第一篇：大班四月份工作計劃

大班四月份工作計劃

教育活動

1、四月份我大班將進(jìn)行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動

2、借用“桃花”這一鮮明的春天符號，教師與幼兒一起走進(jìn)大春的懷抱，捕捉

春的氣息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的變化。

3、引導(dǎo)幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點，知道自己是區(qū)別于任何的獨特

個體形成獨立意識，自主意識、幫助幼兒樹立我能干，我勇敢的自強自主精神。

生活活動

4、引導(dǎo)幼兒觀察春天環(huán)境中植物人們活動的變化。

1、引導(dǎo)幼兒愛護小樹苗，愛護周圍環(huán)境

2、隨時提醒男孩，尊重，謙讓和保護女孩。

3、日常生活中，教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會系鞋帶，會穿套頭的毛衫

家長工作

1、請家長帶幼兒外出時，提醒幼兒觀察欣賞春天

2、請家長與幼兒交流名字的含義，幫助幼兒了解名字的與眾不同

3、請家長鼓勵孩子獨立做一件事，有意識地幫助幼兒克服害怕心理，勇敢面對

困難

溫馨提示

4月重要節(jié)日1、4月2號國際兒童節(jié)2、4月4號清明節(jié)3、4月7號世界衛(wèi)生節(jié)4、4月22號世界地球日5、4月26號世界知識產(chǎn)權(quán)日

泉興幼兒園大班

2012年3月28日

第二篇：大班四月份工作計劃

大班四月份工作計劃

大班四月份工作計劃1

根據(jù)三月份的教學(xué)情況，四月的大班教學(xué)計劃如下：

一、四月主題

春天來了。

二、主題目標(biāo)

1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化，知道春天的明顯特征。

2、親近大自然感受春天的美麗，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對春天的感受。

三、課程內(nèi)容

1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。

2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

3、《春天到了，種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。

4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

四、家長工作

1、請家長帶幼兒去踏青，引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化，鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答，與幼兒交談，引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水，引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

五、區(qū)域滲透

1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、漿糊，各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

2、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝。

3、語言區(qū)投放一些春天的圖片，供幼兒講故事，表演用。

4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用

大班四月份工作計劃2

主題名稱：大自然的語言從頭到腳

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷恚┯變好刻煊^察后記錄。

2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。

3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

4、活動室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。

5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。

6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。

二、家園共育：

1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。

4、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。

6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。

2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。

3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

4、練習(xí)聽信號變換方向運動，提高動作反應(yīng)能力，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動，進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。

5、初步了解風(fēng)，體驗與風(fēng)游戲的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報、感受、了解風(fēng)級，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系，能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。

6、通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。

7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

8、能分辨安全與不安全的事，學(xué)會自我保護，了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜，了解運動與休息的合理節(jié)奏，能為自己設(shè)想、安排健康的休息日，學(xué)習(xí)一些保健常識。

9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

四、教學(xué)內(nèi)容：

第一周：

1、小水滴旅行

2、小水滴和太陽

3、種子排隊經(jīng)典哦

4、太陽，您真勤勞

5、太陽下的故事

6、大風(fēng)車

第二周：

1、風(fēng)來過了

2、聞風(fēng)而動

3、有趣的圖形

4、歡快的小雨滴

5、雨點沙沙

6、撒花片

第三周：

1、從頭到腳

2、熱身運動

3、身體上的單、雙數(shù)

4、牙齒切碎機

5、我的身體朋友

6、我的牙掉了

第四周：

1、我的關(guān)節(jié)會表演

2、學(xué)會小心

3、生病不好玩

4、健康加油站

5、難不倒

6、健康大道

大班四月份工作計劃3

一、班級管理方面

1、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。

2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵寶寶積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。

3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

二、習(xí)慣培養(yǎng)

生活習(xí)慣

1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。

2、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、能早睡早起，按時入園。

2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

游戲常規(guī)

1、學(xué)會自己解決與同伴之間的矛盾。

2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動。

三、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作。

1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)寶寶學(xué)習(xí)特點進(jìn)行活動引申。

2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加寶寶的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強寶寶的口語表達(dá)能力。

大班四月份工作計劃4

一、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

二、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

三、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

四、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

五、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

大班四月份工作計劃5

一、開學(xué)初的準(zhǔn)備工作

1、搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。

2、布置好班級的環(huán)境，以全新的面貌來迎接孩子和家長。

3、認(rèn)真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長，要詳細(xì)了解孩子在家的詳細(xì)情況，并做好記錄。

4、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的具體接送情況，并做好記錄。

5、利用第一周的時間來穩(wěn)定幼兒的情緒。主要是開展多種多樣的活動，讓幼兒喜歡來上幼兒園。

二、班級管理方面

1、以民主管理為本。每周定期召開班會，主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況，然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題，集體提出解決的方法，提高班級教育的凝聚力。

2、班主任要平時要注意及時收集各位老師的好做法，并及時反饋給班級里的各個成員，方便她們更好地開展工作。

3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系，及時向他們匯報幼兒在園的情況。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，班級教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。

三、教育教學(xué)方面

幼兒園本學(xué)期的工作計劃中指出：我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù)，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整合上進(jìn)行深入的研究和探索。根據(jù)幼兒園的工作計劃，我們教師首先要改變自己的觀念，要清楚地認(rèn)識到幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們有無限的潛力，我們要改變原有的雙語習(xí)得模式，把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”，通過“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”，切實提高雙語的教育質(zhì)量。

1、開學(xué)初，我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個濃濃的雙語環(huán)境，教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋，讓幼兒能聽清、聽懂，但不能強迫幼兒一定用英語來回答，增加幼兒學(xué)英語的負(fù)擔(dān)。其次，通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的興趣。 最后，組織幼兒活動時，教師應(yīng)盡量使用英語與幼兒進(jìn)行交流，培養(yǎng)幼兒使用英語的能力。

2、積極鉆研園本課程。我們必須以文學(xué)作品為主干，然后向縱深方向發(fā)展，即活動內(nèi)容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展。每個活動內(nèi)容均要具體化、形象化，便于幼兒接受。

3、積極參加年級組的教研活動。我們要充分利用年級教研的時間來學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)方法，并積極發(fā)言，提出自己在開展活動中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，努力提高自己的科研水平。

4、利用集體備課時間，班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)，以便班級工作更好地開展。

5、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

6、每位教師必須認(rèn)真設(shè)計好每個活動，要做到教師有教具，幼兒有學(xué)具。讓每個幼兒均能參加活動，并積極發(fā)言。讓每個幼兒均能得到發(fā)展。

7、積極參加園里組織的觀摩活動，并努力設(shè)計好活動的各個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。

8、鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，爭取獲得好的成績。

9、爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價值的論文或工作總結(jié)。

10、配合幼兒園和年級組開展各項活動。

11、加強幼兒的文明禮貌教育。

(1)教師先以身作則，遇到客人和同事要主動打招呼。

(2)及時表揚有禮貌的幼兒，并給于適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

(3)教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語。如：你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請、慢慢走等。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習(xí)慣。

四、保育工作方面

幼兒健康，老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動，我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展：

1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。

2、搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵。物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

4、開展多樣的戶外活動。

(1)積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。

(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的'活動量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

(4)積極開展“三浴”鍛煉活動。活動時，帶幼兒到場地比較空闊的地方進(jìn)行“空氣浴”活動?？筛鶕?jù)天氣，讓幼兒脫衣服進(jìn)行“日光浴”活動。選擇好活動場地，盡量讓孩子脫鞋子來活動，有時還可以帶他們光腳在鵝卵石鋪成的小路來回走，進(jìn)行腳底按摩活動。根據(jù)天氣的變化，對幼兒進(jìn)行“冷水浴”活動。盡可能利用各種手段來增強幼兒的體質(zhì)。

(5)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

5、加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。

大班四月份工作計劃6

1、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

3、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

4、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

5、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

大班四月份工作計劃7

一、校內(nèi)工作

1、學(xué)校將在5月舉行集體舞，為了推動校園文化建設(shè)，理學(xué)院文藝部一定積極配合校里工作。

2、校文藝部計劃于6月份舉辦畢業(yè)生晚會，為了向即將離校的大四學(xué)長表示敬意，我們必將并集思廣益，力求設(shè)計出新穎、優(yōu)秀的作品，在晚會上一展風(fēng)采。

二、院文藝部的工作

1、4月份，我院09級、10級部分學(xué)生將展開集體舞的籌備工作。

2、根據(jù)同學(xué)們的要求，我院將于在此月組建文藝培訓(xùn)，包括舞蹈，演唱，樂器演奏等分部，一方面鍛煉同學(xué)們，一方面為以后的文藝活動做最基本的準(zhǔn)備。

3、我院將于4月25號中午召開例會，總結(jié)上月工作，并布置5月工作。

三、常規(guī)工作

為了校園文化建設(shè)的有序發(fā)展，為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，我們打算在籌辦集體舞的同時，向廣大同學(xué)展示歷屆集體舞的視頻，以此表現(xiàn)學(xué)校所透露著的陽光和朝氣，并且在組織活動的過程中，進(jìn)一步提高干事的組織能力和他們團結(jié)協(xié)作的能力.四、學(xué)風(fēng)工作

我部將于4月底五月初與本院其它系的文藝部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動.鼓勵大一新生繼續(xù)保持高中學(xué)習(xí)生活嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、努力奮進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng)，為大二的進(jìn)一步學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ)；督促大二同學(xué)努力學(xué)習(xí)，堅持良好的學(xué)風(fēng)，為以后的考研、就業(yè)做好準(zhǔn)備，為大一的學(xué)弟、學(xué)妹做好榜樣；對于大三、大四的高年級同學(xué)，文藝部組織干事進(jìn)行交流，為大一的同學(xué)提供寶貴的經(jīng)驗。

我相信，通過我部上下一心的努力，我部將于4月圓滿完成工作計劃。

大班四月份工作計劃8

一、活動目標(biāo)：

1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習(xí)慣。

2、學(xué)會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。

3、懂得心情愉快對身體有好處。

4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感。

8、能根據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。

9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。

10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。

二、環(huán)境與資源

2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。

3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當(dāng)幼兒牙齒松動時，教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級里有幼兒換牙時，教師適時地進(jìn)行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識。

4、時值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服，預(yù)防感冒。

5、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。

7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，讓幼兒學(xué)會分配，學(xué)會記錄，進(jìn)行簡單的夾剪，并感受為大家服務(wù)后的樂趣。

8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

9、圖書角：提高有關(guān)圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

大班四月份工作計劃9

一、主題活動

《我們在春天里》：進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達(dá)對春天的感受。

《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日；激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最光榮的意識。

《我的家鄉(xiāng)xx》：以xx風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

二、特色活動

春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“放飛夢想”春游活動。

三、日常生活

1、根據(jù)天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

2、教幼兒正確使用手帕。

3、多帶幼兒進(jìn)行戶外活動。

4、加強值日生工作指導(dǎo)。

5、繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

四、家長工作

1、繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

3、帶幼兒參觀花鳥市場，認(rèn)識了解一些動物的知識。

4、鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人，做個有心人。

大班四月份工作計劃10

一、幼兒四月份月發(fā)展分析

通過四月份的生活學(xué)習(xí)，孩子們各方面進(jìn)步都非常明顯，尤其在動手能力和語言表達(dá)方面都顯出了特點，參與活動的積極性高了起來，動手的速度也明顯增強，身體協(xié)調(diào)性方面大部分孩子都比較好，個別幼兒還需要加強訓(xùn)練，常規(guī)習(xí)慣有的幼兒還是不太好，需要靠老師反復(fù)提醒，五月工作中重點還繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并加強幼兒的環(huán)保意識和安全意識。

二、五月份工作重點

1、做好各項計劃，認(rèn)真扎實的開展教學(xué)活動，加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、準(zhǔn)備六一兒童節(jié)活動。

3、做好幼兒手足口病的預(yù)防工作，督促幼兒按時來園。

4、做好幼兒的每日晨檢工作。

5、加強幼兒的戶外運動訓(xùn)練。

三、五月份工作目標(biāo)

健康領(lǐng)域

1、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生。

3、注意保護聲音，養(yǎng)成輕聲說話的習(xí)慣。

社會領(lǐng)域

1、認(rèn)識經(jīng)常為自己服務(wù)的人，知道尊重他和珍惜他們的勞動成果。

2、關(guān)注親人的興趣愛好，會用簡單的方式表達(dá)自己對他們的愛。

3、初步學(xué)會互助與合作，能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。

4、初步知道六一兒童節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。

語言領(lǐng)域

1、嘗試對父母的職業(yè)和工作進(jìn)行簡單描述。

2、欣賞寓言故事了解寓言故事體載的特點。

3、能注意傾聽別人的想法和感受，學(xué)習(xí)理解別人的觀點。

4、愿意和家長一起共同收集不同體載的文學(xué)作品，與同伴分享。

科學(xué)領(lǐng)域

1、對小動物進(jìn)行連續(xù)的觀察，發(fā)現(xiàn)其生長變化。

2、初步對測量感興趣，能進(jìn)行非標(biāo)準(zhǔn)化的自然測量活動與嘗試。

3、感知、探索物體轉(zhuǎn)動與人們生活的關(guān)系，初步了解太空，敢于大膽想象。

4、加深理解昨天，今天，明天。

藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)：

1、愿意嘗試用多種材料和表現(xiàn)方法對同一個主題的不同表達(dá)。

2、能夠利用不同的材料，制作漂亮好玩的陀螺。

3、知道什么是國畫，畫國畫需要什么工具。

4、欣賞各國兒童砌筑六一場景和畫面。

音樂：

1、能夠比較準(zhǔn)確的感知二拍子與三拍子的區(qū)別。

2、嘗試模仿新疆舞蹈的動作，愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。

3、運用樂器按簡單的固定節(jié)奏型為歌曲作即興伴奏。

大班四月份工作計劃11

一、主題活動

《我們在春天里》：進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達(dá)對春天的感受。

《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最光榮的意識。

《我的家鄉(xiāng)太倉》：以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

二、特色活動

春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。

三、日常生活

1.根據(jù)天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

2.教幼兒正確使用手帕。

3.多帶幼兒進(jìn)行戶外活動。

4.加強值日生工作指導(dǎo)。

5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

四、家長工作

1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

3.帶幼兒參觀花鳥市場，認(rèn)識了解一些動物的知識。

大班四月份工作計劃12

一、4月工作重點：

1.觀察秋季變化;

2.友愛教育。

二、4月主要教育目標(biāo)：

1.參加收獲活動，體驗收獲的喜悅，發(fā)現(xiàn)秋季天氣、動植物與人們生活的變化及相互關(guān)系。

2.認(rèn)真地看書，理解圖書、圖片的內(nèi)容，喜歡謎語，表現(xiàn)對秋天的感受。

3.愿意為別人服務(wù)，幫助有困難的人，學(xué)習(xí)自己解決糾紛，能與同伴合作，能原諒別人。

4.了解保護延遲、眼睛等常識，養(yǎng)成正確用眼、天天刷牙的習(xí)慣。

5.學(xué)習(xí)6～10的組成，書寫數(shù)字1～10，認(rèn)識幾何形體，比較它們的異同，概括明顯特征。

6.練習(xí)跳繩，發(fā)現(xiàn)繩、球、圈、棒的多種玩法，學(xué)習(xí)系鞋帶。

7.能即興表演，利用布、石子、鋸末、紙盒等多種材料創(chuàng)作不同作品。

大班的月目標(biāo)圍繞工作重點，整合成為7條。每一條可能是單一的身體目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)或社會性自然;也可能即是認(rèn)知目標(biāo)，又涉及身體或社會性目標(biāo)。

大班四月份工作計劃13

根據(jù)三月份的教學(xué)情況，四月的大班教學(xué)計劃如下：

一、行政事務(wù)

1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項準(zhǔn)備工作。

2、配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎勵性績效工資分配發(fā)放工作。

3、各級骨干教師準(zhǔn)備學(xué)考核工作。

4、統(tǒng)計好3月份教師出勤情況，做好3月份各類考核工作。

5、召開家委會、膳委會會議。

二、教育教學(xué)

1、園本課程培訓(xùn)。

2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動。

3、參加市級電子白板教學(xué)評比。

5、xx幼兒園之星評比。

6、社團與工作室活動：領(lǐng)域研討。

7、組織幼兒外出踏青。

8、幼兒園三大類游戲展示活動。

三、安全保健

1、加強對食堂管理，重點飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。

2、加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。

3、加強對保育員工作管理，提高保育工作質(zhì)量。

4、加強物品消毒工作，預(yù)防春季傳染病，保證幼兒健康。

大班四月份工作計劃14

一、上月幼兒情況分析

本月基本完成工作計劃，幼兒可以積極參與各種活動，實現(xiàn)了教育目標(biāo)，但在這一月的戶外活動中，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱，需多加練習(xí)。

二、本月工作重點

1、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度，同時學(xué)會傾聽的習(xí)慣。

2、喜歡做值日，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會挽袖子、洗臉及抹油。

3、學(xué)會動作認(rèn)真有力的做操，學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。

4比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。

5、練習(xí)排序與分類。

三、四月目標(biāo)

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己。

1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的情緒，有規(guī)律的生活。

2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境，引導(dǎo)幼兒使用筷子，能夠主動飲水。

3、在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會保護自己不受傷害，也要注意不傷害到他人。

4、結(jié)合周圍生活環(huán)境，認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，教育幼兒不去危險的地方。

大班四月份工作計劃15

回顧這一個月的工作，不管是班級管理、教育教學(xué)還是家長工作，都取得了一定的收獲，但也存在著很多的不足?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作：

本月繼續(xù)進(jìn)行主題活動《驚奇一線》在活動中，在讓幼兒認(rèn)知的同時，我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)淼臉啡ぁＨ?，我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品，在區(qū)域活動和角色游戲中，我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繞線相框、做絨球、編織織蛛網(wǎng)、毛線貼畫、制作愛心圈等，孩子們在用線制作的過程中，進(jìn)一步感知了各種線的特性，同時感受了用線創(chuàng)作的樂趣，訓(xùn)練了精細(xì)動作，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力。在《會畫畫的線》的活動中，我們引導(dǎo)幼兒用線條進(jìn)行畫畫，將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料，在紙上擺出各種造型，然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案，非常巧妙美觀;在《線條變魔術(shù)》的活動中，我們則引導(dǎo)孩子大膽地進(jìn)行點線連接，有點到線再到面，并進(jìn)行涂色，讓孩子們體驗到點點畫的樂趣。在主題活動開展中，我們和孩子們一起玩了很多好玩的線的游戲，如：跳繩、翻花繩、皮筋造型等，讓孩子們感受到了其中的樂趣。

二、保育保?。?/strong>

春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不及上個月，針對春季的季節(jié)特征，我們采取了一系列的辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，經(jīng)常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬，玩具進(jìn)行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲，并加強戶外活動的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質(zhì)。

三、家長工作：

積極做好常規(guī)性的家長工作：家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點，對于一天不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等，并利用下班時間在幼兒園進(jìn)行談話，家訪等及時了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況，家園合作來促進(jìn)部分個性孩子的良性發(fā)展。家長工作開展較好。

四、繼續(xù)努力的地方：

1、繼續(xù)抓好班級每日常規(guī)管理，同時隨著季節(jié)的變化，做好幼兒的保育工作。

2、繼續(xù)做好教學(xué)工作，充分細(xì)致的準(zhǔn)備每一節(jié)課，課后認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié)。在教學(xué)中，還要處處發(fā)展幼兒口語表達(dá)方面的能力，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓每位幼兒都樂意說、有話說，主動說。

3、繼續(xù)做好家長工作，和每一位家長隨時溝通、交流孩子本階段發(fā)展情況。 我們始終貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，未出現(xiàn)任何安全事故，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全和諧的育人環(huán)境，安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點,認(rèn)真做好幼兒園安全工作,讓每一個孩子在幼兒園里健康,快樂成長.篇4：幼兒園大班組四月工作小結(jié)

第三篇：幼兒園大班四月份工作計劃

幼兒園大班四月份工作計劃1

一、活動目標(biāo)：

1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習(xí)慣。

2、學(xué)會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。

3、懂得心情愉快對身體有好處。

4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感。

8、能根據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。

9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。

10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。

二、環(huán)境與資源

2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。

3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當(dāng)幼兒牙齒松動時，教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級里有幼兒換牙時，教師適時地進(jìn)行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識。

4、時值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服，預(yù)防感冒。

5、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。

7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，讓幼兒學(xué)會分配，學(xué)會記錄，進(jìn)行簡單的夾剪，并感受為大家服務(wù)后的樂趣。

8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

9、圖書角：提高有關(guān)圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

幼兒園大班四月份工作計劃2

根據(jù)三月份的教學(xué)情況，四月的大班教學(xué)計劃如下：

一、行政事務(wù)

1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項準(zhǔn)備工作。

2、配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎勵性績效工資分配發(fā)放工作。

3、各級骨干教師準(zhǔn)備學(xué)考核工作。

4、統(tǒng)計好3月份教師出勤情況，做好3月份各類考核工作。

5、召開家委會、膳委會會議。

二、教育教學(xué)

1、園本課程培訓(xùn)。

2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動。

3、參加市級電子白板教學(xué)評比。

5、xx幼兒園之星評比。

6、社團與工作室活動：領(lǐng)域研討。

7、組織幼兒外出踏青。

8、幼兒園三大類游戲展示活動。

三、安全保健

1、加強對食堂管理，重點飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。

2、加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。

3、加強對保育員工作管理，提高保育工作質(zhì)量。

4、加強物品消毒工作，預(yù)防春季傳染病，保證幼兒健康。

幼兒園大班四月份工作計劃3

一、幼兒四月份月發(fā)展分析

通過四月份的生活學(xué)習(xí)，孩子們各方面進(jìn)步都非常明顯，尤其在動手能力和語言表達(dá)方面都顯出了特點，參與活動的積極性高了起來，動手的速度也明顯增強，身體協(xié)調(diào)性方面大部分孩子都比較好，個別幼兒還需要加強訓(xùn)練，常規(guī)習(xí)慣有的幼兒還是不太好，需要靠老師反復(fù)提醒，五月工作中重點還繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并加強幼兒的環(huán)保意識和安全意識。

二、五月份工作重點

1、做好各項計劃，認(rèn)真扎實的開展教學(xué)活動，加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、準(zhǔn)備六一兒童節(jié)活動。

3、做好幼兒手足口病的預(yù)防工作，督促幼兒按時來園。

4、做好幼兒的每日晨檢工作。

5、加強幼兒的戶外運動訓(xùn)練。

三、五月份工作目標(biāo)

健康領(lǐng)域

1、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生。

3、注意保護聲音，養(yǎng)成輕聲說話的習(xí)慣。

社會領(lǐng)域

1、認(rèn)識經(jīng)常為自己服務(wù)的人，知道尊重他和珍惜他們的勞動成果。

2、關(guān)注親人的興趣愛好，會用簡單的方式表達(dá)自己對他們的愛。

3、初步學(xué)會互助與合作，能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。

4、初步知道六一兒童節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。

語言領(lǐng)域

1、嘗試對父母的職業(yè)和工作進(jìn)行簡單描述。

2、欣賞寓言故事了解寓言故事體載的特點。

3、能注意傾聽別人的想法和感受，學(xué)習(xí)理解別人的觀點。

4、愿意和家長一起共同收集不同體載的文學(xué)作品，與同伴分享。

科學(xué)領(lǐng)域

1、對小動物進(jìn)行連續(xù)的觀察，發(fā)現(xiàn)其生長變化。

2、初步對測量感興趣，能進(jìn)行非標(biāo)準(zhǔn)化的`自然測量活動與嘗試。

3、感知、探索物體轉(zhuǎn)動與人們生活的關(guān)系，初步了解太空，敢于大膽想象。

4、加深理解昨天，今天，明天。

藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)：

1、愿意嘗試用多種材料和表現(xiàn)方法對同一個主題的不同表達(dá)。

2、能夠利用不同的材料，制作漂亮好玩的陀螺。

3、知道什么是國畫，畫國畫需要什么工具。

4、欣賞各國兒童砌筑六一場景和畫面。

音樂：

1、能夠比較準(zhǔn)確的感知二拍子與三拍子的區(qū)別。

2、嘗試模仿新疆舞蹈的動作，愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。

3、運用樂器按簡單的固定節(jié)奏型為歌曲作即興伴奏。

幼兒園大班四月份工作計劃4

一、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

二、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

三、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

四、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

五、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

幼兒園大班四月份工作計劃5

一、班況分析

本學(xué)期我班插了x名新生，現(xiàn)在共有幼兒x名，其中有男孩x名、女孩x名。通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌。語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、教育活動

1、四月份我大班將進(jìn)行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動。

2、借用“桃花”這一鮮明的春天符號，教師與幼兒一起走進(jìn)大春的懷抱，捕捉春的氣息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的變化。

3、引導(dǎo)幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點，知道自己是區(qū)別于任何的獨特個體形成獨立意識，自主意識、幫助幼兒樹立我能干，我勇敢的自強自主精神。

三、生活活動

1、引導(dǎo)幼兒觀察春天環(huán)境中植物人們活動的變化。

2、引導(dǎo)幼兒愛護小樹苗，愛護周圍環(huán)境。

3、隨時提醒男孩，尊重，謙讓和保護女孩。

4、日常生活中，教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會系鞋帶，會穿套頭的毛衫。

四、家長工作

1、請家長帶幼兒外出時，提醒幼兒觀察欣賞春天。

2、請家長與幼兒交流名字的含義，幫助幼兒了解名字的與眾不同。

3、請家長鼓勵孩子獨立做一件事，有意識地幫助幼兒克服害怕心理，勇敢面對困難。

幼兒園大班四月份工作計劃6

1、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

3、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

4、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

5、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

幼兒園大班四月份工作計劃7

一、月重點

1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結(jié)構(gòu)與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化；激發(fā)幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。

3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

二、區(qū)域活動建設(shè)

1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。

2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

三、生活活動

1、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。

2、組織春游活動。

四、家園共育

1、與幼兒一起閱讀，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

五、第一周周重點

1、引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象，并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。

2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。

3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天來了》。

4、科學(xué)活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥—我們的朋友》。

六、第二周周重點

1、找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對春天的喜愛。

2、國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。

3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。

4、科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

5、英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動。

6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》，科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。

七、第三周周重點

1、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學(xué)了，激發(fā)其上學(xué)的愿望。

2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動。

3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》。

4、科學(xué)活動《文具—我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學(xué)》。

5、英語科學(xué)活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動。

6、語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《種葵花》。

八、第四周周重點

1、組織春游。

2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

3、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

4、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我的小書包》。

幼兒園大班四月份工作計劃8

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀察后記錄。

2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。

3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

4、活動室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。

5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。

6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。

二、家園共育：

1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。

4、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。

6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。

2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。

3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

4、練習(xí)聽信號變換方向運動，提高動作反應(yīng)能力，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動，進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。

5、初步了解風(fēng)，體驗與風(fēng)游戲的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報、感受、了解風(fēng)級，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系，能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。

6、通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。

7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

8、能分辨安全與不安全的事，學(xué)會自我保護，了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜，了解運動與休息的合理節(jié)奏，能為自己設(shè)想、安排健康的休息日，學(xué)習(xí)一些保健常識。

9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

四、教學(xué)內(nèi)容：

第一周：

1、小水滴旅行

2、小水滴和太陽

3、種子排隊經(jīng)典哦

4、太陽，您真勤勞

5、太陽下的故事

6、大風(fēng)車

第二周：

1、風(fēng)來過了

2、聞風(fēng)而動

3、有趣的圖形

4、歡快的小雨滴

5、雨點沙沙

6、撒花片

第三周：

1、從頭到腳

2、熱身運動

3、身體上的單、雙數(shù)

4、牙齒切碎機

5、我的身體朋友

6、我的牙掉了

第四周：

1、我的關(guān)節(jié)會表演

2、學(xué)會小心

3、生病不好玩

4、健康加油站

5、難不倒

6、健康大道

幼兒園大班四月份工作計劃9

一、上月幼兒情況分析

本月基本完成工作計劃，幼兒可以積極參與各種活動，實現(xiàn)了教育目標(biāo)，但在這一月的戶外活動中，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱，需多加練習(xí)。

二、本月工作重點

1、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度，同時學(xué)會傾聽的習(xí)慣。

2、喜歡做值日，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會挽袖子、洗臉及抹油。

3、學(xué)會動作認(rèn)真有力的做操，學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。

4比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。

5、練習(xí)排序與分類。

三、四月目標(biāo)

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己。

1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的情緒，有規(guī)律的生活。

2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境，引導(dǎo)幼兒使用筷子，能夠主動飲水。

3、在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會保護自己不受傷害，也要注意不傷害到他人。

4、結(jié)合周圍生活環(huán)境，認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，教育幼兒不去危險的地方。

幼兒園大班四月份工作計劃10

根據(jù)三月份的教學(xué)情況，四月的大班教學(xué)計劃如下：

一、四月主題

春天來了。

二、主題目標(biāo)

1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化，知道春天的明顯特征。

2、親近大自然感受春天的美麗，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對春天的感受。

三、課程內(nèi)容

1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。

2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

3、《春天到了，種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。

4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

四、家長工作

1、請家長帶幼兒去踏青，引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化，鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答，與幼兒交談，引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水，引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

五、區(qū)域滲透

1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等，以及剪刀、漿糊，各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

2、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝。

3、語言區(qū)投放一些春天的圖片，供幼兒講故事，表演用。

4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木，供幼兒拼搭用

第四篇：大班四月份教學(xué)計劃

主題名稱：大自然的語言從頭到腳

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀察后記錄，大班四月份教學(xué)計劃。

2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。

3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

4、活動室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。

5、將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。

6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。

二、家園共育：

1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。

4、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。

6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣，幼兒園工作計劃《大班四月份教學(xué)計劃》。

2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。

3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

4、練習(xí)聽信號變換方向運動，提高動作反應(yīng)能力，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動，進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。

5、初步了解風(fēng)，體驗與風(fēng)游戲的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報、感受、了解風(fēng)級，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系，能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。

6、通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。

7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

8、能分辨安全與不安全的事，學(xué)會自我保護，了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜，了解運動與休息的合理節(jié)奏，能為自己設(shè)想、安排健康的休息日，學(xué)習(xí)一些保健常識。

9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

四、教學(xué)內(nèi)容：

第一周：

1、小水滴旅行

2、小水滴和太陽

3、種子排隊

4、太陽，您真勤勞

5、太陽下的故事

6、大風(fēng)車

第二周：

1、風(fēng)來過了

2、聞風(fēng)而動

3、有趣的圖形

4、歡快的小雨滴

5、雨點沙沙

6、撒花片

第三周：

1、從頭到腳

2、熱身運動

3、身體上的單、雙數(shù)

4、牙齒切碎機

5、我的身體朋友

6、我的牙掉了

第四周：

1、我的關(guān)節(jié)會表演

2、學(xué)會小心

3、生病不好玩

4、健康加油站

5、難不倒

6、健康大道

第五篇：大班四月份工作總結(jié)

一、本月工作總結(jié)：

今年的四月是充滿懷舊氣息的時節(jié)，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點累了，想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛(wèi)的新時期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典。

服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動。活動既要在主題的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗，使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。

在音樂活動的設(shè)計中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來，我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能，但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識，其實不然。

其實，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。

二、工作重點

本月工作重點：

1、主題背景下（音樂與計算）活動的園內(nèi)展示與交流。

2、主題背景下音樂活動《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。

三、下月工作計劃：

1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。

2、觀摩音樂活動《馬路上》、語言活動《屋頂上的秘密》，評析和交流。