第一篇:《建設(shè)幸福中國》讀后感
“幸?!笔鞘裁茨?我還從來沒有想過這個問題。我就跑去問爺爺奶奶:“你們覺得幸福是什么?”他們說:“你與你的父母一起多過來看看我們,好好在家里一起吃一頓飯就很幸福了?!迸苋柊职謰寢專骸澳銈冇X得幸福是什么?”爸爸媽媽說:“你聽話,好好學(xué)習(xí),天天向上,我們就覺得很幸福?!迸苋柪蠋?,老師說:“幸福就是學(xué)生取到好成績…”那我自己呢,我覺得幸福就是可以和小伙伴們一起玩,可以吃到令人回味無窮的大餐…
怎么理解都不一樣呢?我趕緊去查閱:幸福的字面意思是心理欲望得到滿足時的狀態(tài),幸福是人們在感受外部事物帶來內(nèi)心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態(tài)。還有很多定義,但都離不開一句話。那就是:幸福是順隨心意而感覺到的。因為每個人的心中都有不同的心意,所以每個人都有自己的認(rèn)識中的幸福,可以說是仁者見仁,智者見智。讓一千個人來回答,就有一千個答案。每個人的回答今天和明天的也許也不完全一樣。
而在XX年春暖花開的日子里,所有中國人說,幸福就是——“兩會”召開啦!這是建設(shè)幸福中國的新起點,建設(shè)幸福中國是全國人民最殷切的希望,無論國家的十二五規(guī)劃,還是地方“兩會”,都紛紛把提高國民幸福指數(shù)作為主要發(fā)展目標(biāo),提高人民群眾的幸福感,成為衡量小康社會的一項重要指標(biāo)。
現(xiàn)在可以肯定的是沒有一個人僅僅把吃飽穿暖當(dāng)作幸福。因為十一五或者說改革開放30年已經(jīng)為我們解決了溫飽問題,而且很多人已經(jīng)進(jìn)入了小康社會。
我們大家一起看看身邊的這些小事吧:以前我們學(xué)校外面有這么多接送學(xué)生的小轎車嗎?以前有這么豐富的食品嗎?以前有這么保暖的服裝嗎?這說明了什么,說明了改革開放給我們帶來的巨大的好處,說明人們的社會地位在穩(wěn)步提高,國家科教興國的戰(zhàn)略已經(jīng)落到了實處,說明我們的祖國在幸福了大眾的同時也感到了無比的幸福。(范文網(wǎng))再看看我們的教室,幾乎每個教室都有一套多媒體。我們的操場有很多先進(jìn)的體育運動器材,圖書館里有我們可以自由翱翔的書的海洋,可以這樣說,十一五用科學(xué)發(fā)展觀為中國的富強(qiáng)交上了一份精彩的答卷!
但幸福沒有最好,只有更好。十二五規(guī)劃已經(jīng)明確地提出要建設(shè)幸福中國。也許有的同學(xué)會說,這和我們有什么關(guān)系?我可以大聲地說:有!建設(shè)幸福中國離不開你,離不開我,離不開我們每一個中國人!眾人拾柴火焰高,只有我們?nèi)巳硕紒斫ㄔO(shè)祖國,才能讓老百姓真真切切地有一種發(fā)自內(nèi)心的幸福感。作為新世紀(jì)的一代,我們更是生活在幸福之中!我們從小就享受著幸福的生活,所以更應(yīng)該為建設(shè)幸福中國而努力學(xué)習(xí),天天向上,為祖國建設(shè)增磚添瓦,建設(shè)更加幸福的中國,讓每個龍的傳人都感到幸福、快樂,讓祖國更加秀美、亮麗。
第二篇:建設(shè)幸福中國讀后感
《建設(shè)幸福中國》讀后感
邯鄲市峰峰礦區(qū)峰峰教育管理區(qū)新坡小學(xué) 四年級
作者:李欣指導(dǎo)教師:連月紅
寒假的時候,我在家認(rèn)真地讀了《建設(shè)幸福中國》這本書,讀完以后,我深有感觸。
建設(shè)幸福中國,幸福中國與我們小學(xué)生有什么關(guān)系呢? 我們少先隊員的隊禮的含義是“人民的利益高于一切”。意思是什么?就是:肩負(fù)人民的期望,做“幸福中國”的建設(shè)者。
建設(shè)者就要樹立遠(yuǎn)大理想。當(dāng)你把自己所做的一切與祖國的前途、人民的一聯(lián)系在一起的時候,你就有了明確額目標(biāo),你就會為此而不懈奮斗。
在這本書中,讓我印象最深的故事是《不在打著火把上學(xué)》。
《不在打著火把上學(xué)去上學(xué)》這個故事發(fā)生在陜西秦巴山區(qū)。故事的主人公是一個小女孩張華英,她是紫陽縣瓦廟鎮(zhèn)保坪完小的學(xué)生。每天早晨,張華英五點鐘就起了床,洗漱后,吃一碗豬油炒米飯,便匆匆背上書包,舉起火把,借著火把的光亮上路。一個人走半個小時,在另一條大山夠了同另一位同學(xué)會合后,繼續(xù)上路。再走半個多小時,與居住在另一條山溝里的一群同學(xué)會合,一起舉著火把,繼續(xù)趕路??斓桨它c鐘的時候,張華英和伙伴們終于走完10公里的路
程,踏進(jìn)學(xué)校的大門,開始每天的第一節(jié)課。
與張華英一樣的,在紫陽縣瓦廟鎮(zhèn)有200多名同學(xué),每天上放學(xué)路上要用好幾個小時。一到冬季,他們就要遭遇“兩頭黑”(上學(xué)天黑、放學(xué)天黑),既不方便,又不安全,同學(xué)們都希望能有一天,能不在打著火把去上學(xué)。
這一天終于來了,《陜西日報》記者袁景智的一張照片《12歲女孩打著火把去上學(xué)》,在網(wǎng)絡(luò)上廣泛轉(zhuǎn)載,很多網(wǎng)友都希望幫助這些孩子。網(wǎng)友們發(fā)起了一個“伸出援手---捐贈手電”的活動。得到了不少企業(yè)和個人的響應(yīng),一支支手電分封郵寄到了秦巴山區(qū)各個學(xué)?!,F(xiàn)在,每個孩子手里都有了一支手電,他們再也不用打著火把上學(xué)了。
通過這個故事,讓我感受到其實大山深處還有比我們條件更苦的孩子。我們現(xiàn)在的環(huán)境要比他們好上成千上百倍。我們的生活其實很幸福。
毛澤東提出“為人民服務(wù) ”,鄧小平提出“共同富?!?,江澤民提出黨“代表著中國最廣大人民的根本利益”,胡錦濤提出“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,說到底都是為了人民謀幸福。
去年,我在姚洼小學(xué)上學(xué),今年,我到新坡小學(xué)上學(xué)了。來回上放學(xué),我每天都要乘坐12路公交車,一天四次,和我一樣情況的在新坡小學(xué)還有20多人,每天可麻煩了。有些同學(xué)已經(jīng)開始不坐車了,每天步行上放學(xué)??墒呛萌兆泳?/p>
要來了,上周,學(xué)校統(tǒng)計坐車的學(xué)生有多少,聽老師說,國家要為我們配備校車了,這樣我們每天就能乘坐學(xué)校的校車上放學(xué)了。這是多么幸福的事啊。難道說建設(shè)幸福中國與我們小學(xué)生沒有關(guān)系嗎?
所以,從現(xiàn)在起,我們要好好學(xué)習(xí),長達(dá)后,來報答父母、報答老師、報答祖國。做一個對社會真正有用的人!為建設(shè)更加幸福的中國而努力!
電話:***
教師評語:本作文的讀后感結(jié)構(gòu)很好:先引用實例,然后加以議論,最后聯(lián)系實際說出自己的愿望。對于一個四年級的學(xué)生來說,應(yīng)經(jīng)相當(dāng)不錯了。但引用完故事的深入分析還是不太夠,還需要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
第三篇:《建設(shè)幸福中國》讀后感
《建設(shè)幸福中國》讀后感
讀完《建設(shè)幸福中國》這本書,我依然沉浸在幸福之中。在中國幸福之花處處開遍。書中一個個感人的故事,一件件發(fā)生在我身邊的事情讓我感動不已,生活在祖國這個大家庭里,我感覺無比的幸福與自豪。我們只能用一顆感恩的心回報祖國。
新中國成立后,特別是改革開放之后,建設(shè)成就碩果累累。實現(xiàn)免費義務(wù)教育、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、幫助困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù),使我們的生活有了很大的改善。多年以來,政府積極解決人們的生活困難,對家庭生活困難的人們更是體貼關(guān)愛。人們生活困難的時候,政府就采取一系列措施幫助人們解決燃眉之急。破舊的茅屋變成了林立的高樓大廈,單一清淡的飯菜到豐富多彩的山珍海味,〃〃〃〃〃〃〃回想這些年來祖國走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷的翻天巨變,怎不令人感慨,令人難忘?
這些成就的取得離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。在鄧小平理論的指導(dǎo)下,國家生產(chǎn)力迅速發(fā)展,中國又從落后走向繁榮昌盛,人民生活達(dá)到小康水平。在2008年奧運會緊鑼密鼓的籌備之際,胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導(dǎo)。雖然僅僅是簡單的八句話,但他概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀,如何做一個別人信任、尊敬的人,是實現(xiàn)國家穩(wěn)定,社會和諧的重要條件,同時,也是對我們每一個人的要求。正是黨對我們的關(guān)愛,才會使上不起學(xué)的孩子拿起書本;使殘疾的孩子實現(xiàn)自己的理想;是貧困不堪的家庭過上富裕的日子;使我們現(xiàn)在的生活更加美好,民族更加和諧、繁榮、昌盛。
我們生活在充滿希望的土地上,我們憧憬著更加美好的未來。
我們一定不會辜負(fù)祖國對我們的期望,努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏,今天我們可能是默默無聞的小草,明天定會成為參天大樹,點綴祖國大地。
教師評語:本文內(nèi)容具體,語句通順,調(diào)理清新。小作者通過閱讀此書感受到了祖國的強(qiáng)大,感受到黨的正確領(lǐng)導(dǎo)及對人民的關(guān)愛,聯(lián)系自己的實際生活,表達(dá)對黨和祖國的感激之情。
第四篇:《建設(shè)幸福中國》讀后感
《建設(shè)幸福中國》讀后感
融安縣泗頂鎮(zhèn)山貝小學(xué)覃明芬
2012年5月19日
讀完《建設(shè)幸福中國》這本書以后,我依然沉浸在幸福之中。在中國,幸福之花處處開遍。書中一個個感人的故事,一件件發(fā)生在我們身邊的事情讓我感動不已,生活在祖國這個大家庭里,我感覺無比的幸福與自豪。
新中國成立以來,特別是改革開放之后,祖國建設(shè)成就碩果累累:實現(xiàn)免費義務(wù)教育、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、幫助困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù),這一切使我們的生活有了很大的改善。多年以來,政府積極解決人民的生活困難,對家庭生活困難的人們更是體貼關(guān)愛。人們生活困難的時候,政府就采取一系列措施幫助人們解決燃眉之急。破舊的茅屋變成了林立的高樓大廈,單一清淡的飯菜變成了豐富多彩的山珍海味??回想這些年來祖國走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷的翻天巨變,怎會不令人感 慨、難忘?
這些成就的取得離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。在鄧小平理論的指導(dǎo)下,國家生產(chǎn)力迅速發(fā)展,中國從落后走向繁榮昌盛,人民生活達(dá)到小康水平。在 2008 年奧運會緊鑼密鼓的籌備之際,胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導(dǎo)。雖然僅僅是簡單的八句話,但他概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀,如何做一個別人信任、尊敬的人,是實現(xiàn)國家穩(wěn)定,社會和諧的重要條件,同時,也是對我們每一個人的要求。正是黨對人民的關(guān)愛,才會使上不起學(xué)的孩子拿起書本;使殘疾的孩子實現(xiàn)自己的理想;使貧困不堪的家 庭過上富裕的日子; 使人民現(xiàn)在的生活更
加美好,民族更加和諧、繁榮、昌盛。
我們生活在充滿希望的土地上,我們憧憬著更加美好的未來。作為一名人民教師,我們應(yīng)該始終以“學(xué)高為師、身正為范”來要求自己。一方面,知識在不斷變化之中,我們要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用最新的知識來武裝自己,同時不斷地鍛煉和提高教學(xué)技能,不僅要做一個學(xué)識淵博的老師,還要能夠做到對我們的學(xué)生傳道授業(yè)解惑。另一方面,作為一個學(xué)生的榜樣,我們要時刻注意自己的思想品德和言行舉止,要以高尚的思想情操來影響我們的學(xué)生,努力把他們培養(yǎng)成思想道德高尚、知識文化水平高的優(yōu)秀分子。
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書以后,我看到了祖國發(fā)展的輝煌,我看到了祖國人民的幸福,我更看到了我們作為人民教師肩上的重任,為了回報祖國,為了使祖國建設(shè)得更加幸福,我們甘愿一直充當(dāng)“成灰淚始干”的蠟炬,甘愿充當(dāng)一名默默耕耘的園丁,我們一定不會辜負(fù)祖國給予我們的重托,努力工作,艱苦耕耘,把我們的學(xué)生當(dāng)成我們自己的兒女一樣去愛護(hù)、去教育,盡自己的最大努力去培養(yǎng)一代又一代祖國合格的接班人。
第五篇:建設(shè)幸福中國讀后感
建設(shè)幸福中國讀后感
“我們都有一個家,名字叫中國......”每當(dāng)唱起這首歌時,我都會慢慢的沉醉在里面,心里充滿了自豪感。開學(xué)不久,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行《建設(shè)幸福中國》的讀書活動,我做為班主任也參加了,看了這本書后,我對祖**親的自豪感更加強(qiáng)烈了,是啊,祖國已經(jīng)強(qiáng)大,我們的生活也紅火幸福起來起來!
62年前的那面五星紅旗的冉冉升起讓全中國人民激動不已,難以忘懷。就在這一天——1949年10月1日,中國人民敬愛的領(lǐng)袖毛澤東主席在天安門城樓向全中國和全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”,東方雄獅從睡夢與屈辱中站了起來!從此,華夏兒女秉承勇往直前的精神使神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化。是的,我們的周圍發(fā)生了翻天覆地的巨變,我們的生活也朝著幸??觳奖既ァ?/p>
依然記得家鄉(xiāng)那條唯一通往城郊凹凸不平的羊腸小道,下雨的時候就變成了“水泥路”,給村子里帶來了諸多不便,令村民苦不堪言。而今,寬闊平坦的水泥路鋪到家家戶戶的門前,別致的小洋樓也取代了矮平房。村民們暢言,咱們也過上了城里人的生活。
看到這幕幕日新月異的畫面,我由衷地感到我們的生活真的是那么幸福。感謝祖國的繁榮與強(qiáng)大,才有了現(xiàn)在的幸福感;感謝人民的堅強(qiáng)與勤勞,使我們把許多傳統(tǒng)美德一直很好的發(fā)揚下去。
什么是“幸?!??字面意思是心理欲望得到滿足時的狀態(tài),是幸福是人們在感受外部事物帶來內(nèi)心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態(tài)。而書中提到很多,很多年前,一個小男孩會說:幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲;一位農(nóng)民工會說:幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人;一位流浪者會說:幸福就是可以住上一個吃了上頓有下頓的房子......現(xiàn)在呢?一個5歲的小孩已經(jīng)會“徹夜玩游戲了”;農(nóng)民工不再只追求“有錢就好”了,人們也不再只希望有個安身之處了,而是把目光轉(zhuǎn)向別墅。這從某種意義上來說并不只是壞事,這些也能體現(xiàn)出社會的發(fā)展與進(jìn)步。
想必,大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”吧!他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn),這不僅是我們中國的發(fā)展成就,也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢?XX年,袁隆平又被人們拉出了水面,這次可不是因為又有什么科學(xué)成就,而是因為他被人們爆出了與妻子一起去看車展的消息,你可能會覺得納悶;一個年近古稀的老人,怎么會被車站所吸引呢?這也許也說明人們的生活水平在穩(wěn)步提高,也體現(xiàn)社會的開放與越來越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢?看完這篇文章,我可以有一個詞來形容:樸素。
從樸素中可以看出什么呢?現(xiàn)在多數(shù)人盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約,他們會這樣說:現(xiàn)在是和平年代,那么節(jié)約干什么?他們是老人,能受得住,少吃一點,少用一點又沒事!其實,幸福并不僅僅就是向別人夸贊、表揚,更多的是心理感受。身邊的點點滴滴都是幸福,我們要學(xué)會珍惜,珍惜,也是為了我們的祖國。
達(dá)芬奇有一句這樣的名言:勤勞一日,可的一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。也許,只有那成千上萬的農(nóng)民了解最深吧!人們常把農(nóng)民說做沒有素質(zhì),卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜,都是他們一雙手種出來的??!我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳,得到的卻只是一小疊報酬呢?雖然這樣,他們卻仍然很幸福,因為他們?yōu)槿嗣褡鞒隽素暙I(xiàn)。
其實,幸福很簡單,不需要那樣舉一大堆數(shù)字來說明,只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,國家才可以幸福,以為只有一小片一小片土地,一個一個人,才可以匯成一個國家啊。幸福是需要每個人來建設(shè)的,我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,以養(yǎng)成習(xí)慣,來陶冶我們的精神情操。在生活上,我們不僅要向上面兩個例子一樣,樸素、勤勞和一絲不茍,做事也要認(rèn)認(rèn)真真,不馬虎,做一個好教師,建設(shè)一個幸福的中國!
古時有孔子的《大道之行也》。我個人認(rèn)為其中的說法就是一種幸福。國家由品德高尚賢能有才的人管理,每一位公民都有素質(zhì),有道德。家人間其樂融融、朋友間真誠以待、鄰里間關(guān)系友好、即使是陌生人間也會互相幫助。這便是一種幸福。當(dāng)然這只是小家的幸福,還不夠。現(xiàn)代有奮斗的目標(biāo)為小康社會,小康社會是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治民主、文化繁榮、社會和諧、環(huán)境優(yōu)美、生活殷實、人民安居樂業(yè)和綜合國力強(qiáng)盛的經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
幸福來之不易,幸福的國家是以幸福的人民為依靠的,這需要我們每個人的共同努力,讓我們一起動起來,把祖國建設(shè)得更加美好和富強(qiáng)!