第一篇：安琪兒幼兒園策劃案整合

安琪兒幼兒園策劃案

市場前景分析

我國嬰幼兒教育市場發(fā)展現(xiàn)狀：目前，隨著我國城鎮(zhèn)居民教育消費觀念的轉變與提升，嬰幼兒教育市場所呈現(xiàn)的巨大商機已突現(xiàn)無疑，依據(jù)我國第五次人口普查統(tǒng)計結果：中國0-6歲的嬰幼兒達到1.4億，其中城鎮(zhèn)0-6歲嬰幼兒為5200萬左右，如果保守估計：城鎮(zhèn)家庭每月為6歲以下的孩子教育投資50元，在僅考慮城鎮(zhèn)市場的情況下，0-6歲兒童教育市場消費額就可達50(元/月)*12(月)5200(萬元)= 312(幼兒身上每月的投入遠遠不止于此。在日趨激烈的市場競爭中，發(fā)．中國素有“小皇帝情結”，兒童用品消費，是每個家庭最關心、最重視、最舍得花錢的地方。而一孩制的計劃生育政策，更將兒童用品消費推向極至！有關專家斷言，在未來五六年中，我國嬰幼兒教育市消費額將達到上千億的規(guī)模！兒教育消費市場，不斷吸引著眾多業(yè)內(nèi)外人士的投資目光。兒童用品行業(yè)，處在潮流前端。市場渠道

1.幼兒園本身的定位及服務： 教育目標：

注重校方、老師與父母三方的溝通，的環(huán)境里，能很自信的并禮貌及尊重的對待任何人，些基本規(guī)則，學習自理能力，通過參加各種課外及特色課程開動腦筋，打好早教基礎；

1、身心健康，情緒愉快，保證安全，避免傷害。

2、適應幼兒園這個

3、自己的事情自己做

4、會開動腦筋學習

5、身體健康，精力充沛

6、發(fā)展動手能力，形成自信心

7、發(fā)展口語表達能力，能正確表達自己的思想、情感和需要。辦學特色：

辦學目標：高質(zhì)現(xiàn)代國際精品貴族幼兒園、早教中心辦園特色：規(guī)范化、個性化、我們的口號：教學特點：

1、蒙特梭利教育：通過教具的操作，實現(xiàn)感官訓練、建構數(shù)字概念等。另外，從小培養(yǎng)幼兒自律、自立、自主的素質(zhì)，為幼兒步入更高階段學習打下基礎。

2、幼兒英語：主張幼兒學英語，不能僅僅把英語當成知識，而應把英語當成工具，從孩子日常生活的語言學起，要求持之以恒。)。而事實上，隨著我國城鎮(zhèn)居民生活消費水平的不斷提高，家長在嬰

其他行業(yè)拼價格、并參與到教學中來，“小社會”的日常生活，能判別行為的對與錯。;;;

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只剩下兒童用品市場沒有深度開21世紀最賺錢，最有前途的是讓寶寶在幼兒園與外界等不同了解并學習世界上的一

億元拼服務，面對存在著如此巨大市場潛力的嬰幼通過規(guī)范學習，3、早期閱讀識字：在經(jīng)典的兒童文學作品熏陶中，不僅讓幼兒獲得美的享受，而且讓幼兒自然學習字（詞），大大提升孩子的閱讀能力，為從幼兒園到小學的銜接奠定良好的基礎。與此同時，幼兒良好閱讀習慣的養(yǎng)成讓幼兒終身受益。

4、幼兒繪畫：幼兒繪畫是幼兒內(nèi)心世界的一種表達，使孩子的想象力及創(chuàng)造性最大限度地得到發(fā)揮。在此，傳統(tǒng)幼兒園幼兒繪畫千人一面的痼疾得到根除。

5、計算機：作為21世紀的通行證，計算機的重要性毋庸質(zhì)疑。把計算機引進幼兒園，讓幼兒從小接觸現(xiàn)代科技，探索未知世界，意義深遠。

總體路線：價值包裝/安琪兒幼兒園形象

1、尋找合適人選（條件：母親、形象氣質(zhì)佳、與幼兒園比較親密）

2、價值包裝：形象包裝（包括形象人的穿著打扮，言行舉止；）事件包裝：視頻、軟文（利用形象人的日常生活點滴來做形象人的定位）；

3、形象人定位：符合中國傳統(tǒng)、并擁有現(xiàn)代教育孩子理念的母親；

4、產(chǎn)生的效果：從家長角度考慮，如果將符合中國傳統(tǒng)、并擁有現(xiàn)代教育孩子理念的親切并由責任心、細心的母親作為形象人；她代表著整個安琪兒幼兒園的文化和理念；傳后，家長會通過形象人了解到安琪兒，一想到安琪兒的名字就想到形象人親切、細心的畫面；

5、理由：人們只能理解自己信息范圍之內(nèi)的事物；人們只能相信自己能理解的事物；人們只能記住與自己相似的事物；喜歡并記住形象人就會喜歡形象人所代表的產(chǎn)品部分家長心理：一是考慮價格；二是考慮課程及老師質(zhì)量或者說在孩子身上能體現(xiàn)出來好的東西，如果能這方面做到滿意可能會不考慮價格；

6、意境回現(xiàn)：

1、畫面，孩子跌倒了，母親的扶與教育，首先叫孩子自己起來，走過來，在擦掉她得眼淚，拍下褲子上得塵土，然后手拉著，孩子看著自己的母親，一起走遠。

2、孩子本來有點木訥，送到幼兒園來之后，中間，只出現(xiàn)形象人親切的畫面，或者讀書，或者圍過來一起，馬上切換出去，回家

3、形象人很細心的照顧孩子，不時的擦下汗，最好能引起觀眾的共鳴；

4、形象人的孩子一樣的很有禮貌，并能很快的計算并閱讀；

5、形象人照顧其他孩子的畫面；

可視頻、軟文；

第一章：招生運營

品質(zhì)決定生源、生源決定成敗

我園從以下幼兒園經(jīng)營七要素著手，著重招生運營。

在宣有責任心、/企業(yè)；

和孩子游戲，孩子回家的時候拉著母親的手高高興興的跳著

宣傳渠道：

教育理念。

在教育理念方面：小區(qū)宣傳欄宣傳貼：制作宣傳海報及內(nèi)容；限定德陽區(qū)域范圍粘貼海報；

高品質(zhì)的保育質(zhì)量：校園內(nèi)部質(zhì)量；

園區(qū)環(huán)境：門口增加宣傳視頻電視，早8到晚9這段時間內(nèi)播放幼兒園的宣傳視頻；宣

傳視頻的制作；內(nèi)容；

教師素質(zhì)：從海報上體現(xiàn)，視頻中體現(xiàn)；電視廣告中體現(xiàn)； 伙食營養(yǎng)：專門的營養(yǎng)宣傳欄；已經(jīng)有；

辦園口碑：通過贈品及家長參與活動體現(xiàn)。跟蹤系統(tǒng)；整個服務系統(tǒng)（包括從幼兒來學

校讀書到畢業(yè)或者退學一系列流程；宣傳方式：

正宣傳方式：

1、小區(qū)宣傳欄；設定范圍，制作海報內(nèi)容。計劃性粘貼海報；

2、短信平臺;設計短信內(nèi)容；計劃性發(fā)送短信內(nèi)容；

3、視頻廣告；幼兒園門口設立電視視頻，宣傳形象人視頻內(nèi)容；制作視頻內(nèi)容；樓宇視頻發(fā)布；

4、公交視頻發(fā)布；

5、電視廣告發(fā)布；

6、超市視頻廣告發(fā)布；

7、紫金山南路露天廣告發(fā)布；

8、網(wǎng)絡方面：各大論壇頂置發(fā)帖及視頻；QQ群郵件內(nèi)容發(fā)送；添加QQ群 發(fā)布安琪兒官網(wǎng)內(nèi)容；

負宣傳方式：(目前只用于網(wǎng)絡方面；)

1、篩選部分產(chǎn)品狀態(tài)相似及相對地域競爭比較強的幼兒園；制作列表并收集幼兒園資料；

2、在網(wǎng)絡上面根據(jù)收集資料制定打擊措施；炒作事件；各大論壇帖頂置；添加QQ群 發(fā)布論壇消息；

平時活動：形象人必須參加每次校園活動，形象人言行舉止都要很有修養(yǎng)；學校組織家長會或者是母親會、媽媽堂等一系列組織，宣傳早教及幼兒園理念，并進一步提升形象人形象；

需要處理的問題：

1.幼兒園的平時活動節(jié)目（列表）

2.幼兒園的課程有哪些，特色點例舉出來；（重點）

3.教師的評價及技能資料；（四個資深老師的資料）

第二篇：安琪兒幼兒園自查報告

安琪兒幼兒園自查報告

為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總如下：

一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作 園內(nèi)成立了安全組，由園長親自擔任安全組組長，教師代表及班級一名教師等擔任組員，分清職責，制定措施，園長帶頭簽定安全責任狀，明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任心，按時進行例會，每月進行一次大型安全情況總結分析會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。

針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對工作中實際情況，將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”，要求全體教職工認真學習，積極領會，并貫穿于行動中。其中“四個第一”是指：（1）安全第一，第一安全（2）第一把手要以主要精力抓安全（3）負責安全的教師要全力以赴抓安全（4）每周園務會議第一項議事議程是研究安全?！叭齻€到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位?！叭齻€落實”是指：安全工作要落實到班級；堅持“嚴”字當頭嚴格管理，嚴格規(guī)章制度不動搖；抓好安全負責人工作“三到位”不動搖；對發(fā)生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖；堅持落實有效的安全措施不動搖?！八牟环胚^”包括：不查清原因不放過；不分清責任不放過；不采取措施不放過；不嚴肅處理不放過。

二、消防安全工作管理。

根據(jù)上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

四、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

五、幼兒安全常識教育情況。

幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，每天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育（采取兒歌、故事、數(shù)來寶、歌曲、圖片講述等形式），做到安全教育不放松；堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

附： 自檢情況：

1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在進出門時，有專人負責看護。

4、我園消火栓符合安全標準。

5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

6、定期組織教職員工學習，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

7、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學當中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。

8、辦園條件符合有關規(guī)定。

第三篇：安琪兒幼兒園專題片解說詞

團結奮戰(zhàn) 乘勢而上——騰飛中的安琪兒幼兒園

在巍峨的鹿峰山下，閃耀著一顆璀璨的教育明珠。這里——書香滿園，這里——活力四射，這里——是雛鷹展翅的高地，這里——是夢想起飛的舞臺。她，就是安琪兒幼兒園。歷經(jīng)9年積淀與發(fā)展，成熟而又年輕的安琪兒幼兒園蓄勢待發(fā)，生機盎然??

安琪兒幼兒園創(chuàng)辦于2005年9月，是一所民辦幼兒園。辦園9年來，在各級領導的關心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，安琪兒幼兒園求實創(chuàng)新，銳意進取，各項工作穩(wěn)步發(fā)展，成效顯著，受到了廣大家長和社會各界的一致贊譽。辦園規(guī)模從開園初的幾十個學生，發(fā)展到現(xiàn)在幾百名學生。辦園九年，八年被評為：“桂陽縣優(yōu)秀幼兒園”。更值得驕傲的是2009年－2011年連續(xù)三年成為在郴州日報上公示的為數(shù)不多的優(yōu)秀幼兒園。

安琪兒幼兒園以建設現(xiàn)代化，精品化，特色化的育人環(huán)境為目標，探尋保育與保教先結合的原則，堅持讓孩子“在游戲中學習，在快樂中成長”的辦園宗旨，使幼兒在體、智、德、美等方面全面和諧發(fā)展；伴隨著幼教改革的新浪潮，該園先后投資百余萬元，辦園條件不斷改善，全園占地面積1200平方米，建筑面積1400平方米，戶外活動場地800平方米?，F(xiàn)有教學班8個，在園幼兒500余人，擁有教職工28名，其中專任教師18名。

良好的育人環(huán)境、科學配套的教育教學設施是重要的教學保障。為了爭創(chuàng)優(yōu)秀幼兒園，安琪兒幼兒園大力投入，對各項設施設備進行升級改造，園內(nèi)設施齊全，配有移動多媒體，手提電腦、攝像機、照相機、打印機；班班都有電子琴、空調(diào)、dvd、電視機、飲水機等設備；各種教具玩具，安全舒適的桌椅，開放式玩具架，口杯架，毛巾架。圖書室藏有圖書1500 冊，引導孩子們從人生起點伴著書香快樂成長。戶外運動場配有大型游樂玩具滑滑梯、蹦蹦床，海洋球池、秋千等，小型玩具品種繁多。保證了幼兒在游戲期間，玩的安全，玩的開心！

獨具慧心的人文關懷，體現(xiàn)在室內(nèi)外的每一個角落，優(yōu)美的室內(nèi)外壞境，讓人流連忘返，駐足欣賞。班班都有主題墻、作品欄；走廊過道布滿了孩子們參與設計的各類作品。在這里孩子們無拘無束，他們在玩中學、學中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣和創(chuàng)造的情趣。

安琪兒幼兒園實行園長負責制，崗位責任制。為了讓職工參與管理，樹立主人翁責任感，極大調(diào)動教師積極性，安琪兒幼兒園成立了工會組織。幼兒園的重大事情都通過教代會決定，幼兒園每年下?lián)苋f余元的工會活動費，舉行各種形式的豐富多彩的活動，營造了一種和諧、團結、進取的優(yōu)良環(huán)境。

建設好一支團結進取樂于奉獻的教師隊伍，是辦好幼兒園的關鍵所在。只有把教師團隊打造好，幼兒園保教質(zhì)量才得以保證。安琪兒在這方面做足了文章。一是用最好的待遇網(wǎng)絡優(yōu)秀教師；二是嚴把進人關，善待老師，專任教師都具有教師資格證，并取得了普通話、計算機培訓合格證書，學歷達標率達到100％；三是每周對教師進行業(yè)務培訓；四是開展教研教改活動，要求每期每個教師上一節(jié)公開課，參加一次教學比武活動，一次優(yōu)秀教案評比活動。每一節(jié)公開課后，我們都要請專家進行點評，使得教師知曉一節(jié)課的優(yōu)缺點。一節(jié)好課的標準，漸漸在教師心里形成，對教師教學水平的提高起到極大推進作用。五是帶教師走出去，與現(xiàn)代前沿的教學理念進行碰撞，激蕩陳舊過時的教學思想。因為一直堅守這五點，安琪兒幼兒園教師不但年齡結構合理，而且人人能勝任教學，她們充滿青春活力，享受著創(chuàng)業(yè)的快樂，以獨特的智慧和能力，為幼教事業(yè)不懈耕耘，為我園的發(fā)展貢獻力量。

安琪兒幼兒園關注幼兒的個體差異和和諧發(fā)展，結合主題活動的開展，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和動手操作能力，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、生活習慣和禮儀習慣。科學安排作息時間，合理安排一日常規(guī)活動。利用一步之跨就是東風中學寬闊的運動場的有力條件，保證學生一日戶外活動不少于1小時。亞太體智能教學的引進為幼兒提供了“天性”課程，在愉快的游戲中，幼兒開心的在一節(jié)課里有效訓練了走、跑、跳、投、鉆、爬等一系列基本動作。珠心算的引進開發(fā)了孩子們的大腦。為了保護好幼兒好動、好玩的天性，我們每期都開展豐富多彩的活動，讓孩子們在愉快的活動中找到快樂?！傲粌和?jié)”每一個孩子用自己的歌和舞編織童年的圖畫，元旦 “親子運動會”或“大手牽小手快樂向前行親子活動”帶給幼兒和家長無窮的樂趣和快樂！故事比賽鍛煉幼兒的膽量和語言表達能力。如此豐富多彩的活動，讓孩子展開想象的翅膀，有力助推素質(zhì)教育撒播整個校園。

安琪兒幼兒園始終把安全工作放在首要位置，成立了《安全工作領導小組》，建立健全各種衛(wèi)生制度，與教職工簽訂了崗位安全責任狀，與校車司機簽訂行車安全責任狀，車輛養(yǎng)護責任書，確保接送車輛交通安全；嚴格執(zhí)行健康檢查制度，教師幼兒定期體檢，參檢率100％；堅持晨間檢查和全面觀察，做好幼兒健康檔案；強化日常消毒工作的管理，堅持定期消毒，開展各種形式的安全教育活動，幫助幼兒掌握必要的自防自救知識，提高幼兒自我保護的意識和能力。安全隱患排查制度化、常態(tài)化，安全警鐘常敲，防范于未然。增強服務意識，加強后勤管理，切實把好食品質(zhì)量關，讓幼兒吃上安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的飯菜，確保幼兒健康茁壯成長。

一份耕耘一份收獲，碩果壓枝桃李芬芳，開拓進取的安琪兒幼兒園必將乘著蓬勃發(fā)展的幼教事業(yè)的強勁東風，一如既往的秉承“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的辦園理念，堅守“博愛、求實、文明、創(chuàng)新”的良好園風，發(fā)揚自強不息、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，承載著9年的深厚文化與安琪人的宏偉夢想，乘風破浪，揚帆遠航，駛向更加輝煌的明天！

第四篇：安琪兒幼兒園校車要求

河校字[2011]36號

關于安琪兒幼兒園接送學生及接送學生

用車意見的通知

幼兒教育是一切教育的基礎，人身安全是一切生命活動的基礎。為促進我校均衡發(fā)展，規(guī)范教育行為，為孩子更好更健康的成長。根據(jù)上級文件及主要領導的要求，特對我校安琪兒幼兒園接送學生情況提出以下意見，望遵照執(zhí)行。一、二、接送學生車輛符合《河圖中心學校接送學生車輛要求》。根據(jù)省市縣及教育局、交警大隊相關文件精神的要求，請該校用于接送學生的“校車”盡快與相關部門聯(lián)系以取得真正意義上的校車資格。才可作為校車接送學生，并不可參與社會營運，不可借用。接送學生時不可超員、超載、超速行駛。

三、四、學校應告知家長該園上放學的時間，以便于家長接送學生。根據(jù)上級要求幼兒園應遵循就近入學原則，且家長親自接送，特殊情況要與學校及當班教師取得聯(lián)系方可。

五、車輛必須經(jīng)過公安交通管理部門檢驗合格，且參加機動車交通事故責任強制險、駕乘人員險、承運人責任險。

六、要保證車況良好，經(jīng)常檢查和檢修，并成為慣例，有記錄。特殊情況要與家長取得聯(lián)系，保證學生平安上放學，為創(chuàng)建平安和諧校園貢獻力量。

七、河圖中心學校

二0一一年十月二十八日 接送孩子應有相關手續(xù)，如接送卡、接送學生登記表等。做到規(guī)范齊全。

第五篇：安琪兒讀后感

安徒生童話讀后感

《安徒生童話》這本書的作者是安徒生。他寫的故事有《海的女兒》《夜鶯》《丑小鴨》《野天鵝》《拇指姑娘》《堅定的錫兵》《賣火柴的小女孩》等。

我很喜歡《安琪兒》這篇文章。這篇文章主要講了：安琪兒是傳說中的美麗天使，她長著一對大翅膀。人世間一旦有可愛的孩子不幸死去，安琪兒就會去接這位孩子。安琪兒會把孩子放在自己翅膀上，然后采一朵鮮花飛回天國。

有一天，一個善良的孩子被奪去了生命。安琪兒抱著孩子摘下一株花瓣都枯萎了的玫瑰，他們想讓這株玫瑰在天國盛開。

在一堆垃圾中間，他們發(fā)現(xiàn)了一株不知名的野花，牢牢的扎在干泥塊上。安琪兒用力把這株野花和干泥塊分開，他們把這株野花也帶到了天國。

這株野花是安琪兒小時候種的。在安琪兒生病的日子里，這株野花一直陪伴著她?；氐教靽麄兞⒖虒⒁盎ㄔ缘教靽幕▓@。從此，他們在天國快樂的生活。

這篇文章對我的啟發(fā)是：花草都是有生命的，在天國里，不管是孩子還是野花，都能快樂的成長。