第一篇:《建設(shè)幸福中國(guó)》讀后感
<<建設(shè)幸福中國(guó)>>讀后感
放假時(shí)我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國(guó)》,讀完后留下了深刻印象,讓我受益匪淺。
2011年在人民大會(huì)堂召開的“兩會(huì)”上提出了“幸福中國(guó)”的號(hào)召,這本書分六篇,從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國(guó)翻天覆地的變化,書中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到:幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善;幸福是人們的住房條件得到改善;幸福是國(guó)家為我們提供了基本醫(yī)療保障;幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益;幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……
幸福是什么?有人說(shuō),幸福一生平安;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂;有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂(lè)……幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。人們的理解不同,對(duì)幸福的定義也不同。一千個(gè)人有一千種答案,其實(shí)幸福是掌握在自己手里,靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠”。人民是“幸福中國(guó)”的主人,“建設(shè)幸福中國(guó)”就是要讓“幸福中國(guó)”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心,對(duì)未來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福、人民的幸福,也是每一個(gè)人的幸福。
我們這些21世紀(jì)的新希望,應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢?要好好學(xué)習(xí),從老師那里獲取知識(shí),才有實(shí)質(zhì)力量保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,以養(yǎng)成習(xí)慣來(lái)陶冶我們的精神情操,在生活上樸素、勤勞和一絲不茍,做事也要認(rèn)認(rèn)真真、不馬虎,做一個(gè)四好少年,盡我們自己的力量,才能建設(shè)一個(gè)幸福中國(guó)!
第二篇:建設(shè)幸福中國(guó)讀后感
《建設(shè)幸福中國(guó)》讀后感
邯鄲市峰峰礦區(qū)峰峰教育管理區(qū)新坡小學(xué) 四年級(jí)
作者:李欣指導(dǎo)教師:連月紅
寒假的時(shí)候,我在家認(rèn)真地讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書,讀完以后,我深有感觸。
建設(shè)幸福中國(guó),幸福中國(guó)與我們小學(xué)生有什么關(guān)系呢? 我們少先隊(duì)員的隊(duì)禮的含義是“人民的利益高于一切”。意思是什么?就是:肩負(fù)人民的期望,做“幸福中國(guó)”的建設(shè)者。
建設(shè)者就要樹立遠(yuǎn)大理想。當(dāng)你把自己所做的一切與祖國(guó)的前途、人民的一聯(lián)系在一起的時(shí)候,你就有了明確額目標(biāo),你就會(huì)為此而不懈奮斗。
在這本書中,讓我印象最深的故事是《不在打著火把上學(xué)》。
《不在打著火把上學(xué)去上學(xué)》這個(gè)故事發(fā)生在陜西秦巴山區(qū)。故事的主人公是一個(gè)小女孩張華英,她是紫陽(yáng)縣瓦廟鎮(zhèn)保坪完小的學(xué)生。每天早晨,張華英五點(diǎn)鐘就起了床,洗漱后,吃一碗豬油炒米飯,便匆匆背上書包,舉起火把,借著火把的光亮上路。一個(gè)人走半個(gè)小時(shí),在另一條大山夠了同另一位同學(xué)會(huì)合后,繼續(xù)上路。再走半個(gè)多小時(shí),與居住在另一條山溝里的一群同學(xué)會(huì)合,一起舉著火把,繼續(xù)趕路??斓桨它c(diǎn)鐘的時(shí)候,張華英和伙伴們終于走完10公里的路
程,踏進(jìn)學(xué)校的大門,開始每天的第一節(jié)課。
與張華英一樣的,在紫陽(yáng)縣瓦廟鎮(zhèn)有200多名同學(xué),每天上放學(xué)路上要用好幾個(gè)小時(shí)。一到冬季,他們就要遭遇“兩頭黑”(上學(xué)天黑、放學(xué)天黑),既不方便,又不安全,同學(xué)們都希望能有一天,能不在打著火把去上學(xué)。
這一天終于來(lái)了,《陜西日?qǐng)?bào)》記者袁景智的一張照片《12歲女孩打著火把去上學(xué)》,在網(wǎng)絡(luò)上廣泛轉(zhuǎn)載,很多網(wǎng)友都希望幫助這些孩子。網(wǎng)友們發(fā)起了一個(gè)“伸出援手---捐贈(zèng)手電”的活動(dòng)。得到了不少企業(yè)和個(gè)人的響應(yīng),一支支手電分封郵寄到了秦巴山區(qū)各個(gè)學(xué)?!,F(xiàn)在,每個(gè)孩子手里都有了一支手電,他們?cè)僖膊挥么蛑鸢焉蠈W(xué)了。
通過(guò)這個(gè)故事,讓我感受到其實(shí)大山深處還有比我們條件更苦的孩子。我們現(xiàn)在的環(huán)境要比他們好上成千上百倍。我們的生活其實(shí)很幸福。
毛澤東提出“為人民服務(wù) ”,鄧小平提出“共同富?!?,江澤民提出黨“代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益”,胡錦濤提出“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,說(shuō)到底都是為了人民謀幸福。
去年,我在姚洼小學(xué)上學(xué),今年,我到新坡小學(xué)上學(xué)了。來(lái)回上放學(xué),我每天都要乘坐12路公交車,一天四次,和我一樣情況的在新坡小學(xué)還有20多人,每天可麻煩了。有些同學(xué)已經(jīng)開始不坐車了,每天步行上放學(xué)。可是好日子就
要來(lái)了,上周,學(xué)校統(tǒng)計(jì)坐車的學(xué)生有多少,聽老師說(shuō),國(guó)家要為我們配備校車了,這樣我們每天就能乘坐學(xué)校的校車上放學(xué)了。這是多么幸福的事啊。難道說(shuō)建設(shè)幸福中國(guó)與我們小學(xué)生沒(méi)有關(guān)系嗎?
所以,從現(xiàn)在起,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)達(dá)后,來(lái)報(bào)答父母、報(bào)答老師、報(bào)答祖國(guó)。做一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人!為建設(shè)更加幸福的中國(guó)而努力!
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教師評(píng)語(yǔ):本作文的讀后感結(jié)構(gòu)很好:先引用實(shí)例,然后加以議論,最后聯(lián)系實(shí)際說(shuō)出自己的愿望。對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。但引用完故事的深入分析還是不太夠,還需要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
第三篇:《建設(shè)幸福中國(guó)》讀后感
《建設(shè)幸福中國(guó)》讀后感
讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書,我依然沉浸在幸福之中。在中國(guó)幸福之花處處開遍。書中一個(gè)個(gè)感人的故事,一件件發(fā)生在我身邊的事情讓我感動(dòng)不已,生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭里,我感覺(jué)無(wú)比的幸福與自豪。我們只能用一顆感恩的心回報(bào)祖國(guó)。
新中國(guó)成立后,特別是改革開放之后,建設(shè)成就碩果累累。實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、幫助困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù),使我們的生活有了很大的改善。多年以來(lái),政府積極解決人們的生活困難,對(duì)家庭生活困難的人們更是體貼關(guān)愛。人們生活困難的時(shí)候,政府就采取一系列措施幫助人們解決燃眉之急。破舊的茅屋變成了林立的高樓大廈,單一清淡的飯菜到豐富多彩的山珍海味,〃〃〃〃〃〃〃回想這些年來(lái)祖國(guó)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷的翻天巨變,怎不令人感慨,令人難忘?
這些成就的取得離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。在鄧小平理論的指導(dǎo)下,國(guó)家生產(chǎn)力迅速發(fā)展,中國(guó)又從落后走向繁榮昌盛,人民生活達(dá)到小康水平。在2008年奧運(yùn)會(huì)緊鑼密鼓的籌備之際,胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”樹立社會(huì)主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導(dǎo)。雖然僅僅是簡(jiǎn)單的八句話,但他概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,如何做一個(gè)別人信任、尊敬的人,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家穩(wěn)定,社會(huì)和諧的重要條件,同時(shí),也是對(duì)我們每一個(gè)人的要求。正是黨對(duì)我們的關(guān)愛,才會(huì)使上不起學(xué)的孩子拿起書本;使殘疾的孩子實(shí)現(xiàn)自己的理想;是貧困不堪的家庭過(guò)上富裕的日子;使我們現(xiàn)在的生活更加美好,民族更加和諧、繁榮、昌盛。
我們生活在充滿希望的土地上,我們憧憬著更加美好的未來(lái)。
我們一定不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望,努力學(xué)習(xí),刻苦拼搏,今天我們可能是默默無(wú)聞的小草,明天定會(huì)成為參天大樹,點(diǎn)綴祖國(guó)大地。
教師評(píng)語(yǔ):本文內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,調(diào)理清新。小作者通過(guò)閱讀此書感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大,感受到黨的正確領(lǐng)導(dǎo)及對(duì)人民的關(guān)愛,聯(lián)系自己的實(shí)際生活,表達(dá)對(duì)黨和祖國(guó)的感激之情。
第四篇:《建設(shè)幸福中國(guó)》讀后感
《建設(shè)幸福中國(guó)》讀后感
融安縣泗頂鎮(zhèn)山貝小學(xué)覃明芬
2012年5月19日
讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書以后,我依然沉浸在幸福之中。在中國(guó),幸福之花處處開遍。書中一個(gè)個(gè)感人的故事,一件件發(fā)生在我們身邊的事情讓我感動(dòng)不已,生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭里,我感覺(jué)無(wú)比的幸福與自豪。
新中國(guó)成立以來(lái),特別是改革開放之后,祖國(guó)建設(shè)成就碩果累累:實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、幫助困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù),這一切使我們的生活有了很大的改善。多年以來(lái),政府積極解決人民的生活困難,對(duì)家庭生活困難的人們更是體貼關(guān)愛。人們生活困難的時(shí)候,政府就采取一系列措施幫助人們解決燃眉之急。破舊的茅屋變成了林立的高樓大廈,單一清淡的飯菜變成了豐富多彩的山珍海味??回想這些年來(lái)祖國(guó)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷的翻天巨變,怎會(huì)不令人感 慨、難忘?
這些成就的取得離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。在鄧小平理論的指導(dǎo)下,國(guó)家生產(chǎn)力迅速發(fā)展,中國(guó)從落后走向繁榮昌盛,人民生活達(dá)到小康水平。在 2008 年奧運(yùn)會(huì)緊鑼密鼓的籌備之際,胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”樹立社會(huì)主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導(dǎo)。雖然僅僅是簡(jiǎn)單的八句話,但他概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,如何做一個(gè)別人信任、尊敬的人,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家穩(wěn)定,社會(huì)和諧的重要條件,同時(shí),也是對(duì)我們每一個(gè)人的要求。正是黨對(duì)人民的關(guān)愛,才會(huì)使上不起學(xué)的孩子拿起書本;使殘疾的孩子實(shí)現(xiàn)自己的理想;使貧困不堪的家 庭過(guò)上富裕的日子; 使人民現(xiàn)在的生活更
加美好,民族更加和諧、繁榮、昌盛。
我們生活在充滿希望的土地上,我們憧憬著更加美好的未來(lái)。作為一名人民教師,我們應(yīng)該始終以“學(xué)高為師、身正為范”來(lái)要求自己。一方面,知識(shí)在不斷變化之中,我們要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用最新的知識(shí)來(lái)武裝自己,同時(shí)不斷地鍛煉和提高教學(xué)技能,不僅要做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師,還要能夠做到對(duì)我們的學(xué)生傳道授業(yè)解惑。另一方面,作為一個(gè)學(xué)生的榜樣,我們要時(shí)刻注意自己的思想品德和言行舉止,要以高尚的思想情操來(lái)影響我們的學(xué)生,努力把他們培養(yǎng)成思想道德高尚、知識(shí)文化水平高的優(yōu)秀分子。
讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書以后,我看到了祖國(guó)發(fā)展的輝煌,我看到了祖國(guó)人民的幸福,我更看到了我們作為人民教師肩上的重任,為了回報(bào)祖國(guó),為了使祖國(guó)建設(shè)得更加幸福,我們甘愿一直充當(dāng)“成灰淚始干”的蠟炬,甘愿充當(dāng)一名默默耕耘的園丁,我們一定不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)給予我們的重托,努力工作,艱苦耕耘,把我們的學(xué)生當(dāng)成我們自己的兒女一樣去愛護(hù)、去教育,盡自己的最大努力去培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)合格的接班人。
第五篇:建設(shè)幸福中國(guó)讀后感
建設(shè)幸福中國(guó)讀后感
“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)......”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我都會(huì)慢慢的沉醉在里面,心里充滿了自豪感。開學(xué)不久,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行《建設(shè)幸福中國(guó)》的讀書活動(dòng),我做為班主任也參加了,看了這本書后,我對(duì)祖**親的自豪感更加強(qiáng)烈了,是啊,祖國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大,我們的生活也紅火幸福起來(lái)起來(lái)!
62年前的那面五星紅旗的冉冉升起讓全中國(guó)人民激動(dòng)不已,難以忘懷。就在這一天——1949年10月1日,中國(guó)人民敬愛的領(lǐng)袖毛澤東主席在天安門城樓向全中國(guó)和全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了”,東方雄獅從睡夢(mèng)與屈辱中站了起來(lái)!從此,華夏兒女秉承勇往直前的精神使神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化。是的,我們的周圍發(fā)生了翻天覆地的巨變,我們的生活也朝著幸??觳奖既ァ?/p>
依然記得家鄉(xiāng)那條唯一通往城郊凹凸不平的羊腸小道,下雨的時(shí)候就變成了“水泥路”,給村子里帶來(lái)了諸多不便,令村民苦不堪言。而今,寬闊平坦的水泥路鋪到家家戶戶的門前,別致的小洋樓也取代了矮平房。村民們暢言,咱們也過(guò)上了城里人的生活。
看到這幕幕日新月異的畫面,我由衷地感到我們的生活真的是那么幸福。感謝祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大,才有了現(xiàn)在的幸福感;感謝人民的堅(jiān)強(qiáng)與勤勞,使我們把許多傳統(tǒng)美德一直很好的發(fā)揚(yáng)下去。
什么是“幸?!??字面意思是心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài),是幸福是人們?cè)诟惺芡獠渴挛飵?lái)內(nèi)心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態(tài)。而書中提到很多,很多年前,一個(gè)小男孩會(huì)說(shuō):幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲;一位農(nóng)民工會(huì)說(shuō):幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人;一位流浪者會(huì)說(shuō):幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子......現(xiàn)在呢?一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì)“徹夜玩游戲了”;農(nóng)民工不再只追求“有錢就好”了,人們也不再只希望有個(gè)安身之處了,而是把目光轉(zhuǎn)向別墅。這從某種意義上來(lái)說(shuō)并不只是壞事,這些也能體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
想必,大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”吧!他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn),這不僅是我們中國(guó)的發(fā)展成就,也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢?XX年,袁隆平又被人們拉出了水面,這次可不是因?yàn)橛钟惺裁纯茖W(xué)成就,而是因?yàn)樗蝗藗儽隽伺c妻子一起去看車展的消息,你可能會(huì)覺(jué)得納悶;一個(gè)年近古稀的老人,怎么會(huì)被車站所吸引呢?這也許也說(shuō)明人們的生活水平在穩(wěn)步提高,也體現(xiàn)社會(huì)的開放與越來(lái)越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢?看完這篇文章,我可以有一個(gè)詞來(lái)形容:樸素。
從樸素中可以看出什么呢?現(xiàn)在多數(shù)人盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約,他們會(huì)這樣說(shuō):現(xiàn)在是和平年代,那么節(jié)約干什么?他們是老人,能受得住,少吃一點(diǎn),少用一點(diǎn)又沒(méi)事!其實(shí),幸福并不僅僅就是向別人夸贊、表?yè)P(yáng),更多的是心理感受。身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福,我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜,也是為了我們的祖國(guó)。
達(dá)芬奇有一句這樣的名言:勤勞一日,可的一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。也許,只有那成千上萬(wàn)的農(nóng)民了解最深吧!人們常把農(nóng)民說(shuō)做沒(méi)有素質(zhì),卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜,都是他們一雙手種出來(lái)的啊!我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳,得到的卻只是一小疊報(bào)酬呢?雖然這樣,他們卻仍然很幸福,因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣褡鞒隽素暙I(xiàn)。
其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,不需要那樣舉一大堆數(shù)字來(lái)說(shuō)明,只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,國(guó)家才可以幸福,以為只有一小片一小片土地,一個(gè)一個(gè)人,才可以匯成一個(gè)國(guó)家啊。幸福是需要每個(gè)人來(lái)建設(shè)的,我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,以養(yǎng)成習(xí)慣,來(lái)陶冶我們的精神情操。在生活上,我們不僅要向上面兩個(gè)例子一樣,樸素、勤勞和一絲不茍,做事也要認(rèn)認(rèn)真真,不馬虎,做一個(gè)好教師,建設(shè)一個(gè)幸福的中國(guó)!
古時(shí)有孔子的《大道之行也》。我個(gè)人認(rèn)為其中的說(shuō)法就是一種幸福。國(guó)家由品德高尚賢能有才的人管理,每一位公民都有素質(zhì),有道德。家人間其樂(lè)融融、朋友間真誠(chéng)以待、鄰里間關(guān)系友好、即使是陌生人間也會(huì)互相幫助。這便是一種幸福。當(dāng)然這只是小家的幸福,還不夠?,F(xiàn)代有奮斗的目標(biāo)為小康社會(huì),小康社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治民主、文化繁榮、社會(huì)和諧、環(huán)境優(yōu)美、生活殷實(shí)、人民安居樂(lè)業(yè)和綜合國(guó)力強(qiáng)盛的經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。
幸福來(lái)之不易,幸福的國(guó)家是以幸福的人民為依靠的,這需要我們每個(gè)人的共同努力,讓我們一起動(dòng)起來(lái),把祖國(guó)建設(shè)得更加美好和富強(qiáng)!