第一篇：3013年第一學(xué)期安全工作總結(jié)

3013年第一學(xué)期安全工作總結(jié) 安全工作人人有責(zé)，安全責(zé)任重于泰山。一學(xué)期又過(guò)一半了，我園結(jié)合實(shí)際按本學(xué)期的安全工作計(jì)劃，根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神及關(guān)于幼兒園加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，現(xiàn)將本學(xué)期期中安全工作小結(jié)如下：在過(guò)去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。同時(shí)，在周一安全會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)一些事故案例分析，與其他老師一起分析討論、查找原因，在意識(shí)上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無(wú)安全事故發(fā)生的好成績(jī)。

在幼兒一日生活中，我堅(jiān)持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。

1、每天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患，制定防患措施，填寫(xiě)好卡片，做到心中有數(shù)。當(dāng)幼兒入園時(shí)，我能認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，督促家長(zhǎng)做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。同時(shí)，也讓家長(zhǎng)做好簽字工作，并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意安全，做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭(zhēng)搶?zhuān)龅讲话踩氖虑橐獔?bào)告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生安全事故。

4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，我與其他兩位老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，為幼兒開(kāi)展各種游戲，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時(shí)，我與班里的老師積極做好離園工作。讓幼兒家長(zhǎng)配合做好簽字工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長(zhǎng)手里。

7、在平時(shí)的工作中，我還積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)配合，共同對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，讓家園同步進(jìn)行，真正做到了“家園配合”。當(dāng)然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時(shí)，有時(shí)顯得過(guò)于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識(shí)及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應(yīng)該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。

在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來(lái)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全意識(shí)教育。

大二班

第二篇：初級(jí)中學(xué)2016學(xué)年第一學(xué)期安全工作總結(jié)

三堡中心中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作，我校在上級(jí)安全部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。

我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專(zhuān)兼職人員安全工作責(zé)任制，與班主任科任教師簽定安全責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開(kāi)校園安全排查，對(duì)查出的安全問(wèn)題，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。

二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。

為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等等。通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《學(xué)生安全管理與安全教育制度》，教學(xué)樓內(nèi)安排教師輪流值日，值班領(lǐng)導(dǎo)定期檢查，并記好值日記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問(wèn)題，確保學(xué)生安全。通過(guò)細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

針對(duì)學(xué)校有可能發(fā)生的意外事件，我校對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)的公共事件，制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過(guò)每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。

我校實(shí)行封閉式管理，加大門(mén)衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度，學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長(zhǎng)來(lái)接，班主任同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪需做好外來(lái)人員記錄，并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。

四、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際，建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識(shí)，防范意識(shí)，安全意識(shí)。

利用班會(huì)晨會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周的集體晨會(huì)，均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；人人都知道火警報(bào)警電話119，急救電話120；學(xué)生騎自行車(chē)規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)或其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛，自行車(chē)嚴(yán)禁搭人；不吃過(guò)期食品，不飲小攤上的飲料，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。各種活動(dòng)的開(kāi)展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事的良好局面，時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì)，會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題，研究做好安全工作的方法，對(duì)全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

六、存在的問(wèn)題及下一步打算。

我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，但是安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、網(wǎng)吧對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊還存在安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校有300多名住校男生，每天兩次橫穿206國(guó)道，都是在早晚的黑天，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平?？偟脕?lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，以開(kāi)創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。銅山區(qū)三堡中心中學(xué)

2016年1月5日篇二：初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié) 2015—2016第一學(xué)期又近尾聲?；厥滓粚W(xué)期的教育教學(xué)工作，既深感壓力，又倍感欣慰。壓力主要體現(xiàn)在生源少、基礎(chǔ)差、質(zhì)量很難提升；欣慰的是我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體師生的共同拼搏，圍繞年初既定的奮斗目標(biāo)，擔(dān)當(dāng)使命，大膽創(chuàng)新，強(qiáng)化根基，拾級(jí)而上，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

主要工作：

一、學(xué)校的發(fā)展——文化引領(lǐng)，彰顯特色

1.推動(dòng)“善”文化向縱深發(fā)展。自2012年我校確立以“善”為校園文化建設(shè)以來(lái)，2014年就獲得“江蘇省校園文化建設(shè)特色學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。今年是“善”文化建設(shè)第5個(gè)年頭，主要任務(wù)是圍繞“教善、學(xué)善”，做強(qiáng)“善教、善學(xué)”。主要做法是：“教善、學(xué)善”主要抓學(xué)生“善”的品行培養(yǎng)。育人正德，以“四個(gè)善待”——善待自己、善待他人、善待社會(huì)、善待自然為內(nèi)容，以“三條路徑”——善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)為活動(dòng)范圍。通過(guò)日行一善、習(xí)善、積善、行善等踐行活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)學(xué)生崇尚文明、培養(yǎng)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、心懷天下的“上善”品德?！吧平獭⑸茖W(xué)”一是通過(guò)廣泛開(kāi)展全體學(xué)生參與的健康教育、體育強(qiáng)身、藝術(shù)尚美活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有良好的生活習(xí)慣、健康的心理、健美的體魄，富有發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的情趣和能力，形成真善美的價(jià)值觀、進(jìn)而追求心靈美、人格美。二是培養(yǎng)學(xué)生善于修德、善于求知、善于健體、善于尚美、善于合作、善于實(shí)踐，從而培養(yǎng)“心善、言善、行善、善天下”之人才。

二、學(xué)校管理——多元面向，追求精致

1.學(xué)生自主管理已形成制度化、規(guī)范化和正常化。每學(xué)年初，政教處都要慎重召開(kāi)自主管理委員會(huì)改選動(dòng)員會(huì)，新當(dāng)選的學(xué)生自主管理委員會(huì)在政教處的領(lǐng)導(dǎo)指揮下獨(dú)立開(kāi)展工作，從分工分組、檢查評(píng)比到總結(jié)公布，形成了固定的管理模式，增強(qiáng)了管理的透明度和可信度。2.升旗儀式形式豐富。每周一次的升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要平臺(tái)，本學(xué)期我們繼續(xù)推行以學(xué)生主持為主的教育模式，讓部分學(xué)生代表參與進(jìn)來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主教育、自主管理，把升旗儀式分成五大板塊：升國(guó)旗、國(guó)旗下講話、自主管理委員會(huì)代表進(jìn)行值周總結(jié)、頒發(fā)流動(dòng)紅旗、政教處布置強(qiáng)調(diào)相關(guān)工作。這樣一改過(guò)去政教處領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話的“獨(dú)角戲”模式，使說(shuō)教儀式變得豐富多彩，增強(qiáng)教育效果。

3.重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍是學(xué)生管理的重要力量，因此我校十分重視班主任隊(duì)伍建設(shè)：一是精心選撥素質(zhì)高、能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)人的年輕教師擔(dān)任班主任工作。二是固定班主任工作例會(huì)，每周四早操后作為班主任會(huì)議時(shí)間，無(wú)特殊情況，決不改變。參會(huì)的人員除班主任外，還有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、年級(jí)主任、總務(wù)主任。會(huì)議的內(nèi)容主要是對(duì)本周重點(diǎn)工作、班主任到場(chǎng)、安全隱患排查等作總結(jié)，指出存在問(wèn)題，并對(duì)安全及管理細(xì)

節(jié)做友情提醒。班主任例會(huì)的召開(kāi)，抓住了管理關(guān)鍵，及時(shí)解決了管理中的難題，保證了管理的實(shí)效。三是定期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，一般是每學(xué)期舉行一次。本學(xué)期采取抽簽定序號(hào)、現(xiàn)場(chǎng)定話題的方式，目的是讓班主任能結(jié)合自身的管理實(shí)際，把有用的且有效的經(jīng)驗(yàn)方法拋出來(lái)與大家分享，而不是向過(guò)去那樣，提前給定話題，給大家充足的時(shí)間去找資料、借網(wǎng)絡(luò)，這樣的交流會(huì)內(nèi)容脫離實(shí)際，毫無(wú)價(jià)值可言。4.處室工作布置更加有效規(guī)范。本學(xué)期，按照校長(zhǎng)室的要求，各職能部門(mén)以條線為單位，認(rèn)真總結(jié)本周工作完成情況，精心研究布置下周工作，并把紙質(zhì)稿在周末校委會(huì)前上報(bào)校長(zhǎng)室。在校委會(huì)之后，各處室要根據(jù)校長(zhǎng)室整體工作部署完善下周工作安排，并用電子稿在周前會(huì)上面向教職工展示。此舉既保證工作布置的計(jì)劃性和規(guī)范性，也讓全體教職工便于監(jiān)督。5.迎難而上，打好創(chuàng)建硬仗。本學(xué)期我校迎接四個(gè)高規(guī)格的創(chuàng)建任務(wù)：全國(guó)義務(wù)教育基本均衡區(qū)、全國(guó)文明城市、江蘇省綠色學(xué)校、宿遷市精致管理學(xué)校。面對(duì)創(chuàng)建任務(wù)，我們不言棄、不拋棄、不放棄，而是頂住壓力，迎難而上，做到：明白創(chuàng)建要求、清楚創(chuàng)建短板、厘清創(chuàng)建任務(wù)、調(diào)配創(chuàng)建人員、拿出創(chuàng)建舉措、營(yíng)造創(chuàng)建氛圍、開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)、積累創(chuàng)建資料、定期創(chuàng)建匯報(bào)。一步一個(gè)腳印，一天一個(gè)變樣，本學(xué)期我校的四個(gè)創(chuàng)建任務(wù)如期完成且通過(guò)驗(yàn)收，使得我校2015重要工作圓滿收官。

6、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，全力加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)外，學(xué)校組織每位教師學(xué)習(xí)了《機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)匯編》，要求記筆記、寫(xiě)心得。二是還組織教師參加了在全區(qū) “學(xué)為人師樹(shù)形象、德為世范正行風(fēng)”演講比賽。本學(xué)期涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)典型，張紅梅、王振宇、王發(fā)科被評(píng)為“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員”、陸啟龍被評(píng)為區(qū)級(jí)“鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師”，單衛(wèi)被評(píng)為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀班主任”，張乃斌、徐瑞、張紅梅、陳棟、張峰、李勝、盧化軍等10位老師評(píng)為xx初中“優(yōu)秀教師”。

三、教學(xué)工作——面向全體，因人而異

眾所周知，學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，學(xué)校的核心命脈是教學(xué)質(zhì)量，面對(duì)一群基礎(chǔ)較差、能力不強(qiáng)、怕苦畏難的孩子，有時(shí)真是讓人傷透腦筋，但話又說(shuō)回來(lái)，我們也不能輕言放棄。我們深信，堅(jiān)持就會(huì)出現(xiàn)奇跡，堅(jiān)持到底才能勝利。本學(xué)期，我們強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，讓老師走進(jìn)學(xué)生，讓學(xué)生親近老師，拉開(kāi)了挑戰(zhàn)極限、共筑夢(mèng)想的序幕。1.深入推進(jìn)“三備三導(dǎo)三過(guò)關(guān)”教學(xué)要求。“三備三導(dǎo)三過(guò)關(guān)”是教育局在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化之后提出教學(xué)教研要求，是提高全區(qū)教師整體素質(zhì)、提升全區(qū)教育質(zhì)量的重要抓手。本學(xué)期，校長(zhǎng)室高度重視，提出明確要求：教干帶頭、人人參與、節(jié)節(jié)過(guò)堂、務(wù)求實(shí)效。要求教干都要代課，本學(xué)期我校三位副校長(zhǎng)都帶主課，而且分別掛一個(gè)年級(jí)，其余教干也大都帶本專(zhuān)業(yè)課程，為全校教學(xué)改革起到了引領(lǐng)示范作用。在實(shí)施過(guò)程中，教導(dǎo)處重點(diǎn)做好學(xué)習(xí)、督促與考核。目前“三備三導(dǎo)三過(guò)關(guān)”在我校已形成常態(tài)。2.扎實(shí)開(kāi)展第26個(gè)優(yōu)化月活動(dòng)。一是制定詳實(shí)周密的實(shí)施方案。二是開(kāi)展好三個(gè)階段賽課活動(dòng)：學(xué)科組初賽、校級(jí)預(yù)賽、區(qū)級(jí)比賽。三是及時(shí)總結(jié)，評(píng)比表彰。

3.關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。我校一直重視年輕教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，本學(xué)期亦是如此。一是組織推薦教師積極參加市區(qū)兩級(jí)賽課活動(dòng)。謝衣團(tuán)、單衛(wèi)、陸啟龍、王振宇等老師都獲得市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。其中謝衣團(tuán)老師獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，并代表宿遷市參加省級(jí)課堂教學(xué)大賽，獲得二等獎(jiǎng)，同時(shí)謝衣團(tuán)老師還被區(qū)教育局推薦參加省級(jí)骨干教師研修班培訓(xùn)。二是給教師外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)。只要上級(jí)給定名額，不論是級(jí)別高低，不論學(xué)科，我校都安排教師參加。當(dāng)然，參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)歸來(lái)，都要上匯報(bào)課或移植課。本學(xué)期，我校共派出學(xué)習(xí)達(dá)30人次。4.認(rèn)真落實(shí)《xx初中學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》。在關(guān)注教師個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)，我們還特別重視學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)法指導(dǎo)和質(zhì)量提升。面對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)風(fēng)不濃的現(xiàn)狀，如何增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力，提高教學(xué)效果，是擺在我們面前的客觀現(xiàn)實(shí)。本學(xué)期校長(zhǎng)室提出“為學(xué)生量身定做適切的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)”的總體思路，旨在教師根據(jù)生情、學(xué)情、班情調(diào)整教學(xué)策略，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，達(dá)到樂(lè)學(xué)、真學(xué)目的。教導(dǎo)處制定詳實(shí)的實(shí)施方案，設(shè)計(jì)《xx初中學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》登記表，內(nèi)容包括：基本請(qǐng)、評(píng)估統(tǒng)計(jì)、學(xué)生個(gè)性分析、個(gè)性化學(xué)習(xí)目標(biāo)、指導(dǎo)方法及措施、指導(dǎo)進(jìn)度計(jì)劃、個(gè)性特殊情況問(wèn)題記錄等。學(xué)科老師根據(jù)學(xué)科實(shí)際情況選擇5—10名學(xué)生，填好表格交校長(zhǎng)室審核。教導(dǎo)處根據(jù)校長(zhǎng)室意見(jiàn)再以七年級(jí)為例，對(duì)本方案的落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)研，走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)老師，傾聽(tīng)意見(jiàn)，找到最佳結(jié)合點(diǎn)，不斷完善相關(guān)項(xiàng)目，為下學(xué)期全面實(shí)施、扎實(shí)推進(jìn)做好基礎(chǔ)工作。目前個(gè)性化指導(dǎo)方案目標(biāo)明確、任務(wù)具體、責(zé)任到人，受到視導(dǎo)組的充分認(rèn)可。

四、教研工作——學(xué)研并重，提升能力

1.教研隊(duì)伍不斷壯大 目前我校在職在崗教師有36人，35歲以下的教師占到一半，從年齡結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)容易形成良好的科研氛圍。本學(xué)期，學(xué)校以《教師學(xué)習(xí)制度》、“教師讀書(shū)心得”等制度為平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，學(xué)校在寒暑假前夕為每位教師訂購(gòu)《教學(xué)工作漫談》（魏書(shū)生著）、《靜悄悄的革命》2本專(zhuān)著，要求教師認(rèn)真閱讀并做好筆記，撰寫(xiě)不低于10000字讀書(shū)心得，開(kāi)學(xué)交給學(xué)校檢查評(píng)比。每學(xué)期末，學(xué)校還要求每位教師上交一篇高質(zhì)量的論文，或心得，或反思，或教育敘事，或?qū)ｎ}探討，形式多樣，由教師任意選擇。這一制度的落實(shí)已使教師由被動(dòng)讀書(shū)走向主動(dòng)研究，參與學(xué)習(xí)研究的教師占教師總數(shù)的80%以上。

2.課題研究如火如荼。2015年，我校申報(bào)市、區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題2項(xiàng)，省、市級(jí)結(jié)題2項(xiàng)，課題申報(bào)與研究對(duì)我校教科研發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

3.科研成果再創(chuàng)新高 由于我校教師形成了嚴(yán)格自律的科研意識(shí)，各類(lèi)科研活動(dòng)都積極參與。2015年以來(lái)，我校獲獎(jiǎng)?wù)撐模菏〖?jí)9篇，市級(jí)12篇，區(qū)級(jí)24篇。

五、安全工作——管教結(jié)合，查糾并舉

毋庸置疑，校園安全工作的重要性猶如懸在頭上的一把刀，又似如履薄冰，更像“易碎品”，必須小心謹(jǐn)慎，輕拿輕放。近年來(lái)，發(fā)生在校園的不少惡性傷害事件，讓人心有余悸，時(shí)刻警醒。無(wú)數(shù)血的事實(shí)告訴我們：搞教育必須抓安全，提質(zhì)量必須保安全，抓穩(wěn)定必須先安定。我校是一所較為邊遠(yuǎn)的農(nóng)村單體初中，校園規(guī)模不大，師生員工共300余人，在以“抓質(zhì)量、有特色、促內(nèi)涵、創(chuàng)品牌”為辦學(xué)目標(biāo)的思想指引下，我校堅(jiān)守安全工作不放松，調(diào)集各種積極因素，形成發(fā)展合力，保證了學(xué)校人、財(cái)、物不受任何損失，為學(xué)校健康良性發(fā)展積聚了正能量。

1.認(rèn)識(shí)上有高度，把安全工作提到重要事實(shí)日程。凡會(huì)必講，凡事必抓，真正把“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)”落到實(shí)處。

2.規(guī)章上有深度，把健全網(wǎng)絡(luò)制度當(dāng)成大事來(lái)辦。本學(xué)期，在安全管理上，我校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他教干、班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，制定、修改完善管理制度18項(xiàng)，為抓好安全工作奠定了強(qiáng)有力的根基。

3.管理上有力度，把安全教育形成規(guī)范化制度化。一是教育形式多樣化：有主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)等。二是教育活動(dòng)具體化：有演講、征文、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、應(yīng)急演練等。三是教育平臺(tái)現(xiàn)代化：主要依靠現(xiàn)代化多媒體設(shè)備來(lái)進(jìn)行，有校園廣播、電視臺(tái)、led電子顯示屏、風(fēng)雨報(bào)廊等。四是借助創(chuàng)建推動(dòng)安全工作的落實(shí)、安全活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期，我校除了全區(qū)共有的“全國(guó)文明城市”和“義務(wù)教育基本均衡區(qū)”創(chuàng)建外，還爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省綠色學(xué)?！焙汀八捱w市精致管理學(xué)?！?。這四項(xiàng)創(chuàng)建都對(duì)安全工

作提出了明確而又具體的要求，我校在教育教學(xué)工作中，圍繞創(chuàng)建要求，加人力、高要求、廣教育，確保校園平安無(wú)事，為創(chuàng)建工作掃清人為障礙。目前我校四項(xiàng)創(chuàng)建工作成績(jī)裴然，得到省市區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可。

4.整改上有速度，把隱患整改落實(shí)當(dāng)做政治任務(wù)。對(duì)于排查出來(lái)的隱患，我校堅(jiān)持“特事特辦，從速整改”的原則。小到一個(gè)釘頭，大到設(shè)施設(shè)備，都高度重視，落實(shí)到具體責(zé)任人，明確完成時(shí)限。目前我校所排查出來(lái)的校園安全隱患共有27個(gè)，已經(jīng)及時(shí)整改到位有25項(xiàng)。其中教學(xué)樓的視頻健康不足，餐廳通道頂棚使用夾芯板，不符合安全管理要求，我校已拿出整改計(jì)劃，準(zhǔn)備寒假前后整改到位。

六、總務(wù)工作——規(guī)范管理，服務(wù)為先

1.開(kāi)源節(jié)流，規(guī)范管理，保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本學(xué)期，我校在校學(xué)生不到300人，學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)真可謂是捉襟見(jiàn)肘。為此，總務(wù)處加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，為學(xué)校節(jié)約每一筆資金。從節(jié)約一度電、一滴水著眼，從杜絕浪費(fèi)一粒米、一份菜入手，從小維修自己動(dòng)手、大維修壓縮開(kāi)始，克勤節(jié)儉，堅(jiān)持以“少發(fā)錢(qián)、多半事、辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過(guò)行校委會(huì)討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。在財(cái)產(chǎn)管理上，學(xué)校按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。所有辦公用品一律實(shí)行入、出庫(kù)登記制度。定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，并根據(jù)固定財(cái)產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行造冊(cè)登記。

2.認(rèn)真排查校園隱患，力保平安創(chuàng)建工作。本學(xué)期，總務(wù)處加強(qiáng)校舍資產(chǎn)管理，定期對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化。

3.細(xì)致規(guī)范做好貧困助學(xué)工作。扶貧濟(jì)困是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)期，按照教育局相關(guān)精神，總務(wù)處有計(jì)劃、按步驟、很規(guī)范地做好各類(lèi)貧困助學(xué)工作。一是學(xué)習(xí)文件，吃透精神。二是排查摸底，登記造冊(cè)。三是及時(shí)公示，接受監(jiān)督。四是匯總資料，建賬上報(bào)。五是規(guī)范組織，有序發(fā)放。目前我校接受“江蘇省寄宿生生活補(bǔ)助”、“唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金”、“京東助學(xué)金”等三個(gè)項(xiàng)目助學(xué)資金，共有近200人受益。存在問(wèn)題： 1.教育教學(xué)質(zhì)量的提升還需加壓、聚力、見(jiàn)效。2.內(nèi)涵提升還有很大空間，還需走很多路。

3.大多學(xué)生的家長(zhǎng)都外出務(wù)工，家庭教育嚴(yán)重缺失，影響學(xué)生教育。

今后打算： 1.以質(zhì)量提升為總目標(biāo)，以“三備三導(dǎo)三過(guò)關(guān)”為總要求，以“學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案”為抓手，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，自我加壓，力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有實(shí)質(zhì)性突破。

2.以內(nèi)涵提升為學(xué)校發(fā)展方向，以“精致管理學(xué)?！睘閯?dòng)力，科學(xué)有效落實(shí)“善”文化建設(shè)的相關(guān)舉措，注重學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、健體等四大習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力追尋學(xué)校有品味、教師有涵養(yǎng)、學(xué)生有雅趣的學(xué)校教育。

初級(jí)中學(xué)2015——2016學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié) 初級(jí)中學(xué)2015——2016學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，在縣委縣政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校抓好思想引領(lǐng)，全面落實(shí)素質(zhì)教育，深入推進(jìn)教學(xué)改革，不斷加快教育信息化進(jìn)程，隊(duì)伍素質(zhì)和教育質(zhì)量持續(xù)提升?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、習(xí)慣立德，文明氛圍更濃厚。

一是保持安防常態(tài)。嚴(yán)格落實(shí)安全首見(jiàn)與定點(diǎn)安全監(jiān)護(hù)責(zé)任追究制度，加強(qiáng)了安全隱患周查、樓道監(jiān)護(hù)和門(mén)衛(wèi)安保人員詢查登記力度，實(shí)行了家、校、社會(huì)安防聯(lián)動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理一切安全隱患，并納入班級(jí)量化考核。加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)每日重點(diǎn)路段巡查，堅(jiān)持安全大會(huì)小會(huì)常常講、班會(huì)政訓(xùn)時(shí)時(shí)提，注重學(xué)科中的安全滲透教育，開(kāi)設(shè)生命安全課和心理健康課，提高了師生安全防范意識(shí)和能力。一年來(lái)，師生排查頻率增高，安防機(jī)制更為健全，保持了零安全事故的目標(biāo)。二是強(qiáng)化文明養(yǎng)成?！爸抵芙M日查、一會(huì)兩隊(duì)周查、德育處隨機(jī)查”三級(jí)巡查形成常態(tài)，班級(jí)量化每周通報(bào)進(jìn)一步規(guī)范，五星級(jí)學(xué)生、優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組評(píng)選活動(dòng)廣泛開(kāi)展，“十好”習(xí)慣養(yǎng)成每周有序推進(jìn)，展出了“十大文明學(xué)生”、“十大孝賢學(xué)生”、“十大勵(lì)志學(xué)生”、“十大陋習(xí)”的視頻和圖片事跡，寢室內(nèi)務(wù)大幅改觀，校園環(huán)境干凈整潔，全校學(xué)生文明表現(xiàn)有所提升，違紀(jì)現(xiàn)象較上一年明顯減少。三是塑造“三十”典型。圍繞“七年級(jí)養(yǎng)成教育、八年級(jí)感恩教育、九年級(jí)勵(lì)志教育”三個(gè)年級(jí)德育序列，扎實(shí)推進(jìn)“五項(xiàng)教育”（安全教育、經(jīng)典教育、感恩教育、文明教育、健康教育）活動(dòng)，組織開(kāi)展安全法紀(jì)教育大會(huì)”、全民閱讀、文明勸導(dǎo)、義務(wù)掃街、“改變從現(xiàn)在開(kāi)始”大型道德教育巡回演講、“張揚(yáng)個(gè)性、激揚(yáng)人生”慶“元旦”師生興趣成果匯演、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和《中學(xué)生守則》主題誦讀等活動(dòng)，評(píng)出了 “十大文明學(xué)生”、“十大孝賢學(xué)生”、“十大勵(lì)志學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)和““最美小孝星”，影響和感化全校學(xué)生，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化思想、外化品德的效果。

二、師德引領(lǐng)，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有提升。

一是深化師德認(rèn)識(shí)。同步推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“反四風(fēng)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)和政治紀(jì)律與政治規(guī)矩教育活動(dòng)，采取自主學(xué)和集中學(xué)的形式，組織黨員教師深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記重要講話精神、黨風(fēng)黨紀(jì)相關(guān)文件政策和十八大五中全會(huì)報(bào)告，通過(guò)諾、查、曬、評(píng)的流程，開(kāi)展師德承諾，查曬工作紀(jì)律和師德師風(fēng)問(wèn)題10余人次，上交了百余份心得體會(huì)與自查報(bào)告，召開(kāi)了“三嚴(yán)三實(shí)”主題民主生活會(huì)，推選出第二屆“十佳五杰”教師、師德標(biāo)兵、市縣級(jí)優(yōu)秀教師等30余名先進(jìn)典型，樹(shù)立了師德標(biāo)桿。二是彰顯師德大愛(ài)。強(qiáng)化“五生”包保制度的落實(shí)，細(xì)化“五生包?！痹u(píng)價(jià)，加大督查量化，建名冊(cè)，做記載，常督查，重評(píng)價(jià)，從生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“五生”特殊關(guān)愛(ài)，體現(xiàn)出精準(zhǔn)幫扶。啟動(dòng)“一對(duì)一”成長(zhǎng)導(dǎo)師制，建立問(wèn)題學(xué)生名冊(cè)，明確目標(biāo)任務(wù)，每周安排輔導(dǎo)教師輪流開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作，化解突出問(wèn)題學(xué)生的心理問(wèn)題，共有50余名學(xué)生得到了6名心理輔導(dǎo)教師的心理咨詢與輔導(dǎo)。三是研訓(xùn)結(jié)合助成長(zhǎng)。以第三期繼續(xù)教育結(jié)業(yè)年為著力點(diǎn)，加強(qiáng)了每月網(wǎng)絡(luò)任務(wù)學(xué)習(xí)督導(dǎo)檢查，分層開(kāi)展電子白板和微課制作培訓(xùn)，組織教師全員參與“湖北省信息技術(shù)提高工程”在線學(xué)習(xí)。堅(jiān)持“走出去”原則，選派教師10余人次赴中峰、匯灣學(xué)校進(jìn)行集體備課交流指導(dǎo)。開(kāi)展教材教法和教學(xué)課例研究，定期組織教研討論會(huì)和讀書(shū)分享會(huì)，出刊第三期《城中教苑》，進(jìn)一步提高教學(xué)研究和教學(xué)論文的撰寫(xiě)水平。省級(jí)課題《新課程背景下有效轉(zhuǎn)變初中物理教學(xué)方式的研究》現(xiàn)已結(jié)題，并再次申報(bào)了語(yǔ)、數(shù)、外三科省級(jí)課題。教師發(fā)表的教

研論文省級(jí)3篇、市級(jí)28篇；獲獎(jiǎng)的教研論文省級(jí)41篇，市級(jí)7篇；公開(kāi)課市級(jí)獲獎(jiǎng)4節(jié)，縣級(jí)3節(jié)。

三、信息融合，教學(xué)改革增活力。

四、優(yōu)化服務(wù)，校園環(huán)境更溫馨。

一是規(guī)范辦學(xué)行為。課程開(kāi)設(shè)齊全，嚴(yán)格按照上級(jí)政策要求，增設(shè)了心理健康課和生命安全課，并以課外興趣活動(dòng)形式豐富校本課程。跟餐勸餐力度加強(qiáng)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧“三節(jié)”教育納入每周巡查任務(wù)，學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕，物品采購(gòu)嚴(yán)格按流程進(jìn)行，涉及師生利益的校務(wù)內(nèi)容及時(shí)公示公開(kāi)，亂收費(fèi)、有償家教、體罰與變相體罰等違規(guī)事件社會(huì)不良反饋率為零。二是堅(jiān)持民主治校。開(kāi)展“金點(diǎn)子”征集和《城中在閃光》征文活動(dòng)，征集了金點(diǎn)子158條，有 22名點(diǎn)子提議者獲得了表彰獎(jiǎng)勵(lì)；分年級(jí)成立了首屆家長(zhǎng)委員會(huì)，廣泛征集委員們對(duì)冬季校服的意見(jiàn)。組織家長(zhǎng)代表參與校長(zhǎng)考核活動(dòng)，聽(tīng)取班子成員的述職報(bào)告，進(jìn)行班子成員民主測(cè)評(píng)，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督力。三是提高服務(wù)水平。后勤服務(wù)更加周到，食堂定期開(kāi)展飲食問(wèn)卷調(diào)查，飲食質(zhì)量和飯菜花樣得到改善，營(yíng)養(yǎng)餐足額發(fā)放。堅(jiān)持工會(huì)談心、慰問(wèn)制度，深入了解教師工作困惑、身體狀況及家庭生活困難情況，組織重病、親人有喪的教職工慰問(wèn)活動(dòng)14次，及時(shí)對(duì)3名貧困黨員、貧困教師給予政策補(bǔ)助。組織教職工參與晨練健身、遠(yuǎn)足蔣家堰和第二次體檢活動(dòng)，并做好病情通知及復(fù)查督導(dǎo)。成立籃球、舞蹈、書(shū)畫(huà)等10余個(gè)教師社團(tuán)，定期開(kāi)展文化健身活動(dòng)，并積極參加上級(jí)各類(lèi)文體活動(dòng)，在今年全縣各類(lèi)體育競(jìng)賽中，取得了縣級(jí)業(yè)余籃球賽第9名、“貢米杯乒乓球賽”團(tuán)體第2名的好成績(jī)。四是加強(qiáng)文化宣傳。充分利用櫥窗、電子顯示屏、校園電視臺(tái)等宣傳陣地，展示師生先進(jìn)典型的形象事跡，播發(fā)文明警示標(biāo)語(yǔ)，結(jié)合每月德育主題錄播9次校園電視臺(tái)節(jié)目、直播3次主題視頻。加強(qiáng)各處室、年級(jí)的宣傳任務(wù)督導(dǎo)，積極宣傳校園動(dòng)態(tài)信息、師生文明風(fēng)尚和

辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果，在縣級(jí)以上網(wǎng)絡(luò)發(fā)表新聞292篇，縣市電視臺(tái)播放10條，縣級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表39篇，并著力宣傳了我校黨建、信息化建設(shè)等工作特色和校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大了我校的文化品位和社會(huì)影響力。校園網(wǎng)站的建設(shè)和管理已走上正常運(yùn)行的軌道，獲得了“湖北省校園網(wǎng)站50強(qiáng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

回顧本學(xué)期工作，全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，默默奉獻(xiàn)，順利通過(guò)了文明創(chuàng)建、黨建、廉建、校長(zhǎng)考核等多個(gè)專(zhuān)項(xiàng)考核評(píng)估，增添了14項(xiàng)縣級(jí)以上榮譽(yù)。展望2016年，學(xué)校全體員工將圍繞課改提質(zhì)、德育創(chuàng)新、信息融合三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)德育，壯隊(duì)伍，抓管理，全面提高教育質(zhì)量，共同爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意教育。

第三篇：2011-2012年第一學(xué)期安全工作總結(jié)

一、學(xué)校安全工作基本情況：

本期以來(lái)，我校以努力創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，圍繞“質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)，安全是第一責(zé)任”的宗旨，堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合。通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障了全校師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，迄今為止未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，有效保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好條件?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況報(bào)告如下：

一、安全工作主要措施。

1．強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校務(wù)會(huì)全體人員組成。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全校師生及校產(chǎn)的安全工作，制定、完善、修訂并落實(shí)各項(xiàng)安全制度，負(fù)責(zé)召開(kāi)師生專(zhuān)題安全工作會(huì)議及安全教育培訓(xùn)等工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)后勤組、教學(xué)組、幼兒園等，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失，杜絕安全事故。

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2．重新修訂完善各類(lèi)安全工作制度，提供安全保證。依據(jù)縣局安全制度建設(shè)的“常規(guī)性、時(shí)尚性、特色性、實(shí)用性、實(shí)踐性”原則，對(duì)以前的安全管理制度重新進(jìn)行了系統(tǒng)的完善與修訂?，F(xiàn)在，我校的安全管理制度由五大版塊組成：

一、《學(xué)校安全工作章程》統(tǒng)領(lǐng)全校安全工作；

二、《各崗位安全工作職責(zé)》10項(xiàng)，明確了學(xué)校各類(lèi)人員安全職責(zé)范圍；

三、《學(xué)校一般安全管理制度》30條，細(xì)化了各項(xiàng)制度要求；

四、《學(xué)校各部室安全管理制度》16條，規(guī)范了部室安全管理；

五、《突發(fā)性應(yīng)急處理預(yù)案》8項(xiàng)17條，提高了學(xué)校安全事故的應(yīng)急處置能力。新制度的出臺(tái)，把我校安全管理水平提高到一個(gè)新的水平。

3、逐級(jí)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任。“抓安全，關(guān)鍵是抓責(zé)任落實(shí)?！睘榇?，學(xué)校與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生自上而下，逐級(jí)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。學(xué)校對(duì)所有安全崗位責(zé)任重新做了調(diào)整，責(zé)任得到了進(jìn)一步的落實(shí)；并認(rèn)真落實(shí)縣局安全臺(tái)帳管理辦法，將安全工作實(shí)行臺(tái)帳管理。比如為了把好“病從口入，禍從門(mén)入”的門(mén)衛(wèi)第一關(guān)，學(xué)校抽調(diào)何康鳳老師為專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)，并嚴(yán)格實(shí)行封閉化管理，收到了良好的效果。其他諸如值周員、值周領(lǐng)導(dǎo)、樓層值周、夜間巡邏等都進(jìn)行了人員調(diào)整和職責(zé)劃分，達(dá)到了縣局“不漏時(shí)段、不漏死角”的要求。

3．定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括校舍設(shè)施、水電設(shè)施、器材設(shè)備、圖書(shū)資料等。做到不留死角，不漏地段，確保校內(nèi)設(shè)施設(shè)備完好，無(wú)危漏校舍，無(wú)安全隱患。

4．加強(qiáng)安全教育，普及安全常識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持每月一次師生安全教育專(zhuān)題講話。各班每周召開(kāi)一次安全、健康教育的主題班會(huì)課。由教務(wù)處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤(pán)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

5、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假，學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

6、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見(jiàn)病的工作。積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫，特別在今年流行手足口病，我校上下反映及時(shí)，措施得力，至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人感染此病，有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)。

1.高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來(lái)抓，認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹(shù)立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

2.堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門(mén)有關(guān)安全工作的文件，對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作都有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3.對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治，定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，要求家長(zhǎng)認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

４、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。

由于制度過(guò)硬、措施得力、方法恰當(dāng)，我校幾年來(lái)沒(méi)有一起安全事故發(fā)生，全校師生安全意識(shí)濃厚。但是，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，所以，我們將一如既往保持高度的安全敏銳性，落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，用忠誠(chéng)和智慧來(lái)管理學(xué)校安全工作，真正將創(chuàng)建“平安古小”的目標(biāo)矢志不渝的堅(jiān)持下去！

第四篇：2011-2012年第一學(xué)期安全工作總結(jié)

一、學(xué)校安全工作基本情況：

我校位于古河村北，服務(wù)半徑為5個(gè)行政村。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生345名；有教職工27人。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓一幢，12間綜合教室，5間教師宿舍，其他教學(xué)輔助用房 5 間。

本期以來(lái)，我校以努力創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，圍繞“質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)，安全是第一責(zé)任”的宗旨，堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合。通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障了全校師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，迄今為止未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，有效保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好條件?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況報(bào)告如下：

一、安全工作主要措施。

1．強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校務(wù)會(huì)全體人員組成。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全校師生及校產(chǎn)的安全工作，制定、完善、修訂并落實(shí)各項(xiàng)安全制度，負(fù)責(zé)召開(kāi)師生專(zhuān)題安全工作會(huì)議及安全教育培訓(xùn)等工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)后勤組、教學(xué)組、幼兒園等，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失，杜絕安全事故。

2．重新修訂完善各類(lèi)安全工作制度，提供安全保證。依據(jù)縣局安全制度建設(shè)的“常規(guī)性、時(shí)尚性、特色性、實(shí)用性、實(shí)踐性”原則，對(duì)以前的安全管理制度重新進(jìn)行了系統(tǒng)的完善與修訂?，F(xiàn)在，我校的安全管理制度由五大版塊組成：

一、《學(xué)校安全工作章程》統(tǒng)領(lǐng)全校安全工作；

二、《各崗位安全工作職責(zé)》10項(xiàng)，明確了學(xué)校各類(lèi)人員安全職責(zé)范圍；

三、《學(xué)校一般安全管理制度》30條，細(xì)化了各項(xiàng)制度要求；

四、《學(xué)校各部室安全管理制度》16條，規(guī)范了部室安全管理；

五、《突發(fā)性應(yīng)急處理預(yù)案》8項(xiàng)17條，提高了學(xué)校安全事故的應(yīng)急處置能力。新制度的出臺(tái)，把我校安全管理水平提高到一個(gè)新的水平。

3、逐級(jí)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任?！白グ踩?，關(guān)鍵是抓責(zé)任落實(shí)。”為此，學(xué)校與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生自上而下，逐級(jí)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。學(xué)校對(duì)所有安全崗位責(zé)任重新做了調(diào)整，責(zé)任得到了進(jìn)一步的落實(shí)；并認(rèn)真落實(shí)縣局安全臺(tái)帳管理辦法，將安全工作實(shí)行臺(tái)帳管理。比如為了把好“病從口入，禍從門(mén)入”的門(mén)衛(wèi)第一關(guān)，學(xué)校抽調(diào)何康鳳老師為專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)，并嚴(yán)格實(shí)行封閉化管理，收到了良好的效果。其他諸如值周員、值周領(lǐng)導(dǎo)、樓層值周、夜間巡邏等都進(jìn)行了人員調(diào)整和職責(zé)劃分，達(dá)到了縣局“不漏時(shí)段、不漏死角”的要求。

3．定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括校舍設(shè)施、水電設(shè)施、器材設(shè)備、圖書(shū)資料等。做到不留死角，不漏地段，確保校內(nèi)設(shè)施設(shè)備完好，無(wú)危漏校舍，無(wú)安全隱患。

4．加強(qiáng)安全教育，普及安全常識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持每月一次師生安全教育專(zhuān)題講話。各班每周召開(kāi)一次安全、健康教育的主題班會(huì)課。由教務(wù)處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤(pán)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

5、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假，學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

6、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見(jiàn)病的工作。積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫，特別在今年流行手足口病，我校上下反映及時(shí)，措施得力，至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人感染此病，有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)。

1.高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來(lái)抓，認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹(shù)立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

2.堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門(mén)有關(guān)安全工作的文件，對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作都有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3.對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治，定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，要求家長(zhǎng)認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

４、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三申五令的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。

由于制度過(guò)硬、措施得力、方法恰當(dāng)，我校幾年來(lái)沒(méi)有一起安全事故發(fā)生，全校師生安全意識(shí)濃厚。但是，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，所以，我們將一如既往保持高度的安全敏銳性，落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，用忠誠(chéng)和智慧來(lái)管理學(xué)校安全工作，真正將創(chuàng)建“平安古小”的目標(biāo)矢志不渝的堅(jiān)持下去！

第五篇：2012-2013年二年級(jí)第一學(xué)期安全工作總結(jié)

二年級(jí)第一學(xué)期安全工作總結(jié)

劉鐘老師

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

一、規(guī)范管理，完善制度。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)、部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。

二、宣傳安全知識(shí)，提高素質(zhì)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和有關(guān)人士的有力講解及宣傳下，學(xué)生的安全知識(shí)有了更深刻的了解。對(duì)于我這小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，知道這些是一個(gè)很大的進(jìn)步，至少懂得了哪樣做是安全的，哪樣做是危險(xiǎn)的。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，他們并沒(méi)有發(fā)生什么安全事故，這是學(xué)校老師所慶幸的，也是家長(zhǎng)所期待的。

今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校、家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。