第一篇:爭做五好當先鋒,不悔青春寫風流
爭做五好當先鋒,不悔青春寫風流 尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!我叫XX,是來自基層戰(zhàn)線的一名普通干部,今天我演講的題目是《爭做五好當先鋒,不悔青春寫風流》??倳浽谌珖M織工作會議上的講話中提出,好干部要做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。短短二十個字,既概括了好干部的基本標準,也飽含了人民群眾對黨員干部的期盼。作為一名年輕的干部,我們要爭做五好干部,為我們的青春寫下不悔的篇章。
在荊棘道路上,惟有堅定的信念才能開辟出康莊大道。信念是脊梁,支撐著不倒的靈魂;信念是明燈,照耀著期盼的心靈;信念是路標,指引著前進的方向。人生之于信念,如同航船之于舵手,航船沒有舵手,就會在大海中迷失;人生之于信念,如同飛鳥之于羽翼,飛鳥沒有羽翼,就不能展翅高飛。作為一名年輕的機關干部,我們要始終不渝地堅定共產主義理想信念,堅持中國特色社會主義道路,自覺踐行科學發(fā)展觀,為實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈奮斗。我們要善于運用科學思想和科學精神去明辨是非,立足本職崗位,在艱苦的實踐中磨煉意志,用自己的行動堅守信念,用堅定的意志鑄就自身優(yōu)秀的政治品格。
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。焦裕祿、孔繁森、陳分新、萬立春這些黨的好干部,憑什么贏得了人民的愛戴?憑的就是一顆為民服務的真心,憑的就是一腔真抓實干的熱血,憑的就是一身正氣,兩袖清風的品格!人生于世,如滄海一粟,微不
足道,但是當他與百姓利益與社會進步連接在一起,就會被社會所承認。一千三百多年前,唐宋八大家之一的韓愈,受貶到潮洲時,不顧個人得失,為民辦好事,當地群眾為他立祠刻碑;共產黨員焦裕祿,為人民利益嘔心瀝血,光榮殉職,也被人們永遠記在了心中。這些歷史人物和事實說明,老百姓心中有一桿秤,只要為民務實,就能得到人民群眾的真心擁護和愛戴。
空談誤國,實干興邦。勤政務實是黨和人民對廣大干部最起碼的要求。勤政務實是領導干部的天職,也是從政者的基本素質,作為一名機關黨員干部,政治上不熱情,工作上不積極,得過且過等等,都算得上是不務實的行為,只是這種行為往往沒有引起重視。人要講良心,當了干部就得為人民服務;拿了人民的奉祿,就要給人民干事。勤政務實,不能僅僅是停留在口頭上,一定要把它落實到具體行動中,就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,樹立有為才有位的觀念,把虛事做實,把實事做好,踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,出色地完成每一項工作任務。
擔當是一種責任。年輕的機關干部更應該勇挑重擔,敢于擔當。關鍵時刻敢不敢豁的出來,能不能沖的上去,是檢驗干部品質的“試金石”。在苦難面前,我們應該主動請纓、迎難而上,到困難最重的地方去,到群眾最需要的地方去,成為排憂解難的排頭兵,成為服務群眾的“主心骨”。在矛盾面前,要敢抓敢管、敢于碰硬,敢于承擔難事、棘手的事、得罪人的事,善于解難題、破制約,千方百計處理矛盾,嘔心泣血推進工作。在發(fā)展機遇面前,要敢闖敢試、敢為人先,搶抓機遇、激流勇進。
清正廉潔官本份,執(zhí)政為民黨根基。清正廉潔,即要時刻把
黨和人民的利益放在首位,嚴格遵守黨紀國法,堅持高尚的精神追求,切實做到拒腐蝕、永不沾。清正廉潔是一種思想作風,也是一種人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員領導工作的“生命線”。要始終做到“吾日三省己身”,多為民辦實事、辦好事,做到踏踏實實做事、清清白白做人??v觀領導干部腐敗案件,無不是由于放松了政治思想理論學習、理想信念動搖,導致世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲所致。要將反面警示教育與正面思想教育緊密結合起來,不斷提高自我約束能力和自我警示能力,堅持防微杜漸,不斷提高拒腐防變能力。
人的一生猶如一條長河,流經每一個處所,都會濺起朵朵俏麗的浪花。浪花的俏麗,不在于它的長短,而在于它是否綻放。前方的路還很長,也許荊棘密布,也許險象環(huán)生,也許我會感到疲憊,也許我會永遠默默無聞,但我會持續(xù)在這條路上不停地跋涉,雖然我不能做到完善,但,我要力爭按照五好干部的要求做到更好更精良,為XX的美好獻上我的一份力量!
最后,我用一句話來結束自己的演講:
風潮洶涌,自當揚帆波浪;
任重道遠,更需策馬揚鞭!
第二篇:青春不悔
青春不悔
一段你我曾經歷卻又曾忘記,但最終還是選擇珍藏的如夢歲月。
許多年前的一天,在不經意間,一只可愛的精靈如風兒般悄然與我們不期而遇,來得那么匆忙,來的那么急切,不容分說便一股腦地扎進我們的懷中,闖進我們的腦海里,擁抱我們青澀的身體,撫平我們騷動的心靈,它就是青春的化身。從此我們的生命因青春而絢麗奪目,生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上,我們也曾迷惘過,失落過,甚至悲傷痛苦過……但現(xiàn)在,因為青春我們對未來充滿了信心;因為青春我們有了努力奮斗的動力;因為青春我們才享受到工作的喜悅;因為青春我們才品嘗過愛情的滋味。
人最寶貴的東西是生命,生命對于每個人只有一次——天底下人人皆知的最最樸實的一條真理。同樣,時光難返,青春難在。青春對于每個人其實也只有一次,卻又是最最容易讓人淡忘的一件事。所以正在青春的人們要格外珍惜眼前的大好青春。正如歌曲里所唱道“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有” 既然不能長久地擁有,那至少我們可以體驗一下青春的甜蜜和幸福。既然青春早晚總會離去,那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶和紀念.點亮青春的美麗,奏響青春的號角,是青春讓我們快樂而幸福地成長;是青春讓我們在感動中學會了自立和自強;是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與沖動;是青春讓我們增添了抒寫歷史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣。
總有一種青春,讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂;總有一種青春,讓人回味無窮終生難忘……..青年朋友們,讓我們揚起青春的風帆,邁動青春的步伐,向偉大的青春脫帽,向尊敬的青春敬禮。
因為誰擁有青春,誰就擁有了明天和未來。
第三篇:青春不悔
青春不悔,生命無悔
五年級年級組
時光如古木參天,搖曳著無數枚葉片,看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯,究竟迎來過多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,時光的腳步又迎來了新的一年,我已經沒有深思熟慮的時間,甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲,斟酌長短;
真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感,洶涌澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這新年獻禮捧到各位面前。
我不曾讀書破萬卷,也不曾走遍祖國的河山,更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
我只是千萬教師中的一名新兵,就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。
初登講臺的我,用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練;
在前輩們的帶領下,去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里,怎能不讓人慨嘆萬千,有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,文明因此而前進,讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今,發(fā)揚傳統(tǒng),在務實中前進;
與時俱進,在創(chuàng)新中發(fā)展。
多少個黎明,牽著朝霞做伴;
多少個黃昏,踏著晚霞回還。
滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記;
滿天夕陽里,只有對學生的殷殷期盼。
宇宙無邊,人生有限。
今生作為一名教師,還有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后,能夠多有一點欣慰,少有一些遺憾。
青春不悔,生命無憾!
總有一天,我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼,就讓清輝不老的月亮刻下此時的誓言!
我要教會學生:
學真理,不欺、不瞞、不騙;
用真情,不腐、不爛、不酸;
似真金,不熔、不化、不軟;
做真人,不瘋、不癲、不懶。
理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。
做為一名青年教師,我一定做到:
不浮、不虛、不假,用真誠;
不媚、不諛、不諂,講真言;
不炫、不妄、不夸,有真學;
不驕、不躁、不餒,是真干。
為了中國教育更快更好地發(fā)展,讓我們一起向著明天,向著太陽,向著輝煌,一往無前!
在這里長成了
立地頂天的棟梁!
談起我們的職業(yè),是那么平凡
又是何等的高尚———
我們不是水手長,卻帶領孩子們
征服了多少驚 濤 駭 浪;
我們不是設計師,卻架設了多少
通往真理的橋 梁;
我們不是爐前工,卻冶煉了多少
優(yōu)質的鋼錠;
我們不是醫(yī)學家呀,卻撫平了多少孩子
心靈深處的創(chuàng)傷!
我們的事業(yè)
并不顯赫一時,但卻珍藏著億萬人
深情的希望;
我們的青春
雖不能永遠存在,但卻在未來的歲月中
加倍地延長!
我們用心血、汗水
和皺紋、白發(fā)
為祖國換來
滿園的春色
和遍野的花香……
第四篇:不悔青春詩歌
青春年少的我們,為夢想而拼搏。
不為什么,只為有一段不悔的回憶。
向著東方奔跑,享受著太陽的沐浴。
與風逆道而馳,留下一步一步堅定向前的腳印。
讓我們用青春來譜寫出一去不悔的樂章。
讓火山的熔炎為我們的熱情沖向云霄。
讓大海的汪洋為我們的奮斗波濤涌動。
讓大地的胸膛為我們的奔跑顫抖不停。
讓天空的藍天為我們的拼搏架起七彩的橋梁。
追逐夢想的我們用奔跑換來一段不悔的記憶。
青春是我們一生唯一一曲不悔的樂章。
不管怎樣,至少我們都曾用青春譜寫出過一曲不悔的青春。
夢想是我們開始譜寫青春的共同旋律。
夢想沒有終點,不悔的青春就是我們的一生。
青春是夢想的伴侶,等著我們拼湊,永不分離。
青春的樂章不會停止,等著我們的樂章。
我們要用一生來譜寫出一曲不悔的樂章。
我們將會不停地奔跑,追逐夢想。
用一生來譜寫出我們的不悔青春。
第五篇:青春.不悔--五四青年節(jié)演講稿
青春.不悔--五四青年節(jié)演講稿
踏入渝北職教的大門,我夢想著從這里起飛,期待著以不平凡的成人禮宣告我的成熟。
可是,有那么容易嗎?
有一次,我看到幾個熟悉的女同學在抽煙!其中一個很自然的扔給我一支!我說我不要,這不好你們也不要抽,她們哈哈大笑視我為異類!在她們的笑聲中我開始反思自己。我能否抵得住誘惑?這一次,我能,下一次呢?我來這里到底干什么?難道美麗的年華就此頹唐嗎?我的腦海沖出了一個完整的概念——我要做職教的好學生。
于是,我把上課耍手機時間用來記筆記;別人熄燈睡覺時,我卻在回背當天的學習內容;別人忙著享受陽光時,我在實作室反復操練跑單等專業(yè)動作;別人談天說地時,我競選學生會干部鍛煉自己。付出的努力也我讓我獲得了令人欣慰的成績,各類考試排名均名列前茅,并在去年的演講比賽中榮獲區(qū)級一等獎和市級三等獎的好成績。
但是,有時候我又覺得好落莫,心里的那些孤單又豈是這些短暫的光環(huán)能夠替代的!放棄吧!何必呢?不!我有堅持的意義,我要做職教的優(yōu)秀學生!
職教的就業(yè)率高達96%!這對于中職生的我們來說可喜嗎?可是有近四分之一的學生月薪不足千元,可悲呀!社會是如此赤裸裸的現(xiàn)實,而面臨這種殘酷,中職生被淪為弱勢群體,要么有過硬的文憑,要么有過硬的技術!作為一個想要成功的90后,必須要在適應環(huán)境的同時學會鑄造自我!在生活中不斷的去充實自己,鍛煉自己!當機會的突然降臨時,使自己能夠閃閃發(fā)亮,脫穎而出!
學會學習,是簡單而又復雜的四個字,在職教的學習生活中有很多空余時間,我利用這些時間報了一個校外電腦班,因為只能周六去上課,所以一節(jié)課所教內容特別多,這時的我變得很煩躁!我為什么給自己找這么多事來做,五筆字根永遠記不住,windows排版程序一錯在錯,算了吧!學校會給我找份工作的,還不如躺在寢室里睡覺!可是一想到不久的將來我也將加入求職大軍,我的煩惱又變成了動力,我要做職教的成功學生!或許在未來道路上還會經歷大大小小的坎坷,但我會勇敢面對,一直努力,只為開拓一份屬于自己的前程!一切只為踏上青春不悔路!
踏上青春不悔路,我永遠在路上!
渝北職業(yè)教育中心
演講者:鄭弘
指導老師:吳朋矯