第一篇:保育工作總結(jié)
大一班上學(xué)期保育工作總結(jié)
(2013.9-2014.1)
劉星明
我班幼兒40人,男孩21人,女孩19人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的大班的生活,我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī),有比較好的自我服務(wù)能力。在一個(gè)學(xué)期以來,幼兒情況較穩(wěn)定精神面貌良好。同時(shí)在我班老師的同心協(xié)力下,不斷加強(qiáng)保教工作,使幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這一學(xué)期里我能抓好他們的日常規(guī)律,不斷提高幼兒的自理能力及自律性。能聽從老師的指揮同時(shí)加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,培養(yǎng)他們的進(jìn)餐衛(wèi)生,自己整理好衣服,能自覺收拾玩具及愛護(hù)公物、玩具。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量,做好膳食調(diào)查,保證幼兒有健康的身體,強(qiáng)健的體魄。
生活管理方面,不斷地去加強(qiáng)幼兒的自理能力,通過開展“靈巧的小手”這一活動(dòng)讓幼兒做到互相幫助,讓孩子們能學(xué)會(huì)為小朋友服務(wù),幫助班做力所能及的事情,大大調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性。在飲食方面,通過一段時(shí)間的努力,基本能抓好幼兒在園的三餐,大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵(lì)下也有所進(jìn)步,在進(jìn)餐前我能堅(jiān)持向幼兒介紹每天的飯菜,引起幼兒的食欲,讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐。在餐后,幼兒能注意到桌面的清潔,自覺地擦干凈。堅(jiān)持餐前洗手、漱口、洗臉的好習(xí)慣。進(jìn)餐速度已比以前有提高。
幼兒的安全方面:教育幼兒基本的安全知識(shí),要求他不去玩危險(xiǎn)游戲,下課時(shí)不互相追逐,不攀登高物。教幼兒不隨便去摸危險(xiǎn)物品。同時(shí)傳受一些防火、防水、防電等知識(shí)。
培養(yǎng)幼兒友好相處,不爭玩具,減少因爭吵而打架的事情發(fā)生。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,主要的工作是配合大一班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),干好自己的保教工作 社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對保育員也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如:協(xié)助班級(jí)老師利用自己的美術(shù)特長做好班級(jí)環(huán)境布置,制作玩教具等等。
二、用自己的愛去關(guān)心孩子,熱心工作 “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從升入大班以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去
追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。
三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自己,雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時(shí)間,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向 由于這學(xué)期,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們即將踏入小學(xué)的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等,得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
第二篇:保育工作總結(jié)
中心幼兒園2016-2017
大二班保育工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,在這里,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平。
一、熱愛保育工作
我自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,增加保育意識(shí),不斷改進(jìn)工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,配合本班老師做好保教工作
二、熱愛幼兒
我把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,我用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,細(xì)致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的喜歡幼兒園的生活。
(一)我們在戶外活動(dòng)時(shí),讓幼兒多活動(dòng),在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。
(二)我們班有個(gè)別幼兒,比較挑食,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。吃點(diǎn)奶,零食之類的東西來補(bǔ)充,我們就及時(shí)和他家人交流。同時(shí)希望家長配合老師,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來我給他講道理,鼓勵(lì)他,漸漸的他有了進(jìn)步,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)盛給他們的飯,都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得非常高興。
第三篇:保育工作總結(jié)
幼兒園保育工作總結(jié)
幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),干好自己的保教工作,社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如:協(xié)助班級(jí)老師做好班級(jí)環(huán)境布置,制作玩教具等等。
二、用自己的愛去關(guān)心孩子,熱心工作 “愛”是無私的,也是做好保育的前提。
三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自己,鼓勵(lì)教師積極向上,要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向。明白保育的目的,如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等,得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然在本學(xué)期來,幼兒園保育工作取得了較好的成績,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對于我園教師,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我園保育方面學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方改進(jìn),使我園教職工成為德育、教育、保育都合格的教師。
第四篇:保育工作總結(jié)
保育工作總結(jié)
保育工作是幼兒教育中一個(gè)重要的組成部分,而保育員的工作是幼兒園工作的主要之一。保育員是教師的幫手,她擔(dān)任著輔助教師的工作,并協(xié)助對幼兒進(jìn)行一定的教育工作。在幼兒園,保育員的主要工作是搞好衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)各種需要的優(yōu)美環(huán)境;做好幼兒生活管理工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣; 配合班級(jí)教師組織教育工作,及時(shí)與班主任做好交流與溝通的工作。徹實(shí)做到保教結(jié)合,教養(yǎng)并重,促進(jìn)幼兒身心健康的成長。見習(xí)期間保育員工作總結(jié)如下:
一、晨間清潔衛(wèi)生(7:30-8:00)
1、到達(dá)幼兒園后,保育員老師已經(jīng)做好了開窗通風(fēng)的工作。
2、在保育員老師的指導(dǎo)下,我開始為每一位小朋友的水杯里裝水(水溫要符合幼兒安全,以滴在成人手背上不燙為好,如過燙的開水要開蓋降溫。水量依據(jù)天氣情況而定,天氣陰涼,少半杯即可,天氣炎熱,可添多一點(diǎn))
3、掃地拖地,擦桌子。
4,整理教室里的物品,使教室整潔美觀。
5、檢查一下幼兒擦手的毛巾是否齊全。
6、廁所的清潔,先用清水沖洗一遍,然后用消毒液再刷一遍。
二、晨間接待:(8:00-8:20)
1、保育員要配合老師做好接待工作。
2、做到穿戴整齊,儀表整潔,大方,熱情接待。與家長交談,了解一下幼兒在家的情況。
3、仔細(xì)記錄需要特殊照顧的幼兒情況。
六、早餐(8:20-9:00)
2、保育員做好餐前的桌面清潔。
3、維護(hù)早餐秩序,營造干凈、安靜的用餐環(huán)境
4.吃完早餐的幼兒開始玩區(qū)域游戲,保育員要監(jiān)督幼兒是否吃完早餐,并盡量使沒有吃完早餐的幼兒受到其他幼兒的影響
5,及時(shí)清理已經(jīng)吃完早餐的幼兒的桌面。教學(xué):(9:20-10:00)
幫助班主任維護(hù)教學(xué)秩序,對不遵守紀(jì)律的幼兒及時(shí)給予教導(dǎo)
對在教學(xué)中注意力不集中,或有不良習(xí)慣的幼兒(如吮吸手指、坐姿不端正)及時(shí)幫助與指導(dǎo)
三、吃水果(10:00-10:30)
留意有特別需要照顧的幼兒,如感冒的幼兒不適宜吃哪種水果 對適量較大的幼兒進(jìn)行二次添食 四,戶外活動(dòng)(10:30—11:00)
1,根據(jù)班主任老師的教學(xué)計(jì)劃提前為幼兒開展體育活動(dòng)做好場地布置和運(yùn)動(dòng)器械的準(zhǔn)備工作,鍛煉前檢查幼兒的服裝、鞋子,備好干毛巾,供幼兒擦汗,對體弱幼兒進(jìn)行個(gè)別照顧。2.活動(dòng)時(shí)幫助班主任維持秩序,幫助有需要的幼兒,保證活動(dòng)的安全。3,盡可能地多時(shí)間與幼兒一起活動(dòng)、游戲。
6、負(fù)責(zé)做好活動(dòng)后的整理和安全防護(hù)工作。午餐(11:20-12:00)做好餐前的桌面清潔。
3、維護(hù)午餐秩序,營造干凈、安靜的用餐環(huán)境
4.吃完早餐的幼兒開始玩區(qū)域游戲,保育員要監(jiān)督幼兒是否吃完午餐,并盡量使沒有吃完的幼兒不要受到其他幼兒的影響
4留意有特別需要照顧的幼兒,如感冒的幼兒不適宜吃哪種水果 5對適量較大的幼兒進(jìn)行二次添食 5做好安全防范,避免飯菜湯燙傷幼兒 打掃衛(wèi)生(12:00-12:30)1,全面清潔桌面,防止留有油漬、氣味。
2,徹底清掃地面,特別注意粘在地面的飯粒,菜湯。
第五篇:保育工作總結(jié)
保育工作總結(jié)(2010年10月)
小二班薩日娜
本月保育工作總體來說非常完美。保育工作相對其它工作較重要,他主要關(guān)系幼兒的健康(飲食起居)。所以保育員要時(shí)刻注意著。
一、幼兒的自控能力是較差的,午睡自然成了保育工作的一個(gè)問題。特別是剛?cè)雸@的孩子,或因環(huán)境,或因習(xí)慣不愿午睡。但經(jīng)過耐心的揣摩,尋找原因,然后對癥下藥,幼兒已經(jīng)漸漸開始習(xí)慣午睡,并喜歡午睡。
二、飲食也是幼兒成長的重要部分。因此更加不容忽視。孩子挑食厭食是很常見的,一般情況都是因?yàn)轲B(yǎng)成的不良習(xí)慣造成的,這也是經(jīng)過精心調(diào)整才可以改善的。讓孩子知道挑食厭食的嚴(yán)重性。慢慢的習(xí)慣養(yǎng)成自然,孩子就不回再挑食厭食了。