第一篇：幼兒大班匯報材料

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣經(jīng)驗匯報

在我們的生活中，孩子沒有禮貌、不守規(guī)矩的不文明行為隨處可見，如“隨處丟垃圾”“隨意說臟話”“跟別人爭搶玩具” “缺少愛心、不懂得感恩”?‥種種現(xiàn)象不得不叫我們深思，孩子的身心如何全面健康發(fā)展 ？

葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單的一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣?！痹谟變簣@里，尤其是在農(nóng)村的幼兒園里，經(jīng)常會看到孩子把脫掉的衣服隨手一放，把玩具隨手一丟。幼兒是習慣養(yǎng)成的重要時期，人們常說：“三歲看老?！绷晳T一旦養(yǎng)成，要再改就會比較困難，花費的精力也就更多，而且，還會由于“泛化影響”養(yǎng)成今后粗心大意，毛毛糙糙的毛病。

著名心理學家威廉詹姆士有段名言：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。這段名言意思是說：習慣是可以改變一個人的命運的。有了好習慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子?？梢?，養(yǎng)成良好的行為習慣是件多么重要的一件事。

一、習慣養(yǎng)成教育的目標：幫助幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生常識和技能，逐步提高幼兒的生活自理能力；幫助幼兒獲得預防常見病的簡單知識，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛、樂于接受預防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。

二、習慣養(yǎng)成教育的意義：

《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的首位——而良好的生活衛(wèi)生習慣是保證孩子身體健康的必要條件。因此，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣就更重要了。由于他們的認知水平較低，自控能力較弱等特點，在教育過程中我發(fā)現(xiàn)習慣的養(yǎng)成是一個比較困難的問題。如何采取有效措施促進幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成呢？我開展了實驗研究，努力探索培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的有效途徑。

三、習慣養(yǎng)成教育的的步驟與方法

第一階段：前測階段。利用調(diào)查問卷法，調(diào)查幼兒原來的衛(wèi)生習慣。

第二階段：實施階段。利用行動研究法和觀察法。

第三階段：效果對比。調(diào)查問卷法。

第四階段：匯報研究成果，進行反思。

（一）為了全面的了解幼兒生活衛(wèi)生習慣的基本情況，我在全班范圍內(nèi)進行了問卷調(diào)查，為了確保問卷的真實性，采取了不記名形式。我此次問卷分為三個步驟：第一步，召開家長會，向家長說明此次問卷的目的；第二步，指導家長進行填寫問卷，要求必須真實；第三階段，進行匯總。我共對全班28名幼兒家長進行問卷調(diào)查，通過匯總，統(tǒng)計這些問卷，我掌握了比較實際的真實的情況。

（二）據(jù)此情況，我實施中的操作方法如下：

1.在一日生活各環(huán)節(jié)中養(yǎng)成幼兒生活衛(wèi)生習慣

《幼兒園快樂與發(fā)展》教師指導用書中指出：幼兒主要的活動方式是游戲化的一日生活，幼兒園應充分認識和利用一日生活各種活動的教育價值，通過合理組織、科學安排，讓一日活動發(fā)揮一致的、連貫的整體的教育功能，寓教育于一日活動中。可見，培養(yǎng)幼兒的行為習慣在一日生活中進行滲透是首先想到的途徑。我在一日生活各環(huán)節(jié)中制定規(guī)則，吃飯時做到飯菜搭配，不掉飯粒，不玩耍、不說話；睡覺時不說笑，不嬉鬧，飯前便后要洗手等等，這樣長期堅持下去，就會形成一種習慣。

2.樹立榜樣的作用

受教育者是教育者的一面鏡子。智慧培養(yǎng)智慧，良心孕育良心，美好創(chuàng)造美好。教育的藝術(shù)和水平在于，要善于通過受教育者的形象看到自己，通過我們從小培養(yǎng)起來的有思想、有感覺、有體驗的人看到自己。所以我在日常生活中時刻注意自己的言行，為幼兒樹立榜樣。見到地上的紙屑主動撿起，飯前便后洗洗手，見到玩具丟在地上彎腰撿起，口渴了喝點白開水等。如果有的孩子做得比較好，我就把他作為幼兒學習的榜樣。比如殷佳琦小朋友收拾玩具動作比較快，玩具放得也很整齊，我及時表揚到：“琦琦小朋友收拾玩具很快，放的也很整齊，你們要向他那樣?！睒窐废词值膭幼骱芤?guī)范，我在班上樹立榜樣：“孩子們，你們洗手的時候，看看樂樂小朋友。她洗手的姿勢很正確?！弊尯⒆觽冎溃鯓幼霾攀菍Φ?，也為幼兒樹立了明辨是非的思

想。

3.在教育活動中，用兒歌、故事游戲等幼兒喜聞樂見的形式，養(yǎng)成幼兒的行為習慣。

在常規(guī)活動中，洗手、入睡、穿脫衣褲是常見的三項活動。在培養(yǎng)和訓練中孩子不是把先后順序弄錯，就是細節(jié)達不到要求。在情中之急我想：為何不把它們編成兒歌，這樣既可以熟練地掌握要領又能掌握動作的先后順序。如在指導幼兒洗手時，我和孩子們一起學習了兒歌：“搓搓小手心，搓搓小手背，兩手搓一搓，搓搓大拇指，手指勾一勾。謝謝水，滴滴答?！痹谥笇в變核X時我還自編了兒歌：

《午睡》

睡前解小便，上床脫外套。

不說笑，不嬉鬧。

蓋好被子睡好覺。

讓幼兒在兒歌的提示下，愉快的做到午睡要求。幼兒常把假想當成現(xiàn)實的特點決定了它們愛聽故事。我利用這個特點，指導幼兒吃飯不掉飯粒時講了《漏嘴巴與大公雞》的故事，孩子們通過看、聽、表演的形式，在玩中學會了正確的進餐方法。以游戲為基本活動的原則是幼兒園的特殊原則，我們通過娃娃家的游戲，小寶寶睡覺的時候哭了，引導幼兒知道趴著睡覺的姿勢是不正確的，從而知道睡覺的正確姿勢。

4.家園共育，培養(yǎng)幼兒的良好習慣。

《綱要》中明確指出，“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解，支持和主動參與，并積極支持，幫助家長提高教育能力?！倍F(xiàn)代家長中，家長對幼兒過分溺愛，怕讓孩子吃苦，認為孩子小，需要成人“無微不至”的照顧，等將來長大了，習慣就自然養(yǎng)成了。這種認識是不正確的。習慣要從小培養(yǎng)。因此，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，只靠幼兒園是遠遠不夠的。家庭教育起著重要的作用。為此，在開學初，利用家長會，我向家長介紹了本學期幼兒生活衛(wèi)生方面的培養(yǎng)目標。讓家長心里有數(shù)。告訴家長，要率先垂范，為幼兒做出榜樣，并時刻監(jiān)督自己孩子的行為。

（三）效果與反思

幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成效果很顯著，幼兒在原有基礎上減少了不良的生活衛(wèi)生問題，逐漸養(yǎng)成了良好的習慣。經(jīng)過兩個月的努力，在對幼兒實施良好的習慣養(yǎng)成教育的過程中，為了收到良好的教育效果，我進行了反思。

1、要循序漸進，不要操之過急，2、要家園一致，保教結(jié)合，形成合力。

3、持之以恒，不能時緊時松。

4、重生活體驗，不空泛說教。

總之，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，要在教育中尊重幼兒的人格，尊重幼兒的愿望和需要，尊重幼兒的主體地位，利用幼

兒一日生活、榜樣、游戲和家園共育等形式逐漸養(yǎng)成，在各方面不斷重復練習。讓幼兒在輕松自由的環(huán)境中學會方法，并在教師指導下形成穩(wěn)定的生活。

◆讀書學習的習慣

◆日事日畢的習慣

◆勤于動筆的習慣

◆尊重別人的習慣

◆堅持做事的習慣◆嚴謹認真的習慣 ◆思考問題的習慣◆總結(jié)反思的習慣 ◆愛好廣泛的習慣 ◆關(guān)注細節(jié)的習慣

第二篇：2018屆大班幼兒畢業(yè)匯報主持詞

師：尊敬的各位家長

男：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶 女：親愛的老師、小朋友們！合：大家早上好！

師：三年前你們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，看著幼兒園。

男：三年前，當我們走進幼兒園時，是老師輕輕地接過我們的小手，擁我們?nèi)霊选?/p>

女：三年前，當我們哭著鼻子找媽媽時，是老師一遍又一遍地安慰著我。

男：三年前，我們只會唱一些簡單的兒歌。女：三年前，我們只會涂鴉式的繪畫。

師：可是三年后的今天，你們長大了，變得能干了，還學會了許多許多的本領。

男：我們會說好聽的兒歌；會唱好多好聽的歌曲 女：我們會畫美麗的圖畫，會跳好看的舞蹈。

師：是老師教導你們禮貌待人，教導你們做自己力所能及的事請。男：是老師教導我們獨立思考、不怕困難，做一個勇敢自信的孩子 女：是老師教導我們學會感恩、學會分享和關(guān)愛。合：今天，就讓我們用舞姿、用歌聲、用話語來表達此時此刻的心情吧！大一班

師：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我的想象與憧憬；我說童年也像一首歌，唱出人生的主旋律，讓我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年吧！首先請大家欣賞大一班小朋友帶來的歌伴舞《我的童年》。大二班

男：世界上最溫暖的詞是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師。老師--媽媽,媽媽一老師，你們就像兩盞最亮的燈，照耀著我們?nèi)松穆?。下面請欣賞大二班帶來的音樂情景劇《老師媽媽,媽媽老師》 大三班

師：寶貝們謝謝你們，把童年最美的時光交給我們，讓我們在你們這張白紙上畫上絢麗與多彩，今天你們就要畢業(yè)了，老師的不舍涌上心頭，不想說再見，卻又不得不說再見。請欣賞大三班師生帶來的舞蹈情景劇《畢業(yè)情深》 大四班

女：小眼睛，看老師，小耳朵，仔細聽，表揚他，頂呱呱，懂禮貌，說聲老師好，排隊走，又整齊又自豪。請欣賞大四班手語朗誦《一年級》 大五班

男;任風吹干，流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。今天，我們長大了，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪！請欣賞大五班小朋友帶來的詩歌朗誦《我們長大了》、大合唱《蝸?！?。大六班

女：時間過得真快??！還記得我們剛?cè)雸@的時候，而如今，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，要成為小學生了，我們對老師的不舍，都化作一首動聽的歌，接下來請欣賞大六班小朋友帶來的《畢業(yè)詩》和歌曲《小烏鴉愛媽媽》 大七班

男：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，三年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了，忘不了幼兒園的愉快生活，忘不了老師的親切教導，老師再見了，幼兒園再見了。請欣賞由大七班帶來的大合唱《老師老師再見了》！大八班

師：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，我們卻要承受依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。下面請欣賞大八班全體小朋友和老師師帶來朗誦《畢業(yè)詩》

大九班：

師：幼兒園里的生活短暫卻充滿回憶，歡樂卻凝聚著永恒，你們是花季的蓓蕾，你們是展翅的雄鷹，你們是明天的太陽。今天，就要和我們的幼兒園、老師、小朋友說再見了。再見了小朋們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學，踏上新的旅程。請欣賞大九班小朋友帶來的舞臺情景劇《老師，再見了》。

結(jié)束語：

男：今天，我們就要離開幼兒園了，我們不會忘記幼兒園里的快樂時光，不會忘記親愛的老師。

女：明天，我們都將帶上紅領巾，成為一名光榮的小學生，在更廣闊的舞臺上展示我們的才華。

師：親愛的孩子們，你們?nèi)缤钩岬男▲B，就要飛離我們，飛離你們的幼兒園，你們天真燦爛，你們活潑可愛。幼兒園里處處留下了你們的歡聲笑語，畫紙上也留下了你們的筆跡，現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的天使，就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍，但是，你們總有一天會長大成人，請記住，那時，即使你們走遍天涯海角，你們也永遠走不出老師的心田。再見了，親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，滿懷信心的出發(fā)吧！

合：再見了，親愛的老師！再見了，親愛的小朋友！再見了，親愛的幼兒園。

第三篇：大班幼兒謎語

大班幼兒謎語：

駝背公公，力大無窮；愛馱什么 車水馬龍(打一物)?！局i底】橋

頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子(打一動物)?！局i底】公雞

先修十字街，在修月花臺，身子不用動，口糧自動來(打一動物)?！局i底】蜘蛛

有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳也能行(打一動物)?！局i底】魚

一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上?！局i底】荷花

顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。【謎底】碗

有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走?！局i底】桌子

白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了?！局i底】香皂

身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛?！局i底】西瓜

不怕細菌小，有它能看到，化驗需要它，科研不可少。【謎底】顯微鏡

象只大蝎子，抱起似孩子，抓撓肚腸子，唱出好曲子?！局i底】琵琶

是筆不能畫，和電是一家，要知有無電，可去請教它?！局i底】測電筆

圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處?！局i底】牙膏

上不怕水，下不怕火；家家廚房，都有一個(打一生活用品)。【謎底】鍋

一個老頭，不跑不走；請他睡覺，他就搖頭(打一物)。【謎底】不倒翁

大眼睛，闊嘴巴，咕呱咕呱愛說話，捉蟲能手就是它。（打一動物）——（青蛙）

有只動物真稀奇，長得像架起重機，夠樹梢，不費力，吃著嫩葉甜如蜜。（打一動物）——（長頸鹿）

有個媽媽真奇怪，身上帶個大口袋，不放蘿卜不放菜，里面放著小乖乖。（打一動物）——（袋鼠）

十個小伙伴，分成兩個班，互相團結(jié)緊，倒海又移山。（打一人體器官）——（手）

嘴巴尖尖像老鼠，一身茸毛尾巴粗，愛在森林里邊住，愛吃松子愛上樹。（打一動物）——（松鼠）

身體長又長，開花黃又黃，臉蛋像太陽，籽兒香又香。（打一植物）——（向日葵）

十個和尚，住在兩旁，白天行路，夜里臥床。

（打一人體器官）——（腳）

它從海里來，下水就不見，頓頓離不了，沒它難下飯。（打一生活用品）

第四篇：大班幼兒評語

善良、誠實的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小、內(nèi)向，可是不到一學期，你變了，變得堅強、活潑、愛學習，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。

剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法?？墒呛芸欤憔惋@現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信、聰明、好學、善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強、勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!不知不覺，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了一學期。在老師的心目中，你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富，常能發(fā)表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了。總之，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮!老師真想對你說：“你進步了?！闭n堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛?cè)雸@時，你感到孤獨，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。其實，不管做什么事情，只要認真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

你是一個活潑、好動、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力?，F(xiàn)在的你，好學、上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚

起風帆，駛向成功的彼岸。

是你因為自己不小心，摔了兩次交，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子!園園，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，愿下學期的你更優(yōu)秀、更出色!課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經(jīng)?？吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!;雯雯，你知道嗎?你的進步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽講，還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點。批改你的作業(yè)，覺得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢、活潑了，在生活上也不再讓老師為你操心了，特別讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭，讓老師對你刮目相看。

第五篇：大班幼兒評語

大班幼兒評語

可愛的殷鈺薈：

貝貝寶貝是一個有著豐富想象力的聰明的小女孩，好奇心特別強，興趣非常廣泛，喜歡嘗試各種新鮮事物。寶貝做事很有主見，總能說出和別人不一樣的看法，是個愛學習的孩子。喜歡參加體育游戲活動，身體技能等各方面發(fā)展較好，動作協(xié)調(diào)、靈活。喜歡唱歌和聽故事，能完整地講述故事。領悟性和記憶力都很好，老師只要說過一次，馬上就會記下來，貝貝，記住老師的話：你是最棒的！

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

聰明的張珈毓：

“漂亮兒子”你是一個聰明伶俐、活潑好動的小孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，同時，你又是班里的體育“小健將”，你玩拼圖的本領真大，連老師都比不上你，這學期老師發(fā)現(xiàn)你長大了好多，原來飯桌上會留下一些飯粒，現(xiàn)在一顆也沒有了，都被你仔細地撿到碟子里啦，看到你的進步，老師越來越喜歡你了。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

聰明的徐梓涵：

你是個活潑、大方很善于與人交往的可愛孩子，你樂觀開朗的個性和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體、關(guān)心班級的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，你的剪紙造型極富創(chuàng)意，你還有很強的語言感受力和表現(xiàn)力。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)。你真是老師的好幫手！

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

張逸涵小朋友：

愛學習、愛集體是你最大的優(yōu)點，你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得了許多小朋友都不知道的知識。上課時你更是積極主動，吐字清楚，思考問題全面，回答問題和別人都不一樣，十分具有想象力和創(chuàng)造力。雖然你很優(yōu)秀，但你從不驕傲，能虛心接受老師、同伴的意見，并能成為老師的小助手。老師、小朋友都非常喜歡你！如果你能更勇敢一些，相信你會更棒！

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

聰明的朱天陽：

你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，老師要送你一個美稱――“小博士”。學好知識，完成老師布置的任務是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？希望你能繼續(xù)努力，成為名副其實的“智多星”。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

愛動腦筋的陳佳堯：

你是一個有個性的男孩子，堅韌、倔強是你最大的優(yōu)點，在你身上，我們看到“堅持就是勝利”，你知道嗎?其實老師和小朋友們都說你很聰明，很機靈。全班的小朋友都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。你呀，就是不太愛講話，老師希望你能勇敢地發(fā)表自己的見解，這樣的話你一定更加了不起，我們都在拭目以持。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

聰明的李晨陽：

你是一個聰明、懂事的孩子，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你不怕苦不怕累，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫助老師發(fā)餐具，平時你總是帶著甜甜的笑容，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭吵；上課回答問題，你總是那么精彩，講得滔滔不絕，常會答出其他小朋友所不知的疑難問題。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰ．斈惆炎鳂I(yè)交給老師時，老師都要翹起大大的拇指夸個不停。你的繪畫也很棒，畫畫時，你那專注的神情、執(zhí)著的眼神，細致的筆墨，讓老師打心眼里喜歡看你畫畫的樣子，你的作品細致，豐富，色彩鮮艷，畫的小娃娃一個一個可愛極了，在課堂上你聽得很認真，要是你能大膽表達，那該有多好哇！老師希望下學期看到一個更加優(yōu)秀的樂樂，好嗎？

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

可愛的楊詩雨

你是一個聰明、懂事的孩子，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你不怕苦不怕累，樂意當老師的小助手，幫助老師分憂，平時你總是帶著甜甜的笑容上課回答問題，你總是那么精彩，講得滔滔不絕，你不僅會說，而且舞蹈也很棒，舞臺中央最閃亮的星星就是你啦。這學期，你還學會了跳繩，多了不起呀，繼續(xù)加油，過了年，我們比一比。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

可愛的郭柯鈺：

你是個活潑、大方很善于與人交往的可愛孩子，雖然你平時言語很少，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體，關(guān)心班級的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，你有很強的語言感受力和表現(xiàn)力。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)。新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

聰明的郭佳維：

老師從你的眼睛里看出你是個聰明絕頂?shù)暮⒆?。上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨特的見解讓人佩服；做作業(yè)時，你那別具一格的答案，常給老師帶來意外的“驚喜”。課堂上你富有創(chuàng)意發(fā)言，給老師小朋友留下深刻的印象。老師欣賞你的機敏和大膽。你能較認真地對待老師布置的事情，很喜歡畫畫和講故事，你講的故事我和小朋友都很喜歡。在日常生活中，你特別喜歡做值日生，幫助小朋友端碗，抹桌子等。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

可愛的郭宇軒：

你是個活潑大方，很善于與人交往的可愛孩子，你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體，關(guān)心班級的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，你有很強的接受力和表現(xiàn)力。在日常生活和游戲中，你較能遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，老師最喜歡笑笑的認真和執(zhí)著了，這可是值得老師學習的。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

聰明的朱星瑤：

你是個聰明機靈的孩子，那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光芒。每天早晨，你總是笑瞇瞇地走進幼兒園，笑瞇瞇地和老師問好，你的身影就像班上一個活躍跳動的音符，時常會奏出悅耳的旋律。上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨特的見解讓人佩服；做作業(yè)時，你那別具一格的答案，常給老師帶來意外的“驚喜”。課堂上你富有創(chuàng)意的發(fā)言，給老師小朋友留下深刻的印象。老師欣賞你的機敏和大膽。老師最喜歡看你夾球跑的樣子，真是太可愛了，下次，我們來比一比，好嗎？

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

可愛的黃品然：

你聰明可愛，善解人意。雖有聰明的頭腦但從不在人前表露出來。上課時，你思維敏捷，回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意，但老師希望你的小手能多舉幾次。你喜歡和小朋友一起玩，是個樂于助人的好孩子，但老師希望你交朋友時能夠更加主動，那么你的好朋友將更加多。這學期你在數(shù)學和繪畫方面進步很大，老師真為你感到高興。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

聰明的蘇睿豪：

你是一個聰明的小男孩，老師喜歡你虎頭虎腦的樣子。上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨特的見解讓人佩服；做作業(yè)時，你那別具一格的答案，常給老師帶來意外的“驚喜”。每一節(jié)課，你都有新鮮的見解；每一次發(fā)言，你都有自己的獨到之處；給老師小朋友留下深刻的印象。老師欣賞你的機敏和大膽。老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，希望你能繼續(xù)努力，多幫其他的小朋友，好嗎？

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

“小不點” 張譯丹：

看你這學期進步這么大，老師們越來越喜歡你了。老師知道你關(guān)心班級，積極地參加班里組織的各項活動。你在上課時，特別喜歡回答問題，你扮演的雞媽媽可討人喜歡了。平時，你能認真對待老師布置的每一件事情，很喜歡畫畫和講故事，你講的故事我和小朋友都很喜歡。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

“小才女” 姚思囡：

你是個聰明、文靜的小女孩，文靜乖巧，善解人意。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，大家可喜歡你啦。囡囡能在集體面前勇敢地表現(xiàn)自己，真棒！這學期你的進步非常大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子！

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

“機靈鬼” 施翔耀：

你是一個聰明機靈的小男孩，有著機靈的小腦瓜。上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨特的見解令人佩服。你的作業(yè)總是完成得干凈整潔。每一次發(fā)言你都有自己獨特的見解。你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成，看著你像一位小老師一般，熱心地幫助每一位需要幫助的小朋友，老師打心眼里感到高興。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

聰明的趙渙丞：

你聰明可愛，善解人意。雖有聰明的頭腦但從不在人前表露出來。上課時，你思維敏捷，回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意，但老師希望你的小手能多舉幾次。你喜歡和小朋友一起玩，是個樂于助人的好孩子，但老師希望你交朋友時能夠更加主動，那么你的好朋友將更加多。這學期你在數(shù)學和繪畫方面進步很大，老師真的為你而感到高興。新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

可愛的何佩佩：

你是一個活潑可愛、聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。活動時，你能與小朋友愉快地游戲；你的動手能力也有很大進步，在老師心目中，你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，小朋友們都喜歡接近你，與你在一起游戲、談笑。你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，喜歡問為什么，看著你一天天進步，老師真高興。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

聰明的楊雨晨: 你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織小朋友搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和小朋友們說，讓老師和小朋友們感受到你是個“熱心腸”。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

可愛的何朝澤：

老師從你的眼睛里可以看出你是個聰明的孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得小朋友們的陣陣掌聲；你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，你是個聰明、性格開朗的小男孩，小朋友們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體。這學期你的進步非常大，希望你能繼續(xù)努力，多幫其他的小朋友。好嗎？

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

顧遠鵬：

你是個聰明又可愛的小朋友，這一學期，你的進步真不小，愛動小腦筋，喜歡畫畫、搭積木??對老師交代的事情，你也能認真地完成，老師真為你感到高興。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！洪志偉：

你是個頭腦靈活、活潑可愛的男孩子，在這一學期，你有了很大的進步。玩“切西瓜”的游戲，你總是第一個跑到原點；上語言課，你的回答讓老師豎起了大拇指，你有著強烈的求知欲，對身邊的新鮮事物和現(xiàn)象都很感興趣，你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發(fā)言。這學期你的進步非常大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子！新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！卞紫鈺：

你是個文靜乖巧的小姑娘，在幼兒園的集體生活中，你的進步非?？臁Ｄ闾貏e聽老師的話，和小朋友們也相處得很好，因為你說話柔聲細氣，大家都很喜歡你。你還很喜歡當值日生，為集體做自己力所能及的事。雖然有時你因為生病不能經(jīng)常上幼兒園，但當你在園時，你是那么認真努力地參加每一項活動，老師可真感動啊！紫鈺，老師希望你還要多參加體育鍛煉，讓自己的身體變得棒棒的。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

張圣洋：

你是個聰明、活潑的小男孩，特別喜歡和小朋友們一起玩耍、做游戲。你不在的日子，老師和小朋友都非常非常想念你。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！張新悅：

悅悅寶貝是一個有著豐富想象力的聰明的小女孩，好奇心特別強，興趣非常廣泛，喜歡嘗試各種新鮮事物。寶貝做事很有主見，總能說出和別人不一樣的看法，是個愛學習的孩子。喜歡參加體育游戲活動，身體技能等各方面發(fā)展較好，動作協(xié)調(diào)、靈活。喜歡唱歌和聽故事，能把簡單的故事完整的復述出來。領悟性和記憶力都很好，老師只要說過一次，馬上就會記下來，悅悅，記住老師的話：你是最棒的！

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！徐姝穎：

你是一個活潑、熱情的小朋友，每天早上你一來幼兒園，老師總能聽到你響亮的問好聲，如果你當上了值日生，總是能積極主動地幫助別人。你最喜歡跳舞和聽故事了，每當這時候，你就特別認真，老師也特別喜歡認真的你。但是你并不是每個活動都那么專心，還經(jīng)常忍不住掉頭和別的小朋友講悄悄話呢！新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！謝項宇：

你是一個天真可愛、聰明伶俐的小朋友，在幼兒園里，你學到了很多本領。每天早上來幼兒園都會主動向老師問好，別看你個子小小，可你很能干，吃飯、睡覺一點都不要老師操心。上課時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發(fā)言，因此，你與許多字寶寶交上了朋友；區(qū)域活動時，你比以前更專注投入了。你是一個多么聰明可愛的小男孩子，懂得知識很多，回答問題也常常出乎老師的意料?？吹侥闵駳獾淖耍鍪聲r認真的模樣，回答問題時自信的眼神，老師越來越喜歡你了。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

楊昊然：

虎頭虎腦的男孩子，你一直是爸爸媽媽的驕傲，因為你可愛、聰明、活潑、大膽，這是一個男孩子應該具有的良好個性。而且，你的三年幼兒園生活，也沒有辜負這些個性，它讓你收獲了知識與成長。這學期，你的表現(xiàn)真是不錯，比如：做事積極、動作迅速，畫畫、手工、寫字都有了明顯的進步，對學習的興趣也變得濃厚了。相信，爸爸媽媽看到你的所有成績后，會為你感到自豪的！

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！楊帆：

在老師的眼里，你是一個能干、可愛的小女孩。愛清潔、講衛(wèi)生，平時能夠遵守集體常規(guī)，你還是個隨和、實在的孩子，總能和周圍的同伴友好相處。你的生活自理能力較強，不僅學會了自己的事情自己做，還樂于幫助班級做些力所能及的事，是個盡職的小值日生。同伴都很樂意和笑瞇瞇的你做朋友。這學期你進步了很多：你比以前認真、能干了，上課喜歡開動小腦筋，常舉手發(fā)言。從你言行舉止中，我們發(fā)覺你對自己越來越有信心了。老師想對你說：“放大膽子去做每一件事情，你會發(fā)現(xiàn)自己變得越來越棒的！

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！汪少涵：

第一眼看見你，那大大的腦袋、爽朗的性格，就有了立刻喜歡你的感覺。老師一直擁有這份喜歡，這是你的聰明、認真、好學所獲得的結(jié)果，以后，老師只要想到“汪少涵”三個字，腦中就會出現(xiàn)一個善于表達、思維敏捷、想法特別、對新生事物接受特別快的男孩子。雖然好動的你有時也要犯一些小錯誤，但心思細膩的你能很快領會到你的失誤，從而馬上能自我改正。這是老師最最值得贊賞的一點，也是你能永遠健康成長的基石。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

蘇睿哲：

知道嗎？你和蘇睿豪兩個一直是老師的驕傲，因為你們永遠都能擔負起班級與班級之間的比賽重任，而且每次都能獲得好成績，謝謝你們的努力與聰慧。從小班開始，你就表現(xiàn)出了比同齡人成熟、懂事、能干的優(yōu)點，也就理所當然成了老師的得力助手。而在課堂上的你，也是同樣的優(yōu)秀：專心聽講、積極思考、發(fā)言熱烈，回答問題的正確率特別高。在困難面前，你也能像個男子漢一樣去勇敢地面對挑戰(zhàn)。新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！李蒙霽：

在老師的眼中，你一直是個好學、懂事、乖巧的好孩子。因為你是那樣的隨和、真誠，所以你的朋友也特別的多，以至于投票選好孩子時，你的票數(shù)是最多的，老師真為你感到驕傲?，F(xiàn)在的你能在每次的比賽中笑對“成功與失敗”，這是男子漢自豪的表現(xiàn)，要永遠保持噢！

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！劉炳城：

你長得虎頭虎腦，有點像“一休哥”。你的童言無忌、你的矯健“武姿”都是我班獨一無二的一道風景線。城城有個聰明靈活的小腦袋，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，語言表達能力強，在課堂上，你那精彩的發(fā)言常贏得小朋友們的陣陣掌聲；你還有一雙靈巧的小手，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，令人贊嘆不已。在老師心目中，你是一個極有天賦的孩子，希望你以后能更嚴格要求自己，加強自律性，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，那就更棒了！能做到嗎？

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

張珂瑋：

老師欣喜的發(fā)現(xiàn)你在本學期瀟灑地甩掉了“害羞”這塊絆腳石哦！現(xiàn)在的你看起來非常樂觀、開朗。演出時，你那優(yōu)美的舞姿、自信的笑臉、俏皮的動作以及觀眾送給你的掌聲印證了你的表演天賦。你在課上的表現(xiàn)也令人驚喜：舉手主動了、發(fā)言積極了?？吹侥惴_“有趣的數(shù)學”書時那種沾沾自喜的神情，就知道你和“有趣的數(shù)學”也交上了朋友。手工制作時，你的細心、專注又能讓自己有了美好的收獲。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！田潤蓉：

在老師的眼里，蓉蓉寶貝是一個文靜、能干的小女孩，能與同伴友好相處。你的生活自理能力較強，樂于幫助班級做些力所能及的事，是一名盡職的小值日生。本學期，老師發(fā)現(xiàn)你進步了許多：你的膽量變大了，敢于在同伴前表演一些小節(jié)目，你的畫也畫得比以前漂亮多了。老師想對你說：加快做事的速度，敢于大膽地嘗試做一些事，老師相信你會變得更為出色的！

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

可愛的王家妮：

在老師的眼里，妮妮寶貝是一個文靜、能干的小女孩。愛清潔、懂禮貌，能與同伴友好相處。你的生活自理能力較強，樂于幫助班級做些力所能及的事，是一名盡職的小值日生。本學期你各方面都有了很大的進步：變活潑、開朗了許多，課中能夠積極開動小腦筋，踴躍舉手發(fā)言；平日里，你也開始試著主動與老師、同伴交流溝通，分享自己的快樂。知道嗎？大家都喜歡看你甜甜笑的模樣。老師想對你說：放大膽子去做事吧，相信你會變得更有自信，更為出色！

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！

陸玉涵“開心果”：

你是一個活潑可愛、聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。活動時，你能與小朋友愉快地游戲；你的動手能力也有很大進步，在老師心目中，你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，小朋友們都喜歡接近你，與你在一起游戲、談笑。你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，上課時，你更是積極主動，特別喜歡回答問題，對于老師的提問，你總有自己獨特的見解，十分具有想象力和創(chuàng)造力，看著你一天天進步，老師真高興。

新年到了，老師祝福你在虎年里茁壯成長，天天開心。祝全家幸福、合家歡樂！