第一篇：慶六一感想

慶六一感想

黃愛(ài)琴

六月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是孩子們的天堂，沐浴著六月溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了又一個(gè)?六一?國(guó)際兒童節(jié)。

六月一日上午，幼兒園里一片歡歌笑語(yǔ)，我園舉行了隆重的慶六一活動(dòng)。全園的幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。

?六?一?兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，為了慶祝?六?一?，老師為孩子們安排了豐富多彩的文藝活動(dòng)，孩子們渴望著，盼望著?六?一?節(jié)的到來(lái)。撲粉底、涂口紅、畫(huà)眉毛，再穿上閃光漂亮的演出服裝，孩子們顯得異常的興奮。舞臺(tái)上吹、唱，舞蹈、古詩(shī)文表演非常的歡快、熱烈，孩子們快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)。看到這些，我感慨萬(wàn)分，這臺(tái)精彩的節(jié)目來(lái)之不易，它凝結(jié)著老師們多少的艱辛和心血，記錄著孩子們多少的汗水和努力。排練?六?一?節(jié)目的點(diǎn)點(diǎn)滴滴立即重現(xiàn)在我的腦海里。常言道?臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?，更何況是給孩子們排練？這不是輕而易舉的一件事。

這次，我們小班排練的節(jié)目是民族幼兒舞蹈《山娃娃》。指導(dǎo)孩子排練節(jié)目，是孩子學(xué)習(xí)表演藝術(shù)的一個(gè)過(guò)程。我覺(jué)得充分調(diào)動(dòng)幼兒的視覺(jué)更為關(guān)鍵，它是幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)興趣的動(dòng)力。藝術(shù)教育應(yīng)該是激情的教育，教師的形態(tài)、動(dòng)態(tài)、神態(tài)都是孩子的模仿對(duì)象，若老師的情緒積極高昂，表演藝術(shù)好，感染力強(qiáng)一定能吸引孩子。孩子在排練中的主動(dòng)性就很強(qiáng)。我在示范表演過(guò)程中以表情的夸張；眼神的變化；方位的移動(dòng)；等肢體語(yǔ)言讓幼兒覺(jué)得《山娃娃》非常有趣，幼兒于是認(rèn)真，專(zhuān)注地欣賞我的表演并按耐不住地模仿老師的動(dòng)作，最后興趣央然地參與動(dòng)作表演。孩子們從動(dòng)情→感情→表情→交情→深情→展示，孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性非常強(qiáng)，師生和藹愉快，舞臺(tái)上孩子表演非?？蓯?ài)夸張，達(dá)到了事半功倍的效果。

我覺(jué)得音樂(lè)是舞蹈的靈魂。在幼兒舞蹈教學(xué)中，不僅是教會(huì)幼兒舞蹈動(dòng)作，而且讓幼兒在學(xué)習(xí)舞蹈藝術(shù)的同時(shí)逐步了解音樂(lè)世界。告訴幼兒音樂(lè)是舞蹈的好朋友，會(huì)引起幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。在學(xué)習(xí)中使幼兒逐步懂得音樂(lè)和舞蹈的密切關(guān)系，養(yǎng)成聽(tīng)音樂(lè)的好習(xí)慣。我在教幼兒學(xué)習(xí)舞蹈《山娃娃》時(shí)，在幼兒掌握了所有動(dòng)作以后我沒(méi)有忙著合音樂(lè)，而是讓幼兒安靜地聆聽(tīng)整首舞曲，向幼兒簡(jiǎn)單介紹舞曲的基本旋律、情緒、背景。讓幼兒有一個(gè)初步的印象。并重復(fù)聽(tīng)音樂(lè)，讓幼兒熟悉音樂(lè)并喜歡音樂(lè)，通過(guò)多次聆聽(tīng)和動(dòng)作練習(xí)，讓音樂(lè)和舞蹈成為幼兒自己所熟悉的‘東西’，這有利于我教學(xué)、訓(xùn)練和排練。使幼兒舞蹈藝術(shù)得到進(jìn) 一步提高。

舞蹈是一種身體隨著音樂(lè)旋律有節(jié)奏的優(yōu)美運(yùn)動(dòng)。舞蹈教育著眼于幼兒在舞蹈中得到愉快，享受音樂(lè)的美、動(dòng)作的美，寓教育于自由、活潑、歡快、幸福、高尚、純樸之中，這種特殊的學(xué)習(xí)能不斷使幼兒增長(zhǎng)才干，促進(jìn)幼兒德、智、體、美諸方面都到發(fā)展。我將不斷努力地去了解、激發(fā)、鞏固孩子們處于萌芽階段的舞蹈興趣，使孩子們從?要我學(xué)?轉(zhuǎn)為?我要學(xué)?，有效地促進(jìn)了幼兒各方面能力的提高，使幼兒的潛能獲得充分發(fā)展，為幼兒今后的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2009年6月8日

第二篇：慶六一

“六一”慶典大會(huì)程序

一、唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

二、少隊(duì)輔導(dǎo)員致辭。

三、擴(kuò)隊(duì)： 1.宣布新隊(duì)員名單

2.在紅旗下佩戴紅領(lǐng)巾（由五年級(jí)女生負(fù)責(zé)）3.宣誓

四、隊(duì)員代表講話(huà)（張苗）

五、舉行競(jìng)賽活動(dòng)

六、頒獎(jiǎng)

七、村領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

八、來(lái)賓講話(huà)

九、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

十、閉幕

慶?！傲弧被顒?dòng)安排

為了慶?！傲弧?，使少年兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，培養(yǎng)他們努力拼搏的精神和合作學(xué)習(xí)的情趣，讓他們?cè)跉g愉中度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日，學(xué)校決定度過(guò)如下活動(dòng)：

第一項(xiàng)：少先隊(duì)擴(kuò)隊(duì)————————負(fù)責(zé)人：樊

旻 第二項(xiàng)：大合唱——————————負(fù)責(zé)人：梁小龍第三項(xiàng)：詩(shī)歌朗誦（三第四項(xiàng)：勺蛋競(jìng)賽—————————負(fù)責(zé)人：高志輝第五項(xiàng)：釣魚(yú)競(jìng)賽—————————負(fù)責(zé)人：魏俊芳第六項(xiàng)：踩氣球——————————負(fù)責(zé)人：樊第七項(xiàng)：運(yùn)氣球——————————負(fù)責(zé)人：梁小龍第八項(xiàng)：五十米短跑————————負(fù)責(zé)人：蔡世民

—六年級(jí)）——負(fù)責(zé)人：劉曉婭

旻

活動(dòng)秩序冊(cè)

1.擴(kuò)隊(duì)

新入隊(duì)員姓名：王海東、梁晨晨、楊志偉、付超龍、楊若男。2.詩(shī)歌朗誦

題材：現(xiàn)代詩(shī)歌，不少于2分鐘

三至六年級(jí)學(xué)生（每班不少于三人）評(píng)委：劉曉婭、王鎖軍、高志輝、魏俊芳、梁小龍。3．勺蛋

兒童（男女）組

裁判：高志輝

登分：龍娟娟 少年甲（男女）組

裁判：高志輝

登分：張慧嫻 少年乙（男女）組

裁判：高志輝

登分：梁小龍 4.釣魚(yú)

兒童（男女）組

裁判：魏俊芳

登分：張

苗 少年甲（男女）組

裁判：魏俊芳

登分：楊玉婷 少年乙（男女）組

裁判：魏俊芳

登分：劉曉婭 5.踩氣球

兒童（男女）組

裁判：樊

旻

登分：張

苗 少年甲（男女）組

裁判：樊

旻

登分：楊玉婷 少年乙（男女）組

裁判：樊

旻

登分：梁小龍 6.運(yùn)氣球 兒童（男女）組

裁判：梁小龍

登分：張

苗 少年甲（男女）組

裁判：梁小龍

登分：張婭婭 少年乙（男女）組

裁判：梁小龍

登分：樊

旻 7.50米短跑

兒童（男女）組

裁判：蔡世民

登分：張

苗 少年甲（男女）組 少年乙（男女）組 總裁判：王鎖軍 裁判：蔡世民裁判：蔡世民

登分：楊玉婷登分：樊

旻

附：

1、擴(kuò)隊(duì)

新入隊(duì)員姓名：王海東、梁晨晨、楊志偉、付超龍、楊若男。

2、詩(shī)歌朗誦: 六年級(jí)：楊玉婷、張慧嫻、翟倩、張國(guó)偉、胡曉華、楊麗轉(zhuǎn)

五年級(jí)：張熙、龍靜、張苗、胡彩能、司楠、龍娟娟、龍文強(qiáng)

四年級(jí)：何玉玉、張倩倩、彭婷婷、李姣姣 三年級(jí)：張敏、張娟、楊萬(wàn)春

3、勺蛋：

兒童（男）組：王海東、彭永發(fā)、梁晨晨、彭永寧、任浩浩、楊志偉、胡仲濤、付超龍、彭小飛、何琪鳳、劉陽(yáng)、張吳帥。

兒童（女）組：張珍華、吳朵朵、楊若男、胡彩絨 少年（男）甲組：楊萬(wàn)春、張國(guó)盼、程慶鵬、龍文杰、張勇勇、任博、龍浩楠、胡仲秀

少年（女）甲組：龍楠、龍文靜、何玉玉、張麗婷、司東霞、張倩倩、李姣姣、彭婷婷

少年（男）乙組：張熙、程慶發(fā)、龍文強(qiáng)、張國(guó)瑞、楊建成、龍玉明、張國(guó)宗、張國(guó)偉、彭永甲 少年（女）乙組：張苗、胡彩能、龍靜、龍娟娟、司楠

4、釣魚(yú)

兒童（男）組：王海東、彭永發(fā)、梁晨晨、彭永寧、任浩浩、楊志偉、胡仲濤、付超龍、彭小飛、何琪鳳、劉陽(yáng)、張吳帥。

兒童（女）組：張珍華、吳朵朵、楊若男、胡彩絨 少年（男）甲組：楊萬(wàn)春、程慶鵬、龍文杰、張勇勇、任博、龍浩楠、胡仲秀

少年（女）甲組：張敏、龍文靜、龍楠、何玉玉、張麗婷、司東霞、張倩倩、李姣姣、彭婷婷

少年（男）乙組：張熙、程慶發(fā)、龍文強(qiáng)、張國(guó)瑞、楊建成、龍玉明、張國(guó)宗、彭永甲

少年（女）乙組：張苗、胡彩能、龍靜、龍娟娟、司楠 楊婷婷、張晶晶、楊麗轉(zhuǎn)、胡曉華、張艷峰、楊玉婷、張亞亞

5、踩氣球

兒童（男）組：王海東、彭永發(fā)、梁晨晨、彭永寧、任浩浩、楊志偉、胡仲濤、付超龍、彭小飛、何琪鳳、劉陽(yáng)、張吳帥。兒童（女）組：

少年（男）甲組：楊萬(wàn)春、張國(guó)盼、程慶鵬、龍文杰、張勇勇、任博、龍浩楠、胡仲秀 少年（女）甲組：張敏、張娟、龍楠、何玉玉、張麗婷、司東霞、張倩倩、李姣姣、彭婷婷、龍文靜

少年（男）乙組：張熙、程慶發(fā)、龍文強(qiáng)、張國(guó)瑞、楊建成、龍玉明、張國(guó)宗、彭永甲、張國(guó)偉

少年（女）乙組：張苗、胡彩能、龍靜、龍娟娟、司楠 楊婷婷、張晶晶、楊麗轉(zhuǎn)、胡曉華、張艷峰、楊玉婷、張亞亞、張慧嫻、翟倩、楊蘭蘭

6、運(yùn)氣球

兒童（男）組：王海東、彭永發(fā)、梁晨晨、彭永寧、任浩浩、楊志偉、胡仲濤、付超龍、彭小飛、何琪鳳、劉陽(yáng)、張吳帥。

兒童（女）組：張珍華、吳朵朵、楊若男、胡彩絨 少年（男）甲組：張國(guó)盼、龍文杰、張勇勇、任博、龍浩楠、胡仲秀

少年（女）甲組：張敏、張娟、龍楠、何玉玉、張麗婷、司東霞、張倩倩、李姣姣、彭婷婷、龍文靜

少年（男）乙組：張熙、程慶發(fā)、龍文強(qiáng)、張國(guó)瑞、楊建成、龍玉明、張國(guó)宗、彭永甲、張國(guó)偉

少年（女）乙組：張苗、胡彩能、龍靜、龍娟娟、司楠 楊婷婷、張晶晶、楊麗轉(zhuǎn)、胡曉華、張艷峰、楊玉婷、張亞亞、張慧嫻、翟倩、楊蘭蘭

7、五十米短跑 兒童（男）組：王海東、彭永發(fā)、梁晨晨、彭永寧、任浩浩、楊志偉、胡仲濤、付超龍、彭小飛、何琪鳳、劉陽(yáng)、張吳帥。

兒童（女）組：張珍華、吳朵朵、楊若男、胡彩絨 少年（男）甲組：程慶鵬、楊萬(wàn)春、龍文杰、張勇勇、任博、龍浩楠、胡仲秀

少年（女）甲組：張敏、龍楠、何玉玉、張麗婷、司東霞、張倩倩、李姣姣、彭婷婷、龍文靜

少年（男）乙組：張熙、龍文強(qiáng)、張國(guó)瑞、楊建成、龍玉明、張國(guó)宗、彭永甲、張國(guó)偉

少年（女）乙組：胡彩能、龍靜、龍娟娟、司楠、張晶晶、楊麗轉(zhuǎn)、胡曉華、張艷峰、楊玉婷、張慧嫻、翟倩

第三篇：慶六一

陽(yáng)光幼兒園小三班慶六一迎端午親子活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們自己的節(jié)日。

2、在游戲中鍛煉孩子身體，同時(shí)又增進(jìn)親子間的關(guān)系。

3、感受節(jié)日的快樂(lè)和家園活動(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。

活動(dòng)形式：以親子游戲?yàn)橹?/p>

活動(dòng)時(shí)間：2014-5-30（周五）上午9:30——10:40

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小段開(kāi)展會(huì)議，商討親子活動(dòng)。

2、協(xié)商人員分配。

3、材料：獎(jiǎng)品（果凍或糖果）

活動(dòng)流程：

一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

二、親子游戲（9:50——10:30）

親子游戲內(nèi)容及場(chǎng)地（小三班）：

1、同心協(xié)力

準(zhǔn)備：大小不一的紙袋、框框、沙包、障礙物

玩法：家長(zhǎng)站在指定的位置，兩腳打開(kāi)，彎腰下去用手拿紙袋，把紙袋拿給幼兒，然后幼兒拿著紙袋，跳過(guò)障礙物，跑到框框前把沙包全部裝進(jìn)紙袋里，再跑回來(lái)，讓家長(zhǎng)抱著跑到起點(diǎn)處。用 時(shí)最短的家庭為勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)只能用手去拿袋子，不能越線(xiàn)。幼兒一定得把沙包裝完，才能往回跑。

2、打保齡球

準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干、皮球

玩法：幼兒跟家長(zhǎng)站在指定的位置，用力推球，將礦泉水瓶擊倒，數(shù)量最多的家庭為勝。規(guī)則：不能用力扔球。

三、發(fā)放獎(jiǎng)狀及禮品。

四、活動(dòng)結(jié)束。

第四篇：慶六一

“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好！

今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。讓我們的國(guó)家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。做最好的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。女：博覽群書(shū)，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。下面我宣布德江縣泉口鎮(zhèn)明德小學(xué)慶“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席這次比賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。他們分別是我校羅校長(zhǎng)、.....。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們也來(lái)參與我們的活動(dòng)。下面來(lái)由我介紹本次比賽的評(píng)委，他們分別是：xx老師、xx老師、（1）我們談到中國(guó)夢(mèng)，人人都有夢(mèng)想，可夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造；夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來(lái)、為祖國(guó)而奮斗。有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎? 首先有請(qǐng)一號(hào)選手五（3）班xx同學(xué)帶來(lái)的《我想去摘星》

（2）每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我們一起來(lái)聆聽(tīng)六年級(jí)（2班）xx同學(xué)帶來(lái)的《我想當(dāng)福利院院長(zhǎng)》

（3）有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。掌聲歡迎三年級(jí)（2）xx同學(xué)帶來(lái)的《我的夢(mèng)想》

（4）夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有請(qǐng)五（2）班xx同學(xué)的《保護(hù)環(huán)境，拯救中國(guó)》

（5）鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四年級(jí)（2）班xx同學(xué)的《放飛我的優(yōu)秀少先隊(duì)員夢(mèng)》

（6）童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真 無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)

（4）xx同學(xué)的《美麗中國(guó)，用我的夢(mèng)點(diǎn)燃希望》

（7）在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。一年級(jí)（1）班的xx同學(xué)的《中國(guó)有我》掌聲歡迎。

（8）夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造；夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來(lái)、為祖國(guó)而奮斗。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)（2）的xx同學(xué)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

（9）“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富”。高歌的雄雞，是一條搏擊長(zhǎng)空的巨龍。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

掌聲歡迎五年級(jí)（1）班的xx同學(xué)《我想當(dāng)老師》。

（10）人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出。掌聲歡迎二年級(jí)（1）班的xx

同學(xué)為我們朗誦《追逐夢(mèng)想》

（11）人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。掌聲歡迎二年級(jí)（3班）的xx同學(xué)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》

（12）“中國(guó)夢(mèng)”不再是虛空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被喚醒。我的中國(guó)夢(mèng)深深地扎根在泥土之中，它在民族復(fù)興中成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)（1）班xx同學(xué)帶來(lái)《夢(mèng)想》

（13）無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大，都要先從現(xiàn)在做起。黃皮膚，黑眼睛，龍的血脈已注定；神州大地上，華夏兒女，每個(gè)人的夢(mèng)想，已匯聚成群星璀璨的星空；九州江山里，炎黃子孫，已凝聚成吉祥的圖騰。掌聲歡迎四年級(jí)（3）xx同學(xué)朗誦《雛鷹更應(yīng)翱翔》

（14）有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的，請(qǐng)聆聽(tīng)四年級(jí)（1）班的xx同學(xué)為我們朗誦《編輯我的夢(mèng)》。

（15）在舞臺(tái)上感動(dòng)觀眾；架起飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空上翱翔??讓我們向夢(mèng)想出發(fā)，沿著彎曲的小道，走過(guò)美麗的彩虹橋，踏過(guò)潔白的云朵，一步一步地走向我們美好的夢(mèng)想。有請(qǐng)六（3）班xx同學(xué)帶來(lái)的《20年后的我》

（16）夢(mèng)想來(lái)自心靈的世界。輕輕推開(kāi)，一個(gè)美麗的憧憬。輕輕丟棄，所有的不高興。仰望天空，看著皎潔的月亮，神奇的傳說(shuō)也許

就要開(kāi)始??那朦朧而精彩的夢(mèng)，成為照亮你的蠟燭；用畫(huà)筆描繪七彩的世界；有請(qǐng)三（3）班xx同學(xué)帶來(lái)的《心中的夢(mèng)想》

（17）：如果我是魔術(shù)師，我要變出一大筆錢(qián)給希望工程，如果我是魔術(shù)師，我要給全世界的殘疾人帶來(lái)快樂(lè)，同學(xué)們，如果我是一名警察呢，有請(qǐng)六一班xx同學(xué)帶來(lái)的《警察，我的向往》

（18）同學(xué)們，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的，我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)我們的理想呢？這就需要你自己去思考和行動(dòng)了。有請(qǐng)二（2）班xx同學(xué)帶來(lái)的《為夢(mèng)而努力》。

第五篇：2018慶六一

仁壽縣松峰鄉(xiāng)大聯(lián)九年制學(xué)校

2017年慶“六.一”及鄉(xiāng)村少年宮匯報(bào)演出

一、時(shí)間：2017年5月27日下午1：30-------3：30

二、地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)

三、節(jié)目：參看節(jié)目單

四、各類(lèi)人員分工：1、2、3、4、5、學(xué)生主持人選拔培訓(xùn):賀琳。

節(jié)目安排及串詞編寫(xiě)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分表、節(jié)目開(kāi)始前主持：楊松 音響：張勇（請(qǐng)有伴奏的節(jié)目務(wù)必在星期三放學(xué)前將伴奏交張勇）舞臺(tái)設(shè)計(jì)及布置及校園布置以及作品展布置：李建聯(lián) 安保、衛(wèi)生及后勤工作：羅伯君、門(mén)衛(wèi)

6、評(píng)委：宋軍、賀琳、馮霞及家長(zhǎng)評(píng)委

7、統(tǒng)分；朱弘

8、攝影：陳朝軍

五、活動(dòng)議程：（主持：楊松）

1、2、師生參觀我校學(xué)生美術(shù)作品展及各年級(jí)各科學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展。（上午進(jìn)行）師生集合，評(píng)委就座（宋軍、賀琳、馮霞及各班包括幼兒園各選一名能勝任的學(xué)生家長(zhǎng)）3、4、5、6、升國(guó)旗、奏國(guó)歌 宋校長(zhǎng)致辭

學(xué)生代表發(fā)言（胡啟林老師負(fù)責(zé)）

頒獎(jiǎng)（陳校長(zhǎng)等，主持人臨時(shí)安排）（一：市縣級(jí)三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部及先進(jìn)班集體。二：第一屆縣美術(shù)大賽獲獎(jiǎng)。三：雷鋒式好少年）

7、活動(dòng)開(kāi)始、節(jié)目主持人上場(chǎng)

六、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、所有節(jié)目通排，第一名獎(jiǎng)勵(lì)80元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)75元……..以此類(lèi)推。

2、教師參加節(jié)目表演獎(jiǎng)勵(lì)100-----200元。

3、教師出勤維護(hù)秩序和安全補(bǔ)助100元/人。請(qǐng)假補(bǔ)助減半，不假不到者補(bǔ)助為0。通知

1、一、二年級(jí)語(yǔ)數(shù)，四至九年級(jí)語(yǔ)數(shù)外各科任教師精選至少五本優(yōu)秀作業(yè)本于周四放學(xué)前交馮霞、陳文貴、葉攀。

2、各班主任（包括幼兒園）精選一名能或基本能勝任評(píng)委工作的家長(zhǎng)參加周六下午活動(dòng)的評(píng)委工作。

3、請(qǐng)有伴奏的節(jié)目務(wù)必在星期三放學(xué)前將伴奏交張勇

4、各位老師勤奮練習(xí)“團(tuán)結(jié)就是力量”和“明天更美好”兩首歌曲，周四下午檢驗(yàn)和排列隊(duì)形。

附：各班節(jié)目：

1、幼兒園小中班：舞蹈：《我會(huì)聽(tīng)話(huà)》

2、幼兒園大班：舞蹈：《球操》《追夢(mèng)》

3、一年級(jí)：舞蹈：《中國(guó)美》

4、二年級(jí)：合唱《媽媽的月亮船》

5、三年級(jí)：合唱：《

》

6、四年級(jí)：合唱《跪羊圖》

7、五年級(jí)：舞蹈：《八戒八戒》

8、六年級(jí)：詩(shī)歌朗誦《六一誦》

9、七年級(jí)：舞蹈；《敢Roleplay》

10、八年級(jí)：合唱《梔子花開(kāi)》

11、九年級(jí)：詩(shī)歌朗誦《母親，我想對(duì)你說(shuō)》

12、教師：合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》《明天更美好》