第一篇：鄂托克旗棋盤井第五幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃 88

鄂托克旗棋盤井第五幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃

一、指導思想

以園計劃為指導，認真學習保健保育知識，嚴格執(zhí)行各項保健制度，逐步培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習慣，通過定期與不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，提升我園的衛(wèi)生保健工作水平。

二、工作目標

(一)幼兒營養(yǎng)方面

1.科學合理制訂幼兒的食譜，形式多樣，力求每周食譜不重樣。每月進行幼兒膳食營養(yǎng)分析，根據(jù)營養(yǎng)分析的結果，及時調整菜肴的搭配。每月召開膳食管理委員會，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜。根據(jù)幼兒營養(yǎng)食譜帶量分析結果、平時在幼兒進餐巡視時所了解到幼兒對每種菜肴的接受情況以及教師、家長、廚房工作人員的反饋意見，及時更新改進食譜，力求做到主副食品、葷素食品、干稀食品、粗細糧科學合理的搭配，制定出營養(yǎng)全面、美味可口幼兒樂于接受的帶量食譜。

2.嚴格把好食品驗收質量關，杜絕一切不新鮮、變質食物進入食堂、保證菜的質量。加強食堂安全管理，對食堂人員進行食

品安全知識培訓。注意菜肴色、香、味、形，符合時令變化，并經常巡視幼兒的進餐情況，了解幼兒對每種菜肴的接受情況，以便及時調整烹調的方法，使幼兒得到全面的營養(yǎng)。

（二）衛(wèi)生保健方面：

1.嚴格遵守衛(wèi)生消毒制度，及時監(jiān)督、督促各班更加細致做好、做實常規(guī)衛(wèi)生工作。

2.每天對教室衛(wèi)生進行檢查，每周五大檢查，將檢查結果及時反饋，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作，確保幼兒的生活學習環(huán)境干凈、整潔、健康。

3.春夏季是傳染病的好發(fā)季節(jié)，尤其是手足口病、流行性感冒、腮腺炎、麻疹的好發(fā)季節(jié)，積極開展傳染病、常見病、多發(fā)病的預防，利用各種形式進行傳染病知識宣教，嚴把晨檢關，嚴抓消毒關，嚴守預防接種關，力求把各種可能發(fā)生的傳染病封殺在萌芽狀態(tài)中。如果發(fā)現(xiàn)傳染病源，嚴格按照傳染病管理措施進行隔離、消毒、上報。

4.合理地建立幼兒健康體檢制度、幼兒衛(wèi)生檢查制度、幼兒預防管理制度以及幼兒飲食制度。

5.健全的保健檔案盒材料整理。（包括幼兒園衛(wèi)生保健計劃、健康檢查制度、手足口病防

控預案、傳染病防控預案、衛(wèi)生消毒制度、班級衛(wèi)生消毒工作細則、食堂食品留樣制度、膳食管理制度、工作人員健康證及健康狀況登記、健康體檢資料、預防接種補種資料、每周帶量食譜登記、各種消毒記錄、健康檔案、傳染病統(tǒng)計表、晨檢及全日健康觀察記錄、班級衛(wèi)生日常檢查記錄表等資料）

三、具體工作內容及措施

(一)日常工作

1.做好新生入園體檢工作，嚴格遵守持合格體檢表（入托證）方可入園的原則，保證了新生入園體檢率100%。協(xié)助社區(qū) 做好春季學期幼兒體檢工作，發(fā)現(xiàn)有漏種幼兒，及時發(fā)放通知要求及時補種。

2.嚴把晨檢關，一摸有無發(fā)燒，二看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離；三問飲食、睡眠、大小便情況，四查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理。

3.保健室藥品標簽清楚，妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品，防止用錯藥。

4.建立健全室內外環(huán)境清潔制度，責任到班，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查（每周星期二、五）和不定期檢抽查相結合，檢查結果每周星期四園會公布，并納入期末考核。

5.重視食堂餐具的清洗、消毒及保潔工作，加大了消毒、保潔工作的檢查力度，保證餐具消毒檢測件件達標。

(二)營養(yǎng)膳食

1.根據(jù)幼兒年齡特點，針對幼兒飲食的喜好，以及平時在幼兒

進餐巡視時所了解到幼兒對每種菜肴的接受情況以及教師、家

長、廚房工作人員的反饋意見和營養(yǎng)分析的結果，及時更新改進食譜，定期向家長公布伙食使用情況。每月定期召開伙委會會議，討論營養(yǎng)工作中存在的問題與解決的方法，制訂符合季節(jié)年齡特點的平衡食譜。綜合各方意見，在平衡膳食的基礎上進行菜肴色、香、味等評定，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜有創(chuàng)新。多與幼兒、教師以及家長溝通，達到膳食真正吸收的目的。

2.科學合理制訂幼兒的食譜，每周五下午將下周食譜制作出，力求形式多樣，保證按量供給。食譜制訂制作時，要注意食物的色、香、味以及食物的外觀形象，并充分考慮到幼兒消化功能以及對食物的可接受性，以適應幼兒的消化能力和進食心理，避免食物過酸、過咸、油膩。在食物搭配時，盡量做到米面搭配、粗細搭配、動物性食物與植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。

(四)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生生活習慣

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒飯前便后用肥皂流水洗手的好習慣，加強幼兒午睡的管理。

2.注意幼兒的五官保健，定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣，保護幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛(wèi)生習慣。

3.加強餐前餐后的管理，特別是餐后要組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。

四、各月工作安排

二月份

1.做好全園衛(wèi)生消毒工作，迎接幼兒入園。

2.制定新學期工作計劃。

3.穩(wěn)定插班生的情緒，初步培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生保健意識。

4.添置日常保健品，如創(chuàng)口貼、藥棉、雙氧水等醫(yī)藥用品。

三月份

1.把好晨檢關，做好春季傳染病的預防、防治工作。

2.做好春季傳染病的預防工作，做到家園配合，控制春季流行病的傳染。

3.檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。

4.配合各班做好幼兒保健工作。

5.全園幼兒身高體重體檢。

四月份

1、做好三月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。

2、安排未體檢工作人員進行體檢。

3、配合社區(qū)衛(wèi)生服務中心完成各項工作任務。

4、全園幼兒視力普查，通知疑似幼兒到有關醫(yī)院進一步檢查矯治。

5、加強對保育員、營養(yǎng)員的業(yè)務指導。

（四）五月份;

1、完成四月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。

2、全園幼兒健康體檢。

3.幼兒體檢資料的統(tǒng)計匯總。

4.做好各種資料的歸納、統(tǒng)計工作。

六月份

1.服從領導安排做好六一兒童節(jié)的各項準備工作。

2.做好夏季衛(wèi)生消毒工作和防暑降溫工作。

3.整理資料，做好衛(wèi)生保健資料整理工作。

七月份

1.做好全園保健各類計劃的總結、歸檔工作。

2.做好暑假全園的清潔工作。

3.做好放假前的安全教育。

以上是對本學期保健工作計劃的擬定，希望本學期的保健工作做得更好更完善。

鄂托克旗棋盤井第五幼兒園保健室

2013年3月5日

第二篇：2014年春棋盤井第五幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃4

棋盤井第五幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃

一、指導思想

以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導，認真貫徹落實教育局工作指導精神，以發(fā)展幼兒為主線，以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質量。

二、具體工作 ㈠認真做好保健工作

1.把好新生入園體檢關，對于新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園；做好兒童計劃免疫接種檢查及補種登記工作，三月中旬做完驗證工作，三月底補種第一次完成。三月十五日前做好幼兒學期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理。

2.嚴格把好晨檢關，晨檢日日做，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離；問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理，把問題處理在園外。

3.三月初根據(jù)春季幼兒發(fā)病情況，做好預防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。

4.做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

⑴努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生 活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

⑵在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因 人而異，采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

⑶幫助幼兒養(yǎng)成進食或入廁后用肥皂洗手的習慣。特別是剛 入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

⑷各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜，要求必須分餐進食。

(不按規(guī)定操作者，扣分項納入月、年考核中。)㈡加強營養(yǎng)膳食管理

1.加強食堂工作人員的檢查力度，定期對食堂工作人員進行 培訓，每學期培訓不少于四次，規(guī)范他們的操作流程。2.規(guī)范食品加工的操作流程，督促食堂工作人員認真做好食 堂內部的清潔衛(wèi)生，并隨時檢查，每周不少于三次。堅持每周一大掃、每天一小掃、隨時保潔。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。3.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯 菜，并按時供應飯菜。即要幼兒吃飽吃好，又要避免不必要的浪費。杜絕冷、舊飯菜，遠離不合格飯菜，保證幼兒吃到放心、可口的飯菜。

4.認真做好食品的儲存工作，由專人負責驗收，隨時查驗，并有記錄，出入庫手續(xù)齊全。保健醫(yī)隨時查驗肉食、蔬菜，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜，嚴禁不合格食品入園。檢查要有記錄。

5.認真做好餐后48小時留樣備查，所留樣品標明日期，并做好記錄。

6.本學期計劃做食譜營養(yǎng)帶量分析兩次，每月召開火食委員會討論本月幼兒食譜的合理和不合理處，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，計劃本學期開發(fā)應用到食譜中的新菜譜或食譜平均每周不少于一次，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

㈢加強全園衛(wèi)生清潔、消毒保潔工作的管理

1.督促各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，各班按照規(guī)定的消毒要求對班內的積木、圖書、水杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。每日隨衛(wèi)生檢查一起查驗。

（不按規(guī)定消洗、記錄的，扣分項納入月、年考核中）2.實行一人一杯一巾的專用制度。水杯、毛巾編號標記，專人專用，不得混淆使用。

3.認真做好餐飲具、玩具、被褥、活動室、午睡室等的消毒工作。平時做到每周一大掃，每日一小掃，隨時保持清潔，隨時檢查。園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。

4.做好春夏季流行病的預防工作，對體弱兒加強管理，防止 水痘、流感、暑熱等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間，加強消毒工作，并做好患兒隔離工作，杜絕疾患蔓延。

5.要求保育員認真做好消毒工作，能正確使用消毒液。6.每周最少檢查衛(wèi)生三次，爭取對每個老師都要查到。并每周末公布衛(wèi)生優(yōu)秀班和衛(wèi)生紅牌班，優(yōu)秀班掛流動紅旗并給與獎勵，紅牌班下周比普通班增加檢查次數(shù)兩次。

7.具體清消要求及方法規(guī)范

⑴餐具清洗消毒要求：在專用盆具內清洗，不得將餐具倒在班上洗手池里洗。嚴格執(zhí)行一去渣、二清洗、三消毒、四保潔的消洗程序。清洗時先用洗滌劑將油膩洗凈，再用清水沖洗2遍，洗好的餐具瀝干余水，用消毒柜消毒。把盤、碗、等豎直放入消毒柜，使其之間留有空隙，以增強消毒效果。消毒物品嚴禁帶水放入消毒柜，一般情況下，消毒柜消毒30分鐘即可。⑵水杯：一日消洗一次，全日保潔。水杯上面貼有標識，對模糊不清或發(fā)黃、剝脫的標識要及時更換，標識圖案要相對固定。如果用水杯喝牛奶，必須在喝完后立即清洗消毒。當幼兒用完水杯后由保育班老師統(tǒng)一清洗。清洗時，可用洗滌劑清洗后沖洗干凈，瀝干水滴后放入消毒柜消毒30分鐘，水杯消毒后要等冷卻后再放入水杯保潔箱。

⑶水杯保潔箱：幼兒水杯存放要有專用水杯箱，水杯箱每周清洗消毒一遍，每天用清水擦洗一遍。

⑷保溫桶是每天用來給幼兒盛開水的。每天晨間清潔時，保育老師應將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用清水擦洗一遍，每周徹底清洗消毒一次。清洗桶內的內膽，先用洗滌液清洗一遍，然后清水沖洗干凈，再用250mg/L含氯消毒液浸泡10分鐘，再用清水沖洗三遍。對保溫桶上的熱水龍頭要認真管理，以防燙傷的發(fā)生。

⑸幼兒園擦手毛巾要有專用毛巾架，上面貼有標識，兩巾距離間隔10厘米，上、下、左、右不能碰疊在一起。毛巾每周二、五清消兩次，隨時保證干凈。毛巾架每日用清水擦洗，每周二、五用消毒液擦洗兩遍。

⑹玩具、圖書 ：玩具是幼兒園必備的物品，也是幼兒接觸最多的物品，但玩具很容易被病原微生物所污染，在幼兒園，玩具的污染程度比衣服、被褥、餐具等更為嚴重，尤其是小幼兒喜歡將玩具放入口中，如果清潔消毒不嚴，很容易傳染疾病。玩具的清洗消毒一般每周五一次，對于耐水的玩具，可用洗滌劑加入到熱水中來清洗玩具，對于縫隙處還要用刷子刷洗，最后用清水將洗滌劑沖洗干凈后放在陽光下曬2小時。

對毛絨玩具、布玩具、鐵制玩具、木頭玩具等。消毒液的腐蝕性較大，浸泡玩具容易脫色，所以可用消毒液擦拭后通過日光消毒。玩具柜每天用清水擦洗一遍，每周用消毒液擦拭1–2遍，裝玩具的塑料筐等每周用消毒液浸泡消毒10分鐘。

室外大型玩具通過日光照射消毒，但要定期沖洗。對幼兒使用的美工剪刀、尺子等，每周用消毒液擦拭。圖書的消毒：每周應將圖書、畫報在陽光下暴曬4–6小時，可以殺滅大多數(shù)微生物，暴曬時要注意經常翻動，也可以用紫外線近距離照射消毒。

對污染破損的玩具、圖書必須及時更換。

⑺被褥用品是幼兒每日生活的必需品，幼兒每人一床一墊一被一罩一枕。幼兒用的墊褥和蓋被可每兩周日曬一次，每次曬2–4小時。床單要定期清洗，連同被罩、枕套等每月消洗一次。

⑻抹布、拖把：清水抹布和消毒液抹布及用途不同的抹布要分開使用，分開懸掛存放，隨時搓洗晾干。抹布必須專用，每次用后用肥皂洗凈，每周需用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒。

拖把每班要有干、濕二種拖把，拖把使用后要擺放在不影響幼兒洗手上廁所的地方。洗拖把要有專用水池，不要和洗毛巾、水杯、玩具等共用1個水池。使用后用清水沖洗干凈晾在戶外日曬消毒。衛(wèi)生間、活動室、午休室拖把應分開使用、分開泡洗、分開掛放、標識明顯對應，對模糊不清或發(fā)黃、剝脫的標識要及時更換，標識圖案要相對固定。每周二、五用消毒液浸泡30分鐘消毒，傳染病流行期間用500mg/L含氯消毒液拖地，拖把每日用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒。

⑼桌椅：桌子在進餐前由保育員負責消毒，先用清水抹一遍，再用消毒液抹，最后用清水抹一遍。椅子每天用清水抹一遍，每周用消毒液擦一遍。傳染病流行期間桌椅每日用清水抹后再用消毒液抹一遍，然后再用清水抹一遍。

擦桌面時要講究方法：可將抹布對折一下，一塊抹布不能一抹到底，每抹一張桌子，抹布要搓一下。不能一擦到底，也有規(guī)律的橫擦后再有規(guī)律的豎擦，不能亂擦，以免局部被遺忘掉。

⑽樓梯扶手、窗臺、門把手：每日早晨打掃時用清水抹一遍，傳染病流行時再用消毒液抹一遍。

⑾地面：活動室每日早、中、晚各拖一遍，臥室、走廊、樓梯每日拖一遍，盥洗室、廁所根據(jù)情況隨用隨拖。地面必須全天候保潔。

⑿廁所：蹲式廁所、小便池每天早晚各用500mg/L含氯消毒液消毒、清洗沖刷一遍，大小便隨時沖洗，保證無垢、無尿跡、無異味。

⒀洗手池：每日用肥皂水刷洗，上下午各一遍，保證池內無油膩、無臟垢、無水跡，隨時保潔，水龍頭隨時關好。

⒂空氣清潔消毒 ①活動室、臥室：每日開窗通風，2-3次，每次20分鐘，是控制呼吸道疾病流行或傳染病發(fā)生的有效措施。一般情況下每周用紫外線消毒燈進行空氣消毒一次。在傳染病流行季節(jié)需每天消毒一次。

方法：關好門窗，用消毒燈消毒30分鐘 ；也可，用消毒液噴霧，1小時后用清水擦洗窗臺、門把手、家具等。

②集體聚集場所：幼兒園內的多功能室、科發(fā)室、美工室，這些場所每日應做好濕抹濕拖，并安排流動的消毒燈每周做空氣消毒。如在呼吸道疾病或傳染病流行期間，物體表面每日250mg/L含氯消毒液抹洗一遍，并減少或避免幼兒聚集。

⒃洗手：凡是大便后、進餐前、戶外活動后、體育、美術、手工課后均需要提醒并指導幼兒用肥皂、流水洗手，雙手擦肥皂后相互揉搓。注意指甲縫、手指縫、手腕處，揉搓時間一般在15秒左右，然后在自來水下沖洗干凈。

⒄發(fā)生一般傳染病消毒時的衛(wèi)生消毒

①發(fā)生傳染病班級，盡量避免與其他班級接觸。發(fā)生傳染病班級不參加園內集體活動，包括晨間戶外活動。

②發(fā)生傳染病班級要做好空氣消毒、開窗通風，每日幼兒離園后用消毒燈消毒30-60分鐘。

③傳染病患兒的嘔吐物、排泄物倒入500mg/L含氯消毒液攪拌后倒入廁所。④抹布、拖把分別在500mg/L有效氯消毒液中浸泡30分鐘，每日1-2次。

⑤被褥清洗消毒：床墊、枕心、棉褥應放陽光下曬4小時，無陽光時可用消毒燈照射30分鐘消毒。

⑥地面消毒：每日早晚采用濕拖、清掃各一次，消除地面的污穢和部分病原微生物，每日用消毒液拖地消毒一次。通常采用500mg/L含氯消毒液拖地。

⑦墻面消毒：墻面在一般情況下污染輕于地面，通常不需要進行常規(guī)消毒。當受到病原菌污染時（傳染病流行期），可采用化學消毒劑噴霧，常用有效氯1000mg/L含氯消毒劑溶液噴霧或擦洗處理，墻面消毒一般為2.0米高即可。噴霧量根據(jù)墻面結構不同而確定，以濕潤不向下流水為好。

⑧桌、椅、玩具柜、水龍頭、門把手等用品表面的消毒：一般情況下室內用品表面只進行日常的清潔衛(wèi)生工作，用清潔的濕抹布，每日2次擦拭各種用品的表面，可除去大部分微生物。傳染病流行或發(fā)生時，每日進行一次250mg/L含氯溶液表面消毒，要根據(jù)不同的玩具選用不同的消毒方式。

化學消毒劑消毒：用含有效氯500mg/L的消毒劑溶劑，擦拭或噴灑室內各種物品表面。

塑料和橡膠玩具：可在有效氯含量為500mg/L的溶液中浸泡15–30分鐘。怕濕的玩具：可在烈日下曝曬4–6小時，借助太陽紫外線的照射，將細菌殺滅。

（所有衛(wèi)生檢查扣分都納入月、年考核中）

㈣開展業(yè)務培訓，做好保健宣傳，提高保育員工作能力 1.加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質。每學期保育員培訓結合保教培訓，不少于四次。并要有教材、有記錄、有圖片。

2.豐富家園交流手段，每周更新園內保健宣傳，向家長介紹 一些育兒小知識。流行病、傳染病爆發(fā)期，隨時更新宣傳與其有關的防治措施及注意事宜。

三、每周工作具體安排 二月份：

第一周：

1.認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園.2．根據(jù)上級以及我園的園務工作計劃精神，認真制定好衛(wèi)生保健計劃。

3．做好幼兒園設施的檢查工作。

三月份：

第二周： 1.組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理。

2．添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。

3.預防接種證查驗。第三周：

1.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制春季常發(fā)病的發(fā)生，保證幼兒身體健康。

2．組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。第四周：

1.加強對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育。

2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。第五周：

1.保育員常規(guī)操作培訓。

2.加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制春季流行病的發(fā)生。

四月份： 第六周：

1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。2.日常工作檢查，加強規(guī)范化要求。第七周：

1.堅持消毒，控制流行病。2．加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制換季節(jié)傳染病的發(fā)生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常，及時做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康。

第八周：

1.繼續(xù)做好晨檢及日常工作。

2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。第九周：

1.加強食堂管理，保證幼兒吃到放心可口的飯菜。2．指導保育員開展崗位練兵，檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況。

第十周：

1.開展教師、保育員衛(wèi)生消毒的知識、預防傳染病的培訓。2．督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作 五月份： 第十一周：

1.嚴抓日常衛(wèi)生消毒。

2.做好幼兒入夏防暑、防病工作。第十二周：

1.繼續(xù)抓好日常衛(wèi)生消毒工作。

2.衛(wèi)生保健宣傳資料更新。第十三周： 1.組織全體幼兒測量身高、體重，中大班要測視力，做好評價及匯總。

2.配合幼兒園兒童節(jié)準備工作。第十四周：

1.做好衛(wèi)生保健宣傳，做好兒童節(jié)準備工作。2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。六月份： 第十五周：

1.配合全園活動，組織幼兒過好兒童節(jié)。2.保健宣傳更新。第十六周：

1.安全工作、午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

2.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。第十七周：

1.繼續(xù)加強衛(wèi)生消毒和宣傳工作，減少夏季傳染病的發(fā)生。2.做一次食譜分析。

第十八周：

1.對教師、保育員開展應知應會的技能培訓。2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。七月份： 第十九周：

1.更新幼兒園保健宣傳內容。

2.督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。第二十周：

1.整理好本園的保健臺賬, 做好資料整理、存檔工作。2.本學期工作總結。3.做好幼兒返家安排。

棋盤井第五幼兒園 保健室

二○一四年二月二十七日

第三篇：2014棋盤井第三幼兒園三八節(jié)活動

棋盤井實驗幼兒園

2014年“三八節(jié)”活動方案

一、活動思路：

家是幼兒生命的開始，也是他們成長的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣，而父母是他們最親近的人，是為他們付出一切的人，我們要教育孩子愛他的家人！

伴著初春的腳步，我們迎來了有濃濃情意的“三八節(jié)”，這是一個進行情感教育和感恩教育的好機會，我們精心設計了系列活動，旨在引導孩子學會關心，從愛自己的媽媽到愛他人、愛大家，激發(fā)孩子愛的情感。

二、活動目標：

1.通過愛心作業(yè)學會關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。

2.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

3.走入社會，學習與他人交流的方式，學會愛媽媽、愛大家。

三、活動時間：2014年3月6日－8日

四、活動流程：

（一）朵朵組、芽芽組：

1.3.6-體驗活動：照顧蛋寶寶

?幼兒活動：小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔

壞，體驗做媽媽的辛苦。

?老師工作：當天早上早餐后的集體活動中鄭重而詳細的介紹一整天的活動，重在讓幼兒感受如何照顧蛋寶寶。

為每個幼兒拍照，要求拍攝不同的環(huán)節(jié)中幼兒的表現(xiàn)，拒絕擺拍。

午睡時著重提醒幼兒如何照顧蛋寶寶。

下午晚餐前將幼兒照片放在班級電視上觀看，并提醒幼兒：我的媽媽照顧我長大，如此的不容易，我愛我媽媽！

2.3.8日活動：

?媽媽和孩子入座：節(jié)日知識介紹；照顧蛋寶寶照片回放，與媽媽一起分享幼兒的活動瞬間，老師引導（大致意思）：“通過照顧蛋寶寶，讓幼兒感受媽媽照顧自己的辛苦”。

照片結束后，做以下事宜：

全體幼兒起立，圍成圈，媽媽坐在椅子上，圍成圈，與自己的媽媽面對面站好→孩子向媽媽鞠躬，說：“媽媽，辛苦了”，相互擁抱→媽媽站著不動，孩子順時針轉動，到另一位小朋友的媽媽跟前，鞠躬，說：“我是×××，媽媽，辛苦了”，互相擁抱。→依次進行，擁抱也可以改為其他動作，如親臉等。

種植愛心植物：

提前通知家長帶種植所需的各項物品，幼兒和媽媽一起種植。→種好后填寫愛心卡→收拾各自的衛(wèi)生→記錄“植物

生長記錄表”。

?老師工作：提前通知家長活動及所帶物品；組織幼兒隨時觀察和記錄植物生長變化；打印每一位幼兒種植的植物變化以及幼兒記錄時的照片，貼在記錄表上→將表格記錄完整，每位幼兒一份，按時交到辦公室（時間另行通知），然后存入幼兒成長檔案→上交活動總結，帶照片。

?保教辦工作：設計植物生長記錄表；確保打印機正常工作；

（二）苗苗組、豆豆組

1.3.6-體驗活動：照顧蛋寶寶

?幼兒活動：大班的孩子每人帶一個生雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。

?老師工作：當天早上早餐后的集體活動中鄭重而詳細的介紹一整天的活動，重在讓幼兒感受如何照顧蛋寶寶。

為每個幼兒拍照，要求拍攝不同的環(huán)節(jié)中幼兒的表現(xiàn)，拒絕擺拍。

午睡時著重提醒幼兒如何照顧蛋寶寶。

下午晚餐前將幼兒照片放在班級電視上觀看，并提醒幼兒：我的媽媽照顧我長大，如此的不容易，我愛我媽媽！

2.3.8日活動：

?幼兒活動：節(jié)日活動介紹；拓展思維：除了媽媽，還有什么人是在今天更應該被祝福和感謝的？幼兒討論，引發(fā)幼兒

除了愛自己的媽媽，還要愛別人、愛大家的感恩之心，教師總結。

手工制作：介紹今天的活動內容；手工制作：教師介紹材料、注意安全等；

社會活動：感謝有你，讓愛傳遞！

?老師工作：提前與家長簽訂外出同意書；準備制作材料；做好手工范品；做好班內老師關于外出活動的分工；注意幼兒安全；上交活動總結：附照片。

?保教辦工作：提前分發(fā)外出同意書；提供材料；

④安全工作：苗苗組、豆豆組每班給增派一位老師負責協(xié)助班內工作！

五、活動結束。

棋盤井實驗幼兒園

二0一四年三月

第四篇：棋盤井第七幼兒園匯報材料剖析

教育工作綜合督導評估自查報告

一年來，在主管部門的領導下和全體教師的努力下，我園認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，圍繞上級對各項教育工作的要求，深化教育教學改革，優(yōu)化教學手段，樹立創(chuàng)新意識，貫徹以人為本的管理意識，不斷開拓進取，堅持以“用心工作，愛心教育，真誠服務”為幼兒園辦園理念，關注幼兒的個體差異，促進每位幼兒富有個性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質量。

下面針對《全旗幼兒園督導評估方案》中涉及到的內容，從以下幾個方面進行匯報。

一、辦園目標及園所基本情況

棋盤井第七幼兒園成立于2012年9月，園所占地面積5000平米,建筑面積2300平米。是一所集幼兒活動室、寢室、衛(wèi)生間為一體的多功能現(xiàn)代化一級乙類幼兒園。設有大、中、小共 11個教學班，共計332名幼兒，班內幼兒無超編現(xiàn)象。全園教職工共48人，管理人員5人(園長1人，副園長2人，保教主任1人，安全主任1人)，其中本科學歷17人，?？茖W歷20人，中專學歷11人；小教高級職稱2人，小教初級職稱12人；市級教學能手1人；旗級學科帶頭人2名、骨干教師 1人，旗級教學能手3人，旗級青年教師基本功2人。教師全部接受繼續(xù)教育，學歷達標率100%。

幼兒園的發(fā)展要體現(xiàn)與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，所以我

園以“愛心給孩子，放心給家長，滿意給社會”為辦園宗旨，發(fā)揚“快樂生活、快樂工作，做一名幸福的幼兒教師”的園風，堅持“用心工作，愛心教育，真誠服務”的辦園理念，樹立“學禮、知禮、懂禮、用禮”的培養(yǎng)目標，始終倡導“教孩子禮儀就是教孩子優(yōu)雅的過一生”的辦園特色。

我園始終遵循學前教育的基本規(guī)律，深化學前教育改革，致力于打造優(yōu)秀的教師團隊，促進幼兒全面、健康、和諧地發(fā)展，力爭將幼兒園辦成有影響、有特色的幼兒園。

二、幼兒園園務管理 ㈠制度管理

我園機構健全（黨、工、團），園內管理人員層層簽訂目標責任書，科學制定切實可行的各項制度。管理過程中我們堅持樹立問題意識，強化問題導向，在實踐中及時改革、完善各項制度，而且在職工大會上征求大家意見，最終一致通過方案，確保了教職工參與園所管理的合法權益，調動了職工的積極性。制度執(zhí)行過程中有檢查、有記載，確保督辦有力、獎懲分明。

認真貫徹落實《鄂托克旗教育系統(tǒng)教職工績效工資考核指導意見》（鄂教體人發(fā)〔2014〕10號），建立健全常規(guī)管理的實施方案和考核評價機制，考核結果與獎懲掛鉤且兌現(xiàn)到位,努力做到公平、公正、公開。園舍嚴格制定各級各類文件的接收、傳閱、管理和歸檔制度。檔案有專人負責管理，資料及時整理,查閱方便。

㈡做好衛(wèi)生保健工作

⒈合理安排幼兒的一日生活，做到科學有序。

根據(jù)幼兒年齡特點制定了科學有序的生活制度和作息時間表，并要求全體保教人員嚴格執(zhí)行作息時間，規(guī)范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動1小時，午睡時間2小時，兩餐間隔時間在3.5小時以上。另外，我園還有針對性地對幼兒的衛(wèi)生習慣進行培養(yǎng)，首先將班上幼兒剪指甲作為重點來抓。規(guī)定每周衛(wèi)生檢查的時候，將幼兒指甲作為一個檢查項目，由保健醫(yī)生隨機抽取5名幼兒作為檢查對象，若5名幼兒當中有3名沒按時剪指甲或指甲臟即為不合格，檢查結果與老師的考核掛鉤，且牽涉到班上的三位老師。這不僅有效地督促了家長和老師們的自覺性，而且也有助于培養(yǎng)幼兒按時剪指甲的好習慣。

⒉保證幼兒膳食均衡合理。

我園堅持貫徹衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)和利于消化的總要求，由保健醫(yī)生、廚房師傅、園長、后勤主任、伙委會成員共同為幼兒制定營養(yǎng)帶量食譜，根據(jù)不同季節(jié)選購新鮮的食物，做到品種多樣、搭配合理且按量供給。為了提高伙食質量，保健醫(yī)生、后勤主任或廚師長會到班級觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當，通過檢查來調節(jié)菜譜，使之充分滿足幼兒生長發(fā)育所需的熱量及各種營養(yǎng)素的量，保證幼兒吃飽吃好。本學期開展了家長面點品嘗會和“愛心早餐在行動”的活動，向家長展示了18種

具有特色的幼兒面食，主要有芝麻卷、南瓜卷、紫薯卷、蔥花餅、雞蛋餅、玉米發(fā)糕、豆沙卷、包子等，讓家長進一步了解幼兒園的幼兒膳食情況及食品花樣、品種、衛(wèi)生等情況。

⒊做好預防工作

每天把好晨午檢查關。保健醫(yī)生堅持每天晨檢，做到“一摸二看三問四查”，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)患兒及時隔離，防止進入園內造成蔓延。

其次，把好消毒關，嚴格執(zhí)行消毒制度。制訂詳細的保教人員一日工作流程，讓每位保教人員都能熟練掌握，按要求嚴格規(guī)范操作，做好日常消毒和防病隔離工作；做到餐具、毛巾天天消毒；每天對活動室進行紫外線消毒；玩具、圖書定期消毒。在春秋季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴格采取隔離消毒措施，玩具每周消毒一次；枕頭、枕巾、被褥每兩周家長清洗一次。對服藥的幼兒一定要索要處方,沒有處方堅決不能留藥。登記時要問清緣由，杜絕服錯藥物。

⒋做好衛(wèi)生保健有關的檔案工作

根據(jù)市婦幼保健院的要求，保健醫(yī)生按時完成并整理有關保健檔案。對每天配送食材的單位統(tǒng)一索取有效證件，并按要求建立相關的臺賬。

㈢增強安全意識，狠抓安全工作

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期我們堅持把安

全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作：

⒈完善安全工作領導小組，小組由園長直接領導，副園長主抓，并且有計劃、有總結、有檢查、有考核，表現(xiàn)與年終考核掛鉤。每周召開會議都讓大家認識到安全工作是人命關天的大事，使教師在思想上對安全工作高度重視。除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，只有加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

⒉晨檢是一日活動的開端，要求教師認真做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒要及時與家長聯(lián)系，在手口足病爆發(fā)時期，把好晨檢關，進班前洗手，并做到有病及時發(fā)現(xiàn)，及時治療。

⒊各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒。本學期對各班消毒等安全工作也不定期的進行了檢查，如：杯子、毛巾、等物品以及班級和櫥柜是否按時清洗，消毒水是否按比例配制，桌面物品擺放是否整齊，地面是否潮濕等。

⒋定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的和隱蔽的。如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器、戶外大型運動器械等等，一但發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。

⒌抓好幼兒接送安全，健全憑卡接送幼兒制度。為保證安全，防止不法分子接錯、接丟孩子，我們實行家長持“幼兒接送卡”到園接孩子的制度。強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。

⒍注重班級安全工作。學期初與各班教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教職工的思想認識；每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力；通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

㈣財務財產管理：

在財務管理方面，我園嚴格按照收費項目和標準進行，除幼兒伙食、保育費和管理費以外，未向家長收取任何費用。同時，在園內設立園務公開欄，積極落實收費公示制度，自覺接受社會監(jiān)督。每學期認真、按時完成固定資產及財務管理、檔案建設管理等工作，為教育教學提供有力的支持。

㈤民主化建設：

我園成立了工會組織，建立健全園務公開制度，充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用，實行民主管理與監(jiān)督。召開教職工大會，共同商討園內重大決策，維護教職工的合法權益。積極反應廣大教職工的合理呼聲，妥善解決教職工反應的熱點難點問題，努力為教職工辦實事、辦好事，力所能及的為教職工解決后顧之憂。并通過文體娛樂活動，活躍教職工身心，聯(lián)絡教職工感情，大大增

強教職工的凝聚力，充分調動了他們的積極性和創(chuàng)造性。

三、室內外環(huán)境建設

我園主體樓外部以黃、綠、紅、藍為主的顏色進行涂染，整個環(huán)境的色調清新、雅致。

雖然今年初春我園的種植園地還沒有開墾好，但一點也沒有影響到孩子們參與種植的體驗，每位幼兒選擇一種自己喜愛的種子帶到幼兒園，在老師的指導下孩子們把種子種到幼兒園為每班準備的泡沫箱和PVC管里，種植的植物有柿子、黑豆、大蒜、洋蔥、山藥、紅薯等農作物，孩子們對自己種的植物都特別的喜愛和關心，定時給植物澆水和松土，通過對植物的觀察和記錄讓幼兒體驗春種秋收的快樂。

在室內環(huán)境創(chuàng)設上，我們遵循為孩子打造溫馨的有主題的活動室，以淡雅、簡潔色系為主讓孩子在幼兒園能感受到活動室的溫暖與舒適，我們真正做到了從孩子年齡特點出發(fā)，讓環(huán)境成為一位不說話的老師。一年來，我園在環(huán)境創(chuàng)設上有了十分可喜的變化，墻壁上處處都是孩子們的繪畫作品，一米以下的孩子都可碰觸到，我們老師精心制作了適合孩子可操作的墻面游戲，也為孩子添設了涂鴉墻，任幼兒自由繪畫，真正的讓幼兒能與墻面互動。樓梯墻面都是讓老師用不同形式展現(xiàn)出來的孩子們活動的掠影，到處留下了教育的痕跡。我們合理利用空間在一樓和二樓的走廊內分別為幼兒創(chuàng)設了不同的公共區(qū)域，有：表演區(qū)、建構區(qū)、棋牌區(qū)、幼兒自由自主選擇區(qū)域，有效地促進了幼兒的全面發(fā)展。

班內環(huán)境上我們打破以往大紅大紫大綠的陳舊模式，改變?yōu)榍逍卵胖碌母裾{，給予幼兒一個明快的視覺享受及審美熏陶。在班內我們?yōu)橛變悍謩e創(chuàng)設了五個區(qū)域；有益智區(qū)、圖書區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、植物區(qū)，幼兒在區(qū)域中自主的活動，有效的激發(fā)了幼兒在活動的興趣，使區(qū)域活動能深入、高質量的開展起來。

幼兒通過與環(huán)境教育的互動中使自己的創(chuàng)造能力、思維能力、語言表達能力和合作能力都得到了全面的鍛煉和提高。同時，在環(huán)境創(chuàng)設中教師能有意識的引導、發(fā)動幼兒與她們一起創(chuàng)設環(huán)境，讓孩子真正的成為環(huán)境創(chuàng)設的主人。

四、師資隊伍建設

為了加強師德、師風建設，我園遵照《鄂托克旗教體系統(tǒng)進一步加強和改進師德師風建設實施方案》的相關要求，制定了《棋盤井第七幼兒園師德師風建設方案》。堅持每周大約1小時的學習制度，組織教師認真學習教育理論，學習法律、法規(guī)，學習行為規(guī)范。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。

五、教育教學

㈠精心設置課程

根據(jù)幼兒年齡特點，我們進行集體多元智能的課程整合，制定了課程體系及課程實施方案。除此之外我們又增設了繪本閱讀、禮儀教育、幼兒體育游戲教材等園本課程及舞蹈、足球等特色項目，幼兒根據(jù)自己的愛好進行選擇，充分體現(xiàn)了分類教學，注重幼兒個性的發(fā)展。

㈡制定合理的教學計劃

學期初，幼兒園制定了全園教學計劃，統(tǒng)籌安排了每學期的教學內容，使教學過程有章可循。任課教師根據(jù)幼兒園教學計劃，制定班級每月、周、日活動計劃，安排工作重點，環(huán)境創(chuàng)設，主題教學，游戲活動等，以保障班級工作有條不紊的開展。

㈢重視集體備課研討活動

為了提高教師的教學教研能力，每學期初，幼兒園制定了集體備課計劃，要求教師必須超周備課，分領域在指定時間，地點進行集體備課研討活動。要求教師按時參加研討，教師們暢所欲言，各抒已見，互相交流教學中的心得與體會，以這種同伴互助的方式促進教師們共同成長。

㈣開展一課多研研討活動

為了更好地促進教育教學實踐的創(chuàng)新，充分調動教研組的團隊力量，發(fā)揮教研組的積極性、我園開展了一系列“一課多研”活動，我們針對一節(jié)活動課進行反復研討，直至成為優(yōu)質活動課，在活動中每位老師都能以主動、積極的態(tài)度去參與活動。

㈤開展課堂教學講評活動

幼兒園每學期組織教師進行一次大型課堂教學觀摩活動。每位教師都要組織一節(jié)活動及參與聽評課活動。以此來提高教師的課堂教學水平，鍛煉教師駕馭課堂的能力。

㈥幼兒活動：我園開展了豐富多彩的主題性活動，讓孩子健

康快樂的成長，例如：

1.為了讓孩子親近大自然，在大自然中得到鍛煉，我們開展了“親親大自然”的春游、秋游活動。我們精心策劃了活動方案，周密布署了活動前的準備工作，班主任對孩子進行安全教育，交待出行注意事項。孩子們興趣很高，感受到了大自然的美。

2.為了培養(yǎng)孩子保護環(huán)境，愛護小樹的意識，我們在植樹節(jié)開展了“我為小樹澆澆水”活動，孩子們自備小水桶，在老師的帶領下，給小樹澆水，看著孩子們那專注的神態(tài)，我們深切的感受到愛護樹木的重要，保護環(huán)境的意識已在孩子的心底生根發(fā)芽。

3.為了讓孩子從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發(fā)從關心親人到關心他人的意識，在“三八”婦女節(jié)來臨之際，我們開展了“親親媽媽，回報母親”慶“三八節(jié)”感恩活動，具體有以下活動：給媽媽唱一首兒歌、送給媽媽一件禮物、對媽媽說一句話、為媽媽做一件事。孩子們在活動中懂得了愛，學會了愛。

4.“六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，為了讓孩子們感受到節(jié)日的歡樂氣氛，我們開展了“用愛伴童心、筑我中國夢”大型文藝匯演及慶六一親子運動會活動。邀請家長參與其中，陪伴孩子共度節(jié)日。老師們精心策劃了豐富多彩的親子游戲，在歡聲笑語中博得了家長們的一致好評。

5.為了讓幼兒擁有良好的身體素質和對體育活動的愛好，于2016年11月1日，我園舉行了以“我運動，我健康，我快樂”為主題的第三屆陽光幼兒體操比賽?；顒釉谛埕耵瘛獍喊旱倪M行曲中拉開了帷幕，小朋友穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊伍，精神抖擻地邁著有力的步伐進場，比賽活動中小中班的孩子表演的是可愛又夸張的《青蛙跳跳》操，大班孩子表演的是中國民間游戲中的《跳皮筋》，尤其是大五班的孩子們在皮筋上展示了他們別具一格的體操。

6.九九重陽節(jié)，我園師幼走進了敬老院。幼兒園為老人準備了一些米、面、油，雖然不是很多，但代表了我們一片心意。在活動中，我們進行了分工。一部分師幼為老人們打掃庭院，讓他們擁有一個干凈、舒適的生活環(huán)境。其他人則以小組的形式具有針對性的對老人進行探視，陪老人聊天談心，給老人整理衣物及房間，有的孩子為老人唱歌、跳舞等等。雖然有的爺爺奶奶的話語不是很清晰，但是我們能夠做一名忠實的聆聽者，心靈上的溝通是最能夠讓老人感受到我們不是親人勝似親人的關心。同時也在孩子幼小的心靈中種下敬老、愛老、尊老的種子，感受到中華民族的傳統(tǒng)美德。

通過一年中各項主題活動的開展，我園幼兒都得到了不同程度上的提高。

㈦規(guī)范戶外運動的質量，增強幼兒體質。

我們根據(jù)季節(jié)變化來豐富幼兒的戶外活動。如：春季組織幼兒跳不同類型的體操；夏季組織幼兒跳器械操；秋冬季組織幼兒進行戶外運動大循環(huán)；孩子們在活動中不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了幼兒集體合作意識。

取得的成績：2015年3月申報、驗收一級乙類幼兒園。2016年6月順利通過驗收工作，被評為市級一級乙類幼兒園，得到了市級領導的高度認可和好評。

六、家園共育

著名教育家陳鶴琴說過：“幼兒教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方或幼兒園一方單獨能夠勝任，必須由兩方面共同合作，方能得到充分的功效”，我園制定了切實可行的家長活動計劃，通過家委會、伙委會、家長開放日、指南宣講、親子活動、材料制作、問卷調查、座談會等多種形式的活動，提高家長科學育兒能力的同時讓家長了解幼兒園教育，支持和理解幼兒園工作，鞏固了家園合作教育的橋梁，為孩子創(chuàng)設了家園一體的教育環(huán)境，促進孩子健康、和諧的發(fā)展。

七、結對幫扶

結對互助：根據(jù)我園辦園宗旨和幼兒發(fā)展需要制定相應的目標和計劃。

1.我園與棋盤井第五幼兒園形成結對幫扶單位，在一年幫扶活動中，棋五幼派骨干教師來我園送活動，活動后我們在一起進行了活動評析，在評課活動中我園與棋五幼教師各抒己見，都

分享了本次活動有效開展的途徑與方法，同時也在此次活動中收獲了許多寶貴的知識。

2.為了切實提高我園教學質量，經棋五幼張園長的統(tǒng)籌安排，派出棋五幼骨干教師到我園進行《區(qū)域活動探索》的講座，棋五幼石老師的講座活動得到了我園老師的一致好評和認可。

八、特色文化建設

今年開始采用“6+1禮儀教育”理念，根據(jù)幼兒禮儀的活動內容開展了一系列的活動，因為深深地感受到良好習慣對人一生的重要性。特別是本學期開展的德育、安全教育活動，內容豐富，形式多樣，為幼兒打造了良好的禮儀活動氛圍，讓孩子真正養(yǎng)成了良好的行為習慣，使其終身受益。

1.在一日生活中滲透日常生活禮儀教育，促進良好習慣的養(yǎng)成。如：入園、離園、喝水、洗手入廁等等。這些日常禮儀教師在教幼兒學完禮儀兒歌后，讓幼兒馬上按照兒歌內容站隊喝水、洗手、入廁。俗話說“良好的行為習慣養(yǎng)成需要21天”，我們堅持21天的養(yǎng)成教育，確信良好的習慣就基本形成，這樣能為以后繼續(xù)開展內容豐富的禮儀活動打下堅實的基礎。

2.利用傳統(tǒng)節(jié)日進行禮儀教育。根據(jù)節(jié)日傳統(tǒng)，結合幼兒年齡的身心發(fā)展特點，以班級為單位開展主題活動。如“三八婦女節(jié)”期間，我園各班級采用不同的形式為辛苦了一年的媽媽及老師們慶祝節(jié)日。這次感恩教育活動，通過孩子和老師們的互動，激發(fā)了幼兒對媽媽的愛，表達了對媽媽和老師的贊美之情，讓幼兒懂得感恩，體驗親情的快樂！“六一”兒童節(jié)時，召開親子運動會活動，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，通過親子游戲使幼兒和家長增進了解，加強溝通，感受親情，讓幼兒和家長體會到了節(jié)日的快樂。國慶節(jié)和中秋節(jié)的主題活動，小班幼兒給月餅、國旗涂色，中班用橡皮泥做月餅、給國旗粘五角星，大班品嘗月餅、畫國旗開展祖國在我心中的活動，讓每名幼兒畫一顆心，粘到祖國的地圖上，體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，從小激發(fā)幼兒愛祖國的情感。重陽節(jié)為爺爺奶奶做力所能及的事情，比如梳頭、捶背、在家洗腳等關愛老人活動。孩子們從活動中真正的體驗到關愛他人的快樂。老人和孩子其樂融融。這些活動的開展讓幼兒潛移默化的知道了什么是禮儀，如何從行為習慣上表現(xiàn)禮儀。

3.開展適宜的環(huán)境教育。我們在大廳和樓道內，按照樓層和年齡段的不同積極創(chuàng)設溫馨的幼兒活動環(huán)境，環(huán)境中突顯“禮”、“愛”的人文氛圍。為幼兒建立一個生態(tài)和諧的生活、學習空間。整體環(huán)境設計圍繞園所文化“禮”、“愛”這一中心，讓幼兒在創(chuàng)設環(huán)境中豐富知識、增長能力、健康成長。真正讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境起到隱性的教育作用。

九、存在問題

這一年雖然我們做了大量的工作，但離我們的辦園目標還有一定差距，我們的工作還存在很多不足之處：

㈠教師的整體教學水平和能力還有待提高。

㈡各環(huán)節(jié)人員的管理水平距離精細化管理要求還有差距。㈢區(qū)域活動的組織和材料投放不夠科學規(guī)范。

十、下一年規(guī)劃及發(fā)展方向

㈠繼續(xù)優(yōu)化環(huán)境，讓環(huán)境真正與幼兒互動。㈡突顯幼兒園禮儀教育，真正讓孩子學禮、知禮、懂禮、用禮。㈢通過各種活動讓教師的教學水平及能力有所提高，讓我們的師資隊伍更加成熟。㈣嘗試開展園所小課題研究。在成長的道路上，我們也收獲滿滿,我們將以這次督導驗收為契機，進一步發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，力爭使幼兒園的辦園質量再上新臺階。

棋盤井第七幼兒園

二〇一六年十二月三日

第五篇：棋盤井第一幼兒園分工文件

鄂棋一幼發(fā)【2015】08號

棋盤井第一幼兒園關于調整領導班子分工的

通知

各部門、各班級：

根據(jù)工作需要，經園委會研究決定，幼兒園領導班子成員分工如下：

張海霞（園長兼黨支部書記）：全園安全工作、管理工作、上級文件精神的落實、負責各環(huán)節(jié)的考核、黨建工作、根據(jù)實際情況修訂制度及考核細則、家長學校工作（包括關心下一代）、常規(guī)工作檢查。

聯(lián)系班級：大一班、中一班、小一班、大二班

楊俊萍（副園長）：協(xié)助園長管理全園工作、具體負責安全工作、教學工作、人事管理工作、教師德、能、勤、績考核工作、全園檔案整理工作及管理檔案室、園務會議記錄、家長學校工作（包括關心下一代）、上級文件精神落實、幼兒學籍管理、教育統(tǒng)計校信通管理工作。

聯(lián)系班級：小三班、中二班、中三班、大三班 王宏瑩（保教主任）：協(xié)助業(yè)務園長進行保教工作、具體負責教育教學、美術特色活動、區(qū)角活動、環(huán)境創(chuàng)設、幼兒一日常規(guī)工作、幼小銜接工作、班主任例會會議記錄、繼續(xù)教育、漢語言文字及圖書室管理、教研組長及大教研和年級組教研工作、教師師德工作、教案檢查（家園欄周計劃的檢查）、協(xié)助黨支部做好黨務工作、教材訂購與發(fā)放、每月信息報送。聯(lián)系班級：中四班、中五班、大四班、大五班

陳洋（團支部書記兼保教干事及安全員）：團支部工作、負責幼兒園每月主題活動及相應墻飾創(chuàng)設（多元創(chuàng)意主題墻飾創(chuàng)設）、協(xié)助保教主任進行各項工作、大教研及年級組教研工作、家長學校工作（包括關心下一代）、帶動跳、幼兒德育工作及收發(fā)文件、幼兒園舞蹈工作、協(xié)助負責人創(chuàng)設幼兒園環(huán)境、保教常規(guī)工作檢查、每月信息報送、做好安全檔案整理及管理工作、協(xié)助園長搞好安全工作（每月一次安全演練及所有排查并做好記錄）、日常安全工作檢查。

聯(lián)系班級：大六班、大七班

領導班子除負責本職事務外，平時要與自己的聯(lián)系班級多溝通，每周至少進班一次，與班級教師溝通、談心，了解教師在工作中的難點和問題，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題，幫助班級教師更好的做好相關工作。

高靈娜（美術教研組組長）：大教研及年級組教研工作、幼兒園美術特色教育及做好幼兒美術課程、幼兒園環(huán)創(chuàng)工作、班級環(huán)境創(chuàng)設、每月信息報送、環(huán)節(jié)值班常規(guī)工作檢查、升旗儀式主持工作、美術畫展籌備工作、幼兒作品欄創(chuàng)設檢查、全園教師美術技能提升、美術活動室管理工作、全園活動電子照片管理（包括各部門活動電子資料的保存）。

道樂根（網(wǎng)絡維護管理員兼足球專職教師）：幼兒園足球專職教師、維護監(jiān)控設備（音箱、電腦、網(wǎng)絡、廣播系統(tǒng)）、園警、機動頂班人員、體育器械室管理及維護、協(xié)助保教部門做好體育活動。

張朝霞（后勤主管）：負責廚房人員及保潔員的考核、幼兒園財產管理、財務工作、負責幼兒園物品的采購及保管、門衛(wèi)的管理工作、后勤常規(guī)工作檢查。

蔡瑤（會計）：編辦及社保工作、協(xié)助張老師管理后勤工作（宣傳及文字性工作）、會計工作、每月信息報送、環(huán)節(jié)值班常規(guī)工作檢查、協(xié)助楊老師做好教育統(tǒng)計工作。

劉燕（工會主席）：協(xié)助負責人創(chuàng)設幼兒園環(huán)境、工會和黨支部工作、每月信息報送。

羅琳（保健醫(yī)）：協(xié)助業(yè)務園長完成保教工作、伙委會工作、幼兒園衛(wèi)生工作及常規(guī)檢查（每月幼兒出勤統(tǒng)計，及時收繳保健的各種資料，全園各崗位衛(wèi)生消毒監(jiān)督及培訓工作，辦公室文化創(chuàng)設）、幼兒衛(wèi)生保健工作、每月信息報送、幼兒體能測評工作。

棋盤井第一幼兒園

2015年9月