第一篇：2011年度i河畔鎮(zhèn)中心幼兒園自查報(bào)告

2012年度河畔鎮(zhèn)幼兒園自查報(bào)告

本年度，我園在上級(jí)各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，以新《綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“孩子發(fā)展為本”的原則，推進(jìn)創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，不斷豐富教育內(nèi)涵，提高管理水平和辦園質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園持續(xù)發(fā)展。根據(jù)本園實(shí)際情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、基本概況

本園創(chuàng)辦于1983年，位于河畔鎮(zhèn)政府所在地。全園占地面積10000平方米，建筑面積1916平方米，綠化面積130平方米。2011年在鎮(zhèn)政府和教育主管部門(mén)的積極爭(zhēng)取下，河畔鎮(zhèn)中心幼兒園被列為省政府惠民實(shí)事項(xiàng)目之一，共投資150.6萬(wàn)元，對(duì)原河畔鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓加固維修，于2012年5月峻工驗(yàn)收，投入使用。幼兒園高起點(diǎn)規(guī)劃，高質(zhì)量建設(shè)、高品質(zhì)配置，2012年投資10萬(wàn)元，購(gòu)置課桌凳、安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，設(shè)施齊全，是幼兒生活的家園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園、娛樂(lè)的花園。我園設(shè)有園長(zhǎng)室、辦公室、幼兒活動(dòng)室等保教用房；有電視機(jī)、電子琴、DVD等保教設(shè)施；圖書(shū)，音像資料、教具等教學(xué)資源?，F(xiàn)在園幼兒348人，其中女185人，按大、中、小分8個(gè)班開(kāi)展保教工作?，F(xiàn)有教職工18人，幼師學(xué)歷5 人，中師學(xué)歷3人，大專(zhuān)學(xué)歷9人，本科學(xué)歷1人；教師平均年齡38歲。其中女15 人。

二、主要成績(jī)

（一）落實(shí)一日常規(guī)規(guī)范辦園行為

1、認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度。當(dāng)班教師按晨檢常規(guī)嚴(yán)格進(jìn)行晨檢，-1-

仔細(xì)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，對(duì)需要服藥的幼兒進(jìn)行記錄，對(duì)因病缺課幼兒及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，問(wèn)明情況，做好記錄。

2、落實(shí)上課常規(guī)。通過(guò)查課活動(dòng)，課堂教育活動(dòng)更加規(guī)范，教師精心備寫(xiě)教案，活動(dòng)材料豐富。幼兒坐姿正確，積極發(fā)言，表達(dá)清楚。尤其是教師、幼兒的普通話說(shuō)得越來(lái)越好。

3、落實(shí)衛(wèi)生保健制度。幼兒園規(guī)劃了各班的衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生管

理責(zé)任到人，每天校園各處定時(shí)掃除，教室衛(wèi)生時(shí)時(shí)打掃，定時(shí)對(duì)教室、活動(dòng)室進(jìn)行消毒、消毒液消毒，對(duì)幼兒玩具、桌椅清洗消毒，對(duì)廁所、垃圾池消毒液消毒。

4、落實(shí)教師值班制度。幼兒入園、離園時(shí)，校園門(mén)口有值班

教師迎送幼兒，維護(hù)園內(nèi)秩序，杜絕了安全事故發(fā)生。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高保教質(zhì)量

1、健全制度，明確責(zé)職。我園制定了嚴(yán)格的管理制度，制定

了教職工崗位職刑事責(zé)，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開(kāi)展。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教

師的思想素質(zhì)，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論，學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn).3、加強(qiáng)保育，注重服務(wù)。我們制定了一系列幼兒保育制度。

要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全

保衛(wèi)工作。

4、創(chuàng)造條件，重視家教。家長(zhǎng)是重要的教育資源，我們?cè)谔?/p>

高保教質(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系。

（三）實(shí)施素質(zhì)教育增長(zhǎng)育人實(shí)效

1、重視品德教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性

差異，我園已制定了一系列的幼兒行為規(guī)范，并通過(guò)優(yōu)秀班級(jí)、今日好娃娃評(píng)選等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。

2、積極開(kāi)展豐富多彩的的活動(dòng)。根據(jù)幼兒特點(diǎn)和個(gè)性差異，成立體育、美術(shù)、舞蹈等興趣小組，并組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)，張揚(yáng)了幼兒個(gè)性.（四）開(kāi)展特色活動(dòng)培養(yǎng)幼兒興趣

1、本學(xué)期我園以創(chuàng)新體育活動(dòng)、繪畫(huà)為突破口，打造新的辦園特色。展示幼兒的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

2、我園繼續(xù)開(kāi)展了手工、泥塑等制作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒興趣

愛(ài)好，豐富幼兒在園的生活。

三、存在問(wèn)題：

1、需進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

2、辦園條件，急需解決幼兒教學(xué)具、玩具緊缺問(wèn)題，豐富幼

兒園的教學(xué)活動(dòng)。

3、需要解決幼兒冬季保暖問(wèn)題。

4、加強(qiáng)室內(nèi)環(huán)境布置，做到以優(yōu)化、新穎、創(chuàng)新、和諧等為

主題。

5、教師緊缺，尤其專(zhuān)業(yè)教師緊缺。

6、班額相對(duì)偏大，難于開(kāi)展保教工作。

7、積極開(kāi)展園本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，有效開(kāi)展幼兒保教工作，防止“小學(xué)化”現(xiàn)象的發(fā)生。

四、今后的打算

結(jié)合我園目前的辦學(xué)條件不足之處，進(jìn)行采取有效的整改方案：

1、組織后勤人員對(duì)園舍、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行了全面的排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的安全隱患，及時(shí)采取措施予以解決，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。

2、組織保教人員對(duì)衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、教科研等活動(dòng)進(jìn)行了分時(shí)段分類(lèi)別的討論和匯總，對(duì)不完整、不合格的觀察和記錄，要求及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充完善。

3、積極開(kāi)展園本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，有效開(kāi)展幼兒保教工作，防止“小學(xué)化”現(xiàn)象的發(fā)生。

4、積極籌措資金，購(gòu)置幼兒教具、學(xué)具、中型玩具，豐富幼兒教學(xué)活動(dòng)。

5、申請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)，補(bǔ)充教師，力爭(zhēng)解決大班額現(xiàn)象，確保保教工作有效開(kāi)展。

河畔鎮(zhèn)中心幼兒園

2012年10月9日

第二篇：某某鎮(zhèn)中心幼兒園安全自查報(bào)告

某某鎮(zhèn)中心幼兒園安全自查報(bào)告

昌平區(qū)某某鎮(zhèn)中心幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)2018年5月21日安全視頻會(huì)議的相關(guān)指示精神，為扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，維護(hù)校園的安全和諧。我園進(jìn)行了校園安全自查工作，特作自查報(bào)告如下：

一、及時(shí)部署，加強(qiáng)落實(shí)

根據(jù)2018年5月21日視頻會(huì)議相關(guān)精神，結(jié)合我園實(shí)際情況，召開(kāi)班子會(huì)制定安全排查計(jì)劃，并于5月22日分部門(mén)召開(kāi)安全會(huì)議，做到全園知曉，全園行動(dòng)，按計(jì)劃做好具體工作部署，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)落實(shí)。

二、健全安全責(zé)任制度，隱患排查責(zé)任到人

我園成立了以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師、食堂專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，要求各崗位工作人員提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)將安全工作落到實(shí)處。

組

長(zhǎng)：園

長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)

組

員：保健醫(yī)

安全員

孟祖分園及上東廓分園各班班長(zhǎng)

按照我園實(shí)際情況進(jìn)行分工，分為孟祖和上東廓兩個(gè)安全隱患排查小組，針對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施、戶外環(huán)境、班級(jí)教室、食堂、辦公室、走廊屋頂、衛(wèi)生情況、車(chē)輛安全、技防設(shè)施和消防安全設(shè)施等十個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致排查，發(fā)動(dòng)全員力量按要求在5月22日前落實(shí)整改完畢。

三、幼兒園自查日常安全工作管理

（一）安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

我園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)健全，成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確主管職責(zé)，并制定安全計(jì)劃，將其納入某某鎮(zhèn)中心幼兒園工作計(jì)劃，每月根據(jù)園所實(shí)際情況召開(kāi)安全會(huì)議，并組織安全小組成員對(duì)園所進(jìn)行安全檢查。結(jié)合園所實(shí)際我們制定了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《消防工作預(yù)案》、《反恐、防爆預(yù)案》、《防汛預(yù)案》、《防霧霾應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案手冊(cè)，并在每學(xué)期由后勤部門(mén)組織師幼進(jìn)行消防、防震疏散演練和反恐防暴演練，取得了良好的效果。

（二）門(mén)衛(wèi)安全管理情況

我園在孟祖和上東廓分別設(shè)立安全保衛(wèi)干部，并聘請(qǐng)有資質(zhì)的保安公司和保安人員，保安人員考取上崗資格證，持證上崗。明確保安職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)出入登記制度和手遞手接送原則，規(guī)范保安的行為，幼兒園門(mén)口保安室里張貼幼兒園門(mén)衛(wèi)安全工作規(guī)章制度及保安規(guī)范，嚴(yán)格要求保安人員每天穿上制服，手持保護(hù)器械，衣著整齊的上崗。做好技術(shù)防范、自身防范的工作，保證電話、報(bào)警器的暢通，防撞路樁24小時(shí)保持升起狀態(tài)。每月召開(kāi)保安會(huì)議，對(duì)保安安全保衛(wèi)工作進(jìn)行總結(jié)部署。并在開(kāi)學(xué)初期開(kāi)展反恐防爆專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，提升保安人員安全意識(shí)。成立了幼兒園治安巡邏隊(duì)，在出、入園高峰時(shí)段以及幼兒園戶外活動(dòng)時(shí)段巡邏防控，每日向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)幼兒園整體安全情況，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

（三）園內(nèi)設(shè)備及設(shè)施

針對(duì)園舍等園內(nèi)設(shè)備設(shè)施，我園進(jìn)行六查，即查墻基看下陷風(fēng)化,查墻體看傾斜裂縫，查屋架看斷裂蟲(chóng)蛀，查流水看排水暢通，查園外四周看危及師幼安全因素，查死角看隱患。強(qiáng)化責(zé)任人目標(biāo)責(zé)任。安全員針對(duì)房頂枯枝爛葉進(jìn)行清掃，園內(nèi)電工對(duì)園內(nèi)用電進(jìn)行檢查和修繕，未發(fā)現(xiàn)相關(guān)安全隱患。

（四）食堂安全管理情況

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生和消防情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角和安全隱患，對(duì)于各種隱患及時(shí)進(jìn)行處理。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任書(shū)。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)管理，確保所購(gòu)食品衛(wèi)生安全。存放食品的場(chǎng)所,外來(lái)人員不得接近;飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。我園按時(shí)進(jìn)行煙道清洗，每日清潔。加強(qiáng)燃?xì)廛浌軝z查和食堂消防安全巡查并留有記錄，操作間各項(xiàng)安全管理制度和相關(guān)應(yīng)急預(yù)案上墻，保證滅火器和滅火毯有效，燃?xì)忾g內(nèi)沒(méi)有雜物堆放，通風(fēng)條件良好，燃?xì)鈭?bào)警器正常，確保食堂不出現(xiàn)問(wèn)題。

（五）消防安全管理工作

我園嚴(yán)格落實(shí)《昌平區(qū)教育系統(tǒng)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定》的各項(xiàng)要求，滅火器、疏散指示牌、應(yīng)急照明配備齊全。安全疏散通道暢通，后勤安全部門(mén)對(duì)消防設(shè)備設(shè)施每日進(jìn)行檢查，保證滅火器有效。園內(nèi)及班級(jí)張貼安全疏散圖，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全進(jìn)課堂相關(guān)責(zé)任要求。認(rèn)真配合上級(jí)相關(guān)檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)清理，確保了我園的消防安全。我園消防水源水壓不足，水源稀少，無(wú)法正常使用，上級(jí)部門(mén)已知曉。

（六）公車(chē)使用

幼兒園公務(wù)車(chē)管理組織機(jī)構(gòu)健全，日常管理由后勤主任負(fù)責(zé)。制定了《昌平某某鎮(zhèn)中心幼兒園公務(wù)車(chē)管理辦法》，并向全體教職工公布。采用“派車(chē)申請(qǐng)、領(lǐng)導(dǎo)審批、司機(jī)認(rèn)單出車(chē)”的辦法，規(guī)范公務(wù)車(chē)的管理和使用。目前，幼兒園僅保留一輛公務(wù)車(chē)應(yīng)急保障，并張貼公務(wù)用車(chē)標(biāo)志，公務(wù)車(chē)的加油、修理、保險(xiǎn)、etc使用等都嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)財(cái)政局、公務(wù)車(chē)改革辦公室和區(qū)教委的有關(guān)文件和指示精神落實(shí)。根據(jù)工作安排，每月都對(duì)駕駛員進(jìn)行多種形式的教育和培訓(xùn)，對(duì)車(chē)輛開(kāi)展安全檢查。幫助司機(jī)排查安全隱患，保證路上的安全。

（七）科技監(jiān)控圖像設(shè)備運(yùn)行情況

園內(nèi)監(jiān)控全覆蓋，無(wú)死角，圖像聲音正常并每天記錄。根據(jù)工作實(shí)際需要我們建立了監(jiān)控管理辦法，監(jiān)控室制度上墻、衛(wèi)生整潔，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)視頻圖像管理，設(shè)備維護(hù)等工作，并制定了網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)控查閱相關(guān)制度，監(jiān)控技防設(shè)備設(shè)施圖像清晰，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，圖像存儲(chǔ)不低于30天。

（八）幼兒安全教育

各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。

結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

北京市昌平區(qū)某某鎮(zhèn)中心幼兒園

2018年5月

第三篇：高平鎮(zhèn)中心幼兒園自查報(bào)告

高平鎮(zhèn)中心幼兒園自查報(bào)告

為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格按照上級(jí)的指示，開(kāi)展自查工作，嚴(yán)格按照章程開(kāi)展一切保教活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。近年來(lái),我們不斷更新思想、改變觀念，盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下：

一、辦園條件

我園現(xiàn)有幼兒300名，8個(gè)教學(xué)班，14名教職工。近年來(lái)幼兒人數(shù)逐年增加，通過(guò)我們積極向上級(jí)主管部門(mén)的爭(zhēng)取，新建園于2016年12月落成，2017年3月全園師生搬遷至現(xiàn)址。幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具兩件，鋪裝了戶外塑膠操場(chǎng)。硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園教室、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。幼兒園附近無(wú)污染,噪音及危險(xiǎn),日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化。

二、安全工作

幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)王海霞負(fù)責(zé)，總務(wù)主任梁玉虎分管，班主任具體落實(shí)。實(shí)行了 “層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)” 的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》，組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識(shí)，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。并每天做好安全檢查記錄，做到安全工作有臺(tái)賬。

三、保育教育

依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，制定了學(xué)年、學(xué)期保教工作計(jì)劃。開(kāi)設(shè)有五大領(lǐng)域課程，教育目標(biāo)和計(jì)劃能夠體現(xiàn)全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，并做到層層分解，落實(shí)于各項(xiàng)活動(dòng)之中。認(rèn)真貫徹保教結(jié)合原則，面向全體幼兒，做好分類(lèi)指導(dǎo)因材施教。在“健康、快樂(lè)、和諧、發(fā)展”的理念下，日常教學(xué)活動(dòng)中注重幼兒的個(gè)體差異與和諧發(fā)展，注重幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為的習(xí)慣培養(yǎng)，注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及幼兒愉快學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，多方位的開(kāi)展興趣教學(xué)，全面實(shí)施幼教特色素質(zhì)教育，真正做到“把唯一的童年留給孩子”。每班有學(xué)期教育工作計(jì)劃、月重點(diǎn)、周安排、一日活動(dòng)設(shè)計(jì)等，教師每周寫(xiě)教育筆記。有設(shè)計(jì)科學(xué)的一日生活作息制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)。定期組織示范性、研究性的教育觀摩活動(dòng)，建立科學(xué)的幼兒發(fā)展評(píng)估體系。建立家園聯(lián)系制度，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(學(xué)期初、末)，向家長(zhǎng)宣傳辦學(xué)理念，以及先進(jìn)的教育方法。要求每位教師每天以熱情態(tài)度接待幼兒和家長(zhǎng)，及時(shí)了解幼兒在園的情況，共同培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和品質(zhì)，使幼兒健康成長(zhǎng)。

四、教師隊(duì)伍

我國(guó)古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！薄皩W(xué)而不厭，誨人不倦。”“躬自厚而薄責(zé)于人！”；唐代韓愈，還專(zhuān)門(mén)著有《師說(shuō)》一文，指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”；葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作，就是為人師表?！边@些論述都體現(xiàn)了對(duì)教師職業(yè)道德作用的重視。因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。我們根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定了《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準(zhǔn)》、《幼兒園文明用語(yǔ)》等，提出師德教育的具體要求，做到目標(biāo)明確，措施具體，結(jié)合不同時(shí)期思想政治的要求，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，使師德教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。教師的行為規(guī)范是教師個(gè)人道德情操的反映，是教師師德建設(shè)的重要組成部分。新形勢(shì)的高標(biāo)準(zhǔn)、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對(duì)幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性的目標(biāo)，教師不僅要依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒，勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新信息，還要成為意識(shí)新、能力強(qiáng)，有高度責(zé)任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，成為語(yǔ)言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提升自身專(zhuān)業(yè)化水平，保證每個(gè)幼兒受到公平教育的權(quán)利，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康全面發(fā)展。在日常工作中要堅(jiān)持依法辦園，以德立園，將《教師法》、《教育法》、《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺(jué)行為，并充分認(rèn)識(shí)正人先正己、身教重于言教、樹(shù)立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時(shí)期幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹(shù)師表的良好風(fēng)氣。

五、內(nèi)部管理

為了使我園的管理工作有章可循，依據(jù)《幼兒園工作管理?xiàng)l例》，制定章程，并建立了一整套管理制度和工作人員崗位職責(zé)，并細(xì)化到人到崗，使每一位教職工都能清楚自己所處的坐標(biāo)和應(yīng)盡的職責(zé)，提出了對(duì)幼兒的親情管理，微笑服務(wù)，使用文明用語(yǔ)，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，與孩子交朋友，杜絕指責(zé)、體罰、辱罵孩子等不良行為。要求全體教職工以職業(yè)道德為中心，“在崗一分鐘，規(guī)范60秒，真情為幼兒，奉獻(xiàn)在崗位”，強(qiáng)化安全、衛(wèi)生等管理。各項(xiàng)制度的建立，使我園更加規(guī)范化、正規(guī)化、科學(xué)化。

存在問(wèn)題：

1、我園地處農(nóng)村，留守兒童人數(shù)居高不下，家園互動(dòng)工作開(kāi)展存在一定困難。

2、教師隊(duì)伍年輕化，工作經(jīng)驗(yàn)不足，還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)。

3、由于剛搬遷至新園，辦園條件有待改善，如多媒體設(shè)備、電視機(jī)、VCD、鋼琴、錄音機(jī)、消毒柜等硬件設(shè)施急需配備。

時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，我們將與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。

第四篇：修文鎮(zhèn)中心幼兒園自查報(bào)告

踐行《指南》精神，謀求特色發(fā)展

修文鎮(zhèn)第一幼兒園成立于2013年9月，迄今為止就像一個(gè)剛滿周歲嬰兒，對(duì)一切都充滿了好奇心和探索的欲望。這一年來(lái)，在榆次區(qū)教育局、修文鎮(zhèn)黨委政府、修文鎮(zhèn)中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下，全園上下本著“與家長(zhǎng)溫暖同行，和孩子共同成長(zhǎng)”的辦園宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，深入踐行《3—6歲兒童發(fā)展指南》中對(duì)幼教工作的要求，齊心協(xié)力打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力提升辦園品質(zhì)，規(guī)范管理機(jī)制，提高保教人員素質(zhì)，打造過(guò)硬師資隊(duì)伍；強(qiáng)化安全衛(wèi)生管理工作，保證幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，力爭(zhēng)打造鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的品牌形象。

一、辦園思想

我園一直以幼兒發(fā)展指南為指導(dǎo)，完成幼兒園“促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和為家長(zhǎng)學(xué)習(xí)工作提供便利條件”的雙重任務(wù)，抵制“小學(xué)化”傾向。

我們辦園理念是：關(guān)注幼兒，解讀幼兒，熱愛(ài)幼兒，樹(shù)立以幼兒為本的終身教育理念

辦園特色是：環(huán)境即教育，游戲即教育，滿足孩子不同興趣需要，促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展

為此，我園自成立以來(lái)，重點(diǎn)抓以下三點(diǎn)工作（1）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

把環(huán)境創(chuàng)設(shè)和主題教育緊密的聯(lián)系起來(lái)，利用廢舊材料制作和孩子們的作品設(shè)計(jì)主題墻內(nèi)容，讓孩子們?cè)诃h(huán)境中獲得經(jīng)驗(yàn)。

(2)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)

游戲活動(dòng)是幼兒獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主要載體，而區(qū)域游戲則是滿足幼兒好奇心，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣最有效的，最樂(lè)于參與的活動(dòng)。我園目前開(kāi)展的區(qū)域活動(dòng)有：中班的美味燒烤、喜羊羊理發(fā)店、大班的愛(ài)心醫(yī)院等社會(huì)性體驗(yàn)游戲。

為了拓展孩子們的活動(dòng)范圍，提高孩子們的活動(dòng)興趣，我們又創(chuàng)設(shè)了農(nóng)家小院、音樂(lè)活動(dòng)室、體能訓(xùn)練室、積木建構(gòu)室、舞蹈活動(dòng)室五個(gè)公共活動(dòng)室。

(3)合理安排一日生活

我園從幼兒入園時(shí)的晨檢接待、師生問(wèn)好、整理衣物、游戲活動(dòng)、入廁、喝水、就餐、午休、游戲、補(bǔ)餐、離園每一個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)一不是讓幼兒不知不覺(jué)中提高了生活自理能力。

為了提高孩子們?cè)趫@的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的質(zhì)量，我們克服了資金上的困難，今年投資三萬(wàn)余元購(gòu)置了很多設(shè)施設(shè)備，比如食堂添置了蒸箱、電餅鐺、消毒柜，班班都有了熱水器、消毒柜，戶外活動(dòng)器械除教師自制以外又購(gòu)置了10輛四輪平衡腳踏車(chē)、兒童拉力器、兒童粘靶球等;新購(gòu)置高質(zhì)量的幼兒圖書(shū)650冊(cè)、教師業(yè)務(wù)圖書(shū)120冊(cè)等。

二、重師德、塑形象，園本教研促成長(zhǎng)

（1）“德 ”是人的靈魂，對(duì)于幼兒園整體來(lái)說(shuō)，教師團(tuán)隊(duì)的師德修養(yǎng)就是一個(gè)幼兒園的靈魂。我們組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，并制定了師德考核方案，堅(jiān)持一月一考核，并落到實(shí)處。每一位老師對(duì)孩子們的愛(ài)都是發(fā)自內(nèi)心的。

（2）.園本教研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

幼兒園的發(fā)展與教師的成長(zhǎng)息息相關(guān)，不是一朝一夕就能成就的，更不是盲目的跟風(fēng)，人云亦云，只有結(jié)合本園實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展園本教研才是根本。

農(nóng)村園都有一個(gè)共性的問(wèn)題，那就是 “人手少”每班配兩個(gè)老師，真正的保教一體，我們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的保育員，既保也教。老師們很辛苦，從早上8點(diǎn)到下午5點(diǎn)，必須全天候、時(shí)時(shí)刻刻和孩子們?cè)谝黄穑緵](méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)。所以，我們只能在孩子們離園后抽時(shí)間開(kāi)展教研工作，把在工作遇到的問(wèn)題拿到教研活動(dòng)中來(lái)共同探討，共同學(xué)習(xí)，在解決困惑的過(guò)程中促進(jìn)自己成長(zhǎng)

三、搭建家園溝通橋梁，和諧共同發(fā)展

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)起著決定性的作用，為了有效地實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)，我園每學(xué)期舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和伙食管理委員會(huì)，建立了家園聯(lián)系欄和家園QQ群；各班還建立了微信群，加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通，真正使家長(zhǎng)參與幼兒園的管理中來(lái)。

四、安全警鐘長(zhǎng)鳴，為幼兒健康成長(zhǎng)提供保障

平安是幸福之本，作好幼兒園的安全工作，確保幼兒的安全，是我園每一位教職員工義不容辭的責(zé)任，我們做到了安全職責(zé)全員化，每學(xué)期簽訂教師安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)、家園安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)、安全會(huì)議記錄并給每一位家長(zhǎng)都發(fā)了《致家長(zhǎng)們的一封信》，真正做到安全無(wú)小事，安全工作警鐘長(zhǎng)鳴

1、衛(wèi)生安全

我園嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，制定衛(wèi)生保健計(jì)劃及健康檢查制度、疾病預(yù)防制度、衛(wèi)生消毒制度、體弱兒童管理制度、營(yíng)養(yǎng)管理制度、通風(fēng)制度、晨午檢制度等；并認(rèn)真執(zhí)行，有詳細(xì)記錄。

在園兒童每年體檢1次，每半年測(cè)身高、視力1次，每季度測(cè)體重1次，引導(dǎo)幼兒注意幼兒口腔衛(wèi)生，保護(hù)視力，并對(duì)幼兒身體發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。

每位教師及工作人員持健康證明上崗。教師每年查體一次，炊事員每半年查體一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年測(cè)身高一次，每季度測(cè)體重、視力一次。

嚴(yán)格按幼兒年齡和季節(jié)不同科學(xué)地制定帶量食譜，每周更換，保證幼兒進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)量。幼兒食譜營(yíng)養(yǎng)平衡合理，餐點(diǎn)做到色、香、味俱佳，注意葷素搭配，干濕搭配，每餐做到了有一葷一素一湯，主食豐富多樣。下午補(bǔ)餐我們根據(jù)季節(jié)變化適時(shí)變化有水果、面包、和子飯、拌湯

2、安全教育常抓不懈 我園建立了完善的安全保障機(jī)制，做到了安全職責(zé)全員化。把安全教育融到了幼兒的一日常規(guī)當(dāng)中；不光是進(jìn)行安全演練，我們還根據(jù)幼兒喜歡看動(dòng)畫(huà)片的心理，把安全教育動(dòng)畫(huà)帶到孩子們的一日生活當(dāng)中，讓孩子在不知不覺(jué)當(dāng)中懂得了安全知識(shí)。

五、承擔(dān)輻射職能，起到示范引領(lǐng)作用

去年12月份，我園舉辦了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)。今年4月份，我園承擔(dān)了

榆次區(qū)教育局在修文鎮(zhèn)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的關(guān)于“防止小學(xué)化傾向”的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，參會(huì)人數(shù)260人；6月份我園優(yōu)秀教師劉海瑞對(duì)全鎮(zhèn)的幼兒教師進(jìn)行了關(guān)于幼兒老師的禮儀培訓(xùn)等活動(dòng)，充分發(fā)揮了我園的示范作用；12月24號(hào)我園又代表榆次區(qū)接受了晉中市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園發(fā)展性評(píng)估的驗(yàn)收，得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

總之，因我園是新建園，在取得現(xiàn)有成就的同時(shí)，真心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家評(píng)委給我們提出改進(jìn)意見(jiàn)，以此來(lái)促進(jìn)修文一幼的發(fā)展，謝謝大家！

修文鎮(zhèn)第一幼兒園

2015．1．25

踐行《指南》精神，謀求特色發(fā)展 —修文一幼2014-2015學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

修

文 鎮(zhèn) 第 一 幼 兒 園

2015.1

第五篇：閻良區(qū)關(guān)山鎮(zhèn)中心幼兒園自查報(bào)告

閻良區(qū)關(guān)山鎮(zhèn)中心幼兒園自查報(bào)告

2012年2月21日，由西安市教育局組成的專(zhuān)家組對(duì)我園的園務(wù)管理、保育教育、衛(wèi)生保健等工作進(jìn)行了全面的檢查和評(píng)估，專(zhuān)家組對(duì)我園整體情況給予肯定和好評(píng)，同時(shí)提出了寶貴的意見(jiàn)和建議?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面做以匯報(bào)。

一、我園的設(shè)備設(shè)施及辦園宗旨

我園園舍堅(jiān)固，采光好，空氣流通。處于無(wú)污染、無(wú)噪音，空氣優(yōu)質(zhì)之地，適合幼兒在園學(xué)習(xí)生活。我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)核心，班子成員分工合理，職責(zé)明確，積極實(shí)行內(nèi)部管理體制。改革、實(shí)行崗位責(zé)任制，并加以完善，符合本園實(shí)際。我園始終堅(jiān)持“依法治園，以德立園，保教質(zhì)量強(qiáng)園”的原則。立足于“懷揣一顆童心，播撒一腔誠(chéng)心，傾注一片愛(ài)心，奉獻(xiàn)一生忠心”的辦園宗旨。以營(yíng)造自然地育人氛圍，創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)式育人環(huán)境，打造綠色生態(tài)園為目標(biāo)。

二、我園的特色亮點(diǎn)

我園利用占地寬闊的優(yōu)勢(shì)為幼兒開(kāi)辟了體驗(yàn)園地，有綠色無(wú)公害的蔬菜種植區(qū)域、瓜果區(qū)域、動(dòng)物飼養(yǎng)區(qū)域、小小水世界等，每個(gè)班還有自己的體驗(yàn)區(qū)域，教師和家長(zhǎng)共同種植，孩子們不但能吃上綠色無(wú)公害蔬菜瓜果，還開(kāi)展了有聲有色的生態(tài)主題教育，逐漸形成具有自然生態(tài)特色的園本教材《實(shí)踐園里的童話》，向孩子介紹農(nóng)村的發(fā)展，了解我們的特產(chǎn)，教他們畫(huà)農(nóng)副產(chǎn)品的兒童畫(huà)，開(kāi)發(fā)具有農(nóng)村特點(diǎn)的游戲等，體驗(yàn)

園在很大程度上激發(fā)了孩子的想象力、創(chuàng)造力和思維能力，使孩子們走進(jìn)了大自然，也走進(jìn)了綠色快樂(lè)的童年。

三、2012我園開(kāi)展活動(dòng)

我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了六一文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎元旦文藝匯演、大班畢業(yè)典禮等活動(dòng)，既鍛煉了幼兒的身體，也增強(qiáng)了孩子們表現(xiàn)自我的勇氣，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間的協(xié)調(diào)能力，也健全了我園的文化建設(shè)。

我們將以關(guān)中傳統(tǒng)文化為底蘊(yùn)，結(jié)合我園實(shí)際，創(chuàng)建具有我園特色的園本文化。我們計(jì)劃創(chuàng)辦《天使園報(bào)》，以“家園共育、教育教學(xué)、每月話題” 等為主要內(nèi)容，不僅能豐富和記錄孩子們的生活，還將成為家園溝通交流的平臺(tái)。在實(shí)際工作中，我們刻苦鉆研，結(jié)合體驗(yàn)園的實(shí)際教學(xué)編寫(xiě)《實(shí)踐樂(lè)園里的童話》的系列園本教材，激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和創(chuàng)作能力，逐步完善我園的文化活動(dòng)。

四、衛(wèi)生保健

我園健全了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持晨檢、午檢積極推行幼兒保育工作加強(qiáng)了對(duì)疾病預(yù)防，健康檢查及衛(wèi)生消毒工作的管理，科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng)從而全面提高幼兒保育工作的質(zhì)量。

我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查，做到每日檢查，及時(shí)消除隱患，廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)檢查合格，我園建立食堂食

品安全制度，炊事員每年體檢合格方可上崗。我園幼兒每年體檢一次，體檢率達(dá)到100%。經(jīng)常組織教師進(jìn)行安全防護(hù)知識(shí)，園本教研活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持晨檢、午檢，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，確保幼兒安全離園。

五、教育教學(xué)管理

我園自開(kāi)辦以來(lái)，就建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，每期制定學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

每班每周根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計(jì)劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料，活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間，讓幼兒充分展示其能力，開(kāi)發(fā)其潛能。

我園常年實(shí)行每周例會(huì)制度，對(duì)幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)教師得到鍛煉，我園還為教師訂有《幼兒早期教育》、《學(xué)前教育》等期刊，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。鼓勵(lì)教師努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育提升教師學(xué)歷水平。

五、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作

在農(nóng)村長(zhǎng)期以來(lái)形成的固有觀念是孩子入園就是進(jìn)學(xué)校，孩子的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在孩子回家后都會(huì)問(wèn)：“今天學(xué)得啥？”“會(huì)寫(xiě)了嗎？”“1+1等于幾？”等等。以孩子回答的對(duì)否作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量一個(gè)幼兒園的優(yōu)劣，很容易陷入小學(xué)化教育的誤區(qū)中。為了改變農(nóng)村這種落后的教育觀念，我園首先從教師入手，組織教師不斷學(xué)習(xí)新觀念、新思想，摒棄傳統(tǒng)模式中的不良影響，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以游戲?yàn)橹?，倡?dǎo)教育家陳鶴琴讓幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的教育思想。然后建立健全了家長(zhǎng)聯(lián)系制度，成立“家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)?！薄ⅰ凹议L(zhǎng)委員會(huì)”、“幼兒伙食監(jiān)督委員會(huì)”，編寫(xiě)了《我知寶寶心》的家長(zhǎng)培訓(xùn)教材，教材內(nèi)容涉及《綱要》解讀，各年齡段孩子的發(fā)展規(guī)律，孩子在幼兒園到底應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?如何培養(yǎng)好習(xí)慣、親子溝通的藝術(shù)性等等。我們還定期通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種形式，幫助家長(zhǎng)朋友掌握科學(xué)的育兒知識(shí)和新理念，更多的了解幼兒園的一日活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)承諾”服務(wù)活動(dòng)，給幼兒提供無(wú)微不至的關(guān)懷，為家長(zhǎng)解除后顧之憂。

七、存在的問(wèn)題及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃

回顧這些年的工作，在幼教工作取得了一定的成績(jī)，展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，按上級(jí)的要求我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進(jìn)一步完善，安全工作責(zé)任落實(shí)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，師生晨檢工作日常化、制度化還需努力，幼兒安全意識(shí)仍需常抓不懈。

我園還存在著教研工作落實(shí)不細(xì)、鉆研的不深，經(jīng)驗(yàn)不足等情況，為了改變不足，克服困難。我園在今后的工作中，繼續(xù)以區(qū)域活動(dòng)為主體。教師為幼兒創(chuàng)造充足的游戲空間和時(shí)間，讓幼兒充滿興趣的自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)。讓幼兒在活動(dòng)中自主地與人交往、合作。培養(yǎng)幼兒大膽、活潑的性格。

希望在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，我園能夠發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，為幼教事業(yè)的成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)，打好堅(jiān)定基礎(chǔ)。

二〇一二年二月二十三日