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      大班四月份工作計劃

      時間:2019-05-12 17:44:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大班四月份工作計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大班四月份工作計劃》。

      第一篇:大班四月份工作計劃

      大班四月份工作計劃

      教育活動

      1、四月份我大班將進(jìn)行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動

      2、借用“桃花”這一鮮明的春天符號,教師與幼兒一起走進(jìn)大春的懷抱,捕捉

      春的氣息,探索春的秘密,感受大自然的神奇的變化。

      3、引導(dǎo)幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點,知道自己是區(qū)別于任何的獨特

      個體形成獨立意識,自主意識、幫助幼兒樹立我能干,我勇敢的自強自主精神。

      生活活動

      4、引導(dǎo)幼兒觀察春天環(huán)境中植物人們活動的變化。

      1、引導(dǎo)幼兒愛護小樹苗,愛護周圍環(huán)境

      2、隨時提醒男孩,尊重,謙讓和保護女孩。

      3、日常生活中,教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會系鞋帶,會穿套頭的毛衫

      家長工作

      1、請家長帶幼兒外出時,提醒幼兒觀察欣賞春天

      2、請家長與幼兒交流名字的含義,幫助幼兒了解名字的與眾不同

      3、請家長鼓勵孩子獨立做一件事,有意識地幫助幼兒克服害怕心理,勇敢面對

      困難

      溫馨提示

      4月重要節(jié)日1、4月2號國際兒童節(jié)2、4月4號清明節(jié)3、4月7號世界衛(wèi)生節(jié)4、4月22號世界地球日5、4月26號世界知識產(chǎn)權(quán)日

      泉興幼兒園大班

      2012年3月28日

      第二篇:大班四月份工作計劃

      大班四月份工作計劃

      大班四月份工作計劃1

      根據(jù)三月份的教學(xué)情況,四月的大班教學(xué)計劃如下:

      一、四月主題

      春天來了。

      二、主題目標(biāo)

      1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,知道春天的明顯特征。

      2、親近大自然感受春天的美麗,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對春天的感受。

      三、課程內(nèi)容

      1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。

      2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

      3、《春天到了,種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。

      4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

      四、家長工作

      1、請家長帶幼兒去踏青,引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化,鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答,與幼兒交談,引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

      2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

      3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

      五、區(qū)域滲透

      1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

      2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。

      3、語言區(qū)投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。

      4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用

      大班四月份工作計劃2

      主題名稱:大自然的語言從頭到腳

      一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷恚┯變好刻煊^察后記錄。

      2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。

      3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

      4、活動室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。

      5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看。

      6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲。

      二、家園共育:

      1、將主題的意圖告訴家長,要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

      2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

      3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報,模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。

      4、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

      5、家中貼一張“成長圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長。

      6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

      三、教學(xué)目標(biāo):

      1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程感興趣。

      2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達(dá)對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,有合作意識,體驗集體活動的快樂。

      3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果,感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

      4、練習(xí)聽信號變換方向運動,提高動作反應(yīng)能力,表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動,進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。

      5、初步了解風(fēng),體驗與風(fēng)游戲的樂趣,關(guān)注天氣預(yù)報、感受、了解風(fēng)級,初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。

      6、通過制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。

      7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。

      8、能分辨安全與不安全的事,學(xué)會自我保護,了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜,了解運動與休息的合理節(jié)奏,能為自己設(shè)想、安排健康的休息日,學(xué)習(xí)一些保健常識。

      9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

      四、教學(xué)內(nèi)容:

      第一周:

      1、小水滴旅行

      2、小水滴和太陽

      3、種子排隊經(jīng)典哦

      4、太陽,您真勤勞

      5、太陽下的故事

      6、大風(fēng)車

      第二周:

      1、風(fēng)來過了

      2、聞風(fēng)而動

      3、有趣的圖形

      4、歡快的小雨滴

      5、雨點沙沙

      6、撒花片

      第三周:

      1、從頭到腳

      2、熱身運動

      3、身體上的單、雙數(shù)

      4、牙齒切碎機

      5、我的身體朋友

      6、我的牙掉了

      第四周:

      1、我的關(guān)節(jié)會表演

      2、學(xué)會小心

      3、生病不好玩

      4、健康加油站

      5、難不倒

      6、健康大道

      大班四月份工作計劃3

      一、班級管理方面

      1、班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

      2、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵寶寶積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。

      3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

      二、習(xí)慣培養(yǎng)

      生活習(xí)慣

      1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。

      2、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程,懂得愛惜糧食,不挑食、不剩飯。

      學(xué)習(xí)習(xí)慣

      1、能早睡早起,按時入園。

      2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

      游戲常規(guī)

      1、學(xué)會自己解決與同伴之間的矛盾。

      2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動。

      三、教育教學(xué)方面

      本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作。

      1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)寶寶學(xué)習(xí)特點進(jìn)行活動引申。

      2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加寶寶的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強寶寶的口語表達(dá)能力。

      大班四月份工作計劃4

      一、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

      二、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

      三、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

      四、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

      五、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

      大班四月份工作計劃5

      一、開學(xué)初的準(zhǔn)備工作

      1、搞好班級衛(wèi)生,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。

      2、布置好班級的環(huán)境,以全新的面貌來迎接孩子和家長。

      3、認(rèn)真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長,要詳細(xì)了解孩子在家的詳細(xì)情況,并做好記錄。

      4、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的具體接送情況,并做好記錄。

      5、利用第一周的時間來穩(wěn)定幼兒的情緒。主要是開展多種多樣的活動,讓幼兒喜歡來上幼兒園。

      二、班級管理方面

      1、以民主管理為本。每周定期召開班會,主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況,然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題,集體提出解決的方法,提高班級教育的凝聚力。

      2、班主任要平時要注意及時收集各位老師的好做法,并及時反饋給班級里的各個成員,方便她們更好地開展工作。

      3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系,及時向他們匯報幼兒在園的情況。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,班級教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。

      三、教育教學(xué)方面

      幼兒園本學(xué)期的工作計劃中指出:我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù),以目標(biāo)體系為指向,在課程內(nèi)容的整合上進(jìn)行深入的研究和探索。根據(jù)幼兒園的工作計劃,我們教師首先要改變自己的觀念,要清楚地認(rèn)識到幼兒是學(xué)習(xí)的主體,他們有無限的潛力,我們要改變原有的雙語習(xí)得模式,把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”,通過“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”,切實提高雙語的教育質(zhì)量。

      1、開學(xué)初,我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個濃濃的雙語環(huán)境,教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋,讓幼兒能聽清、聽懂,但不能強迫幼兒一定用英語來回答,增加幼兒學(xué)英語的負(fù)擔(dān)。其次,通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的興趣。 最后,組織幼兒活動時,教師應(yīng)盡量使用英語與幼兒進(jìn)行交流,培養(yǎng)幼兒使用英語的能力。

      2、積極鉆研園本課程。我們必須以文學(xué)作品為主干,然后向縱深方向發(fā)展,即活動內(nèi)容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展。每個活動內(nèi)容均要具體化、形象化,便于幼兒接受。

      3、積極參加年級組的教研活動。我們要充分利用年級教研的時間來學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)方法,并積極發(fā)言,提出自己在開展活動中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學(xué)習(xí),互相借鑒,努力提高自己的科研水平。

      4、利用集體備課時間,班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo),以便班級工作更好地開展。

      5、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學(xué),使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

      6、每位教師必須認(rèn)真設(shè)計好每個活動,要做到教師有教具,幼兒有學(xué)具。讓每個幼兒均能參加活動,并積極發(fā)言。讓每個幼兒均能得到發(fā)展。

      7、積極參加園里組織的觀摩活動,并努力設(shè)計好活動的各個環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。

      8、鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),爭取獲得好的成績。

      9、爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價值的論文或工作總結(jié)。

      10、配合幼兒園和年級組開展各項活動。

      11、加強幼兒的文明禮貌教育。

      (1)教師先以身作則,遇到客人和同事要主動打招呼。

      (2)及時表揚有禮貌的幼兒,并給于適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

      (3)教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語。如:你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請、慢慢走等。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習(xí)慣。

      四、保育工作方面

      幼兒健康,老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動,我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展:

      1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。

      2、搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵。物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

      3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

      4、開展多樣的戶外活動。

      (1)積極開展體能訓(xùn)練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量。

      (2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

      (3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的'活動量,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

      (4)積極開展“三浴”鍛煉活動。活動時,帶幼兒到場地比較空闊的地方進(jìn)行“空氣浴”活動??筛鶕?jù)天氣,讓幼兒脫衣服進(jìn)行“日光浴”活動。選擇好活動場地,盡量讓孩子脫鞋子來活動,有時還可以帶他們光腳在鵝卵石鋪成的小路來回走,進(jìn)行腳底按摩活動。根據(jù)天氣的變化,對幼兒進(jìn)行“冷水浴”活動。盡可能利用各種手段來增強幼兒的體質(zhì)。

      (5)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

      5、加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

      大班四月份工作計劃6

      1、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

      2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

      3、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

      4、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

      5、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

      大班四月份工作計劃7

      一、校內(nèi)工作

      1、學(xué)校將在5月舉行集體舞,為了推動校園文化建設(shè),理學(xué)院文藝部一定積極配合校里工作。

      2、校文藝部計劃于6月份舉辦畢業(yè)生晚會,為了向即將離校的大四學(xué)長表示敬意,我們必將并集思廣益,力求設(shè)計出新穎、優(yōu)秀的作品,在晚會上一展風(fēng)采。

      二、院文藝部的工作

      1、4月份,我院09級、10級部分學(xué)生將展開集體舞的籌備工作。

      2、根據(jù)同學(xué)們的要求,我院將于在此月組建文藝培訓(xùn),包括舞蹈,演唱,樂器演奏等分部,一方面鍛煉同學(xué)們,一方面為以后的文藝活動做最基本的準(zhǔn)備。

      3、我院將于4月25號中午召開例會,總結(jié)上月工作,并布置5月工作。

      三、常規(guī)工作

      為了校園文化建設(shè)的有序發(fā)展,為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,我們打算在籌辦集體舞的同時,向廣大同學(xué)展示歷屆集體舞的視頻,以此表現(xiàn)學(xué)校所透露著的陽光和朝氣,并且在組織活動的過程中,進(jìn)一步提高干事的組織能力和他們團結(jié)協(xié)作的能力.四、學(xué)風(fēng)工作

      我部將于4月底五月初與本院其它系的文藝部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動.鼓勵大一新生繼續(xù)保持高中學(xué)習(xí)生活嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、努力奮進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng),為大二的進(jìn)一步學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ);督促大二同學(xué)努力學(xué)習(xí),堅持良好的學(xué)風(fēng),為以后的考研、就業(yè)做好準(zhǔn)備,為大一的學(xué)弟、學(xué)妹做好榜樣;對于大三、大四的高年級同學(xué),文藝部組織干事進(jìn)行交流,為大一的同學(xué)提供寶貴的經(jīng)驗。

      我相信,通過我部上下一心的努力,我部將于4月圓滿完成工作計劃。

      大班四月份工作計劃8

      一、活動目標(biāo):

      1、喜愛參加體育運動,初步形成良好的運動習(xí)慣。

      2、學(xué)會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法,積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物,不挑食,逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。

      3、懂得心情愉快對身體有好處。

      4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

      5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

      6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時不對著人,會用手或手帕捂住嘴。

      7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)理解作品的主題,感受作品的情感。

      8、能根據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。

      9、能不怕寒冷,克服困難,堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護,防止皮膚凍傷。

      10、能感知立體圓形在空間的存在形式,正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。

      二、環(huán)境與資源

      2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好,并請他們說說自己運動的體會。

      3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙,教師和家長要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況,及時給幼兒以幫助。如:當(dāng)幼兒牙齒松動時,教師或家長要及時安慰幼兒,讓他了解自己要換牙了,換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級里有幼兒換牙時,教師適時地進(jìn)行教育,讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識。

      4、時值初冬季節(jié),教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時,初冬天氣漸漸變冷,教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服,預(yù)防感冒。

      5、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣,在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時鐘,讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

      6、在自然角里提供冬天的花卉:一品紅、水仙花等,與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,并觀察水仙花的生長過程。

      7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,讓幼兒學(xué)會分配,學(xué)會記錄,進(jìn)行簡單的夾剪,并感受為大家服務(wù)后的樂趣。

      8、美工角:提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

      9、圖書角:提高有關(guān)圖書、圖片,讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

      大班四月份工作計劃9

      一、主題活動

      《我們在春天里》:進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達(dá)對春天的感受。

      《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動,樹立勞動最光榮的意識。

      《我的家鄉(xiāng)xx》:以xx風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

      《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

      二、特色活動

      春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“放飛夢想”春游活動。

      三、日常生活

      1、根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。

      2、教幼兒正確使用手帕。

      3、多帶幼兒進(jìn)行戶外活動。

      4、加強值日生工作指導(dǎo)。

      5、繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

      四、家長工作

      1、繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

      2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

      3、帶幼兒參觀花鳥市場,認(rèn)識了解一些動物的知識。

      4、鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個有心人。

      大班四月份工作計劃10

      一、幼兒四月份月發(fā)展分析

      通過四月份的生活學(xué)習(xí),孩子們各方面進(jìn)步都非常明顯,尤其在動手能力和語言表達(dá)方面都顯出了特點,參與活動的積極性高了起來,動手的速度也明顯增強,身體協(xié)調(diào)性方面大部分孩子都比較好,個別幼兒還需要加強訓(xùn)練,常規(guī)習(xí)慣有的幼兒還是不太好,需要靠老師反復(fù)提醒,五月工作中重點還繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,并加強幼兒的環(huán)保意識和安全意識。

      二、五月份工作重點

      1、做好各項計劃,認(rèn)真扎實的開展教學(xué)活動,加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、準(zhǔn)備六一兒童節(jié)活動。

      3、做好幼兒手足口病的預(yù)防工作,督促幼兒按時來園。

      4、做好幼兒的每日晨檢工作。

      5、加強幼兒的戶外運動訓(xùn)練。

      三、五月份工作目標(biāo)

      健康領(lǐng)域

      1、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習(xí)慣。

      2、引導(dǎo)幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生。

      3、注意保護聲音,養(yǎng)成輕聲說話的習(xí)慣。

      社會領(lǐng)域

      1、認(rèn)識經(jīng)常為自己服務(wù)的人,知道尊重他和珍惜他們的勞動成果。

      2、關(guān)注親人的興趣愛好,會用簡單的方式表達(dá)自己對他們的愛。

      3、初步學(xué)會互助與合作,能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。

      4、初步知道六一兒童節(jié)的意義,感受節(jié)日的快樂氣氛。

      語言領(lǐng)域

      1、嘗試對父母的職業(yè)和工作進(jìn)行簡單描述。

      2、欣賞寓言故事了解寓言故事體載的特點。

      3、能注意傾聽別人的想法和感受,學(xué)習(xí)理解別人的觀點。

      4、愿意和家長一起共同收集不同體載的文學(xué)作品,與同伴分享。

      科學(xué)領(lǐng)域

      1、對小動物進(jìn)行連續(xù)的觀察,發(fā)現(xiàn)其生長變化。

      2、初步對測量感興趣,能進(jìn)行非標(biāo)準(zhǔn)化的自然測量活動與嘗試。

      3、感知、探索物體轉(zhuǎn)動與人們生活的關(guān)系,初步了解太空,敢于大膽想象。

      4、加深理解昨天,今天,明天。

      藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù):

      1、愿意嘗試用多種材料和表現(xiàn)方法對同一個主題的不同表達(dá)。

      2、能夠利用不同的材料,制作漂亮好玩的陀螺。

      3、知道什么是國畫,畫國畫需要什么工具。

      4、欣賞各國兒童砌筑六一場景和畫面。

      音樂:

      1、能夠比較準(zhǔn)確的感知二拍子與三拍子的區(qū)別。

      2、嘗試模仿新疆舞蹈的動作,愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。

      3、運用樂器按簡單的固定節(jié)奏型為歌曲作即興伴奏。

      大班四月份工作計劃11

      一、主題活動

      《我們在春天里》:進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達(dá)對春天的感受。

      《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動,樹立勞動最光榮的意識。

      《我的家鄉(xiāng)太倉》:以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

      《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

      二、特色活動

      春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。

      三、日常生活

      1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。

      2.教幼兒正確使用手帕。

      3.多帶幼兒進(jìn)行戶外活動。

      4.加強值日生工作指導(dǎo)。

      5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

      四、家長工作

      1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

      2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

      3.帶幼兒參觀花鳥市場,認(rèn)識了解一些動物的知識。

      大班四月份工作計劃12

      一、4月工作重點:

      1.觀察秋季變化;

      2.友愛教育。

      二、4月主要教育目標(biāo):

      1.參加收獲活動,體驗收獲的喜悅,發(fā)現(xiàn)秋季天氣、動植物與人們生活的變化及相互關(guān)系。

      2.認(rèn)真地看書,理解圖書、圖片的內(nèi)容,喜歡謎語,表現(xiàn)對秋天的感受。

      3.愿意為別人服務(wù),幫助有困難的人,學(xué)習(xí)自己解決糾紛,能與同伴合作,能原諒別人。

      4.了解保護延遲、眼睛等常識,養(yǎng)成正確用眼、天天刷牙的習(xí)慣。

      5.學(xué)習(xí)6~10的組成,書寫數(shù)字1~10,認(rèn)識幾何形體,比較它們的異同,概括明顯特征。

      6.練習(xí)跳繩,發(fā)現(xiàn)繩、球、圈、棒的多種玩法,學(xué)習(xí)系鞋帶。

      7.能即興表演,利用布、石子、鋸末、紙盒等多種材料創(chuàng)作不同作品。

      大班的月目標(biāo)圍繞工作重點,整合成為7條。每一條可能是單一的身體目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)或社會性自然;也可能即是認(rèn)知目標(biāo),又涉及身體或社會性目標(biāo)。

      大班四月份工作計劃13

      根據(jù)三月份的教學(xué)情況,四月的大班教學(xué)計劃如下:

      一、行政事務(wù)

      1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項準(zhǔn)備工作。

      2、配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎勵性績效工資分配發(fā)放工作。

      3、各級骨干教師準(zhǔn)備學(xué)考核工作。

      4、統(tǒng)計好3月份教師出勤情況,做好3月份各類考核工作。

      5、召開家委會、膳委會會議。

      二、教育教學(xué)

      1、園本課程培訓(xùn)。

      2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動。

      3、參加市級電子白板教學(xué)評比。

      5、xx幼兒園之星評比。

      6、社團與工作室活動:領(lǐng)域研討。

      7、組織幼兒外出踏青。

      8、幼兒園三大類游戲展示活動。

      三、安全保健

      1、加強對食堂管理,重點飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。

      2、加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全。

      3、加強對保育員工作管理,提高保育工作質(zhì)量。

      4、加強物品消毒工作,預(yù)防春季傳染病,保證幼兒健康。

      大班四月份工作計劃14

      一、上月幼兒情況分析

      本月基本完成工作計劃,幼兒可以積極參與各種活動,實現(xiàn)了教育目標(biāo),但在這一月的戶外活動中,我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱,需多加練習(xí)。

      二、本月工作重點

      1、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度,同時學(xué)會傾聽的習(xí)慣。

      2、喜歡做值日,學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會挽袖子、洗臉及抹油。

      3、學(xué)會動作認(rèn)真有力的做操,學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。

      4比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。

      5、練習(xí)排序與分類。

      三、四月目標(biāo)

      1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

      2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

      3、知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己。

      1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序,使幼兒以穩(wěn)定的情緒,有規(guī)律的生活。

      2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境,引導(dǎo)幼兒使用筷子,能夠主動飲水。

      3、在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會保護自己不受傷害,也要注意不傷害到他人。

      4、結(jié)合周圍生活環(huán)境,認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,教育幼兒不去危險的地方。

      大班四月份工作計劃15

      回顧這一個月的工作,不管是班級管理、教育教學(xué)還是家長工作,都取得了一定的收獲,但也存在著很多的不足?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

      一、教育教學(xué)工作:

      本月繼續(xù)進(jìn)行主題活動《驚奇一線》在活動中,在讓幼兒認(rèn)知的同時,我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)淼臉啡ぁH?,我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品,在區(qū)域活動和角色游戲中,我們引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)繞線相框、做絨球、編織織蛛網(wǎng)、毛線貼畫、制作愛心圈等,孩子們在用線制作的過程中,進(jìn)一步感知了各種線的特性,同時感受了用線創(chuàng)作的樂趣,訓(xùn)練了精細(xì)動作,激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力。在《會畫畫的線》的活動中,我們引導(dǎo)幼兒用線條進(jìn)行畫畫,將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料,在紙上擺出各種造型,然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案,非常巧妙美觀;在《線條變魔術(shù)》的活動中,我們則引導(dǎo)孩子大膽地進(jìn)行點線連接,有點到線再到面,并進(jìn)行涂色,讓孩子們體驗到點點畫的樂趣。在主題活動開展中,我們和孩子們一起玩了很多好玩的線的游戲,如:跳繩、翻花繩、皮筋造型等,讓孩子們感受到了其中的樂趣。

      二、保育保?。?/strong>

      春季為發(fā)病較多的季節(jié),本月出勤率總的來說不及上個月,針對春季的季節(jié)特征,我們采取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,一周保證用紫外線燈消毒一到兩次,經(jīng)常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬,玩具進(jìn)行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲,并加強戶外活動的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質(zhì)。

      三、家長工作:

      積極做好常規(guī)性的家長工作:家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點,對于一天不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等,并利用下班時間在幼兒園進(jìn)行談話,家訪等及時了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,家園合作來促進(jìn)部分個性孩子的良性發(fā)展。家長工作開展較好。

      四、繼續(xù)努力的地方:

      1、繼續(xù)抓好班級每日常規(guī)管理,同時隨著季節(jié)的變化,做好幼兒的保育工作。

      2、繼續(xù)做好教學(xué)工作,充分細(xì)致的準(zhǔn)備每一節(jié)課,課后認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié)。在教學(xué)中,還要處處發(fā)展幼兒口語表達(dá)方面的能力,結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓每位幼兒都樂意說、有話說,主動說。

      3、繼續(xù)做好家長工作,和每一位家長隨時溝通、交流孩子本階段發(fā)展情況。 我們始終貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針,未出現(xiàn)任何安全事故,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全和諧的育人環(huán)境,安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點,認(rèn)真做好幼兒園安全工作,讓每一個孩子在幼兒園里健康,快樂成長.篇4:幼兒園大班組四月工作小結(jié)

      第三篇:幼兒園大班四月份工作計劃

      幼兒園大班四月份工作計劃1

      一、活動目標(biāo):

      1、喜愛參加體育運動,初步形成良好的運動習(xí)慣。

      2、學(xué)會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法,積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物,不挑食,逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。

      3、懂得心情愉快對身體有好處。

      4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

      5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

      6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時不對著人,會用手或手帕捂住嘴。

      7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)理解作品的主題,感受作品的情感。

      8、能根據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。

      9、能不怕寒冷,克服困難,堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護,防止皮膚凍傷。

      10、能感知立體圓形在空間的存在形式,正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。

      二、環(huán)境與資源

      2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好,并請他們說說自己運動的體會。

      3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙,教師和家長要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況,及時給幼兒以幫助。如:當(dāng)幼兒牙齒松動時,教師或家長要及時安慰幼兒,讓他了解自己要換牙了,換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級里有幼兒換牙時,教師適時地進(jìn)行教育,讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識。

      4、時值初冬季節(jié),教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時,初冬天氣漸漸變冷,教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服,預(yù)防感冒。

      5、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣,在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時鐘,讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

      6、在自然角里提供冬天的花卉:一品紅、水仙花等,與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法,并觀察水仙花的生長過程。

      7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,讓幼兒學(xué)會分配,學(xué)會記錄,進(jìn)行簡單的夾剪,并感受為大家服務(wù)后的樂趣。

      8、美工角:提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

      9、圖書角:提高有關(guān)圖書、圖片,讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

      幼兒園大班四月份工作計劃2

      根據(jù)三月份的教學(xué)情況,四月的大班教學(xué)計劃如下:

      一、行政事務(wù)

      1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項準(zhǔn)備工作。

      2、配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎勵性績效工資分配發(fā)放工作。

      3、各級骨干教師準(zhǔn)備學(xué)考核工作。

      4、統(tǒng)計好3月份教師出勤情況,做好3月份各類考核工作。

      5、召開家委會、膳委會會議。

      二、教育教學(xué)

      1、園本課程培訓(xùn)。

      2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動。

      3、參加市級電子白板教學(xué)評比。

      5、xx幼兒園之星評比。

      6、社團與工作室活動:領(lǐng)域研討。

      7、組織幼兒外出踏青。

      8、幼兒園三大類游戲展示活動。

      三、安全保健

      1、加強對食堂管理,重點飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。

      2、加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全。

      3、加強對保育員工作管理,提高保育工作質(zhì)量。

      4、加強物品消毒工作,預(yù)防春季傳染病,保證幼兒健康。

      幼兒園大班四月份工作計劃3

      一、幼兒四月份月發(fā)展分析

      通過四月份的生活學(xué)習(xí),孩子們各方面進(jìn)步都非常明顯,尤其在動手能力和語言表達(dá)方面都顯出了特點,參與活動的積極性高了起來,動手的速度也明顯增強,身體協(xié)調(diào)性方面大部分孩子都比較好,個別幼兒還需要加強訓(xùn)練,常規(guī)習(xí)慣有的幼兒還是不太好,需要靠老師反復(fù)提醒,五月工作中重點還繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,并加強幼兒的環(huán)保意識和安全意識。

      二、五月份工作重點

      1、做好各項計劃,認(rèn)真扎實的開展教學(xué)活動,加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、準(zhǔn)備六一兒童節(jié)活動。

      3、做好幼兒手足口病的預(yù)防工作,督促幼兒按時來園。

      4、做好幼兒的每日晨檢工作。

      5、加強幼兒的戶外運動訓(xùn)練。

      三、五月份工作目標(biāo)

      健康領(lǐng)域

      1、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習(xí)慣。

      2、引導(dǎo)幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生。

      3、注意保護聲音,養(yǎng)成輕聲說話的習(xí)慣。

      社會領(lǐng)域

      1、認(rèn)識經(jīng)常為自己服務(wù)的人,知道尊重他和珍惜他們的勞動成果。

      2、關(guān)注親人的興趣愛好,會用簡單的方式表達(dá)自己對他們的愛。

      3、初步學(xué)會互助與合作,能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。

      4、初步知道六一兒童節(jié)的意義,感受節(jié)日的快樂氣氛。

      語言領(lǐng)域

      1、嘗試對父母的職業(yè)和工作進(jìn)行簡單描述。

      2、欣賞寓言故事了解寓言故事體載的特點。

      3、能注意傾聽別人的想法和感受,學(xué)習(xí)理解別人的觀點。

      4、愿意和家長一起共同收集不同體載的文學(xué)作品,與同伴分享。

      科學(xué)領(lǐng)域

      1、對小動物進(jìn)行連續(xù)的觀察,發(fā)現(xiàn)其生長變化。

      2、初步對測量感興趣,能進(jìn)行非標(biāo)準(zhǔn)化的`自然測量活動與嘗試。

      3、感知、探索物體轉(zhuǎn)動與人們生活的關(guān)系,初步了解太空,敢于大膽想象。

      4、加深理解昨天,今天,明天。

      藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù):

      1、愿意嘗試用多種材料和表現(xiàn)方法對同一個主題的不同表達(dá)。

      2、能夠利用不同的材料,制作漂亮好玩的陀螺。

      3、知道什么是國畫,畫國畫需要什么工具。

      4、欣賞各國兒童砌筑六一場景和畫面。

      音樂:

      1、能夠比較準(zhǔn)確的感知二拍子與三拍子的區(qū)別。

      2、嘗試模仿新疆舞蹈的動作,愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié)。

      3、運用樂器按簡單的固定節(jié)奏型為歌曲作即興伴奏。

      幼兒園大班四月份工作計劃4

      一、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

      二、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

      三、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

      四、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

      五、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

      幼兒園大班四月份工作計劃5

      一、班況分析

      本學(xué)期我班插了x名新生,現(xiàn)在共有幼兒x名,其中有男孩x名、女孩x名。通過中班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌。語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人。尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

      二、教育活動

      1、四月份我大班將進(jìn)行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動。

      2、借用“桃花”這一鮮明的春天符號,教師與幼兒一起走進(jìn)大春的懷抱,捕捉春的氣息,探索春的秘密,感受大自然的神奇的變化。

      3、引導(dǎo)幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點,知道自己是區(qū)別于任何的獨特個體形成獨立意識,自主意識、幫助幼兒樹立我能干,我勇敢的自強自主精神。

      三、生活活動

      1、引導(dǎo)幼兒觀察春天環(huán)境中植物人們活動的變化。

      2、引導(dǎo)幼兒愛護小樹苗,愛護周圍環(huán)境。

      3、隨時提醒男孩,尊重,謙讓和保護女孩。

      4、日常生活中,教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會系鞋帶,會穿套頭的毛衫。

      四、家長工作

      1、請家長帶幼兒外出時,提醒幼兒觀察欣賞春天。

      2、請家長與幼兒交流名字的含義,幫助幼兒了解名字的與眾不同。

      3、請家長鼓勵孩子獨立做一件事,有意識地幫助幼兒克服害怕心理,勇敢面對困難。

      幼兒園大班四月份工作計劃6

      1、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

      2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

      3、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

      4、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

      5、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

      幼兒園大班四月份工作計劃7

      一、月重點

      1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

      2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣,并對植物生長過程有探究的欲望。

      3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

      二、區(qū)域活動建設(shè)

      1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。

      2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

      三、生活活動

      1、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。

      2、組織春游活動。

      四、家園共育

      1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

      2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

      五、第一周周重點

      1、引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。

      2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。

      3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天來了》。

      4、科學(xué)活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥—我們的朋友》。

      六、第二周周重點

      1、找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對春天的喜愛。

      2、國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。

      3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。

      4、科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

      5、英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動。

      6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》,科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。

      七、第三周周重點

      1、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。

      2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動。

      3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》。

      4、科學(xué)活動《文具—我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學(xué)》。

      5、英語科學(xué)活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動。

      6、語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《種葵花》。

      八、第四周周重點

      1、組織春游。

      2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

      3、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

      4、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我的小書包》。

      幼兒園大班四月份工作計劃8

      一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?,供幼兒每天觀察后記錄。

      2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。

      3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

      4、活動室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。

      5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看。

      6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲。

      二、家園共育:

      1、將主題的意圖告訴家長,要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

      2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

      3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報,模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。

      4、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

      5、家中貼一張“成長圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長。

      6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

      三、教學(xué)目標(biāo):

      1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程感興趣。

      2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達(dá)對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,有合作意識,體驗集體活動的快樂。

      3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果,感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

      4、練習(xí)聽信號變換方向運動,提高動作反應(yīng)能力,表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動,進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。

      5、初步了解風(fēng),體驗與風(fēng)游戲的樂趣,關(guān)注天氣預(yù)報、感受、了解風(fēng)級,初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。

      6、通過制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。

      7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。

      8、能分辨安全與不安全的事,學(xué)會自我保護,了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜,了解運動與休息的合理節(jié)奏,能為自己設(shè)想、安排健康的休息日,學(xué)習(xí)一些保健常識。

      9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

      四、教學(xué)內(nèi)容:

      第一周:

      1、小水滴旅行

      2、小水滴和太陽

      3、種子排隊經(jīng)典哦

      4、太陽,您真勤勞

      5、太陽下的故事

      6、大風(fēng)車

      第二周:

      1、風(fēng)來過了

      2、聞風(fēng)而動

      3、有趣的圖形

      4、歡快的小雨滴

      5、雨點沙沙

      6、撒花片

      第三周:

      1、從頭到腳

      2、熱身運動

      3、身體上的單、雙數(shù)

      4、牙齒切碎機

      5、我的身體朋友

      6、我的牙掉了

      第四周:

      1、我的關(guān)節(jié)會表演

      2、學(xué)會小心

      3、生病不好玩

      4、健康加油站

      5、難不倒

      6、健康大道

      幼兒園大班四月份工作計劃9

      一、上月幼兒情況分析

      本月基本完成工作計劃,幼兒可以積極參與各種活動,實現(xiàn)了教育目標(biāo),但在這一月的戶外活動中,我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱,需多加練習(xí)。

      二、本月工作重點

      1、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度,同時學(xué)會傾聽的習(xí)慣。

      2、喜歡做值日,學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會挽袖子、洗臉及抹油。

      3、學(xué)會動作認(rèn)真有力的做操,學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。

      4比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。

      5、練習(xí)排序與分類。

      三、四月目標(biāo)

      1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

      2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

      3、知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己。

      1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序,使幼兒以穩(wěn)定的情緒,有規(guī)律的生活。

      2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境,引導(dǎo)幼兒使用筷子,能夠主動飲水。

      3、在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會保護自己不受傷害,也要注意不傷害到他人。

      4、結(jié)合周圍生活環(huán)境,認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,教育幼兒不去危險的地方。

      幼兒園大班四月份工作計劃10

      根據(jù)三月份的教學(xué)情況,四月的大班教學(xué)計劃如下:

      一、四月主題

      春天來了。

      二、主題目標(biāo)

      1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,知道春天的明顯特征。

      2、親近大自然感受春天的美麗,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對春天的感受。

      三、課程內(nèi)容

      1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。

      2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

      3、《春天到了,種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。

      4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

      四、家長工作

      1、請家長帶幼兒去踏青,引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化,鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答,與幼兒交談,引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

      2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

      3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

      五、區(qū)域滲透

      1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

      2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。

      3、語言區(qū)投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。

      4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用

      第四篇:大班四月份教學(xué)計劃

      主題名稱:大自然的語言從頭到腳

      一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?,供幼兒每天觀察后記錄,大班四月份教學(xué)計劃。

      2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。

      3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

      4、活動室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。

      5、將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看。

      6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲。

      二、家園共育:

      1、將主題的意圖告訴家長,要求家長有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

      2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

      3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報,模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。

      4、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

      5、家中貼一張“成長圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長。

      6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

      三、教學(xué)目標(biāo):

      1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程感興趣,幼兒園工作計劃《大班四月份教學(xué)計劃》。

      2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達(dá)對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,有合作意識,體驗集體活動的快樂。

      3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果,感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

      4、練習(xí)聽信號變換方向運動,提高動作反應(yīng)能力,表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動,進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。

      5、初步了解風(fēng),體驗與風(fēng)游戲的樂趣,關(guān)注天氣預(yù)報、感受、了解風(fēng)級,初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。

      6、通過制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。

      7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。

      8、能分辨安全與不安全的事,學(xué)會自我保護,了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜,了解運動與休息的合理節(jié)奏,能為自己設(shè)想、安排健康的休息日,學(xué)習(xí)一些保健常識。

      9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

      四、教學(xué)內(nèi)容:

      第一周:

      1、小水滴旅行

      2、小水滴和太陽

      3、種子排隊

      4、太陽,您真勤勞

      5、太陽下的故事

      6、大風(fēng)車

      第二周:

      1、風(fēng)來過了

      2、聞風(fēng)而動

      3、有趣的圖形

      4、歡快的小雨滴

      5、雨點沙沙

      6、撒花片

      第三周:

      1、從頭到腳

      2、熱身運動

      3、身體上的單、雙數(shù)

      4、牙齒切碎機

      5、我的身體朋友

      6、我的牙掉了

      第四周:

      1、我的關(guān)節(jié)會表演

      2、學(xué)會小心

      3、生病不好玩

      4、健康加油站

      5、難不倒

      6、健康大道

      第五篇:大班四月份工作總結(jié)

      一、本月工作總結(jié):

      今年的四月是充滿懷舊氣息的時節(jié),滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,我們都有點累了,想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛(wèi)的新時期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。

      服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動。活動既要在主題的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合,才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗,使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。

      在音樂活動的設(shè)計中,傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué),在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能,但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識,其實不然。

      其實,這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。

      二、工作重點

      本月工作重點:

      1、主題背景下(音樂與計算)活動的園內(nèi)展示與交流。

      2、主題背景下音樂活動《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。

      三、下月工作計劃:

      1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。

      2、觀摩音樂活動《馬路上》、語言活動《屋頂上的秘密》,評析和交流。

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