gè)別教育。

五、教育教學(xué)工作的具體措施：

1、進(jìn)行開學(xué)教育，帶幼兒參觀學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，熟悉學(xué)校環(huán)境，組織幼兒認(rèn)識并種植紀(jì)念樹，激發(fā)他們形成我是校園小苗苗，我為校園添光彩的思想，人人熱愛校園。

2、進(jìn)行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的教育，教育幼兒尊敬老師，團(tuán)結(jié)小朋友。

3、向幼兒宣傳互愛教育，要求孩子們遵守課堂紀(jì)律和學(xué)前班教育常規(guī)。

4、加強(qiáng)班集體建設(shè)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成熱愛關(guān)心集體，增強(qiáng)集體榮譽(yù)意識，關(guān)心同伴，團(tuán)結(jié)互助，和睦相處。

5、教師要捧童心，獻(xiàn)愛心，有恒心，投身于孩子之中，做他們的良師益母。

6、要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，緊密配合家長教育、研究上、中、下三類幼兒的特點(diǎn)采取不同的措施，教好每個(gè)孩子。

7、讓幼兒重視伙伴之間的影響，讓好的帶動(dòng)差的，多開展一些體育游戲活動(dòng)。

六、周教育活動(dòng)安排

周次活動(dòng)內(nèi)容周次活動(dòng)內(nèi)容

1、召開家長會(huì)、認(rèn)識我們的學(xué)前班

11、防寒教育

2、祝賀老師節(jié)日好

12、落業(yè)拼圖（手工活動(dòng)）

3、角色游戲：《多快活》13我們?nèi)ヅ榔?/p>

4、學(xué)做氣象記錄員

14、自制玩具展覽

5、慶祝國慶節(jié)

15、剪窗花比賽

6、遵守交通規(guī)則

16、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)

7、祝你生日快樂

17、小小故事會(huì)

8、祝爺爺奶奶節(jié)日快樂（慶祝老人節(jié)）

18、美麗的年卡（美術(shù)活動(dòng)）

9、拾賣穗

19、慶祝新年（新年聯(lián)歡會(huì)）

10、《奇妙的稻草》手工活動(dòng)

第二篇：2011年下學(xué)期學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃

2012年下學(xué)期學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃 在本學(xué)期，我們學(xué)前班開已經(jīng)是第二學(xué)期了，因此有了一定的經(jīng)驗(yàn)，我們必須再接再厲,自己找機(jī)會(huì)不斷去尋找，去探究，這對于我們來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我們一定會(huì)以積極的認(rèn)真的態(tài)度投入到工作當(dāng)中，取到更好的成績。因此，我結(jié)合本班的情況制定了本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃：

一、班級情況分析

本學(xué)期整個(gè)班級幼兒面貌是活潑向上的, 班級孩子的語言表達(dá)能力強(qiáng)，喜歡表演，但存在著浮躁、規(guī)則意識不強(qiáng)、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。

二、本學(xué)期幼兒能力的培養(yǎng)重點(diǎn)和措施 ：

1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)前班，是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年，隨后他們將進(jìn)入小學(xué)。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學(xué)，為小學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)？培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是主要的條件之一。

a：與家長達(dá)成共識，讓家長明白良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我們準(zhǔn)備多與家長聯(lián)系，常和家長商量孩子的一些不良好因素，如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、怎樣讓孩子多吃飯等。

b：培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣。每天教孩子認(rèn)識2個(gè)字。有了詞匯量和認(rèn)字的能力，才能培養(yǎng)孩子看書的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心

好奇心是幼兒的共同特點(diǎn)，但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感興趣了，他們喜歡追根問底，不但問“這是什么”，還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)識興趣。為了進(jìn)一步提高孩子的求知欲和好奇心，我在活動(dòng)中多設(shè)計(jì)和孩子有關(guān)的一些智力活動(dòng)和興趣活動(dòng)。

4、提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。

進(jìn)入學(xué)前班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，他對幼兒的個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。a: 多開展多種形式的競爭性的活動(dòng)。在班與班之間、組與組之間開展比賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會(huì)領(lǐng)悟到：團(tuán)結(jié)協(xié)助、互幫互進(jìn)的重要性。有了這種精神，我們才能取得勝利。

b: 培養(yǎng)幼兒的合作行為。合作是一種基本的社會(huì)技能，是一個(gè)人適應(yīng)社會(huì)所必備的能力。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時(shí)，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會(huì)處理合作時(shí)出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會(huì)出現(xiàn)不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動(dòng)；在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決？我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會(huì)與同伴合作。

二、教學(xué)各領(lǐng)域具體安排：

語言領(lǐng)域

1、會(huì)有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。

2、能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。

3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。

4、正確運(yùn)用反義詞，掌握易理解的成語。

5、能自然、大方地在各種場合、用適當(dāng)?shù)囊袅俊⑺俣?、表情講話。

6.學(xué)習(xí)復(fù)韻母9個(gè)、前鼻音5個(gè)，后鼻音4整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè)，學(xué)會(huì)正確發(fā)音、書寫與拼讀。

社會(huì)領(lǐng)域

1知道四季變化與人、動(dòng)物、植物的密切關(guān)系，主動(dòng)探究人與四季變化的規(guī)律。

2初步了解人類、動(dòng)物、植物都生長在地球上并相互依存，萌發(fā)“地球是我們的家”，應(yīng)該保護(hù)地球環(huán)境的意識。知道自己在保護(hù)自然環(huán)境方面能做的幾件事。

3了解空氣與水的重要性，知道應(yīng)防止空氣污染保護(hù)水資源。4認(rèn)識小學(xué)校，了解小學(xué)生的情況，激發(fā)入學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。

5養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣，有助人為樂的愿望和情感，關(guān)心他人，積極認(rèn)真的協(xié)助成人勞動(dòng)，愿為弟弟妹妹做事。

6愿意為集體做好事，懂得個(gè)人的行動(dòng)不應(yīng)妨礙集體，有初步的集體榮譽(yù)感。

三、班級管理方面

1、班級每周開一次會(huì)議，分工合作、齊心協(xié)力，共同努力建立良好的班級氣氛。2，每周五召開班務(wù)會(huì)議,及時(shí)溝通并解決問題。

3、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)吸收新的教育理念。

4、家長工作，家長是我們幼兒園的合作伙伴，做好了家長工作，才能更好地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，收到更好的教育效果。

總之，在這個(gè)學(xué)期里，我要讓每一個(gè)孩子都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上一年級打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)！

五、家長工作：

1、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。

2、召開家長會(huì)，向家長介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項(xiàng)。

3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。

4、邀請部分家長參與幼兒郊游的管理工作，使家長了解教師工作，同時(shí)保證幼兒活動(dòng)安全。

第三篇：2006年下學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

五里堆中學(xué)2007年上學(xué)期

教育教學(xué)工作計(jì)劃

2006年下學(xué)期，我校在聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的親自督查及各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的大力支持和關(guān)心下，在全體教職員工的通力合作之下，各方面工作開展的有聲有色，并取得了很大的成效：我校校風(fēng)已從根本上好轉(zhuǎn)；學(xué)校管理及德育工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評；總的說來，我校教職員工勤懇敬業(yè)、學(xué)生文明守紀(jì)好學(xué)的形象已初步樹立，社會(huì)口碑也日趨良好。但，質(zhì)量是從教之基，立校之本。要想教育教學(xué)取得根本性的勝利，還必須看教學(xué)質(zhì)量的提升。為進(jìn)一步鞏固已有成績，適應(yīng)新的形勢，確保明年畢業(yè)升學(xué)考試再上一個(gè)臺階，教導(dǎo)處設(shè)想，本期將從以下幾個(gè)方面著手：

一、以環(huán)境入手，潛心營造一個(gè)良好的育人氛圍

環(huán)境，影響著一個(gè)人的性格，思想、學(xué)習(xí)等，良好的環(huán)境能陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的性格，使學(xué)生潛移默化，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的目的。教導(dǎo)處將從衛(wèi)生環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、思想環(huán)境等方面入手，為全體師生營造一個(gè)有利于教學(xué)、有利于學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

1、加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境的整治工作，確保全體師生生活在一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美觀的校園中。建立“垃圾回收”制度，對可再利用之廢品分類回收，既為了開源節(jié)流，也為了讓學(xué)生在此活動(dòng)中受到教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。

2、充分利用墻報(bào)、警語牌、宣傳標(biāo)語等無聲的教育載體，時(shí)刻警醒學(xué)生文明、守紀(jì)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。

3、盡一切可能與社會(huì)各部門及學(xué)生家庭聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成一股合力，同時(shí)努力凈化學(xué)校周邊環(huán)境，還學(xué)生一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)空間。

二、從教師入手，鑄造一支“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，高效創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍。

教師，對學(xué)生的成長、進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用，由于諸多原因，目前我校教師能力不等，尚有部分教師無法面對新形勢下的教育，無法適應(yīng)新形勢下的學(xué)生，一定程度的制約了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，教導(dǎo)處責(zé)無旁貸的必須將師資隊(duì)伍的建設(shè)放在重要的位置。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使全體教師不斷更新觀念，努力提高業(yè)務(wù)知識水平。每次工常會(huì)，認(rèn)真組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每周星期二第七節(jié)作為校本培訓(xùn)課，組織教師學(xué)習(xí)電腦、多媒體的使用，學(xué)習(xí)課件制作，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程理念。要求教研組、教師個(gè)人經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以使每一位教師盛滿一桶水、一塘水。

2、深入開展教研教改活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研，嚴(yán)格認(rèn)真組織每一次教研活動(dòng)，努力提高全體教師的教學(xué)能力。要求行政組成員、教研組長經(jīng)常隨堂聽課，以督查、指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，鼓勵(lì)教師之間相互聽課研討，掀起新課改熱潮。要求每位教師確定教研專題，制定教改實(shí)驗(yàn)方案。開展“教學(xué)手拉手”活動(dòng)，以便互相促進(jìn)，共同提高教學(xué)水平。

4、嚴(yán)格把好備課關(guān)。要求全體教師深鉆教師，做到備教材、備學(xué)生、備教法，注重備師生雙邊活動(dòng)，注重備教法設(shè)計(jì)與學(xué)法指導(dǎo)，融入新課改的教學(xué)理念。建立教研組長周檢教導(dǎo)處月檢制度，期末開展“教案評優(yōu)”活動(dòng)。

三、從學(xué)生入手，培養(yǎng)一批思想過得關(guān)、會(huì)學(xué)、善學(xué)的學(xué)習(xí)能手。新課程理念的核心是以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。確實(shí)，學(xué)校的職能就在培養(yǎng)學(xué)生，向國家和社會(huì)輸送有用人才。學(xué)校各個(gè)方面的工作就必須圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)，如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績就應(yīng)成為學(xué)校工作的中心問題。本期，教導(dǎo)處將從學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面加強(qiáng)教育和指導(dǎo)，以促使其成為思想過得關(guān)、會(huì)學(xué)、善學(xué)的學(xué)習(xí)能手。

1、把德育放在首位，利用校會(huì)、班會(huì)課外活動(dòng)等多種形式向?qū)W生進(jìn)

行各種思想教育。思想是行動(dòng)的指南，只有思想過得關(guān)，學(xué)生才能遇到困難不退縮，遇挫折不回頭，百毒不侵，持之以恒，才會(huì)專心于學(xué)習(xí)。

2、堅(jiān)持升降旗制度，設(shè)立校園之聲廣播站，使學(xué)生潛移默化，受到愛國主義教育，明白時(shí)間之寶貴，從而發(fā)奮學(xué)習(xí)。

3、開展“學(xué)習(xí)周賽”及家庭作業(yè)抽查活動(dòng)，每周抽查部分學(xué)生參加對所學(xué)內(nèi)容的考查，教導(dǎo)處組織每天抽查一組學(xué)生家作，將成績及作業(yè)抽查情況納入班級三風(fēng)評比，以促使學(xué)生抓住課堂并及時(shí)復(fù)習(xí)。

4、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

5、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的聽課習(xí)慣，要求教師嚴(yán)把課堂關(guān)，加強(qiáng)課堂紀(jì)律的巡查，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。

6、開展“人人博覽群書”活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，增長學(xué)生的知識。

7、成立課外活動(dòng)興趣小組，制訂周密的活動(dòng)計(jì)劃，專人負(fù)責(zé)，定期開展活動(dòng)。各興趣組及專人負(fù)責(zé)老師如下 美術(shù)：陳裔 ； 音樂：廖少英 ； 體育：張勝文 ；科技：何洪波 ；計(jì)算機(jī)：曾伏明； 數(shù)學(xué)奧賽：何毅； 物理奧賽：謝勝朋； 英語口語：徐四平； 化學(xué)奧賽：羅要明；文學(xué)社：吳澤強(qiáng)老師。

四、從制度入手，建立健全各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)情感管理與制度管理的有機(jī)統(tǒng)一。

完善的制度，能更有利于保證教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，能確保每一項(xiàng)措施的真正落實(shí)，能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性；情感管理，能充分發(fā)揮教師工作的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮教師的聰明才智，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生好學(xué)樂學(xué)。為使兩者有機(jī)的結(jié)合在一起，教導(dǎo)處將本著“重獎(jiǎng)輕罰”的原則，加強(qiáng)制度的完善，落實(shí)情感的管理：

1、進(jìn)一步完善教師教學(xué)成績考核獎(jiǎng)懲制度。就教學(xué)成績，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲方案，嚴(yán)格以表格形式登記、記分，每月一次匯總、公布，記入崗位目標(biāo)考核及福利分配。以鼓勵(lì)全體教師發(fā)揮潛力，努力提高教學(xué)成績；

2、為進(jìn)一步落實(shí)輔優(yōu)工作，促使優(yōu)生進(jìn)步，確保特優(yōu)率，設(shè)立“初三輔優(yōu)獎(jiǎng)”和引進(jìn)人才（優(yōu)生）特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

3、繼續(xù)實(shí)行“初三帶動(dòng)戰(zhàn)略”“優(yōu)生帶動(dòng)戰(zhàn)略”等制度。

五里堆中學(xué)教導(dǎo)處

2007年3月

第四篇：2013年下學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

2013年下學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作要緊緊圍繞縣教育局提出的“四個(gè)不變”，即堅(jiān)持教育改革思路不變；堅(jiān)持三項(xiàng)制度建設(shè)不變；堅(jiān)持課堂教學(xué)改革不變；堅(jiān)持圍繞大局，自主管理模式不變，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)文明健康、安全和諧的幸福校園。

二、工作思路

圍繞一個(gè)核心：聚焦課堂，提高質(zhì)量。

突出兩個(gè)重點(diǎn)：抓好教學(xué)過程管理，建設(shè)和諧安全校園。

抓住三個(gè)關(guān)鍵：狠抓師德教育，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

三、工作及要求

1、強(qiáng)化德育工作，提升育人水平

德育工作在任何時(shí)間，任何形勢下，都必須擺在學(xué)校工作的首位。新學(xué)期，我們要堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的理念，不斷豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，努力提高我校育人水平。

首先，打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。師德是教師最重要的素質(zhì)，堅(jiān)持把師德教育納入教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)中，以創(chuàng)文明校風(fēng)，樹師表形象為重點(diǎn)，深入開展“志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利”的師德教育。特別是要在教師中開展“向最美教師張莉麗學(xué)習(xí)的活動(dòng)”，學(xué)習(xí)張莉麗的責(zé)任心、愛心和堅(jiān)持不懈的精神，并將它融入到日常的工作中去。進(jìn)一步規(guī)范教師的教育行為和工作方式。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁嘲笑、諷刺、挖苦學(xué)生。

其次，建設(shè)一支素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍。班主任是班級工作的第一責(zé)任人。健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，落實(shí)班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)班主任從事教育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。實(shí)行班主任培訓(xùn)制，開好班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

再次，開展“文明、和諧”校園建設(shè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。通過班主任和各任課教師的課堂滲透教育，班會(huì)、晨會(huì)、操會(huì)等形式的教育，定期、不定期的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)檢查評比，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2、抓好常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。為此，新學(xué)期我們要做到以下“三化”：

常規(guī)管理精細(xì)化。教師要根據(jù)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。備課做到“五備”，即備“課標(biāo)”、備教材、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生。做到每節(jié)課目標(biāo)明確，定位準(zhǔn)確，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；上課做到“五要”，即要有激情，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，要突出學(xué)生的主體地位，要顧及基礎(chǔ)不同的各層次學(xué)生，要充分利用多媒體等提高教學(xué)效率；作業(yè)做到“五要”，即作業(yè)量要適中，作業(yè)布置要顧及不同層次的學(xué)生，課堂作業(yè)要讓學(xué)生在課堂內(nèi)完成，作業(yè)批改要及時(shí)、仔細(xì)，作業(yè)中普遍存在的問題要及時(shí)講解。與此同時(shí)，教導(dǎo)處將定期、不定期對教師的“五本一卷”進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問題，分析、解決問題，更好的服務(wù)、指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。

教研工作規(guī)范化。一是時(shí)間有保障。二是活動(dòng)內(nèi)容豐富實(shí)用。教研活動(dòng)內(nèi)容主要是聽課，說課和評課，讓教師在聽評課的過程中相互交流學(xué)習(xí)，不斷提高課堂效率和教師自身的業(yè)務(wù)能力；每月至少一次教學(xué)理論集體學(xué)習(xí)，每次活動(dòng)要有活動(dòng)記錄，在轉(zhuǎn)變教師的教育觀念的同時(shí)，也使得教師的教育實(shí)踐都能夠有教育理論的指導(dǎo)。

中考目標(biāo)分解化。為提高我校初三中考成績，實(shí)施目標(biāo)激勵(lì)，特制定2013年中考目標(biāo)，即：定向康中生達(dá)線1人，夏中、二中達(dá)線35人，及格率達(dá)到48%，均分在全縣是三所公立初中中“保十二爭十一”。為了保證中考目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，我們采取三項(xiàng)措施將目標(biāo)分解化。一是預(yù)測今年的中考全縣總均分，對教師提出各學(xué)科均分的具體要求；二是預(yù)測今年的康中、夏縣中學(xué)、二中的錄取分?jǐn)?shù)線，對學(xué)生進(jìn)行分類，要求教師要關(guān)注各類學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)成績，及時(shí)予以指導(dǎo)；三是對有希望達(dá)到康中分?jǐn)?shù)線的學(xué)生的各學(xué)科成績進(jìn)行分析，有偏科的學(xué)生，相對應(yīng)的學(xué)科教師要特別注意這幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)成績，要給他們“偏飯”，課堂上多提問，課下輔導(dǎo)，逐步提高他們偏科的成績，從而達(dá)到康中分?jǐn)?shù)線。

3、強(qiáng)化后勤保障，構(gòu)建平安校園

學(xué)校安全重于泰山，要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)綜合治理和安全工作。我們要切實(shí)抓好抓實(shí)各項(xiàng)安全的常規(guī)工作。

一是建立各種預(yù)案。學(xué)校對食品中毒、傳染病預(yù)防、自然災(zāi)害、各種突發(fā)性事件等要有預(yù)案，堅(jiān)持多宣傳、多教育、多排查、多演練。

二是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。全體教師要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制，加強(qiáng)對師生的安全教育，提高安全防范意識。

三是加強(qiáng)學(xué)生管理。特別要加大留守少年和貧困學(xué)生的關(guān)注力度。切實(shí)加強(qiáng)對他們的心理健康教育，開通過集體輔導(dǎo)、個(gè)別談心等形式，重點(diǎn)加強(qiáng)上網(wǎng)、早戀、自卑等學(xué)的生心理疏導(dǎo)工作，通過多種途徑讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖，同時(shí)提高學(xué)生的心理健康水平。

四是加強(qiáng)食堂管理。定期聽取學(xué)生、家長和教師提出的意見，并將合理化建議提交學(xué)校校委會(huì)研究落實(shí)；組織好師生對食堂的滿意問卷調(diào)查，師生對食堂、商店工作滿意和基本滿意率應(yīng)達(dá)到85%以上；實(shí)施監(jiān)管，學(xué)校要組織相關(guān)人員對食堂經(jīng)營實(shí)施監(jiān)管，建立日巡查、周檢查、月總查制度。學(xué)校食堂凡購買大宗食品，需由集體組織采購，努力做到讓師生吃了順心，喝了放心，尤其是要認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法規(guī)，杜絕不安全事故的發(fā)生。

第五篇：2013年下學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

2013年下學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、工作要點(diǎn)

1、完善班級管理評比制度、課堂常規(guī)管理制度、教研制度、教學(xué)評價(jià)制度。

2、開展一次大型教學(xué)研討活動(dòng)。

3、開展讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)。

4、課題研究開題并進(jìn)行。

5、讓師生熟知校園文化建設(shè)部分內(nèi)容。

二、任務(wù)分配

教務(wù)處（負(fù)責(zé)人：汪泳）：

1、深入課堂教學(xué)，強(qiáng)化過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率；加強(qiáng)弱門弱科的管理力度，狠抓落實(shí)；同時(shí)一、二年級學(xué)生不得有書面家庭作業(yè)，其它年級家庭作業(yè)時(shí)間不得超過1小時(shí)。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力。

2、加強(qiáng)學(xué)校的藝體衛(wèi)的教學(xué)。

3、每天巡視課堂2—3次，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

4、本期檢查教師的伏案工作三次、學(xué)生作業(yè)情況三次，評選優(yōu)秀教案和作業(yè)全校傳閱。

5、整理全年教學(xué)資料，迎接年終目標(biāo)管理考核。教研室（負(fù)責(zé)人：劉宏麗）：

1、組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定教研組計(jì)劃，各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃。

2、進(jìn)一步加大教研、教科研力度。在語文學(xué)科中開展誦讀、閱讀、寫字活動(dòng)。注意加大學(xué)生的課外閱讀量，提高圖書室的利用率，給學(xué)生提供便利的閱讀機(jī)會(huì)、條件。

3、指導(dǎo)教師積極撰寫教學(xué)論文，本學(xué)期每人至少上交一篇教育教學(xué)論文。

4、堅(jiān)持校本培訓(xùn)，狠抓教師自我培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。5、9月上旬將課題開題報(bào)告上報(bào)區(qū)教研室并組織開展實(shí)施。6、10月下旬開展一次大型教學(xué)研討活動(dòng)

7、開展三次以上學(xué)生競賽活動(dòng)。

8、加強(qiáng)交流。繼續(xù)做好與兄弟學(xué)校的橫向交流工作。我校要積極主動(dòng)地加強(qiáng)與結(jié)對學(xué)校相互協(xié)作，在交流中努力促進(jìn)自身的專業(yè)成長。

大隊(duì)部（負(fù)責(zé)人：徐梅芳）：

1、狠抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。形成以少先隊(duì)輔導(dǎo)員牽頭，班主任主管、主抓，科任教師為輔的一套集教育、評比為一體的學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的教育體系，徹底扭轉(zhuǎn)農(nóng)村學(xué)生不講衛(wèi)生、不講文明、行為散漫的不良習(xí)慣。

2、大力開展課外文體活動(dòng)。學(xué)校將組建學(xué)校田徑隊(duì)、排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、腰鼓隊(duì)及其它各類興趣小組，將大課間活動(dòng)開展的有聲有色。

3、推進(jìn)家校聯(lián)系工作。舉辦家長會(huì)、家庭教育講座，提升家長素質(zhì)，提高家教質(zhì)量。為學(xué)生提供一個(gè)較好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。做好家訪工作，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，做到學(xué)校與家長的及時(shí)溝通。

4、通過各種活動(dòng)如：禮儀活動(dòng)(升旗儀式、入隊(duì)儀式、開學(xué)典禮等)；紀(jì)念活動(dòng)(“十?一”國慶節(jié)等)；主題性活動(dòng)(學(xué)雷鋒、援助災(zāi)區(qū)、幫助窮困地區(qū)學(xué)生等)。還有科學(xué)藝術(shù)活動(dòng)、讀書活動(dòng)等。使學(xué)生熱愛祖國的情感在愉悅中得到升華。5、10月組織學(xué)生進(jìn)行讀書評選活動(dòng)。6、11月組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì) 7、12月組織學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng)

8、讓全校師生熟知校園文化之各種理念和一訓(xùn)三風(fēng)。

三、進(jìn)度安排 9月：

第一周（2——6）： 大隊(duì)部：開學(xué)安全第一課；開學(xué)典禮及第一次家長會(huì)；常規(guī)訓(xùn)練：上好課（1、預(yù)備鈴聲響，做好上課準(zhǔn)備，靜等老師在上課 ；

2、上課專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言）；收班主任工作計(jì)劃；轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃；全期少隊(duì)工作計(jì)劃。

教務(wù)處：收繳寒假作業(yè)并評選優(yōu)秀寒假作業(yè)；第一次伏案工作檢查；全期教務(wù)工作計(jì)劃。教科室：收教師寒假讀書筆記并評選優(yōu)秀讀書筆記；上交課題開題報(bào)告書；收教師教學(xué)工作計(jì)劃； 寫出全期教研工作計(jì)劃。

第二周（9——13）：

大隊(duì)部：成立大隊(duì)委，組織大隊(duì)干部值班；重新設(shè)計(jì)班牌；召開班主任工作會(huì)議；衛(wèi)生區(qū)劃分，進(jìn)行班級評比。

教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)；評選優(yōu)秀教案；更新班級展示牌上課表/作息時(shí)間/班委會(huì)等信息。推普周與防近周活動(dòng)。

教科室：召開教研組長會(huì)議，確定本學(xué)期教研課；召開三校課題研究人員會(huì)議； 第三周（16——20）：

大隊(duì)部：常規(guī)訓(xùn)練：見到老師主動(dòng)問好。（1）早上進(jìn)校主動(dòng)向值日老師問好。

（2）在校園里見到老師主動(dòng)禮讓、主動(dòng)問好。教務(wù)處：常規(guī)視導(dǎo)（課堂）；

教科室：常規(guī)教研（彭斯英語說課）各處室迎均衡教育檢查資料準(zhǔn)備。第四周（23——27）： 大隊(duì)部：學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練 教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

教科室：教學(xué)常規(guī)教研（彭斯英語教研課）10月：讀書月（愛國主義教育月）第五周（29——30）： 大隊(duì)部：布置國慶征文 教務(wù)處：布置國慶征文 教科室：布置國慶征文 第六周（8——12）

大隊(duì)部：學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練；制訂讀書演講、故事會(huì)方案

教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)；檢查4—6年級的讀書筆記與讀書心得 教科室：教學(xué)常規(guī)教研（說課）；組織學(xué)生寫字比賽（頌讀內(nèi)容）；課題組會(huì)議。第七周（14——18）

大隊(duì)部：學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練；下發(fā)方案，班主任組織節(jié)目。教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

教科室：教學(xué)常規(guī)教研（教研課）第八周（21——25）

大隊(duì)部：學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練；評選節(jié)目 教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

教科室：教學(xué)常規(guī)教研（說課）第九周（28——1）

大隊(duì)部：學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練；進(jìn)行國慶節(jié)目表演 教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

教科室：教學(xué)常規(guī)教研（教研課）11月：體育節(jié)；安全法制教育月 第十周（4——8）

大隊(duì)部：學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練；

教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)；第二次伏案工作檢查 教科室：課題組碰頭會(huì) 第十一周（11——15）

大隊(duì)部：學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練；消防應(yīng)急演練；家長會(huì)。教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)； 教科室：全鎮(zhèn)大型教研活動(dòng)。第十二周（18——22）

大隊(duì)部：學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練；運(yùn)動(dòng)會(huì)；

教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)；第二次學(xué)生作業(yè)評選。教科室：教學(xué)常規(guī)教研（說課）第十三周（25——29）

大隊(duì)部：學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練；拔河比賽；

教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)；數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽 教科室：教學(xué)常規(guī)教研（教研課）12月：科技節(jié)（快樂成長月）第十四周（2——6）大隊(duì)部：學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練 教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

教科室：教學(xué)常規(guī)教研（說課）第十五周（9——13）大隊(duì)部：學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練；

教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)；英語閱讀與書寫比賽 教科室：教學(xué)常規(guī)教研（教研課）第十六周（16——20）

大隊(duì)部：學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練；科技節(jié)（種植、手工制作、繪畫等）教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo) 教科室：課題組碰頭會(huì) 第十七周（23——27）大隊(duì)部：學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練；

教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)；第三次伏案工作檢查。教科室：組織學(xué)生座談會(huì)。元月：

第十八周（30——3）

大隊(duì)部：學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練；評優(yōu)評先

教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)；第三次學(xué)生作業(yè)評選。教科室：組織學(xué)生座談會(huì)。

第十九周（6——10）

大隊(duì)部：學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練；整理全年活動(dòng)資料。教務(wù)處：教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)；整理全年活動(dòng)資料。教科室：整理全年活動(dòng)資料。

第二十周（13——17）

大隊(duì)部：散學(xué)典禮； 教務(wù)處：成績公布；教科室：教學(xué)效果分析