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      話題作文“幸?!保ù笕?篇)

      時間:2019-05-12 17:30:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《話題作文“幸?!薄?,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《話題作文“幸?!薄?。

      第一篇:話題作文“幸?!?/a>

      以“幸福”為話題的作文指導

      教學目的:

      1、讓學生細心觀察生活,用心感受生活中的幸福。

      2、指導學生怎樣感受生活,讓學生有意識地培養(yǎng)感受生活的好習慣。

      3、指導學生寫出獨特的生活感受。

      教學重點:

      1、培養(yǎng)感受幸福的意識。

      2、寫出自己對幸福生活的獨特感受。

      教學過程:

      一、導入:

      生活是一本書,需要我們精心地翻閱;生活是一幅畫,需要我們仔細地欣賞;生活是一條小溪,流淌著酸甜苦辣;生活是一段樂章,洋溢著喜怒哀樂。生活,需要我們?nèi)ジ惺?,這節(jié)課就讓我們一起細心觀察生活,用心感受自己的生活,感受生活中的幸福。

      二、題目要求:

      幸福,時時刻刻圍繞在你的身旁,如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸?!斎唬煌娜藢π腋R灿胁煌挠^點,不同的看法。有人認為,幸福意味著擁有財富;有人認為,幸福意味著獲得地位;幸福意味著享有聲譽……也有人認為,擁有財富并不意味著幸福;也有人認為,擁有地位并不意味著幸福;也有人認為,享有聲譽并不意味著幸?!螅赫堃浴靶腋!睘樵掝},自擬題目,寫一篇作文:??梢杂洈⒔?jīng)歷,編述故事,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,展開想象等等。除詩歌外,文體不限。

      三、審題指導:

      幸福,的確時時時時刻刻圍繞在你身邊,你無時不在感受著幸福的歡樂,這方面同學們不論從哪個角度,只要抓住“幸?!边@個話題,去寫自己感悟最深刻的事,便能扣題。但材料又說“有人認為幸福意味著擁有財富;有人認為……”這就需要同學們認真地想一想:擁有財富就一定幸福嗎?獲得地位就一定幸福嗎?享有聲譽就一定幸福嗎?……再結合自己的生活經(jīng)歷,問問自己:真正的幸福是什么?從這個意義上說,這篇作文,實際上又是對幸福觀的考查。學生作文立意的 1

      高下,直接反映著思想境界的高低。

      寫好這篇作文,首先要具備正確的、高品位的幸福觀,其次,要有具體的、切實的事例作支撐,不能流于空洞。

      寫文章時就要想一想:自己的生活中,哪一件事、哪一次經(jīng)歷中,你感到了真正的幸福?或者,你可以通過一個什么故事,才能表現(xiàn)出你對幸福的這種獨特的認識?

      寫作文時還要想一想:哪些名言、諺語,或者哪些名人的哪些事例能夠證明自己的幸福觀。

      四、寫作指導:

      (一)擬題:

      圍繞一個中心。話題作文選材、立意范圍非常寬泛,不少學生容易出現(xiàn)寬泛無度、偏離話題的情況,有的同學甚至從擬題開始就偏離了話題。解決這一問題,首先就要從擬題開始:緊緊圍繞話題這個中心,擬出切合話題的標題。直接以話題作為文章的標題固然不錯,但是范圍太廣,容易出現(xiàn)題大文小和重復泛濫的問題。簡便易行的方法就是,以話題中心詞為主,在其前后添加若干詞語,組成一個短語作為標題。比如,“幸福家庭”、“五彩的幸?!?、“幸福在哪里”、“創(chuàng)造幸?!?、“幸福的回聲”、“我奮斗,我幸福”,等等。由于標題的指向性非常清楚,比較容易打開思路,扣題作文。

      (二)切入:

      兼顧兩個角度。每個話題,都好似錢幣,都有正反兩個方面。比如,“幸?!笔钦?,“不幸”就是它 的反面。從這兩個角度切入,都是切題——通過展示不幸者的經(jīng)歷,議論不行產(chǎn)生的原因,提出幫助不幸者戰(zhàn)勝不行的建議,從而到達呼喚幸福、共同幸福、創(chuàng)造幸福的目的,不就是對話題的演繹與表現(xiàn)么?從一定的角度講,反面切入也是一種創(chuàng)新出奇的方法。

      開頭可以這樣:

      幸福對于老人來說就是全家平安,在過年時能合家團圓;幸福對于父母來說就是孩子成績優(yōu)秀,長大成才;幸福對于兒童來說就是有玩不盡的玩具,吃不完的零食

      或者這樣:

      幸福是什么,幸福是冬日里陽光,幸福是沙漠中的一泓清泉,幸福是饑餓是的一塊面包。而幸福對于我來說,就是能考好成績,讓爸爸媽媽高興。

      (三)立意:

      思考三個問題。文章立意,應該思考“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個問題。圍繞話題,拋開 “是什么”的話題,思維直奔“為什么這被視作一種幸?!?、“怎么樣提高我們的幸福指數(shù)”等問題,立意能以深見長。另外,拋開單方面、直線型的立意方式,找出“幸福與創(chuàng)新”、“幸福與奉獻”等關系發(fā)表高見,也能別具一格。

      (四)結構:

      把握四個方面。一是經(jīng)營好首尾。文章的開頭和結尾,是展示個性化寫作能力的重要窗口。這兩處地方,要通過修辭手法的運用,凸現(xiàn)語言美;要寄寓深情,力求情感美;要留有余味,發(fā)人思考,張揚個性美。二是處理好詳略。有利于表現(xiàn)文章主旨的,就得詳寫; 與主旨關系不大的,就得略寫或者舍去不寫。這也說明,文章的立意必須確定在先,剪裁在后。三是安排好過渡。在內(nèi)容或者場景轉換時,在感情突轉時,在表達方式改變時,在議論過程中的總分轉換時,都需要我們運用一些關聯(lián)詞語、過渡句或者過渡段來銜接上下,勾連前后,緊密結構。四是把握好照應。前有所呼、后有所 應是一種重要的結構手段,它能貫通文脈、嚴謹結構、強化內(nèi)容。寫作中,可以從開頭和結尾相呼應、正文和標題相呼應、行文中互相呼應等方面入手,實現(xiàn)文章表達效果的最優(yōu)化

      (五)構思

      1、觀察與感受的不同:觀察著眼眼睛看到的;感受由事物的影響而產(chǎn)生的一種心理體驗。

      感受往往以觀察為前提,感受在觀察的基礎上進行。寫對生活的感受,就要捕捉自己內(nèi)心細膩、微妙的情緒和感情的波動,將對外物的觀察化為內(nèi)心情感上的體驗。

      2、觀察到的生活中的幸福現(xiàn)象。

      學生列舉生活中的幸?,F(xiàn)象

      總結:由此可見,世界上并不缺少幸福,也不缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。幸福是無處不在的。

      3、學會感受幸福

      感受幸福應注意的幾點:

      A、用心觀察周圍的社會生活。

      B、方法:化大為小?;橄鬄榫唧w。如認識到幸福是困境中得到幫助后的愉悅的心情,幸福是母親在我臨行前一聲溫柔的叮嚀,幸福是在我病中老師一次親切的問候。

      C、培養(yǎng)感受生活中幸福的意識。

      4、創(chuàng)設生活情境,感受生活。

      談一談對上面列舉的及你生活中的幸?,F(xiàn)象的感受

      用心觀察+細心體會=表達真切感受

      五、記錄幸福。

      1、課堂練筆:記錄生活中感受到的幸福。

      提示:幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;幸福是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿,是“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的回憶;幸福更是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的追求”。

      2、全班交流。

      六、小結

      感受生活中幸福,你把感受的生活付諸文字,你寫下的是喜悅要能讓讀者陪你笑;你寫下的是感動要能讓讀者陪感動;寫下生活中的幸福,就會使讀者有幸福的感覺。

      第二篇:幸福是什么話題作文

      幸福是什么話題作文1

      幸福是什么?海的女兒說:“是看著自己喜歡的人幸福的生活?!被夜媚镎f:“是與心愛的王子共舞?!辟u火柴的小女孩說:“是看著手中的火柴點燃獲得溫暖。”而我說:“當有人遇到困難時,傾心幫助,這就是我的幸福!”

      記得一個星期六的下午,我來到公園。公園已草翠花開,綠樹成陰,美極了!我迫不及待地奔向公園里的花園。忽然,我聽到了一個女孩的聲音,她一邊哭一邊沙啞地喊救命。我聽到這種聲音嚇得面如土色,心里想:“天?。∵@種可怕的聲音竟然在這兒出現(xiàn),唉,今兒真夠倒霉的!因為我從出生都最怕聽到這種聲音,這可怎么辦呢,想來想去,還是過去看看唄!”

      于是,我鼓起勇氣順著聲音走去,來到了一個沒有花草樹木、人煙稀少的地方。漸漸地,離哭聲越來越近。我走近一棵樹的旁邊,看清楚了眼前一切:原來,是一個小妹妹的腳卡在了石頭縫中,死活地拽也拽不出來,所以才哭了。我從樹后面走了出來,問:“小妹妹,你的腳是卡住了嗎?需要我的幫助嗎?”小妹妹點點頭。我爬上那塊大石頭,小心翼翼地把小妹妹地腳“解救”出來了,然后又把她扶了下來。小妹妹用手擦干了眼淚,便說:“姐姐,你人真好,謝謝你!”我聽了后心里比吃了蜜還要甜。

      從此,我便明白了幸福的含義:那就是給別人一點兒關心、溫暖......幸福每天圍繞著我們,幸福密碼也由此打開。只要細心,多為別人著想,助人為樂,這就是最大的幸福!

      幸福是什么話題作文2

      9月1日放學后我們一家人看了《開學第一課》,看完后,我像一個小記者一樣,就“幸福是什么?”對家里所有成員進行了采訪。

      “爺爺,請您先說一下在您的眼中,幸福是什么?”我把一本書卷成話筒的樣子,送到爺爺?shù)淖爝?,爺爺?shù)脑捒偸悄敲茨腿藢の?,“我眼中的幸福,就是我們一家人身體健健康康的,兒孫滿堂,每天都能享受到天倫之樂!”

      “奶奶,您呢?你理解的幸福是什么?”聽完爺爺?shù)幕卮穑矣纸又稍L奶奶,奶奶的話還是那么實在、通俗易懂,“我的幸福就是每天做好吃的飯菜,看著你們高高興興的多吃多喝,天天都快快樂樂的!”

      “爸爸,你認為什么是幸福呢?”“我要掙更多的錢,讓爺爺、奶奶晚年生活應有盡有,盼著你快點長大成材,每天都開開心心的學習!”我的話音剛落,爸爸就不加思索的回答!

      “老媽,你也來說說你的幸福吧!”我把話筒舉到媽媽的嘴邊大聲說,“我的幸福可多了,第一,爺爺奶奶、姥姥姥爺身體健康就是我們?nèi)胰俗畲蟮男腋#〉诙?,你每天開心、快樂、健康的成長是媽媽最大的幸福!第三,媽媽因為有你而感到無比幸福!”媽媽向來是說話層次分明!

      “我理解的幸福就是:我每天心里都充滿陽光,高高興興上學學知識,放學回到家吃上奶奶做的可口飯菜,寫完作業(yè)去水上公園散步,和爺爺一起打羽毛球,每天擠出更多的時間看書,有時間了看看自己喜歡的動畫片,這我就感到很幸福了!”最后,我對著話筒象作總結報告似的大聲說。

      以上就是我們一家人所理解的幸福!

      幸福是什么話題作文3

      “幸?!笔且粋€很美好的字眼,許多人都在追求它。然而,什么是幸福,人們的理解都各不相同。就拿我來說吧,過去,我以為過春節(jié)那才幸福呢!既能得到壓歲錢,又能穿上新的衣服,能吃到好吃的東西,又能逛五彩繽紛的燈會??傊?,好像吃好的、穿好的就是幸福。其實,我也似乎太小孩子氣了。那么幸福究竟是什么呢?這始終是個謎題。我讀了《幸福是什么》這篇故事后,受到了啟發(fā),終于找到了答案。 這篇故事主要寫了三個牧童通過共同的勞動,砌了一口井,做了一件好事。智慧姑娘代表森林來感謝他們,祝他們幸福。牧童問:“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己去弄個明白,十年后再到這里相見。十年過去了,三個牧童果然見面了,他們各自談了自己的幸福觀,當醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的,他們都說,用自己的勞動,做對別人有益的事,別人幸福,自己也感到幸福.智慧姑娘聽了后說:“你們?nèi)齻€人都明白了:幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務,作出對人們有益的事情?!边@就是我找到的什么是幸福的正確答案。

      智慧姑娘一語道出的幸福真諦澄清了我思想上的迷霧,不禁為過去的幼稚無知而羞愧。是智慧姑娘使我變得成熟多了,讓我不僅認識了什么是真正的幸福,而且,使我懂得了今后一生做人的道理。等我長大后,一定會去爭取我心中真正的幸福,沐浴在幸福的雨露和陽光下的。

      幸福是什么話題作文4

      幸福是什么?以前,我對幸福的理解是:和爸爸媽媽一起讀書的時候、和爸爸媽媽去游樂場玩的時候、和爸爸媽媽去旅游的時候、去學校里讀書的時候,這都是幸福。當我看完《開學第一課》后,我對幸福有了不同的看法。

      《開學第一課》里面有4節(jié)課,第一節(jié)課是成龍老師講的,第二節(jié)課是鄧亞萍老師講的,第三節(jié)課是李娜阿姨講的,第四節(jié)課是楊利偉叔叔講的,在這四節(jié)課里面,我印象最深的是一位于丹老師講的故事:有一位外**親生下來的孩子只有礦泉水瓶那么大,他雖然沒有腿,但他立志長大要當一名偉大的演講家,果然長大后,他參加了演講,滑著滑板進入了會場,圍著跑道轉了三圈之后,手撐著地,一步一步艱難地爬上了演講臺。看到這里,我驚訝地張大嘴,屏住呼吸,心想:這位叔叔可真有勇氣!沒有腿,也不怕別人的譏笑,竟敢面對世界人民演講,真了不起呀!我內(nèi)心不由升起一種敬佩之情。

      還有一個真實的故事,讓我觸目驚心。一個2歲的小女孩從房子上墜落下來,一位阿姨豪不猶豫地接住了她??吹竭@里,我想,阿姨在接住小女孩的一剎那,需要多大的勇氣,我真佩服阿姨的膽量!之后據(jù)說這位阿姨為了挽救小女孩,嚴重骨折。但她仍然很幸福,因為她挽救了一個小生命。

      李娜阿姨說:不要跟別人比,要跟自己比,今天比昨天有進步,你就贏了。

      我看了《開學第一課》后,對幸福有了不同的理解,我知道了幸??梢允菐椭鷦e人,還可以是給大家分享快樂,這就是幸福。

      幸福是什么話題作文5

      幸福就是你不開心時候別人逗你的笑話;幸福就是在蒙蒙雨夜里為你撐起的一把傘;幸福就是你與同伴一起玩耍的時候……——題記

      我問媽媽,幸福是什么,媽媽說:“看到你考上名牌學府,就是我最大的幸福?!边@句話的背后,是媽媽對我多大的期待啊,每個家長都“望子成龍,盼女成鳳?!眿寢?,你放心,女兒一定會讓你幸福的,這一天,你等著吧,很快就會到來的……

      幸福原來就是父母對子女的期待啊,哦,我明白了,幸福就是期待……

      我問修草坪的大媽,幸福是什么,大媽說:“看著小草小樹茁壯成長就是幸福?!泵刻炜粗〔菪渥聣殉砷L,就是幸福。哦,這是多唯美的境界啊,看著大媽這種樂觀、開朗的心態(tài),我也被深深感動了,這種淺淺的幸福,一時間涌到我的心頭……

      幸福原來就是平平淡淡的啊,是熱愛于自己的職業(yè),哦,我明白了,幸福就是滿足……

      我問原來的同學,幸福是什么,同學聲淚俱下:“幸福就是在和你們聚一聚,聊聊天,說說話……”是啊是啊,原來的那段美好時光已成回憶,現(xiàn)在,好不容易在一個學校,但是,當上課鈴打響,他們都跑向不同的班級,心里真是酸酸的,一時間,霧遮住了眼睛……幸福就是和老同學再聚一聚,說起來就心酸,現(xiàn)在相聚,誰說的話都是甜甜的……

      幸福原來就是甜蜜的回憶啊,是想和原來的同學再聚一聚,哦,我明白了,幸福是回憶……

      現(xiàn)在,我才知道,你熱衷于某種事或某種東西,渴望什么,什么就是幸福……

      幸福是什么話題作文6

      幸福,最美好的狀態(tài);定義,對事物的理解;幸福的定義,對美好的理解。其實幸福就在你的身邊,只看你對它的理解。

      痛苦是幸福

      痛苦有時是一種煎熬。當你無助時,沒有人伸出那溫暖的手。我深深的體會到了。對于一個中學生來說,成績的高低決定同學的好壞的區(qū)別對待。記得那還是剛開學,一張張同樣青澀的臉,一雙雙好奇的眼睛望著我,新來的我被安排在最后一排。直到老師發(fā)現(xiàn)我是一塊“璞玉”,才脫離苦海。這只是我的猜測,也許并不是那樣。成績優(yōu)秀的我一如既往的優(yōu)秀,可是很快我堅持不住了。那一段時間,我受不了這樣的心理落差,覺得很是煎熬。以往對我獻殷勤的人,都一反常態(tài)。除了那些真心對我好的人,他們開導我,安慰我,陪我熬過了那段日子。痛苦雖然是一種煎熬,可也讓我看清了那些偽君子的嘴臉,我心中痛苦也是幸福的!

      大哭是幸福

      陪你一起笑的,不一定是朋友;陪你一起哭的,一定是交心的人。至今,我只遇見過一個。她是我最信任的人,用現(xiàn)代化的語言是“閨蜜”,其實我更愿意用“哥兒們”來稱呼她。記得那張卷子,紅色比黑色還多。我被老師喊去“談話”,其實就是挨批,單槍匹馬的`我被老師的槍林彈雨給傷到了。從里面出來的我,忍住不哭,收拾書包,和她一起回家。最后那不爭氣的液體還是受不住,便一不做二不休的大哭了起來,哭著哭著,發(fā)現(xiàn)身旁的她也滾下了淚珠。后來告訴我是因為看見我那么傷心,她便不由自主地傷感了。大哭雖然因為傷心,卻也加固了我與她的友誼,大哭也是一種幸福!痛并快樂著,哭并感動著,那些讓我感到幸福的人們,謝謝!幸福在我心中就是在一件事情中看清了許多人,許多事!

      幸福是什么話題作文7

      有人曾經(jīng)這樣問過我:幸福是什么?我說幸福,是一種心情,就是和家人在一起,當我們在一起猜謎語、做游戲、講故事和看電視時,心情都十分舒暢,我就會覺得自己是世界上最幸福的人。家人團聚在一起說說笑笑——那是幸福;您的孩子學會了一種道理,不在頑皮,你很欣慰,那是幸福;當您的孩子懂得感恩時,給您送了第一份禮物,您很激動,那也是幸福。也許你給爸爸媽媽打了一盆洗臉或洗腳水,父母都會覺得倍感幸福,只要你用心去體會,就連拉家常也是幸福無比。幸福的故事也很多很多,需要我們一點一滴去感悟。

      幸福,也是一種滋味。一種甘甜的滋味。每當我做了有益的事情或者學習進步,或者取得好的成績時,被老師父母夸贊后,就感到十分幸福,心里像吃了蜜糖一樣,甜極了,我非常喜歡那種甜滋滋的味道。還有一種是先苦后甜的滋味。當我做錯了事或成績下滑時,這種錯誤可能是不經(jīng)意而為之,在受到老師和父母的批評時,我感到滿腹委屈,那是一種苦澀的味道,但他們知道事情原因后,又原諒了我,照樣關心我、愛護我,我又覺得很幸福,像炎熱的夏天里吃了一塊冰激凌一樣,那種滋味是不是不一般呢?

      幸福是什么?我覺得幸福其實是一種心情、一種滋味、更是一種滿足。只要你細心地發(fā)現(xiàn)和用心地體會,你就會成為最幸福的人。在你眼里,幸福到底是什么呢?

      幸福是什么話題作文8

      從以前到現(xiàn)在,我才了解幸福的滋味。小時候,不管我做什么會被罵。那時的我,一直覺得自己是全天下最倒霉的人了,但是我自己都沒發(fā)現(xiàn),其實這個幸福一直在我的身邊圍著?,F(xiàn)在才明白,幸福原本是存在我們的生活周圍,假如出生在著個世界上,卻沒遇到那幸福的滋味,也許可以自己試著讓那個幸福找上你,或者也可以打未發(fā)身在你生上的幸福,帶給你未來的人身上呢!

      對我來說,幸福分為兩種,一種是“生活幸?!笔紫任乙谶@邊先感謝父母,因為他們把我生下來,嚷我來到這個世界,瞧一瞧世界的美麗,父母還送我一個健全的身體。我還要再感謝一次父母和比我大一歲的哥哥,因為他們一起改變這個原本很無趣的家,變得更快樂,更有趣,也把所有的幸福都一起添加到這個歡樂的家庭中,讓我覺得這個世界更加美好。

      另一種是“教育幸福,”指的是可到學校接受教育,在學校中不但可以交到更多的朋友,也可以學習到許許多多的知識,對我而言,這也是一種幸福。教育不僅可以讓我從無知道聰明,也讓我的知識從缺乏道充實,也從不懂到了解。在學校有老師的關愛,在學校還有同學的陪伴,不管是哭是笑,老師和同學都在我的身邊陪伴我。我覺得世界的幸福太多太多滋味了,讓我常也常不完,幸福的味道酸甜苦辣。

      我覺得“幸?!笨梢愿淖兠恳粋€人,只是現(xiàn)在的社會,因為有許多父母都不太管小孩了,讓那些孩子在缺乏幸福和缺乏關愛中長大,因此那些孩子的一舉一動有一些殘酷又有一些冷血,所以要多關心他們才行。如果世界處處都充滿幸福,那么這個世界就會更美好,又充滿了歡樂。

      第三篇:話題作文 幸福

      往前一步是幸福

      冬天到了,天氣越來越冷了。操場上一片雪白,花壇里的植物只剩下一根根枯枝。天空是陰灰色的,太陽光穿過厚厚的云層,在天空中留下一個淺黃色的圓。

      而我,正在操場上獨自行走。我的心情也跟這天氣似的,讓我感覺不到一點希望。每天辛苦勞累的學習,只換來一點成效。想要放棄,但是我想到我還有很多有趣的知識要去學,又不忍心,每天只能在迷茫中度過。

      回到家,我開始漫不經(jīng)心地寫作業(yè),心中想道:“這題真是簡單,一步就出結果!”正在我心中得意之時,一道難題擺在了我眼前。我換了幾種不同的方法去嘗試,但是沒有解開,只好放棄這道題,去睡覺。

      第二天,老師開始講這道題。講完后,我恍然大悟,感覺到它其實并不難。而最讓我氣憤的是,我昨天只差一步就能解開它,只是我放棄了。

      這讓我十分的不爽,心中不斷問自己為什么。

      在這天晚上,我終于想出了答案。

      我只是差了一步,這也是重要的一步,這一步關系著成功與失敗,關系著夢想和希望。而這樣,只需往前一步。

      第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)天空很藍,清晨的陽光曬得我暖暖的。路上的積雪開始融化,道路兩旁的樹木還隱約透些綠色······

      只要再努力一點,只要再往前走一步,也許就會成功?,F(xiàn)在的生活也何不是如此呢,只要努力、不放棄,便有成功的機會!

      第四篇:幸福話題作文

      有一則故事:在一個小山村里,有一對殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬,播種、收獲,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。當有人問他們?yōu)槭裁葱腋r,他們異口同聲地反問:“我們?yōu)槭裁床恍腋D??”男人說:“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見??!”女人說:“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路??!”這就是幸福,一種樂觀豁達的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!

      擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時時滋潤靈動的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。

      擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭之外,感到寧靜與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,逗蟲魚養(yǎng)花鳥,自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸?!败饺厝缑媪缑肌?,是先天的驕傲;“腹有詩書氣自華”的浸潤,更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看云起云涌”。

      擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂觀的精神。生活是多姿多彩的,關鍵是看你用什么樣的眼光看待它:擁有一個正確的視角,你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此的美好。讓我們擁有這種生活態(tài)度,去發(fā)覺美,發(fā)覺幸福吧。

      第五篇:話題作文幸福

      作文題目幸福是什么?幸

      福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸福??其實幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個腳印里。作文指導什么是幸福?幸福是一種擁有,幸福是一種等待,幸福是一種感動。

      幸福是一種收獲,幸福是一種付出,幸福是一種成功??生活中的素材資料中的素材

      三、立意

      四、構思 課堂小結人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時很抽象,有時又很具體;幸福有時很遙遠,有時又近在咫尺。奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福,一句祝福的話語是幸福,一個理解的眼神是幸福??幸福是心靈的感覺,幸福是生命的種種體驗。親愛的同學們,讓幸福與你們一生相伴!* 上學 求知 與大自然親

      密接觸 母愛 友誼 家的溫馨 家的溫馨 生命的怒放 朱明蘭請以“幸福”為話題寫一篇作文。

      要求:⑴文體不限;⑵字數(shù)不少于600,詩歌不少于16行;⑶文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。

      一、認真審題,拓寬思路 幸福很簡單,如果你不那么匆匆,如果你用愛的目光,如果你有足夠的寬容,幸福真的離我們很近。

      二、圍繞話題,選擇材料(1)材料要真實新穎(2)材料要生動典型(3)材料要有積極意義

      1、以小見大,真情感人;(以《散步》為例)

      2、感悟生活,思考哲理;(以《走一步,再走

      一步》、《珍珠鳥》、《紫藤蘿瀑布》為例)

      3、反彈琵琶,巧出新意(母親那煩人的嘮叨 里蘊含幸福)示例:

      1、幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,現(xiàn)實生活中我們?nèi)钡牟皇切腋#侨鄙侔l(fā)現(xiàn)幸福的心境。

      2、擁有父母的關愛,家庭的溫馨,這些是我感受到的最大的 幸福。也是我最大的財富。

      3、幸福,是心靈深處微妙的感受,是一個人真真切切的感受。①作者先寫自己所認識的得到幸福很難的結論。

      ②然后寫我在同桌,胖妞家經(jīng)歷到幸福很簡單。

      ③我終于感受到了幸福原來這么簡單。

      ④我明白了:原來我們?nèi)钡牟皇切腋?,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心境。

      1、以作者的思想感情的變化為線索組材,采用先抑后揚的寫法。例文一: 《幸福原來這么簡單》

      ①我的媽媽是一個極為嘮叨的人,我很討厭。

      ②沒有媽媽的嘮叨,上課險些遲到,沒有媽媽的嘮叨,桌上失去了香甜可口的飯菜。

      ③我回憶著媽媽的嘮叨,一件件小事讓我意識到媽媽的嘮叨也是幸福。

      ④母親的嘮叨蘊含人間最誠摯的情感,母親的嘮叨中是滿滿的幸福。例文二 《這就是幸福》

      2、運用“片斷組合的方法”組材運用這種方法,可以寫出三個片斷,三個片斷 中一定要有細膩的生活細節(jié)描寫。每個片斷的結尾,加上一個總結句,巧妙點題,文章的結構也就十分 清晰。練習:根據(jù)所擬題目,參考材料中,選取二三例,立意、構思,列提綱。題目是文章的 “眼睛 ” 幸福人生幸福彌漫幸福交響幸福

      name=baidusnap0>時光 幸福的味道幸福的顏色幸福的條件幸福伊甸園當學生的幸福我想要的幸

      福 幸福像花兒開放在幸福中倒下一起吃苦的幸福幸福著你的幸福請你意識到這是一種幸福吧 擁有愛就擁有幸福人能仰望,就能幸福 幸福的空心幸福在哪里?幸福在山的那一邊 幸福城堡之童子軍起義雙手推開幸福門 參考題目:

      1、幸福就是話語中流露出的關心,幸福就是一個甜甜的鼓勵的 微笑,幸福就是一個微小的友愛的動作。生活中只有用心去品味,去珍惜,方能體會出幸福的滋味。

      2、幸福就是媽媽對女兒沉甸甸的疼愛,幸福就是老師對同學的 關愛,幸福就是同學之間純潔的友愛。只有用心去品味、去珍惜,方能品嘗出幸福的香甜。

      3、幸福就是在學校接到在外打工的父親關愛的電話,幸福就是課堂上回答問題后老師一個充滿愛意的眼神,幸福就是生活中朋友能夠聆聽我心中的苦惱。

      4、幸福就是回家后吃著媽媽為自己精心準備的佳肴,幸福就是 聽著媽媽關愛的嘮叨,幸福就是我每次返校時溫馨的送別。參考材料:

      5、幸福就是在我頹喪無助時路人的一個微笑、一句問候; 幸福就是在我口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福就是我筋疲 力盡時一張松軟的大床;幸福就是在我孤寂時一封遠方的素箋。

      6、幸福就是不善言辭的爸爸聆聽著我的話語的深沉的愛; 幸福就是媽媽嘮嘮叨叨的濃厚的愛;幸福就是姐姐謙虛忍 讓時的甜甜的愛。

      7、幸福

      就是聽一首自己喜愛的歌曲后精神的愉悅,幸福就 是閱讀詩文名篇后心靈感悟。

      別說自己不幸福,只是你還未感悟。出生是一種幸福,品嘗人生五味是一種幸福。相信嗎?就連經(jīng)常被認為很平庸、很普通的自己都是由幸福堆積成的?? * * * * * *

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