第一篇：望京新城幼兒園老師掉淚之真相

望京新城幼兒園老師掉淚之真相看到一篇名叫《望京新城幼兒園請不要讓老師們掉淚》的文章，鄙人頗有感觸，深覺此文題目觸人心扉，不禁動容。竊以為家長能夠如此關(guān)注幼兒園工作的一點一滴，自然有高談闊論，妙計良言。怎奈通篇讀罷，無一不為管中窺豹、不見泰山之語，深以為憾。故寥落幾筆，以資諸君共鑒。

其一：對部分教師過激舉動理解有誤。

馬克思主義哲學(xué)有經(jīng)典闡述：矛盾無時不在，無處不在。幼兒園作為大量教職員工集體工作、生活的公共場所，上遵領(lǐng)導(dǎo)之命，下受家長之托，自然殫精竭慮，四處周全，首要保障幼兒在園安全之身，次要顧及教育教學(xué)責任之重，再要獲得各色家長一致認可，實屬不易。凡此種種，不可勝數(shù)。幼兒園制度嚴明，獎優(yōu)罰劣，已非一日之功，耳聰目明之人自有分曉。至于少數(shù)教師上不明政策之導(dǎo)向，下不恤領(lǐng)導(dǎo)之苦心，內(nèi)不顧幼兒之安危，外不管教師之臉面，颯颯然似枯燈之老嫗，癲癲然如市井之潑婦，持雞毛以為令箭，彰羞恥以為榮耀，大言不慚，虛構(gòu)夸大，實乃辜負祖國教育、單位培養(yǎng)之惡劣行徑。爾等不問前因后果，是非曲直，僅據(jù)其姍然落淚、嚎啕不已以為弱者，擲諑詬于善良，潑臟水于無辜，與罪魁禍首有何二致？

其二：對知情權(quán)理解有誤。

此文中提到教師控訴幼兒園侵犯家長和孩子知情權(quán)，也是大謬。何為知情權(quán)？知情權(quán)是指權(quán)利主體對于法定的或約定的相關(guān)事項享有了解情況、發(fā)表意見的權(quán)利。例如公司法規(guī)定股東會和監(jiān)事會以及不設(shè)置監(jiān)事會的監(jiān)事對公司運營情況享有知情權(quán)。該教師控訴不明，恩怨不分，一味咆哮享有知情權(quán)，實乃上無因、下無果、中無因果聯(lián)系的荒謬言辭。而此文將此只言片語網(wǎng)羅至此，引人誤讀，斷章取義，簡直可惡。

其三：對無故解雇理解有誤。

部分教師在長期的無理取鬧中已逐漸失去理智，越發(fā)顛倒黑白，胡言亂語，甚至指鹿為馬，無中生有，也是家常便飯。幼兒園以人為本，海納百川，不予計較，更助長其忤逆之風(fēng)。其所言“無故解雇”實為造謠生事，其心可誅。部分教師長年以來保持與勞務(wù)派遣單位的勞動合同關(guān)系，與幼兒園單位之間沒有勞動法上的合同關(guān)系。且幼兒園按照法律規(guī)定及上級指示已經(jīng)承諾給予相應(yīng)補償。該批教師

對賠償方案有異議，一不協(xié)商、二不交流、三不等待法律處理，一味哄鬧公共場所，無視諸多幼兒生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，無視教師職業(yè)形象，實在是毫無個人素質(zhì)，毫無社會觀念，毫無理智判斷之大不為。幼兒園多年以來投入大量物力財力傾心培養(yǎng)，卻換來她們忘恩負義，倒戈相向，為一時之私如蜀犬狺狺狂吠，真真痛徹心扉，肝腸寸斷。

綜上所述，該文作者一不實地調(diào)查，二不親臨訪問，三不知前因后果，四不問青紅皂白，妄加揣測，撰荒謬之文，吐無實之語，大有助長奸佞之嫌，望過往諸君擦亮慧眼，認清事實，休要被流言蒙蔽雙眼，莫要讓蜚語堵塞圣聽。幼兒園不怕尊敬的家長和親愛的教師提出寶貴意見，但也不需要理睬無理取鬧的行為。清者自清，濁者自濁。諸君看罷因果，付之笑談。

第二篇：望京新城鑒定復(fù)審報告1026

中 建 精 誠 工 程 咨 詢 有 限 公 司

CHINA JINGCHENG ENGINEERING CONSULTING CO.,LTD.中建精誠（2012）造字

077號

2010年朝民初字第20900號案

望京新城B區(qū)住宅樓III標段精裝修工程

工

程

造

價

鑒

定

復(fù)

審

報

告

中建精誠工程咨詢有限公司 二○一二年十月二十日

項目名稱：望京新城B區(qū)住宅樓III標段精裝修工程 委托單位：北京市朝陽區(qū)人民法院

鑒定機構(gòu)：中建精誠工程咨詢有限公司地 址：北京市西城區(qū)車公莊大街電 話：傳 真：網(wǎng) 址：郵 箱：

9號院五棟大樓B1座三層010-88395155 88395175 88395647 88395176 010-88395455 004km.cn

jingchengbc@vip.sina.com

鑒定人員： 任雙成 注冊造價工程師

張廣立 造價員

審 核：

審 批：

孟令擁 造價員 陳琳琳 造價員 楊 術(shù)

注冊造價工程師

高級工程師

金鐵英

注冊造價工程師 教授級高級工程師

目錄

一、工程造價鑒定復(fù)審報告 …………………………1-7頁

二、附件1………………………………………………7-11頁

聲 明

1.委托人應(yīng)當向鑒定機構(gòu)提供真實、完整、充分的鑒定材料，并對鑒定材料的真實性、合法性負責。2.司法鑒定人按照法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的方式、方法和步驟，遵守和采用相關(guān)技術(shù)標準和技術(shù)規(guī)范進行鑒定。3.使用本鑒定文書應(yīng)當保持其完整性和嚴肅性。

中建精誠工程咨詢有限公司

望京新城B區(qū)住宅樓III標段精裝修工程

中 建 精 誠 工 程 咨 詢 有 限 公 司

CHINA JINGCHENG ENGINEERING CONSULTING CO.,LTD.望京新城B區(qū)住宅樓III標段精裝修工程

工 程 造 價 鑒 定 復(fù) 審 報 告

（二〇一二年十月二十日）

我公司于2011年9月29日接受北京市朝陽區(qū)人民法院的委托，對望京新城B區(qū)住宅樓III標段精裝修工程進行工程造價鑒定，并于2012年8月20日出具了《望京新城B區(qū)住宅樓III標段精裝修工程造價鑒定報告》（以下簡稱“鑒定報告”）。2012年9月29日，我公司收到北京市朝陽區(qū)人民法院轉(zhuǎn)來本案原告方北京遠洋中廣建筑裝飾工程有限公司（以下簡稱“原告方”）出具的《關(guān)于中建精誠工程咨詢有限公司（2012）造字050號工程造價鑒定報告的異議》（以下簡稱“原告方意見”）、被告方北京正鵬房地產(chǎn)開發(fā)有限公司（以下簡稱“被告方”）出具的《工程造價鑒定報告的異議書》（以下簡稱原告“被告方意見”）。針對上述意見，我公司進行了復(fù)審，現(xiàn)將復(fù)審情況報告如下：

一、“原告方意見”的回復(fù)意見

1、關(guān)于“部分現(xiàn)場確認記錄，未按照監(jiān)理單位北京日日豪工程建設(shè)監(jiān)理有限責任公司（以下簡稱“監(jiān)理單位”）簽字確認的工程量計入鑒定報告”的問題：

答復(fù)：原告方認為“現(xiàn)場確認單第03-002、03-003、03-004、03-005、03-006、03-007中有監(jiān)理單位簽字，應(yīng)按照現(xiàn)場確認單中工程量計入鑒定報告”。被告方正鵬公司表示“現(xiàn)場確認單第03-002、03-003、03-004、03-005、03-006、03-007，雖有監(jiān)理單位簽字，但我公司已在現(xiàn)場確認單批注要求監(jiān)理單位進行再次核實確認，我公司不認可現(xiàn)場確認單中的報審工程量”。被告方一局華江認為“現(xiàn)場確認單沒我公司代表的簽字確認，我方不予認可”。

因此，我公司依據(jù)現(xiàn)場確認單及現(xiàn)場交接記錄，同原被告三方，進行相關(guān)工程量核對，并將核對后結(jié)果計入“鑒定報告”。

2、關(guān)于“停工誤工索賠”的問題：

2.1關(guān)于“工作面延期交付造成的管理人員誤工費”問題

答復(fù)：監(jiān)理單位2007年3月14日的《第53次監(jiān)理例會紀要》描述，北京中遠廣田建筑裝飾工程有限公司“人員已進場”。監(jiān)理單位2007年7月9日出具的《精裝修工作面交接及櫥柜配合專題會》的會議紀要中強調(diào)“各精裝修公司自7月5日全面接受工作面后……”。原告方人員2007年3月14日進場后，直至2007年7月5日全面接收工作面。

因原被告雙方均未提供關(guān)于2007年3月14日至2007年7月5日期間原告方的窩工人數(shù)、窩工天數(shù)等情況的記錄資料，故“鑒定報告”未包含此項費用。

2.2關(guān)于“9月24日停工索賠少計算1天”的問題：

答復(fù)：原告方2007年9月29日向被告方及監(jiān)理單位發(fā)函申請索賠（詳見附件1），函中說明“我司于9月24日至今處于停工狀態(tài)…造成大量施工人員窩工及人員流失”；索賠明細表中索賠人工數(shù)量為“200人*5天”。

根據(jù)索賠函的文字說明，我公司不能判斷9月24日和9月29日中具體的時間節(jié)點，因此，“鑒定報告”中“索賠天數(shù)”按原告方2007年9月29日“索賠明細表”中的誤工天數(shù)“5天”計入。

3、關(guān)于“遺漏鑒定申請事項”的問題：

答復(fù)：我公司已按照北京市朝陽區(qū)委托司法鑒定函的委托事項對原告方提出的非原告原因造成的窩工、誤工費及其他損失進行了造價鑒定，詳見“鑒定報告”第123頁至第133頁。

4、關(guān)于“被告方逾期提交資料單獨計入造價鑒定報告”的問題：

答復(fù)：監(jiān)理單位2012年1月10日出具的《關(guān)于中遠廣田裝飾公司所報部分現(xiàn)場交接記錄的情況說明》的補充資料是北京市朝陽區(qū)人民法院于2012年4月27日提供給我公司的。此項補充資料與施工期間2007年9月27日經(jīng)監(jiān)理單位簽字確認的現(xiàn)場確認單第03-002、03-003、03-004、03-005、03-006、03-007的工作內(nèi)容及工作范圍相差較大，我公司僅按照該文件說明的情況，對相應(yīng)工程造價進行了測算，相應(yīng)的計算結(jié)果單獨列為鑒定報告第六項，供法院參考使用。

二、“被告方意見”的回復(fù)意見

1、關(guān)于“應(yīng)以監(jiān)理單位出具《關(guān)于中遠廣田裝飾公司所報部分現(xiàn)場交接記錄的情況說明》的相關(guān)造價計入鑒定結(jié)果”的問題：

答復(fù)：監(jiān)理單位2012年1月10日出具的《關(guān)于中遠廣田裝飾公司所報部分現(xiàn)場交接記錄的情況說明》的補充資料是北京市朝陽區(qū)人民法院于2012年4月27日提供給我公司的。此項補充資料與施工期間2007年9月27日經(jīng)監(jiān)理單位簽字確認的現(xiàn)場確認單第03-002、03-003、03-004、03-005、03-006、03-007的工作內(nèi)容及工作范圍相差較大，我公司僅按照該文件說明的情況，對相應(yīng)工程造價進行了測算，相應(yīng)的計算結(jié)果單獨列為鑒定報告第六項，供法院參考使用。

2、關(guān)于“涉及原招標范圍、深化設(shè)計的洽商變更”的問題：

答復(fù)：因“任何單次單項少于1萬的變更項目不計入”，所以洽商變更部分的造價進行了逐項鑒定。我公司對洽商變更涉及原投標文件中的做法進行了扣減，同時對洽商變更增加的新項目另行組價，并對所有洽商變更按照鑒定委托的要求進行了分類。

3、關(guān)于“停工期間人工數(shù)量及人工單價”的問題：

答復(fù)：關(guān)于單日窩工的人工數(shù)量，原被告雙方均未提供簽字確認的資料，僅有原告方提供的《北京中遠廣田裝飾工程有限公司望京項目部文件發(fā)送表》和原告方發(fā)函致被告方和監(jiān)理單位的索賠申請。根據(jù)《北京中遠廣田裝飾工程有限公司望京項目部文件發(fā)送表》中的簽字情況，被告方和監(jiān)理單位均簽收過相關(guān)索賠申請。

原被告雙方簽訂的合同中沒有關(guān)于窩工索賠的約定條款，我公司依據(jù)原告方索賠申請中的單日用工量“150人/天”和“投標文件中的人工單價”計算后，計入“鑒定報告”。

4、關(guān)于“ 鑒定報告中依據(jù)涉及總包的洽商變更費用與依據(jù)監(jiān)理單位出具的《關(guān)于中遠廣田裝飾公司所報部分現(xiàn)場交接記錄的情況說明》鑒定結(jié)果差異較大”的問題：

答復(fù)：原告方認為“現(xiàn)場確認單第03-002、03-003、03-004、03-005、03-006、03-007中有監(jiān)理單位簽字，應(yīng)按照現(xiàn)場確認單中工程量計入鑒定報告”。被告方正鵬公司表示“現(xiàn)場確認單第03-002、03-003、03-004、03-005、03-006、03-007，雖有監(jiān)理單位簽字，但我公司已在現(xiàn)場確認單批注要求監(jiān)理單位進行再次核實確認，我公司不認可現(xiàn)場確認單中的報審工程量”。被告方一局華江認為“現(xiàn)場確認單沒我公司簽字，不認可”。

我公司依據(jù)現(xiàn)場確認單及現(xiàn)場交接記錄，同原被告三方，進行相關(guān)工程量核對，并將核對后結(jié)果計入“鑒定報告”

因與監(jiān)理單位2012年1月10日出具的《關(guān)于中遠廣田裝飾公司所報部分現(xiàn)場交接記錄的情況說明》中的工作內(nèi)容及工作范圍相差較大，導(dǎo)致鑒定結(jié)果中涉及總包的洽商變更費用有較大差異。

三、鑒定復(fù)審結(jié)果與結(jié)論

通過對“原告方意見”和“被告方意見”的復(fù)審核算，我公司對“鑒定報告”造價金額不調(diào)整，即工程造價鑒定復(fù)審結(jié)果為：

1）“涉及總包中建一局華江建設(shè)有限公司的洽商變更”部分造價為2390840.29元，其中被告方總承包中建一局華江建設(shè)有限公司簽字確認洽商變更的造價為216650.00元，未簽字確認洽商變更的造價為2174190.29元，供法院參考使用。

2）“涉及原招標范圍、深化設(shè)計的洽商變更部分”造價為：1795990.39元。

3）“少于1萬元的單次單項變更部分”造價為：123212.42元。4）“合同外另行計取費用的洽商變更部分”造價為：120305.70元。

5）“停工窩工索賠部分” 和“開辦費索賠”造價為：627429.35元，供法院參考使用。

6）按被告方提供監(jiān)理單位2012年1月10日補充《關(guān)于中遠廣田裝飾公司所報部分現(xiàn)場交接記錄的情況說明》的相關(guān)范圍，則現(xiàn)場確認記錄（編號03-002、003、004、005、006、007）的造價為：3200042.00元。我公司以合同文件中開辦費1265544.37元所占工程費用13324455.63元的比例9.50%，計算相應(yīng)增加的開辦費為30397.29元，供法院參考使用。

（轉(zhuǎn)下頁）

（此頁無正文）

附件1： 月24日窩工索賠文件，4頁。中建精誠工程咨詢有限公司年10月20日 9

2012

附件5

工程造價鑒定復(fù)審調(diào)整明細表

雙方當事人對鑒定報告的書面意見

鑒定報告補充，第

20頁至第頁24

第三篇：北京師范大學(xué)實驗幼兒園望京分園2010年秋季招生簡章

北京師范大學(xué)實驗幼兒園望京分園2010年秋季招生簡章

◎北師大實驗幼兒園望京大西洋新城分園位于朝陽區(qū)廣順北大街33號，是北京市一級一類幼兒園和朝陽區(qū)示范園，目前正在積極迎戰(zhàn)北京市示范園驗收。共設(shè)置12個教學(xué)班，招收幼兒350余名。我園自2003年建園以來，一直傳承北師大實驗幼兒園近百年的“以兒童為本”幼教理念，逐步形成了“在一日生活中促進幼兒主動發(fā)展”的辦園特色，在朝陽區(qū)學(xué)前教育領(lǐng)域起到了積極的引領(lǐng)作用。

望京分園2010年秋季招生工作相關(guān)信息如下：

◎2007.9.1至2008.3.1出生共招55人

2005.9.1至2006.8.31出生共招7人

2004.9.1至2005.8.31出生共招8人

※備注說明：

各年齡班均為日托制，設(shè)有同齡班和混齡班，混齡班為蒙臺梭利中國化教育環(huán)境。

◎2010年3月20日（周六）早8：00至下午4：00

◎請報名家長務(wù)必攜帶孩子戶口本到望京分園一層大廳排隊驗證、領(lǐng)表、填表、交表。無須帶幼兒。

（傳達室）84714889（辦公室）

北京師范大學(xué)實驗幼兒園望京分園

2010年2月23日

第四篇：幼兒園管理之幼兒老師職業(yè)倦怠怎么辦？

幼兒園管理之幼兒老師職業(yè)倦怠怎么辦？

不可否認，在幼兒園工作的時間長了，很多幼兒老師沒有了以往的活力，也沒有了以往工作的熱情，甚至是厭倦了幼兒園的工作，她們從一個活潑愛崗的“孩子王”變成了焦慮嘮叨的“怨婦”。當幼兒老師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠的現(xiàn)象，園長們應(yīng)該如何應(yīng)對？——當然就要好好調(diào)整你的管理策略，幫助幼兒老師重新找回工作的熱情，以促進幼兒園教育教學(xué)水平的提高。

一、職業(yè)倦怠案例：

鏡頭一：我工作10年了，真心感到一年比一年累，耐心一年比一年少，對班級里的孩子比較煩躁，對自己的孩子也是一樣。有時候也感到愧疚，孩子是無辜的，可是自己的情緒常常不穩(wěn)定。對老公也是這樣。我想我不會一輩子呆在幼兒園里，因為隨著年紀的越來越大，情緒會越來越不穩(wěn)定，我可不想變成神經(jīng)質(zhì)的女人。

鏡頭二：在幼兒園里呆久了，社會上的一些新事物接受得也少了，能換什么工作呢？我只能指望老公事業(yè)上成功一些，憑什么關(guān)系幫我換個輕松點的工作，我最大的愿望就是為了能有安靜的環(huán)境，這么多年在幼兒園工作，安靜是最大的奢望，現(xiàn)在每每聽到孩子的吵鬧，頭都要漲死了！

二、什么是職業(yè)倦??？

所謂職業(yè)倦怠，就是指對職業(yè)的厭倦懈怠，一般表現(xiàn)為對工作中的人和事沒有興趣，對自己在生活中的位置感到茫然，情緒上表現(xiàn)為緊張，焦慮和情緒消沉，缺乏進取心。有這種表現(xiàn)的人，情緒長期處于灰色心理區(qū)域之內(nèi)，不僅對自身健康和發(fā)展產(chǎn)生不良影響，還影響到幼兒的心理品質(zhì)和人格的發(fā)展。因此，結(jié)合實際針對我園教師的現(xiàn)狀，分析引起職業(yè)倦怠的的原因，進而探討方法減輕教師職業(yè)倦怠程度，有效促進教師工作的積極性，成為當前工作的要點。

三、幼兒老師職業(yè)倦怠的緣由：

幼兒教師的實際狀況： 幼兒教師，一個美麗的職業(yè)，人們譽之為“癡心的春蠶”。在人們的眼中，幼兒教師是一群活潑美麗的姑娘，每天帶著孩子唱歌跳舞，自由自在，非常開心。事實卻不然，幼兒教師辛苦的程度，外人難以想象。我們對本園的四十名教師進行了一次問卷調(diào)查。結(jié)果顯示：所有教師基本都感到工作壓力大，工作很累。

那么，教師的工作壓力主要來自哪些方面呢？

1、工作時間長。其日平均工作一般在10小時以上，有的甚至超過10小時。

2、班級人數(shù)多?！队變簣@工作規(guī)程》規(guī)定，小班每班人數(shù)25人，中班30人，大班35人。但由于近幾年幼教改革的步伐加大，優(yōu)勝劣汰的勢態(tài)顯著，而我園又是本地區(qū)唯一的一所市一級幼兒園，管理到位，師資力量雄厚，家長紛紛擇校到我園。本著教育平等化原則，我們只有接受他們。這就造成我園班級幼兒人數(shù)超標情況嚴重。大部分幼兒園的班級人數(shù)都超標，在一些幼兒園，班級人數(shù)在40以上的是普遍現(xiàn)象。班級幼兒人數(shù)過多，必然增加教師的工作量。比如：要多制作學(xué)具和操作材料，延長個別輔導(dǎo)的時間，增加管理幼兒生活和做家長工作的時間，等等。

3、案頭工作多。案頭工作擠占了教師許多休息時間，是導(dǎo)致教師工作時間長，工作負擔重的最直接的原因。占用時間較多的案頭工作主要是：制定教育計劃和書寫教案，寫觀察記錄和幼兒成長檔案，寫教育筆記和心得，準備教具和學(xué)具，寫聽課筆記和活動效果分析，寫教育活動記錄、社區(qū)活動記錄、安全活動記錄，制作教學(xué)軟件，寫論文、總結(jié)，寫家園聯(lián)系冊，等等。為了完成案頭工作，教師不得不利用業(yè)余時間。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，有58.25%的教師經(jīng)常在家做幼兒園的工作。

4、開設(shè)課程多、比賽多。每學(xué)期除了開設(shè)教科院制定的主題探究活動，還要根據(jù)幼兒的需要額外開設(shè)一些幼兒感興趣的活動如：形體訓(xùn)練，書法，美工等等。每個月，幼兒園都有對外家長開放的活動、觀摩比賽等活動，此外，區(qū)（縣）里、市里、省里經(jīng)常舉辦半日活動設(shè)計比賽、論文比賽、玩教具制作比賽、課件制作比賽、賽課或各項技能大賽等。開課、參賽的教師要投入大量的時間作準備。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)多。根據(jù)上級的規(guī)定，要求在職幼兒教師必須取得如下證書，才能獲得職稱評定的資格：教師資格證、普通話合格證、電腦考級證、繼續(xù)教育證等等。這還不包括通過自學(xué)考試獲得的學(xué)歷證，也不包括參加論文評比、技能比賽得到的獲獎證書。為了獲得這些證書，只有擠出業(yè)余時間參加各類培訓(xùn)。

四、幼兒老師出現(xiàn)職業(yè)倦怠怎么辦？

1、注重情感溝通，關(guān)注職工情緒，尊重職工需要，營造和諧氛圍。

①形成團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)集體。溝通要從核心開始，難以想象一個不和諧的領(lǐng)導(dǎo)集體，會營造出一個和諧的集體，多年來我和我們的業(yè)務(wù)園長，分管衛(wèi)生保健的保健員，分管工、青、婦的團支部書記，分管后勤、設(shè)備、安全的主管會計及其他園委會成員，感情相通，心理相容，目標一致，我們不僅是工作上的伙伴，也是生活中的朋友。我們雖然性格各異，年齡不一，但我們能夠在工作中相得益彰，使我園的各項工作進行得很順暢。這得益于我們的不斷溝通，因為我們都懂得：人無完人，金無足赤，一起合作就應(yīng)該相互寬容，揚長避短，珍惜工作在一起的緣分。

②關(guān)注職工情緒動態(tài)，了解職工的生活和工作，做好心理疏通工作，盡力滿足職工的心理和生活需要。幼兒園是一個女性群體，女性本身所具有的情感特點，易受家庭、婚戀、社會等多種因素的影響，所以經(jīng)常會有不良情緒干擾她們的正常工作，而我們的工作性質(zhì)特別需要有一個良好的心境，所以，作為幼兒園的管理者要有敏感的觸角，及時了解原因，及時溝通，采取多種方式，幫助教師解決困難，盡可能滿足其合理需要，化解不良情緒。當然，幼兒園管理者不可能解決好教師的一切情緒、需要，但我們在教師需要的時候盡力去做，這樣最起碼會給教師以情感上的支持與幫助，使她們感覺到集體的關(guān)懷和溫暖，不良情緒就會在一定程度上得以化解。

③組織有益文化活動，豐富職工生活，克服工作倦怠情緒營造快樂氛圍。長時間的緊張工作會給職工造成一定的壓力,單調(diào)的生活工作模式會令人產(chǎn)生倦怠的情緒，而有益的的文化活動可以豐富教職工生活，活躍教職工情緒，且有利于增進群體間的感情溝通。我園充分利用教師節(jié)、六一節(jié)、婦女節(jié)、新年等各種節(jié)日組織歌吟、詩朗誦、小品、跳棋比賽、跳繩比賽、呼拉圈比賽等各種有趣活動；在平日里有時利用周末時間帶教職工到歌廳“瀟灑走一回”；利用假期帶教職工們外出郊游；這些活動有益又有趣，緩解了教職工的工作壓力，使快樂情緒經(jīng)常包圍著大家，使幼兒園這個集體成為大家心目中的一個快樂而溫暖的家。

④尊重教師，滿足教師精神需求，珍惜教師榮譽。教師的地位，教師的工作，形成了教師注重精神需要的特征，她們具有較強烈的自尊與受人尊重的需要，所以管理者在實施管理的過程中，要尊重教師的人格，重視她們的意見和建議，滿足并鼓勵她們學(xué)習(xí)進修的需要，管理者要珍惜教師來之不易的努力成果，當教師獲得成績時要及時獎勵，及時公布于眾，以此來鞏固她們的榮譽感，并可激勵他人。我園多年來，運用“育苗人”“活動傳真”、“巾幗風(fēng)采”等欄目及時宣傳教職工成績，以充分肯定其成績，并激勵他人。

2、“潤物細無聲”的教育理念，幼兒園管理者樂觀豁達的人格魅力來影響每個教師。

幼兒園管理者在管理過程中，要注重培養(yǎng)教師崇高的職業(yè)意識、堅韌豁達的個性、高尚寬容的人格、頑強樂觀的心理素質(zhì)，從而使每位教師都對幼兒的成長產(chǎn)生積極的影響。那么，作為管理者首先要做到身正為范。只有形成這樣的文化氛圍和人文環(huán)境，才能使幼兒園里，教師與教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間、教師與家長之間、教師與孩子之間、幼兒園其他的工作人員之間建立和諧的人際關(guān)系。

這樣，保教人員的師德建設(shè)會達到更高的境界，保教人員不僅會對孩子對事業(yè)無限的愛，更具有控制與駕馭自己情緒的能力，掌握了與人相處與溝通情感的藝術(shù)。大家最終體會到，自己的情緒對孩子產(chǎn)生的巨大影響，教師們都要具有心理調(diào)節(jié)能力，要學(xué)會駕馭自己的情緒，控制自己的行為，善于在困難和挫折面前保持良好的心態(tài)，是當好一名幼兒教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

當然，這只是我在幼兒園管理過程中就這個問題個人的一點經(jīng)驗總結(jié)，不代表所有的園所都會一定適用，還應(yīng)具體情況具體分析取舍，但是可以不斷的去積累經(jīng)驗，或者經(jīng)常去園務(wù)圈找同行的園長老師們，大家一起相互學(xué)習(xí)交流分享。

3、正確運用“心理疏導(dǎo)”的方法。

在十七大報告首次明確提出，要“加強和改進思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)”。中醫(yī)早有“心病還需心藥醫(yī)”的說法，疏導(dǎo)療法可稱為“排泄法”。心理疏導(dǎo)，就是利用心理學(xué)的知識改變?nèi)藗兊男睦碚J知、情緒、行為和意志。來達到消除癥狀，治療心理疾病和精神疾病的一種方法。心理疏導(dǎo)療法具有三個特點：一是它能幫助教師加深自我認識；二是適用于各種心理障礙患者；三是能在短期內(nèi)取得較好的療效，以長期療效為目標，使患者永久地保持身心健康。因此，根據(jù)教師不同的表現(xiàn)和性格傾向正確選用心理疏導(dǎo)方法尤為重要。

對于活潑好動的類型，愛好廣泛，無一精通，且持久性差的教師采用毅力疏導(dǎo)法；遇到較散漫，紀律觀念差難管理的教師時，采用換位疏導(dǎo)法；對于自卑抑郁，對工作焦慮煩躁的教師采用激勵疏導(dǎo)法?？傊?，因人而異，因材施教，對少數(shù)出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象的教師，要有針對性、有計劃、有步驟、有耐心，一步步消除對工作種種倦怠的情緒和行為，使她們以健康的身心狀態(tài)來面對孩子。

4、加大投入提高工作效益。

①加大投入，每個年級組配備電教設(shè)備，教師制作的課件，收集的圖片，創(chuàng)編的歌曲舞蹈以及優(yōu)秀的教案，都存入電腦中，誰需要誰點擊相應(yīng)的文件夾，就可以直接使用。這樣既節(jié)省時間，又能達到優(yōu)秀資源的共享，減輕老師的勞動量。

②充分發(fā)揮年級組集體備課，論課的優(yōu)勢。對于一周的教學(xué)活動，生活活動的安排，具體活動方案的制定，通過集體備課、討論探究制定出活動方案（包括課前的準備工作），每個班只需根據(jù)配班的實際情況將大家智慧的結(jié)晶稍作調(diào)整就能生成本班的活動，而且大家共同收集的相關(guān)主題的資料都可以共享，這樣又減輕了教師們的案頭工作。

③與相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)交涉，盡量將教師培訓(xùn)的時間集中在暑期，并由幼兒園統(tǒng)一為教師咨詢報名，組織學(xué)習(xí)，提供集體學(xué)習(xí)的接送車輛，減輕教師的經(jīng)濟和精神負擔。

④盡量小班化教學(xué)。近年來，我多次與上級部門交涉，引進多名優(yōu)秀幼兒教師，有了教師，就有了小班化的后盾，現(xiàn)在，每個班的幼兒都控制在標準人數(shù)內(nèi)，讓教師能輕松關(guān)注每一個幼兒。

第五篇：幼兒園家園溝通之——談老師的流動

北京博苑教育

再談老師的流動

幼兒園的教師流動

是家長非常關(guān)心的問題

家長希望老師穩(wěn)定

希望老師不斷提高

家長也希望如果要換老師就能夠換更好的老師希望自己能發(fā)展

有更多的經(jīng)驗

有更強的能力

有更多的收入

有更好的發(fā)展機會

幼兒園希望員工隊伍整體穩(wěn)定

優(yōu)秀的員工能逐漸走上更高的職位

合格的員工能安守本分

不合格的員工能被一種機制淘汰

幼兒園希望優(yōu)秀員工能長期和幼兒園一起發(fā)展

形成獨特的優(yōu)秀的企業(yè)文化來促進整體事業(yè)的發(fā)展

每年的春節(jié)前后和暑期

都是教師流動的高峰期

歷來如此

因為一個學(xué)期的工作結(jié)束了

幼兒園對老師要有一個評價

老師對自己的一學(xué)期的努力也要有個自我評估 這在幼兒園教育這個行業(yè)是個傳統(tǒng)

當單位評價和自我評估有差距的時候

就是一個矛盾的開始

就有可能引起老師的向外流動

在我們2005年底開始管理博苑幼兒園時

教師的流動問題是很嚴重的以向外流動就是辭職為主

而兩年之后

目前博苑幼兒園的教師流動

主要是向上流動

今年暑期共有兩人辭職

一人是在老家家人為他找到了公務(wù)員的工作 一人是去進修大專學(xué)歷

其他的流動都是系統(tǒng)內(nèi)的向上流動

兩年來

博苑幼兒園還形成了徐曉慧、朱玲等離職員工回歸

并為幼兒園做出更大貢獻的良好局面

有家長朋友說

我不管你向哪流動

反正我不愿意孩子換老師

這種想法是可以理解的但有其不現(xiàn)實的方面

首先在有相對完善的內(nèi)訓(xùn)和人力資源管理的前提下

年輕的老師們的進步是非常顯著的他們和孩子教學(xué)相長一起成長

而這種進步一定要給予相應(yīng)的工作安排

否則就會像孩子長大了

而相應(yīng)的教學(xué)和器材還是小孩子的一樣

所以說

內(nèi)部向上流動

是符合老師的成長規(guī)律和班級的發(fā)展規(guī)律的過去的兩年多時間

管理層最大的焦慮是擔心不能給員工提供足夠的發(fā)展機會

而沒有更多的發(fā)展機會的組織的員工

可能就只有向外流動了

那是必然規(guī)律

而教師向外流動和向內(nèi)流動

在教學(xué)班里和幼兒園里產(chǎn)生的工作氣氛是完全不同的班級的老師提升了給后來人帶來的是希望和前途

班級的老師辭職了給留下來的人帶來的是迷惘和猶豫

而這兩種情況傳遞給孩子的情緒也是完全不同的為此我們付出了很大的努力和艱辛

到2008年

博苑幼兒園管理團隊經(jīng)營管理的幼兒園超過10家了

創(chuàng)造了大量的中層和中層以上管理崗位

當初我們夢想的做專業(yè)幼兒園管理公司的愿望初步實現(xiàn)

在這樣一個有些得意的時刻里

我們也意識到了一些問題的存在一是家長朋友們提出來的教師流動過于頻繁的問題

在過去的一學(xué)期里

部分班級出現(xiàn)配班老師和保育員流動較大的問題

這和兩個因素有關(guān)系

一是發(fā)展的因素

需要調(diào)動教師去新的崗位

二是制度的因素

博苑幼兒園實施主班責任制和師徒制

前者是說班級的事務(wù)主班權(quán)力很大

后者是說當新教師在班級不適應(yīng)的時候她也可以通過導(dǎo)師申請換崗 教師流動過程中

主班相對穩(wěn)定

前天我們會議上總結(jié)

兩年多來

博苑得以完成員工從20人到50人再到100人的跨越式發(fā)展

這和我們的主班責任制和一群優(yōu)秀的主班教師是分不開的老師的流動現(xiàn)在也是我們非常關(guān)注的問題

結(jié)合家長朋友們的建議

在未來的一個學(xué)年里

我們將通過深化培訓(xùn)、人才培養(yǎng)分散等方式減少博苑本園的教師流動率 深化培訓(xùn)是增加的教師的培訓(xùn)周期、延長教師在固定崗位上的時間 人才培養(yǎng)分散是在蘭州、濟南、通州等園建立教師培訓(xùn)基地

避免從博苑本園集中外派的情況出現(xiàn)

二是處理好發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系

過快的發(fā)展可能會導(dǎo)致隊伍的浮躁

因為急于獲得機遇而工作表面化基本功不牢等

新學(xué)年要加強教學(xué)組織和教學(xué)評價工作

讓教學(xué)一線人員的能力能通過相對客觀的評價得以展現(xiàn)

減少人為的因素

這樣的工作我們在上學(xué)期也已經(jīng)開始展開

面對博苑幼兒園的未來

我們也像家長朋友們面對自己孩子的未來一樣

每天都竭盡全力使之更好

而博苑的前途就在于能不能持續(xù)的長久的給孩子們提供成長的園地 所以說博苑的前途其實就決定在我們能不能做好目前的工作上

對此我們是能認識到的而且是按這個原則來計劃和執(zhí)行的過去的兩年多時間

博苑在家長朋友們的支持和幫助下逐漸擺脫生存危機逐漸長大逐漸走出去 很多家長成為了我們的好朋友

我們很大的壓力里也來自于此

所以我們將全心全意做好這項工作

歡迎大家對有關(guān)問題建議和投訴

我們將積極解決

關(guān)于幼兒園管理歡迎聯(lián)系探討

作者（北京博苑教育）崔文生

聯(lián)系方式：QQ: 342521939，E-mail: zhangjie@boyuankids.com