第一篇：水磨河幼兒園對(duì)照《神木縣幼兒園管理暫行規(guī)定》自查自糾報(bào)告

水磨河幼兒園對(duì)照《神木縣幼兒園管理暫行規(guī)定》自查自糾報(bào)告

為了強(qiáng)化我園的安全工作，增強(qiáng)全園教師和幼兒以及幼兒家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局關(guān)于印發(fā)《神木縣幼兒園管理暫行規(guī)定》要求，針對(duì)我園實(shí)際情況，對(duì)我園校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、安全接送等方面進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改?，F(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、招生。

1、有個(gè)別幼兒春季入園的情況。

2、有個(gè)別幼兒不足3周歲入園曾收取學(xué)費(fèi)，現(xiàn)已退費(fèi)。

3、有個(gè)別幼兒轉(zhuǎn)園未辦理轉(zhuǎn)園手續(xù)。

4、有6周歲依然在幼兒園就讀的情況。

二、收費(fèi)。本學(xué)期為學(xué)生定了課本，收取了課本費(fèi)。

三、師資配備：

1、我園擁有一支素質(zhì)高、風(fēng)氣正、積極進(jìn)取，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，樂(lè)于奉獻(xiàn)的相對(duì)穩(wěn)定年輕教師隊(duì)伍，教師熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)護(hù)幼兒，以園為家，自覺(jué)執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。教師專業(yè)性強(qiáng)，學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)。

2、全體園工熟悉幼兒保教事業(yè)有較強(qiáng)的能力。結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，分工明確，遵紀(jì)守法，全園教職員工團(tuán)結(jié)合作，工作積極負(fù)責(zé)。

3、保教老師數(shù)額不夠，每班只有兩個(gè)，園里有保安，但和初中小學(xué)一起，職責(zé)不清。

四、財(cái)務(wù)制度。園財(cái)務(wù)實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理，學(xué)校對(duì)幼兒園財(cái)務(wù)、資產(chǎn)負(fù)責(zé)審批，園長(zhǎng)根據(jù)部門(mén)定額安排日常公用經(jīng)費(fèi)的具體收支事項(xiàng)。

五、日常管理

1、幼兒園在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，做好保教工作，科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動(dòng)，以幼兒為本，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，注重對(duì)幼兒情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、智力能力的培養(yǎng)，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，加強(qiáng)園本課程和特色課題的研究，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。禁止在幼兒園從事違背教育規(guī)律的實(shí)驗(yàn)和活動(dòng)，堅(jiān)決克服和禁止“小學(xué)化”傾向。

2、本園堅(jiān)持學(xué)年、學(xué)期一計(jì)劃一總結(jié)。制定了遠(yuǎn)近期工作目標(biāo)，指導(dǎo)工作的開(kāi)展。建立健全了崗位責(zé)任制，有明確的教 師、保育員、安全員等工作職責(zé)，建立了幼兒一日生活作息制度、飲食管理、安全等制度，并認(rèn)真實(shí)施，定期檢查考核。

3、個(gè)別班級(jí)有開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、拼音、布置作業(yè)的情況。

4、對(duì)園校舍的安全檢查。根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)

行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

5、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，落實(shí)責(zé)任制。嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)禁外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在校門(mén)口接送，引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)出校門(mén)，學(xué)校要求所有家長(zhǎng)必須接送幼兒，對(duì)一時(shí)無(wú)人接送的幼兒，有專人集中看護(hù)。

總之，通過(guò)本次自查整改工作，對(duì)幼兒園校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具、食用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查與整改工作。我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)于存在的問(wèn)題我們將在今后的工作中逐步改正，確保我園幼兒將會(huì)在一個(gè)更加安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

第二篇：水磨河幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)安排檔

水磨河幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)安排

一、設(shè)計(jì)思路：

嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。

結(jié)合以上特點(diǎn)，我園特策劃了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。

2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。

4、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

三、運(yùn)動(dòng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng), 我健康, 我快樂(lè)

四、運(yùn)動(dòng)宗旨:快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)你我他

五、時(shí)間：2011-11-10 六 地點(diǎn)：水磨河幼兒園

七、組織領(lǐng)導(dǎo) 總負(fù)責(zé)：付紅 負(fù) 責(zé)：

趙倩

八、人員安排

1.彩旗負(fù)責(zé)人：幼兒園全體老師

2.運(yùn)動(dòng)員代表手持班牌負(fù)責(zé)人 各班班主任

3.各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、退場(chǎng)的位置安排負(fù)責(zé)人：王香艷 4.主持人：雷李寧

5.音響效果（播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，韻律音樂(lè)，話筒）：趙倩 6.照 相：郭霞

7．游戲示范：王香艷 王媛媛 8.醫(yī)療保?。簩W(xué)校醫(yī)務(wù)室

參加對(duì)象：大班、中班、小班的幼兒及家長(zhǎng) 9.材料準(zhǔn)備：

呼啦圈

10.活動(dòng)要求：

（1）、幼兒教師是本次活動(dòng)組織、培訓(xùn)、安全的第一責(zé)任人。（2）、比賽分大班組、中班組.小班組（3）、場(chǎng)地：學(xué)校大院 九．親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程

（一）開(kāi)幕式：

1入場(chǎng)，繞場(chǎng)一周進(jìn)場(chǎng)，各班進(jìn)場(chǎng)經(jīng)主席臺(tái)前喊口號(hào)。

2.園領(lǐng)導(dǎo)講話。3.運(yùn)動(dòng)員代表講話。4.家長(zhǎng)代表講話。

5.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)（放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

6.幼兒團(tuán)體操表演?！犊鞓?lè)小天使》《呼啦圈操》

（二）運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排 第一節(jié)；熱身運(yùn)動(dòng) 口香糖貼哪里 第二節(jié)：快樂(lè)小騎手

步驟：1.爸爸(或媽媽)和孩子腳心對(duì)腳心仰臥著，跟著《小騎手》兒歌的節(jié)奏，一前一后地蹬腿(家長(zhǎng)和孩子的蹬腿方向互換)，像騎自行車(chē)一樣。

兒歌：

“1234，叮鈴鈴……

2234，我們騎車(chē)，3234，我向前騎，4234，我騎倒車(chē)?！?/p>

2.爸爸(或媽媽)發(fā)出指令：“紅燈了！”，雙腳停止蹬腿。反之，“綠燈了”——加快速度蹬踏，“黃燈了”——減慢蹬踏速度。

“1234，紅燈停一停，2234，綠燈開(kāi)始走，3234，黃燈慢慢行，4234，安全在我心?！?第三節(jié) 拉大鋸扯大鋸：

媽媽與寶寶各自用雙手緊緊拉住一個(gè)呼啦圈的兩邊，并面對(duì)面坐到地板上，腳底相互蹬緊，一前一后的拉呼啦圈，小船就會(huì)搖起來(lái)了。引導(dǎo)寶寶的小手一定要緊緊拉住呼啦圈，媽媽用力可以稍輕些，以此減輕寶寶向后“拉”的力度。第四節(jié)：多變吊環(huán)

1.爸爸(或媽媽)雙手拉住呼啦圈的一端，讓孩子雙手握住呼啦圈的另一端，孩子不用力，家長(zhǎng)不斷地往上提、向下按，再左右旋轉(zhuǎn)(像轉(zhuǎn)方向盤(pán)一樣)，孩子在體驗(yàn)上下左右運(yùn)動(dòng)感覺(jué)的同時(shí)，肌肉也得到了鍛煉。

1234，吊環(huán)升高了。

2234，吊環(huán)下降了。吊環(huán)左滾滾，吊環(huán)右滾滾3234，吊環(huán)轉(zhuǎn)起來(lái)，4234，吊環(huán)不轉(zhuǎn)了?！?2孩子腳踩在上，“1234，吊環(huán)升高了。

2234，吊環(huán)下降了。吊環(huán)左滾滾，吊環(huán)右滾滾3234，吊環(huán)轉(zhuǎn)起來(lái)，4234，吊環(huán)不轉(zhuǎn)了?！?第五節(jié)：一起去沖浪

大人站立。孩子站在呼啦圈里，雙腳一前一后，稍彎腰準(zhǔn)備沖浪。

“預(yù)備，開(kāi)始！”爸爸媽媽跟隨節(jié)奏下蹲，前后晃動(dòng)呼啦圈，模擬小浪形、大浪形，孩子勇敢地跳到圈中，再大步跨出去。

“今天天氣真真好，我們一起去沖浪；

浪兒層層特調(diào)皮，勇敢寶貝來(lái)挑戰(zhàn)。

2.家長(zhǎng)面對(duì)面，握住呼啦圈(或兩根粗繩子的兩頭)，制造大小浪花，引導(dǎo)孩子做出相應(yīng)的動(dòng)作：

當(dāng)聽(tīng)到“大浪來(lái)啦”的口令時(shí)，同時(shí)將呼啦圈抬高，孩子跳起，用頭頂呼啦圈，并快速?gòu)募议L(zhǎng)中間穿過(guò)。

當(dāng)聽(tīng)到 “小浪來(lái)嘍”的口令時(shí)，同時(shí)下蹲并壓低呼啦圈，讓孩子雙腳依次跨過(guò)呼啦圈 第六節(jié)： 小馬拉車(chē)

孩子站在呼啦圈里拉住一端，家長(zhǎng)在外邊手拉另一端，前跑跑，后跑跑，轉(zhuǎn)圈跑。第七節(jié)“小袋鼠” 小手緊緊拉住呼啦圈，小腳踩到呼啦圈上，用力往前跳。第九節(jié)“滾圈”：

面對(duì)面站立，互相傳遞滾動(dòng)，發(fā)展寶寶的控制能力與協(xié)調(diào)能力。第十四節(jié)

鉆山洞

大人站成一排，呼啦圈放在身子右側(cè)，成山洞形，孩子從前到后依次鉆過(guò)。

“8”字形鉆圈，大人和呼啦圈站成一排，小孩左右鉆洞 第五節(jié)“匍匐爬”：

把呼啦圈放到背上，雙手在背后套進(jìn)呼啦圈，彎彎腰就成了一只可愛(ài)的小烏龜。第八節(jié)“圖形跳”：

把呼啦圈在地上擺放出各種形狀，鼓勵(lì)寶寶自由的在圈中跳來(lái)跳去，可以練習(xí)雙腳一起跳、分開(kāi)跳等技能。放松：

孩子趴在地上，拿呼啦圈在身上滾滾 十：學(xué)習(xí)親子操

第三篇：幼兒園教育管理自查自糾報(bào)告（本站推薦）

幼兒園教育管理自查自糾報(bào)告

近年來(lái)，我校高度重視發(fā)展學(xué)前教育，深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)前教育工作的意見(jiàn)》和《濟(jì)寧市學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理十項(xiàng)規(guī)定》等有關(guān)文件精神，大力推進(jìn)幼兒園辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化，辦園條件不斷改善，隊(duì)伍素質(zhì)整體提升，學(xué)前教育實(shí)施水平不斷提高。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本園工作進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：

一、辦學(xué)思想不端正的問(wèn)題自查。

（1）全面貫徹黨的教育方針。多年來(lái)，我園在科學(xué)發(fā)展觀指引下，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我園每年組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律，讓教師知法、懂法，既用法律來(lái)保護(hù)自己，又用法律來(lái)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。我園在長(zhǎng)期的辦園實(shí)踐中結(jié)合“以兒童發(fā)展為原則”的辦園理念，確立了“一切為了孩子的辦園宗旨；以創(chuàng)名園、樹(shù)名牌、展特色”為目標(biāo)。幼兒園十分注重領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦園理念、園風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個(gè)方面軟環(huán)境建設(shè)，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。把“愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)高技精、品行高尚、幼兒喜愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可”作為幼兒教師成長(zhǎng)的方向。我園在遵循教育規(guī)律，深化教育改革的同時(shí)，積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立園”戰(zhàn)略，教育教學(xué)和保育質(zhì)量深得上級(jí)管理部門(mén)和社會(huì)的認(rèn)可。

二、執(zhí)行上級(jí)政策規(guī)定不力的問(wèn)題的自查。

1、在規(guī)范教育教學(xué)行為方面：

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我校端正辦園指導(dǎo)思想，遵循教育規(guī)律，教育內(nèi)容、形式和方法，符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，沒(méi)有搬用小學(xué)教材，沒(méi)有進(jìn)行奧數(shù)培訓(xùn)、珠腦心算、拼音、寫(xiě)字等教育內(nèi)容，不給幼兒布置家庭作業(yè)，不進(jìn)行任何形式的測(cè)驗(yàn)和考試。堅(jiān)決糾正學(xué)前兒童拿筆寫(xiě)字過(guò)早、握筆姿勢(shì)不準(zhǔn)確、不注意用眼衛(wèi)生等錯(cuò)誤現(xiàn)象。（2）嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。我校嚴(yán)格執(zhí)行《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，按照市教育局關(guān)于中小學(xué)作息時(shí)間的規(guī)定執(zhí)行。我園結(jié)合本園實(shí)際，有效組織幼兒開(kāi)展戶外體育鍛煉活動(dòng)，戶外活動(dòng)。各班開(kāi)展豐富多彩的體育、文藝興趣活動(dòng)，豐富幼兒的精神生活，保證幼兒每天一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)的落實(shí)。

（3）嚴(yán)格控制班額。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，按年齡分班并控制班額。達(dá)不到規(guī)定入小學(xué)年齡的兒童，繼續(xù)在幼兒園接受教育。幼兒園全面、準(zhǔn)確地把握兒童成長(zhǎng)水平，促進(jìn)其在原有基礎(chǔ)上獲得最大限度的發(fā)展和提高，防止小學(xué)化傾向，避免重復(fù)教育，確保保育保教質(zhì)量。

三、管理制度不健全和不落實(shí)的問(wèn)題自查

深入貫徹落實(shí)《幼兒園管理規(guī)程》。我園將結(jié)合本園的一些規(guī)定、制度，將逐一地進(jìn)行落實(shí)，加大落實(shí)制度的力度，對(duì)違反制度的教師提出批評(píng)教育，限期整改，情節(jié)較為嚴(yán)重者，取消當(dāng)年評(píng)選、評(píng)優(yōu)資格，落實(shí)有規(guī)則循、違規(guī)則罰的管理制度。不斷完善各項(xiàng)管理制度。

四、違規(guī)收費(fèi)和濫發(fā)資料問(wèn)題自查

（1）收費(fèi)管理情況

我園制定了完善的收費(fèi)制度。在收費(fèi)上，我園嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)“五統(tǒng)一”制度，即統(tǒng)一實(shí)行收費(fèi)公示制度，統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一收費(fèi)憑證，統(tǒng)一收費(fèi)票據(jù)，統(tǒng)一實(shí)行“收支兩條線”管理。在收費(fèi)過(guò)程中，我園深入各班級(jí)督查收費(fèi)情況。多年來(lái)，我園在報(bào)名收費(fèi)過(guò)程中從未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)的現(xiàn)象，也沒(méi)有一起因收費(fèi)違規(guī)而被舉報(bào)。

（2）“收支兩條線”管理情況。本園財(cái)務(wù)人員按照財(cái)務(wù)管理制度的要求，按時(shí)將所收的報(bào)名費(fèi)及時(shí)上繳到銀行專門(mén)賬戶，及時(shí)規(guī)范整理、裝訂收費(fèi)票據(jù)，核對(duì)收費(fèi)金額，做到了管理在于嚴(yán)，過(guò)程在于實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。

五、師德師風(fēng)上存在的問(wèn)題自查

我園每年在全體教師中深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)教師們爭(zhēng)做“愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)精技高、品行高尚、幼兒喜愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可”的好教師的熱情，培養(yǎng)廣大教師精湛的業(yè)務(wù)、良好的師德、奮發(fā)向上的敬業(yè)精神。

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)方面。

園領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)自律，堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗、廉政從政”的形象，永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，肯吃苦，勤培育，做教師的“貼心人”，做無(wú)私奉獻(xiàn)的先行者，在廣大師生中樹(shù)立了良好的形象。

（2）教師師德師風(fēng)建設(shè)方面。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我園都要在全體教師中開(kāi)展師德承諾活動(dòng)，要求全體教師認(rèn)真對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，人人寫(xiě)出心得體會(huì)，從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，提高教師自身素質(zhì)，做新時(shí)期人民滿意的教師。值得肯定的是，我園大部分教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心；我園激勵(lì)教師熱愛(ài)自己的本職工作，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教；我們教育廣大教師尊重幼兒，熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒成長(zhǎng)，杜絕體罰、變相體罰幼兒的現(xiàn)象；倡導(dǎo)教師以身作則，言傳身教，為人師表。在教育幼兒方面，我們提倡教師與家長(zhǎng)適度接觸，無(wú)索要、吃請(qǐng)等現(xiàn)象發(fā)生，無(wú)有償家教、無(wú)償辦班的現(xiàn)象。

在師德師風(fēng)方面還存在著一些不良的現(xiàn)象。如：個(gè)別教師組織紀(jì)律散漫，無(wú)責(zé)任心，違背了教師職業(yè)道德規(guī)范。針對(duì)這些現(xiàn)象，我園采取了一些有效措施進(jìn)行監(jiān)督和處理，一旦發(fā)現(xiàn)一次立即勒令該教師在全體教師大會(huì)上作書(shū)面檢查，二是取消本學(xué)期評(píng)選評(píng)優(yōu)資格，三是情節(jié)較嚴(yán)重者考核為不合格，并寫(xiě)出自己的師德整改報(bào)告，一年后經(jīng)考核合格方可結(jié)束整改期。這些措施對(duì)于教師師德建設(shè)起到了有效整治作用，教師師德師風(fēng)整體良好，得到社會(huì)各界充分好評(píng)。

幼兒園教育管理

自查自糾報(bào)告

唐村鎮(zhèn)前唐小學(xué)

2009.6

第四篇：幼兒園自查自糾報(bào)告

毛城子二中幼兒園自查自糾報(bào)告

我校根據(jù)市教育局下發(fā)的“學(xué)前資助申請(qǐng)資助條件及相關(guān)具體要求”召開(kāi)全園教職工大會(huì)，認(rèn)真宣讀文件精神同時(shí)給每個(gè)班主任下發(fā)了文件，制定領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)對(duì)小組進(jìn)行了分工。做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要的具體體現(xiàn)：是實(shí)施“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重要保證：是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿意的教育你的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)力。固下面對(duì)我園的幼兒資助工作情況自查如下：

一、基本情況

我園共幼兒54人，接受?chē)?guó)家專項(xiàng)救助資助資金的幼兒4人，共計(jì)提供救助資金3000元。

二﹑主要做法

1﹑宣傳資助政策。

（1）在園內(nèi)和放發(fā)家長(zhǎng)的一封信布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。

2、資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平﹑公正﹑公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)﹑班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平﹑公正﹑公開(kāi)”的原則，保證貧困家庭的幼兒部受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)﹑完成學(xué)業(yè)。

3﹑根據(jù)文件資助范圍和對(duì)象。要求符合條件的家庭提供相應(yīng)的證件。領(lǐng)導(dǎo)小組逐一審查，以文件精神為準(zhǔn)繩以證件為依據(jù)。

4.資助對(duì)象認(rèn)定程序.(1)公開(kāi)資助信息.宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉.(2)資助申請(qǐng)，貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)。

(3)公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家長(zhǎng)貧困程度進(jìn)行審核，擬定學(xué)生名單公示，公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行從新審核。

(4)上報(bào)，學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助的學(xué)生名單，填寫(xiě)好《學(xué)前教育資助匯總表》上報(bào)。

(5)資金發(fā)放，資金到位后有銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好拍照領(lǐng)款簽字手續(xù)。

三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法

1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。家長(zhǎng)對(duì)文件精神不能掌握，提供的證件不完全符合上級(jí)資助條件。

2、資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)宣傳資助文件精神。一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的女子，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。

第五篇：幼兒園自查自糾報(bào)告

幼兒園自查自糾報(bào)告

一、對(duì)全園師生進(jìn)行安全教育

1、寒假前對(duì)全體教職下進(jìn)行了安全教育，增強(qiáng)教職下的責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，牢固樹(shù)立幼兒園安全責(zé)任重于泰山的思想，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，我們還及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道近年來(lái)全國(guó)發(fā)生的各類事故、案例，并進(jìn)行分析、討論評(píng)述，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

2、幼兒欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力弱，我們對(duì)幼兒開(kāi)展了安全教育活動(dòng)，把安全教育融入正常的教學(xué)之中。

首先，在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼卜安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。其次，開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)。通過(guò)圖片、錄像，使幼兒了解交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線等等的基本常識(shí)。

再次，讓幼兒掌樨簡(jiǎn)單的自救技能，訃幼兒認(rèn)識(shí)水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120等。通過(guò)豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)，幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力有了一定的提高。

二、對(duì)全園教職工隊(duì)伍、校舍房屋、交通安全、消防設(shè)施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、幼兒園周邊環(huán)境等方面進(jìn)行了全面檢查。

（一）對(duì)教職下的資質(zhì)進(jìn)行清查：

我園安全組依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》和《幼兒園管理?xiàng)l例》，對(duì)全園教職工的政治思想、業(yè)務(wù)水平、任職資格等進(jìn)行了清查，均符合任職條件。

（二）幼兒園房屋、場(chǎng)地、防火、用電、設(shè)施的安全：

我園安全組對(duì)幼兒園房屋、幼兒活動(dòng)場(chǎng)所、用電安全及室外大型玩具等各種設(shè)施進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。經(jīng)檢查，教學(xué)樓南側(cè)地面有塌陷現(xiàn)象，造成安全隱患，在王主任的指導(dǎo)下，已排除隱患。對(duì)園內(nèi)大型玩具進(jìn)行了保養(yǎng)、加固，及時(shí)排除隱患；幼兒活動(dòng)場(chǎng)所無(wú)電源線外露，開(kāi)關(guān)完好，用電設(shè)施、用電線路、用電器符合安全要求，電線無(wú)私拉亂接；食堂液化氣罐無(wú)泄露現(xiàn)象；幼兒園配有滅火器。教室、活動(dòng)室、食堂、會(huì)議室、宿舍等，都符合安。全要求。

（三）食堂食品衛(wèi)生安全：

幼兒園嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)牛法》的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂丁作的管理，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加丁關(guān)，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)的食品；無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入食堂；加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾?。簣?jiān)決杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入幼兒園。經(jīng)檢查，食堂管理工作有記錄，有措施，無(wú)安全隱患。

（四）衛(wèi)生保健的安全：

我園嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》，保健室堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即晨檢關(guān)、午檢關(guān)、消毒關(guān)，做到一人一杯一巾制；對(duì)患有傳染病的幼兒及時(shí)隔離，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，排除了安全隱患。對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

（五）交通、治安防范安全：

在交通、治安防范工作方面，我們?cè)谕瓿烧０踩珯z查外，著重加大對(duì)接送幼兒人員的管理，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)部分家長(zhǎng)在接送幼兒時(shí)，不按要求接送幼兒，對(duì)此，我園及時(shí)采取措施，安排人員監(jiān)督家長(zhǎng)必須遵守幼兒接送制度。寒假期間，園長(zhǎng)、主任等主要負(fù)責(zé)人要求帶頭值班，加強(qiáng)治安巡邏，如發(fā)現(xiàn)異常情況立即報(bào)告。

三、今后的努力方向

在此檢查中，我同本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)全園安全丁作進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查，我園安全保衛(wèi)丁作雖然取得了一定的成績(jī)，但幼兒園的安全形勢(shì)不容樂(lè)觀，警鐘還須長(zhǎng)鳴，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開(kāi)展師生安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)教育，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力；不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平，以促進(jìn)教育事業(yè)以至經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。